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寫(xiě)給老師的一封信

時(shí)間:2023-06-21 19:14:16 書(shū)信范文 我要投稿

寫(xiě)給老師的一封信 精選15篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)書(shū)信都再熟悉不過(guò)了吧,書(shū)信是人們表達(dá)情感的一種特別方式。還是對(duì)書(shū)信一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的寫(xiě)給老師的一封信 ,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

寫(xiě)給老師的一封信 精選15篇

寫(xiě)給老師的一封信 1

敬愛(ài)的張老師:

  您好!

  剛才那一場(chǎng)傾盆大雨,不知您,是否還好?

  這場(chǎng)雨,出人意料地出現(xiàn),又去的頭也不回。正如我的小學(xué)生活,來(lái)也匆匆,去也匆匆。朝夕相處的老師、同學(xué),早已成了我最親的人,而這即將面臨的分別,則是讓人側(cè)夜未眠。而當(dāng)年那一雙雙單純的眼睛,那一陣陣稚嫩的聲音,還有那無(wú)微不至的師恩,已成為我最美好的記憶。

  還記得我轉(zhuǎn)學(xué)的第一天,在明媚的陽(yáng)光里,我獨(dú)自在走廊里徘徊。是您,用您那溫暖的大手扶著我的肩頭,朝我輕輕地一笑:“不用怕,老師帶你進(jìn)去。”于是,您拉著我的小手,推開(kāi)了四(1)班的大門(mén)。

  剛進(jìn)門(mén),迎面而來(lái)的.就是一雙雙驚奇的目光。我害怕極了,膽怯地退了一歲。是您,用您敏捷的目光發(fā)現(xiàn)了我細(xì)微的變化,輕輕地朝我笑了笑。我一下子打足了氣,放開(kāi)聲音介紹了自己一番。

  老師,是您,用您那溫暖如春的笑容融化了我那片藏在內(nèi)心深處的冰川!

  從那以后,冰川成了春水,成了涓涓細(xì)流。我開(kāi)始與班上的同學(xué)打交道,并很快與他們打成了一片,融入了這個(gè)快樂(lè)的大家族。而您那溫暖如春的笑容,也已深深地印在我的腦海,成為我前進(jìn)的力量,成為我人生道路上的明燈。

  漸漸地,我喜歡上了語(yǔ)文課。喜歡您每天滔滔不絕的故事;喜歡您把您生活點(diǎn)滴,拿來(lái)與我們分享;喜歡您偶爾撅起的眉毛;喜歡您每日溫暖如春的微笑……您就像一塊磁鐵,吸引著我們求知的欲望。

  光陰似箭,日月如梭。如今,當(dāng)年那群無(wú)知的小孩已成為懂事的少年,而您,卻像一株蒲公英,悄然枯竭。您頭上的白絲,哪一根不是為學(xué)生而白?您臉上的細(xì)紋,哪一絲不是為學(xué)生而皺?

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,老師,您用您的辛勤耕耘換來(lái)了我們的風(fēng)華正茂,讓我們這些種子,破土而出!

  如今,我們即將離開(kāi)您的懷抱,將踏上新的知識(shí)殿堂。千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡我對(duì)您的感激!千絲萬(wàn)縷吹不開(kāi)我對(duì)您的思念。

  嫩芽用果實(shí)報(bào)春雨的滋潤(rùn)。那我就要好好學(xué)習(xí),天天向上。以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答您那沉甸甸的教誨之情!

  祝您:

  萬(wàn)事如意!

  您的學(xué)生李紫薇

  5月18日

寫(xiě)給老師的一封信 2

尊敬的姚老師:

  您好!

  依稀記得三年級(jí)上學(xué)期開(kāi)學(xué)的那一天,我們初次見(jiàn)面,您穿著清新的白色連衣裙,留著一頭烏黑的中長(zhǎng)發(fā),和藹可親的臉上洋溢著微笑。這一幕在我心里留下了無(wú)比深刻的印象。當(dāng)時(shí)的我,面對(duì)著未知的三年級(jí)生活及新的班主任,內(nèi)心感到十分地忐忑不安,但是在看到您笑容的瞬間,我感受到了溫暖,那一刻我堅(jiān)信我們會(huì)相處得很好。

  在我們相處的這一年時(shí)間里,您不辭辛勞并毫無(wú)保留地把知識(shí)統(tǒng)統(tǒng)傳授給了我們,猶如一位辛勤的園丁,用來(lái)自心田的`泉水澆灌著祖國(guó)的花朵,讓我們茁壯成長(zhǎng)。您對(duì)我的每一次表?yè)P(yáng),在我心里都是最大的獎(jiǎng)勵(lì),是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

  當(dāng)然,在學(xué)習(xí)生活中也不總是一帆風(fēng)順的。還記得有一次在語(yǔ)文課堂上,我因?yàn)闆](méi)能回答出您的提問(wèn)而受到了您嚴(yán)厲的批評(píng)。當(dāng)時(shí)的我感覺(jué)特丟臉,十分委屈難受,內(nèi)心抱怨您這次小題大作了。但事后我靜下心來(lái)想了想,您之所以對(duì)我嚴(yán)厲,是因?yàn)閷?duì)我要求高,因?yàn)橹灰险n認(rèn)真聽(tīng)講,就能正確回答問(wèn)題,那一刻我肯定是讓您失望了。我明白老師的良苦用心,您是希望我牢記教訓(xùn),以后專心聽(tīng)講,認(rèn)真學(xué)習(xí)。老師,我會(huì)更加努力的!

  老師,您的諄諄教導(dǎo)讓我受益良多,正是因?yàn)橛辛四慕逃也拍苡薪裉爝@樣的見(jiàn)識(shí):正因?yàn)槟暮亲o(hù),我才能健康地成長(zhǎng);正因?yàn)槟狞c(diǎn)滴教誨,才使我明白做人的道理。您好比大樹(shù),讓我在您的樹(shù)蔭下成長(zhǎng)。您給了我像媽媽一樣的關(guān)懷,讓我感到無(wú)比幸福,讓我有了學(xué)習(xí)的興趣。老師,我的好成績(jī)離不開(kāi)您的辛苦教育,更離不開(kāi)您的細(xì)心培養(yǎng),我前進(jìn)的每一步都離不開(kāi)您辛勤灑下的汗水。今后我一定會(huì)更加努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)您對(duì)我的期望!立志長(zhǎng)大后成為有用之才!以此報(bào)答您的培育之恩!

  敬祝

  工作順利,身體健康,開(kāi)心快樂(lè)!

  您的學(xué)生:鄭妍

  7月30日

寫(xiě)給老師的一封信 3

敬愛(ài)的老師:

  您好!

  您好!魚(yú)兒感謝水流,因?yàn)樗鹘o了它富有激情的一生;花兒感謝大地,因?yàn)榇蟮亟o了她多姿多彩的生命;雄鷹感謝藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天給了他自由翱翔的樂(lè)土……您雖然桃李滿天下,但您對(duì)我來(lái)說(shuō),您卻是我童年生活中非常重要的人。遇到了您,我感到很慶幸。

  老師,我們至今也忘不了您對(duì)我們生活、學(xué)習(xí)上給予的種種關(guān)愛(ài)。您在我的心目中下留下了很好的印象,上課時(shí),課文的內(nèi)容講得很深入,很透徹。辦事情認(rèn)真到位,能夠根據(jù)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)與不足來(lái)進(jìn)行教育。在這些優(yōu)點(diǎn)中,我覺(jué)得您最突出的還是上課上得好。您每時(shí)在教課文時(shí),總是讓我們推敲每個(gè)字的深層意思。您最善于引導(dǎo)我們從課文的各個(gè)角度去探究,調(diào)動(dòng)起同學(xué)們的積極性,讓我們把感情深深投入,讓我們“更上一層樓”。

  但是老師,在忙碌的生活中,千萬(wàn)不要忘了抽個(gè)時(shí)間出來(lái),讓自己輕松一下,永遠(yuǎn)擁有一顆年輕快樂(lè)的心。老師,您像一朵幽香的小花,開(kāi)在我心的某一個(gè)角落。風(fēng)是透明的,雨是滴答的,云是流動(dòng)的,歌是自由的,天是永恒的,您是難忘的!我想對(duì)您說(shuō)說(shuō)我的心里話。今生我有幸成為您的學(xué)生。您是一個(gè)多么親切、和藹的好老師!您每天手捧嶄新的書(shū)本,邁著輕盈的腳步,滿面春風(fēng)的走向講臺(tái)。站在講臺(tái)上,面對(duì)著幾十雙閃亮的、充滿求知欲望的眼睛,您從容不迫的'把那精湛的講解授予我們,告訴我們一切做人的道理。讓我們繼承和發(fā)揚(yáng)老一輩革命家的光榮傳統(tǒng),保衛(wèi)祖國(guó),為國(guó)爭(zhēng)光。是您教學(xué)生們用手中的七彩畫(huà)筆,描繪出波瀾壯闊的大海,巍巍屹立的山脈,氣勢(shì)雄偉的大瀑布,富有詩(shī)情畫(huà)意的山水……讓我們知道:祖國(guó)幅員遼闊,美麗富饒。

  祝您

  身體健康,工作順利!

此致

敬禮!

您的學(xué)生:xx

  20xx年x月xx日

寫(xiě)給老師的一封信 4

親愛(ài)的黃老師:

  您是不是不能再做我們班的班主任了?如果您真的不能再教我們了,那么請(qǐng)您聽(tīng)聽(tīng)我的心聲。

  在一年級(jí)的時(shí)候,我們是在班群上提早認(rèn)識(shí)的。一進(jìn)入校園,我們就遇到了您,您甜甜的笑容,親切的問(wèn)候,讓我感到了溫暖,讓我愛(ài)上了學(xué)校。而且在此讀書(shū)會(huì)上,您本來(lái)是有事要請(qǐng)假的(這是您四年級(jí)才告訴我們的),但您沒(méi)有請(qǐng)假,還是陪著我們度過(guò)了愉快的一天。黃老師,通過(guò)這件事,您讓當(dāng)時(shí)小小的我感到了從來(lái)沒(méi)有的心疼和感動(dòng),您是多么重視我們啊!

  在二年級(jí),您的講課,讓我愛(ài)上了語(yǔ)文,也愛(ài)上了閱讀。每次上語(yǔ)文課前,我都激動(dòng)不已,因?yàn)橛帜芤?jiàn)到您了。下學(xué)期,您因?yàn)樯眢w的緣故,請(qǐng)了很長(zhǎng)時(shí)間的假。但通過(guò)您在班級(jí)群的發(fā)言,我看出您雖然人不在學(xué)校,但心還在學(xué)校。

  在三年級(jí)上學(xué)期,您開(kāi)始教我們?nèi)绾螌?xiě)作。我沉迷于寫(xiě)作之中,無(wú)法自拔,(是不是有點(diǎn)夸張),每天做完作業(yè)都要寫(xiě)一篇文章,不寫(xiě)手就癢癢的。老師,謝謝您!在您第一次表?yè)P(yáng)了我的作文后,我當(dāng)時(shí)好開(kāi)心,好自豪!因?yàn)槟目隙,我才信心大增,有兩篇童話上了《中小學(xué)生報(bào)》,拿到了我的第一筆稿費(fèi)。我之所以拿到稿費(fèi)后馬上和您分享快樂(lè),是因?yàn)槟悄莻(gè)肯定我,給我信心的人。

  在三年級(jí)下學(xué)期我因?yàn)榛忌戏窝鬃≡毫,在我生病?qǐng)假的時(shí)候,您給了我關(guān)懷和問(wèn)候,那時(shí)我的心比在冬天的雪地里喝了一碗熱湯還暖。在醫(yī)院里可無(wú)聊了,沒(méi)有同學(xué)的歡笑沒(méi)有班級(jí)的生機(jī),只能在走廊里游蕩,唉!那天,您帶著幾個(gè)同學(xué)來(lái)了,帶來(lái)了關(guān)懷和問(wèn)候,帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ),還帶來(lái)了班級(jí)的勃勃生機(jī)。在同學(xué)們的關(guān)懷中,我覺(jué)得病好了,身體舒服了,在您的問(wèn)候中,我仿佛回到學(xué)校,正在上課呢!回到學(xué)校后,我發(fā)現(xiàn)咱們班不太善良,總有欺負(fù)人的事發(fā)生。您給我們上了一節(jié)關(guān)于善良的課,在黑板上寫(xiě)了好多關(guān)于善良的名言,狠狠地批評(píng)了欺負(fù)人的.同學(xué)。這節(jié)課,我受到了很大的啟發(fā),就是這節(jié)課讓我成為了一個(gè)善良的人。還有一件事讓我印象很深。我競(jìng)選大隊(duì)委輸了,心里好難過(guò),眼淚像小河一樣“嘩嘩”地流,眼睛又紅又腫,像兩顆紅桃子一樣。但是您給了我安慰,幫我找原因,引導(dǎo)我。老師,謝謝您!把我從低谷里拉出來(lái),重新給予我信心。

  在四年級(jí),我的語(yǔ)文成績(jī)?cè)絹?lái)越好,數(shù)學(xué)、英語(yǔ)也不錯(cuò),能和同學(xué)和睦相處,而且您還讓我當(dāng)了班長(zhǎng),開(kāi)心。黃老師,班里好不容易才有點(diǎn)兒起色了,您為什么要走啊?在這幾年,我感覺(jué)自己很幸運(yùn),遇上了您這么好的老師。黃老師,雖然您可能不能再教我們了,但和您在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、美好回憶,我將會(huì)銘記心中,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。黃老師,您上次不是說(shuō)讓我、淼淼、梓涵一起去看您的老師嗎?那……現(xiàn)在還能去嗎?

  祝身體健康,心想事成,家庭幸福!

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx日xx日

寫(xiě)給老師的一封信 5

敬愛(ài)的吳老師

  您好!

  歲月匆匆,轉(zhuǎn)眼間,我們?cè)谀南ば慕虒?dǎo)下,已從一個(gè)個(gè)稚嫩可愛(ài)的娃娃成為一名名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。在這熱情的夏季、快畢業(yè)之前,我要給您寫(xiě)一封信,以表達(dá)對(duì)您的尊重與感激。

  親愛(ài)的老師,我們?cè)谝黄鹣嗵幜肆,回想六年前,您關(guān)心我們,教導(dǎo)我們的情景還依然在我腦海中閃現(xiàn)。還記得我們剛剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,什么都不懂,是您耐心地叫我們?cè)鯓游展P,怎樣寫(xiě)字,如今,我們能夠?qū)懗龉ふ淖煮w也都離不開(kāi)您的幫助和教誨,您就像辛勤的園丁,用勤勞的汗水來(lái)澆灌祖國(guó)的花朵。

  還記得三年級(jí)時(shí),我的手指不小心被玻璃碎片劃傷了,您看到后,二話不說(shuō)就帶我到醫(yī)務(wù)室,還親切地問(wèn)我:“疼不疼?好點(diǎn)兒了嗎?”看著您那溫柔又充滿愛(ài)意的目光,我的心里頓時(shí)涌起一股暖流。

  令我印象最深的,還是在四年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件事。那時(shí),學(xué)校里舉辦了作文競(jìng)賽,您讓我和其他三位同學(xué)去參加比賽,起初,我非常沒(méi)有信心,是您,鼓勵(lì)著我、安慰著我,是您那溫和的聲音撫平了我內(nèi)心的緊張,我在您的鼓勵(lì)下充滿了信心,鼓起了動(dòng)力,在作文競(jìng)賽中,我發(fā)揮得較好,奪得了二等獎(jiǎng),我的成績(jī)離不開(kāi)您的循循善誘和淳淳教悔。

  老師,是您用智慧和汗水滋潤(rùn)著我們的心田,在您嘔心瀝血的教導(dǎo)下,我們學(xué)會(huì)了自尊、自強(qiáng)、自愛(ài);學(xué)會(huì)了怎樣與同學(xué)相處,怎樣與人為善;是您,讓我們懂得了什么是真、善、美;什么事假、丑、惡。老師,您付出的`心血學(xué)生們都看在眼里,暖在心里。您放心吧,我們一定不會(huì)辜負(fù)您的期望,努力學(xué)習(xí)、踏實(shí)做人、發(fā)奮圖強(qiáng),力爭(zhēng)在期末考試取得更優(yōu)異的成績(jī)。

  敬愛(ài)的吳老師,馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,回想這六年來(lái)的朝朝暮暮,心里有好多話要跟您說(shuō),但千言萬(wàn)語(yǔ)最終匯成一句話:我一定不會(huì)辜負(fù)您的希望,努力學(xué)習(xí),天天向上,有朝一日,成為了國(guó)家的棟梁之材,我再來(lái)看望您!

  最后,祝您身體健康、萬(wàn)事如意!

  您的學(xué)生:陳漢蒙娜

寫(xiě)給老師的一封信 6

敬愛(ài)的李老師:

  您好!

  李老師,最近您的身體還好嗎?我很感謝您給我的回信,讀了您的回信,讓我受益匪淺。

  我已經(jīng)在信里說(shuō)明了,自己在這次的征文比賽中獲了獎(jiǎng),許多的縣報(bào)或者是市報(bào)都來(lái)采訪我。后來(lái)同學(xué)們都和我疏遠(yuǎn)了,甚至我搭理我了。哼!不就是我的成績(jī)超過(guò)了他們唄,有什么了不起的。

  后來(lái),您告訴了我,先從給自己的身上找出毛病,后來(lái)從你的信中,能體會(huì)到您小的時(shí)候也驕傲過(guò)。班主任和您的媽媽總是跟您說(shuō),尺有所短、寸有所長(zhǎng)的道理。那時(shí)候您還年少氣盛,根本不理解這句話的意思。后來(lái),青年時(shí)代您又寫(xiě)了一點(diǎn)作品,也曾經(jīng)飄飄然過(guò)。那時(shí)候您還沒(méi)有真正的入耳,后來(lái)一直摔跟頭和碰釘子。

  這封信中,還讓我知道了,要不斷發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處,去一點(diǎn)一滴的改正自己的短處,不要瞧不起別人。還不能拿自己的長(zhǎng)處和別人的短處相比,那么別人就會(huì)和你疏遠(yuǎn),甚至不愿意搭理你,你自己就會(huì)覺(jué)得沒(méi)有了好朋友的'陪伴,就會(huì)形單影只,十分寂寞。

  還讓我懂得了一個(gè)道理,如果他一直不斷的找出自己的短處,就會(huì)飛快的進(jìn)步,越來(lái)越奮發(fā)樂(lè)觀。

此致

敬禮

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

寫(xiě)給老師的一封信 7

尊敬的xx老師:

  您好!

  我想對(duì)您說(shuō):老師,您辛苦了!感謝您把我從一個(gè)不懂事的.小女孩,培養(yǎng)成一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

  老師,您一直為我們付出,卻不求匯報(bào),只想讓我們好好學(xué)習(xí)。您像一棵高大的果樹(shù),把自己的營(yíng)養(yǎng)獻(xiàn)給果子,您總是那樣默默地為我們奉獻(xiàn)。

  我想大聲說(shuō):老師,您辛苦了!謝謝您!請(qǐng)您放心,我們會(huì)好好學(xué)習(xí)的。

  致敬!

  xxx

  20xx年xx月xx日

寫(xiě)給老師的一封信 8

親愛(ài)的老師:

  我是您班里的一名學(xué)生,在我進(jìn)去這個(gè)班級(jí)后,我就知道您是一個(gè)漂亮并且善良的人,而我也慢慢的喜歡上了您的課,但是有一次您卻誤會(huì)了我。

  還記得上周的數(shù)學(xué)考試嗎,那一次您因?yàn)橛惺虑槌鋈チ艘粫?huì),但是班里卻如亂了鍋一般,有的班級(jí)同學(xué)甚至與旁邊的班級(jí)同學(xué)討論答案,有的在傳紙條,而這一切您都沒(méi)有看到,但是我卻只顧做自己的卷子。

  考試過(guò)后,我成為了這次考試的一匹野馬,這是我值得開(kāi)心的事情,可誰(shuí)知有其他班級(jí)同學(xué)說(shuō)我的.成績(jī)不真實(shí),這讓我十分的難過(guò)。

  盡管我的成績(jī)一直沒(méi)有多大起色,但您知道我為了這次考試付出了多大嗎,每次放學(xué)回家我都會(huì)早早的吃完飯,坐在自己的課桌旁,開(kāi)始復(fù)習(xí)這幾天所學(xué)到的東西,有時(shí)會(huì)看到深夜,這一切只有我知道。

  所以我相信我的實(shí)力,也相信有付出才有收獲,當(dāng)然我還是會(huì)繼續(xù)努力的。

此致

敬禮!

  寫(xiě)信人:xxxx

  xx年xx月xx日

寫(xiě)給老師的一封信 9

  過(guò)去,只是一份記憶,煙霧迷離之處,看到自己的冥思,那只是屬于舊時(shí)代。

  時(shí)時(shí)銘記著,花兒謝了,還會(huì)有重開(kāi)的季節(jié),歲月已跟著潮流激流勇進(jìn),瞬間即發(fā)的.一個(gè)動(dòng)作一個(gè)眼神在下一秒鐘便被淘汰,而過(guò)去的不要再留戀不舍,及時(shí)彌補(bǔ),也已成定格。

  過(guò)去,擁有快樂(lè),那只是生活的一個(gè)饋贈(zèng)品,不要貪婪,不要妄加遐想,實(shí)事求是最好。

  如果生活很不幸,不要抱怨,因?yàn)槿f(wàn)事開(kāi)頭難。

  寫(xiě)給過(guò)去,是飄絮的蒲公英的一角。

  擁有過(guò)去,你會(huì)擁有財(cái)富。

寫(xiě)給老師的一封信 10

親愛(ài)的陳老師:

  學(xué)期快結(jié)束了,我要畢業(yè)了,我特別的珍惜現(xiàn)在與您相處的日子。大家都說(shuō),一位好的老師的恩情可以讓他感激不盡。是!我是您親手栽種的桃李中的一棵樹(shù),我的萌芽、生長(zhǎng),無(wú)不沐浴著您的陽(yáng)光雨露。

  我到安陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的時(shí)候,至今,我還記憶猶新。那時(shí)候我還小,有媽媽牽著我的手去上學(xué),當(dāng)我跨進(jìn)校門(mén)的時(shí)候,第一個(gè)迎接我的是您陳老師,陳老師是一個(gè)多么親切的`稱呼啊,您微笑著把我?guī)У搅私淌依,后?lái),您發(fā)現(xiàn)我特別的膽小,每次下課后,同學(xué)們都一起出去玩了,唯有我一個(gè)人悄悄地呆在教師里最隱蔽的墻角發(fā)愣,你知道后,就給我介紹了兩個(gè)好朋友,讓他們帶我一起做游戲,漸漸的,我的膽子也大起來(lái)了,結(jié)交了更多的好朋友。到了現(xiàn)在我已經(jīng)是班級(jí)里的領(lǐng)讀員了。我的這些進(jìn)步都?xì)w功于您,沒(méi)有您,我就不會(huì)有今天的成就和進(jìn)步,我的每一個(gè)成就和進(jìn)步都凝聚著您的心血。

  還記得有一次,我忘了寫(xiě)課堂作業(yè)本,您就叫我去辦公室不寫(xiě),我嚇得膽戰(zhàn)心驚,一心以為您會(huì)把我狠狠地批評(píng)一頓,到辦公室的途中,我的腿上就像灌了鉛似的,吞吞吐吐的朝辦公室走去,過(guò)了好久我終于走到了辦公室,我呆呆的站在您身旁,我的腳在那不停地顫抖著,我手中的也隨著我的身體顫抖起來(lái),我的心里好像有一只后蹦亂跳的小兔子在我心里怦怦直跳,但是出乎意料是,您并沒(méi)有批評(píng)我,而是和藹可親的對(duì)我說(shuō):“你以后一定要寫(xiě)作業(yè),不要忘了寫(xiě)!蔽衣(tīng)了以后,感動(dòng)極了,您的這句話也深深地印在了我的心中。

  是的,您有時(shí)后對(duì)我們確實(shí)有些嚴(yán)厲,經(jīng)常嚴(yán)格地要求我們,也經(jīng)常教訓(xùn)我們,但是,我都知道,您這都是為了我們好,讓我們能夠更好的深入學(xué)習(xí),使我們能夠獲得更大的成就。

  老師感謝您對(duì)我多年來(lái)的教導(dǎo),我永遠(yuǎn)都忘不了和您一起相處的日子。

  祝您你的學(xué)生王偉杰

  4月25日

寫(xiě)給老師的一封信 11

  敬愛(ài)的馬老師:

  您好!暑假過(guò)得愉快嗎?老師,才離開(kāi)離開(kāi)您幾天,我就情不自禁地想念您啦。您教了我一年,在這一年里,您為我們付出了多少汗水和心血呀!

  師恩難忘!老師,是您教會(huì)了我做人的道理;是您教會(huì)了我如何看圖寫(xiě)話;是您教會(huì)了我寫(xiě)字;是您鼓勵(lì)我上課大膽發(fā)言。感謝您對(duì)我的愛(ài)護(hù),感謝您培育我。

  老師,您記得嗎?有一次,我忘記帶語(yǔ)文書(shū),被您那雙“火眼金睛”看到了。您說(shuō):“你和同桌合看吧”。

  還有一次,我上體育課摔倒了。老師給我清洗消毒,然后給我包扎傷口。

  老師,您就像一位天使,給我?guī)?lái)幸福和快樂(lè),老師您就像明亮的太陽(yáng)照亮了我們的.世界。

  祝您永遠(yuǎn)年輕、漂亮。

您的學(xué)生:呂安琪

  20xx年7月10日

寫(xiě)給老師的一封信 12

尊敬的劉老師:

  您好!

  今天是一個(gè)特別的日子——教師節(jié)。在此,我祝您節(jié)日快樂(lè)!身體健康,萬(wàn)事如意!

  記得,上個(gè)學(xué)期的一天下午放學(xué)的`時(shí)候,下了一場(chǎng)大雨,同學(xué)們都回家去了,由于我沒(méi)帶傘,回不了家,只好在學(xué)校里等家長(zhǎng)來(lái)接。這時(shí)候,您看見(jiàn)了。拿了辦公室的唯一的一把傘給我,我猶豫了,心想:您家也很遠(yuǎn),您把自己的傘給了我,您怎么回去呢?這把傘不該要······沒(méi)等我想完,您堅(jiān)持把傘遞給了我。自己卻冒著雨回家。

  老師,您想蠟燭一樣點(diǎn)亮了自己,照亮了我們。我們的每一點(diǎn)成績(jī),每一次進(jìn)步,都是與您的辛勤勞動(dòng)分不開(kāi)的。老師,我愛(ài)您!

  祝您:永遠(yuǎn)美麗,永遠(yuǎn)年輕!

  您的學(xué)生:朱田碩

寫(xiě)給老師的一封信 13

親愛(ài)的馬老師:

  您好!

就要到您的節(jié)日了,我想你一定很高興吧!那我就在這里先祝您教師節(jié)快樂(lè)吧!

  您不要以為我人不漂亮,腦袋瓜也不好使哦!其實(shí)我很喜歡數(shù)學(xué),在我們以前的學(xué)校,我比較喜歡語(yǔ)文。但是在這個(gè)學(xué)校,我開(kāi)始喜歡語(yǔ)文,后來(lái)我就覺(jué)得有意思,很有趣,很深?yuàn)W。后來(lái)慢慢的喜歡上了。直到后來(lái),我的數(shù)學(xué)成績(jī)竟然漸漸的升了上去。

  張老師,愿我直言。你可愛(ài)的時(shí)候,像個(gè)活潑的'小女孩,兇起來(lái)的時(shí)候,我動(dòng)都不敢動(dòng)!我不是說(shuō)你使用暴力,而是覺(jué)的你是一個(gè)很盡老師的責(zé)任!

  張老師,小樹(shù)以它甜甜的.果實(shí),來(lái)回報(bào)種他的農(nóng)民的會(huì)報(bào)。那我就以我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,當(dāng)作是你最欣慰的消息吧!

  您的學(xué)生

 20xx年x月xx日

寫(xiě)給老師的一封信 14

尊敬的李老師:

  您好!五年來(lái),我有許多心里話想對(duì)您說(shuō),今天就在這里一吐為快吧!

  李老師,您是我們心中認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師。一年級(jí),當(dāng)我們還是一群小毛孩時(shí),您就不厭其煩地教育我們,一步步把我們帶入知識(shí)的殿堂。您不僅教我們知識(shí),還教我們?nèi)绾巫鋈,告訴我們要舉止文明,告訴我們要誠(chéng)實(shí)守信……在您的陪伴和呵護(hù)下,我們從無(wú)知變得懂事。

  當(dāng)我們成功時(shí),您告誡我們不要驕傲;當(dāng)我們失敗時(shí),你鼓勵(lì)我們不要?dú)怵H。雖然您很嚴(yán)厲,但非常關(guān)愛(ài)我們。老師,您為我們的成長(zhǎng)默默奉獻(xiàn)了太多。您辛苦了!

  李老師,謝謝您對(duì)我的.無(wú)比信任。從一年級(jí)時(shí),您就對(duì)我寄予厚望,先讓我當(dāng)領(lǐng)讀班長(zhǎng),又讓我擔(dān)任學(xué)習(xí)委員,后來(lái)還鼓勵(lì)我走出班級(jí),競(jìng)選大隊(duì)長(zhǎng)。您給了我很多鍛煉的機(jī)會(huì),是您讓我變得樂(lè)觀自信,我一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望!

  李老師,謝謝您!

  祝您工作順利,萬(wàn)事如意!

此致

敬禮!

  寫(xiě)信人:xxx

  xx年xx月xx日

寫(xiě)給老師的一封信 15

  人人都說(shuō)你是辛勤的園丁,我看你是使千萬(wàn)學(xué)子走向歪道的‘罪魁禍?zhǔn)住。你別以為你在三尺講臺(tái)上賣(mài)弄你那兩下拙劣的伎倆(在我看來(lái)都是可笑的把戲),便可以有恃無(wú)恐,可以在課下肆意打罵,我們不反抗,不代表我們懼怕你,不代表我們懼怕那些所謂的班規(guī)、校規(guī)。我們服從你,聽(tīng)從你,忍受你,是因?yàn)槟谌咧v臺(tái)之上為我們傳播知識(shí),所以我們尊重你,但請(qǐng)你不要忘記,你---只是你位老師(古時(shí),都說(shuō)一日為師終生為父,但在我看來(lái)現(xiàn)在的老師上完課轉(zhuǎn)身就走,何來(lái)父母之說(shuō)?)僅此而已,但那并不包括你可以肆無(wú)忌憚的打罵……一位老師,應(yīng)是淵博的化身、一個(gè)文明之人,怎么會(huì)從嘴中吐出那么多不堪入耳的話語(yǔ);一個(gè)文明之人,怎么會(huì)揮舞起你的'拳頭?

  一位園丁,就是用參雜著這些的肥料,來(lái)澆灌祖國(guó)未來(lái)的花朵?常常聽(tīng)人說(shuō)‘青出于藍(lán)而勝于藍(lán)’,徒弟總是勝過(guò)師傅,徒弟只是師父的一種延續(xù),只不過(guò)是比師傅厲害點(diǎn)罷了……反觀師與生,不也是這個(gè)道理嗎?如果我們中華民族都是以這種方式所延續(xù)下去,那么,幾百年、幾千年、甚至幾萬(wàn)年過(guò)去之后,我們是不是又回歸原始,淪為性?殘害同胞,沒(méi)有善心、沒(méi)有同情心、沒(méi)有責(zé)任感……到那時(shí),新一代的花朵們,恐怕只有無(wú)窮無(wú)盡的黑暗陪伴他們左右,漸而與黑暗同化……又是一個(gè)文明的隕落……

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