致老師的一封信(錦集15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到書信吧,書信是一種用文字來(lái)表情達(dá)意的應(yīng)用文體。你知道書信怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的致老師的一封信,歡迎大家分享。
致老師的一封信1
陳老師:
您好!
時(shí)光飛逝,日月如梭。一不小心,時(shí)光就溜去了五個(gè)平凡而又特別的春秋,與您一起,飽含傷悲與歡樂(lè)的五個(gè)年頭。這五個(gè)年頭里,我們一起歡笑,一起傷心,甚至一起哭泣。與時(shí)間賽跑,您伴我長(zhǎng)大。
記得開學(xué)第一天,我們像一波潮水向您涌去,媽媽跟您說(shuō)完話后,您就蹲下來(lái),握住我稚嫩的小手,親切地問(wèn)我:“你是叫雷雨田嗎?”我抬起頭,仔細(xì)看了看您清秀的臉龐,大大的眼睛,飽含了流水般的溫柔,還有一絲嚴(yán)肅,讓我立刻喜歡上了您。
記得三年級(jí)下冊(cè),我第一次參加作文比賽,拿了一等獎(jiǎng),您在報(bào)我的名字時(shí),我在您的臉上清楚地看見了難以抑制的驚喜和愉悅。下課的時(shí)候,您把我叫去,激動(dòng)地跟我說(shuō):“你真的是一個(gè)有潛力的孩子,老師看好你!”我歡笑著,抬起頭來(lái)看了一看老師的臉,您的臉上出現(xiàn)了一些皺紋,我驀然發(fā)現(xiàn),為了教我們嘔心瀝血,您都蒼老了。
從呀呀學(xué)語(yǔ)開始,在斷斷續(xù)續(xù)中,我們跟著您沉穩(wěn)的腳步,漸漸學(xué)會(huì)了走,學(xué)會(huì)了跑,從一個(gè)句子開始,跟著您細(xì)致的.心靈,我們學(xué)會(huì)了短篇日記,學(xué)會(huì)了長(zhǎng)篇大論。
時(shí)光荏苒,五年來(lái)的心血和教導(dǎo),千言萬(wàn)語(yǔ)都化成一句話:“謝謝您,老師!”
校園里的花開了又謝,樹枯了又長(zhǎng),您對(duì)我們的恩情卻從未改變。
致老師的一封信2
親愛(ài)的王媛媛老師:
您好!
時(shí)間過(guò)得真快。從離開您的課堂算起,已經(jīng)時(shí)隔兩年了。我也從一個(gè)天真爛漫的小女孩,成長(zhǎng)為一個(gè)亭亭玉立的少女。幾年來(lái),我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步,都離不開您對(duì)我的關(guān)心與幫助。
記得那是在xx年12月的下旬,10歲的我懷著惴惴不安的心踏進(jìn)了崇明園,踏進(jìn)了2班,當(dāng)時(shí)您正在上語(yǔ)文課。到班級(jí)后,由于和我以前學(xué)習(xí)的教材不一樣,課堂上許多東西我都聽不懂,做作業(yè)也有許多不會(huì)的。慢慢地,我甚至變得有些自卑。
直到那一天,您微笑著招呼我,讓我跟您到辦公室。那時(shí),我非常不安,以為您準(zhǔn)備責(zé)問(wèn)我有關(guān)家庭作業(yè)完成不好的事情。沒(méi)想到您卻拿出了語(yǔ)文書,還搬了一張板凳示意我坐下,然后開始為我講前面沒(méi)有學(xué)過(guò)的課文。之后的每一次課間,您都會(huì)不惜浪費(fèi)自己的休息時(shí)間來(lái)為我單獨(dú)講課。每一課,您都會(huì)花很長(zhǎng)時(shí)間去講給我聽,直到我徹底理解。您的耐心為我開啟了一扇求知的大門。
很快,在您的幫助下我的成績(jī)?cè)絹?lái)越好,而“自卑”那個(gè)惡魔呢,也消失不見了。后來(lái),在您的.鼓勵(lì)下,我又參加了學(xué)校的鼓號(hào)隊(duì),成為了隊(duì)伍里的一名副指揮。由于沒(méi)有參加過(guò)類似訓(xùn)練,一開始上場(chǎng)我有些害怕,害怕自己指揮錯(cuò)了會(huì)遭到其他人的不滿或嘲笑,所以每次訓(xùn)練時(shí)我總是小心翼翼地低著頭。有一次訓(xùn)練結(jié)束,就看到您走了過(guò)來(lái)。您笑著對(duì)我說(shuō):“其實(shí)你指揮得很好,只是‘不相信’這三個(gè)字阻攔了你,所以你總是不相信自己可以完成各種指揮手勢(shì),可以做到最好。從現(xiàn)在開始,你要自信!要把你最好的一面展現(xiàn)出來(lái)!你要時(shí)刻記住我說(shuō)過(guò)的話!闭f(shuō)罷,您就離開了訓(xùn)練房,留下我一人在房間里陷入了沉思。后來(lái),我在鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練時(shí)特別順利,指揮得也越來(lái)越純熟。就這樣,您又在不知不覺(jué)間,讓我潛移默化地學(xué)到了自信。
王老師,是您,讓我的學(xué)習(xí)蒸蒸日上!是您,讓我變得自信開朗!縱有千言萬(wàn)語(yǔ),也訴不盡我對(duì)您的感激之情,感謝人生路上遇見了您!
此致
敬禮!
您的學(xué)生:周珺可
20xx年6月10日
致老師的一封信3
親愛(ài)的張老師:
您好!
時(shí)間過(guò)得很快。一年時(shí)光仿佛一道道流星劃過(guò)天際,過(guò)了就只留下懷念了,只留下1711班同學(xué)不停地呼喚。
張老師,我忘不了您的課堂。第一次上課,那美妙如細(xì)水長(zhǎng)流般的講課聲音與黑板上整齊且優(yōu)雅的黑板字實(shí)在讓我驚嘆萬(wàn)分。我深深地被震撼住了,打心眼里欣賞佩服著。您的課堂不單一,每次課前,您都讓我們自行準(zhǔn)備各種美文,然后在課前五分鐘給大家分享,讓我們每節(jié)課都體驗(yàn)了不一樣的“語(yǔ)文”。上您的課,我真正體會(huì)到了什么叫語(yǔ)文的藝術(shù)美,我暗暗下決心要好好聽您的每堂課,聽您在課堂上給我們娓娓道來(lái)作品的`哲理,跟著您在課堂上領(lǐng)略各個(gè)時(shí)期各本經(jīng)典名著的風(fēng)采。
張老師,我忘不了您的嚴(yán)厲。課堂上,只要您轉(zhuǎn)過(guò)身去寫板書,身后就會(huì)有一些不和諧的聲音在教室里回蕩。這個(gè)時(shí)候,您總會(huì)突然轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),用嚴(yán)厲的眼神掃過(guò)教室,然后在嘈鬧聲發(fā)源地停住,不認(rèn)真的同學(xué)一定會(huì)反應(yīng)過(guò)來(lái),不好意思地停止講小話。您對(duì)我們的學(xué)習(xí)一絲都不放松,每次沒(méi)有完成作業(yè)的同學(xué),您都不會(huì)手寫留情,一定會(huì)把他們的大名留在黑板最顯眼的地方。正是因?yàn)槟膰?yán)厲,我們班沒(méi)有完成作業(yè)的同學(xué)一天比一天少了。
張老師,我最忘不了的,還是您對(duì)我們班的愛(ài)!這種愛(ài),是心靈之間的共鳴,是用心交流的體會(huì),是三百六十五天陪伴的感受!您工作繁忙,卻從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)累,每次我們有任何的疑問(wèn),去辦公室找您,您不管有多忙,都會(huì)放下手中的筆,耐心地解答我們的每一個(gè)問(wèn)題。每次作業(yè)或者考試,有些同學(xué)哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,您都會(huì)高興地表?yè)P(yáng)他們,您也會(huì)花時(shí)間幫我們分析考得不好的原因。最為感動(dòng)的是,您從來(lái)不會(huì)打擊學(xué)生,總是用您滿滿的愛(ài)鼓勵(lì)我們,激勵(lì)我們,讓我們找到了前進(jìn)的方向,感受到了媽媽般的溫暖。
張老師,謝謝您,謝謝您帶給了我們美好的回憶,謝謝您了我們無(wú)私的愛(ài),F(xiàn)在,您回北雅了,我真心祝福您:身體棒棒,工作順利,生活幸福!愿每個(gè)屬于您的日子都是明亮的,芬芳的!
您的學(xué)生:XXX
20xx年月日
致老師的一封信4
親愛(ài)的陳老師:
您好!
您現(xiàn)在應(yīng)該還在燈下改作業(yè)吧?您最近頸椎好轉(zhuǎn)了一些嗎?還在醫(yī)院治療頸椎嗎?您何時(shí)才能脫離這可怕的病魔?
記得我剛來(lái)到四(3)班這個(gè)大家庭時(shí),對(duì)這里很陌生,也很不適應(yīng)。我語(yǔ)文基礎(chǔ)比較差,上課時(shí),每當(dāng)您找同學(xué)來(lái)回答問(wèn)題,我常常不敢舉手,總是默默無(wú)聞的坐在角落里,不敢抬頭,生怕你看到我。但你對(duì)我的期望很大,那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛總逼著我回答問(wèn)題。你很關(guān)心我這個(gè)借讀生,但我依然對(duì)您的課不感興趣,依然我行我素,所以語(yǔ)文知識(shí)也絲毫沒(méi)有提高。
9月11號(hào)傍晚,您和王老師來(lái)我家家訪,告訴了媽媽我最近在學(xué)校的情況,又和媽媽聊了家庭教育的重要以及對(duì)我的期望。我本來(lái)以為你們來(lái)是告狀的,沒(méi)想到是讓媽媽幫幫我,還說(shuō)我是個(gè)聰明的孩子。聽了你對(duì)我的肯定,我的內(nèi)心無(wú)比感動(dòng)。本以為我是插班生,成績(jī)又不好,肯定是不受老師待見的,沒(méi)想到老師對(duì)我期望這么高,我暗暗下定決心,我要從基礎(chǔ)開始,一步一個(gè)腳印,踏實(shí)地學(xué)好每天的課程。
漸漸的,在您的耐心輔導(dǎo)下,我變得越來(lái)越自信了,課堂上也敢舉手了,從原來(lái)的默默無(wú)聞變成了現(xiàn)在的'活潑好學(xué),成績(jī)也慢慢地提高了一點(diǎn)。
前幾天,我們上到了《為中華之崛起而讀書》,這一課時(shí)您問(wèn)我們?yōu)槭裁炊x書?大家嘰嘰喳喳:“為自己長(zhǎng)大成為一個(gè)有用的人而讀書!薄盀樽约洪L(zhǎng)大能選擇自己喜歡的工作而讀書……”而此時(shí)我腦子里一片空白,我之前不知道為什么而讀書,我只知道爸爸媽媽讓我好好讀書,老師讓我認(rèn)真學(xué)習(xí),我也就是按照他們的要求在讀書吧?蓪W(xué)到這一課,通過(guò)您的講解,我深深地體會(huì)到有國(guó)才有家,無(wú)論以后我們做任何行業(yè),首先要有一個(gè)安定的家園,只有我們的國(guó)家繁榮富強(qiáng),才有千千萬(wàn)萬(wàn)的小家庭的幸福安康。所以我下定決心,也要像周總理一樣為中華之崛起而讀書。
此致
敬禮!
XXX
20xx年XX月XX日
致老師的一封信5
敬愛(ài)的馬老師
您好
花謝了,有朝一日還會(huì)再開,大雁南飛了,來(lái)年還會(huì)回來(lái),可是我們這群小學(xué)生卻一去不復(fù)反了。
六年時(shí)間,說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng),說(shuō)短也不短,但這六年卻是對(duì)人生啟蒙的六年。
眼瞅著我們就要畢業(yè)了,給您寫封信吧。六年前的8月,我第一次來(lái)到學(xué)校,那時(shí)的我年紀(jì)還很小,我也十分的膽小,但是,當(dāng)我一進(jìn)教室,您就熱情地向我打招呼,這讓我很是驚訝,那時(shí)我并不是特別很想上學(xué),因?yàn)槲艺J(rèn)為老師都很嚴(yán)厲,可是您卻給了我動(dòng)力。
記得我四年級(jí)時(shí),我在班里被人嘲笑,被人戲弄,經(jīng)常被人欺負(fù),是您一直在,安慰我,引導(dǎo)我,同時(shí)也,也在幫我教訓(xùn)那些欺負(fù)我的同學(xué),是您讓我不再懦弱,不再害怕,重新學(xué)學(xué)習(xí)的決心。僅僅是因?yàn)槟牵以诎嗬锏?的名次,就飛速上升,并名列前茅。
時(shí)光飛逝如白駒過(guò)隙,六年級(jí)也會(huì)進(jìn)入期末了,我的小學(xué)生涯也將要結(jié)束,可是我還是不愿離開這座我待了六年的學(xué)校,我也不愿離開你們這些細(xì)心教導(dǎo)學(xué)生的老師,我也正不愿離開您,您就像我的啟蒙老師,在我成長(zhǎng)的道路上與我形影不離,是您的努力才成就了現(xiàn)在的我。
老師,您的愛(ài)就像一股暖流,永遠(yuǎn)溫暖著我的心;您的愛(ài)又像一把烈火,照亮我的前進(jìn)的道路,永遠(yuǎn)在我心中燃燒著。
祝
工作順利,萬(wàn)事如意,永遠(yuǎn)健康。
xxx
20xx年xx月xx日
致老師的一封信6
敬愛(ài)的老班:
謝謝您三年來(lái)對(duì)我的諄諄教誨,謝謝您如陽(yáng)光般話語(yǔ),如慈父般笑容,讓我時(shí)刻感受著無(wú)微不至的關(guān)懷。溫暖的雙手曾多少次把我從失意中扶起,牽著我一步步走向成功的殿堂。歲月易逝,但永不流逝的是那份誠(chéng)摯的情懷。說(shuō)真的,老班,我好想您,好想那個(gè)朝夕與共的三班。雖說(shuō)上高中已快半年了,但思緒總是在不經(jīng)意間又回到了從前,諸多往事,歷歷在目。
永遠(yuǎn)不會(huì)忘記在初一年級(jí)時(shí),您在我的素質(zhì)報(bào)告冊(cè)上寫下的評(píng)語(yǔ):
“用‘少年不識(shí)愁滋味’來(lái)形容你,是再也恰當(dāng)不過(guò)了。整天的俏皮玩耍,雖然有著蓬勃的朝氣,但學(xué)習(xí)上的漫不經(jīng)心,也逐漸抹平了你入學(xué)時(shí)的豪情壯語(yǔ)。倘若你能將機(jī)靈睿智用在學(xué)習(xí)上,相信你一定會(huì)更加出類拔萃的。有這個(gè)決心和毅力嗎?老師可期待著呢!”
雖然那次期末考試成績(jī)并不差,但老師您充滿期冀的言辭,令人奮發(fā)向上的評(píng)價(jià),再想想平時(shí)并不在意的一個(gè)微笑、一個(gè)點(diǎn)頭、一種手勢(shì),讓我那天晚上偷偷地哭濕了枕巾。那來(lái)自心靈的感覺(jué)幫我找回了人生的價(jià)值。‘我們要腳踏實(shí)地,仰望藍(lán)天’(您在班會(huì)課上說(shuō)的),是的,一個(gè)人既要快快樂(lè)樂(lè)地生活,又要憧憬美好的未來(lái),更要向往崇高的`理想境界。您還說(shuō)過(guò),一個(gè)人四十歲時(shí)的平庸是年少時(shí)犯下的錯(cuò)。我會(huì)牢記這句話的,因?yàn)槲覐闹形虺隽嗽S多人生哲理。太感謝您了,有您為我導(dǎo)航!
哦,聽Liu說(shuō),您原先還為她墊付了好幾次學(xué)費(fèi),是嗎?我嫉妒死了(別介意)。想想她家境的確不寬裕,姐姐上高中,父母又殘疾!她說(shuō),好幾次都想輟學(xué)不念了,是您無(wú)數(shù)次的關(guān)愛(ài)和呵護(hù),幫她濾去心中的煩惱。困惑時(shí),語(yǔ)重心長(zhǎng)的引導(dǎo);收獲時(shí),熱情激勵(lì)的贊揚(yáng),讓她再也找不到一句可以放棄的理由!她說(shuō),感動(dòng)常常隱含在一句簡(jiǎn)單的話中,感動(dòng)每每表現(xiàn)在一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作中,感動(dòng)其實(shí)也就在心與心之間。難怪在您的留言欄里她寫著“您如拂面春風(fēng),不時(shí)地吹走了我心中的陰霾,讓我又回到了燦爛的陽(yáng)光里……”。也難怪一放假,她就提議要去看您。您太幸福了,我好羨慕您!
還記得那個(gè)喜歡上網(wǎng)的Boy嗎?就是您?渌斆髁胬、全班年齡最小的男孩。由于父母常年在外務(wù)工,加上多年未歸,缺失親情關(guān)愛(ài)的他,幾度沉迷于網(wǎng)絡(luò),又性情孤僻偏執(zhí),還常常與班上其他同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)端,同學(xué)們都很討厭他,而您卻一味幫助他,開導(dǎo)他,傾聽他的心聲,給予了他許多勝過(guò)親情的愛(ài)護(hù)。
然而,有一件事讓我記憶猶新。那是在一個(gè)晚自修課上,他又在睡覺(jué),臨下課時(shí),您輕輕悄悄地把他叫醒,而他卻不以為然,大怒而起,嘴里不停地說(shuō)著:爸媽不管我了,外公外婆不管我了,老師也不管我了,所有的人都不管我了,您干嘛還叫醒我!
全班的同學(xué)都驚呆了。我看得出當(dāng)時(shí)您在極力掩飾著內(nèi)心的委屈,我甚至還看得出您更在極力掩飾著眼角的濕潤(rùn)。事后班上的同學(xué)都在說(shuō)他無(wú)可救藥,又在說(shuō)您還是那么的偏心,因?yàn)槟是一如既往地找他談心。自到那次我遇見了他。
一提起此事,他便沉下了頭,好久好久都沒(méi)有說(shuō)話。
他說(shuō),一開始當(dāng)晚自習(xí)最后一節(jié)課時(shí),我要睡覺(jué),老班總能及時(shí)地叫醒我,雖然很不情愿,但老班那關(guān)切的目光似乎在尋問(wèn):孩子,你真的需要休息一下嗎?頓時(shí)一股熱流便暖遍全身,睡意也頃刻間消失殆盡,使我又重新投入到學(xué)習(xí)中去?墒堑胶髞(lái)幾次,老班再也沒(méi)有喊我了,任由我去睡,于是我就開始恨老班,恨他不管不理睬我了,恨他不愛(ài)不關(guān)心我了。要是沒(méi)有發(fā)生那次不該發(fā)生的事,我恐怕永遠(yuǎn)也不會(huì)理解老班的良苦用心。因?yàn)槌跞龑W(xué)習(xí)任務(wù)繁重,老班只是很心疼我的瘦弱身體,怕我累了,怕再次打擾會(huì)成為一種額外的負(fù)擔(dān)。而我卻……不過(guò)還好,老班畢竟是老班,他并沒(méi)有責(zé)備我,更沒(méi)有放棄我,照常與我談了一席很長(zhǎng)很長(zhǎng)的話,給我緩解心里的壓力,幫我樹立自信。以后的日子里,更多了些生活中的呵護(hù),朋友似的溝通與交流。讓我最服也最怕的是老班的那雙眼睛,仿佛無(wú)處不在,它給我一種信任,一種鞭策,一種親情的至愛(ài),一種心心相映的默契!要不是隨父母轉(zhuǎn)學(xué),我真的舍不得離開,因?yàn),?dāng)時(shí)我還沒(méi)有給老班一張完美的答卷呢!
他說(shuō)完這些,臉上閃過(guò)一絲遺憾,后又漸漸地流露出了美麗的笑容。那是一次心靈的震撼,那是一次冰火的交融。他說(shuō),其實(shí)人人都在給你愛(ài),只要你敞開心扉,只要你愿意……
老班,我現(xiàn)在才明白,真正的愛(ài)還需要有極大的寬容,最深的理解,超強(qiáng)的忍耐,最無(wú)怨無(wú)悔的付出,可能更多的時(shí)候,需要的是涓涓的細(xì)流,悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng),無(wú)時(shí)亦無(wú)終。
好了,花了那么多的筆墨時(shí)間去講他人,還是說(shuō)說(shuō)我自己吧。
我一直是您最乖、最聽話的孩子,卻有一次哭著鼻子與您理論您對(duì)我的批評(píng),雖然我的眼淚沒(méi)能讓您改變初衷,但您那溫馨的語(yǔ)言、和藹的神情,卻讓我的眼淚流淌到嘴邊時(shí),好甜蜜好甜蜜。
最無(wú)奈的是我生日那天,您給我發(fā)了一條彩信,說(shuō)里面有蛋糕,有生日快樂(lè)的歌,可惜我的手機(jī)接收不了彩信,急的我直嚷嚷,非要您下次當(dāng)面唱給我聽。
最可怕的是那次考試的失誤,在您數(shù)不清的最最真切的關(guān)懷里,有著那么多的厚愛(ài),那么多的期待,如明燈閃爍,給我溫暖,給我一次磕絆后重新爬起的力量,給我一回本應(yīng)成功卻遭遇挫折的感悟,更給了我一片蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空。感謝您,我的老班,在我人生的重要關(guān)口,伴我同行!
生病時(shí),一聲叮嚀,一聲關(guān)切,一句心疼的話,只覺(jué)得好暖好暖,一直暖到心窩里。
班會(huì)課時(shí),一個(gè)個(gè)啟迪人生的故事,在您的口中演繹得精彩紛呈,如一股股清泉沁人心脾,讓我們?cè)诓恢挥X(jué)中懂得了許多做人的真諦。
清晨,天還是黑的,是您那如朝陽(yáng)般的微笑,點(diǎn)亮了我們一天的生活;深夜,星星都要眨眼了,是您疲憊的身影,守護(hù)著我們安然入睡。
同學(xué)們都說(shuō),今生就算忘記所有,也絕不會(huì)忘記-------我們?cè)?jīng)被您愛(ài)過(guò)!
老班,您不會(huì)唱歌,最后就讓我唱首歌給您聽吧:
“這是心的呼喚
這是愛(ài)的奉獻(xiàn)
這是人間的春風(fēng)
這是生命的源泉
只要人人都獻(xiàn)去一點(diǎn)愛(ài)
世界將變成美好的人間”
好聽嗎?
窗外,細(xì)雨濛濛,我知道今夜注定又要枕著您入睡了,不知您是否會(huì)依舊想著我?
祝您萬(wàn)事如意,快樂(lè)到永遠(yuǎn)!
愛(ài)您的學(xué)生
致老師的一封信7
親愛(ài)的老師:
您好!
相信您現(xiàn)在應(yīng)該在過(guò)著悠閑、愉快的暑假吧!而我卻憂心忡忡。為什么呢?因?yàn)槟谏W(xué)典禮上說(shuō)得話,也許您已經(jīng)不記得了,但我清晰的記得您說(shuō)的話“我可能下個(gè)學(xué)期不會(huì)在當(dāng)你們的班主任了。在三年級(jí)的時(shí)候,就已經(jīng)有人來(lái)找我了,但是我覺(jué)得我舍不得你們!和你們合作得挺好的,可是又分班,從別的班級(jí)分來(lái)一下差生。我很努力地在救你們的成績(jī),可是你們卻一而再再而三的不聽我的話。我今年只好申請(qǐng)了,也許我沒(méi)通過(guò),那也沒(méi)關(guān)系,我們可以繼續(xù)合作,也許我通過(guò)了,希望你們能好好聽下一位老師的話。再見不負(fù)遇見!
您在學(xué)校一直是非常出色的嚴(yán)師,帶過(guò)的'班級(jí)也獲得過(guò)不俗的成績(jī)。
我們和您相遇在二年級(jí),當(dāng)時(shí)您是極不情愿的,因?yàn)槲覀兊某煽?jī)一直很差,但是又不得不聽從。我們慢慢地相處下來(lái),還蠻愉快的!是您讓我們從年級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī)最后一名的污坑中解脫出來(lái),也是您讓我們每一年都獲得了數(shù)學(xué)成績(jī)第一的榮譽(yù)。 也許,這是老天給我們開的一個(gè)大玩笑吧!我們這個(gè)集體要被拆散了。因我們班的人數(shù)較多,因此要分班了。把差生分走了,也把好學(xué)生分走了。我清晰地記著隔壁班的陣陣哭聲,沒(méi)錯(cuò) 那哭聲的確是本班同學(xué)的,您可知那哭聲了包含了多少情緒!
老師我們向您承諾:不管是哪位老師,我們都會(huì)好好地聽他的話!
老師我們向您承諾:不管是哪位老師讓我們?cè)谥R(shí)的海洋來(lái)遨游,我們都會(huì)好好努力,好好學(xué)習(xí)!
老師我們向您承諾:我們不會(huì)忘了您這位大朋友,陪我們嘻嘻哈哈的朋友。
老師我們向您承諾:將來(lái),我們一定提著果籃、鮮花,拿著成績(jī)單來(lái)找您,讓您看看您曾經(jīng)的學(xué)生可沒(méi)丟你的臉······
再見不負(fù)遇見
敬祝
身體健康、工作順利
您的學(xué)生
20xx年7月14日
致老師的一封信8
親愛(ài)的李老師:
您好!
“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天……”輕輕吟誦著這首小詩(shī),此時(shí)的窗外是一片綠意;▍仓星娜粡浡枷悖橹±ハx的唏噓和乳燕的呢喃,這一切,如詩(shī)畫般的惆悵?墒菚r(shí)光如流水般來(lái)去匆匆,轉(zhuǎn)眼我們就要畢業(yè)了,就要與最心愛(ài)的老師分別了,心中是多么不舍呀!
老師,您還好嗎?您還記得那張令你驕傲的書法作品嗎?那時(shí),我的字寫的一般,卻深懷著一顆書法夢(mèng)。只有您最懂我,每當(dāng)我上交作業(yè)本的時(shí)候,您總是會(huì)微笑著對(duì)我說(shuō):“張俊同學(xué),您的字寫的真好,瞧那有力的一筆一畫,真是漂亮呀,都可以跟書法家媲美了呢!”這時(shí),我的心像吃了蜜一樣甜。老師那眼神好像一縷陽(yáng)光,照進(jìn)了我的心房,流露出對(duì)我的無(wú)限欣賞與期待。于是,我將您的期望化作了動(dòng)力。每天放學(xué),我就在家里不斷地練習(xí)書法。感到勞累了,我就會(huì)想起您,想起您那溫暖的眼神,我就不會(huì)再疲勞了。
到了書法比賽的一天,我就從容下筆,字寫得端端正正,遒勁有力。果然,功夫不負(fù)有心人,我的書法作品得到了一等獎(jiǎng)。那時(shí)最高興的人就是您了,只見您手舞足蹈,是多么的為我而高興呀,簡(jiǎn)直與我的父親一樣。
您對(duì)我的批評(píng),我也記憶猶新。那一天,天氣十分悶熱。您正在教室里上課,當(dāng)您說(shuō):“同學(xué)們可以寫語(yǔ)文作業(yè)了!蔽揖湍贸隽苏Z(yǔ)文課堂作業(yè)本寫作業(yè)。當(dāng)我最后一道題不會(huì)寫急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候,就本能地往旁邊張望。只見幾個(gè)同學(xué)正寫著數(shù)學(xué)作業(yè)。我奇怪了:為什么要在語(yǔ)文課上寫數(shù)學(xué)作業(yè)呀,難不成老師大發(fā)慈悲了?可老師說(shuō)過(guò)要寫語(yǔ)文作業(yè)呀!最后,我也拿出了數(shù)學(xué)作業(yè)本……意想不到的是,您突然走到了我的身旁,對(duì)我說(shuō):“張俊同學(xué),是不是我的'聲音太小了,你有沒(méi)有聽清我說(shuō)的話呀?語(yǔ)文課上能寫數(shù)學(xué)作業(yè)嗎?”當(dāng)時(shí),我恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去。我身為一個(gè)學(xué)習(xí)委員,卻是非不分。別人犯錯(cuò)了我不但不去糾正,反而跟著他們一起犯糊涂。我紅著臉,一句話也說(shuō)不出來(lái)了。您看出了我的難堪,就摸著我的頭,輕輕地說(shuō):“以后要注意!犯了錯(cuò)誤沒(méi)有關(guān)系,亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚。”您的話,一字一字地刻在了我的心上,從此以后,我再也不會(huì)沒(méi)有主見了。
您的鼓勵(lì)和批評(píng)像兩股風(fēng)一樣,當(dāng)我缺乏信心的時(shí)候,您會(huì)給我?guī)?lái)溫暖;當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候,您又會(huì)吹醒我,讓我不掉入陷阱。在這兩股風(fēng)的驅(qū)使下,我已經(jīng)健康地成長(zhǎng)了。
隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。老師,您用那無(wú)比溫潤(rùn)的雨露滋潤(rùn)著我,卻把自己的頭發(fā)染白了。我和同學(xué)們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您。
祝老師新年大吉!
學(xué)生
20xx年2月3日
致老師的一封信9
尊敬的老師:
您好!
真的想不到,再有不到兩個(gè)月,我就要畢業(yè)了!您知道嗎?我現(xiàn)在最害怕的兩個(gè)字就是“畢業(yè)”了。畢業(yè)了,不能聽您講課了;畢業(yè)了,不能和您玩耍了;畢業(yè)了,不能……時(shí)間怎么溜得這么快?!才和您在一起兩年,卻覺(jué)得像兩天一樣短暫。如果時(shí)光可以倒流,我珍惜再回到媽媽的肚子里,再上幼兒園,再?gòu)囊荒昙?jí)開始和您一起生活,一起成長(zhǎng),等到畢業(yè)時(shí),還是依次循環(huán),這樣循環(huán)上上一次,我都不會(huì)煩的。比起原來(lái)老師的一幅“老板臉”,切!我才不會(huì)像今天這樣熱愛(ài)語(yǔ)文,終于語(yǔ)文呢!這幾天,我的心里總是沒(méi)譜的想:是不是畢業(yè)考試的.時(shí)候,把成績(jī)考砸了,考不及格了,就不用畢業(yè)了?就不用離開老師了?我把這個(gè)怪念頭告訴了媽媽,媽媽不僅說(shuō)我傻,還說(shuō)我腦子不好,竟然還批了我一頓!真不知道她心里怎么想的。哎……
對(duì)了,老師,您還記得嗎?五年級(jí)時(shí),我們學(xué)《陶校長(zhǎng)的演講》一課。您讓我們放些其中的一段,第一句話是:“自己有沒(méi)有養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣?”為了這事,您利用午休時(shí)間,陪我們寫。寫完后,您讓一位同學(xué)起來(lái)讀,這位同學(xué)仿寫的不太好,您指導(dǎo)她,說(shuō)了她幾句。她卻倒過(guò)來(lái)朝您翻白眼。您生氣了,奪門而去。過(guò)了5分鐘,班干部要給您看作文,接著,同學(xué)們都跟著去給您看,到了辦公室,您說(shuō)了好多肺腑之言,說(shuō)的我們留下了淚水。您讓我們離開,并且用手捂住眼睛,我知道,您流淚了,您不想讓我們看見您流淚的樣子,對(duì)不對(duì)?這件事,我一直記著。想您的時(shí)候,就想想這件事,有時(shí)想起來(lái)會(huì)沒(méi)良心的笑兩聲,也有時(shí)想起來(lái),會(huì)流下眼淚。
寫到這里吧!老師,我還有一肚子話想對(duì)您說(shuō),留到畢業(yè)那天吧!畢業(yè)的時(shí)候可別忘了和您的學(xué)生擁抱、合影雅!
老師,我真的很愛(ài)您!就像愛(ài)我的媽媽一樣愛(ài)您!
祝您笑口常開,笑臉常在!
您的知音:“牛肉干”
20xx年5月3日
致老師的一封信10
親愛(ài)的老師:
您最近好嗎?
“十年樹木,百年樹人。”是!我是您親手栽種的桃李中的一棵,我的萌芽、生長(zhǎng)都是您精心培育的。
三年級(jí)時(shí),您教我們數(shù)學(xué),那乏味的加減乘除不知什么時(shí)候變得如此迷人,枯燥的數(shù)字變成了樂(lè)符。我每天盼著上數(shù)學(xué)課,盼著見到您。
四年級(jí)時(shí),您成為了我們的班主任。我們班當(dāng)時(shí)和二班是最淘的,您不知施了什么魔法,把兩班的`同學(xué)都管理得服服貼貼。
期末時(shí),一位同學(xué)要轉(zhuǎn)走了,他雖然平時(shí)很淘氣,經(jīng)常不把別人放在眼里,但是四年的友情讓我們也很難舍,所以您為他辦了一個(gè)歡送會(huì),那天我們哭著送走了這位同學(xué)。您做的真周到。
時(shí)間匆匆流逝,我們要小學(xué)畢業(yè)了。畢業(yè)那天,我們做了很多事,比如:看電影、互贈(zèng)禮物、吃零食……那天快門摁下您和我們快樂(lè)的一瞬間,我們正式畢業(yè)了。
花以它馥郁的芳香作為對(duì)哺育它的大自然的回報(bào),而我則以豐富的知識(shí)來(lái)回報(bào)您。
此致
敬禮
您最得意的學(xué)生楊微
致老師的一封信11
尊敬的老師:
您好!
回想以前,那時(shí)我才讀三年級(jí),個(gè)子那么矮,知識(shí)是那么窄。而我現(xiàn)在,已從一個(gè)無(wú)知的幼童搖身變成了一個(gè)知識(shí)豐富的文明少年了。老師,您高興嗎?
老師,是您給了我豐富的知識(shí),是您讓我懂得了做人的道理。您猶如辛勤的園丁,精心培育祖國(guó)的花朵。您是無(wú)私奉獻(xiàn)的蠟燭,燃燒自己,照亮別人;您就是指路的.明燈,指引我前進(jìn)的方向。老師是您授予我們鑰匙,幫我們打開知識(shí)的大門。給我們插上理想的翅膀,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里自由得翱翔。
老師,您還記得嗎?當(dāng)我有題不會(huì)時(shí),您給我耐心的講解。當(dāng)我為考試成績(jī)沾沾自喜時(shí),您用嚴(yán)厲的眼神告訴我不要驕傲。當(dāng)我考試成績(jī)不理想被人取笑灰心喪氣時(shí),您又用溫柔的眼神告訴我,不要?dú)怵H,要對(duì)自己有信心。
這幾年,您一直無(wú)微不至得關(guān)心我,愛(ài)護(hù)我。讓我衷心地對(duì)您說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!”最后祝您:身體健康,工作順利!
此致
敬禮!
您親愛(ài)的學(xué)生:張渡
20xx年5月3日
致老師的一封信12
親愛(ài)的傲雪姐姐:
人們常說(shuō),老師是雨露,滋潤(rùn)著我們;老師是陽(yáng)光,照耀著我們;老師是輕風(fēng),助我們前進(jìn)。
傲雪姐姐,我是從去年暑假開始跟您學(xué)習(xí)作文的。當(dāng)時(shí),我并不喜歡寫作,因?yàn)閷W(xué)校里布置的作文,我大多都覺(jué)得很難,不好寫。所以,在聽到媽媽說(shuō)要我開始學(xué)習(xí)作文的的時(shí)候,眼淚便差點(diǎn)掉了下來(lái)。那時(shí)候心里只有一個(gè)想法,那就是我不想上作文課。
最終我還是去上作文課了,那個(gè)時(shí)候,我以為您的作文課會(huì)跟學(xué)校里的一樣,枯燥乏味。結(jié)果,我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,第一次上課的前半節(jié)課,您卻是讓我們折紙飛機(jī)去樓下的.空地玩,我們玩得手舞足蹈。上完課了,我一點(diǎn)也不覺(jué)得無(wú)聊,相反還很有趣。在那之后的幾節(jié)課,我對(duì)傲雪姐姐您的印象便是:很有童心。雖然您每節(jié)課都有不同的套路,但是我都感覺(jué)您的課很棒,也越來(lái)越喜歡寫作文了。
在您的課中,我最喜歡兩種課:一種是寫童話故事的,還有一種是寫現(xiàn)代詩(shī)的。童話故事雖然不好編,但我寫出后卻非常的開心,因?yàn)槲也粌H可以完整的寫一個(gè)童話故事,還可以從故事中說(shuō)出我對(duì)一些事情的看法。創(chuàng)作現(xiàn)代詩(shī)也不是很容易,但我寫出后卻非常的自豪,因?yàn)槲蚁胱兂梢晃恍≡?shī)人。雖然不可能和那些大詩(shī)人比,但我也能寫出自己的詩(shī)了哦!
如果說(shuō),我是正在成長(zhǎng)的小草,那么老師就是滋潤(rùn)我的雨露;如果說(shuō),我是正在綻放的花朵,那么老實(shí)就是照耀我的陽(yáng)光;如果說(shuō),我是正在飄動(dòng)的樹葉,那么老實(shí)就是助我前進(jìn)的輕風(fēng)。
傲雪姐姐,祝您教師節(jié)快樂(lè)!
XXX
20xx年XX月XX日
致老師的一封信13
尊敬的黃琳老師:
您好!
老師您肯定沒(méi)想到我們初三二班的同學(xué)會(huì)給您寫信吧!呵呵,其實(shí)我們是想表達(dá)表達(dá)一下我們對(duì)您的感謝和您對(duì)我們的關(guān)心。
我們能在初三二班這個(gè)大家庭里,我們感到非常自豪,和能有您這樣的班主任而感到欣喜。
在初中階段即將結(jié)束,我們想讓您聽聽我們的心里話吧!
1“時(shí)光,時(shí)光慢些吧,不要再讓你變老了……"初三二班的教室里亂七八糟的,唱歌的唱歌,跳舞的跳舞,吃零食的吃零食,全部的同學(xué)將自己身邊的桌子往教室尾后面擠,看著你無(wú)語(yǔ)的樣子,同學(xué)們還樂(lè)呵呵地笑個(gè)不停。老師,您可還記得?這是您剛來(lái)到初三二班時(shí)的情景嗎?
學(xué)生小雨
2還記得那一次嗎?我們班搞party。當(dāng)時(shí)您對(duì)我們說(shuō):“上完晚讀才正式開始搞party!钡(dāng)時(shí),可能是我們太興奮了,在上晚自習(xí)時(shí),就開始先看電影。當(dāng)您破門而入時(shí),看見我們正在看電影。我記得您當(dāng)時(shí)說(shuō)了一句:“好,您們繼續(xù)!蹦闼﹂T而去。當(dāng)時(shí),我們便立刻關(guān)掉電腦,開始讀書了。老師,其實(shí)您可知道,我們當(dāng)時(shí)又多后悔。
下晚讀后,我們班的班長(zhǎng)和幾個(gè)同學(xué)便去級(jí)室,向您認(rèn)錯(cuò)。由于您太善良了,便原諒了我們。
您走過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō):“在這個(gè)社會(huì)上,不是你們想怎樣就怎樣的,你們要學(xué)會(huì)尊重別人!闭f(shuō)完,您便走開了。老師,您說(shuō)的,我們都記在心里了。謝謝您,我可愛(ài)的老師。
那一天晚會(huì),我們舉辦的很成功。盡管您沒(méi)在場(chǎng)上,但我們相信,您心里還是惦記著我們的。
老師,這件事,您可還記得嗎?
搗蛋鬼“小胖”
3老師,我是小花。≡谶@里我要謝謝您對(duì)我的照顧。是您讓我懂得只要付出了,才有可能獲得收獲。記得那次,我考試失敗了,我非常自卑。認(rèn)為我自己是一個(gè)差生,沒(méi)人可以幫得了我。我開始放棄自己?赡苣l(fā)現(xiàn)了我的不對(duì),把我叫到級(jí)室,只對(duì)我說(shuō)了一句話。老師,您可知道,那一句話對(duì)我有多大的影響啊!我永遠(yuǎn)也忘不了。那就是:如果你連自己都放棄自己,那么沒(méi)人可以幫得了你,知道嗎?老師,您可知道,當(dāng)時(shí)是您救了我,我今天才能有這樣好的成績(jī)。老師,在這里,我要謝謝您,您就是我的恩師。
一個(gè)愛(ài)您的'學(xué)生:小花
4老師啊,我是班長(zhǎng)!謝謝您在這個(gè)學(xué)期里讓我當(dāng)班長(zhǎng)。謝謝您讓我有這個(gè)機(jī)會(huì),在這里成長(zhǎng)。是您教會(huì)了我,做人要謙虛,不要太驕傲。因?yàn)椋湵財(cái)。老師,謝謝您,我想說(shuō):初三這段路上,有您的陪伴,我們初三二班的同學(xué)不寂寞。老師,真心的感謝您。
您最愛(ài)的班長(zhǎng):文哥
嘻嘻,自戀一下,老師別介意哦!
看著同學(xué)們的一張張小紙條,我的心不能平靜下來(lái)了。老師,這是同學(xué)們送給您的畢業(yè)前的贈(zèng)言。由我代表初三二班的全體同學(xué)送給您。
老師,我也想說(shuō):“您就是我們心中的良藥,最“甜”的藥!崩蠋,有您真好!您,永在我們心中。
祝老師身體健康,萬(wàn)事如意,青春永駐!
致敬!
愛(ài)您的學(xué)生:
初三二班全體同學(xué)
20xx年12月13號(hào)
致老師的一封信14
敬愛(ài)的
老師您好:
此時(shí)此刻,你是否還在忙著呢?是否還在為怎樣提高我們的學(xué)習(xí)成績(jī)而煩心呢?當(dāng)你收到我這封信是你一定會(huì)感到非常吃驚吧?雖然我們天天都能見面,但是我卻有好多好多的心里話要對(duì)你說(shuō)。
時(shí)間過(guò)得可真快,一晃兒你已經(jīng)帶我們走了四個(gè)春秋。在這四年里,您教會(huì)了我們?cè)鯓訉W(xué)習(xí),怎樣處事,怎樣做人。可我們回報(bào)給您的又有什么呢?只有我們提高的成績(jī)和老師日漸增多的.白發(fā)。一想到這些,我的心里既有暖又有酸。我現(xiàn)在已經(jīng)認(rèn)識(shí)了許多小朋友。如:張子豪、張酉熹、肖楠、張新立、趙嘉捷。我現(xiàn)在的新老師姓劉,叫劉士誠(chéng),他看起來(lái)非常年輕,因?yàn)樗焯爝\(yùn)動(dòng)、從不喝酒、不抽煙。老師您也要!
我現(xiàn)在住在北京市豐臺(tái)區(qū)太平橋小區(qū)中里,就讀回民小學(xué)五年(3)班,它是北京市一所重點(diǎn)小學(xué),在牛街附近。
感謝老師這2年來(lái)對(duì)我的關(guān)心與厚愛(ài),您辛苦了!
致老師的一封信15
親愛(ài)的泛泛:
hello!
我是劉亦昕。已經(jīng)還幾個(gè)月沒(méi)有見到您辣!真的超級(jí)想您和卓遠(yuǎn)班的大家。感覺(jué)那段時(shí)間真的是我最美好的時(shí)光,F(xiàn)在老師又開始帶新一屆卓遠(yuǎn)班了,我也做了學(xué)姐,感覺(jué)好開心,又好羨慕這些學(xué)弟學(xué)妹,七年級(jí)就能成為卓遠(yuǎn)班的學(xué)生!
這次中考,我雖然沒(méi)有考上蒼中,去了嘉禾,也一樣會(huì)好好努力的,一定不辜負(fù)老師對(duì)我的期望。在新的班級(jí)遇到的.老師都很不錯(cuò),但都不如您。一想到以后的日子里,沒(méi)有卓遠(yuǎn)班歌,沒(méi)有作文頒獎(jiǎng)典禮,也沒(méi)有戰(zhàn)狼旗在身邊,難過(guò)的情緒也就有點(diǎn)強(qiáng)烈起來(lái)。真的巨無(wú)敵想您啊啊啊。
感覺(jué)有好多話想說(shuō),但此時(shí)又說(shuō)不出口。每次翻老師的朋友圈,感嘆年輕真好的同時(shí),又很懷念初中在卓遠(yuǎn)班的兩年。接下來(lái),卓遠(yuǎn)文化又會(huì)由一群可愛(ài)的同學(xué)們傳承,時(shí)間真的過(guò)的好快。以后的日子里,我們一定經(jīng)常來(lái)看您,老師一定一定要注意身體,少熬夜。身體健康最重要!
八說(shuō)了,最后一句,卓遠(yuǎn)輝煌,我愛(ài)黃老師!
劉亦昕
9月1日
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