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精選給老師一封信作文600字合集十篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的給老師一封信作文600字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
給老師一封信作文600字 篇1
親愛的許老師:
您好!
老師,讓我來給您講個(gè)故事吧!
在我的家鄉(xiāng),有一個(gè)女孩。她比我大一歲,卻懂得對(duì)比自己小的人好,而不是仗著自己年齡大,就欺負(fù)他人。她是我年幼是的好伙伴,與我親如姐妹。她經(jīng)常幫助我,有一件事讓我感動(dòng)不已。
那一天,大雪紛飛,皚皚白雪漫天飛舞,銀白色的世界美麗而祥和。我被這樣美麗的景色吸引了。要知道,一個(gè)從沒見過雪的孩子是多么渴望雪啊!我立刻跑出門,沒帶手套。
來到她門前,敲了敲門。不久,她帶著她那自己做的手套出門了,這手套好大,將她那纖細(xì)的小手包住,像一只大肥掌。我們?nèi)パ┑厣贤鎯毫恕?/p>
從天而落的.雪花落在我的手上,立刻融化了。我咯咯地笑起來,她靜靜地看著我笑,也笑起來了,不過,笑得很文雅。
來到那石桌上,見到一桌的雪,我立刻想到了堆雪人?墒且慌觯l(fā)現(xiàn)好冷?s了一下手,善解人意的她看到了,說:“太冷了嗎,我來堆吧!薄安灰 蔽夜虉(zhí)地說。玩完后,玩的小手凍得通紅!昂美洹!蔽艺f。她看到,心疼極了,捧起我的小肥手,用她嘴里的熱氣吹了吹,用她的手搓了搓。最后,她將她那手套戴在我的手上。過了一回兒,我手暖和起來了。她的手卻變成了我之前的情況。我欲將手套還她,她拒絕了。
這是為了我而著想的“姐姐”,多年以后,我回老家看她,卻發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)搬家了,桌子上留有一張紙條,仿佛她知道我要來似的。上面寫著:景橦,我搬到了很遠(yuǎn)的地方。若可以,讓我們?cè)谝粋(gè)白雪皚皚的世界再次相遇吧。
我忘不了那一天。隨風(fēng)飛舞的雪花帶著我對(duì)她的思念,緩緩飛向遠(yuǎn)方......
這就是她,先說到這,老師再見!
祝
身體健康
給老師一封信作文600字 篇2
敬愛的陳老師:
新年好!
給您寫這封信的時(shí)候,已經(jīng)是寒假快要結(jié)束了。今年,我的寒假生活可以說是豐富多彩的,不僅去廣西旅游,大飽了眼福;還親手給爺爺奶奶、外公外婆等親戚寫了對(duì)聯(lián)。讓我給您說一說吧。
說起春節(jié),您一定知道它是我國(guó)最盛大、最熱鬧的古老傳統(tǒng)節(jié)日。每到這時(shí),家家戶戶都要貼春聯(lián)、放鞭炮,拜年、走親戚……非常熱鬧。而春聯(lián)也已經(jīng)有很久的歷史了,人們往往用簡(jiǎn)潔、精巧的文字在春聯(lián)里描繪出美好的生活,抒發(fā)著對(duì)未來的愿望。往年家里的春聯(lián)都是印刷品,因?yàn)槲覍W(xué)了幾年的書法,也該露一手了,所以,今年家里的`春聯(lián)都是我書寫的。
我和爸爸先去鼓樓買來了寫春聯(lián)用的紅紙。帶上毛氈、筆、墨我們來到了爺爺家。姑媽他們一家也已經(jīng)來了,大家就一起圍坐在客廳看我寫春聯(lián)。我在大方桌上鋪好毛氈,再依次擺放筆、墨、紙。接著我就要開始潑墨動(dòng)筆了。大伙一下就圍了上來,姐姐還對(duì)我說:“加油,寫漂亮點(diǎn)哦!蔽沂箘诺爻c(diǎn)點(diǎn)頭。那么多人看著我,說不緊張那是騙人的?傻任艺汉媚,要下筆前,耳旁仿佛響起書法老師的聲音,落筆前要平心靜氣,心里立馬安靜了下來。我不慌不忙,穩(wěn)住手,提筆就寫:“梅傳春信寒冬去,竹報(bào)平安好日來!睓M批“前程似錦”。這個(gè)貼在爺爺家,祝愿我們一大家的人,一年平平安安,前程似錦。我還為做生意的姑丈寫了一副對(duì)聯(lián):“生意如同春意美,財(cái)源更比水源長(zhǎng)!睓M批“財(cái)源廣進(jìn)”。希望新的一年姑丈生意做得紅紅火火……
不一會(huì)兒,客廳的沙發(fā)、地上就鋪滿了我書寫的春聯(lián)。對(duì)聯(lián)上有閃光粉,在燈光的照射下,金光閃閃,還飄散著陣陣的墨汁香味。大人們一個(gè)個(gè)翹著大拇指夸贊著我,此刻我的心里是美滋滋的。
馬上就要開學(xué)了,我也想給我們班的門上貼一副對(duì)聯(lián),希望您能同意。
祝
身體健康、工作順利!
您的學(xué)生 xxx
20xx年2月12日
給老師一封信作文600字 篇3
敬愛的徐老師:
您好!
再過幾天我就要畢業(yè)了,我真的很希望時(shí)光可以倒流,讓我和您這和藹可親的老師再多相處些日子,但我知道這是不可能的事。您教我的兩年來我的每一次成長(zhǎng)和進(jìn)步都凝聚著您的心血。
記得以前您讓我們寫作文時(shí),我們總是愛拿著作文書來抄,您總是語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我們說:“不要總是拿作文書來抄,我就說了如果是考試的話,難道說你們還拿著作文書來抄?如果你們抄的時(shí)間久的.話,作文書將會(huì)是你們的‘拐杖’。我該你們的作文的時(shí)候,你們抄我就不給你們高分······!蹦倪@幾句話對(duì)我的影響很大,我以前抄作文的壞毛病改了很多。
徐老師,您還記得嗎?以前我作業(yè)沒完成,您問我以后會(huì)不會(huì)改掉這樣的壞毛病,我說會(huì)您總是相信我。但我一次次讓您失望······但是我現(xiàn)在還沒改掉這樣的壞毛病,我總是想在寫作業(yè)時(shí)偷懶······
徐老師,我不是很喜歡您從外面學(xué)習(xí)來的高效課堂,您一施行高效課堂,我就想在上課時(shí)間睡覺。徐老師,請(qǐng)您不要再搞什么高效課堂了······這樣不止我一個(gè)人高興,我旁邊的也高興,他們都對(duì)高效課堂提出了抗議······
徐老師,您還記得嗎?當(dāng)您第一次給我們上語(yǔ)文課時(shí)“見面禮”是一個(gè)迷人的笑,那明亮的眸子里閃著和藹的光,先美的笑,和藹的目光使我對(duì)您的恐懼感頓時(shí)冰消瓦解,有了親切感。
徐老師,您記不記得,每當(dāng)我們參加比賽時(shí),您總是說:“第一并不重要,重在參與!北荣愙A了,您總是說:“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!
唉!我真希望時(shí)間過的慢一些,讓我們和您多相處一段時(shí)光。
祝您:身體健康 青春常在
您的學(xué)生邱飛龍
20xx年5月10日
給老師一封信作文600字 篇4
敬愛的語(yǔ)文老師:
您好!
人們都說老師的奉獻(xiàn)是最無私,您們用自己的一生培育了祖國(guó)的下一代。六年時(shí)光稍縱即逝,若白駒之過也,忽然而已。而您,伴我們度過小學(xué)六年的您,也將要成為我們小學(xué)生活中無法忘卻的回憶,無法忘卻的身影。
是您,讓我們這些童稚的雛鳥在您諄諄的教誨下展翅翱翔于藍(lán)天之間;是您,用您甘甜的雨露無聲的滋潤(rùn)著我們的心田。若我們是那鮮艷的紅花,您便是那無私的緑葉。若我們是那翆緑的青草,您便是那溫暖的陽(yáng)光。也許終有一天我們?cè)诖笄澜缱呃哿,腦海會(huì)閃現(xiàn)出您的身影。
您,那個(gè)時(shí)而嚴(yán)厲,又時(shí)而溫柔的您;您,那個(gè)面對(duì)調(diào)皮孩子,悉心教導(dǎo)不愿放棄他們的您;您,那個(gè)挑燈備課到一兩點(diǎn)鐘的您;您,那個(gè)每次發(fā)火說要狠狠罰我們卻又心軟的您。您是我們永遠(yuǎn)忘不掉的您。
您,時(shí)常會(huì)鼓舞那些上課不太會(huì)發(fā)言的同學(xué),讓他們站起來自信發(fā)言,也許他們因?yàn)榫o張憋紅了臉,但是在您的循循善誘之下,他們總能平靜下來,完美的回答問題。從那以后,他們?cè)谀腻憻捪拢瑵u漸舉起了自己不曾在課堂上出現(xiàn)過的`手,變得自信起來。也許您也曾訓(xùn)斥過我們,但誰(shuí)又能明白,您那嚴(yán)厲的背后滿滿的期待呢?在你的訓(xùn)斥過后,我們也許會(huì)埋怨,也許會(huì)煩悶,但無論如何,最后心中萬分的不滿,都會(huì)化作對(duì)您的理解。都會(huì)化作對(duì)你一片苦心的理解。在別的班正在拼命考試時(shí),您卻花費(fèi)一整節(jié)課的時(shí)間去講述您自己經(jīng)歷中深刻的故事,但我們總能夠在您有趣的故事中去明白去理解它其中包含意味深長(zhǎng)的道理。但無論是哪一種性格的您都是讓我們無比尊重的您。
我也許不是您最出色的學(xué)生,但您一定是我心中最感激不盡的老師。您帶著我們告別昨日的幼稚,編織輝煌的明天,您是我們心中一顆永燃不滅的啟明星,照耀我們前行的路途。
祝您工作順利!
您的學(xué)生
給老師一封信作文600字 篇5
親愛的語(yǔ)文老師:
您好!在這些日子里來,您常常耕耘在知識(shí)的講臺(tái)上,默默地把知識(shí)的種子撒播在我們的身上。呀!老師,自從您接管了我們之后,我明顯地看見了我們的進(jìn)步在不斷地朝著危峰兀立的山頂前進(jìn)。那是為什么呢?這就因?yàn)槟兄珨喟浮F面無私的“嚴(yán)”。使我們?cè)诓恢挥X間中進(jìn)步了,我多么的感謝您對(duì)我們的要求那么嚴(yán)格。
您對(duì)我們學(xué)習(xí)是多么的盡心盡責(zé)呀!您經(jīng)常跟我們講紀(jì)律,要我們好好學(xué)習(xí),要我們跟其他班比進(jìn)步,比成績(jī),在課余時(shí)間的空隙要學(xué)會(huì)找事做;而且還要求我們要堅(jiān)持每天寫寫日記,多看些有益的.課外書,提高作文水平和擴(kuò)展課外知識(shí),使自己變成一個(gè)“見多識(shí)廣、博學(xué)多才的學(xué)生”;不僅如此,您還時(shí)時(shí)刻刻地抓住我們的“雞腳”,罰我們寫作文,在罰作文的同時(shí),既可以提高寫作水平,有可以把我們的“雞腳”逐一改掉,真是一舉兩得。漸漸地,漸漸地,我越來越發(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)上學(xué)好了,成績(jī)直線上升了。
似乎,我眼前像是浮現(xiàn)出,在一個(gè)黑漆漆的晚上,明亮的辦公室仍有一個(gè)身影在晃動(dòng)著。咦?那不就是您嗎?您還在認(rèn)認(rèn)真真、一絲不茍地批改著作業(yè)、在整理著學(xué)校內(nèi)務(wù)的事情。這時(shí),我不禁為您感到辛酸,您白天辛勤耕耘在講臺(tái)上,黑夜卻伏在桌子上兢兢業(yè)業(yè)地寫著教案……
老師,我要懇切地告訴您:“您獻(xiàn)身于教育事業(yè),努力地搞好工作,為栽培我們不知有多辛苦,我非常感激您。但是,您也要顧著自己的身體,不要再熬到三更半夜了。已經(jīng)不早了,更何況爸爸都催我睡覺了,是呀!一年一度的教師節(jié)有到來了,祝親愛的薛老師在這美好的日子里過得開心、玩得愉快!”
祝:
身體健康!工作愉快!日日快樂!
給老師一封信作文600字 篇6
親愛的王老師:
您好!
新年快樂!您在寒假中一定去了很多地方旅游吧。雖然我沒有出遠(yuǎn)門,但是我們錦滄文華假日小分隊(duì)五彩繽紛的活動(dòng)還是讓我高興不已。現(xiàn)在就讓您也來跟我們一起分享這段美好時(shí)光吧!
正月初六,我們假日小分隊(duì)的成員們興高采烈地來到效實(shí)中學(xué)門口集合。雖然這天下著毛毛細(xì)雨,但天氣不能冷卻我們火熱的心情。為了能讓成員們更好的參加后面的活動(dòng),于是我們先在操場(chǎng)上舉行了一系列有趣的熱身比賽。第一場(chǎng)游戲是兩人三足,我卻“不幸”的與江昊葉分在了一組。哨聲一響,比賽開始了,我和江昊葉雖然事先說好了跨腳的`順序,但由于步子跨的不夠大,而且速度也不快,所以走了18秒。下一組朱宇澤、唐佳妍可就好多了,雖然他們配合不怎么默契,但是步子大,速度快,只走了16秒。輪到胡可和王淇了,他們這組搭檔配合得很好,步子不大,但速度很快,看起來像慢跑似的,他們最終以15.5秒勝出。這時(shí)我心中一點(diǎn)也不著急,因?yàn)橄乱粓?chǎng)是投籃比賽,果然我以十個(gè)進(jìn)球遙遙領(lǐng)先,我們組勝出了。接下來還剩下兩項(xiàng)比賽,分別是立定跳遠(yuǎn)和掛單杠。立定跳遠(yuǎn)我們只能看著朱宇澤遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跳在兩米線上。這次的失敗讓我對(duì)下一場(chǎng)比賽多了一分擔(dān)憂。但令我們大跌眼鏡的是掛單杠的“黑馬”竟然是胡可,而朱宇澤和江昊葉只掛了可憐的30秒!比賽結(jié)束了,我們每個(gè)人都領(lǐng)取了一份精美的禮品。
接下來我們進(jìn)入本次活動(dòng)的主題:在錦滄文華小區(qū)的每個(gè)門洞上貼上我們寫的文明停車、行車倡議書,希望用我們力所能及的行動(dòng)使小區(qū)在新的一年里成為一個(gè)更加溫馨和諧的大家庭。告訴您,我們?cè)谡迟N時(shí)還獲得了門衛(wèi)伯伯和小區(qū)居民的表?yè)P(yáng)呢!然后我們戀戀不舍地分開了。
王老師,您對(duì)我們的活動(dòng)滿意吧!
祝您繼續(xù)享受美好的假期!
給老師一封信作文600字 篇7
親愛的老師:
您好!時(shí)間過得飛快,一年又是一年,我敬愛的老師,您還好嗎?
老師,您的聲音,常;仨懺谖业亩;您的容貌,常常浮現(xiàn)在我的眼前;您對(duì)我的關(guān)心與愛護(hù),一直在我的腦海中徘徊;您的諄諄教導(dǎo),至今還銘記在我的心中。
在這六年美好的學(xué)習(xí)時(shí)光中,您不僅讓我們學(xué)到了豐富的知識(shí),還讓我們懂得了做人的道理。
“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎;有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎……”此時(shí),教室里書聲瑯瑯,一位慈祥而又博學(xué)多才的老師正聚精會(huì)神地教讀著,班級(jí)同學(xué)們也都專心致志地學(xué)習(xí),我們的臉上洋溢著燦爛的笑容,因?yàn)槲覀儚哪莾簩W(xué)到了新的知識(shí),這使我們產(chǎn)生了對(duì)新知識(shí)的渴望和對(duì)美好生活的追求。
每天下課,都會(huì)有許多班級(jí)同學(xué)圍著您問那些莫名其妙的`問題,都會(huì)有批不完的家庭作業(yè)。記得,那一次,您生病了,可您仍然堅(jiān)持帶病為我們上課,每每發(fā)出咳嗽聲就會(huì)引起我們一陣激動(dòng)地心跳。自從我們跨進(jìn)校園的那一剎那,生活中就離不開了您!
老師,感謝您!您像天使一樣,有著美好的心靈;您像大樹一樣,為我們解決學(xué)習(xí)、生活中的困難;您向大海一樣,有著寬廣的胸懷,淵博的知識(shí)。
是您,在我們?nèi)〉靡稽c(diǎn)成績(jī)驕傲?xí)r告訴我們“滿招損,謙受益”;是您,在我們失敗時(shí)告訴我們“失敗乃成功之母”;是您,在我們遇到挫折而想要?dú)怵H時(shí)鼓勵(lì)我們前進(jìn)。感謝您像母親一樣讓我成長(zhǎng)!千言萬語(yǔ)化作一句話:“老師,您辛苦了!”
祝您桃李滿天下!
您的學(xué)生:**
20xx年5月26日
給老師一封信作文600字 篇8
親愛的張老師:
您好!
您的病好了嗎?張老師,六年級(jí)我去報(bào)到時(shí),迎接的不是您那和藹的笑臉,而是一個(gè)陌生的臉龐,一個(gè)完完全全不認(rèn)識(shí)的臉龐,那是我就想:張老師呢?她去哪了?他不教我們了?他是不是嫌我們不乖,天天淘氣,不好好寫作業(yè),不要我們了?是不是因?yàn)槲覀兲幪幗o您惹麻煩,您生氣了?您肯定是不喜歡我們,討厭我們,才不來的。后來從同學(xué)那才得知,您是生病了,是癌癥,已擴(kuò)散。當(dāng)時(shí)我聽到后,簡(jiǎn)直不敢相信,癌癥!已擴(kuò)散!怎么可能,那個(gè)愛笑的張老師是不會(huì)的`癌病的。但現(xiàn)實(shí)總是那么殘酷,您肯定是天天為我們操勞才病的,而我竟然還誤解你,我真誠(chéng)地向您說一聲:對(duì)不起!
張老師,我依稀記得我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,您的一瞥一笑,都深深記在我的腦海里。然而您這樣愛笑的人,卻也在同學(xué)面前流過一次淚。那天您不但搶了我們的副課,您也很生氣,原因是我們寫作業(yè)不認(rèn)真,您把一些同學(xué)懲罰后,開始訓(xùn)斥我們,說著說著竟然哭了,是啊,您搶課也是為了我們好,試問有誰(shuí)會(huì)冒上嗓子啞的癥狀給我們上課?我們的成績(jī)不會(huì)影響到您的工資,你卻依然不放棄我們,你是那么的擔(dān)心我們,關(guān)心我們,擔(dān)心我們的成績(jī),關(guān)心我的未來,想到這,我也哭了,我曾經(jīng)竟因?yàn)槟鷵屛覀兊母闭n而埋怨您。您含辛茹苦地哺育我們整整五年,謝謝您!
張老師,您像蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們;老師您像燈塔,長(zhǎng)久的矗立,只為了給我們指名方向;老師您像粉筆,那一分分的縮減,卻變成了我們知識(shí)的累積;老師,您像媽媽,對(duì)我們的關(guān)愛,相比較母親不遜分毫!
窗外天已黑,我就此停筆,希望這份師生情郵寄您手中。
祝您身體健康,萬事如意!
您的學(xué)生:小劉
給老師一封信作文600字 篇9
高三7班的各位戰(zhàn)友:
你們好,7班的孩子讓您費(fèi)心了!
眨眼間,高三開學(xué)已近兩個(gè)半月了,7班的孩子在各位的精心培養(yǎng)下,已經(jīng)不斷進(jìn)入高三復(fù)習(xí)的狀態(tài)。通過大家的教導(dǎo)和這些孩子自己的努力,我們發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有些孩子逐漸顯露出自己本來就應(yīng)有的積極學(xué)習(xí)狀態(tài)。他們中有些同學(xué)也由此擺脫了“C類班”(差班)這個(gè)外來標(biāo)簽的影響,而進(jìn)入了本該就有朝氣蓬勃的狀態(tài)。這是我對(duì)他們所有人的期待,也是我們一起共同努力的方向。雖然,到了明年高考結(jié)束,應(yīng)該還是有些同學(xué)可能連專B都考不到,但那有什么所謂呢?只要我們盡了最大的努力,以自己積極樂觀的態(tài)度去感染和引導(dǎo)他們,結(jié)果怎么樣不就反而不重要了嗎?
況且,只要我們堅(jiān)持這樣做,不像別人那樣拿“C類班”(差班)這個(gè)外來標(biāo)簽來看待我們的這些孩子,那么結(jié)果又怎么會(huì)不好?所謂“天道酬勤”,我們的努力,上天是看得到的。
我們7班是“C類班”沒錯(cuò),但那只是別人依據(jù)昨天的而定義,也只是這些孩子曾經(jīng)不努力的結(jié)果,“昨天又怎么可以決定明天,可以決定明天的是今天我們所做的一切,是這些孩子今天所付出的努力”,所以我一直都對(duì)我們今天的努力充滿信心,同時(shí)也對(duì)這些孩子今天付出的努力充滿信心。
讓我們拋開“C類班”(差班)這個(gè)外來標(biāo)簽,以最純粹幫助學(xué)生成功的.師者之心去督促和幫助這些孩子,相信明年的高考,我們不但可以完成任務(wù),甚至可以創(chuàng)造屬于我們自己教育生涯中的奇跡!說心里話,我從一開始就沒擔(dān)心過任務(wù)的完成,我想要的是“奇跡”!
班里所有的孩子,我都已經(jīng)全部家訪過了,應(yīng)該說對(duì)他們每個(gè)人的情況,我都有了較為深入的了解,所以無論您對(duì)那個(gè)孩子有什么疑問,歡迎隨時(shí)和我交流,謝謝您!
成功路上,感恩有您,讓我們共創(chuàng)屬于我們的“奇跡”!
高三7班費(fèi)貞元
給老師一封信作文600字 篇10
親愛的楊老師:
俗話說:老師就是那辛勤耕耘的園丁,用她們那辛苦的雨露滋養(yǎng)著我們,而我們就像小草一樣,沐浴著老師灑下的春雨,吮吸著甘露。
記得我第一次看見您的時(shí)候,班上的同學(xué)都在開心的議論紛紛著?晌覅s在一旁傻傻的望著您。那次,我深深地感覺到您那慈祥的臉,是多么讓人感到無比溫暖,因?yàn)橹挥幸郧敖踢^我們的老師才會(huì)給我?guī)砜謶帧哪且豢唐穑冶闵钌畹叵矚g上您。
在以前,我是非常討厭英語(yǔ)的,因?yàn)槲业挠⒄Z(yǔ)真的很爛。可在您的指導(dǎo)下,我漸漸地變得有自信,對(duì)英語(yǔ)也有了深厚的興趣,有了深厚的感情。只要您已有事,便會(huì)叫上我?guī)兔,從這里可以看出,我是您值得信任的。不僅如此,只要有競(jìng)賽,您就會(huì)推薦我去參加,替我補(bǔ)習(xí)漏洞,有什么練習(xí)題,您也會(huì)讓我去做,并提拔提拔我不懂的題型。這樣一來,我等俄英語(yǔ)成績(jī)也有所提高,有所進(jìn)步,有所改觀。考試時(shí)ue不用擔(dān)心考得一塌糊涂了。在這里,我要衷心的感謝您。
可是,不幸地事情發(fā)生了。您一連好幾個(gè)星期都沒有來上課了,班上的同學(xué)有的在盼望您以后都別來上課,有的.同學(xué)卻在默默地祈禱著您,希望您能平安,也有的同學(xué)正凝聚遠(yuǎn)方,好像在想什么心事。事后得知,您是生病了,而且很嚴(yán)重,還需要?jiǎng)邮中g(shù)。我們都很著急,好不容易找到您的病房,您卻不在,我們只好依依不舍地離開了。后來,我們還是不太放心,正準(zhǔn)備一起也好去看您的,可老師們都說不能病房容易傳染,便又沒去。直到您出院后,全班都以熱烈地掌聲歡迎您康復(fù)。您這才說:“沒關(guān)系,我沒事的,我很感動(dòng)你們都能來看我,我很開心。老師您知道嗎?您的這句話,我們的心又多痛嗎?因?yàn)榭粗巧n白的臉,我們就心疼。老師您辛苦了!
光陰似箭,日月如梭,時(shí)間過得很快,可我們還是不會(huì)忘記您的,F(xiàn)在,我們已長(zhǎng)成茁壯的大樹了。辛苦您了。
祝您:
身體健康
您的學(xué)生:xx
20xx年xx月xx日
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