給張老師的一封信 15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)書信都不陌生吧，借助書信人們可以傳遞思想、交流信息。怎么寫信才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的給張老師的一封信 ，歡迎大家分享。

給張老師的一封信 1

敬愛的張老師：

　　您好！

　　在教師節(jié)之際，我衷心地對(duì)您說一聲：“老師，辛苦了，祝您節(jié)日快樂！”

　　張老師，您是我最喜歡、最敬佩的老師，作為班主任的您，和我們朝夕相處，貼近并了解我們，我們也了解您，因?yàn)槲覀冇H眼看到，無論是嚴(yán)寒的冬天，還是烈日炎炎的夏日，您總是第一個(gè)走進(jìn)教室，迎接我們上課；最后一個(gè)走出教室，目送我們回家。

　　張老師，您知識(shí)淵博，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，您上起課來總是那么輕松活潑，生動(dòng)有趣，您引導(dǎo)我們?cè)谡n堂上各抒己見，暢所欲言，訓(xùn)練我們的思維，開發(fā)我們的智力，讓我們用智慧的鑰匙去打開科學(xué)寶庫的大門，攀登科學(xué)知識(shí)的高峰。

　　張老師，我們尤其愛聽您講的作文課，您講起課來總是那么風(fēng)趣幽默，引人入勝，使我們興趣盎然，在不知不覺中愛上作文，逐漸懂得了一點(diǎn)寫作的“奧秘”，所以我們班同學(xué)寫的作文在全年級(jí)總是最好的。

　　張老師，在您的心血和汗水的澆灌下，我的作文水平才一步步提高，開始我最怕寫作文，是您在我的周記和作文本上，給我寫的好詞好句下面畫出一個(gè)個(gè)“小紅圈圈”，并批有鼓勵(lì)的'話，看到那一個(gè)個(gè)小紅圈圈，就像老師送給我的一朵朵小紅花，心里樂滋滋的。就這樣我慢慢對(duì)寫作有了興趣，從此對(duì)寫作文充滿了信心。是您打開了我寫作的心門，我的作文在您的修改和推薦下，還印成鉛字——上了報(bào)，看到我的文章在報(bào)刊上發(fā)表了，我笑了，您也笑了。

　　張老師，您的手，批改過多少本作業(yè)，您的手，撫摸過多少學(xué)生發(fā)燙的額頭，您的手，在黑板上耗盡了多少根粉筆。為我們，您累得生了病，但卻堅(jiān)持給我們上課，您說，為我們付出多少都是值得的，只要我們進(jìn)步就是最好的回報(bào)。

　　我們多么幸運(yùn)��！結(jié)識(shí)了您——這樣一位可敬的班主任。

　　再一次地感謝您，感謝您對(duì)我們的愛；再一次地祝福您，祝福您心想事成，一生平安！

　　您永遠(yuǎn)的學(xué)生：呂雅芃

　　20xx年9月9日

給張老師的一封信 2

親愛的張老師：

　　您好！

　　光陰似箭，歲月如梭。多少個(gè)春秋已過？多少朵嬌嫩艷花花開花��？多少滴雨水，滋潤(rùn)了這片魚米之鄉(xiāng)？這些我都不知道有多少。但是我卻深深地知道，你給予了我多少的關(guān)愛，您給了我多少的勇氣，您給予了我多少次的機(jī)會(huì)。每次耳邊都會(huì)回想起您的諄諄教誨，這些教誨有深有淺，但不管有多深有多錢，這都必定對(duì)我是有利有益的，因?yàn)檫@些教誨都是的我早人生這條道路上少走了很多彎路，也可以讓我在人生里少有一些污穢之點(diǎn)，對(duì)于您的教育，我現(xiàn)在也是極其信服的。然而在我年幼之時(shí)，滿臉充滿著稚嫩之氣時(shí)，我卻經(jīng)常是將您的教導(dǎo)當(dāng)做是耳旁風(fēng)一般，吹過即過，無需在意。直到現(xiàn)在，當(dāng)我買入初中這一塊領(lǐng)域之后，在接受了無數(shù)次的挫折之后，同樣也在跨越了無數(shù)次的困難之后，我才真正的明白，當(dāng)初您所給我的忠言，只那么的游泳，亦對(duì)我的人生起到了巨大的推進(jìn)的作用。

　　過去，您時(shí)常揪著我說：忠言逆耳利于行，，不聽老師言，吃虧在眼前。本不以為然，如今，我也明白了您的良苦用心。在剛剛進(jìn)入中學(xué)以后，學(xué)校的生活并不能使我很快的適應(yīng)，時(shí)常在各個(gè)方面碰壁，不僅是在生活上，也是在學(xué)習(xí)上，成績(jī)也是亦不如前。使得我煩惱透頂，甚至想不在上學(xué)了，各種奇怪的想法出現(xiàn)在我的腦中，我都不敢想象自己的未來了。但是一次偶然的`機(jī)會(huì)，我翻開舊時(shí)的課本，整理者書籍，吹去語文課本上面的灰塵，拂去歲月的痕跡。

　　一張紙條輕輕滑落，拾起來，上面赫然寫著：不管什么時(shí)候，只要硬著頭皮去闖一闖，就可以闖過去的。我不禁一怔，對(duì)于這張小學(xué)時(shí)您在畢業(yè)時(shí)遞給我的紙條，此時(shí)我忽然悟到了許多東西，自那以后，我就再也沒有放棄了，而是想您說的那樣：硬著頭皮去闖。

　　是您給了我無限的關(guān)愛，是您給了我無數(shù)次的機(jī)會(huì)，是您給了我巨大的勇氣。老師，謝謝您！

　　祝張老師身體健康。

　　您永遠(yuǎn)的學(xué)生：

給張老師的一封信 3

親愛的張老師：

　　您好，

　　我想你一定記著我，不，應(yīng)該是記得我們，記得我們66個(gè)孩子的面孔。那畫面上的臉，都是笑著的吧。

　　我還記得那是三年級(jí)的時(shí)候，我從以前的學(xué)校轉(zhuǎn)到了一附小。那時(shí)的我，就像一個(gè)一年級(jí)的小同學(xué)，在一個(gè)沒有一個(gè)熟悉面孔的，沒有一個(gè)認(rèn)識(shí)的同學(xué)的'新環(huán)境里變得手足無措起來。是您，帶著我走進(jìn)了一個(gè)新的教室里，讓我走進(jìn)了一個(gè)新課堂。讓我那本驚慌的心安定了下來。覺得有這么一個(gè)班主任，會(huì)令人十分放心。

　　很快，我這外向的性格就讓我與班上同學(xué)互相認(rèn)識(shí)了，課余時(shí)間也可以和同學(xué)們打成一片。您就表揚(yáng)我，十分能適應(yīng)新環(huán)境。聽到這，我高興極了。

　　我想，轉(zhuǎn)校了就翻開了新的一頁，一切都與以前大不相同，在人外有人天外有天的地方，我應(yīng)該更努力才是。

　　如果我犯了錯(cuò)，是您耐心教導(dǎo)我；如果我進(jìn)步了，是您高興表揚(yáng)我；如果我灰心喪氣，是您像燦爛陽光一樣溫暖我，激勵(lì)我，讓我重拾信心。所以，如果不是您，我不會(huì)適應(yīng)那陌生的環(huán)境；如果不是您，我會(huì)有更多解不開的疑問。但正是因?yàn)槟�，掃去了我所有作為轉(zhuǎn)學(xué)生的驚慌，是您，讓我在心的空間，展開了新的學(xué)習(xí)畫卷。

　　感謝您六年來對(duì)我們的悉心教導(dǎo)，讓我們從一個(gè)個(gè)懵懂無知的小孩子變成了一個(gè)個(gè)懂事又慢慢成熟的初中生。六年來你為我們付出了太多太多，但我們卻找不到合適的方法給你安慰。

　　到六年級(jí)了，您結(jié)婚了，可您只休息了一天就趕回來和我們一同復(fù)習(xí)。那結(jié)婚的新妝還未洗退，您就回歸校園，和我們這一群不聽話的“孩子”們?cè)谝黄�，其�?shí)，我想您應(yīng)該很想休息的，但是您怕您不在我們就會(huì)放松學(xué)習(xí)，所以您只稍稍休息了一下您那疲憊的身軀，就又回來照顧我們了。

　　現(xiàn)在，我已畢業(yè)，離開了一附小，但我仍會(huì)加倍努力學(xué)習(xí)的。

　　祝：平平安安，早生貴子。

給張老師的一封信 4

親愛的張老師：

　　您好！如今小學(xué)六年過去了，而我也將畢業(yè)。在這離別的時(shí)刻，心中滿懷不舍，有許多話想要對(duì)您說。

　　謝謝您在這六年來教我們知識(shí)，培養(yǎng)我們的能力，教育我們?nèi)绾巫鋈恕Ｄ�就像園丁一樣，辛勤地為我們這些樹苗澆水施肥；您就像星星一樣，點(diǎn)燃了星星之火�？梢哉f，我們小學(xué)六年來成長(zhǎng)的每一步，都是您帶領(lǐng)我們走過的。雖然您不是班主任，卻無微不至地管理著班上的大事小事；教育著調(diào)皮的同學(xué)；忙碌著小升初的升學(xué)考試。您關(guān)注著班上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，盡心盡力。

　　記得有一次考試我沒有考好，心中懊惱極了。是您，開導(dǎo)了我，讓我本來消極的心變得樂觀。是您，鼓勵(lì)了我，讓我有了努力進(jìn)取的心意。若不是您，說不定那場(chǎng)失誤會(huì)成為我的.一個(gè)心結(jié)，一直悶悶不樂，也會(huì)由此失去了斗志。但有了您的啟發(fā)后，我一定會(huì)找出自己的錯(cuò)誤，并及時(shí)改正。我爭(zhēng)取在下一次的小升初考試中考出一個(gè)令自己滿意的成績(jī)，不辜負(fù)您的期望。

　　祝：身體健康！工作順利！

　　您的學(xué)生：王xx

　　20xx年6月3日

給張老師的一封信 5

敬愛的張老師：

　　您好！

　　時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一名即將畢業(yè)的小學(xué)生了。在這六年中，您教給我們知識(shí)，陪伴我們成長(zhǎng)。是您在我們心中播下了希望的種子，讓我們的每一天都既充實(shí)，又快樂。我一直都想對(duì)您說：謝謝您這么多年來對(duì)我們的栽培和呵護(hù)！

　　您還記得嗎？剛踏入這個(gè)班級(jí)時(shí)，我還只是個(gè)懵懂無知的孩童，對(duì)周圍的一切都充滿了好奇。您耐心地解答我的疑問，使我對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)充滿了信心。您溫柔地教導(dǎo)我，讓我改正了許多缺點(diǎn)。對(duì)我來說，您就是天使，就是春雨，就是陽光！

　　您不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，還關(guān)心我們的健康。每當(dāng)我在寫字時(shí)頭離桌子太近了，您就會(huì)走過來，輕輕地拍拍我的背，柔聲說：“把頭抬高一點(diǎn)兒，要注意保護(hù)眼睛哦�！蹦�總是給我們布置很少的作業(yè)，為的`是讓我們得到充分的休息。記得那一天，我在學(xué)校里發(fā)起了燒，整個(gè)人昏昏沉沉的。您一聽到這個(gè)消息，立刻放下手中繁重的工作，帶我去醫(yī)務(wù)室量體溫。一路上，您關(guān)切地詢問我的身體狀況，還囑咐我多喝水，好好休息。不巧的是，醫(yī)務(wù)室的朱老師不在。您親自細(xì)心地用酒精一遍又一遍地將體溫計(jì)消毒后，才放心地遞給我。量好了，您一看，是38度，就立刻打電話通知媽媽來接我。回到教室，您又親自倒了一杯溫開水給我。我覺得心中有一股暖流在涌動(dòng)。

　　當(dāng)然，我們犯了錯(cuò)時(shí)，您也會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我們，使我們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并改正。

　　您用知識(shí)滋潤(rùn)我們的心田，用笑容激勵(lì)我們成長(zhǎng)，我們感謝您！

　　祝您身體健康、萬事如意，桃李滿天下！

　　您的學(xué)生：XX

　　3月28日

給張老師的一封信 6

敬愛的張老師：

　　您好！

　　時(shí)間真的過得很快，不知不覺我們已經(jīng)相處了五個(gè)多月了，可短短的幾個(gè)月卻讓我們改變很多。還記得8月11日您剛來的那個(gè)晚上，那時(shí)的我們吵吵鬧鬧根本不把教室當(dāng)一回事，都很為所欲為。甚至于您來到教室我們還是如此，沒有半點(diǎn)消停。讓我們沒想到的是您怒了，幾句話就把我們嚇住了。那時(shí)的我們覺得您好嚴(yán)厲好兇，對(duì)您有些害怕�？墒窍嗵幘昧�，我們發(fā)現(xiàn)您其實(shí)是很有親和力的一位老師。

　　老師，以前我們覺得政治課很無聊很枯燥，每節(jié)課老師總是很忙要說很多，記很多筆記，可是我們總感覺一節(jié)課什么也沒有學(xué)到�？墒亲詮哪�成為我們政治老師之后就不一樣了，我們只有很少很少的筆記，一直是當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂消化，這大大提高了我們的成績(jī)。而且在您的課堂上從來不會(huì)有不聽課的學(xué)生，您總會(huì)通過給我們講許多國(guó)家大事和您的生活經(jīng)歷，讓我們學(xué)到更多知識(shí)，懂得更多的道理。老師，是您改變了我們，讓我們對(duì)學(xué)習(xí)又充滿信心。您對(duì)每個(gè)同學(xué)都一樣，從來不因?yàn)槌煽?jī)差而放棄誰。在您的帶領(lǐng)下，我們的政治成績(jī)一直是第一，雖然是普通班，但我們有信心超越重點(diǎn)班。

　　您成為我們的.政治老師，我們無比開心；您成為我們的班主任，我們無比幸運(yùn)。在您的管理下，現(xiàn)在的79班完全是一副全新的面貌。以前睡覺、說話、玩手機(jī)、看小說。我們什么都做，所有老師都不喜歡我們，可是現(xiàn)在不一樣了，現(xiàn)在的79班得到了很大一部分老師的贊美、認(rèn)可。尤其是學(xué)校各項(xiàng)檢查我們常居第一，讓許多人都對(duì)我們79刮目相看。在學(xué)校舉辦的各種活動(dòng)中，我們班也是積極參加，團(tuán)結(jié)一致。老師您知道嗎，每次聽見別人夸我們班，真的很高興很自豪。

　　老師，您常說“我們要成為一支召之能來，來之能戰(zhàn)，攻無不克，戰(zhàn)無不勝的鐵血軍隊(duì)。”我相信我們一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。老師，謝謝您。您總會(huì)讓我們看各種有教育意義的視頻，從各個(gè)方面教導(dǎo)我們，讓我們從一點(diǎn)一滴的小事中學(xué)會(huì)感恩，懂得責(zé)任。您總是會(huì)把我們單獨(dú)叫到辦公室，跟我們聊學(xué)習(xí)，聊藝術(shù)，盡您最大的力幫助我們，為我們找到一條適合我們自己的路。

　　老師，我們真的很幸運(yùn)遇到您。謝謝您為我們付出這么多，現(xiàn)在的79是您成就的，我相信只要我們七九人團(tuán)結(jié)，用心，我們79班一定會(huì)更好。老師，感謝有您。

　　最后，在春節(jié)來臨之際，祝老師及您家人：新春快樂，闔家歡樂，萬事如意！

　　您的學(xué)生：xxx

　　20xx年XX月XX日

給張老師的一封信 7

敬愛的張老師：

　　您好！

　　升上初一后，我就不是您的學(xué)生了，但是您永遠(yuǎn)是我心中最好的老師。一轉(zhuǎn)眼就要小學(xué)畢業(yè)了，我想把自己的心里話告訴您。

　　您可能不知道，六年級(jí)前我的作文很差，但您卻改變了我。

　　六年級(jí)時(shí)，有一次您讓我們寫一個(gè)自己難忘的老師。我亂寫了一通，草草應(yīng)付，所以寫得很差。我實(shí)在不好意思交上去，在您來檢查的時(shí)候，我決定重寫。您得知我的打算后，微微皺了皺眉，我以為您要生氣了，心中不由得一緊，但是您隨即又親切的拍了拍我的頭說：“沒關(guān)系，你今天好好寫，我明天再看�！卑。�您的眼中分明閃爍著信任的光呀！我感動(dòng)極了，重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭�；氐郊液笳J(rèn)真的重新構(gòu)思，仔細(xì)的打草稿，還用心的.修改……我從沒有如此認(rèn)真的寫過一篇作文。第二天，我充滿自信的把作文交了上去。您看了以后，把我叫到身邊。我心里惴惴不安，努力回憶著最近有沒有做錯(cuò)什么惹老師生氣，可越想越急，越急越是什么也想不起來。難道是昨天的作文有問題？可我分明……我局促不安的低著頭，站在您面前。您慈愛的看了我一眼，溫和的說：“劉烘宇，你這篇作文寫得很棒！只是有些地方還有缺陷……”您輕聲細(xì)語的為我指導(dǎo)著，不時(shí)用筆在本子上指點(diǎn)著。我心中激動(dòng)萬分，這可是老師第一次這么夸獎(jiǎng)我呀！而這也是老師第一次單獨(dú)為我指導(dǎo)。您滔滔不絕的說著，那精辟的言語像一盞明燈，引領(lǐng)我在大霧中前行；似一個(gè)路標(biāo)，讓我在迷茫中找到方向；若一絲清風(fēng)，讓我撥開云霧見到了青天。話說完了，您把本子遞給我，微笑著沖我點(diǎn)了點(diǎn)頭。那明媚燦爛的笑容讓我心中一動(dòng)，仿佛一片陽光，照亮了我的整個(gè)世界。

　　從那以后，我更加努力閱讀著課外書，一絲不茍的看作文書，用心去寫作文、改作文，所以我的寫作水平有了大幅度的提升，也經(jīng)常得到老師的表揚(yáng)，我開心極了。

　　親愛的馬老師，是您，帶領(lǐng)我們?cè)谥皇堑暮Ｑ罄锉M情的遨游，讓我們領(lǐng)略到了敦煌莫高窟的宏偉瑰麗，黃山奇松的千姿百態(tài)，西湖洞庭的美景秀色……多少次，我們?cè)谙抡n時(shí)無憂無慮的盡情的玩耍，而您“身居鬧市”卻仍然不為所動(dòng)，專心致志的批改著作業(yè)；多少次，萬籟俱寂的夜晚，您仍然在等下查閱資料，認(rèn)真?zhèn)湔n；多少次，您的雙眼已布滿血絲，疲憊不堪，但仍然緊緊盯著電腦，為我們尋找資料……老師啊，老師，您對(duì)我們的愛深似大海，高如藍(lán)天！

此致

敬禮！

您曾經(jīng)的學(xué)生：xxx

　　20xx.02.13

給張老師的一封信 8

敬愛的張老師

　　好久不見了，您還好嗎？當(dāng)全縣綜合能力競(jìng)賽后我獲得優(yōu)秀成績(jī)時(shí)，我又想到了您！此時(shí)，我懷著一份摯愛的心情向您寫信，是因?yàn)槟�教�?huì)了我：面對(duì)凡事要堅(jiān)強(qiáng)，是因?yàn)槟�給予了我人世間最偉大的愛——老師對(duì)學(xué)生無私的關(guān)心與付出。

　　記得在六年級(jí)的時(shí)候，我們要面對(duì)的是全縣競(jìng)賽，那次競(jìng)賽確切的說是我們?nèi)松�的第一次挑�?zhàn)。所以不管是我們、還是您，都有一份莫名的緊張。但您卻鼓勵(lì)我們說：“你們要努力拼搏，在此次競(jìng)賽中一展風(fēng)采，彰顯你們的能力和實(shí)力，把成功的腳印留在這次競(jìng)賽中……”

　　您的話已刻在我們幾個(gè)競(jìng)賽生心中，我們的心里已埋下了希望的種子！是的，要成功必須得努力——當(dāng)別人在操場(chǎng)上嬉戲時(shí)，您卻與我們一起在教室中演算、探究，您講的口干舌燥卻似乎沒有停下的感覺；當(dāng)別人在假期中與家人共享天倫時(shí)，您卻放棄了屬于自己的生活，依然與我們一起——揮灑汗水。

　　面對(duì)競(jìng)賽如此大的壓力，有多少次，我想放棄，有多少次我想找回屬于自己的快樂。但——我不能，因?yàn)槊棵肯肫鹉鷮?duì)我們的付出，我便會(huì)放棄雜念，邁著堅(jiān)定的步伐向前走去。

　　當(dāng)全縣競(jìng)賽與我們近在咫尺的時(shí)候，您卻病倒了，我們勸你休息幾天，但您卻執(zhí)意不肯。那幾天我們是含淚聽著您的輔導(dǎo)的。是的，那是感恩的淚……

　　競(jìng)賽的那天，您卻在病床上。我們發(fā)誓要用優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答您為我們的付出……但“天有不測(cè)風(fēng)云”，我們?cè)谛判臐M滿的.走上考場(chǎng)后，卻帶來的并不是那喜人的成績(jī)，而是——徹底的失敗。

　　記得，拿到成績(jī)單的時(shí)候，您驚呆了——我們竟然全軍覆沒了，就連所有老師都認(rèn)為必定穩(wěn)拿勝券的我，也敗的一塌糊涂。您拿著成績(jī)單，把幾欲下口的早餐放下。我分明看到了您眼中的淚花——您竟然哭了。我們心情也十分沉重，幾欲淚下。我們都在心里默念著：對(duì)不住，老師……是的，這代表著您與我們付出的全部已成為浮云了。本來我們有著驚天動(dòng)地的計(jì)劃，但——卻讓您失望了！

　　記得那天，您給了我們說了許多話，是的，我們都明白：您為了我們，為了您的學(xué)生放棄了您多少個(gè)假期，甚至帶病輔導(dǎo)。著實(shí)讓我們感動(dòng)……雖然，我們考試失敗了，但您讓我們明白了人世間那份真情。您則變成了我們心中最亮麗的一道風(fēng)景線，我們將永遠(yuǎn)感謝您對(duì)我們的付出，永遠(yuǎn)對(duì)您懷著一份感恩的心情。

　　如今，我已是一名中學(xué)生，我們又進(jìn)行了全縣綜合能力競(jìng)賽，我這一次——成功了。在別人的羨慕的眼神中——只有我明白有那么一位老師的付出才使我成功，那就是您……

　　老師，記憶中有您，生命中有您，面對(duì)人生不斷的挑戰(zhàn)我將會(huì)堅(jiān)定地走下去……您是我生命中的最短的、最能讓人感恩的詩行！

　　祝

　　您工作順利，萬事如意！

　　您的學(xué)生：浩浩

　　20xx年4月12日

給張老師的一封信 9

親愛的張老師：

　　許久不見，愿您安好！

　　流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉……但，我的視線，長(zhǎng)久以來不得不為一把藍(lán)色的雨傘所牽絆。

　　那藍(lán)色，明澈如天空。

　　您還記得嗎？那個(gè)煙雨蒙蒙的季節(jié)，我尚且懵懂的年歲……小小的我站在母親身旁，懷著雀躍的心，好奇的望著你。

　　你撐著一把藍(lán)色的雨傘，傘下是你單薄的身影，天青色的衣裙。風(fēng)將裙擺吹得搖擺不定，你的步伐一成不變的沉穩(wěn)。只一眼，我便喜歡上了你。

　　當(dāng)我得知之后的日子將與你一起度過的時(shí)候，更是萬分歡喜。

　　雨幕中，我與你同在一把傘下。我的頭頂是一片藍(lán)色，肩膀也籠罩于一片藍(lán)色之中，觸目所及盡是一片藍(lán)色的無雨的天空……

　　時(shí)光荏苒。日子，一天天的走著。

　　陰雨綿綿的天，少不更事的年紀(jì)。矮小的我又與你走在同一把傘下。我歡喜的將剛發(fā)的單元試卷的成績(jī)告訴你，受著你的贊揚(yáng)與告誡。沉默下來的時(shí)候，抬頭，我卻發(fā)現(xiàn)——你的那一半天空是一片陰沉的灰色，風(fēng)夾雜著雨滴，落入你灰色的天空，你的肩膀濕了，額前的發(fā)也濕了，而我，依舊置身于一片藍(lán)色的無語的天空。

　　“老師，雨傘歪了�！蔽姨嵝训��！皼]有，它沒歪�！蹦爿p輕地回答“是真的'，雨傘歪了。”你依舊固執(zhí)地說：“沒有，真的沒有……”老師，不得不說，你確實(shí)固執(zhí)呢！

　　只是后來啊，年歲漸長(zhǎng)，我不再與你同走于一把傘下，那把藍(lán)色的傘在柜子中一年一年地褪色，我曾一度以為我淡忘了它……

　　流光，劃過春的呢喃，夏的嬌容，尚來不及細(xì)品柳如煙的三月耕耘，未醞釀透多情五月的憧憬，沒收獲完七月種下的滿地希望……蟬鳴早悄悄收斂，雁聲已然南下，我們已跳入秋的門檻住進(jìn)秋天。

　　秋，細(xì)雨綿綿。因?yàn)椴痪煤缶鸵�分離了，我與你又開始同走于一把傘下，依舊是那把藍(lán)色的傘，但卻由快與你一般高的我撐著。

　　我的視線，不由自主的，落在了傘柄上，那一幕與昔年的情景混在了一起。你籠罩于一片藍(lán)色的無雨的天空。而我的肩膀濕了，頭發(fā)也濕了。

　　“雨傘歪了�！澳闾嵝盐�。“沒有，沒有歪啊。”“是真的，雨傘歪了�！蹦阋琅f重復(fù)�！袄蠋�，真的，它沒有歪，沒有�！薄�…傘下，沉默了許久�；仡^，卻瞥見你微紅的眼眶。

　　那把褪了色的傘，又重現(xiàn)以前明澈如天空的藍(lán)色，一如初見你之時(shí)。自此，我的視線，便不得不為那把藍(lán)色的傘所牽絆。

　　追憶似水年華，在那青澀的年代，老師，謝謝您，一直以來，都在為我撐起一片無雨的天空。讓陽光送去美好的期待，讓清風(fēng)送去我們深深的祝福：愿您安好，一如初見！

　　您的學(xué)生及朋友：xx

　　20xx年xx月xx日

給張老師的一封信 10

　　敬愛的張老師：

　　您好！我是您的學(xué)生：蘇睿。很榮幸能寫信給您。

　　在此我跟您說一聲，早上的第一節(jié)語文課我雖然講過話，但是我是告訴黃瑞海和何宇飛，待會(huì)兒上去讀的時(shí)候讀哪一句。我說完就沒有再講過話，一直在認(rèn)真聽�？上У氖牵�黃瑞海一讀完，鈴聲就響了。所以我們第三大組的.三個(gè)小組都沒說過。

　　我本以為第三節(jié)課您會(huì)讓沒說完的小組繼續(xù)說，可是沒有，您是在對(duì)我們進(jìn)行思想教育，說上節(jié)課的紀(jì)律，您說吵的人舉手，幾乎沒人舉手，其實(shí)好多人都吵了。當(dāng)您說在認(rèn)真聽的舉手時(shí)，卻有好多人舉手。您對(duì)我們思想教育的時(shí)候，我就在想：我一定要克制自己，不讓自己受別人的影響，也盡量不說話。

　　我雖然這么想，但是我不得不承認(rèn)，我在下午第二節(jié)課的時(shí)候吵過了，我沒有做到自己提的要求。

　　我有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)，喜歡看書、字寫得還不錯(cuò)、成績(jī)總體來說還比較好這些都是我的優(yōu)點(diǎn)。我一定會(huì)把這些優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)保持下去的。

　　至于缺點(diǎn)嘛，有也是有的，但是應(yīng)該不會(huì)很多吧。我的缺點(diǎn)有：在一些自己覺得不需要寫很漂亮的字的時(shí)候就會(huì)把字寫得不是很好看、脾氣不好、不喜歡吃有營(yíng)養(yǎng)的蔬菜。這些是我的缺點(diǎn)。我保證以后一定會(huì)改正這些缺點(diǎn)，讓自己變得更加完美的。

　　20xx年11月26日

　　您的學(xué)生：蘇xx

給張老師的一封信 11

尊敬的張老師：

　　您好！

　　我是您的學(xué)生，教了四年的學(xué)生，被您天天呵護(hù)的學(xué)生——王俊文！

　　張老師，您精細(xì)的教了我們四年了，可為什么上了五年級(jí)您不教我們了呢？該上五年級(jí)的，我非常高興——我又能和您與同學(xué)們一塊上課，一塊學(xué)習(xí)了，可后來才知道，您——不教我們了，為什么，這是為什么，原來渴望上五年級(jí)的我，現(xiàn)在我討厭五年級(jí)，很五年級(jí)……

　　張老師，自從遇見了你，我多了許多歡笑，您給我了多少第一次，第一次與陌生人主動(dòng)說話，第一次進(jìn)行采訪，第一次……您給我太多的第一次，我不知如何報(bào)答。

　　我還清清楚楚的記得：那天， 您組織學(xué)生去戚城公園春游，我們玩了個(gè)痛快，您露出了會(huì)心的笑容，該回家了，同學(xué)們被家長(zhǎng)一個(gè)一個(gè)接走，可遲遲不見我爸爸媽媽的身影，忐忑不安，心好象熱鍋少的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。忽然，一個(gè)熟悉而溫柔的聲音叫了我一聲“王俊文”我扭頭一看——是您，您溫柔的對(duì)我說：“王俊文，你爸爸媽媽沒來接你嗎？我把你帶回家吧！順路！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，跟著您上了車，到了家門口，我猛地想起在等人接我的時(shí)候把包忘在那了，我焦急的告訴您包沒拿來，您二話沒說就把我送到戚城公園，幫我找到包后又把我送回了家。您送我回家我已經(jīng)很感謝您了，您還把我忘在戚城公園的.包找到才把我送回家，其實(shí)那個(gè)包并不值錢，里面只不過有一些零食，而您卻二話不說幫我找到了包，您無微不至的關(guān)懷讓我感動(dòng)，我想當(dāng)著您的面親口說一聲：“老師，您辛苦了，謝謝您天天對(duì)我的關(guān)懷。

　　您付出了這么多，您竟無怨無悔……

　　想到這些，我的眼睛濕潤(rùn)了……啊！張老師，您能不能再給我們上課，哪怕只有一節(jié)……

您的學(xué)生：王x文

　　20xx年9月5日

給張老師的一封信 12

尊敬的老師：

　　您好！

　　踏入初中的大門，把我?guī)нM(jìn)班集體的是您，給我鼓勵(lì)的還是您！剛開始，學(xué)習(xí)還算是可以的，可誰料到，還沒有堅(jiān)持到一學(xué)期，我就已經(jīng)打退堂鼓了，完全失去了自信心。成績(jī)是一落千丈！

　　每當(dāng)我進(jìn)辦公室，您與我談話時(shí)，都會(huì)提起成績(jī)，我十分的懊惱、自責(zé)，我有時(shí)會(huì)想：老師給我一次次的希望，我卻帶給老師的是一次次的失望……

　　昨天下午，您讓我們小組長(zhǎng)去您辦公室，您又說起了我的成績(jī)，我可是組長(zhǎng)呀，竟沒有給組員起到帶頭作用！我十分的`懊悔自己的所作所為，為什么我如今不能回到剛進(jìn)入學(xué)校的那個(gè)天真爛漫的我？

　　張老師，您含辛茹苦的教我們豐富的知識(shí)，我卻辜負(fù)了您對(duì)我的期望；但我相信自己，從現(xiàn)在開始，把失去的所有彌補(bǔ)回來，這次的考試，我一定要拿一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)回來！請(qǐng)您相信我！

　　也許，您會(huì)認(rèn)為這只是我的片面之詞，也許，您認(rèn)為這只是一種解說。不，絕對(duì)不是，通過這些天的努力，我也想了很多，過去的那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴或許您認(rèn)為有價(jià)值，可是，失去的往往不可能再回來了，我一定要把握住現(xiàn)在的機(jī)會(huì)，好好的去學(xué)習(xí)……

　　這也許是我第一次給您寫信吧！但這些全部都是我發(fā)自內(nèi)心的真心話！請(qǐng)您相信我�。。�

　　祝您身體健康萬事如意

此致

敬禮！

　　您的學(xué)生：楊璇

　　20xx年10月12日

給張老師的一封信 13

敬愛的張老師：

　　您好!

　　時(shí)間過得 真快，一眨眼，我離開過浴山母�？焖膫�(gè)月了。剛到著陌生的學(xué)校，我不太適應(yīng)這兒的環(huán)境。可在這里，我一直被這里的`人們情深厚誼濃濃地包容著、呵護(hù)著。老師無微不至地關(guān)懷，同學(xué)們情同手足地幫助，鄰居們的問寒問暖。這似曾相識(shí)的感覺，使我更想念你，想念母校。

　　張老師，您現(xiàn)在在那里工作?過得怎樣?能來信告訴我嗎?

　　告訴您一個(gè)好消息，現(xiàn)在，我不光書寫有了很大地進(jìn)步，寫作水平提高得也特別快，這對(duì)別人來說算不了什么，但對(duì)我來說，卻要付出比別人雙倍多得汗水。新學(xué)校的學(xué)生從二年級(jí)就開始聯(lián)系看圖寫話了，為了趕上其他的同學(xué)，我接受了班主任方老師的二條學(xué)習(xí)方法：一是“溫故而知新，可以為師矣”;二是“學(xué)而不是則罔，思而不學(xué)則殆”。現(xiàn)在，我不光養(yǎng)成了每天寫日記，摘錄好詞佳句的習(xí)慣，還在其中考試中，才得了全班第三名，使我明白：“山外有山，人上有人”的道理。

　　張老師，我想您應(yīng)該也會(huì)為我高興的，是嗎?如果我的作文能在報(bào)上出現(xiàn)，一定給您寄一份去欣賞。

　　現(xiàn)在，我的各門功課在不斷進(jìn)步、提高，我今后會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取以優(yōu)異的成績(jī)向您匯報(bào)!祝您

　　工作順利!心想事成!

　　您永遠(yuǎn)的學(xué)生 沈青

　　12月12日

給張老師的一封信 14

敬愛的可愛的張老師：

　　您好！

　　故事該回到20xx.8.11晚自習(xí)，高二剛開學(xué)，我們坐在教室里，心里很好奇會(huì)是怎樣一位新老師來治理我們這個(gè)毫無秩序，毫不團(tuán)結(jié)的集體呢？于是您走了進(jìn)來，個(gè)頭不高，瘦瘦的戴一副眼鏡，看起來不是很兇，于是同學(xué)們繼續(xù)各聊各的，然后，您就開始嚴(yán)厲的教訓(xùn)起哦我們，班里鴉雀無聲，緊接著您就開始了一大堆話的教訓(xùn)我媽，我們心理想，以后可有好受的了。然后又給我么講您過去帶的班級(jí)，過去的學(xué)生，讓我們覺得您是以為幽默的老師，并不是兇的死板的那種。這天晚上，我對(duì)新的高79重新寄予希望。

　　然后開始慢慢了解您，剛開始您的`那些口頭禪“招之能來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝，攻無不克戰(zhàn)無不勝�！钡榷加X得好好笑，每天同學(xué)們都當(dāng)成笑話再講。可是漸漸的就沒有了，而是認(rèn)真的去做，把我們79這個(gè)集體打理的有條有理的。漸漸的發(fā)現(xiàn)您也不是那種完全的嚴(yán)師，而是以為細(xì)心的老師。雖然有時(shí)候您說話有點(diǎn)狠，不過，那都是真理。同學(xué)們生病也好，有事也好，您總是很關(guān)心，把我們大家當(dāng)成真在的家人對(duì)待，而生活在79這個(gè)大家庭里，我感到很欣慰也很高興。我很感謝學(xué)校給了我們這樣一位好老師。

　　還有政治課。高一政治課基本沒學(xué)，上課不聽也不記，導(dǎo)致到現(xiàn)在落下很多。不過高二以來，文化生活并沒有落什么。因?yàn)槲腋�著您的步伐每天背，學(xué)。每天上課您都寫板書，這樣講課很好，很適合于我們，以前政治課老師用課件，講的零碎散亂，現(xiàn)在您用這種板書系統(tǒng)的概括總結(jié)，很適用于我們這種“懶人”。不用我們自己去總結(jié)概括。還有當(dāng)堂帶領(lǐng)我們背誦，這種方法也很適用于我這種“懶人”。課后不會(huì)自主學(xué)自主背的懶人。課上都背了。雖然有時(shí)候會(huì)感到煩，整天背背，但是看著別人背自己也覺得不能丟人，不能落下，也就認(rèn)真背了。政治就是得背，不像數(shù)理化每天圍繞那么幾個(gè)公式就可以。我覺得您的這種教學(xué)方法很好，適用于我們普通班。

　　說實(shí)話，自從您帶上我，我整個(gè)人比以前狀態(tài)好多了，以前上課就是吃喝玩睡，怎么舒服怎么來。不過今年我懂得學(xué)習(xí)了，狀態(tài)也比以前大有進(jìn)步，我很欣慰。以前我一直很自卑，雖然現(xiàn)在也有，但是我在慢慢克服，再慢慢成長(zhǎng)，成人。在您的帶領(lǐng)下，我更會(huì)做人，更懂得感激，您經(jīng)常教育我們要懂得感恩，而我也在慢慢蛻變。高二，高三，人生的黃金時(shí)期，遇到您這位好老師，我很榮幸。您是一位好老師，有責(zé)任心，品德高尚的好老師，真的，以前遇到的老師們我感覺到也挺好，但是您是教過我的最好的老師，最真誠(chéng)的一位。我希望好人有好報(bào)，希望您一生健康，平安。祝您一生幸福！

　　預(yù)祝老師新年大吉，合家歡樂，事業(yè)騰飛。

您的學(xué)生：吳妮妮

給張老師的一封信 15

敬愛的張老師：

　　您好！

　　已經(jīng)三年過去了，在這三年里，我常常想念您，不知您還記不記得我？我是小云。張老師，我有許多許多的話要對(duì)您說。

　　張老師，當(dāng)我的信送到您的手里時(shí)，您一定會(huì)拿起信仔細(xì)端詳，然后會(huì)自言自語地說：“讓我猜猜，是哪只‘小鳥’寄來的信？”

　　您教育的學(xué)生是那么多，真是“桃李滿天下”啊！您也許已經(jīng)想不起我了，但我還是清清楚楚地記著您的樣子：高高的個(gè)子，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，還有您那慈祥的臉，您那溫暖的大手，讓我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您。

　　張老師，您還記得我嗎？上一年級(jí)的時(shí)候，我的字寫得很丑，第一次作業(yè)您就叫我重寫。可我重寫之后，字還是寫得很丑，您決定讓我練字。我非常害怕我給您的印象不好，這樣您會(huì)說我笨的。可您沒有，您從橫豎撇捺的寫法，到字的大小、結(jié)構(gòu)，一步一步、耐心地教我。當(dāng)我遇到很難寫的字時(shí)，您就把著我的手教我寫。此時(shí)此刻，讓我感受到了您那大手的`溫暖。您為了我?guī)臀揖毢米�，�?jīng)常陪我到很晚。如果沒有您耐心地教導(dǎo)，我能寫一手漂亮的字嗎？每當(dāng)別人夸我字寫得好的時(shí)候，我就會(huì)感到自豪，因?yàn)檫@都是您的功勞��！

　　張老師，同時(shí)我很敬佩您的高尚品德。不知您還記不記得那件事情？有一天，一個(gè)比我大的六年級(jí)名叫李丹丹的女孩到學(xué)校的小河邊洗手，小河邊的石頭上長(zhǎng)滿了青苔，非�；�，一不小心就會(huì)滑倒。李丹丹沒留心滑了一跤，掉進(jìn)了小河里。恰巧，當(dāng)時(shí)張老師您看到了這一危險(xiǎn)的情況，您不顧自己年老的身體，毫不猶豫地跳進(jìn)河里，把李丹丹從水里救了上來，李丹丹才脫離了危險(xiǎn)。張老師，您這種高尚的品德讓我感動(dòng)，使我難忘。如今，每當(dāng)我再看到李丹丹的笑臉時(shí)，就會(huì)想起您奮不顧身地跳水救她的畫面。

　　親愛的張老師，回顧過去，在我學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的過程中，每一點(diǎn)進(jìn)步都是您少不了的教導(dǎo)，您汗水的澆灌，任何一個(gè)收獲都是您心血的培育。張老師，我忘不了您的身影，更忘不了您對(duì)我的教誨，我會(huì)運(yùn)用今天學(xué)的知識(shí)、本領(lǐng)為祖國(guó)的明天去描繪，讓我們中國(guó)永遠(yuǎn)強(qiáng)盛。

　　最后，祝您身體健康，工作順利，笑口常開，生活美美滿滿！

　　您的學(xué)生 趙文璇

　　20xx年6月

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