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寫給老師的一封信作文

時(shí)間:2023-12-11 13:34:53 賽賽 書信范文 我要投稿

寫給老師的一封信作文400字(精選33篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的寫給老師的一封信作文400字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

寫給老師的一封信作文400字(精選33篇)

  寫給老師的一封信作文 1

敬愛的許老師:

  您好!

  給您寫信,心中充滿了尊敬和感恩,因?yàn)槟闪宋覀儼嗟淖魑睦蠋,因(yàn)槟屛蚁矚g上了作文。

  那次,在作文課上您給我們?cè)O(shè)了“騙局”,卻沒有說(shuō)到一個(gè)“騙”字。當(dāng)時(shí),您笑著告訴我們只要在課堂上聽話,就有獎(jiǎng)賞:放假一天,一星期不用交作業(yè),每人獎(jiǎng)一本童話>故事書。同學(xué)們聽了,高興得又是叫又是蹦又是跳,高興的勁兒真的無(wú)法形容。我心里也樂(lè)開了花:老師真好!當(dāng)我們安靜下來(lái)乖乖坐好時(shí),您又笑了笑說(shuō):“剛才是騙你們的。”同學(xué)們聽了很失望,高興勁兒全沒了。隨即,你指指黑板上的“假”字說(shuō):“老師騙你們,是希望大家把被老師騙的`過(guò)程寫下來(lái)!贝藭r(shí),同學(xué)們恍然大悟,原來(lái)您是在教我們寫作文!老師,您上課的方式真特別。

  作文課上,您教會(huì)了我們?nèi)绾畏侄、怎樣運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào),讓我們明白了比喻句和擬人句,懂得了寫作文要真實(shí)??總之,您耐心地啟發(fā),讓我寫作文不再冥思苦想;您詳細(xì)地講解,讓我寫作文不再發(fā)愁無(wú)話可寫。您還讓我愛上讀書,愛上寫作,因?yàn)槟f(shuō)過(guò):只有多看書,才能積累更多知識(shí);只有多寫日記,才能把文章內(nèi)容寫具體。按照您說(shuō)的做,我的成績(jī)提高了不少。在這里,我要對(duì)您說(shuō):“老師,辛苦了!謝謝!”

  最后祝您身體健康,工作順利!

  您的學(xué)生:xx

  20xx年1月6日

  寫給老師的一封信作文 2

親愛的李老師:

  您好!我有許許多多的心里話想要對(duì)您說(shuō),這些話在我心里埋藏了很久很久了,但是我又不知道該怎么跟您當(dāng)面說(shuō)。今天,我用書信的方式把藏在我心里的許久話告訴您。

  從我上一年級(jí)開始您就是我的班主任,一直到現(xiàn)在。我特別尊敬您,您永遠(yuǎn)都是那么的樸實(shí)干凈,臉上永遠(yuǎn)都帶著淡淡的微笑,永遠(yuǎn)都用那么溫柔的話語(yǔ)給我們講解,從來(lái)都沒見您發(fā)過(guò)脾氣,您長(zhǎng)得又是那么的漂亮。在工作上,您仔細(xì)講課,耐心輔導(dǎo),認(rèn)真批改作業(yè),對(duì)待每一個(gè)孩子就像是自己的孩子,那么的無(wú)微不至。

  記得有一次,我有一道應(yīng)用題不理解,您就一直給我講,講了四、五遍我才聽懂,連我自己都覺得我好笨,可您臉上沒有露出絲毫的不耐煩,反而鼓勵(lì)我。在這里,我想對(duì)您說(shuō)一聲:老師,您辛苦了!謝謝您!

  還有就是有一次我生病了,眼看就要考試了,您擔(dān)心我功課趕不上,親自到我家給我補(bǔ)課。記得,那一天下著大雪,刮著大風(fēng),天特別的.冷,您還因?yàn)槁坊ち藗(gè)大跟頭呢!可您到我家卻特別輕松的說(shuō)了一句今天天氣不怎么樣。老師,謝謝您!

  您是一個(gè)好老師,是一位優(yōu)秀的人民教師,我一定好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取做一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生,以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您。您辛苦了,謝謝您!

  此致

敬禮!

  您的學(xué)生:xxx

  日期:

  寫給老師的一封信作文 3

穆老師:

  您好!

  聽了您在家長(zhǎng)會(huì)上的講話,我非常激動(dòng),因此給您寫這封信,向您傾訴一下我的感受。

  真的,我非常慶幸孩子遇到您這樣一位思想開明、理念先進(jìn)的老師。那天,聽了您的講話后,我非常認(rèn)同您培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的'主觀能動(dòng)性的觀念,但是在現(xiàn)代這個(gè)社會(huì),我認(rèn)為孩子的課業(yè)實(shí)在太重了,家長(zhǎng)看著孩子也可憐。

  非常久以來(lái),我只有一個(gè)愿望,那就是讓孩子好好地、沒有任何任務(wù)地美美地睡上一覺,直到自然醒。但自從開學(xué)以來(lái),這個(gè)愿望始終沒有實(shí)現(xiàn)過(guò)。每一天他都是被我“快點(diǎn)、快點(diǎn),你還要上課!”的叫聲驚醒,醒來(lái)后,總得睡眼朦朧地對(duì)我說(shuō):“媽媽,再睡三分鐘!薄安恍!”“再睡一分鐘!彼麎(mèng)里還和我討價(jià)還價(jià)?粗⒆永Ь氲臉用,我十分不忍再叫她,總是等到不能不叫時(shí)才叫他起床。

  在家完成作業(yè)時(shí),做作業(yè)要規(guī)定時(shí)間,一般來(lái)說(shuō),高年級(jí)孩子的書寫作業(yè)應(yīng)在1小時(shí)——1.5小時(shí)之內(nèi)完成。對(duì)孩子在作業(yè)中遇到的問(wèn)題,不要急于給予答案,要讓他先思考后,再給予必須的幫忙。

  作為孩子的母親,我有太多的無(wú)奈和感慨,望您能對(duì)我的教育方式、方法提出批評(píng)和指正,幫忙我。在此深表感謝!

  寫信人:

  日期:

  寫給老師的一封信作文 4

敬愛的謝老師:

  您好!

  您是我從小到大第一位這樣年輕的語(yǔ)文老師,但我看到您的第一感覺就是:簡(jiǎn)直是三小副校長(zhǎng)蘇校長(zhǎng)的翻版!不過(guò)要年輕許多。慶幸您不是我們以前一小六(4)班的老師,怎么說(shuō)呢,我們以前班普通都很調(diào)皮:大文豪語(yǔ)文老師秦和清被我們起起外號(hào)叫“秦裹金”;上科學(xué)課集體折飛機(jī)玩;年輕漂亮的音樂(lè)老師被堵在教室里聞八卦……這些都想過(guò)要道歉的,只不過(guò)時(shí)間不等人,一眨眼就進(jìn)入了初中。

  我從小就有些偏科,數(shù)學(xué)啦科學(xué)啦品社啦學(xué)的一塌糊涂,而偏偏對(duì)語(yǔ)文和英語(yǔ)情有獨(dú)鐘。說(shuō)實(shí)話,我作文寫得并不好,掙分的只有寫的字。一年級(jí)我的字丑得簡(jiǎn)直不忍直視了,數(shù)學(xué)卷子答題的字都是一行往上翹。知道四年級(jí),我就開啟了自卑模式,有一次排隊(duì)交作業(yè),聽見兩個(gè)同學(xué)在議論,“哎你看我的字有筆鋒!”“我小時(shí)候的字就有筆鋒啦,嘻嘻……”筆鋒?筆鋒是什么?我完全沒有“筆鋒”這個(gè)概念,但我聽出來(lái)他們是在嘲諷我。到了六年級(jí),因?yàn)槲灏嗯蠋煹?嚴(yán)重偏心,我的自卑心理也就愈來(lái)愈嚴(yán)重了……

  我的書信從老都是散文形式,還望老師不要批評(píng)!

  祝:萬(wàn)事如意、健康快樂(lè)!

  寫信人:

  日期:

  寫給老師的一封信作文 5

親愛的王教師:

  您好!

  人,應(yīng)當(dāng)常常懷著一顆感恩的心,古人說(shuō)得好:“滴水之恩,應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)!备卸魇且环N生活態(tài)度,是一種品德是一種思想境界,我最感恩的教師是您!我的班主任王教師!

  王教師,在我有問(wèn)題不懂時(shí)您會(huì)耐心的幫我講解,所以我要用最優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您,當(dāng)我取得不夢(mèng)想的`.成績(jī)時(shí),迎來(lái)的不是教師的責(zé)罵,而得到的是教師幫我找出錯(cuò)誤的根源,當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí),迎來(lái)的是王教師慈祥的.微笑和表?yè)P(yáng),當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí),您會(huì)用嚴(yán)歷的目光看著我,我要改正錯(cuò)誤來(lái)報(bào)答您。

  記得有一次,我回家的時(shí)候因?yàn)闆]有和媽媽說(shuō)清楚,自我回到了李平爸爸的家(爸爸媽媽離婚了),媽媽很著急給您打了電話,當(dāng)時(shí)您正在醫(yī)院看病,也十分著急,一邊安慰我的媽媽不要著急,一邊往其他同學(xué)家里打電話,并且每隔半個(gè)小時(shí)就向我媽媽詢問(wèn),問(wèn)我找到?jīng)]有。最終您抱著試試看的心理給我的李平爸爸打了一個(gè)電話,明白我在那里的時(shí)候,才放心,并且囑咐我周一上學(xué)時(shí)注意安全。然后又急忙給我的媽媽打電話告訴她我找到了,讓媽媽放心,并對(duì)媽媽說(shuō)不要批評(píng)我。周一早上我向您說(shuō)對(duì)不起,您微笑著摸著我的頭告訴我,周五回哪兒要先告訴媽媽,不要讓媽媽擔(dān)心。我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。當(dāng)我回到家時(shí),媽媽真的沒有批評(píng)我,還夸您真是一個(gè)好教師。我也從心里感激王教師。

  回想往事,教師對(duì)我的關(guān)懷與愛比冬天的陽(yáng)光還要溫暖,教師就象蠟燭燃燒了自我照亮了我們,教師就像園丁,用知識(shí)和露水培育滋潤(rùn)著我們,教師像慈祥的母親細(xì)心的關(guān)愛和教導(dǎo)我們。教師,請(qǐng)您相信我,必須會(huì)好好學(xué)習(xí),做一名優(yōu)秀的學(xué)生。

  學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

  寫給老師的一封信作文 6

親愛的老師:

  見字如晤。

  最近老師的身體還好嗎?我又來(lái)給您“添麻煩”了。

  不過(guò)距離上一次跟您寫信,差不多也有一個(gè)月了吧?一個(gè)月給您寫一封信,這樣的算是打擾嗎?我想您應(yīng)該不會(huì)這么覺得的,我快不要多想了。老師,您退休后,我可少了好多樂(lè)趣了。在班上發(fā)生的很多事情都沒有人可以分享了,如您所了解的那樣,我還是和同齡的同學(xué)們無(wú)法打成一片,我還是喜歡跟比自己成熟的老師您交流,與您的每一次交流都讓我看得見自己的成長(zhǎng)。

  這個(gè)月月底,我們又要進(jìn)行期末考試?yán)?您看到這里肯定知道我要說(shuō)什么了。我在期末考試前還是會(huì)緊張,您不在這里,我更緊張了。但我一直有好好準(zhǔn)備著,應(yīng)該期末考試能夠擠進(jìn)前十名吧?我也不知道,哈哈。您肯定又要笑話我了!哈哈,笑吧笑吧,能夠讓老師您開心,我也樂(lè)意!老師,我想跟您說(shuō)哦,我開始畫油畫啦!之前您不是一直認(rèn)為我適合畫畫嗎?現(xiàn)在我在周末的時(shí)候會(huì)抽時(shí)間畫油畫了!我有一個(gè)哥哥是美術(shù)老師,我到了周末就會(huì)去他的畫室學(xué)習(xí),我不愿意從最簡(jiǎn)單的'學(xué)起,他就讓我拿著油畫棒在畫紙上自己涂抹,還蠻開心的,不過(guò)他告訴我這樣是沒辦法畫出很多人都滿意的畫的,畫著開心而已。我想著也挺好的,反正我也沒想要以畫畫為生,課余時(shí)間隨心畫畫,我覺得已經(jīng)很好了,我也不想追求很多人喜歡我的畫,或者說(shuō)我的畫最后還要去賣錢。我沒想過(guò)這些,老師您認(rèn)為呢?我想您也會(huì)支持我這樣的畫畫吧?

  每個(gè)月一封信,每次信里說(shuō)一兩件我的小事給老師聽,這樣既不耽誤老師太多時(shí)間,也可以繼續(xù)跟老師您保持著聯(lián)系。您有空再回我的信,沒有空的話,我也不會(huì)怪您的。當(dāng)然,您回了的話,我會(huì)更加高興!

  你的學(xué)生:

  日期:

  寫給老師的一封信作文 7

敬愛的老師:

  您好!

  這學(xué)期,我轉(zhuǎn)學(xué)到了福州,離開了親愛的您,我感到非常的舍不得,您還教我們?cè)瓉?lái)那個(gè)班嗎,我真想再回到您身邊,再做您的學(xué)生。

  記得小學(xué)三年級(jí)學(xué)校競(jìng)選播音員。我們班居然推薦我去當(dāng)播音員。我被安排到周三播音。周二的晚上,我輾轉(zhuǎn)難眠:我能不能勝任這一個(gè)崗位?我會(huì)不會(huì)因?yàn)槭д`而被取笑?……我在困擾和疑惑之中被送進(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  第二天,我硬著頭皮來(lái)到了學(xué)校,交完作業(yè),我便害怕起來(lái),甚至想賴在教室里,不出教室的門,生怕有人把我拉進(jìn)播音室。但最后,我還是被同學(xué)推進(jìn)了播音室,我低著頭走進(jìn)了播音室,就像個(gè)犯錯(cuò)的孩子似的,顯得異常驚恐。

  這時(shí),我抬起頭看到了您,您對(duì)我微微地一笑,笑得是那么和藹、那么溫柔,仿佛在說(shuō):你大膽的去,沒問(wèn)題的!我心中那驚恐的小兔子立刻停了下來(lái),接著燃起了一團(tuán)火,那是勇氣之火!我鼓起勇氣,徑直走到播音臺(tái)前坐下,大聲、流利地朗讀著播音稿。

  忽然,我讀錯(cuò)了一個(gè)字,當(dāng)我的慌亂的眼神又再一次與您相遇,我又看到了您那燦爛的的微笑,那笑是理解,是信任,我立刻又振作精神,對(duì)自己說(shuō):別慌,老師、同學(xué)正在看、聽我呢!繼續(xù)讀下去,加油……正因?yàn)橛心墓膭?lì),我那次播音是全年級(jí)最好的,適用期過(guò)后,我被評(píng)為最優(yōu)秀的播音員,并且讓我正式勝任這個(gè)崗位。此時(shí),您又再一次笑了,我知道,那是自豪的`笑。

  老師,謝謝您,謝謝您給予我勇氣,您的微笑使我一生受用。無(wú)論我身處何方,只要想起您的微笑,我就信心倍增。我相信,在福州這個(gè)陌生的集體中,我會(huì)很快融入進(jìn)去,我想,這也是您的希望吧。

  祝身體健康,桃李滿天下!

  感謝人:

  日期:

  寫給老師的一封信作文 8

敬愛的老師:

  您好!

  老師您是帶領(lǐng)我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的偉人,在波濤洶涌的大海上,是您為我們帶路,是您將我們一個(gè)一個(gè)的學(xué)子一一帶上了學(xué)習(xí)的彼岸。

  老師,感謝您,感謝您為我們的做的一切,您就像是那茫茫無(wú)涯大海上的燈塔,一直亮著的燈光在為我們指引著方向。

  老師,感謝您,您如春風(fēng),會(huì)撫摸著我們的頭,會(huì)吹散我們額上的汗水,會(huì)吹起我們的書頁(yè),您在無(wú)形之中鼓勵(lì)著我們,讓我們擁有對(duì)學(xué)習(xí)的無(wú)盡動(dòng)力,當(dāng)我們累了,是老師您,您會(huì)為我們帶來(lái)希望,為我們亮上光芒,老師,您是偉大的,感恩老師您,感恩您對(duì)我們的付出,感恩老師您,感恩您的無(wú)私奉獻(xiàn)。

  無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜之中,都是老師您在守著我們,您一遍又一遍的在為我們鼓氣,您對(duì)我們說(shuō)堅(jiān)持就是勝利,您對(duì)我們說(shuō),美好的未來(lái)就在不遠(yuǎn)處的前方等著我們,您對(duì)我們說(shuō),知識(shí)是世間最有用的'東西,而學(xué)習(xí)則是獲取知識(shí)最有效的途徑。

  老師您常常犧牲掉自己的時(shí)間,只為了讓我們能夠?qū)W(xué)習(xí)充滿著力量,老師您是偉大的,從古至今無(wú)數(shù)的學(xué)子都表達(dá)過(guò)對(duì)您的感恩,對(duì)您的贊美,這些承載著人類情感的文字,從文字里面?zhèn)鞒鰜?lái)的力量,這些都是因?yàn)橛辛四拇嬖,所有才顯得如此不一般。

  感謝老師您,在您的關(guān)心下,我們一步一步的.在成長(zhǎng),也是在您的監(jiān)督下,我們一步一步的進(jìn)步,您期待著我們?cè)谥R(shí)的海洋中翱翔的那一天,我們也期待在您的關(guān)愛下,能夠獨(dú)自起飛的那一天。

  老師,感謝您!祝您快樂(lè)每一天!開心每一天!

  愛您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

  寫給老師的一封信作文 9

親愛的老師:

  您好!

  我們班上有五六十個(gè)同學(xué),我是其中最不起眼的一個(gè),不知道你有沒有記住我的名字,反正我是沒有聽到你叫過(guò)我的名字,班上調(diào)皮搗蛋的同學(xué)很多,我經(jīng)?粗惚凰麄儦獾弥倍迥_,聽著有時(shí)候你怒吼他們的名字,我知道,他們讓你印象深刻。

  我想老師你應(yīng)該是沒有記住我的,這是一個(gè)作為小透明的煩惱,我很乖,老師你給我們布置的作業(yè),我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)完成,規(guī)規(guī)矩矩的.一點(diǎn)不馬虎,但是我不優(yōu)秀,我相貌平平,脾氣平平,成績(jī)也平平,估計(jì)班上的同學(xué)見著我大都只覺得眼熟,我想他們應(yīng)該也叫不出我是名字來(lái)。

  這確實(shí)是我的一大煩惱,我不愛說(shuō)話,也不喜歡玩,與班上的同學(xué)總會(huì)有些距離感,他們做什么也就自然而然的將我忽略掉了。不得不承認(rèn),我好像處在孤立的邊緣。

  但是老師我要感謝你,因?yàn)橐陨系乃袃?nèi)容都只是自我的猜測(cè),雖然有一定的真實(shí),但是并不全面。

  昨天,你叫我去辦公室了,你跟我說(shuō)了很多,一直在開導(dǎo)我,直到這時(shí)我才知道,你是知道我的名字的',你也一直在關(guān)注我,只是我不知道,沒有察覺到而已,你說(shuō),我性格孤僻了一些,你鼓勵(lì)我要多與班上的同學(xué)去交流,你好像還看穿了我的心思,你說(shuō),一個(gè)人站在原地不動(dòng),只等著別人來(lái)找的行為是愚蠢的,你要什么就應(yīng)該自己去爭(zhēng)取,沒有人會(huì)主動(dòng)給你讓道。

  老師,我明白了,我知道你還看出了我的懦弱,我膽小,我自卑,但是,你只是用你那雙溫柔中帶著睿智的眼注視著我,這一些什么都不說(shuō),卻無(wú)形中給了為力量。

  老師,謝謝你。

  祝:身體健康,萬(wàn)事如意

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

  寫給老師的一封信作文 10

敬愛的老師:

  您好!

  老師,首先我要對(duì)您說(shuō),感謝您,因?yàn)槟鸁o(wú)私的奉獻(xiàn)才有了今天優(yōu)秀的我。

  當(dāng)初我的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里一直都排在后面,那段日子是我生命中最糟心的一段日子。在家里,我面對(duì)父母一心愧疚,在學(xué)校,我面對(duì)同學(xué)滿是的壓力,我對(duì)我的未來(lái)感到迷茫,在學(xué)業(yè)的海浪里我沉浮的想要窒息,在我最迷茫的時(shí)刻,是老師您伸出了雙手,是老師您給予了我希望,同樣也是老師您給了我最大的鼓勵(lì)。

  我現(xiàn)在還清楚的記得那一天,那一天你把我叫去了辦公室,我以為你會(huì)訓(xùn)我一頓,可是你完全沒有,你說(shuō)了很多安慰我的話,一直叫我不要給自己太大的壓力,我更沒有想到的是,你從抽屜里拿出了一本練習(xí)冊(cè),你規(guī)定我每天做多少題目,又告訴我在每天放學(xué)后專門給我補(bǔ)半個(gè)小時(shí)的課。

  老師您不知道,那一天里您表達(dá)出來(lái)的對(duì)我的關(guān)心讓我受到了多大的觸動(dòng),老師,真的非常謝謝您,從那天過(guò)去后,我不再像從前那樣像一只無(wú)頭蒼蠅般四處亂串,那一天起我找到了方向,我每天都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的做好練習(xí)冊(cè)上的.題目,每天放學(xué)后,您為我講解所有我不懂的難題,親自為我設(shè)定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,讓我每日里都充滿著干勁,因?yàn)槲铱吹搅讼M,我也?jiān)信,有了老師您對(duì)我的幫助,我的學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)有所提升的。

  終于,在接下來(lái)的一次考試之中,我獲得了一次前所未來(lái)的成功,我進(jìn)步了!老師您不知道,當(dāng)我看到自己的成績(jī)時(shí),內(nèi)心里那激動(dòng)的想哭的心情,你應(yīng)該還記得,就在那一天,我興奮的拿著我的試卷跑去了您的辦公室,您對(duì)我說(shuō),要我再接再厲,在接下來(lái)的考試中更上一層樓!老師,感謝您對(duì)我的所有鼓勵(lì)!

  此致

敬禮!

  愛您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

  寫給老師的一封信作文 11

敬愛的老師們:

  您好!

  老師,你像蠟燭一般,燃燒了自己,照亮了別人。老師,你像春天的細(xì)雨,滋潤(rùn)著花兒,灌溉著大地,而我們?cè)谶@允吸著細(xì)雨茁壯成長(zhǎng)。老師,你把幼小的我們,培養(yǎng)成成熟懂事的少年。依然是你,老師,您把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,教給我們豐富的知識(shí)。老師,在這里我真的要對(duì)你說(shuō):老師,感謝你。

  老師,您在我的心目中,是一位慈祥的教室。每一次,我有做錯(cuò)的地方,您不會(huì)大聲地批評(píng)我,只會(huì)和我坐下來(lái),平心靜氣地溝通,耐心地指導(dǎo)我。您慈祥的目光,昔日嚴(yán)肅的面龐掛著一種溫和的笑容。那就是您對(duì)學(xué)生一種關(guān)懷的眼神啊!有關(guān)愛,有溫馨,有期望,有激勵(lì)。給予學(xué)生的溫暖,給予學(xué)生遇到困難的勇氣。您每次與我談話后,都讓我明白了做人的道理,讓我知道做錯(cuò)了不要緊,只要肯改過(guò)就行了。老師,你教給我許多知識(shí),教給我許多道理,讓我從無(wú)知的兒童變成能說(shuō)會(huì)道的少年。老師這一切都是你的功勞。您為了我們費(fèi)了多少功夫,多少精力啊!老師,多么感謝您!

  俗話有說(shuō):滴水之恩,涌泉相報(bào)。老師對(duì)我的`恩情,我銘記在心。我現(xiàn)在雖然沒有金錢,也沒有地位來(lái)報(bào)答您。但是我從現(xiàn)在開始一定會(huì)珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí),努力奮斗,不在懶懶散散做人,像您經(jīng)常說(shuō)的,我們要是不做,一做就要做到最好。我會(huì)讀好書,長(zhǎng)大了有好的工作,過(guò)上美好的生活。但是,我也不會(huì)忘記我的恩師,在來(lái)母?赐业睦蠋煟酪宦暎骸袄蠋,我沒有令你失望,感謝您對(duì)我的栽培,感謝您啊!

  祝身體健康,工作順利。

  你的學(xué)生:

  日期:

  寫給老師的一封信作文 12

親愛的張老師:

  您好!

  小雨淅淅瀝瀝地下著,我出神地望著窗外,一股酸澀之情油然而生。打開記憶的閘門,六年來(lái)那一幕幕動(dòng)人的情景便出現(xiàn)在我的眼前。我不知道該說(shuō)些什么,但是您那模糊不定的身影,依舊慢慢清晰在我的眼前。

  您微胖的身材,充滿著慈愛;您的目光就像三月的陽(yáng)光,那樣溫暖,那樣明亮;您的慈愛就像綿綿春雨,悄悄地灑向我們的心田,將希望的幼苗培育。您的目光還有一股神奇的力量,我常常從您的眼睛里得到無(wú)限的鼓舞、教育……

  您生性寡言,不善辭令,但一到課堂上,話匣子就打開了,大有演說(shuō)家的氣勢(shì)。您講話風(fēng)趣得很,依然像孩子一樣滿是奇思妙想,平平常常一件事,被您一說(shuō)果然顯得滑稽。談到興起時(shí),先把學(xué)生逗得樂(lè)顛樂(lè)顛的,然后自己也忍不住咯咯咯地笑,就算是一只路過(guò)的蝴蝶也會(huì)染上您的快樂(lè)的。

  您就像一只“鐘表”,總能在鈴聲一響恰到好處地結(jié)束講課,讓學(xué)生盡情享受那自由自在的課間十分鐘。您簡(jiǎn)直就像一只顛簸的小舟,在大風(fēng)大浪里滿載著知識(shí)和力量駛進(jìn)孩子們那一個(gè)個(gè)心靈的港灣。夏天,是您的精彩課堂給我們解暑;冬天,是您火一樣的熱情使我們感到溫暖。您的聲音像媽媽關(guān)心孩子的話語(yǔ),娓娓動(dòng)聽。有您,我們的.學(xué)習(xí)會(huì)更加愉快。老師,自從那次沒有寫作文之后,我就不敢怠慢每篇作文了,我將會(huì)用心用情來(lái)寫,絕不辜負(fù)您的期望。我將會(huì)以您的關(guān)心為動(dòng)力,好好學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的。

  老師,我將來(lái)到您的`窗前,給您帶來(lái)最美麗的紫丁香。當(dāng)您累了的時(shí)候,您回頭看看花吧,讓花香和快樂(lè)永遠(yuǎn)包圍著您!

  老師,您和全國(guó)各地的老師一樣,是天底下最偉大的人。沒有您的諄諄教導(dǎo),我們?cè)趺磿?huì)有今天的成長(zhǎng)!

  再見了,老師,讓我真誠(chéng)地向您道一聲:老師辛苦了!老師多珍重!

  你的學(xué)生:

  日期:

  寫給老師的一封信作文 13

親愛的老師:

  您好!

  老師,是您給了我知識(shí),我非常感謝您。

  您像蠟燭一樣犧牲自己,照亮他人;您像慈母一樣,無(wú)微不至的關(guān)愛我;您像園丁一樣,辛勤地培育我。您不像有些老師,對(duì)我們的關(guān)愛都是平等的。有些老師只對(duì)學(xué)習(xí)好的學(xué)生好。而您卻對(duì)我們都很關(guān)心。

  您不像有些老師。當(dāng)我當(dāng)運(yùn)動(dòng)員而耽誤學(xué)習(xí)時(shí),就對(duì)我很不滿,而您卻很支持我。在我訓(xùn)練的時(shí)候盡量不講新課,只是復(fù)習(xí),以免我落下功課。還有當(dāng)我們?nèi)〉煤贸煽?jī)時(shí),您為了鼓勵(lì)我們,還用自己的錢,給我們買獎(jiǎng)品。

  老師,您真是太辛苦了。早上,您早早的'來(lái)到學(xué)校,指導(dǎo)我們讀書,學(xué)習(xí),上課時(shí),您耐心地為我們講解,就算嗓子啞了,您仍然不肯休息,晚上,您還得給我們批改作業(yè)。這是多么偉大的師愛啊!

  老師,我們永遠(yuǎn)都愛您,您是我們的好老師!在這兒,我非常感謝您,感謝您對(duì)我的關(guān)心和愛護(hù)!我想大聲對(duì)您說(shuō)一聲:老師,您辛苦了!謝謝您!

  祝您身體健康!工作順利!

  你的學(xué)生:

  日期:

  寫給老師的一封信作文 14

敬愛的周老師:

  您好!時(shí)間就像流水,不知不覺就要畢業(yè)了,回顧六年的學(xué)習(xí)生活,我就會(huì)不由自主地想起你那和藹的面容。

  記得那次,我半夜在宿舍里講話,被值班老師發(fā)現(xiàn)了。你雖然十分惱怒,但是也強(qiáng)忍著怒火,微笑著對(duì)我說(shuō):“張錦玉,要想做好班干部,就必須先以身作則,用行動(dòng)為同學(xué)做好榜樣,而且,要有集體榮譽(yù)感,不能因?yàn)樽约旱南才?lè)而影響了班級(jí),你說(shuō)對(duì)不對(duì)?”這番諄諄教誨讓我十分慚愧,不由自主地低下了頭,所有的不滿在這一刻都灰飛煙滅:“老師你說(shuō)得對(duì),我不應(yīng)該帶頭講話,我應(yīng)該給同學(xué)做好榜樣,以身作則,不為集體抹黑。對(duì)不起,”老師聽了笑著拍了拍我的肩膀:“知錯(cuò)就改是好孩子!蔽姨鹆祟^,眼神中是堅(jiān)定的.信念。老師是您讓我明白了什么是班干部,什么是責(zé)任心。謝謝您!

  您,總在我混沌時(shí)給予我一劑良藥,讓我明白對(duì)與錯(cuò);您,總在我氣餒時(shí)給予我鼓勵(lì),讓我重拾信心。您的微笑像太陽(yáng),給予我溫暖;您的.責(zé)怪像響雷,令人如夢(mèng)初醒。老師啊老師,您是明燈,您是蠟燭,您是鋪路石。

  六年轉(zhuǎn)瞬即逝,周老師你將永遠(yuǎn)在我的記憶中行走、微笑,你將在我的心目中刻下永恒的.記憶。周老師,感謝您的鼓勵(lì)和教誨!

  祝您工作順利,永遠(yuǎn)年輕。

  您的學(xué)生:

  日期:

  寫給老師的一封信作文 15

親愛的老師:

  您好!

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗;而我,感恩的是您——老師!因(yàn)槭悄探o了我知識(shí);是您教會(huì)我怎樣做人;是您把無(wú)知的我們培育成一個(gè)懂事的少年。

  每當(dāng)我遇到難題,正要向它低頭時(shí),是您告訴我:"不要向困難低頭,要勇敢面對(duì)困難,并用自己的智慧去戰(zhàn)勝它。"于是,在您的指導(dǎo)下,我戰(zhàn)勝了難題;每當(dāng)我考試成績(jī)不佳,拿著試卷落淚的'時(shí)候,是您安慰我說(shuō):“只要你盡了力,這并不是什么大不了的事情,重要的是要找到自己考不好的原因!“于是,在您的幫助下,我重新站起來(lái),向著勝利的終點(diǎn)走去;每當(dāng)我上課不認(rèn)真聽講,開小差的時(shí)候,您往日的笑容就會(huì)在臉上散開,生氣地盯著我,并嚴(yán)厲地教育我,說(shuō):“上課要認(rèn)真聽講,要把老師講的.知識(shí)都記在腦海里,不能開小差!庇谑,在您的教導(dǎo)下,我改正了自己的錯(cuò)誤,做一個(gè)上課認(rèn)真聽講的好學(xué)生;每當(dāng)我做作業(yè)不認(rèn)真,字寫得潦草,解題粗心時(shí),您就會(huì)苦口婆心地告訴我:“字要寫得漂亮,作業(yè)要認(rèn)真完成,不能馬虎應(yīng)付,不然,到時(shí)候吃虧的是你自己呀!”于是,我記住了老師的教誨,漸漸地改正了自己的缺點(diǎn)……

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”啊,老師!您多像那春蠶,無(wú)私地奉獻(xiàn)自己,卻不求回報(bào)。讓我再次說(shuō)聲:”謝謝您!“

  祝工作順利!

  永遠(yuǎn)愛您的學(xué)生:

  日期:

  寫給老師的一封信作文 16

敬愛的戚老師:

  您好,您的身體怎樣?是否和以前一樣健壯呢?是否依然帶著那慣有的笑容呢?

  首先,我感謝您三年來(lái)對(duì)我慈母般的教導(dǎo),讓我從一個(gè)無(wú)知的小孩走向成熟。摔倒了,是您教會(huì)我如何爬起來(lái);失敗了,是您教會(huì)我如何吸取教訓(xùn);哭泣時(shí),是您在我身旁安慰我。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,回憶起來(lái),多么讓我快樂(lè)。您是怎樣想的呢?是跟我有同樣的感覺嗎?

  您還記得那年夏天發(fā)生過(guò)的事嗎?您也許忘了,但我可記憶猶新!我在您心中,一向是一位尖子生,但總會(huì)讓您失望的。您記得那次測(cè)試嗎?高分連連,而我卻走出了那個(gè)分?jǐn)?shù)段,那一刻,它讓我消沉了,就像一只大雁遇到了暴風(fēng)雨的襲擊。但是,您明白嗎?是您把我從那痛苦的深淵中解救出來(lái)。您利用空余時(shí)間教導(dǎo)我,使我成績(jī)逐漸上升,徹底擺脫了那恐怖的魔掌,讓我重新振作起來(lái),一步步走向成功。

  這只是生活中的極小部分,您對(duì)我的.關(guān)愛不是一兩句話就能說(shuō)清楚的,而是一點(diǎn)點(diǎn)累積起來(lái)的.。

  人們都說(shuō),老師是人類靈魂的工程師,我看這句話一點(diǎn)也沒錯(cuò),是多么恰當(dāng)?shù)谋扔靼!您把您一生的精華毫無(wú)保留的送給了我們,讓我們沐浴在知識(shí)的海洋中,而不求半點(diǎn)兒回報(bào)。

  我愛您!我的老師!我們心中的太陽(yáng)!我再次感謝您對(duì)我的教導(dǎo),我必須不會(huì)讓你失望的。

  在此我祝您:身體健康、師風(fēng)永存!

  永遠(yuǎn)愛您的學(xué)生:

  時(shí)間:

  寫給老師的一封信作文 17

敬愛的老師:

  您好!

  “老師”,這兩個(gè)字從心底呼喚出來(lái),是多么的親切。是您們讓無(wú)數(shù)平庸成為輝煌,是您們把無(wú)知懵懂變?yōu)闂澚。您們的偉大,無(wú)法言表,您們的平凡,令人敬仰,您們的'神圣,無(wú)字可書。

  老師,您就像那鐘表上的秒針,每天不停息地隨著那節(jié)奏跑呀跑呀。您在鐘族里是多么地不起眼,可您卻踏實(shí)肯干,實(shí)實(shí)在在一分鐘也不停歇。

  老師,您就像辛勤的園丁,時(shí)時(shí)刻刻都在給我們澆水,施肥,裁剪。在我們需要雨露滋潤(rùn)時(shí),您出現(xiàn)在我們身邊;我們需要食物充饑時(shí),您出現(xiàn)在我們身邊;我們需要裁剪枝葉時(shí),您再一次出現(xiàn)在我們身邊,為我們付出。

  老師,您就想那春蠶一樣,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。啊!老師,您為我們付出的太多了,我們難以回報(bào)。但是請(qǐng)相信,老師您的付出是值得,我們將不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我們的期望的,長(zhǎng)大以后我們定會(huì)成為社會(huì)有用的人才。

  老師,您孜孜不倦地教誨,我們會(huì)一直記在心里,因?yàn)槟鞘悄钫嬲\(chéng)的言語(yǔ)。老師,我敬佩您,所以,我更要感恩于您!感恩您的無(wú)私、您的辛勤和您的善良! 愿您在這個(gè)喜慶的季節(jié)里,收獲到同學(xué)們寄于您的每一份祝福!

  祝您:節(jié)日快樂(lè),萬(wàn)事如意,身體健康,工作順利!

  XXX

  20XX年XX月XX日

  寫給老師的一封信作文 18

親愛的王老師:

  您好!

  雖然您是在我最緊張的三年里,接手來(lái)教我語(yǔ)文,但是您在我心里是最受尊敬的老師。在這三年里,我也許會(huì)讓你擔(dān)憂,也許會(huì)讓你煩惱,也許會(huì)讓你感到驕傲,但您在我的眼里是無(wú)比的偉大。

  還記得在五年級(jí)的時(shí)候,您得了感冒,一連給我們上了三節(jié)課。那時(shí),同學(xué)們都在拆您的臺(tái),趁您感冒的時(shí)候在課上不斷地大吵大鬧。您為了讓語(yǔ)文課能更好的持續(xù)下去,硬著頭皮地叫同學(xué)們不要再吵鬧,安靜的上課。頭昏眼花的您終于堅(jiān)持到第三節(jié)課,我本以為您可以好好地休息一會(huì)兒,可沒想到您一下課不是馬上回到辦公室,而是在教室門口教育那些大吵大鬧的.學(xué)生。這時(shí),我為您感到擔(dān)心:王老師會(huì)不會(huì)出什么事啊?不知什么時(shí)候了,第四節(jié)課的下課鈴聲也已經(jīng)打響過(guò)了。教室門口成群結(jié)隊(duì)拍著隊(duì)打飯,在二班的人群中,又出現(xiàn)了您王老師的.蹤影。您來(lái)幫我們打飯,看著您那辛苦的身軀,我的心又懸了起來(lái):老師那么辛苦,還幫我們打飯,真是不容易啊!轉(zhuǎn)眼間,同學(xué)都已入睡了,我改完作業(yè)輕輕地上睡室。我看到您疲勞都從三樓走了上來(lái),手中抱著同學(xué)們的作文本,一步步的向前走著。我看到您時(shí)向您說(shuō)了聲“王老師”,您對(duì)我親切地說(shuō)了聲:“那么晚了,趕緊上去睡覺吧!”

  過(guò)了這么久,我也總是會(huì)回想起這件事來(lái)。因?yàn)檫@件事讓我對(duì)我王老師您更加敬佩了,也讓我明白了老師的辛苦和老師為學(xué)生付出的多少。在以后的生活中,我會(huì)銘記這您對(duì)我們的教誨。

  祝您青春常在,身體健康!

  你的學(xué)生:

  日期:

  寫給老師的一封信作文 19

尊敬的黃老師:

  您好!

  雖然您來(lái)教我們班沒多長(zhǎng)時(shí)間,但是您是我心目中最敬重的好老師,記得您剛來(lái)的時(shí)候您的教學(xué)方法對(duì)我們來(lái)說(shuō)還不是很熟悉,但是您經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的反復(fù)琢磨和我們一天一天的相處,越來(lái)越了解我們的學(xué)習(xí)狀況和生活習(xí)慣,從而使得我們對(duì)您的`學(xué)習(xí)方式也越來(lái)越熟悉和得心應(yīng)手了,我們的.成績(jī)也向前進(jìn)了一步。

  記得有一次,有一位同學(xué),有個(gè)題目不會(huì),就舉手問(wèn)您,不小心把您喊成了"媽媽",雖然您是一位男老師,但在我們心目中您就像偉大的媽媽,在教我們豐富的知識(shí)。

  您每次下課都會(huì)陪我們玩游戲,讓我們?cè)诼L(zhǎng)的學(xué)習(xí)中找到了快樂(lè)的時(shí)光,讓我們開心。

  樹木的成長(zhǎng),離不開陽(yáng)光雨露,只有他們無(wú)私的施舍,才會(huì)有生機(jī)勃勃;ǘ涞纳,離不開大地,有了大地提供的營(yíng)養(yǎng),才會(huì)有花兒的艷麗動(dòng)人。而我們的生活離不開老師,有了您的熱情幫助,有了您的諄諄教誨,才會(huì)有我們健康成長(zhǎng)……

  黃老師,謝謝您給我們了快樂(lè),謝謝您給我們了友情。謝謝您!

  此致

敬禮!

  寫信人:

  時(shí)間:

  寫給老師的一封信作文 20

致趙老師:

  趙老師,首先請(qǐng)您原諒我的無(wú)理,其次是我的希望:您快點(diǎn)回來(lái)!老師,我和王怡帆很想您,很想很想。老師,希望您能快回來(lái),我們想您,我們想讓您快點(diǎn)回來(lái)!

  趙老師,我和王怡帆等不及想見您,請(qǐng)您快點(diǎn)回來(lái)吧!您的口才是那么好,您的脾氣也是那么柔。我們需要您,我們想您,我們希望您能快快回校。您教的課是最棒的,拜托了,趙老師,您真的很棒,教的很棒!

  趙老師,我們想您,我們想讓您快快回校,快快返校。我需要您的筆記,這樣才能讓我更好更快地記住英語(yǔ)重點(diǎn)。趙老師,我們需要你,您,快回來(lái)吧。那位黃老師,也教的很棒,不過(guò),說(shuō)句實(shí)話吧,我和王怡帆還是覺得您教的好。黃老師是新老師,第一次教學(xué),不過(guò),在這兒,我還得說(shuō)句實(shí)話:黃老師的口才也非常好。您們兩個(gè)的口才都很好,只是我們和您有了深厚的感情,這已足夠讓我們想您了。

  趙老師,快快回校,快快回校。我和王怡帆好想您!拜托您了,快快回來(lái)吧。您是三年級(jí)肯接納我們的老師,當(dāng)時(shí),我記著換了好多的老師,還是您接納了我們班,我們班怎么鬧,您都沒生氣。但您的脾氣,卻被我們氣得越來(lái)越暴躁。

  趙老師,快快回校,快快回來(lái)吧!我們想您,懇請(qǐng)您快回來(lái)!我們需要您,您,不管到天涯海角,天南海北,我和王怡帆,永遠(yuǎn)是您的.學(xué)生,您也是我們的老師!永遠(yuǎn)的老師,最棒的老師。We miss you!

  寫信人:

  時(shí)間:

  寫給老師的一封信作文 21

敬愛的老師:

  您好!一種難以控制的感情促使我拿起筆給您寫信。

  提起筆來(lái),滿腹的話像潮水般的涌上心頭,不知從何下筆。然而,我覺得學(xué)校還有一些不盡如人意的地方,在此,我向老師提出一些建議:

  我們的學(xué)?芍^百年名校,可是路綠化面積嚴(yán)重不足。這樣會(huì)影想我們學(xué)校的美觀。所以,我建議在操場(chǎng)上新建一座小花園。到時(shí)候,低年級(jí)的小朋友會(huì)主動(dòng)到花園上早自習(xí)。那瑯瑯的讀書聲從美麗的花園中飛揚(yáng)而出,是多麼美妙!

  教育同學(xué)們嚴(yán)格要求自己,要從小事做起,不亂扔垃圾不催隨地吐痰,這樣才能養(yǎng)成良好的.衛(wèi)生習(xí)慣。

  要對(duì)同學(xué)們進(jìn)行環(huán)保教育。要求同學(xué)們節(jié)約一滴水、一張紙、保護(hù)樹木愛護(hù)動(dòng)物,人人爭(zhēng)光環(huán)保小衛(wèi)士。

  我們學(xué)校的課間餐,不是吃面包就是啃餅干、吃糖等等,F(xiàn)在很多同學(xué)在家里有吃不完的美食,但是在學(xué)校卻要常年累月地吃東西,怎么會(huì)咽得下呢?只要同學(xué)們不亂扔垃圾,那就就行了。

  老師,以上建議,若有不恰當(dāng)?shù)牡胤,敬?qǐng)批評(píng)指正。

  祝母校一天比一天漂亮!

  寫信人:

  時(shí)間:

  寫給老師的一封信作文 22

敬愛的老師:

  您好!

  老師是我們最需要感謝的人。我們就像是公園里的小花,老師就像一位辛勤的園丁,用汗水澆灌著我們。

  記得有一次,我數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本上的一道題目寫不出來(lái),看著別的同學(xué)都在埋頭寫,我只得去問(wèn)。我去同桌,他根本沒把我當(dāng)回事兒,繼續(xù)寫著他的作業(yè)。我又去問(wèn)前面的.一個(gè)同學(xué),他居然一口回絕我:你去問(wèn)別人吧,我不告訴你!眼看著時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我就好比熱鍋上的螞蟻,急得不可開交。馬上就要到交課堂作業(yè)本的時(shí)侯了,我這一題還是沒做出來(lái)。我只能再去問(wèn)同學(xué)。連續(xù)問(wèn)了四五個(gè)同學(xué),他們一點(diǎn)兒都不告訴我。就在這時(shí),我們的`數(shù)學(xué)張老師走了過(guò)來(lái),她看見我這副狼狽樣,就問(wèn):你怎么了,是不是有題不會(huì)呀?我點(diǎn)了點(diǎn)頭,指了指那道題目,張老師看了之后,仔細(xì)、耐心地教了起來(lái),我也認(rèn)真得聽著。

  我終于學(xué)會(huì)了,我非常地想謝謝張老師,可一直沒機(jī)會(huì)說(shuō)。我在教師節(jié)時(shí)送張老師一個(gè)手工制品,表示感謝。

  祝您身體健康!工作順心!

  您的學(xué)生

  20xx年xx月xx日

  寫給老師的一封信作文 23

尊敬的語(yǔ)文老師:

  您好!

  您知道嗎?我現(xiàn)在有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)您說(shuō),卻不知從哪兒說(shuō)起……

  從您接管了我們班,就教育我們?cè)趺慈プ鲆粋(gè)好學(xué)生,天天給我們講道理、講規(guī)矩,讓我從一個(gè)只知道一加一等于二這樣簡(jiǎn)單道理的孩子,變成了一個(gè)愛學(xué)習(xí)、善于思考的孩子,是您教會(huì)了我讀書的方法和怎樣去寫作、去預(yù)習(xí),是您給了我智慧的生命。

  敬愛的老師,您辛苦了!每天我們放學(xué)走的時(shí)候,還看到你們?cè)谵k公室里忙碌,批改作業(yè)。也許當(dāng)我們已經(jīng)進(jìn)入溫暖的夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,你們還在家里準(zhǔn)備明天的課程要講些什么,該怎么講……您沒有時(shí)間照顧好自己的孩子,卻能細(xì)心的留意到我們班每一個(gè)孩子的情緒變化和學(xué)習(xí)情況,感恩您為我們的付出。

  還有一件事我要向您道歉,昨天的課堂上我和同學(xué)講話,您罰我抄寫了一篇課文,當(dāng)時(shí)我還認(rèn)識(shí)不到自己的錯(cuò)誤,漫不經(jīng)心的抄完了課文,F(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了犯這個(gè)錯(cuò)誤的'嚴(yán)重性,和同學(xué)講話,不僅影響到我們周圍的同學(xué),也影響了您的思緒,打斷了您的思路,影響到了班里的每一個(gè)同學(xué)的聽課質(zhì)量。以后我一定改正,上課認(rèn)真聽講,做一個(gè)遵守紀(jì)律、積極向上的好學(xué)生,不會(huì)再辜負(fù)老師們對(duì)我的良苦用心。

  最后祝您和所有的老師:身體健康、笑口常開!

  此致

敬禮!

  您的學(xué)生:xx

  20xx年9月16日

  寫給老師的一封信作文 24

親愛的老師:

  有人說(shuō):“園丁培育花兒!蔽蚁胝f(shuō):“老師,您就像那辛勤地園丁培育著我們!庇腥苏f(shuō):“陽(yáng)光普照大地!蔽蚁胝f(shuō):“老師,您就像那溫暖的陽(yáng)光,溫暖了我的心房!

  四年級(jí)上冊(cè),潘老師調(diào)到別的班教數(shù)學(xué),您便成了我們的數(shù)學(xué)老師。開始,我對(duì)您的嚴(yán)厲感到不滿,還把不滿通通發(fā)泄在了作業(yè)上。不完整的答句、粗糙難看的字跡、一大片一大片的.涂涂改改,處處隱藏著我對(duì)您的不滿。

  轉(zhuǎn)折點(diǎn)最終還是出現(xiàn)了,就在那一次家長(zhǎng)會(huì)上。開始,我想:我在學(xué)校表現(xiàn)這么差,老師一定會(huì)向爸爸告狀。爸爸要是知道了一定會(huì)發(fā)火的,爸爸要是“火山爆發(fā)”起來(lái)該怎么辦?越想越害怕,我就這么膽戰(zhàn)心驚地度過(guò)了這個(gè)可怕的夜晚。

  第二天早上,我小心翼翼地問(wèn)爸爸:“昨天晚上老師有批評(píng)或表?yè)P(yáng)我嗎?”爸爸的臉上沒有一丁點(diǎn)兒生氣的表情,似乎還有幾絲笑意。他帶著十分自豪的語(yǔ)氣說(shuō):“各科老師都說(shuō)你表現(xiàn)不錯(cuò),特別是數(shù)學(xué)老師,她對(duì)你的印象特別好,夸你思維敏捷,頭腦靈活!倍潭桃痪湓,讓我感到十分驚詫。從那時(shí)起,我就暗暗地對(duì)自己說(shuō):“我一定要好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),對(duì)得起家長(zhǎng),對(duì)得起老師,也對(duì)得起我自己!

  謝謝您,老師!老師,您辛苦了!

  寫信人:

  時(shí)間:

  寫給老師的一封信作文 25

敬愛的張老師:

  您好!您是在哪兒過(guò)新年的?過(guò)得快樂(lè)嗎?我是在老家——石練過(guò)的年,我在一陣陣的鞭炮聲中,快樂(lè)而又充實(shí)地度過(guò)了新年。

  悄悄地跟您說(shuō),我正月初一的.時(shí)候,展示了我的乒乓球特長(zhǎng),跟大哥哥,大姐姐們過(guò)了過(guò)招,還贏了四十元獎(jiǎng)金呢,我用它給爺爺和外公各買了一包煙,孝敬他們,都怪物價(jià)漲得太快,不然我的四十元不會(huì)就這樣“泡湯”的。

  在過(guò)年期間自由的玩耍,特別是在初一到初五期間,除此之外我還每天堅(jiān)持打籃球和寫字,所以我感到非?鞓(lè)和充實(shí)。

  在此,我還要感謝您的悉心教導(dǎo),不瞞您說(shuō),那次,在國(guó)旗下講話前您對(duì)我單獨(dú)輔導(dǎo)的每個(gè)“片段”我都還歷歷在目呢!特別是您臨考前對(duì)我說(shuō)的悄悄話,現(xiàn)在想來(lái)還令人振奮呢!這次期末考進(jìn)年段前十我感到非常榮幸,爸爸媽媽也為我高興呢!我還親身感受到我的語(yǔ)文有很大的進(jìn)步,特別在閱讀方面,成績(jī)也算穩(wěn)定。也請(qǐng)您代我向所有老師表示衷心地感謝。

  敬祝蛇年大吉,花開富貴!

  寫信人:

  時(shí)間:

  寫給老師的一封信作文 26

尊敬的林老師:

  您好!

  此時(shí)此刻,您是否還在忙著呢?是否還在為怎樣提高我們的成績(jī)而煩惱呢?教師節(jié)來(lái)臨之際,祝您身體健康。我想送您的禮物就是這許許多多的真心話。

  時(shí)間過(guò)得真快,一眨眼您已經(jīng)帶領(lǐng)我們走過(guò)了四年級(jí)。在這一年里,您教會(huì)了我們?nèi)绾翁幨、做人、學(xué)習(xí)?晌覀儏s無(wú)以回報(bào)。只有我們提高的成績(jī)和老師的日夜操勞。想到這里,我的心中又酸又暖,我想對(duì)您說(shuō):“老師,您辛苦了!”

  您是一位嚴(yán)厲又有耐心的老師。當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),您會(huì)心平氣和的給我們講道理;當(dāng)我們不會(huì)做題時(shí),您會(huì)細(xì)心地為我們講解。上課時(shí),您會(huì)仔細(xì)為我們講解各種各樣的題目。感謝您的'指導(dǎo)。

  “功夫不負(fù)有心人”我們班在全年級(jí)中的語(yǔ)文成績(jī)一直名列前茅。您在我們心中有著無(wú)比崇高的地位,是我們的好老師。請(qǐng)您放心,現(xiàn)在我們升為五年級(jí)的學(xué)生了,我們一定會(huì)少讓老師操心,刻苦學(xué)習(xí)。

  祝您身體健康工作順利!

  寫信人:

  時(shí)間:

  寫給老師的一封信作文 27

親愛的老師:

  您好!

  自從我們班上四年級(jí)后,您就教上了我們班。您長(zhǎng)得胖胖的,還帶著圓眼鏡兒,大家都叫你“大熊貓”老師,自從您教起我們您是多么的關(guān)心我們。您就像管自己孩子一樣。

  老師您是多么的好!在課堂上您是一位嚴(yán)肅的老師,而下課后您是我們的知心朋友。在操場(chǎng)上您和我們一樣是小孩兒,你追我趕,你抓我我抓你的,很高興。

  您每天都比我們要來(lái)學(xué)校的早,上課時(shí),您總是很精神,您講得那么認(rèn)真,我們也聽得很起勁兒!當(dāng)我們回家了,您還在準(zhǔn)備明天的課;當(dāng)我們?cè)谒X已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),您還在燈下批改作業(yè)。您一個(gè)字一個(gè)字的認(rèn)真的看著,作業(yè)本上的勾勾就是記載您日日夜夜的辛苦。您那在燈下的背影,我時(shí)刻記在心里。

  您像園丁,教育者我們——“小種子”。您總是默默無(wú)聞地關(guān)心我們、愛護(hù)我們。我曾經(jīng)在一本書上看到一個(gè)這樣的故事。從前,有一個(gè)飛翔比賽,所有的.鳥兒都在練習(xí)飛,老鷹也在教它的孩子。老鷹把它們放在自己的背上。然后越飛越高。等到它飛不動(dòng)的.時(shí)候,它的孩子飛了起來(lái),成了飛的最高的動(dòng)物。您就像故事中的老鷹教我們?nèi)绾物w翔,如何飛得更高。下雨了,遇到困難了,您總是張開雙翼保護(hù)我們,您帶著我們?cè)斤w越高!

  記得有一次考試前,我坐臥不安。您就走過(guò)來(lái)微笑者說(shuō):“貝妮,怎么了?”“我難受!”我有氣無(wú)力的說(shuō)。次時(shí)的你馬上嚴(yán)肅起來(lái),急忙帶我去校醫(yī)那兒,一看溫度計(jì)38度!老師您的臉又變了,趕緊打電話給我媽媽,叫她把我接回去,等打完電話,您才松了一口氣,看著老師頭上的汗珠,我特別感動(dòng)!

  熊老師,您好!從您這點(diǎn)點(diǎn)滴滴中能深深感受到了您對(duì)我的關(guān)愛!謝謝!

  祝老師身體健康!

  感謝人:

  日期:

  寫給老師的一封信作文 28

敬愛的李教師:

  您好!

  3年來(lái),您一向都為我們遮風(fēng)擋雨,我很感激您,我有許多話想對(duì)您說(shuō),今日我就以書信的方式對(duì)您說(shuō)一聲,多謝您!

  最令我印象深刻的是刨花生的那一次。烈日當(dāng)空,我們來(lái)到了美麗的'鄉(xiāng)下,農(nóng)民伯伯們都很歡迎,正是花生收獲季節(jié),所以您才別出心裁地組織了一次郊游。我們每人都分好了小鐵鍬,到包干區(qū)去刨,我們沉浸在歡聲笑語(yǔ)里,我眼看別人的.桶里的花生越來(lái)越多,我也不甘示弱,使出九牛二虎之力,這使我的成果也多了。突然,我一不細(xì)心沒站穩(wěn),摔到了洼地上,膝蓋磕到了碎石,破了一大塊。我情不自禁的驚叫了一聲,可謂是響徹天空,大家都跑了過(guò)來(lái)。我咬牙忍耐,我明白,如果被您看見了,準(zhǔn)會(huì)操更多的心,可是還是發(fā)現(xiàn)了。皮都磕掉了,泥土進(jìn)去了好多,看樣貌是感染了。應(yīng)對(duì)其他同學(xué)的冷嘲熱諷,您對(duì)他們露出批評(píng)的目光,義無(wú)反顧地把我背到農(nóng)民伯伯的家里。

  在背的過(guò)程中,您為了不讓我的膝蓋感染加深,所以故意把我的左腿用力捧到腰間!澳銈冋l(shuí)身上有藥”我聽到您用大喇叭喊,我想起來(lái)我包里有藥,于是忍痛堅(jiān)持說(shuō):“教師,我包里有,有藥”您拿了藥,就對(duì)我細(xì)心照顧。我總說(shuō):“教師您走吧,我能照顧好自我!”您說(shuō):“不行!你腿都感染了,我不放心!”您給我清洗,還講笑話,您仿佛是我的伙伴,我的知心!

  如今,那個(gè)傷疤還在我的腿上,我一看到,就想起了你對(duì)我無(wú)微不至的照顧。我代表所有人說(shuō)一聲:“多謝您!李銀春教師!”

  學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

  寫給老師的一封信作文 29

親愛的教師:

  您好!

  在那里,我要親切的叫你一聲——教師。千言萬(wàn)語(yǔ)歸納于一句——多謝您,教師!在我學(xué)習(xí)困難時(shí),您伸出了一雙溫暖的手,撫摸安慰我那受傷的心。這時(shí),立刻使我豁然開朗。時(shí)光飛逝,歲月如流,帶著無(wú)限的思緒回顧這六年來(lái)走過(guò)的人生道路,我思緒萬(wàn)千。!我們要感激教師的實(shí)在是太多太多了……六年來(lái),您耗費(fèi)了多少心血?我靜下心來(lái),體會(huì)到那無(wú)盡的關(guān)愛,不僅僅思緒萬(wàn)千。

  教師您就是酷暑中的一陣清風(fēng),吹散我們心中的煩悶;您就是嚴(yán)寒中的一絲火苗,溫暖我們幼小的心靈;您就是雨中的一把傘,遮擋住外界對(duì)我們的傷害。教師,我們?cè)跄芡鼞涯悖?/p>

  白駒過(guò)隙的光陰一閃即逝,我們即將離開這我們學(xué)習(xí)了六年的'地方,這其間,您的辛勤付出,我們每個(gè)人心里都有一桿秤。無(wú)論刮風(fēng)下雨,還是大霧彌漫,您總是踩著晨曦來(lái),踏著夜幕歸。你用語(yǔ)言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn)。您為我們點(diǎn)燃的知識(shí)火花照射在我們心靈深處,你就像一只載渡的航船,帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。這就是您的勞動(dòng)與付出。

  教師,在我印象中,您是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人。我們從自我的點(diǎn)滴提高中看到了您辛勤的汗水;從同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)中看到了所付出的愛心。祖國(guó)的明天要靠我們?nèi)ソㄔO(shè),我們的明天要靠您去塑造,您為了培養(yǎng)祖國(guó)明天的建設(shè)者,獻(xiàn)上了自我的一腔鮮紅的熱血,一頁(yè)寶貴的青春。無(wú)論我們明天成長(zhǎng)為參天的大樹,還是平凡的小草,我們的身上都浸透著您的勞動(dòng)與付出,無(wú)論我們今后走到天涯海角,我們都永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您為我們的成長(zhǎng)所播下的種子!

  我在此再一次向您道一聲:辛苦了,教師!多謝了,教師!

  學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

  寫給老師的一封信作文 30

親愛的過(guò)教師:

  您好!

  時(shí)光匆匆,生命何去何從?我真的很慶幸遇見了您這一位好教師,因?yàn)橛辛四,黑暗中才有了指路的明燈;因(yàn)橛辛四,迷茫的夜空才有了永恒的北斗;因(yàn)橛辛四,才有了一個(gè)此刻的我,活潑的我。

  的我不怎樣喜歡數(shù)學(xué),甚至說(shuō)厭惡數(shù)學(xué),雖然我一向是數(shù)學(xué)課代表,可對(duì)數(shù)學(xué)一向有一種抵觸心理,直到遇到您,我才發(fā)現(xiàn)原先數(shù)學(xué)是這么趣味,我漸漸喜歡上了數(shù)學(xué),發(fā)現(xiàn)了數(shù)學(xué)王國(guó)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,加號(hào)減號(hào)換一換,答案立馬不一樣,并且你的進(jìn)課幽默風(fēng)趣,在你和同學(xué)開玩笑時(shí),我們已經(jīng)掌握了知識(shí)。

  記得上一次開課,您竟然連續(xù)地為我們“挖陷阱”,也怪我們“傻”,傻乎乎的一個(gè)個(gè)全部心甘情愿跳進(jìn)您的`陷阱,真是姜太公釣魚——愿者上鉤,你看了我的成績(jī),皺了皺眉,我明白,您對(duì)我失望極了,那時(shí)候,我真想找個(gè)地縫鉆了進(jìn)去,可是您沒有像我預(yù)想中一樣對(duì)我大發(fā)雷霆,并且是耐耐心心地一遍一遍不厭其煩的為我講解。那時(shí)候,我真是感動(dòng)極了。

  一份耕耘,一份收獲。耕耘的是汗水,收獲的是桃李。在您“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的精神下,我在江蘇省“小小數(shù)學(xué)家”中獲二等獎(jiǎng)。您明白嗎?那里面飽含了您多少的汗水!

  您的教育就像夏天里的烈日,激勵(lì)著我這樣一顆春天里的幼苗茁壯成長(zhǎng),愿它成為參天大樹,您就期望你花園中的.花蕾能開出她燦爛的一刻……

  加減乘除,算不盡您的貢獻(xiàn);詩(shī)詞歌賦,頌不完對(duì)您的崇敬,千言萬(wàn)語(yǔ)凝聚成一句真誠(chéng)的話語(yǔ),教師多謝您!

  此致

敬禮!

  學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

  寫給老師的一封信作文 31

敬愛的老師:

  您好!

  這一封信是為了表達(dá)我對(duì)您的感激,若不是老師您對(duì)我的關(guān)心與幫助,我的語(yǔ)文成績(jī)不可能提上來(lái),更不可能取得如今這樣的好成績(jī),老師,感謝您。

  我知道,自從您教我們班的語(yǔ)文來(lái),您就一直特別的關(guān)注著我,因?yàn)槲业恼Z(yǔ)文成績(jī)一直就是班上墊底,而我的數(shù)學(xué)成績(jī)次次都是班上第一,偏科到這種程度,不僅老師您對(duì)我這種情況感到無(wú)奈,我自己也感到無(wú)奈。雖然我自己也用心、努力的去學(xué)過(guò)語(yǔ)文,可是我的語(yǔ)文成績(jī)一直就不見好,有的時(shí)候我也不甘心,為什么我的語(yǔ)文成績(jī)一直就不行?

  我也曾深夜挑燈苦讀,在語(yǔ)文上花費(fèi)了我很多的時(shí)間與精力,可是完全沒用,在不斷的嘗試下,有很多次我都想要放棄語(yǔ)文這一個(gè)科目,幸好有您,我親愛的語(yǔ)文老師,若不是有您,我也不敢想象我現(xiàn)在的語(yǔ)文成績(jī)會(huì)有多么的糟糕。

  您首先是用話語(yǔ)來(lái)鼓勵(lì)我,讓我對(duì)語(yǔ)文又重新充滿信心,再后來(lái),您針對(duì)我的實(shí)時(shí)情況,讓我做了很多套試卷,找出了我的問(wèn)題所在,正是在老師您這樣一對(duì)一模式的教導(dǎo)下,我的語(yǔ)文才會(huì)有所進(jìn)步。以往我總覺得那些文字枯燥無(wú)味,而那些古詩(shī)詞又晦澀難懂,但是在您的帶領(lǐng)下,讓我又重新認(rèn)識(shí)到了一個(gè)完全不一樣的`文字世界,讓我知道原來(lái)在這個(gè)世界里,在這些文字的背后,是那么多的有趣,而我險(xiǎn)些就與這個(gè)世界失之交臂了。老師,您的功勞不可謂不大,如今,我的語(yǔ)文成績(jī)明顯的提上來(lái)了,老師,您的這份恩情將永遠(yuǎn)的藏在我的心中。

  在此,我祝福老師永遠(yuǎn)都青春活力,祝福老師受所有人的尊敬與愛戴。

  此致

敬禮!

  愛您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

  寫給老師的一封信作文 32

敬愛的梁老師:

  您好!

  我親愛的梁老師,您從二年級(jí)就開始教我,現(xiàn)在已經(jīng)六年級(jí),我已從不懂事的小女孩成長(zhǎng)為乖巧懂事的大姑娘了。老師,我覺得您就是那是無(wú)私奉獻(xiàn)的蠟燭,默默地燃燒了自已,卻照亮了我們;您還是那辛勤的園丁,任勞任怨的給我們澆水、施肥,盼望著我們茁壯成長(zhǎng)。

  梁老師,謝謝您!您在我失敗后安慰我。記得有一次考試,我發(fā)揮失常,只考了88分。您看著我失魂落魄的'模樣,就知道我正為這分?jǐn)?shù)發(fā)愁呢!您走過(guò)來(lái),溫和輕柔地對(duì)我說(shuō):“記住,一次的失敗不算失敗主,俗話說(shuō)的.好‘在哪里跌倒,就要從哪里爬起來(lái)’,我相信你下次一定會(huì)成功的,加油!”。聽了您的這番話,我豁然開朗,心情好了許多。老師,謝謝您讓我學(xué)會(huì)了遇到挫折與困難,不要?dú)怵H,更不能輕易放棄。

  梁老師,謝謝您!您時(shí)時(shí)刻刻都關(guān)心著我。有一次我由于晚上受涼,課上嘔吐了起來(lái)。您急忙走過(guò)來(lái),扶著我到了一邊,用紙幫我檫干凈,遞給我一杯熱水,拿出手機(jī)打電話給我爺爺。您親切地說(shuō):“喝了熱水好多了吧?等下你爺爺來(lái)接你回去,換身衣服,別再著涼了!”。那一刻,我真的好感動(dòng)。老師,謝謝您!您對(duì)我的關(guān)心雖小,但我一定會(huì)報(bào)答。

  梁老師,謝謝您!您讓我變得更加自信和勇敢。您當(dāng)上班主任后,就讓我當(dāng)班長(zhǎng)。每一次班上的事情您都會(huì)交給我去做,一直都信任我。正因?yàn)檫@樣,我明白了“世上無(wú)難事,只怕有心人”這句話,讓我變得更加自信。我懂得了管理集體的方法。老師,謝謝您教會(huì)了我勇敢!

  梁老師,您用您那滿懷的愛心灌溉著同學(xué)們,您看著我們?cè)谀利惖幕▓@一天天地茁壯成長(zhǎng)。在明天,我們這些小花朵們將會(huì)變成祖國(guó)的棟梁之才!

  此致

敬禮!

  您的學(xué)生:xx

  20xx年9月11日

  寫給老師的一封信作文 33

敬愛的老師:

  您好!

  樹木的成長(zhǎng),只有大地的滋潤(rùn)和營(yíng)養(yǎng),才會(huì)生機(jī)勃勃;ǘ涞纳,只有陽(yáng)光雨露,才會(huì)有鮮麗動(dòng)人。而我們的生活,有了您的諄諄教誨,才會(huì)有更加的.健康成長(zhǎng)。老師,謝謝您了!

  老師,您從一年級(jí)把我們帶大,這幾年來(lái)是您苦口婆心的教我們認(rèn)字、寫作。在您的`指導(dǎo)下,我們一直保持著全段領(lǐng)先。無(wú)論是刮風(fēng)下雨,還是生病,您總是風(fēng)雨無(wú)阻地來(lái)學(xué)校給我們上課。在這幾年來(lái),您對(duì)我們不知付出了多少母親般的溫暖。如果有什么活動(dòng),您總是先聽取我們的意見,再做決定。您常常對(duì)我們說(shuō):“一寸光陰一寸金,黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!边@句短短的話極大的鼓舞了我們。轉(zhuǎn)眼間,我們就要畢業(yè)了,您的頭上也出現(xiàn)了很多白發(fā)。我們不會(huì)忘記您,也不會(huì)忘記您對(duì)我們所付出的所有努力。

  在以前,我不喜歡看書。您為了幫助我,讓我喜歡上看書。就從家里選了五六本書送給我。漸漸的,我終于喜歡上了看書,并且提高了我的閱讀水平。有時(shí)您還會(huì)把墨涵姐姐的東西拿來(lái),送給我們。你告訴我們,當(dāng)時(shí)姐姐哭著喊著也不肯給我們,您卻偷偷的把它拿過(guò)來(lái)送給我們。

  老師,您對(duì)我們對(duì)比自己的親生女兒還好,以后我一定要好好努力學(xué)習(xí),不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望。

  祝工作順利!

  您的學(xué)生:

  日期:

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