給同學(xué)的一封信15篇【實(shí)用】
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)書(shū)信吧，書(shū)信是一種向特定對(duì)象傳遞信息、交流思想感情的應(yīng)用文書(shū)。還是對(duì)書(shū)信一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的給同學(xué)的一封信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
給同學(xué)的一封信1
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
再過(guò)十天左右我們就要在這里分別了。猶記得，當(dāng)六年前那個(gè)夏天，我們?cè)谶@里相逢。新的教室，新的老師，新的機(jī)遇，新的挑戰(zhàn)。
往事浩若煙塵，往事又歷歷可數(shù)。如果把這六年的快樂(lè)與感動(dòng)比作財(cái)富的話，我一定同比爾.蓋茨一樣富有；如果把此刻我對(duì)你們的依戀與不舍化作珍寶的話，那 么，我會(huì)比比爾.蓋茨還富有。感動(dòng)，總是想的太多而又說(shuō)的太少，在這里，我邂逅了多少友情，又見(jiàn)證了多少精彩，付出與收獲到底如何換算，我掰著手指頭算了 ６年仍沒(méi)有答案。
“艱難困苦，玉汝于成”這是老師的教誨。如果真的有一千零一夜，那這夜的深沉中，便有一千零一個(gè)埋頭讀書(shū)的我；如果真的有十 萬(wàn)個(gè)為什么，那這十萬(wàn)個(gè)問(wèn)號(hào)后面就是你們一顆顆求知的心；如果真的有九天銀河，那么一定有一份教書(shū)育人的責(zé)任在這之上；如果真的'有萬(wàn)家燈火，那么誰(shuí)說(shuō)這搖 曳的燭光中燃燒的，不是一個(gè)個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的蠟炬？
是啊，同學(xué)們，你們帶給我一千多個(gè)日子的友誼，一千多個(gè)日子的關(guān)心，一千多個(gè)日子的理解。世界 上最偉大的人是父母，比父母更偉大的是老師！最親近的人就是同學(xué)了�？赡苣銈兯魉鶠椴⒉粔邀�，僅僅是一句關(guān)心的話；可能收獲的并不多，只是一聲由衷的感 謝，但這有何妨？當(dāng)我們?cè)谛@漫步時(shí)，這最美的風(fēng)景中，你們?cè)撌呛蔚葷馄G的一抹……
懷念一千多個(gè)日子凝結(jié)成的友情，懷念一千多個(gè)日子積淀的記憶，同學(xué)們啊，今后的我們，無(wú)論身在哪兒，無(wú)論天涯海角，我們都將是心連在一起的。
祝你們鵬程萬(wàn)里，心想事成！
XXX
20xx年XX月XX日
給同學(xué)的一封信2
各位同學(xué)們：
你們好！想必，你們也受過(guò)游戲的影響吧！畫(huà)面那么吸引人，玩起來(lái)又順手，真是好玩兒！可是你有想過(guò)游戲?qū)δ銈兊奈：幔磕切┯螒蛎詡�，快�?lái)看看吧！
游戲會(huì)傷害眼睛，游戲的畫(huà)質(zhì)是如此高，如果長(zhǎng)達(dá)好幾個(gè)小時(shí)玩游戲，那你的.眼睛一定感到火辣辣的疼，感覺(jué)天昏地轉(zhuǎn)，就像徐同學(xué)一樣，原來(lái)她幾乎不戴眼鏡的，可現(xiàn)在自從她玩了一個(gè)叫“第五人格的游戲”，都去寶島眼鏡店配了一副高度近視眼鏡。
另外，游戲還會(huì)影響學(xué)習(xí)。我曾看到過(guò)一個(gè)報(bào)道，一名“三好生”，因?yàn)橥嬗螒虻⒄`學(xué)習(xí)，最后成了一名差生。這些玩得走火入魔的人，生活中也不少見(jiàn)，校園里徐同學(xué)常約其他同學(xué)晚上去她家玩，從此她的成績(jī)從優(yōu)降到了中下，一落千丈。愛(ài)玩沒(méi)有錯(cuò)，走火入魔地玩，那就不對(duì)。如果你想走火入魔地玩，那你就玩出個(gè)名堂來(lái)。c羅小時(shí)候因?yàn)樘咦闱蛞恢钡⒄`學(xué)習(xí)，沒(méi)把心放在學(xué)習(xí)上，但，他踢足球卻踢出了名。李小龍成天打人，老師說(shuō)他必定成為一個(gè)小流氓，可他卻為中國(guó)爭(zhēng)了光、添了彩。
游戲，是為人娛樂(lè)的，不是耽誤我們學(xué)習(xí)的，如果游戲迷們實(shí)在想玩，就告訴你們一個(gè)秘訣，周一至周五別玩，周六周日做完作業(yè)，就適當(dāng)玩半個(gè)小時(shí)，這樣既不耽誤學(xué)習(xí)，又不會(huì)讓游戲迷們玩不了，是不是很好呢？
在此，我再次警告大家，游戲可玩，但別走火入魔！
你們的同學(xué)：宋宸羽
20xx年11月18日
給同學(xué)的一封信3
文靜同學(xué)：
你好！
去年寒假，我們?cè)谕粋�(gè)舞蹈班認(rèn)識(shí)了，并成了最要好的朋友，，今年寒假的時(shí)候我想請(qǐng)你到我們家鄉(xiāng)來(lái)作客。
我的家鄉(xiāng)是在河南省南陽(yáng)內(nèi)鄉(xiāng)，位于河南西部。
我的家鄉(xiāng)可是個(gè)有山有水的好地方。有神秘的寶天曼原始森林、有清澈見(jiàn)底的`湍河水，還有古老的內(nèi)鄉(xiāng)縣衙，這都是讓我流連忘返的地方！
名人呀那可是數(shù)不勝數(shù)。比如智慧的諸葛亮，醫(yī)圣張仲景、發(fā)明地動(dòng)儀的張衡……我的老家名人是不是很厲害呀！
說(shuō)起小吃那可是讓誰(shuí)吃了都直流口水，有燴面、餃子、油條、粉面可是我們南陽(yáng)人都喜歡吃的呀！就算排到一天的隊(duì)也值呀！
聽(tīng)了我的介紹，你一定會(huì)動(dòng)心吧？來(lái)吧，請(qǐng)到我的家我一定帶你去看看我們那的山和我們那的水。我和我的家鄉(xiāng)歡迎你。
祝你舞蹈越跳越好，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
給同學(xué)的一封信4
親愛(ài)的楊沛翰：
你好！
我是與你只相處一年的同學(xué)，想知道我是誰(shuí)嗎？如果猜是苗家真，就錯(cuò)了，如果猜是郭子渝或其他人，還是錯(cuò)的。我是你的最佳伙伴——王琳博。
好久不見(jiàn)，不知你在那邊的學(xué)校過(guò)得怎樣？說(shuō)實(shí)話，其實(shí)我真的很想讓你繼續(xù)在我們學(xué)校就讀。你轉(zhuǎn)學(xué)后我簡(jiǎn)直就不敢相信會(huì)有這樣的事情發(fā)生。不過(guò)我們總會(huì)見(jiàn)面的，只是很短暫，每次都得挨到國(guó)慶節(jié)、寒假或者暑假里才能見(jiàn)面。
不過(guò)這已經(jīng)成了事實(shí)，對(duì)了，我們現(xiàn)在加了幾門(mén)科目，有微機(jī)課、省情、科學(xué)課、英語(yǔ)課，我最喜歡上科學(xué)課，因?yàn)樵诳茖W(xué)課上，我們能去實(shí)驗(yàn)室，實(shí)驗(yàn)室里有許多稀奇古怪的東西，科學(xué)老師有時(shí)候還會(huì)讓我們做一些小實(shí)驗(yàn)，非常有趣。
這一段時(shí)間，我們班變化很大，幾乎每周都能得到流動(dòng)紅旗，班里的人變化也很大，學(xué)習(xí)差的'幾乎都變好了，學(xué)習(xí)好的幾乎都變得更好了！
在去年寒假，聽(tīng)你媽媽說(shuō)你在那里是住校生，在那樣的環(huán)境下，你的心情怎么樣？想不想家？還聽(tīng)說(shuō)你的自理能力很強(qiáng)的，你要繼續(xù)加油喲！
祝你天天向上，快樂(lè)每天！
你最佳的伙伴：王琳博
給同學(xué)的一封信5
想念的雯雯同學(xué)：
你好！自從你轉(zhuǎn)回老家讀書(shū)后，我們一直都沒(méi)有見(jiàn)面。你在那邊學(xué)習(xí)怎么樣？生活習(xí)慣嗎？你是我的好朋友，非常想念你。
記得剛上小學(xué)時(shí)，我們倆是鄰居，一起上學(xué)，一起放學(xué)，一起寫(xiě)作業(yè)，一起出去玩，那時(shí)候多開(kāi)心呀！有一次，我們一起寫(xiě)作業(yè)，我上課沒(méi)注意聽(tīng)講，有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，是你給我講了一遍又一遍，直到我聽(tīng)懂為止。后來(lái)考試，真的考了那個(gè)類(lèi)型的題。幸虧你的幫助，我得了滿分。你知道嗎？當(dāng)老師表?yè)P(yáng)我的`時(shí)候，我從心里感謝你��！
雯雯，你不僅在學(xué)習(xí)上幫助我，在體育鍛煉上，你也是我的好伙伴。記得二年時(shí)，體育老師領(lǐng)我們跑步，我總是落在最后，有時(shí)還坐在地上哭了。老師批評(píng)我，同學(xué)嘲笑我，只有你陪伴我、安慰我。你還記得嗎？那個(gè)暑假，你約我一起練習(xí)跑步。你帶著我跑，我跟著你跑，我常常累得滿頭大汗，而你卻跑得輕松自在。后來(lái)作文你告訴我：小時(shí)候住在鄉(xiāng)下，從三、四歲開(kāi)始，每天跟爸爸、媽媽走山路，已經(jīng)練出來(lái)了，我真佩服極了。在你的帶動(dòng)下，經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的鍛煉，我跑步的速度大大提高了。開(kāi)學(xué)后，體育課跑步，我再也不落后了，這里也有你的功勞��！
三年級(jí)下學(xué)期末，看到你轉(zhuǎn)回老家讀書(shū)了，我難受了很長(zhǎng)時(shí)間。我常常會(huì)望著你坐過(guò)的位置發(fā)呆，恍惚中會(huì)等著你一起上學(xué)、一起放學(xué)，在小區(qū)里跑步時(shí)還會(huì)想起你熟悉的身影，就連做夢(mèng)也會(huì)夢(mèng)見(jiàn)你呢！
這學(xué)期，我們升入四年級(jí)了。假期，學(xué)校進(jìn)行了維修，校舍煥然一新。我們從三樓搬到四樓，教室里特別亮堂。班里同學(xué)也會(huì)常常想起你，真希望你還能再回來(lái)，我們一起學(xué)習(xí)到小學(xué)畢業(yè)，那該多好��！
隨信給你寄去幾張我的照片，希望看到你的回信。此致。
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步！天天快樂(lè)！
你的朋友
陳悅
20xx年10月12日
給同學(xué)的一封信6
陳正煒
王凱同學(xué)：
你好！
當(dāng)你收到這封信時(shí)，你一定很驚訝：是誰(shuí)會(huì)給我寫(xiě)信呢？哈哈……想賣(mài)關(guān)子的我又忍不住先自報(bào)家門(mén)了：我是你的好朋友——陳正煒。
你最近過(guò)得好嗎？學(xué)習(xí)還是那么優(yōu)秀吧？我自從轉(zhuǎn)到了新學(xué)校后，就很少回老家了。雖然一別兩地，但是曾經(jīng)和小伙伴們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光，就像銀河系中的啟明星一樣，永遠(yuǎn)在我的記憶中閃耀著。
你還記得嗎？三年級(jí)的時(shí)候，我們經(jīng)常一起踢球。大汗淋漓的我們，從不顧及身上濕透的衣衫，總是完全沉浸在短暫卻美好的足球時(shí)光中。踢完球，坐在樹(shù)蔭下小憩，那叫一個(gè)涼快啊！有一次，你還把球踢到屋頂去了。你為了撿球，梯子、竹竽甚至拖鞋都用上了，使了渾身解數(shù)，費(fèi)了九牛二虎之力才把球弄下來(lái)。每每想起這事，我都忍不住笑。
還有一件發(fā)生在小巷子里的事令我記憶猶新。我記得當(dāng)時(shí)有一條兇猛的大狗虎視眈眈地盯著我。緊張的我感覺(jué)那狗就是一只“猛虎”�。核臈l腿比馬達(dá)還有力；眼睛如銅鈴一般；血盆大口張得如同一座爆發(fā)的火山；掛在嘴巴外面、淌著口水的'舌頭，仿佛也在向我宣戰(zhàn)；鋒利的牙齒就像死神的鐮刀，似乎隨時(shí)準(zhǔn)備劃破長(zhǎng)空。就在我不知所措之際，你不知從哪里冒了出來(lái)，果斷地扔出一根骨頭，大狗似乎看到了更感興趣的目標(biāo)，直接向骨頭奔去了。哈哈，現(xiàn)在想想還有點(diǎn)后怕呢。多虧你這個(gè)救星�。�
有趣的往事，就像掉了鏈的珠子，嘀嘀嗒嗒滾落下來(lái)，說(shuō)也說(shuō)不完。
王凱，不知我們什么時(shí)候能再見(jiàn)面，再一起回憶曾經(jīng)的無(wú)憂無(wú)慮。我會(huì)一直牽掛你的。
祝
身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步
你的好朋友
20xx年3月1日
給同學(xué)的一封信7
親愛(ài)的“老王”：
你好！
從幼兒園開(kāi)始，我們就是一對(duì)玩伴。一說(shuō)起你的名字，我就想起了自己與你一起玩耍的點(diǎn)點(diǎn)記憶。一年級(jí)的時(shí)候，我看見(jiàn)你到龍老師面前報(bào)名，感到很驚訝，驚訝的是你也走進(jìn)了這個(gè)校園，更驚訝的是你也進(jìn)了這個(gè)班，會(huì)陪我一起走完這六年。六年來(lái)，我和你的關(guān)系一直都很緊密，經(jīng)常約在一起玩兒，通過(guò)你我認(rèn)識(shí)了許多新朋友，也讓我了解了許多新鮮的事情，更重要的是，你教會(huì)了我踢足球。
從小到大，我對(duì)足球并不十分感興趣，覺(jué)得很無(wú)聊，踢來(lái)踢去，踢進(jìn)球門(mén)贏了就完事兒，沒(méi)有籃球那么有意思。但事實(shí)證明，我想錯(cuò)了。一天，我看了一場(chǎng)西班牙隊(duì)主場(chǎng)面對(duì)皇家馬德里的球賽，一開(kāi)始，皇馬落后2分，但他們并沒(méi)有放棄，而是團(tuán)結(jié)起來(lái)，最終打敗了對(duì)手。這讓我懂得，足球比賽中，團(tuán)結(jié)很重要，于是我漸漸地對(duì)足球感興趣了。
你帶我加入了咱們班的足球隊(duì)，把我安排在球隊(duì)中最重要的一個(gè)位置---守門(mén)員。守門(mén)員，全隊(duì)中最關(guān)鍵的一個(gè)，也是最后一道防線。為了讓我成為一名優(yōu)秀的守門(mén)員，你可是廢了大工夫，不管自己有沒(méi)有時(shí)間，都要陪我到操場(chǎng)上練習(xí)。通過(guò)做一名守門(mén)員，我不僅嘗到了疼痛的滋味，更磨煉了一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，讓我學(xué)會(huì)了如何面對(duì)困難，更進(jìn)一步了解團(tuán)結(jié)的重要性。
除此以外，你對(duì)我也是最大方的一個(gè)。有一次，我說(shuō)我想要買(mǎi)支鋼筆，你二話不說(shuō)，把我拉入文具店，給我買(mǎi)好的，便宜劣質(zhì)的不買(mǎi)。別的同學(xué)看到后，心里羨慕不已。
唉！時(shí)鐘再也不能調(diào)回六年前了，只會(huì)繼續(xù)往前走，不會(huì)停歇。童年的腳印留在校園的小路上，笑語(yǔ)歡樂(lè)留在花壇的`馨香中，母校的每個(gè)角落，都珍藏著我們的友情，播種著我們的夢(mèng)想。
再見(jiàn)了，“老王”！你給我的最珍貴的禮物---真誠(chéng)和友情，我將永遠(yuǎn)珍藏在心中！
祝你：
學(xué)習(xí)天天向上
你的好朋友：xxx
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信8
同學(xué)們好：
時(shí)間過(guò)得真快，去年夏天你們剛來(lái)時(shí)的樣子還歷歷在目，轉(zhuǎn)眼就到高三了。本來(lái)這個(gè)暑假老師會(huì)和全班同學(xué)們一起在學(xué)校奮戰(zhàn)備考高三，但由于一些特殊原因，同學(xué)們都必須回到自己的小家獨(dú)立自主地學(xué)習(xí)，暑假已放兩天了，一直擔(dān)心你們是否會(huì)荒廢了暑假的大好時(shí)光，還記得前幾天北京大學(xué)李佩同學(xué)、張璐瑤同學(xué)到我校做演講和你們交流嗎？臺(tái)上激情澎湃，臺(tái)下掌聲不斷，老師透過(guò)你們的眼神能讀懂其實(shí)在你們的每個(gè)人心中都有一個(gè)類(lèi)似于“我要上北大”的夢(mèng)想�！袄硐胗卸噙h(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)”、“我能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，只要我積極努力！”，我希望我們班的每一位同學(xué)都有非凡的抱負(fù)，奔放的激情、堅(jiān)強(qiáng)的毅力，將來(lái)都能實(shí)現(xiàn)自己的大學(xué)夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)你們的人生價(jià)值。
希望你們一定要充分利用這個(gè)暑假，調(diào)整自己的狀態(tài)，為高三總復(fù)習(xí)提前打好基礎(chǔ)。每年都有一部分學(xué)生進(jìn)入高三后在學(xué)習(xí)、生活狀態(tài)等方面無(wú)法跟上班級(jí)同學(xué)的平均節(jié)奏，其中一部分同學(xué)會(huì)出現(xiàn)焦慮，找不到方向，不知從何著手。面對(duì)高三密集的測(cè)驗(yàn)和�？�，有些學(xué)生會(huì)出現(xiàn)自信心大打折扣、備考沖勁兒不足等狀況。這些狀況的出現(xiàn)是由于同學(xué)們?cè)谶M(jìn)入高三前沒(méi)有制定明確、具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)，備考過(guò)于盲目、倉(cāng)促所致。從現(xiàn)在起你們要制定自己的暑期學(xué)習(xí)計(jì)劃和暑期作息時(shí)間表，專(zhuān)門(mén)準(zhǔn)備一個(gè)本子記錄每天的學(xué)習(xí)執(zhí)行情況，開(kāi)學(xué)時(shí)帶給老師檢查。
你們要充分利用好這個(gè)暑假，讓自己靜下心來(lái)，拋棄煩躁，學(xué)會(huì)正確對(duì)待學(xué)習(xí)和生活上的壓力，為高三一輪復(fù)習(xí)做好前期的準(zhǔn)備。高三首輪復(fù)習(xí)按時(shí)間大致為：今年的9月到明年的3月初，這個(gè)時(shí)期為基礎(chǔ)能力過(guò)關(guān)時(shí)期，打好基礎(chǔ)尤為關(guān)鍵。高考備考自己一定要搶先做，在假期里，自己率先進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)，要注重學(xué)習(xí)效率，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，可以把高一、高二的6門(mén)課系統(tǒng)地梳理一遍，對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行掃描，弄懂原來(lái)含糊不清、一知半解的部分，提前找到薄弱環(huán)節(jié)，做到心中有數(shù)，有的放矢地制定出適合自己的備考復(fù)習(xí)策略。同學(xué)們要利用假期補(bǔ)缺、查漏，先補(bǔ)容易補(bǔ)的知識(shí)，后補(bǔ)有難度的部分，切忌“眉毛胡子一把抓”，本著循序漸進(jìn)、由淺入深的`原則，就會(huì)有“事半功倍”的效果。此外，你們一定要養(yǎng)成建立學(xué)科“集錯(cuò)本”的習(xí)慣，把各門(mén)學(xué)科考試中經(jīng)常出現(xiàn)的典型錯(cuò)誤和有代表性的重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題集中起來(lái)，在復(fù)習(xí)階段反復(fù)研究演練，加深印象，糾正錯(cuò)誤，避免再犯。
在假期中，同學(xué)們還要關(guān)注社會(huì)重大事件或熱點(diǎn)話題，同時(shí)搜集相關(guān)信息或材料，以備高考時(shí)能靈活應(yīng)用。有準(zhǔn)備參加自主招生的同學(xué)可以利用假期收集相關(guān)的考試信息。作息安排上注意勞逸結(jié)合，適當(dāng)進(jìn)行體育鍛煉，以增強(qiáng)體質(zhì)，高效學(xué)習(xí)。你們還要利用假期多陪伴父母，孝順父母，為父母做點(diǎn)事情。
老師還想提醒大家天氣會(huì)越來(lái)越炎熱，請(qǐng)注意防暑降溫、防火、防溺水，請(qǐng)保持清涼的心，調(diào)整好自己的狀態(tài)，過(guò)一個(gè)快樂(lè)而充實(shí)的暑假！希望我們班60位同學(xué)，每一位都有精彩的高中生活，明年6月畢業(yè)時(shí)滿載著收獲，進(jìn)入你們理想的大學(xué)平臺(tái)。
最后我想用這句話與大家共勉：不要問(wèn)夢(mèng)想離我們還有多遠(yuǎn)，問(wèn)一下你是否在為了達(dá)成夢(mèng)想而風(fēng)雨兼程……
班主任：xx
給同學(xué)的一封信9
李含同學(xué)：
你好！
我是莒縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)一班的趙xx，十分想與你交往，做朋友，探討“手拉手”活動(dòng)。
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩，現(xiàn)擔(dān)任本班班長(zhǎng)。我是一名全面發(fā)展的學(xué)生，愛(ài)好彈鋼琴、聽(tīng)音樂(lè)、練書(shū)法、打撲克、看書(shū)等。如果你也有這些方面的愛(ài)好，歡迎你和我一起交流��！同時(shí)，我還十分向往那種綠草如茵、鮮花盛開(kāi)、高山流水、時(shí)刻都能呼吸著新鮮空氣的自然環(huán)境。你們鄉(xiāng)村，既不落后，又座落在大自然的懷抱中，兩全其美，令我羨慕不已。
最近我們學(xué)校開(kāi)展了“好書(shū)傳友情，愛(ài)心共進(jìn)步”的社會(huì)公益活動(dòng)，把自己不看的書(shū)捐出來(lái)，送給西部貧困山區(qū)的孩子。我積極參與，捐出了一本很有意義的《森林報(bào)》。希望你也能參與一些這樣的活動(dòng)，把愛(ài)心獻(xiàn)出來(lái)，為山區(qū)孩子撐起一片天。
我媽媽的老家就在你們東莞。那里有媽媽的童年，也有我的`童年。我曾經(jīng)體驗(yàn)過(guò)鄉(xiāng)村田地里的生活，那對(duì)于我們這些城區(qū)孩子來(lái)說(shuō)，真是太新鮮了。因此，我建議你也來(lái)城區(qū)逛逛吧。千年古剎定林寺、美麗的沭河公園、博物館、文化街，好多景點(diǎn)等著你呢！等我們建立聯(lián)系后，我可以去你們那里體驗(yàn)放羊嗎？
另外，咱們還可以向大城市里的同學(xué)們手拉手。和他們交流，可以懂得更多知識(shí)，可以了解更多新鮮的事物，讓祖國(guó)的大地處處充滿生機(jī)。
我從姥姥那里了解到，你們一個(gè)個(gè)都是十分勤奮的孩子，每天都會(huì)幫家長(zhǎng)干一些家務(wù)活、農(nóng)活。一提到這里，我就會(huì)慚愧不已。爸爸媽媽每次讓我干活，我都想偷懶，偶爾心血來(lái)潮，也只是幫媽媽擦擦桌子，掃掃地。我會(huì)在這點(diǎn)上向你們學(xué)習(xí)的！
期待你的回信，希望這封信是我們友誼的橋梁，讓祖國(guó)的未來(lái)更加美好！
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂(lè)成長(zhǎng)！
遠(yuǎn)方的朋友：xx
xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信10
張潤(rùn)同學(xué)：
你好！
最近身體好嗎？自從在網(wǎng)上看到你的文章，你是我的偶像，我很佩服你的'。你看到我這封信，你一定很驚訝？雖然我們之間不認(rèn)識(shí)，但我很想和你做個(gè)筆友，你愿意嗎？現(xiàn)在我遇到了一個(gè)難題，我很誠(chéng)懇地請(qǐng)你幫我出個(gè)好主意。
我是一個(gè)愛(ài)玩的小姑娘，名字——陳雅雯。一天晚上，在家里，爸爸媽媽為了讓我改掉愛(ài)玩的毛病，展開(kāi)了討論，他們一個(gè)“唱紅臉，一個(gè)唱白臉”，也就是一個(gè)支持，一個(gè)不支持。爸爸帶著疑問(wèn)地說(shuō)：“現(xiàn)在的小孩不會(huì)玩，就不會(huì)學(xué)習(xí)了。”媽媽著急地說(shuō)：“只會(huì)玩，不會(huì)學(xué)習(xí)，以后怎么找工作？”于是，他們爭(zhēng)論起來(lái)，你一言，我一語(yǔ)地爭(zhēng)得面紅耳赤。我看不下去了，跳出來(lái)阻止，可他們?cè)匠吃絻�，也不知道如何勸架，她們一直冷�?zhàn)幾天。我不知道怎么讓爸爸媽媽重歸于好，以后不再吵架，請(qǐng)你給我出個(gè)好主意吧？我等你的回信哦！
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步！
此致
敬禮
xxx
時(shí)間
給同學(xué)的一封信11
楚楚動(dòng)人的孫梓萌：
你好！
當(dāng)我三年級(jí)剛見(jiàn)你時(shí)，我就很疑惑，你是不是吃芋頭長(zhǎng)大的啊？跟高名炫站在一起一比較，那就是一個(gè)天和一個(gè)地��！
你那時(shí)候生的亭亭玉立，姿態(tài)宛如一朵荷花，臉蛋似蓮子那樣小巧可愛(ài)。一雙如黑寶石般閃爍的大眼睛仿佛是星星做的，一對(duì)細(xì)長(zhǎng)的柳葉眉和迷你的小鼻子顯得五官格外精致。一個(gè)肉嘟嘟的櫻桃小嘴讓人投來(lái)羨慕的目光，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)帶著一股清香。你一笑起來(lái)，嘴角邊的'兩個(gè)甜甜的酒窩已經(jīng)悄然出現(xiàn)。
其實(shí)，我們?nèi)昙?jí)時(shí)只有一面之緣，到了四年級(jí)我們的友誼才真正開(kāi)始。四年級(jí)開(kāi)學(xué)那一天，我一下子就注意到坐在凳子上的你，你小小的身子與笨重的椅子成為一對(duì)“反義詞”，剛和你聊的幾句話，我就知道了我們的共同愛(ài)好——吃糖。
從那一天以后，每天回到家，我們就用手機(jī)拍幾張?zhí)堑膱D片，饞饞對(duì)方。漸漸地，我們便不滿足這種方式，開(kāi)始偷偷將糖帶進(jìn)學(xué)校，你吃我的糖，我吃你的糖。結(jié)果就是——蛀牙。
希望你上了中學(xué)以后還能記住我這個(gè)陪你一起吃糖的“糖友”。
祝你
越長(zhǎng)越高！高聳入云！
你的“糖友”
20xx年6月11日
給同學(xué)的一封信12
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!在這萬(wàn)紫千紅，繁華盛世之際，我們同全國(guó)人民一道，在黨的十八大精神的引領(lǐng)下，乘風(fēng)破浪，信心十足地乘坐著，中華號(hào)巨輪，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而奮斗。我感到無(wú)比的驕傲和幸福，因?yàn)槲覀兪菍?shí)現(xiàn)中華夢(mèng)的參與者、書(shū)寫(xiě)者。
幸福，幸福是什么?幸福就是我快樂(lè)。時(shí)代的楷模，當(dāng)代的活雷鋒郭明義叔叔有句名言：“……幫助別人，快樂(lè)自己!”多么經(jīng)典的描述呀!發(fā)至內(nèi)心的用普普通通的幾句話，給我們描述了什么是幸福。他的所作所為，不就是雷鋒精神的顯現(xiàn)嗎，不就是高爾基“給永遠(yuǎn)比拿愉快”的'實(shí)踐嗎。
快樂(lè)，就是幸福，我有深刻的感受和親身的體會(huì)。08年陜南遭災(zāi)發(fā)大水，學(xué)校號(hào)召向?yàn)?zāi)區(qū)小朋友捐贈(zèng)書(shū)籍、衣物活動(dòng)。我第一個(gè)響應(yīng)。毅然決然的、毫無(wú)猶豫的，一下子就拿出了三十多本書(shū)，有些還是新的。當(dāng)我把書(shū)交給災(zāi)區(qū)小朋友時(shí)，我當(dāng)落淚了，我激動(dòng)地流淚了。因?yàn)槲业臅?shū)會(huì)給災(zāi)區(qū)小朋友送去溫暖、送去精神食糧，送去我們的愛(ài)心，使他們會(huì)繼續(xù)學(xué)知識(shí)，增才能。
5.12汶川大地震，我在同情他們，為他們分憂，為他們祈禱的同時(shí)，我捐贈(zèng)了一百元。這和大地震的損失，和災(zāi)區(qū)的需要，那是微不足道的，滄海之一粟。但，這是我的奉獻(xiàn)，一片愛(ài)心，這是我遵照高爾基的教導(dǎo)，做的一件“給”、“舍”的善事。當(dāng)我將一百元錢(qián)投入“愛(ài)心箱”時(shí)，我是十分的激動(dòng)，無(wú)比的快樂(lè)!真像蜜一樣甜的幸福!我一想起，就感到甜絲絲，樂(lè)滋滋的，身心愉悅。災(zāi)區(qū)小朋友見(jiàn)到我和我的伙伴，為他們伸出同情、友誼之手，他們會(huì)感到不孤單，不寂寞。雖然無(wú)情的地震，奪去了親人的生命，摧倒了房屋，美好家園霎時(shí)間，變成了瓦礫，但還有親人，還有愛(ài)護(hù)他們的人們，還有愛(ài)心相連的友誼之手，還有血脈相連的情，心心相印的全國(guó)伙伴，全國(guó)人民。他們會(huì)發(fā)揚(yáng)中華民族的精神，堅(jiān)強(qiáng)挺立，戰(zhàn)勝災(zāi)難，會(huì)愉快的活著，希望的活著，會(huì)發(fā)奮讀書(shū)，健康成長(zhǎng)。
一個(gè)人的“給”和“舍”不過(guò)是九牛之一毛，他的“給”和“舍”也不過(guò)是大海中一滴水，可它會(huì)產(chǎn)生的社會(huì)效應(yīng)，不可低估。它會(huì)像小石子兒投入湖中，激起層層漣漪，隨風(fēng)激蕩，擴(kuò)散無(wú)窮。會(huì)使成千上萬(wàn)人快樂(lè)無(wú)邊，幸福無(wú)止。雷鋒的“給”和“舍”的精神，傳了五十多年，至今還光彩絢麗;郭敬明開(kāi)始一個(gè)人獻(xiàn)血，一個(gè)人支助困難的學(xué)生，到后來(lái)影響一大片，成立了郭敬明愛(ài)心團(tuán)隊(duì)。我們也是這樣，一個(gè)人號(hào)召，全班響應(yīng)：我的同學(xué)生病了，需要醫(yī)治，我們?nèi)喃I(xiàn)愛(ài)心，人人做奉獻(xiàn)，這就是“給永遠(yuǎn)比拿更愉快。”，這就是雷鋒的幸福觀，這就是郭明義的幸福觀。這也是我的幸福觀。吃得好，穿的好，住高樓大廈，出門(mén)坐轎車(chē)，這果然是我們的向往，但比起“給”比起“舍”，那就太渺小了。這就是“給”和“舍”的效應(yīng)和力量�！敖o”和“舍”給大家?guī)?lái)的快樂(lè)、幸福。
“生命的意義在于奉獻(xiàn)，而不是索取。只有把奉獻(xiàn)作為人生追求的人，才能活得坦然，才能讓‘生命開(kāi)花’，才能讓‘生命結(jié)果’”。我們才能感到快樂(lè)，感到幸福。
同學(xué)們!讓我們樹(shù)立正確的人生價(jià)值觀，幸福觀，在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的征途中，勇于奉獻(xiàn)，永獻(xiàn)愛(ài)心，追求我們的快樂(lè)，幸福吧!
你的同學(xué)韓宇
給同學(xué)的一封信13
親愛(ài)的王芳同學(xué)：
你好！
還記得去年暑假時(shí)，我去過(guò)你們美麗的甘肅省，坐著用羊皮制成的羊皮筏子橫渡黃河，參觀了古老的蘭州中山橋，領(lǐng)略了奇麗的丹霞地貌，還穿越了炎熱的沙漠、無(wú)邊的草原和深幽的峽谷，美味的蘭州拉面到現(xiàn)在還唇齒留香。
而我的家鄉(xiāng)——廈門(mén)，也是一個(gè)十分美麗的'地方，這里有許多的著名景點(diǎn)，如鼓浪嶼，環(huán)島路，萬(wàn)石植物園等，而這其中，我最感興趣的要數(shù)美麗的南普陀了。
南普陀寺是閩南地區(qū)歷史悠久的佛教圣地，每天游客絡(luò)繹不絕，大家都會(huì)到南普陀寺來(lái)上香，拜佛，而寺廟前的放生池卻成了小朋友的樂(lè)園。我和小伙伴們會(huì)趴在水邊的欄桿上看漂浮著的烏龜，烏龜有大有小，喜歡伸長(zhǎng)著脖子，浮在水面上。有些孩子用木棍挑逗烏龜，膽小的它們受到驚嚇，把全身都縮藏到龜殼中，一下子沉到了水底，引得我們一陣大笑。夏日，荷花盛開(kāi)的季節(jié)，一朵朵粉嫩的荷花浮在水面，荷葉用自己的綠葉幫嬌滴滴的荷花妹妹遮著陽(yáng)。亭子邊的草地上有很多鴿子，我們拿著玉米�；蚴敲姘p輕地丟在鴿子的周?chē)�，�?dòng)作要特別小心，生怕嚇跑了它們，鴿子蹦跶著過(guò)來(lái)，靈巧地捉起玉米粒，吞下肚里飛走了，看到這一幕，我們都會(huì)心地笑了。
每當(dāng)中秋節(jié)到來(lái)時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，廈門(mén)街道上空無(wú)一人，但是家家戶戶都會(huì)發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曧�，原�?lái)是人們窩在家里博餅?zāi)兀╋炇菑B門(mén)中秋節(jié)的獨(dú)有的特色，傳說(shuō)，中秋博餅是鄭成功屯兵鼓浪嶼時(shí)為解士兵的中秋相思之情、激勵(lì)鼓舞士氣而發(fā)明的游戲。
說(shuō)了這么多，都不及我的一句邀請(qǐng)，如果你放假有時(shí)間，歡迎你到廈門(mén)來(lái)，我會(huì)帶你走遍廈門(mén)的大街小巷，讓你和我一樣愛(ài)上我們美麗的海島城市。
祝
天天開(kāi)心
曾璟涵
20xx年3月11日
給同學(xué)的一封信14
親愛(ài)的XXX同學(xué)：
你好！
好久不見(jiàn)，實(shí)在想念。今年暑假你回來(lái)嗎？自從你家搬走以后，我好思念你呀，常常想起我們一起玩耍、學(xué)習(xí)、生活的畫(huà)面；我有好多好多的話想向你說(shuō)，特別是我們的人民廣場(chǎng)發(fā)生了翻天覆地的變化。
曾記否？以往，我們?cè)趶V場(chǎng)上追逐嬉戲，總得小心行事，生怕把衣服弄臟了，回家不好向辛勤勞作的父母交代！只因那時(shí)的廣場(chǎng)盡是泥土，不把衣服弄臟可真難啊！當(dāng)時(shí)幼稚的我們給廣場(chǎng)起了個(gè)外號(hào)叫“臟衣廣場(chǎng)”一點(diǎn)都不過(guò)分。
如今那個(gè)“臟衣廣場(chǎng)”已經(jīng)不見(jiàn)了，取而代之的是美麗而和諧的人民廣場(chǎng)。人民廣場(chǎng)按功能分區(qū)有娛樂(lè)區(qū)、健身區(qū)、觀賞區(qū)、商業(yè)區(qū)等。白天人山人海，晚上燈火通明，成為奉節(jié)人民生活、休閑、娛樂(lè)的理想處所。
每天早晨，來(lái)自各社區(qū)的奧運(yùn)迷和運(yùn)動(dòng)健兒首先迎來(lái)了東方的第一絲光亮，他們或跑步、或練拳、或舞劍、或打球等等，特別是大家約定俗成的口號(hào)“奧運(yùn)、中國(guó)，中國(guó)、奧運(yùn)”更是響徹云霄。如黑夜中的驚雷，驚醒了沉睡中的人民，開(kāi)始一天的工作，推動(dòng)中華民族向前進(jìn)，向前進(jìn)……
每天晚上，忙碌了一天的`人民又聚集到了人民廣場(chǎng)。他們或談天說(shuō)地，或東家長(zhǎng)、西家短，其樂(lè)融融，無(wú)比和諧；他們或參與廣場(chǎng)舞蹈隊(duì)，在優(yōu)美的旋律聲中忘掉一天的疲勞，盡情享受《春天的故事》；他們或積極參加體育鍛煉，用自己的實(shí)際行動(dòng)支持北京主辦2008年奧運(yùn)會(huì)，用國(guó)防般的身體向世界人民證明“中國(guó)一定行”。
奧運(yùn)需要文明，奧運(yùn)需要和諧。曾經(jīng)在街上看到的打架斗毆等不文明、不和諧現(xiàn)象已經(jīng)不翼而飛，取而代之的是文明、是和諧！隨著時(shí)光的流逝，我們漸漸成長(zhǎng)，讓我們行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做文明小市民。
我真摯的邀請(qǐng)你回來(lái)，“在自己的土地上走一走，看一看”！
祝
笑口常開(kāi)！中國(guó)一定贏！
你的同學(xué)：XX
xxxx年七月十四日
給同學(xué)的一封信15
親愛(ài)的李xx：
廣玉蘭已經(jīng)長(zhǎng)出了花骨朵兒，畢業(yè)的日子也近了。
回顧攜手并肩共同走過(guò)的六年時(shí)間，我們的每一個(gè)擁抱，每一個(gè)說(shuō)笑甚至每一回爭(zhēng)吵都深深烙印在了我的心上，成為了我幸福童年生活里最美的記憶。
正值少年時(shí)光，我邂逅了一個(gè)不追星，天天穿校服，被學(xué)習(xí)壓得喘喘不過(guò)氣來(lái)的你。記憶中的你總顯得那么成熟。那時(shí)候，我有些嫉妒你的家庭背景和音樂(lè)天賦，于是很好奇地問(wèn)：“李姝于，你怎么每天都不高興呢？”你嘆了口氣，眼里貯滿與你小小年紀(jì)不相襯的憂傷：“我很喜歡唱歌，可我成績(jī)沒(méi)你好，就不敢去唱歌啦，怕給媽媽丟臉�！蹦�，校長(zhǎng)的女兒，老師和同學(xué)們關(guān)注的焦點(diǎn)�？墒�，你的成績(jī)不拔尖，老師就揪著你不放，可你的興趣卻不在于此，再加上過(guò)度勞累，你的成績(jī)總提不上去，這一切怎么讓你高興得起來(lái)呢！
和你交往的時(shí)間長(zhǎng)了，我開(kāi)始有點(diǎn)同情你了，因?yàn)槲覐哪阋?guī)矩的外表下看到了一個(gè)桀驁不馴、熱情奔放的你，我怕你的天性被壓抑久了，會(huì)生出病來(lái)，于是在那年期末考試前，我鼓勵(lì)你去做合唱比賽的領(lǐng)唱。
我一直記得你每次去排練時(shí)興奮得冒火的目光，回來(lái)時(shí)和我一起練歌時(shí)壓抑不住的自豪，你深夜里補(bǔ)排練落下的作業(yè)時(shí)給我發(fā)來(lái)的'呲牙怪笑……我也一直記得去取成績(jī)報(bào)告單時(shí)，我們?cè)诶蠋熧澰S的目光中相擁而泣，然后又像瘋丫頭一樣跑到廣玉蘭樹(shù)下放聲歌唱的場(chǎng)景……我憂傷著你的憂傷，我欣喜著你的欣喜。這些美好的場(chǎng)景，已定格成一楨楨最美的特寫(xiě)嵌進(jìn)我記憶的相框里……
你還在合唱團(tuán)比賽中有著出色的表現(xiàn)。你的成功給了我啟示，在繁重的學(xué)習(xí)之余，我也開(kāi)始看英語(yǔ)電影，讀英語(yǔ)繪本，去追自己心中的夢(mèng)想，永不言棄。
是啊，每朵花都有自己獨(dú)特的風(fēng)采，我們不能非讓茉莉花開(kāi)出牡丹的艷麗，同樣我們也不能強(qiáng)迫一個(gè)少年去走自己不喜歡的那條路。
13歲的我們，褪去幼時(shí)的懵懂，選擇一條適合自己的路，在這條路上有你同行，我就一直會(huì)有面朝大海的無(wú)限遼闊，我就一直會(huì)有春暖花開(kāi)的無(wú)限喜悅……
此致
敬禮
你的同學(xué)：xx
20xx年5月13日
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