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給老師的一封信

時(shí)間:2023-07-10 13:50:06 書信范文 我要投稿

【實(shí)用】給老師的一封信

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹綍诺纳碛鞍,書信是一種用文字來表情達(dá)意的應(yīng)用文體。為了讓您在寫信時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的給老師的一封信,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】給老師的一封信

給老師的一封信1

敬愛的方老師:

  您好!

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我們升入了三年級(jí),在這金風(fēng)送爽的季節(jié)里,我們又將迎來一個(gè)美好的節(jié)日——教師節(jié)。我首先祝您節(jié)日快樂,工作順利!

  記得有一天,我發(fā)了高燒,扒在桌子上,有氣無力的,方老師走了過來,親切地問:“你怎么了?”于是,老師摸摸我的頭,熱乎乎的,感覺不對(duì),馬上打電話給媽媽。老師,您辛苦了!有人說,老師是園丁,培育一代又一代的人才,我覺得這句話沒錯(cuò),您就是園丁,為我們講授知識(shí),您為我們付出了全部的`心血。

  寫到這,我要對(duì)您說一句,老師,您是我們心中永遠(yuǎn)的天使!

  老師,我在這里祝福您!節(jié)日快樂,身體健康,永遠(yuǎn)年輕,桃李滿天下!

此致

敬禮!

給老師的一封信2

敬愛的老師:

  您好!

  老師,能與您朝夕相處的時(shí)間不多了,首先感謝您這么多年對(duì)我的教導(dǎo)。隨著離別的日子越來越近,我們的師生情也越來越龍.

  和您相處了這么久,畢業(yè)之際,您也感慨·自責(zé),說自己脾氣不好,我們能夠容忍您。其實(shí),我們也懂,您把我們看成自己的孩子,付出了比自己孩子雙倍的`愛。

  表揚(yáng)我不記得,但有一次批評(píng)卻使我終生難忘。那次,我的作業(yè)做的很潦草。一上課,您便把我叫到講臺(tái)前,把我的作業(yè)攤開放在我面前,那刺眼的良沖擊著我的眼球。您嚴(yán)肅的說:“我給你良對(duì)你來說更本是不合格,拿回去重寫!”說完便讓我伸出手挨板子,那刺骨的痛使我終生難忘。

  感謝的話我不多說,希望您不要過度操心,傷壞了身體。謝謝您!

祝您:

  工作順利,身體健康

20xx年xx月xx日

愛您的學(xué)生:xxx

給老師的一封信3

敬愛的高老師

  您好!

  當(dāng)您看到我這封信的時(shí)候,我已經(jīng)快離開母校了,心中有好多話想對(duì)您說。此時(shí),我想起“洛陽城里見秋風(fēng),欲作家書意萬重,復(fù)恐匆匆說不盡,行人臨發(fā)又開封”這首《秋思》,我覺得,我現(xiàn)在的心情與當(dāng)時(shí)詩人張籍的心情一樣,千言萬語不知從何說起。

  依稀記得我依偎著父親第一次踏進(jìn)學(xué)校,一切都是那么陌生,我怯怯地環(huán)顧著我將要生活六年的校園、教室,可以說,您站在講臺(tái)上自我介紹的時(shí)候,我感受到了您的一種從內(nèi)到外散發(fā)出來的智慧,那次我真正見識(shí)到了”腹有詩書氣自華”的風(fēng)采,這是您教給我的第一個(gè)知識(shí)。老師,我所寫的并非刻意又虛假的夸贊,而是我真心實(shí)意想對(duì)您說的話。

  您給我們布置過一篇作文《我的理想》。我的理想很多,一部小說叫《紫霧心謎》,我想像故事中的主人公一樣,做一位心理咨詢師;我瀆過短篇小說《白求恩》,我想做像白求恩一樣醫(yī)德高尚的醫(yī)生;我喜歡閱讀,喜歡寫作,我想當(dāng)作家。…可比起這些,我更想當(dāng)一名老師!每每看到您站在講臺(tái)上亭亭玉立的身影,就會(huì)更加堅(jiān)定我當(dāng)老師的'愿望。

  您帶給我的不止這些,六年來,批評(píng)和夸獎(jiǎng)沒少從您的口中吐出砸在我的腦袋上。您一定不記得了,您的辦公桌前滴落過我委屈的淚水,也綻放過我燦爛的笑容。眾多科目中,除體育課外,我最喜歡上您的語文課,您講課時(shí)的話語猶如長江,黃河之水滔滔不絕,而我也是百聽不厭。您想占我們的副科,我從未像別的同學(xué)一樣唉聲嘆氣地抱怨過。

  老師,您現(xiàn)在看到的這封信,是我親手寫下,又親自反反復(fù)復(fù)修改了很多次。一次又一次的重新敲打,想使它“更上一層樓°,它花費(fèi)了我大量的精力和時(shí)間。為寫這封信,我花了將近一周的課余與課后時(shí)間。魯迅先生說過“時(shí)間就像海棉,擠擠總會(huì)有水的!彼裕矣謴奈业乃邥r(shí)間中擠出了一個(gè)小時(shí),這幾天,我的手酸痛不已,可一想到為我們付出六個(gè)春秋的您,我這點(diǎn)辛苦簡(jiǎn)直微不足道。

  老師,在我心中,您亦師、亦友、亦母,您是世界上最好的老師。您的諄諄教誨我銘刻在心,您的音容笑貌我永不忘懷。

  同學(xué)們都笑我傻,說我寫老師沒布置的作文,只有我知道,這是我給您最真摯的畢業(yè)禮物!

  感謝您,我的語文老師,我最親愛的老師!

  祝您:

  青春永駐!

  您的學(xué)生:段啟慧

  20xx年6月28日

給老師的一封信4

敬愛的王老師:

  您好!

  最近您好嗎?

  回想起我在瀘州讀書的幾個(gè)月,內(nèi)心感到無比充實(shí)。是您,陪我們走過了一段快樂而充實(shí)的時(shí)光。

  記得第一次上你的身體還好吧!

  語文課,你優(yōu)美的板書和聲情并茂的誦讀給我留下了深深的印象。在課堂上,老師的講解總是讓我聽得津津有味,因?yàn)槭浅醯街疑叫W(xué),來到這個(gè)新環(huán)境有種陌生感,每到下課時(shí),你新切地問:“你在瀘州適應(yīng)了吧?”說真的,當(dāng)時(shí)我的心很受感動(dòng),我在心里對(duì)自己說,一定要在瀘州扎下根,改變自己的學(xué)習(xí)狀態(tài),努力爭(zhēng)取成功。王老師,您因?yàn)橹型居惺峦獬鰧W(xué)習(xí),全班同學(xué)都依依不舍,盼望著您早些回來,我們真切地感到一天都離不開你,是你濃濃的母愛呵護(hù)著我們健康成長。

  王老師您總是那么認(rèn)真負(fù)責(zé),每次考完試,你會(huì)叫上考得不好的同學(xué)到辦公室談心,幫助他們找出語文學(xué)習(xí)上存在的問題。臨近期末考試時(shí),你不辭辛苦地精心為我們選擇復(fù)習(xí)題,每天早上都親自到教室督促同學(xué)們讀書、背書,希望我們?nèi)嗤瑢W(xué)考得好一點(diǎn),過上一個(gè)好年。我們?nèi)〉玫?點(diǎn)滴進(jìn)步都有老師辛勤的付出,凝聚了老師您的汗水。我慶幸生命中遇到這樣一位優(yōu)秀的老師,感恩有你,親愛的王老師,祝你身體健康平安幸福!

  您的學(xué)生許xx

  20xx年2月3日

給老師的一封信5

致老師

  美好的你在美好的假期生活中

  令人期待的假期如約而至,感謝一個(gè)學(xué)期里認(rèn)真工作的你,在自己的崗位上以不同方式為了孩子做出的.積極努力與有益支持!

  寒假即將開啟,給自己一個(gè)窗口,看到、找到、過上踏踏實(shí)實(shí)美好的生活,過一段不“忙”的日子;給自己一個(gè)閑暇,感覺、嘗試、體會(huì)心跳、呼吸與日常同頻的自在,過一段屬于自己的日子。那些日子,掌握在自己手里,在身旁走過,也在心里留痕;那些日子,沒有了監(jiān)督,你只是聽從自己,在自律中前行。

  生活即教育,要想給孩子如同世界一般的生活,作為老師的我們至少要去體驗(yàn)一下,除了物質(zhì)的世界,還有文化的世界,還有心靈的世界。世界并不遙遠(yuǎn),用心體會(huì),就在看似普普通通的日子里,就在你內(nèi)心的某個(gè)角落里。

  臨近開學(xué)的時(shí)候,你要做一個(gè)3分鐘美好生活的PPT,我們將隨機(jī)分小組在園長工作室內(nèi)喝茶分享。期待!

  有幾點(diǎn)高要求,希望老師們克服困難保證完成!

  一、做安全標(biāo)兵。外出時(shí),保護(hù)好自己,保護(hù)好家人,保護(hù)好有關(guān)聯(lián)的人,一定平安歸來!

  二、做健康達(dá)人。美食,養(yǎng)眼、養(yǎng)身第一;美酒,用情、養(yǎng)心第一;美好時(shí)光,陪伴家人,照顧自己,身動(dòng),心動(dòng)。

  三、做時(shí)尚楷模。牢記社會(huì)主義核心價(jià)值!低碳環(huán)保,不做破壞環(huán)境的事兒;信息暢通,一對(duì)一真誠祝福聯(lián)絡(luò)感情;開動(dòng)腦筋,尋找不花錢少花錢的小確幸;尊老愛幼,傳承美好。

  四、做一個(gè)好人。吃點(diǎn)虧不要緊,受點(diǎn)氣沒關(guān)系,委屈一點(diǎn)又何妨,那都是在滋養(yǎng)一個(gè)好人的品質(zhì)。做一個(gè)好人,是深層的幸福。

  當(dāng)然,除了享受生活,你還有工作,記住,開學(xué)時(shí),要帶著學(xué)期工作計(jì)劃!一早三不忙,從容不迫做事,是最高級(jí)的自信。

  后附下學(xué)期《業(yè)務(wù)重點(diǎn)工作》《常務(wù)重點(diǎn)工作》《黨工團(tuán)重點(diǎn)工作》內(nèi)容,請(qǐng)參考學(xué)期重點(diǎn)安排好自己的工作。計(jì)劃請(qǐng)于開學(xué)前以電子版形式交給分管領(lǐng)導(dǎo)。

  最后,祝福你在新的一年里,以健康之身心,以美好之自我,陪伴家人,幸福生活!我們明年再見!

給老師的一封信6

敬愛的老師:

  您好!雖然我們幾乎每天都會(huì)在課堂上見面。但我還是想給您寫一封信來訴說我心中的委屈。

  那是國慶節(jié)的某一天,我身后的男生孫文昊以為我沒有尺子,就主動(dòng)借我一把。可就是這么一件小事卻讓班里的.同學(xué)沸騰起來,他們都說我和孫文昊

  在談戀愛。我很委屈,也很生氣,我還不到八歲,牙還沒有換齊呢,談什么戀愛?!可是同學(xué)們每天都拿這個(gè)話題開我的玩笑,我的心理壓力很大,真不想再到學(xué)校去上學(xué),我實(shí)在不愿意再聽到這樣的玩笑了……

  敬愛的老師,講出了心里話,我覺得心里輕松極了。不過,我還有一個(gè)小小的請(qǐng)求,那就是請(qǐng)您不要批評(píng)那些和我開玩笑的同學(xué),否則他們就不跟我玩兒了。

  老師,您說我該怎么做他們才不再跟我開這樣的玩笑?

  最后祝您工作順利!

您的學(xué)生:xxx

20xx年xx月xx日

給老師的一封信7

尊敬的老師:

  您好!

  我叫金嘉豪,今年六歲,現(xiàn)就讀于新中新幼小銜接,我即將成為一名一年級(jí)小學(xué)生。

  老師您好,時(shí)光飛逝,一轉(zhuǎn)眼孩子長大了,即將進(jìn)入小學(xué)一年級(jí),很高興也很激動(dòng),壓力自然也大。對(duì)于一個(gè)即將上一年級(jí)孩子的家長,我對(duì)學(xué)校和老師以及孩子充滿信心。

  孩子從幼兒園到一年級(jí)的轉(zhuǎn)變也是考驗(yàn)家長的時(shí)候到了,做為家長我信心十足,一定盡最大的努力支持配合孩子在校的'教育及管理。我們疼愛孩子有時(shí)太過,從而導(dǎo)致孩子有些方面自理能力缺乏。

  我現(xiàn)在越來越體會(huì)到:為人父母、教育子女,是一門藝術(shù)、一門功課,光憑愛心是不夠的。盡管孩子現(xiàn)在有些方面仍然有很多不足,但我相信孩子以后在老師和家長的共同努力下,孩子會(huì)越來越優(yōu)秀,相信他會(huì)在將來越走越好!

  小學(xué)幾年離不開您的教導(dǎo)和培養(yǎng),對(duì)剛進(jìn)入一年級(jí)的孩子來說,免不了有些不良習(xí)慣和缺點(diǎn),還需要您的關(guān)心和包容。謝謝您!期待和您相見的日子,祝您身體健康!開心快樂!幸福美滿!

  您未來的學(xué)生金嘉豪家長。

XXX

20xx年XX月XX日

給老師的一封信8

王老師:

  您好!我是您用了5年的青春歲月所種出的花園中的一朵普通的小蘭花,您使用知識(shí)的養(yǎng)料澆灌了我們,使我們茁壯成長,讓我們從一顆小小的種子變成了美麗的花朵,老師,雖然您現(xiàn)在已經(jīng)不帶我們班了,可是“一日為師,終生為父”您教了我們5年,比我們父親對(duì)我們還要好,不管現(xiàn)在您是不是我的'老師,可是您在過去的5年是我們的老師,我永遠(yuǎn)都會(huì)叫您:“老師!”回首從前,往事如流水,今天的我們絕對(duì)喝不到昨天流淌著的水,時(shí)光匆匆,仿佛昨天剛剛來到這所學(xué)校,一眨眼間,5年一晃而過,今天的我們,絕對(duì)看不到昨天的晚霞,可是,明天早晨,我們將看見美麗的朝霞,并迎接比昨天更加燦爛輝煌的今天!記得那時(shí),幼小的我——一棵稚嫩的幼苗,就是因?yàn)樵谀暮亲o(hù)下,接受教育,而成為了一朵美麗的清香的蘭花,在春天里怒放……

  今天,是我為您過的第6個(gè)教師節(jié),當(dāng)您在心里的第6支蠟燭燃燒起來時(shí),又播出了第2批種子,可是,我希望您永遠(yuǎn)也別忘了您為此奮斗了5年的那片百花怒放的花園,因?yàn)槟抢镉?4朵美麗的小花正真摯的祝福您,在這第六個(gè)我們?yōu)槟^的教師節(jié)里,幸?鞓贰

  恭祝:全家幸福!

  此致

  敬禮

  您的學(xué)生:藍(lán)xx

  9月10日

給老師的一封信9

親愛的林老師:

  您好!

  大家都說老師像一支蠟燭照亮我們前進(jìn)的道路,讓我們茁壯成長,長大成為建設(shè)祖國的棟梁!我覺得您更像一名偉大的園丁,培育著祖國怒放的.鮮花。

  你是陽東一問學(xué)校的老師,也是我二年級(jí)的英語老師,我每一次見到你,我就笑逐顏開,馬上去抱抱你。你知道是為什么嗎?因?yàn)樵诮踢^我的老師當(dāng)中,你是最溫柔的,我也非常的喜歡你。到現(xiàn)在,我還能記住你的全名和英文名。

  現(xiàn)在我讀四年級(jí),可是你還在二年級(jí),我恨不得一直讀二年級(jí),在你教的班上度過一輩子。

  林老師,如果您是天空,我便是在您懷里盡情遨游的小鳥;如果您是大海,我便是在海里自由自在的魚兒;如果您是園丁,我便是花園里含花苞待放的鮮花……

  林老師,如果沒有您的教導(dǎo),就不會(huì)有今天這個(gè)我!

  祝您

身體健康,工作順利!

  您的學(xué)生:王煜熙

  20xx年12月07日

給老師的一封信10

親愛的陸老師:

  您好!

  自從暑假開始,我已經(jīng)有一段時(shí)間沒與您相見了,這段時(shí)間您過得好嗎?我很想念您,因?yàn)槟呀?jīng)教了我們一年書了。您把全部的愛奉獻(xiàn)給了我們,我很感謝您對(duì)我的關(guān)愛,有您對(duì)我的幫助與關(guān)照,我的學(xué)習(xí)還會(huì)“更上一層樓”。

  陸老師,在假期里我想與您分享一些趣事。在陽光明媚的一天,我們?nèi)胰デu湖游玩。千島湖周圍是連綿不斷的群山,湖水洗浴過的青山分外迷人,一個(gè)個(gè)山坡,都是蒼翠欲滴的'濃綠。山巒的翠綠又仿佛染綠了湖水,微風(fēng)吹過,湖里的水便蕩起了魚鱗般的波紋,一片大好山河的景象!

  千島湖有許多美麗富饒的小島,很快我們乘坐著快艇來到了游客最多的蛇龍島。蛇是泰國人的象征之一,我和爸爸觀看了泰國人妖的精彩表演,使我了解了泰國民族風(fēng)情。我們又來到了猴島上,看一看玲瓏可愛的猴子。這些猴子在樹上行動(dòng)健步如飛,有一只淘氣的猴子跳到我面前,好像很友好的樣子。我伸出雙手撫摸到了他毛茸茸的身體,我還抱著它照了張相呢!

  陸老師,您還記得暑假里的籃球班嗎?在那我和小袁玩得很開心。希望我們倆雙贏,在學(xué)習(xí)上共同取得進(jìn)步!

  祝您

  百事可樂,永遠(yuǎn)年輕!

  您的學(xué)生:張鐸譯

給老師的一封信11

尊敬的老師:

  您好!

  時(shí)光如水,稍縱即逝一轉(zhuǎn)眼就上六年級(jí)了,還有不到一年的時(shí)間就告別小學(xué)的生活了,也要與您說“再見”。

  此時(shí)此刻,我有千言萬語要對(duì)您說。

  上課講完題您總不忘隊(duì)學(xué)生們說一聲:“聽懂了嗎?”如果有人沒聽懂,您不會(huì)責(zé)備他,而是不厭其煩的給他講解。雖然這是每個(gè)老師應(yīng)盡的本分,可是您的這種精神讓我的心微微顫抖。

  自從您來到這個(gè)學(xué)校教我們時(shí),我才感覺到師生之間并沒有代溝,更多的是無私。是您讓我明白了人生的意義,怎樣去珍惜自己,去呵護(hù)別人。是您讓我明白了人與人之間信任和被信任的喜悅和人們的憨直淳樸,是您讓我領(lǐng)上光明之路。您就像一位“天使”給了我們不可思議的力量。

  在您教育我將近兩年的時(shí)間里,使我明白了許多,也讓我不再是一個(gè)“馬虎”的人,您的教導(dǎo)我們的話語在我的耳邊不斷回響,我也謹(jǐn)記著您的諄諄教導(dǎo),將使我終身受益,您的一個(gè)道理,一句話蘊(yùn)藏一座金礦,將是我們客服挫折的.動(dòng)力和力量。

  老師您豐富了我的生活,造就了我的一生,您把您所知道的一切傳授了我們,讓我們走向了社會(huì),老師您的無私,真誠,寬容領(lǐng)導(dǎo)著我的生命,我的心靈。

  祝老師:身體健康工作順利!

給老師的一封信12

敬愛的劉老師:

  恩師您好!時(shí)光如梭,光陰似箭!轉(zhuǎn)眼間,我已從中年級(jí)爬上高年級(jí)。您那微笑時(shí)刻在我心坎里。今天,我懷著無比興奮的心情給你寫這封信。我忘不了您那讓人親切而溫暖的微笑,像饑餓時(shí)有了面包,像失敗時(shí)給你的鼓勵(lì),忘不了您花半節(jié)課的時(shí)間來矯正眼保健操,忘不了您那上課的方法……忘不了那些事,點(diǎn)點(diǎn)滴滴刻骨銘心,教誨之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。

  您還記得四年級(jí)時(shí)嗎?我的'作文被選上參加我校舉辦的第三屆讀書節(jié)《萬水千山》征文比賽,獲得了三等獎(jiǎng)。當(dāng)拿到獎(jiǎng)狀時(shí),我心潮澎湃,我開心極了!但也驕傲極了!您似乎看懂了什么,對(duì)我説:“王維,驕傲使人退步,謙虛使人進(jìn)步。雖然你獲得了三等獎(jiǎng),但也有得二等獎(jiǎng)的和一等獎(jiǎng)的呀!你不應(yīng)該驕傲,反之,你應(yīng)該虛心向別人請(qǐng)教,吸取經(jīng)驗(yàn)!甭犕辏覒M愧的低下了頭。這句話驕傲使人退步,謙虛使人進(jìn)步一直銘刻在心,每當(dāng)驕傲?xí)r,他就提醒我,你不是最好,還有人比你好,所一不求最好,只求更好成了我的警句名言。老師祝您:

  工作順利!一帆風(fēng)順!

給老師的一封信13

親愛的楊老師:

  您好!

  “一個(gè)幸運(yùn)的人是一生能夠遇見一個(gè)好朋友,碰見一位好老師”。我覺得,我就是那個(gè)幸運(yùn)的人,因?yàn)槲遗鲆娏四@樣一位好老師。

  有人說,老師是太陽,我們是被太陽沐浴著的小草;有人說,老師是園丁,我們是被園丁細(xì)心照料的花兒。您為了我們班級(jí)、為我們每個(gè)同學(xué)付出了太多太多,操勞的也太多太多。

  記得我們班剛升入五年級(jí)的`時(shí)候,班里成績很差,您開始做我們班的語文老師和班主任。自從您來了以后,課堂紀(jì)律逐漸好了,我們也都搶著回答您提出的每一個(gè)問題。很快,我們班的成績從年級(jí)倒數(shù)變成了數(shù)一數(shù)二的好成績。課堂上的四十分鐘在眨眼間就過完了。班里的同學(xué)之間也越來越團(tuán)結(jié)了,雖然我們總是記不住您的話,常常惹您上火,但是您沒有采取其它懲罰方式,而是讓我們寫檢查,一百字、二百字、三百字……,我們?cè)趯懙臅r(shí)候會(huì)反思我們做的不對(duì)的地方,認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤,同時(shí)我們也提高了寫作水平,以至于我現(xiàn)在寫三百字也不過是幾分鐘就搞定了。自從您開始教我語文,每天都安排我們背誦,我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在我能記得很多古詩詞。

  這個(gè)學(xué)期還有一個(gè)多月就結(jié)束了,也就意味著小學(xué)時(shí)光即將結(jié)束,也就意味著您不再教我們了。回想著兩年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我心中萬分舍不得!舍不得離開這個(gè)班級(jí)!舍不得離開您!雖然教過我的老師有很多位,但是,您是最令我難忘的老師!您在我小學(xué)階段教會(huì)了我很多東西,也許,若干年后,您已經(jīng)忘記了您曾經(jīng)有我這個(gè)學(xué)生了,但您陪伴我、教誨我的這兩年,已經(jīng)深深的刻在我的腦海里,揮之不去!

  最后,祝您身體健康!萬事如意!

  您的學(xué)生:xxx

給老師的一封信14

尊敬的張老師:

  您好!

  如今我們已不是一個(gè)個(gè)頑皮不懂事的孩子了,我們已經(jīng)升入了初中,這是我們?nèi)松械牡谝粋(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),也是我們慢慢地走向社會(huì)的一個(gè)開始。

  開學(xué)的第一天,我走進(jìn)熟悉而又有點(diǎn)陌生的教室。第一眼我就看到您那張慈祥的笑容,當(dāng)時(shí)我就覺得您一定是一個(gè)好老師。

  經(jīng)過這一周的相處我覺得您真的是一個(gè)教導(dǎo)有方的好老師,雖然您有時(shí)對(duì)我們很嚴(yán)厲,但是“嚴(yán)厲出高徒,”我相信您的嚴(yán)厲是為了讓我們成為一個(gè)更優(yōu)秀的中學(xué)生。您還告訴我們要如何與同學(xué)相處,而且時(shí)刻關(guān)心著我們。

  老師

  假如我們是一只小船

  您就是一對(duì)船槳

  有了船槳的劃動(dòng)

  小船才能乘風(fēng)破浪

  假如我們是一根蠟燭

  您就是一根火柴

  有了火柴的點(diǎn)燃

  蠟燭才能大放光芒

  假如我們是茂盛的`樹林

  您就是辛勤的園丁

  有了園丁的培育

  樹林才能大挺秀。

  老師。∽屛以傧蚰f一聲:“辛苦了!”希望您能搞好班級(jí),讓我們學(xué)習(xí)態(tài)度更加認(rèn)真。

  祝您身體健康!

  您的學(xué)生:七年四班屈賦穎

給老師的一封信15

兩位老師:

  承蒙您們對(duì)于xx的關(guān)照,非常感謝!

  轉(zhuǎn)眼,xx已經(jīng)入園整整兩個(gè)月了,本來對(duì)于他的入托初衷,作為父母的我們就是想讓他脫離家庭這個(gè)小環(huán)境,到幼兒園這個(gè)大集體中鍛煉鍛煉,但是我們還是有點(diǎn)擔(dān)心的。可令人高興的是,我們現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)xx身上的變化越來越大,用他自己的話講就是“我已經(jīng)是大孩子了”,我們呢,也越來越來放心了。

  xx從小是外婆帶大的,做任何事情都會(huì)對(duì)外婆有所依賴,但就現(xiàn)在而言,他已經(jīng)慢慢地在學(xué)自己事情自己做。在家里的時(shí)候,自己吃飯、自己脫鞋、自己穿鞋的頻率越來越高,雖然有點(diǎn)時(shí)候還會(huì)偷偷懶。

  而且,xx經(jīng)這兩個(gè)月來集體生活,他的表達(dá)能力也越來越強(qiáng)了,在家時(shí)可以和爸爸媽媽講幼兒園的事情,偶爾還會(huì)自己編點(diǎn)小故事講講,會(huì)用“如果”、“估計(jì)”、“但是”、“開始”、“然后”等等的詞語,這些都是他點(diǎn)滴成長的`標(biāo)志。

  我們非常高興聽到老師們夸獎(jiǎng)xx愛學(xué)習(xí),xx從小酷酷的樣子,象是在耍小個(gè)性,其實(shí)就是有點(diǎn)內(nèi)向。但是他對(duì)于很多事情都是很好奇,好象總是皺著眉頭在思考,愛研究,家里很多東西都被他拆了,總是愛問“為什么”,而且是一個(gè)“為什么”再加一個(gè)“為什么”,問到最后我們也不知道為什么了。但是我們還是很喜歡他問為什么,有的時(shí)候他主動(dòng)告訴我們?yōu)槭裁。可能就是因(yàn)樗倪@個(gè)性格,在他有所進(jìn)步的時(shí)候,很愛別人表揚(yáng)他,他覺得那是對(duì)他的肯定。

  所以我們也希望兩位老師多多鼓勵(lì)他,在您們的教導(dǎo)下讓他得到更大的進(jìn)步。

  xx爸爸媽媽

  20xx年xx月xx日

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