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給老師寫一封信作文

時間:2023-05-30 15:42:05 書信范文 我要投稿

給老師寫一封信作文

  在我們平凡的日常里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼慕o老師寫一封信作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

給老師寫一封信作文

給老師寫一封信作文1

于老師:

  您好!

  9月又如期而至,教師節(jié)了,在這里預(yù)祝您教師節(jié)快樂!回想起一年前的九月,我不禁感嘆時光的匆匆,而我來到玉峰已是整整一年。

  或許,我會來到玉峰也是一種緣分。報名那天,我爸即將抵達秀峰,就在此時,玉峰通知錄取的電話來了。我媽在急忙叫停我爸后征詢了我的意見,之前還堅定不移的我突然動搖,猶豫再三,我選擇了玉峰。就這樣,我來到了這里,來到了(4)班。記得初一開學后的幾場考試,不論是數(shù)學還是英語,我無一例外地考得很慘,甚至于第一次月考的名次排到了25名。

  若在小學里,25名差不多也就是我的成績了,即使班里有53個人,25名也是一個相當普通的名次,而數(shù)學正是我當時最大絆腳石。記憶里,數(shù)學成績似乎是在五年級時突然直線下降的,那時我正在補英語。

  “歷史總是螺旋形前進的'!边@句話用在上學期的我身上很貼切。進入初中后,數(shù)學成績在多方努力下終于穩(wěn)步提升,就在這時,英語又掉了下去,一切仿若回到三年前。忙忙碌碌三年,到頭來卻是竹籃打水一場空,我實在難以接受這個現(xiàn)實。好在,名次給我的兩個耳光及時地扇醒了我,讓我重新振作。

  曾經(jīng)我也想過一個問題:人一出生就面臨著逃避不了的責任,人生坎坷,起起伏伏,明知是苦,可生命還是要繼續(xù),這是為了什么?后來終于找到答案:人的出生對于世界根本是毫無意義的,但每個人都可以選擇不做一個生命的過客,這就是人生。當問題找到答案時,我決定不再放棄,于是我變得更加執(zhí)著。

  于老師,您是一個很有經(jīng)驗的老師,對付各種各樣的學生都很有一套;在班里,您也有效的實施著各種各樣的政策,把38個人的心集結(jié)在一起;上課時,您也有著獨到的方法幫助我們理解和記憶,您是一個很好的老師,很出色的班主任。感謝您一年來對每個人的教導(dǎo)。班里需要操心的事情很多,希望您注意身體。

  此致

敬禮

  您的的學生:

  xx年xx月xx日

給老師寫一封信作文2

敬愛的蘇老師:

  您好!

  六年的小學生活,就像一陣微風,清爽宜人,可又轉(zhuǎn)瞬即逝。

  記得您是從四年級開始教我語文。在此之前,我一直以為語文是很無聊的。但在課堂上,您用生動的語言,耐心的講解,把我?guī)нM了博大精深、豐富多彩的語文世界。

  雖然我現(xiàn)在畢業(yè)了,但您的課堂上的.點點滴滴,仍在我的眼前閃現(xiàn),如同一幕幕電影,一張張照片。

  您的笑容,令我印象深刻。那一次,幾名同學在書法比賽中獲獎。不僅是那些獲獎的同學高興,我也替他們高興?鞓肥菚䝼魅镜,一時間,全班都沉浸在濃濃的喜悅中。上課后,您把獲獎的同學表揚了一番。在此之后,您笑了。您眼角后的幾道淡淡的皺紋漸漸出現(xiàn),把您的笑容襯托得更加燦爛。

  您的笑容如陽光般萬分燦爛,但您的怒容也使我們心驚膽戰(zhàn)。

  記得有一天,預(yù)備鈴響過之后,聊得熱火朝天的同學們沒有絲毫要“收手”的跡象。無論班長怎么管,同學們?nèi)匀话察o不下來。班長急得像熱鍋上的螞蟻,急得團團轉(zhuǎn)。甚至連您站到班級門口,我們也沒有察覺。您用既嚴厲又憤怒的眼光審視我們,心里的怒火似乎要跳出來了。霎時間,整個班級鴉雀無聲,似乎掉下一根針也能聽見。同學們個個像蔫了的小草一樣,低著頭,不敢說話,一身冷汗。您仍然怒氣沖沖地望著我們,我們愧疚不已。我心里想著:“老師,快消消氣吧!

  愧疚之后,我仔細想了想,我們確實是錯了。

  就這樣,您的笑臉與怒容,一同深深地刻在我的心中。

  最后,我要向辛勤教育我們的老師您說一聲:“謝謝您,老師!”

  祝

  身體健康

  工作順利

此致

敬禮

  您的的學生:

  x年xx月xx日

給老師寫一封信作文3

敬愛的老師:

  您好!

  在教師節(jié)來臨之際,我先衷心的祝愿您身體健康,萬事如意,一年比一年年輕,一年比一年漂亮。

  一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)是一名初二的學生了,還記得六年級的時候,聽一些大哥哥大姐姐說,上了中學,就沒好日子過了,基本上每個同學都被老師教訓過,還有寫不完的作業(yè)。不過,您并不是這樣,您每天都是衣服和藹可親的笑臉,您既是良師,又是益友,更像我們的大家的媽媽。

  在您的課堂上,課堂效率總是那樣的高,因為您有一張迅速但是清晰不亂的嘴巴,讓我們個個精神振奮,不會感到枯燥乏味。

  敬愛的老師,您是打開我們初中知識大門的金鑰匙;是我們奔向知識海洋的`引路人;是我們進入知識王國的指路標。

  每當我做錯了事,您不會用那尖銳的語言來指責我,傷我們的自尊,不會輕易地就叫家長來,更不會體罰我們,而是耐心的教導(dǎo)我們。

  您關(guān)心每一個學生,不管是哪個學生病了,您都會非常關(guān)心,不論是誰成績下降了,您都會既是找他談話,鼓勵他,不讓任何一個人掉隊,你的耐心負責,使我們每個學生都熱愛學習,關(guān)心班級。

  您擁有一種獨特的教育視角和教育方法,您沒有一味的給我們怎加負擔,而是更著重方法,教導(dǎo)我們在快樂中學習,在學習中快樂。您還有一套獨特的管理方法,把班級托付給我們,給我們分配工作,讓我們各司其職,老師,謝謝您對我們大家的信任。

  老師,在初中這三年里,在您的教育下,我一定會從一個迷惘的小孩,長成能找到明燈,大膽前進的學生,老師,感謝您在道德和知識上給予我的勇氣和信心。

  您的教育就像是夏天里的烈日,激勵我這一顆幼苗茁壯成長,愿它能成為一顆參天大樹;我就像您花園里的一顆花苞,愿它能開出它燦爛的一刻。

  祝于老師教師節(jié)快樂!

此致

敬禮

  您的的學生:

  xx年xx月xx日

給老師寫一封信作文4

親愛的老師:

  您好!

  xx附校是一座歷史悠久的學校。它早在清朝末期就已佇立在這世界上。它見證了一個民族的獨立,它飽經(jīng)滄桑,培育了一代又一代的偉大青年!

  xx附校它的面積并不是很大,但它有著濃濃的學習氣氛,它優(yōu)良校風對每個人員的思想品德、行為表現(xiàn)、工作作風、學習態(tài)度產(chǎn)生潛移默化的作用,起這美化人們心靈的作用,對保證提高教學質(zhì)量也有重要作用。它的常規(guī)教育,從一點一滴的日常行為抓起,嚴格規(guī)范,嚴格要求。嚴格管理,不斷完善各項檢查評比制度,在各班形成正確的輿論導(dǎo)向,重視榜樣的作用,漸次在學生中樹立典型,通過黑板報、廣播等宣傳典型實際,宏揚典型精神,建設(shè)一支“正己、敬業(yè)、愛生、奉獻”的教師隊伍,在教師中開展“講師德,樹師表”活動,以教師的表率感染學生,影響學生。

  我校為了加強學校法制管理,提高教師和學生的法律意識,依法治校。我校根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)批示和有關(guān)文件精神。在校內(nèi)大力開展法律法規(guī)宣傳和學生學法活動,使教職員工和學生懂法、守法、依法辦事。新生入學后,首先對學生進行常規(guī)教育,利用學校集會、班會學習《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和學校制定的'有關(guān)制度。讓學生明白,怎樣做才能做一個合格的中學生。

  利用政治課教學,學習法律與道德的關(guān)系,社會生活中的法律:《未成年人保護法》,《環(huán)境保護法》,一般違法和嚴重違法、《國旗法》我校有固定的組織機構(gòu)及人員名單,如“家長委員會組織名單”、“家長學校組織名單”等,由校長、教務(wù)人員、教師代表、家長代表、社區(qū)或村委代表等構(gòu)建成家庭教育的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。由每班選出一個家長代表組建了家長委員會。每學期都舉行“家長會”,商量、討論學校有關(guān)事宜,由專人負責記錄。家長學校由校長主持日常工作,教務(wù)處負責教學業(yè)務(wù),負責建檔、歸檔工作。學校積極構(gòu)建三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò),形成教育合力。為了讓學生全面發(fā)展,健康成長,狠抓班風建設(shè),為學生營造優(yōu)良的育人環(huán)境是班主任工作中的首要任務(wù)。初一學生剛進校,思想單純,熱情高,上進心強,這是將他們引上正軌的最好契機。我除了加強前途理想教育外,還大量給學生灌輸“走好中學第一步”的重要性及“怎樣走好第一步”的方法。學校激勵每一位同學熱愛自己的班集體,要真正地明確,建設(shè)良好的班集體,人人有責。于是,在什么是良好的班集體、怎樣建設(shè)良好的班集體等方面,讓全班學生展開討論,讓“良好的班集體”在學生的頭腦中形成清晰的模式。大家一致認為:勤奮好學,全面發(fā)展,團結(jié)友愛,互相幫助,遵守校紀班規(guī),講文明懂禮貌,愛勞動,愛鍛煉,愛班集體并努力為班集體爭光等,都是“良好的班集體”概念所應(yīng)包括的內(nèi)涵。這樣的模式有了,學生的奮斗方向便明確了。

  xx附校的一切都服從于教育、教學工作,都著眼于學生的成才。

  我校的老師特別能吃苦,他們即使是生病了都會來給我們上課,這是無私奉獻的精神,俗話說得好“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。光等,都是“良好的班集體”概念所應(yīng)包括的內(nèi)涵。這樣的模式有了,學生的奮斗方向便明確了。

  xx附校的一切都服從于教育、教學工作,都著眼于學生的成才。

  我校的老師特別能吃苦,他們即使是生病了都會來給我們上課,這是無私奉獻的精神,俗話說得好“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。

  我相信我校的風貌是令人向往的!

此致

敬禮!

  您的的學生:

  x年xx月xx日

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