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給老師的一封信

時(shí)間:2023-07-19 13:52:58 書(shū)信范文 我要投稿

給老師的一封信[經(jīng)典15篇]

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)書(shū)信都不陌生吧,書(shū)信可以傳達(dá)自己的思想感情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)信感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的給老師的一封信,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

給老師的一封信[經(jīng)典15篇]

給老師的一封信1

邱老師:

  教師節(jié)快樂(lè),邱老師!明天就是教師節(jié)了,我有許多話(huà)想對(duì)你說(shuō)。

  轉(zhuǎn)眼間,我都六年級(jí)了,您從我剛上小學(xué)時(shí)便教我,一教便是五年,這么多年,我從一個(gè)什么都不懂的小屁孩兒,變成了一個(gè)大姑娘。您從小就對(duì)我特別兇,特別嚴(yán)厲,但是嚴(yán)師出高徒嗎,我是理解的,。因?yàn)槲姨貏e害怕被您吵,所以我經(jīng)常告訴自己:“一定要認(rèn)真寫(xiě)作業(yè),認(rèn)真學(xué)習(xí),要不然會(huì)邱老師吵的很慘的!彪m然我這么想,但您從來(lái)都沒(méi)有那么兇的吵過(guò)我,您只希望我做的更好。有一回,您說(shuō):“我給你們補(bǔ)課,拖堂是為了誰(shuí),不是為了讓你們學(xué)習(xí)更好嗎?我只是你們生命中的一個(gè)過(guò)客,你們還有很長(zhǎng)的路要走,我只能在這個(gè)時(shí)候,盡自己最大的.努力來(lái)幫助你們,如果長(zhǎng)大后,你們還記得我,就回來(lái)看看我,不記得我,也沒(méi)事。但我現(xiàn)在最大的責(zé)任就是教好你們”我聽(tīng)了您的這番話(huà)特別感動(dòng),想對(duì)您說(shuō):“邱老師,您是我見(jiàn)過(guò)最好的老師,謝謝您,老師!”

  祝您身體健康,萬(wàn)事如意,教師節(jié)快樂(lè)!

  您的學(xué)生:××

給老師的一封信2

親愛(ài)的陸老師:

  您好!

  我是您的學(xué)生,真抱歉讓您從百忙中抽出時(shí)間看我的信,我要感謝您這幾年來(lái)對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),讓我學(xué)到了很多知識(shí),讓我更加愛(ài)看書(shū)。還有,在您的細(xì)心指點(diǎn)下,我的作文水平也有了逐漸提高,讓我愛(ài)上了寫(xiě)作文,讓我真正領(lǐng)悟到學(xué)習(xí)的真諦。您是多么的和藹可親,在我犯錯(cuò)時(shí)您指點(diǎn)我走進(jìn)光明的大門(mén),在我有困難的時(shí)候,您幫助我、鼓勵(lì)我,讓我重新站起來(lái)。老師,您就像一位辛勤的園丁,我就是您的.桃梨,只有您的耕耘,才有我們的光輝。如果沒(méi)有您我將會(huì)變成一棵枯樹(shù)!笆陿(shù)木,百年樹(shù)人。栽柳之恩,我怎能忘?”是!您對(duì)我的培養(yǎng)之情,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

  我以后一定要比現(xiàn)在更認(rèn)真,進(jìn)步的更快,以更好的成績(jī)回報(bào)您對(duì)我的恩情。

  祝您:

  長(zhǎng)命百歲,平平安安。

  您的學(xué)生:xxx

給老師的一封信3

敬愛(ài)的朱老師:

  您好!

  您是粉筆,把知識(shí)印在黑板上,而自己卻默默犧牲了!您是辛勤的園丁,把我們這些稚嫩的花朵兒澆灌長(zhǎng)大。

  您的眼睛非常厲害。

  有一次,上課的時(shí)候,我和洪碧霞在聊天,聊得熱火朝天,跟課題毫不沾邊際。剛開(kāi)始聊,旁邊的.同學(xué)還提醒我們:不要講話(huà)?晌覅s說(shuō):“別吵了,正聊著呢!”同學(xué)只好失望地轉(zhuǎn)過(guò)去。我們還在聊,可已經(jīng)被老師發(fā)現(xiàn)了,老師就瞪了

  倆一眼,跟黑貓警長(zhǎng)的眼睛一樣,我和洪碧霞馬上不敢講話(huà)了。

  您的兒子雖然在我們班上,但您從不偏向他,對(duì)我們就像自己的兒子、女兒。什么比賽,毫不保留地告訴我們。您就是這樣的無(wú)私。

  上課的時(shí)候,您很開(kāi)放,上課跟我們一起笑。

  老師,您無(wú)私、開(kāi)明!謝謝您——老師!

  祝您天天開(kāi)心!身體健康!

您的學(xué)生:鄭鑫悅

  20xx年6月5日

給老師的一封信4

親愛(ài)的李老師

  您好!

  即將畢業(yè),在這畢業(yè)的前夕,我的心里有太多話(huà)想對(duì)您說(shuō)。雖然您只教了我們一年,可在這短短的時(shí)間里,您帶給了我數(shù)不清的美好回憶。

  您嚴(yán)厲而又寬容的性格,是我永不會(huì)忘記的。上課時(shí),您絕不允許任何人說(shuō)話(huà),不允許大家在下面?zhèn)骷垪l、做小動(dòng)作,在大多數(shù)同學(xué)看來(lái)這是理當(dāng)然的,而那些極少數(shù)調(diào)皮分子,使盡渾身解數(shù),拿出絕招,全然不顧您的要求,把您的話(huà)當(dāng)作耳邊風(fēng)。當(dāng)看到您生氣離去的身影時(shí),我們都感到一陣?yán)⒕。?dāng)時(shí)的我們,多么后悔呀!

  調(diào)皮分子們十分害怕,認(rèn)為您定會(huì)狠狠懲罰他們。出人意料的是您并沒(méi)有那樣做,而是接受了他們的道歉,寬容的原諒了他們。您寬廣的胸懷,不計(jì)較的舉動(dòng),更讓我們自慚形穢。

  您寬容的品質(zhì)不但讓我們佩服,而且教學(xué)方式也令人難忘。您用生動(dòng)的語(yǔ)言,形象的描述,給我們上了一堂又一堂完美的語(yǔ)文課。課堂上,你循循善誘,把我們引向知識(shí)的殿堂,您不像其他老師那樣直接說(shuō)出答案,而是鼓勵(lì)我們獨(dú)立思考。教室里蕩漾著同學(xué)們的.歡聲笑語(yǔ)您用獨(dú)特的講課方式,讓原本枯燥的語(yǔ)文課變得有趣,變得活潑。

  記憶中最深刻的一幕,是上一次我去辦公室交作業(yè)時(shí)恰好看見(jiàn)的情景。那時(shí)我班馬上就要在全校面前朗讀課文,進(jìn)行比賽。我推開(kāi)門(mén),您坐在椅子上,專(zhuān)心的在讀課文,那投入的神情,充滿(mǎn)感情的聲音在辦公室里回蕩著,使你忘記了周?chē)囊磺校铱粗褙炞⒌哪,不忍心打斷您。我現(xiàn)在才明白,您在課堂上流暢,優(yōu)美的噪音是如何練出來(lái)的,在這背后,您付出了多少心血和汗水啊!我感動(dòng)極了,并且深深地敬佩您,是發(fā)自?xún)?nèi)心的敬佩!您是多么認(rèn)真,多少刻苦,多么勤懇!

  您讓我從最初的桀驁不馴,變成了現(xiàn)在的文靜溫柔,從起初的頑固判逆變成了如今的聽(tīng)話(huà)懂事。在我的心中,您就是播種機(jī),播下一粒粒知識(shí)的種子;您是廣袤無(wú)垠的大地,用您的胸懷包容著我們的沒(méi)大沒(méi)。荒敲髁恋臒羲,為我們照亮人生道路。

  也許歲月讓往事褪色,也許空間將彼此隔離,即使千山萬(wàn)水,即使千磨萬(wàn)擊,但永不變的,依然是我和您的師生情誼!

  您對(duì)我們充滿(mǎn)希望,充滿(mǎn)期待,我們一定不辜負(fù)你的厚望,在理想的天空中翱翔!

  此致

敬禮!

給老師的一封信5

敬愛(ài)的劉老師:

  您好!

  謝謝您兩年來(lái)對(duì)我們的照顧。班級(jí)就像一個(gè)大家庭,您就像一位慈祥的媽媽?zhuān)虒?dǎo)我們,關(guān)愛(ài)我們。

  有時(shí),您是和藹可親的,有時(shí),您也是冷若冰霜的。記得我們剛從一個(gè)什么都不會(huì)的幼兒園小朋友入學(xué)時(shí),不適應(yīng)學(xué)校的生活,不懂學(xué)校的規(guī)章制度,文明禮儀,您就不厭其煩地一遍遍告訴我們;下課了,我們?cè)跉g快地玩耍時(shí),您就變成了我們身邊的大朋友,加入到我們的行列,和我們一起玩耍;當(dāng)有同學(xué)上課不認(rèn)真聽(tīng)講時(shí),您就換了一副面孔,板著臉,把調(diào)皮搗蛋的'同學(xué)叫起來(lái),批評(píng)他。

  夜深了,星星困得眨眼,老師,可您為了批改好同學(xué)們的作業(yè),又下了床,打開(kāi)臺(tái)燈,仔細(xì)地批改起來(lái)。不一會(huì)兒,您的臉上露出了疲倦的睡意,可您還是堅(jiān)持把它改完。

  謝謝您!老師,教給了我那么多的知識(shí),傳授給我無(wú)數(shù)的智慧。

  在此祝您身體健康、萬(wàn)事如意!

您的學(xué)生:張玲瑜

  20xx年9月13日

給老師的一封信6

  我就要畢業(yè)了,這意味著離開(kāi)母校,離開(kāi)朝夕相處的同學(xué),離開(kāi)您——我的好老師。在即將與您分別之際,我有幾句心里話(huà)想對(duì)您訴說(shuō)。

  老師,對(duì)您來(lái)說(shuō),我要談的這件事只不過(guò)是一件微不足道的小事,但是,正是因?yàn)檫@件小事,令我終生難忘。

  記得那是一個(gè)周五的下午最后一節(jié)課,到了快放學(xué)時(shí),我忍不住玩起筆來(lái),把您的話(huà)當(dāng)成耳旁風(fēng),可您正好看到我,叫我回答您的問(wèn)題,我由于沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)課,所以就連一個(gè)最簡(jiǎn)答的問(wèn)題都回答不下來(lái),頓時(shí),全班幾十雙眼睛,“刷”的掃了過(guò)來(lái)。我難過(guò)極了,恨不得從地上鑿一條縫鉆下去。我心中直叫苦:“完了,這次的挨批評(píng)了。”可您卻說(shuō):“別緊張,我相信你!蔽业男睦锵氪蚍宋逦镀恳粯,不知是感激還是內(nèi)疚。于是,我抬頭看了看您,正好與您那親切的目光相遇,那目光里寫(xiě)著“信任”二字,可我卻辜負(fù)了您對(duì)我的期望,我仔細(xì)想了想,把問(wèn)題答出來(lái)了。一封信

  “叮鈴鈴”,放學(xué)了,您走到我的座位上和藹可親的對(duì)我說(shuō):“上課時(shí)是不是沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)課?”我的`臉紅了,您卻說(shuō):“一定要努力,老師相信你!

  親愛(ài)的老師,回顧過(guò)去,在學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的過(guò)程中,的確有寧一份不小的功勞呀!老師,您就像航海中的一盞明燈,為我們指明了前進(jìn)的航向。我從心底里對(duì)您說(shuō)一聲:“我愛(ài)您,老師。”

此致

敬禮

您的學(xué)生:###

  20xx年12月28日

給老師的一封信7

尊敬的代老師:

  您好。

  老師,我認(rèn)為您像一名園丁,而我們是一群植物,您每天早早的給我們上課,為我們提供知識(shí),我也認(rèn)為您像一棵大芭蕉,而我們又是小芭蕉,您為我們提供知識(shí)和禮節(jié)。

  記得有一天中午,我來(lái)早了,可您早已來(lái)到學(xué)校,左手拿著卷餅一邊吃一邊看作業(yè),右手拿著鋼筆在批作業(yè)呢。那么早了還沒(méi)有吃完午飯呢。老師您真辛苦。我要好好學(xué)習(xí),來(lái)報(bào)答您。而且連放學(xué)您也讓家長(zhǎng)有不清楚的.地方打電話(huà)給她。您還很有教育方法:因?yàn)槲易植缓,您就讓字好的鄒思雨帶動(dòng)我寫(xiě)字號(hào)。

  祝您身體健康萬(wàn)事如意。

  您的學(xué)生xx

給老師的一封信8

敬愛(ài)的小岳老師:

  您好!

  如果我不提起自己的名字,或許您也不會(huì)記得我是誰(shuí),因?yàn)槲也](méi)有什么過(guò)人之處,沒(méi)有任何閃光點(diǎn)。但是,我敢發(fā)自?xún)?nèi)心地說(shuō),您是我今生今世遇到的最棒的老師!

  您給我印象最深的地方,莫過(guò)于您的教學(xué)方式了。您不像其他老師一樣,他們的課堂總是枯燥而乏味的,仿佛總?cè)鄙倭它c(diǎn)兒什么,而您的課堂卻總是歡樂(lè)且充滿(mǎn)生機(jī)的,您總會(huì)時(shí)常說(shuō)出一些幽默的話(huà),逗得我們哈哈大笑。您在課堂上總是"跑題",或是回顧歷史,或是吟誦文章,拓展著我們的視野。你有自己的獎(jiǎng)罰制度,對(duì)于那些犯嚴(yán)重錯(cuò)誤的學(xué)生絲毫不手軟,讓他們交出自己一天的零花錢(qián)為班級(jí)做貢獻(xiàn),到頭來(lái)又將罰來(lái)的錢(qián)給我們買(mǎi)東西吃了,或是吃雞排,或是吃漢堡,喝可樂(lè)。看著其他班同學(xué)那羨慕的眼神,我們的虛榮心得到極大的滿(mǎn)足,好不快活!

  您個(gè)子不高,卻在我心中頂天立地;您并不強(qiáng)壯,卻撐起我的學(xué)業(yè)天地;你并不偉大,卻在我心中閃耀著金色的光芒!

  老師啊,如果我們是嬌艷的花朵,您就是辛勤的.園。蝗绻覀兪亲聣训男(shù),您就是和煦的陽(yáng)光;如果我們是遠(yuǎn)洋的船只,您就是我們堅(jiān)固的避風(fēng)港!老師,雖然您只教了我短短一年,卻給我心中留下了不可磨滅的印象,讓我幼小的心靈受到了巨大的震撼。老師,您對(duì)我們的純純教誨,我們將永遠(yuǎn)銘記在心;您給我們樹(shù)立了一個(gè)榜樣,帶領(lǐng)我們一路披荊斬棘,風(fēng)雨無(wú)阻;您載著我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游,到達(dá)成功的彼岸!

  老師啊,希望您在以后的日子里,事業(yè)順利,桃李滿(mǎn)天下!

  祝:

  身體健康,萬(wàn)事如意!

您的學(xué)生:XXX

  20xx年XX月XX日

給老師的一封信9

親愛(ài)的陳老師:

  你好!

  在四年級(jí)的時(shí)候你接下了我們這個(gè)淘氣的班級(jí)。

  記得開(kāi)學(xué)的那天你親切地來(lái)到我的座位,給媽媽了一張接送卡,那時(shí)我感到您是一位親愛(ài)的媽媽?瓷先ト绱说拿利,像天仙一般,讓我感到無(wú)限的溫暖。

  上課有說(shuō)有笑我會(huì)聽(tīng)得有滋有味,時(shí)間似乎一眨眼就過(guò)去了,考試成績(jī)也不錯(cuò)。

  可是你現(xiàn)在變了,變得像一只老虎,這只老虎雖然不大吼大叫,但是作業(yè)剛做完又來(lái)把我們壓得透不過(guò)氣。

  如果以后老師能多帶我們到勞動(dòng)基地去,就好了!

  祝:老師工作快樂(lè)!

  您好!時(shí)間過(guò)得可真快,一晃三年過(guò)去了。在您的諄諄教導(dǎo)下,我由一個(gè)不懂事的小孩子變成了一位活潑開(kāi)朗、堅(jiān)強(qiáng)自信的'陽(yáng)光女孩兒。和您朝夕相處的日子里,您的聲音常響在耳畔,您的身影常在我眼前浮想,您的教誨常駐在我的心田。您的每一個(gè)關(guān)切的眼神都成了鼓勵(lì)我前進(jìn)的動(dòng)力。三年來(lái),我在不斷的進(jìn)步,始終沒(méi)有放棄努力。在我心中,您是一只不滅的紅燭,燃燒了自己,照亮了別人;在我心中,您是一片湛藍(lán)的大海,用那寬廣的胸膛,托起明天的太陽(yáng);在我心中,您更像一座高高的大山,用那堅(jiān)實(shí)的臂膀,托起祖國(guó)的希望……

  是您,在我幼小的心靈深處點(diǎn)燃了希望的火花;是您,給了我打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙;是您,教了我在知識(shí)的海洋里遨游的本領(lǐng)。忘不了您對(duì)我每一次周記的鼓勵(lì):“恩,這篇文章寫(xiě)得不錯(cuò),我非常欣賞!庇哪抗馀c溫暖的陽(yáng)光,我悄悄地抿嘴笑了,心里是那樣的甜蜜……

  是您,在激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)上意外地發(fā)現(xiàn)了我的短跑技能,把我送進(jìn)了夢(mèng)寐以求的田徑隊(duì),在那里嘗到了酸甜苦辣的滋味,也嘗到了成功的喜悅。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,您更是手舞足蹈,像個(gè)孩子似的為運(yùn)動(dòng)員們加油、助威,最后,我們班終于獲得了全校總分第一的好成績(jī),重新改寫(xiě)了我們四二班的歷史……

  是您,給了我去競(jìng)選大隊(duì)委的勇氣。輪到我上臺(tái)演說(shuō)了,我心中的小鼓又在咚咚作響了。您在臺(tái)下對(duì)我做了個(gè)“v”的手勢(shì)。那一刻,我覺(jué)得一股暖流涌上了心頭,生命中一種含苞的力量綻放了。在那里,我又結(jié)識(shí)了許多新朋友,從她們身上學(xué)到了許多新的東西。在這里,我真想由衷地對(duì)您說(shuō)一聲:謝謝您,老師!

  在這靜靜的夜里,請(qǐng)讓我為您送上真摯的祝福:

給老師的一封信10

敬愛(ài)的李老師:

  您好!

  今天是教師節(jié),祝您節(jié)日快樂(lè),同時(shí),我也想對(duì)您說(shuō)聲謝謝。

  記得我小的時(shí)候,是一個(gè)不太愛(ài)說(shuō)話(huà)的孩子,學(xué)習(xí)成績(jī)也不怎么突出,是您,讓我當(dāng)班干部,使我變得開(kāi)朗起來(lái),漸漸地,上課也敢回答問(wèn)題了,這途中少不了您的支持和鼓勵(lì)。也是您,讓我參加各種比賽,不斷地提拔我,使我的成績(jī)更加優(yōu)秀,在各種方面都有提升。所以,我很想說(shuō)聲謝謝。

  謝謝您,老師。

  每節(jié)課前,您總是十分認(rèn)真地備課,就是為了給我們講好這一課,每次看到您手上拿的教案,每一張紙都密密麻麻的記著東西時(shí),我就想對(duì)您說(shuō)聲謝謝。

  每當(dāng)班上有同學(xué)生病、受傷時(shí),您總是很快趕到,將同學(xué)送到醫(yī)務(wù)室,每次看到您臉上著急又關(guān)心的.表情,我就想再說(shuō)聲謝謝。每次考試成績(jī)不理想時(shí),您也總會(huì)給我們分析原因,并鼓勵(lì)我們。

  所以我依然想對(duì)您說(shuō)聲謝謝。

  李老師,謝謝您,謝謝您讓我們從什么都不懂的孩子變得成熟,同時(shí),我們也會(huì)用行動(dòng)表示我們的成熟、長(zhǎng)大。我會(huì)做好課前的預(yù)習(xí),認(rèn)真寫(xiě)作業(yè),做好自己,以此減輕您的負(fù)擔(dān)。

  最后,我還是想說(shuō):“謝謝您,您辛苦了,節(jié)日快樂(lè)!”

  祝:

  工作順利、節(jié)日快樂(lè)!

您的學(xué)生:廖望月

  20xx年9月10日

給老師的一封信11

尊敬的趙老師:

  您好!我是鄭州大學(xué)教育系的常軍偉,老師還有印象嗎?就是昨天上午在田家炳書(shū)院228會(huì)議室參加面試的一個(gè)同學(xué),咱們比較教育——成人教育組唯一的一個(gè)男生。

  昨天面試的過(guò)程中,老師們問(wèn)我專(zhuān)業(yè)問(wèn)題很少,并且還出現(xiàn)了大家沒(méi)有問(wèn)題的現(xiàn)象,面試的時(shí)間比較短,所以我感覺(jué)這次入選的機(jī)會(huì)非常渺茫。

  這次參加面試之前我覺(jué)的勝算還是挺大的,因?yàn)橐话銇?lái)講我對(duì)自己參加面試還是比較有信心的,并且我是全組唯一的一個(gè)男生。但是面試的結(jié)果不太如愿。憑我的經(jīng)驗(yàn),這次應(yīng)該不會(huì)錄取。如果真的是這樣,我想對(duì)老師說(shuō)跌倒了沒(méi)什么,最重要的是我想知道自己的問(wèn)題在哪里,也想讓老師幫忙提提改進(jìn)的建議,老師的教誨可能會(huì)讓我們受益終身。過(guò)幾天還要去人大,廈大參加夏令營(yíng),希望自己能充分吸取此次夏令營(yíng)的教訓(xùn),盡可能的將自己最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給學(xué)校老師。

  在與夏令營(yíng)的同學(xué)們接觸的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)大家真的都很優(yōu)秀,從成績(jī)上來(lái)看,大家都是名校里邊的佼佼者,他們的論文質(zhì)量,證書(shū)數(shù)量,口語(yǔ)能力,綜合素質(zhì)都相當(dāng)了得。而自己在許多方面都比較遜色。當(dāng)然我也比較自信,因?yàn)橛行〇|西是自己獨(dú)有的',雖然這些東西不能用證書(shū)來(lái)衡量,也不能促使我被錄取,但是我覺(jué)得它們很重要。

  昨天回來(lái)的路上,查查了自己的成績(jī),總體來(lái)說(shuō)還不錯(cuò),今年保研應(yīng)該沒(méi)什么問(wèn)題啦。到9月份的時(shí)候?qū)W校推免,我將再次申請(qǐng)浙大,希望下一次自己的表現(xiàn)能讓老師們滿(mǎn)意。我們專(zhuān)業(yè)跟我一起來(lái)的還有一個(gè)同學(xué)關(guān)淑君,她是我們專(zhuān)業(yè)第一,雖然一般來(lái)講我們專(zhuān)業(yè)第一會(huì)被保送到北大,不過(guò)也希望浙大教育學(xué)院的老師在保證公平的前提下,盡可能的給我們系一個(gè)名額。

  浙大的老師真的都很好,尤其當(dāng)昨天徐老師說(shuō)“不是說(shuō)你們來(lái)浙大了就是我的學(xué)生,不來(lái)浙大就不是,最終的結(jié)果是希望大家根據(jù)自己的需要做出最佳選擇,最終能發(fā)展的很好!甭(tīng)了這句話(huà),滿(mǎn)滿(mǎn)的全是感動(dòng)。想起了浙大竺可楨老校長(zhǎng)的話(huà):大學(xué)因?yàn)榘f(wàn)流,所以成其大。我也相信,有了這樣的遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí),浙江大學(xué)教育學(xué)院一定會(huì)越辦越好。

  最后想說(shuō)的一個(gè)詞依然是感謝。感謝浙江大學(xué)能夠給自己這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)到美麗的浙江,看到煙波浩渺的西湖;感謝教育學(xué)院給自己這個(gè)機(jī)會(huì)與全國(guó)各地最優(yōu)秀的學(xué)子們相聚美麗的浙大,讓我們有機(jī)會(huì)目睹阿里巴巴的風(fēng)采;感謝“萬(wàn)人食堂”豐盛可口的晚餐,更感謝面試的過(guò)程中各位老師對(duì)自己的鍛煉……

  謝謝趙老師,九月研究生推免的時(shí)候,期待與您再次相見(jiàn)。

  鄭州大學(xué)

  常軍偉

給老師的一封信12

敬愛(ài)的胡老師:

  您好!

  時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間,我們即將小學(xué)畢業(yè)了。在這離別的時(shí)刻,我們無(wú)限留戀美麗的學(xué)校,明亮的教室,熟悉的課桌椅,寬闊的操場(chǎng),欣欣向榮的小樹(shù),五顏六色的小花……但我們更戀戀不舍的就是您——為我們嘔心瀝血的胡老師。雖然您是四年級(jí)時(shí)才來(lái)我們班任班主任的,但您是我最敬愛(ài)的老師。您那雙炯炯有神的眼睛猶如“火眼金睛”,上課時(shí)如果有同學(xué)開(kāi)小差,誰(shuí)也逃脫不了您的視線(xiàn)。您對(duì)我們的要求非常嚴(yán)格,剛開(kāi)始時(shí),我真有點(diǎn)受不了,記得有一次我的語(yǔ)文作業(yè)本忘了打勾,結(jié)果還受到了您的批評(píng),并被重做了一遍。但與您相處久了后,我明白了:嚴(yán)師才能出高徒。

  胡老師,您是一位擁有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師,您講的課,是那樣豐富多彩,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我們面前打開(kāi)了一扇窗戶(hù),讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界。您在語(yǔ)文課上總能深入淺出,引經(jīng)據(jù)典的講解,講得又形象又生動(dòng),常常使我們聽(tīng)得入神。您還總是啟發(fā)我們要多思考,鼓勵(lì)我們要勇于發(fā)言。在您的鼓勵(lì)下,我舉手發(fā)言的`次數(shù)多了,語(yǔ)言表達(dá)能力也提高了,我對(duì)語(yǔ)文課也越來(lái)越有興趣了。

  春色滿(mǎn)園,離不開(kāi)園丁的辛勤培植。我們的成長(zhǎng),離不開(kāi)老師的精心撫育。您像一位溫情的母親,用甘甜的乳汁哺育著我們,讓我們茁壯成長(zhǎng)。每天早晨,您含情脈脈地望著我們走進(jìn)教室,當(dāng)您看到我們一個(gè)個(gè)在操場(chǎng)上龍騰虎躍,鍛煉出健壯的體魄時(shí),您向我們露出迷人的微笑。更難忘的是,我們?cè)谀鷾嘏膽驯е械玫搅酥R(shí)的瓊漿、智慧的力量、實(shí)用的才干、做人的道理。謝謝您,敬愛(ài)的胡老師!

  謝謝您,光榮的人民教師!

  祝您工作順利!

  身體健康!

  您的學(xué)生:夏xx

給老師的一封信13

親愛(ài)的趙老師:

  您好!

  我給您寫(xiě)信是為了一件很重要的事情——我的名字。

  我有兩個(gè)名字,“張萱”和“張宣”。那是因?yàn)槟脑,您總是把我的名字?xiě)錯(cuò)。您在隨筆本上寫(xiě)的是我另一個(gè)身份——張宣。您還在教室后面的背書(shū)欄里虛擬了那個(gè)不存在的'人物,從而害得您和全班同學(xué)都把稱(chēng)贊和功勞白白的送給了那個(gè)名字叫“張宣”的人,當(dāng)然,也就把我這個(gè)叫“張萱”的人給“抹殺”掉了。

  張萱的萱,是一種植物,因?yàn)槲覍傺,需要草,同時(shí)它也叫忘憂(yōu)草。我的父母這樣為我起名是想讓我沒(méi)有憂(yōu)慮?杀荒蛔兒,我這一頭小羊就沒(méi)有草吃了(草字頭沒(méi)了),再說(shuō)了,“張宣”的宣是宣傳的意思,難道是我父母把我從忘憂(yōu)草變成了宣傳員嗎?

  所以,請(qǐng)老師努力一下,幫我把“張宣”送回到虛擬世界去吧,再幫我把我的另一個(gè)身份——“張萱”拉回到現(xiàn)實(shí)世界吧!

  祝老師工作順利,身體健康!

您的學(xué)生:張萱

  20xx年3月29日

給老師的一封信14

敬愛(ài)的張老師:

  您好!

  小學(xué)六年的生活,給我們留下了酸甜苦辣的回憶。有淚水;有笑容;有煩惱;也有后悔。但最讓我印象深刻的是您!是您讓我學(xué)會(huì)了同學(xué)之間要互相幫助,要尊重老師,要做一個(gè)正直的人······

  自從您接手我們班以來(lái),您就想方設(shè)法的讓我們從學(xué)習(xí),衛(wèi)生,紀(jì)律等各個(gè)方面超越其他班。而且,您還時(shí)常為我們的身體健康擔(dān)心著,為我們的養(yǎng)成教育計(jì)劃著。您無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為我們著想。

  是您讓我們班,從原來(lái)課堂上的死氣沉沉,到現(xiàn)在的生機(jī)勃勃;從不愛(ài)發(fā)言,到每個(gè)同學(xué)都積極發(fā)言。是您讓我們班發(fā)生這么大的變化!

  張老師,您是辛勤的園;也是我們的良師益友!

  平時(shí)上課的.時(shí)候,您總是笑瞇瞇的,從來(lái)不罵同學(xué),也不罰同學(xué)們寫(xiě)作業(yè)。記得有一次,您在上課的時(shí)候提問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題,讓王同學(xué)回答。王同學(xué)支吾了半天,也沒(méi)有說(shuō)出來(lái)什么。這時(shí),您溫和地說(shuō):“不要急,慢慢來(lái)!痹谀墓膭(lì)下,王同學(xué)吞吞吐吐地說(shuō)出了答案。

  張老師,您教過(guò)我兩年。在您教我的這兩年時(shí)光之中,我從您身上學(xué)習(xí)了很多,也懂事了很多。您在我的心目之中,不僅僅是我的老師,更是我的朋友。

  張老師,我們已經(jīng)分別了3年了,您是否還記得我,這我不從而知。但我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您對(duì)我的恩情的!

  祝您:

  身體健康

  萬(wàn)事如意

  您永遠(yuǎn)的學(xué)生:xxx

給老師的一封信15

敬愛(ài)的老師:

  您好!金秋九月,一個(gè)收獲成果、播種希望的季節(jié)。在第30個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際,布蘇里旅游區(qū)全體員工祝愿天下所有的老師們節(jié)日快樂(lè)!

  尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德,為弘揚(yáng)尊師重教傳統(tǒng),感恩教師節(jié),慶中秋團(tuán)圓,喜賀雙節(jié)。向全國(guó)的教師表達(dá)布蘇里旅游區(qū)尊師重教的心意,在“教師節(jié)”和“中秋節(jié)”雙節(jié)來(lái)臨之際,為使廣大教師度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)、愉快的節(jié)日和假期。布蘇里旅游區(qū)特在9月8日—9月10日推出“濃濃教師情,深深感恩意”為主題的系列優(yōu)惠驚喜活動(dòng),以此向人民教師表達(dá)崇高的敬意。

  驚喜一:凡持本人教師資格證的教師,在雙節(jié)游覽布蘇里旅游區(qū),可享受40元門(mén)票優(yōu)惠政策(含觀光車(chē));

  驚喜二:凡到布蘇里旅游區(qū)游客掃景區(qū)官方微信,前100名掃微信搶票者,可享受40元門(mén)票優(yōu)惠政策(門(mén)票不含觀光車(chē));

  驚喜三:特推三人家庭套餐和五人家庭套餐。三人家庭套餐:二成人+一名小孩=198元

  (包含營(yíng)長(zhǎng)標(biāo)間一間+兩張門(mén)票,門(mén)票不含觀光車(chē));

  五人家庭套餐:四成人+一名小孩=388元(包含營(yíng)長(zhǎng)標(biāo)間二間+四張門(mén)票,門(mén)票不含觀光車(chē));

  驚喜四:凡到布蘇里旅游區(qū)就餐,消費(fèi)人數(shù)達(dá)到8人以上,均可以享受專(zhuān)車(chē)接送(接送只限于阿里河鎮(zhèn));

  驚喜五:凡到布蘇里旅游區(qū)就餐消費(fèi)滿(mǎn)100元,贈(zèng)送一張景區(qū)門(mén)票(門(mén)票不含觀光車(chē)票)。

  金秋九月,碩果累累,培育了滿(mǎn)園桃李的辛勤園丁應(yīng)該在這個(gè)屬于自己的.節(jié)日里好好放松一下,背上背包,去看看世界有多大,盡情領(lǐng)略令人感動(dòng)的瞬間!布蘇里之秋,輕風(fēng)吹過(guò),涼爽愜意,帶著您的家人,一起來(lái)暢游布蘇里美景吧!

  最后,再次祝愿廣大老師節(jié)日快樂(lè)、工作順利、萬(wàn)事如意!

此致

敬禮!

鄂倫春布蘇里旅游區(qū)全體員工

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