（薦）給老師的一封信作文15篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的給老師的一封信作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
給老師的一封信作文1
敬愛的老師：
您好！
想到還有不到一個月的時間就要告別母校，告別您和朝夕相處的同學，心中就會涌起深深的眷戀、以及感激之情。
還清楚的記得六年前，膽小內(nèi)向的我依偎著媽媽，走進了新校園，你就像母親的化身，讓我在學校里也不缺少那份愛。
課堂上，對于您提出的問題，我總是不敢舉手回答，生怕答錯了被同學們笑話，看到其他同學精彩的發(fā)言能得到您贊賞的目光，我矛盾極了，您似乎看出了這一點，提出一個問題后，直接點名讓我回答。我十分緊張，臉憋得通紅，小聲的說出了答案，同學們都哈哈大笑，更有甚者說：“我們班什么時候有了只蚊子？”
我偷偷看了您一眼，您沒有說話，可我似乎從您那深邃的眸子里看出了什么，用剛才幾倍大的聲音又將答案重復了一遍，您仍然沒有說話，只是帶頭鼓起了掌。
您是一位詩人，我們所有學生都是您即將“發(fā)表”的一首詩，您每天真摯的閱讀修改，把幼稚改為成熟，把膽怯改為勇敢，把失望刪去，把志向添上，正是在您的諄諄教導、循循善誘之下，我才將容易滿足的態(tài)度改掉。
一次考試，我考了94分，表現(xiàn)出一副無所謂的樣子，您溫柔中帶有幾分斥責地說：“陳唯一，你至少欠我三分，這么粗心！”說著您皺起眉頭，一聲不響的'盯著我看，我一臉慚愧，不敢直視您的眼睛。
魚說：“你看不見我在流淚，因為我在水里�！彼疇q：“我能感覺到你在流淚，因為你在我心里�！蔽页Ｏ胛揖褪囚~，您就是我生命之水，您恬靜，泛著微微漣漪；您輕柔，緩緩地引領我前行……老師，因為有您，讓我從無知的孩童變?yōu)殚_朗的學生；因為有您，讓成功的彼岸不再遙遠，讓理想變成現(xiàn)實。
感謝您，敬愛的老師！
給老師的一封信作文2
未來老師：你好！
我是江西省奉新縣的一名初中生。現(xiàn)在，我們正在準備重點高中入學考試。我們忙得喘不過氣來，像挨打的陀螺，作業(yè)像小山，無盡的問題海，魔鬼般的培訓班。我們的學習生活變得壓抑，沒有笑聲，只留下緊張的氣氛。
我想告訴你們未來的老師：我希望在未來，學校里充滿孩子氣的笑聲，而不是抱怨！
我多么希望你們未來的老師能公平地對待每一個學生。我多么希望你不要因為一個學生學習成績不好，上課回答不了問題而冷落他；學生不會根據(jù)成績分為三六九等，不要排第二。一定要給差生建立自信，讓他們相信自己是獨一無二的，是世界上最好的！希望你能讓校園充滿甜蜜的鼓勵和贊美，讓學生之間平等和諧。
希望你能保持一顆童心，和孩子交朋友，永遠保持臉上燦爛的笑容。孩子犯了錯，可以溫和教育；上課不會不茍言笑，不會認真打扮自己；你不會總是在學生面前保持威嚴。你必須虛心聽取學生的意見，而不是認為自己總是正確的。
希望未來的老師能為學生創(chuàng)造一個輕松成長的環(huán)境。你不會一直在考試和家庭作業(yè)上嘮叨學生。你會讓學生在假期抽出時間進行一些實踐活動，比如郊游、野餐、撿樹葉，讓他們感受大自然的奧秘；你可以帶學生去博物館，體驗中國古代燦爛文化的魅力。你可以教孩子學會做飯，自己洗衣服，鍛煉孩子的獨立性，讓他們丟掉“小公主”、“小皇帝”的頭銜，讓他們不做溫室里的花朵；也可以讓孩子去圖書館尋找自己的.寶藏；你可以讓孩子為自己創(chuàng)造一個飛翔的空間。
希望未來的老師能實現(xiàn)我的愿望，讓語文教育得到孩子們真誠的贊美。
祝你工作順利！
你的學生
給老師的一封信作文3
敬愛的許老師
許老師您好！您教了我們?nèi)昙壵Z文，現(xiàn)在又開始教四年級語文。
我非常感激您。因為是您把我們從三年級語文帶到四年級，在三年級期末考試時，全班以優(yōu)異的成績通過，語文竟是全年級第二名，所以我非常感激您。
我非常感激您。因為您不僅是老師，還是校長，校長總是比老師忙碌的要多得多，要檢查大掃除，又要檢查隊會課情況，還要幫我們批改作業(yè)，還要準備教案……可是許校長您還是放棄自己的休息時間，從忙碌中抽出時間來，爭著要占用中午的時間，用中午時間幫我們訂正作業(yè)，謄寫作文、寫中午作業(yè)……所以我要感謝您。
我非常感激您。因為您是我們語文學習的引導者，用淵博的知識和創(chuàng)作性的勞動，幫助我們掌握學習語文的技巧和方法，把語文學習金鑰匙支配到我們的'手里，指導我們學習語文。許老師您像嚴冬中的炭火，酷暑里的濃陽，湍流中的絆腳石，霧海中的航標燈。您用知識的甘露孕育鮮美的碩果，用心靈的清泉滋潤理想的花朵，老師用知識在語文學海中遨游，讓我們知識大豐收。您&ldqu;捧著一顆心來，不帶半根草去&rdqu;這是您最常見的原則，誨人不倦，無私奉獻精神體現(xiàn)。許老師您的愛是超凡脫俗的，是無私的，這種愛給了我們溫暖和力量，促使我們每一個學生不斷實現(xiàn)自己的追求，達到理想的彼岸。老師為我們上課批改作業(yè)，付出了許多寶貴的時間與精力。教學還是一種細致的腦力工作，尊重老師，努力學習，奮發(fā)向上，是一種美好品質。
我會以最好的成績報答您。
您的學生：丁寧
給老師的一封信作文4
親愛的剛哥：
您好，剛哥絕對是我遇到的最優(yōu)秀的語文老師，剛哥往講臺一站，整個人的氣場都不一樣了，仿佛在向我們介紹一件寶物，剛哥將自己比做指月之人，最恰好不過了，剛哥為我們打開了語文的新世界，讓我們看到一個充滿樂趣的世界，不是日常刷題，剛哥名言：“分數(shù)是王八蛋，不要分數(shù)更是王八蛋”，剛哥是做教育的，所以不大喜歡應試教育，但，考試是人生更高階梯的跳板，它是你進入更高級社會的通行證，剛哥教會我們，學習，應是勇攀高峰，不應該是花園散步，剛哥特別細心且嚴謹，哪怕是一個字用的不好，也會糾正。但我有一些小建議，語文課應不止步于語文書，我們可以找一點時間，解讀文學經(jīng)典或解讀電影，提高我們的文學素養(yǎng)。
新的一年，新的學期，我的目標與計劃，要改掉不踏實的毛病，而最好的解決方法就是基礎打牢，古詩要逐字記憶，認真記好，絕不只記大多數(shù)就跑了，字詞，在下課之后花一點時間，仔仔細細的.看，一筆一劃的寫。上課保持高效的專注力，要做到這個，必須有充足的睡眠。學習不僅要高效，還要有計劃，有效率的學習�；A性的知識的確枯燥無味，但他是語文學習中不可或缺的一部分。不僅僅是語文，數(shù)學應該細心讀題，英語應該多聽讀，初二是逆風局。因為有剛哥，我的人生規(guī)劃也大不相同，做一名像剛哥這樣的語文老師，就成了我夢想中的職業(yè)，老師以粉筆為媒，以PPT為介，他們傳授著人類歷史上沉淀下來的寶貴財富。所遇皆良師，有緣相逢，何其三生有幸。
剛哥，在這一學期，我的表現(xiàn)可謂是奇臭無比，成績成震蕩式下降，這一學期，狀態(tài)不佳，就是清醒的看這自己墜落，剛哥肯定都已經(jīng)對我無語了，這個寒假，彎道超車，絕不是說說。
您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂。
此致
敬禮
學生：伍欣怡
20xx年1月28日
給老師的一封信作文5
敬愛的袁老師：
您好！最近身體還好嗎？身體還健康嗎？工作還順利嗎？現(xiàn)在距離小考僅僅只有十多天了，十多天過去后就意味著我們02-5班這個集體就要分開了，我們不僅要與和我么朝夕相處六年的同學分開，還要與您——袁老師分別，想到這我不禁覺得這十幾天的時間太短了。
我雖然將要離開您，離開親愛的同學，離開熟悉的校園，但是我永遠網(wǎng)不了您，忘不了您的每一次微笑。還記的這六年來，每當您看到同學們一篇篇精彩的文章您笑了；每當您看到我們那工整的作業(yè)您笑了；每當您看到我們清秀的字跡您又笑了。您的每一個微笑對我來說都是莫大的鼓勵，每當我考得低分了，看到您的微笑讓我重拾信心；每當我背課文時，看到您的微笑讓我受到鼓勵；每當我做錯作業(yè)時看到您的微笑，讓我更加知道努力學習……但是再過十天……二十天……三十天……我還能看見您的微笑嗎？說實話我真的舍不得您！
好了，接下來談談我的理想吧。其實，我的'理想就是能在小考中取得優(yōu)異的成績，相信大多數(shù)同學和我的理想差不多吧，為此我一直在家里暗暗沖刺著，希望我能考個好成績來。我的第二個理想嘛，就是能考上一所理想的中學。我對初中生活充滿了美好憧憬，當然也少不了對未來學校的想象啦！我系網(wǎng)我能夠在桂林就讀，那樣我就能好好的鍛煉我的自理能力了是嗎？
我的成長，我的改變，都里不開您的教導，讓我再次感謝您。眼看我們就要小學畢業(yè)了，可我們對你有說不完的話，那就讓這些話語化作無聲的祝福陪伴在你身邊吧！
給老師的一封信作文6
親愛的語文老師：
您好！在這些日子里來，您常常耕耘在知識的講臺上，默默地把知識的種子撒播在我們的身上。呀！老師，自從您接管了我們之后，我明顯地看見了我們的進步在不斷地朝著危峰兀立的山頂前進。那是為什么呢？這就因為您有著包公斷案——鐵面無私的“嚴”。使我們在不知不覺間中進步了，我多么的'感謝您對我們的要求那么嚴格。
您對我們學習是多么的盡心盡責呀！您經(jīng)常跟我們講紀律，要我們好好學習，要我們跟其他班比進步，比成績，在課余時間的空隙要學會找事做；而且還要求我們要堅持每天寫寫日記，多看些有益的課外書，提高作文水平和擴展課外知識，使自己變成一個“見多識廣、博學多才的學生”；不僅如此，您還時時刻刻地抓住我們的“雞腳”，罰我們寫作文，在罰作文的同時，既可以提高寫作水平，有可以把我們的“雞腳”逐一改掉，真是一舉兩得。漸漸地，漸漸地，我越來越發(fā)現(xiàn)，學習上學好了，成績直線上升了。
似乎，我眼前像是浮現(xiàn)出，在一個黑漆漆的晚上，明亮的辦公室仍有一個身影在晃動著。咦？那不就是您嗎？您還在認認真真、一絲不茍地批改著作業(yè)、在整理著學校內(nèi)務的事情。這時，我不禁為您感到辛酸，您白天辛勤耕耘在講臺上，黑夜卻伏在桌子上兢兢業(yè)業(yè)地寫著教案……
老師，我要懇切地告訴您：“您獻身于教育事業(yè)，努力地搞好工作，為栽培我們不知有多辛苦，我非常感激您。但是，您也要顧著自己的身體，不要再熬到三更半夜了。已經(jīng)不早了，更何況爸爸都催我睡覺了，是呀！一年一度的教師節(jié)有到來了，祝親愛的薛老師在這美好的日子里過得開心、玩得愉快！”
祝：
身體健康！工作愉快！日日快樂！
給老師的一封信作文7
親愛的陳老師：
您好！
光陰似箭，六年的小學生活如白駒過隙，讓我從一個懵懵懂懂，只知道黏著爸爸媽媽的小不點長成掌握了不少知識和技能，懂得了怎樣做人的青少年。回想這六年中一幕幕動人的情景，好似一場場電影在我的腦海中放映。
記得剛從低年級升入中年級的時候，我還有許多不適應：知識深奧了，作業(yè)繁重了，學科更多了……或許是因為學習壓力變大了，那時的'我感到十分恐懼。但很快，這種恐懼被步入新年級帶來的興奮所代替。您有趣的教學方法和與學生做朋友的教學方式深深地打動了我。您對我們很溫和，就算我們犯了錯，您也不會厲聲責備，而是循循善誘，讓我們自己認識到錯誤，繼而改正錯誤。
更讓我難忘的是您誨人不倦的形象。記得有一次，您因為連續(xù)上了好幾節(jié)課，嗓子有些嘶啞。但是您并沒有因此請假休息，或是讓我們自己看書、做作業(yè)，而是堅持給我們上課�？烧{(diào)皮的我們并沒在意，而是在課上講小話，做小動作。您并沒因此大發(fā)雷霆，而是語重心長地和我們講道理。聽著您嘶啞的聲音，看著您真誠的眼神，我們一個個都愧疚地低下了頭……好不容易一節(jié)課上完，您連水都來不及喝一口又忙著批改作業(yè)�？吹缴险n開小差的同學做錯了題，您又不厭其煩地講解起來，直到我們完全聽懂，您那緊皺的眉頭才松開�，F(xiàn)在回想起來，我真為自己當時的不懂事而后悔。
在生活上，您也十分關心我們。同學之間鬧矛盾，在教室里爭得面紅耳赤甚至大打出手時，您不會不分青紅皂白地教訓，而是詳細了解事情的經(jīng)過，然后耐心開導我們，直到我們和好如初；有的同學上課不認真，導致學習成績下降，您會找他談心，了解他的想法，最后還不忘好好勉勵一番……
在您的教導下，我的成績蒸蒸日上，與此同時，我也懂得了許多做人的道理。敬愛的陳老師，在今后的日子里，我會牢記您的教導，加倍努力，成長為祖國的棟梁之材。
祝您身體健康，工作順利，桃李滿天下！
朱思琦
20xx年6月1日
給老師的一封信作文8
敬愛的劉老師：
您好!
時間過得飛快呀!一轉眼快要小學畢業(yè)了。記得五年級開學時，您來教我們班，現(xiàn)在六年級了，還有一個月我們就要畢業(yè)了。畢業(yè)之后可能不會經(jīng)常見到您了，但您教給我的知識和見解，讓我永遠難以忘記!您教給我的智慧，我永遠也丟不了。
記得您剛開始教我們的時候，我的語文成績并不好，作文也不知道怎么寫，有時在網(wǎng)上查找。但自從你來后，五年級剛開學的第一篇作文是我自己獨自完成的，因為當時是寫新老師，我有許多想對新老師說的話都寫在作文里，結果那次作文發(fā)下來時評為優(yōu)秀作文，您還表揚了獲得優(yōu)秀作文的同學。老師，是您給了我很大的鼓勵，讓我對寫作文產(chǎn)生了興趣，以前的我總認為寫作文干巴巴的，現(xiàn)在我覺得寫作文變得有趣了。
劉老師，您講課幽默風趣，并且還會給我們講一些有關歷史方面的知識。其實我很喜歡歷史，所以在您講課時，我都非常認真專心。記得五年級第一次考試，我考了94分，以前不是70多分就是80多分，考90分是也很少了，這次竟然考了94分，我的'朋友不相信，連我自己也不相信，當時我以為是試卷改錯了，就去找您，對您說：“老師，我的試卷是不是改錯了?我以前90分都很難考到，怎么可能考到94分?”您拿出我的試卷認真的看了一遍，然后對我說：“沒有改錯呀!是你上課認真聽講才得到的94分。要相信自己，繼續(xù)努力!”
聽了您的話，我心里暖暖的。從此，我上每節(jié)語文課都認真聽講，仔細做筆記，現(xiàn)在我每次語文考試成績都是90分以上，我的語文成績慢慢地穩(wěn)定下來了。
老師，您的教導，我將銘記在心;老師，是您教會了我們做人的道理;老師，是您為我們開啟智慧的大門。
謝謝您!老師!
祝您：
身體健康！
工作順利！
萬事如意！
您的學生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信作文9
敬愛的顧老師：
您好！
梧桐樹綠了又黃，黃了又綠。六年的小學生活就如白駒過隙；六年前，幼稚的我們依偎著爸爸媽媽，懷著對學校的憧憬和對老師的敬仰走進校園的情景還歷歷在目，如今，我們即將畢業(yè)，在這里，我要對你說：“老師，您辛苦了！”
當我第一次見到您時，您一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，大大的眼睛好像會說話，讓我印象尤為深刻，臉上帶著微笑，顯現(xiàn)出慈愛。六年過去了。如今的您為了我們度過無數(shù)不眠之夜，大大的眼睛里布滿了血絲，烏黑的青絲里隱藏著絲絲的.白發(fā)。六年來，在我成績下降時，您與我一起分析錯因，在我失落時，耐心開導我；在我喜悅時，同我分享快樂……..
顧老師，您還記得嗎？那是我三年級轉過來是第一個班干部改選。雖然前一天晚上我準備好了演講詞，但因為生性膽小害羞，所以遲遲不敢上臺。看著一個個同學走上臺去，又伴著掌聲高興地走下臺，我決定去試一試，可剛邁出一步，我又迅速將腿收了回去�！暗未�，滴答”，看著秒針轉了一圈又一圈，還有十分鐘就要下課了，您問道“還有誰要來上來改選？”教室里忽然安靜的出奇，您環(huán)顧四周，目光定格在我身上，您好像看出了我的心思，朝我點了點頭，好像在說：“別怕，加油！”那時，我也不知道從哪里來的勇氣，竟走上臺去，開始了我的演講，“大家好，我…….”起初，我心里十分緊張，講話結結巴巴，您微笑地看著我，那目光里包含了鼓勵。我盡力克制自己害怕的心里，漸漸地，我講話越來越流利，當我講完時，您帶頭鼓起掌來，眼中飽含贊揚。從那以后，您不斷鼓勵我，讓我變得活潑，開朗，大方。
還又一次，我要開闌尾炎手術，正當我最無助的時候，您來醫(yī)院探望我，給我?guī)砹税参浚屛蚁衩月返娜苏业搅朔较�。您是天使，您是太陽，您是大樹！如果沒有您，就沒有現(xiàn)在的我！
千言萬語匯成一句話：老師，您辛苦了！
祝您身體健康，桃李滿天下！
您的學生楊紫語
20xx年5月19日
給老師的一封信作文10
尊敬的老師：
您好！
首先我代表全部的學生向您說聲：您辛苦了！雖然贊美您的話比比皆是，雖然贊美您的話已說了千遍萬遍，但我還是忍不住再說一遍，因為這字字都是我的肺腑之言。
老師，您是園丁，辛勤地培育著祖國的花朵�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，是您真實的寫照。您如太陽一般熠熠生輝。您散發(fā)的特殊光芒照亮了我們的心靈；您散發(fā)的特有的人格魅力深深將我們吸引。
老師，您是世上最值得敬愛的人！
在此，請允許我用一幅對聯(lián)表達對您誠摯的情。上聯(lián)是：一支粉筆，兩袖清風，三盡講臺，四季晴雨，五臟六腑，七嘴八舌，九思十想，教必有方，滴滴汁水誠滋桃李芳澤天下。下聯(lián)是：十鄭詩賦，九章勾股，八索文思，七緯地理，六藝五經(jīng)，四書三字，兩雅一心誨人不倦，點點心血勤育英才澤神州。
曾經(jīng)的我，調(diào)皮，是個壞孩子。同學們鄙視我，學校拋棄我，連父母也對無可奈何，而您卻對我好，從不藐視我。我當時感動極了，可倔強的我怎肯輕易改變自己！當時的我對世界有著一種莫名的憎惡，所以，我不斷地沉淪、沉淪！您卻用您那溫暖有力的大手緊緊地抓住我。您還說，我一定會走出黑暗，邁向輝煌；您教我明白了那個道理：“經(jīng)歷的事情越多，就越覺得生命的脆弱，不曾刻意追求過那許多的浮華，卻也不能將心底的千山萬水勾勒出來�！�
您說，我若要走出黑暗，就要在某個時間、某個特定的事情里有某一個人來幫助我。如今我已走出了黑暗，您可知道，那個人就是您？您，老師，是全天下所有園丁的代名詞！
老師，您如那黑夜中的小精靈，替我們驅散愚昧長夜，掀開知識的晨曦，引領我們走向光明的未來。
如春蠶般孜孜不倦工作的人，是您；如園丁辛勤培育花朵的'是您；醞釀青春的人，是您；播散夢想的人是您；氤氳靈魂的人，是您，還是您——我親愛的老師！
老師，您是我值得用一生的心來愛的人！
此致
敬禮
給老師的一封信作文11
敬愛的寧老師：
您好!
光陰似箭，一轉眼四年的時光就過去了。在這四年的時光里，我們有歡笑、有淚水，我們經(jīng)歷了許許多多，那些事讓我歷歷在目，像影片一樣一幕幕地鋪展在我的眼前······
記得三年前到那一天，您選我為“語文課代表”，并讓我在課間時間去辦公室問用不用幫老師拿東西，在您和我說的時候，我聽也沒聽，就爽快的答應了。可是，我那根好玩的神經(jīng)的玩兒的求知欲太強了，所以我便把老師交代我的.事情早就拋到九霄云外去了，正在和同學們興致勃勃地玩著跳皮筋。轉眼，十分鐘美好而短暫的課間就結束了。
上課鈴打響了，同學們陸陸續(xù)續(xù)地走進班，我忽然覺得自己好像還有什么事情忘了辦，再猛地一想，啊!糟糕，怎么沒有去幫老師拿東西呀!!!我馬上從座位上跳起來，準備奔向辦公室，可是老天爺好像非要和我作對，就在這時，我最不愿意看到的一幕發(fā)生了!您正抱著一厚摞作業(yè)本和幾大厚本教科書來到了班里，想想您剛封我為“課代表”時那一刻您投給我信任的眼光，再看看您手里拿著的作業(yè)，我不由得低下了頭，不敢直視您的眼睛。您臉上略帶些嚴肅地把我叫了起來，說:“你怎么不幫老師去那東西呀，我那么信任你，把你封做了“課代表”，是希望你能給同學們起模范帶頭作用�？赡銋s那么貪玩，那我要你當語文課代表有什么意義，希望你不要辜負了老師對你的期望，好嗎?”我不好意思地點了點頭。事后，我仔細琢磨了您說的話，還真是一點也沒錯，我不把您那次說的話當做批評，而是當做幫助我前進的話!
轉眼，我們該畢業(yè)了，但是我畢生都不會忘記您，不會忘記您給我們的諄諄教誨。
祝您永葆青春，笑口常開，身體健康，萬事如意，桃李滿天下，越活越年輕!
您永遠的XX
20xx年7月14日
給老師的一封信作文12
敬愛的蔣老師：
您好！
光陰似箭，我已是六年級的學生了。在這小學的六年中來，我非常感激您對我的教導，關心和愛護。
感謝您，我敬愛的老師，是您讓我知道應該努力去學習。記得剛開學的時候，我的學習不夠好，但您總是不辭辛勞的輔導我，讓我的成績變得更加優(yōu)異。我獲得的一個個獎狀，一張張證書，里面都有著您的付出和辛勤的汗水，是您，讓我知道了學習的快樂。
感謝您，我敬愛的老師，是您讓我知道了做事應該認真，仔細。我的鋼筆字一直都不太好，但是后來您讓我寫“字如其人”這四個字，讓我知道了寫出來的字可以表現(xiàn)出一個人的品質。讓我更好的去學習鋼筆字，也讓我知道了要認真的去做好每一件事情。
感謝您，我敬愛的老師，是您讓我知道了應該自信。以前的我不夠自信，總是遇到挫折就想放棄。但后來您讓我參加一次次活動，一次次演講，鍛煉了我的自信，鍛煉了我的勇敢。在我手捧一張張證書的時候，我找到了自信，那時我對您感激不盡，因為是您，讓我鍛煉到了很多，讓我知道了擁有自信的快樂。
感謝您，我敬愛的老師，是您讓我知道了愛是什么。以前的我，是一個不懂事的孩子，不知道父母的辛苦，不知道你們對我的好。但是，您用您的語言，用您的行動來感知我讓我知道應該學會去愛身邊關心我的每一個人，應該懂得感恩，懂得回報，這樣人生才會更加豐富充實。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。親愛的老師，您那赤誠的.愛，喚醒了我，哺育了我們的自信，點燃了我們的青春，摧發(fā)了我們的征帆。我們從幼苗長成大樹，卻永遠是您的學生；我雖然不是您最出色的學生，但您卻是我最尊敬的老師。
感謝您，我敬愛的老師！您的教導我會時刻記在心中，以行動來回報你對我的教導和關心，您永遠是我最好的老師！
祝您：
身體降，萬事如意！
您的學生：xxx
20xx年5月28日
給老師的一封信作文13
親愛的老師：
您好！
日月如梭，光陰似箭，臨別的時刻即將到來，忘不了：在教室里，總能看到你那一絲不茍講課的情景；在辦公室總能看到您那認認真真批改作業(yè)的身影……粉筆把你青絲般的頭發(fā)染成了白色，從未聽到你喊一聲苦，叫一聲累。老師，謝謝您！
六年的時光入云飄過，時光老人無情地把時針撥向離別。曾記得，六年前，我懷著對學校的憧憬，來到了這個可愛的母校，那時，我與您相見不相識，然而現(xiàn)在，我似乎與您成了無話不談的好朋友。日月匆匆，時光悠悠，日歷上的數(shù)字改變了不少。斗轉星移，童年的記憶早已模糊不清了，但我依舊奔波在那條熟悉的小路上。看到身邊的同學的'緊張勤奮，六年級的我也常常為了得到一個好的分數(shù)而挑燈夜戰(zhàn)，奮筆疾書。老師，您還記得嗎？有一次上課，大家都在埋頭寫作業(yè)，我無意間發(fā)現(xiàn)您一會兒揉鼻子，一會兒揉眼睛，我知道，您生病了，但為了我們的考試，全力以赴來為我們進行復習。后來，我們在您的指導下，個個成績脫穎而出，媽媽看到考卷后，高興的不知道用什么詞形容呢！但是，我們深深的知道，我們的每一點進步，每一點成績，都凝聚著您無數(shù)的心血和汗水，老師，謝謝您！
有人說:您是春蠶，吐不盡那綿綿的青絲至死方休；有人說：您是蠟燭，灑盡最后一滴淚去點亮漆黑的夜空；有人說，您是朝霞，在黎明來臨之前默默的滋潤萬物；還有人說，您是晚霞，當太陽回歸之后，用最后一絲亮光燃燒蒼穹。但是，無論您是什么，我會把您比作一支粉筆，把青春獻給了大家，犧牲自己，教育同學。老師，謝謝您！
最后祝老師
笑口常開，桃李滿天下！
您的學生:***
xx年xx月xx日
給老師的一封信作文14
敬愛的田老師：
我們即將畢業(yè)了，即將離開我們的母校，也即將……離開……您，離開這個溫馨的大家庭。您教給了我這么多知識，我、卻無以為報，我感到深深的無力。
我，是您親手栽種的一棵小樹，是您親手澆灌著我，使我發(fā)芽、成長。
記得二年級的時候，您便開始讓我們讀故事書，讀那些帶有拼音的繪本，若是拼不出來，您便教我們讀。上語文課時，您總有辦法將那方塊字變成一個個有趣的小故事，讓我們弄懂并記牢它們。
隨著知識的'增長，閱讀習慣的逐步養(yǎng)成，您便開始讓我們寫日記，每天的語文課，
您總要拿出十分鐘的時間，讓我們寫生活中我們發(fā)現(xiàn)或觀察到的小事，指導我們課下如何仔細觀察，教會我們?nèi)沼浘褪怯涗浬钪械狞c點滴滴。后來，由于時間抽不出來，您便將日記布置成家庭作業(yè)。起初，我們以為您又給我們加了個累贅，便像完成任務一樣去完成它。后來，才知道您是為了讓我們記得生活中的趣事，童年的快樂，長大以后還能想起這些快樂的時光。以后我的日記里發(fā)生了故事、長出了嫩草、發(fā)現(xiàn)了快樂！
日記中有我的快樂，有我的煩惱，還有我的傷心難過……
老師，這一切一切，或許您會忘，但我不會，因為我早已記在心中。您是我的老師，教導了我六年的老師。我不知道您帶過多少學生，不知道您為國家做了多少貢獻，我只知道：您一一是我的老師！
鳥兒以它動聽的歌喉，作為對哺育它的藍天的回報，我就以學習上的進步與成績向您表示感謝吧！
祝您
福如東海
壽比南山！
您的學生：何夢羽
20xx年5月17日
給老師的一封信作文15
親愛的老師：
我很想把你的課學的爐火純清，可是天不助我也。大腦缺少此類細胞。每次都無言痛苦地面對，上看下看就是百思不得其解。猶如墜入海市蜃樓，又猶如出入亭臺樓閣，如夢如歡，又猶如舞里看花，水中望月空虛有，又猶如人在天上宮闋，把酒不知是何年。
每日上課有時昏昏沉沉，似夢非醒，又有時靈臺澄清，天地合一，又有時心極八方，神游萬仞年啊靈魂拍著翅膀帶著我游遍祖國大河名川，名山古剎。時而在楊柳岸欣賞嘵風殘月，時而在小橋流水人家看那夕陽西小，古道西風瘦馬。時而在挑花潭前喝萬家酒，看千里挑花，時而乘長風，破萬里浪，掛云帆，濟滄海。時而在小園香徑獨徘徊，看南燕歸來。時而在燕山雪花大如席的軒轅臺前駐足停留。時而在殘陽如血的大漠旁聽陽關三疊，觀孤煙直上。時而在一夫當關，萬夫莫開的隧道上展翅飛翔。
老師不是我不好好學習，而是心有余而力不如，老師你就看在黨國的份上拉我一把吧。我應當生當九泉相報，死當結草。老師我知道在素質教育的今天，你就不提要我考試了。我如果考不過，你想想看你臉上也無光啊。古人云，一日為師，終身為父。我爸是從來不讓我考試的。為了考過去，我已在佛前求了五百年，就是問了你能不看佛面，也要看僧面，希望能放我一馬。我一定發(fā)奮圖強，不恥厚望，日出而作，日落而息，看書為歌，寫字而食。請你相信我吧，當你給我的時候我早就知道你是我一生中的恩師。你的漂亮是宇宙的`驕傲，你的長發(fā)是日月的精華，你眼睛是你天地的雨露。
老師我就是我，我是人間不同的煙火，我是薔薇開出另一種結果。老師是我不好沒有把功課學好。你就循著古典的路來懲罰吧！那里有我感傷的情韻。吟一首宋詞吧！那里有我思想的家園，那里有我生命的源泉，那里有我年輕的夢。你使勁去讀吧！因為它們是我的夢中情人，老師你大膽懲罰我吧！就讓我做一生的詩詞奴隸吧！
此致
敬禮！
你的學生：XXX
X年X月X日
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