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給石老師的一封信
在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫信的經(jīng)歷，對書信都不陌生吧，書信是用于交流思想、表達意見、傳遞信息、互通情況的應(yīng)用文書。你知道書信要怎么寫才正確嗎？以下是小編整理的給石老師的一封信，希望對大家有所幫助。
給石老師的一封信1
沈石溪老師：
您好！您很厲害，特別是寫作方面，你寫的書對我們小朋友特別有吸引力，尤其是您的《兵猴》、《鳥奴》、《雄獅去流浪》等很受大家的歡迎。您給我們講的《殘狼灰滿》，《鳥奴》等簡介，都深深地吸引了我們。
還記得上次您來我們學校嗎？您給我們講過您養(yǎng)過的`動物，例如：狗、大象、蛇、蜥蜴還有鷹……您對它們的生活習性都了如指掌，說明您當時對它們的照顧非常悉心，而且特別喜愛它們。談到您與這些動物之間的故事時，您總是眉飛色舞，不時參雜著幽默和風趣，讓我們笑聲不斷，甚至有的精彩地方讓我們笑破肚皮。
沈老師我不僅喜歡你寫的書，而且更喜歡您的為人，您是一個讓我敬重的人，您給我?guī)砹丝鞓泛烷_心。
祝您：身體健康，萬事如意。
給石老師的一封信2
尊敬的沈石溪老師：
您好！
我是洛陽市西工區(qū)白馬小學五年級的一名小學生，我最喜歡看您寫的動物小說，我是您最忠誠的粉絲。
您知道嗎？我是一個大家公認的“小書迷”，用高爾基的一句話說：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。”我發(fā)現(xiàn)您的第一塊面包，就是《斑羚飛渡》，這本書太震撼人心了，看完后，我哭了。
老斑羚的精神讓我感動。它們有超人的智慧，有視死如歸的從容，因而可以無悔地犧牲自己，完成了一幕悲壯的“斑羚飛渡”。它們竟然能想出犧牲一半、挽救另一半的辦法來贏得種群生存的機會，實在讓人感到驚訝。
這群斑羚的成功飛渡，令人感動，令人震撼！
看過《斑羚飛渡》，我知道您不愧為動物小說大王，您的動物小說堪稱一絕，它就像一塊具有強烈吸引力的磁鐵，深深吸引了我，每拿到您的一本書，我都如獲至寶，如饑似渴地非一口氣讀完不可，我著了魔似的迷上了您的書，一發(fā)而不可收。從此，我到新華書店第一個要看的是您的書，到圖書館第一個要借的還是您的書，到大型超市圖書區(qū)，看到您的書，我就看得如癡如醉，有時竟忘了回家。
在《第七條獵狗》中，赤利對主人忠心耿耿，不顧主人的嫌棄、冤枉，為了救主人，付出血的代價，拼死相救；在《再被狐貍騙一次》中，公狐為了保護自己的孩子們，想法把獵人引開，它不惜用自戕的“苦肉計”來迷惑獵人，直到孩子們最后得以安全，而自己卻因受傷過重而死去；在《保姆蟒》中，一條巨蟒居然成為保姆，它與孩子建立了極為深厚的感情，當孩子一家離去后，它不吃不喝，活活地餓死了，死的時候嘴里還咬著小孩的那件小汗衫；在《最后一頭戰(zhàn)象》中，曾經(jīng)在抗日戰(zhàn)爭中幸存下來的最后一頭大象，自知生命大限已至，便再次掛上象鞍，向埋葬著戰(zhàn)友們的.“百象冢”走去，在那里它刨開一個坑，莊嚴地把自己埋藏；《狼王夢》把我們帶到了廣袤的朶瑪爾草原，故事里每時每刻都體現(xiàn)著母愛的力量，為了“狼王”夢的實現(xiàn)，紫嵐與它的狼崽們付出了生命的代價，紫嵐的母愛讓我們明白了一個道理：動物世界里的母愛也是無私的，也是偉大的……
看了您的書，我不僅是感動，還讓感受到了動物世界的純真美好，讓我們更加明白了：除了我們?nèi)祟悾厍蛏线�有許多生命是有感情、有靈性的，一個個感人的故事，體現(xiàn)出動物與動物、動物與人之間的深厚感情，原來動物世界也有愛恨情仇，作為人類，我們應(yīng)該善待動物，相信看過您的小說的人，都會做到人和動物的和諧相處。
沈石溪老師，我很羨慕您，是您那段不平凡的生活經(jīng)歷給您提供了豐富的創(chuàng)作素材，為了獲得動物世界的第一手資料，和新鮮的生活感受，您給自己規(guī)定，無論工作多么忙，每年必須抽出三個月去西雙版納谷、哀牢山野牛動物救助中心、昆明通山動物園體驗生活。
我要感謝您，感謝您寫出這么多新穎獨特、精彩絕倫的故事，期待您寫出更多更精彩的故事！
祝您身體健康，萬事如意！
給石老師的一封信3
尊敬的石老師：
您好！我們已經(jīng)相處五年多了，在這五年里，我離不開您的關(guān)心與支持。比如今年我得了兩張獎狀（雖然有人比我的獎狀還多），一張是三好學生，一張是優(yōu)秀小記者的.。之所以我能得到優(yōu)秀小記者的獎狀也離不開您的支持。記得以前我本來不想報小記者，在您的鼓勵下我報上了小記者，我有了敢于發(fā)表圖片、文章的勇氣。兩年來我已經(jīng)碩果累累，戰(zhàn)功赫赫。
雖然我得到了一些短暫的榮譽，可我的考試成績并不是特別理想，數(shù)學成績只得了個85分，您不知道那幾天我心里有多難熬，只要有一點微不足道的小事，家長就拿這次的考試成績來說我，當時我真是受不了了。他們不只是用這個當做理由來批評我，連獎狀的多少也計較起來，他們拿我跟別人三張獎狀來比，說我不如他們，比完了，又把話題轉(zhuǎn)移到成績上來了，我說我的科學成績考得不錯，可爸爸說我科學考得好有什么用？他總不把我的功勞放在眼里，只把我的缺點記得這么清楚。
以后我將努力學習，更上一層樓，每次考試都認真對待，為了以后不再被父母批評，我會爭取取得更好的成績，過個好假期！
祝老師
新年快樂
工作順利
您的學生：中石
20xx年2月7日
給石老師的一封信4
親愛的沈石溪老師：
您好！我是河南油田一小的學生，也是您的一個忠實讀者。稱呼您為“老師”，是因為您在您的小說里，借動物的喜怒哀樂為我們展示了一個新世界，一個與人類平行的有血有淚的動物世界！在這個世界里，您以動物為主人公，引導(dǎo)我們?nèi)绾胃鷦游镉H密接觸，如何用愛心跟動物交朋友，教育我們善待動物，和動物和諧相處。稱您為老師是當之無愧的！
您寫過很多有趣的動物小說：《最后一頭戰(zhàn)象》、《狼王夢》、《狼妻》、《雪豹》、《兵猴》等等……，您的名字伴隨著這些小說在我的同學和朋友們那里傳來傳去，對您的好奇，促使我決定借一本您的小說看看，究竟精彩在哪里，這么讓人著迷。有一次校信通的李老師要送我一本書，我果斷地挑選了您寫的《狼王夢》，我早就從我的同學口中知道這本書很好看，借此機會正好一償心愿。
拿到書后，我就捧起書來看，剛一翻開，書中的文字就把我的眼球吸引住了，“全世界的狼都有一個共同的習性，在嚴寒的冬天集合成群，平時單身獨處。眼下正是桃紅柳綠的春天，日曲喀雪山的狼群按自然屬性解體了，化整為零，散落在雪山下那片方圓五百多里的浩瀚的尕瑪爾草原上”，一個狼的世界就這么靜靜地出現(xiàn)在我的面前，雪峰、草原、狼群，還有萬物復(fù)蘇的春天�？雌饋砗芷届o的世界，其實不平靜，因為一匹叫紫嵐的母狼會帶來一個有關(guān)狼王的夢想。為了實現(xiàn)夢想，她又將做出怎么樣的努力和奮斗！
沈老師，您的書已經(jīng)不再是一本書，而是一塊具有強烈吸引力的磁石了啊，直到現(xiàn)在，媽媽提起我讀這本書的情景，還直笑話呢。因為那時候的我抱著書，忘了時間，忘了一切，象一匹惡狼貪婪的讀著，媽媽喊我吃飯都喊了好幾聲，我跟沒聽見一樣。是啊，那么精彩的故事，真讓人恨不得一口氣讀完才能解恨。
這本書我已經(jīng)讀了三四遍了，可還是經(jīng)常翻看�！独峭鯄簟肥俏易钭钕矚g的書。這只母狼紫嵐在跟白狗戰(zhàn)斗時艱難地產(chǎn)下五只狼崽，其中一只被凍死了。另外四只，就成為紫嵐實現(xiàn)狼王夢的精神寄托。于是，她對三只小公狼進行嚴格教育，可是黑仔被金雕奪去生命，藍魂兒被獵人的捕獸夾子夾死了，雙毛在和狼王洛嘎戰(zhàn)斗時，因自卑被咬死。母狼不能當狼王，所以紫嵐只能靠媚媚產(chǎn)下的狼崽來完成她的狼王夢。最終紫嵐老了，為了給自己的子孫后代一個安全的環(huán)境，紫嵐和咬死黑仔的金雕同歸于盡。
這本書的故事情節(jié)曲折，引人入勝，為了實現(xiàn)一個有價值的目標，紫嵐和她的狼子們付出了生命的代價,狼的`生活方式和狼家族的殘酷，種種情景，躍然紙上。
沈老師，您寫的小說里，我還特別喜愛您寫作時對于動詞的運用，比如說紫嵐和白狗的對峙，反撲、拖、甩掉、按住等等，用得形象而逼真，仿佛這場惡斗就在眼前。像這樣的場景描寫多的數(shù)不勝數(shù)，極大的了豐富的文章生動性，帶給我們超強的震撼力！
相信我們每一個讀過您的小說的朋友，都和我一樣很感謝您寫出這么多精彩絕倫的書，帶給我們這么富裕的精神糧食。期待您更多的新作，讓我們再次大飽眼福！
祝您：身體健康，天天快樂！
您的小粉絲：李家胤
20xx.7.20
給石老師的一封信5
敬愛的劉老師：
您好！還記得我嗎？我就是那個“小不點”石彬瑜呀。我們分別已經(jīng)兩年了，你身體還好嗎？
雖然，你只教過我們一年，但是你給我的印象很深刻。記得五年級上學的第一天，我們都知道要換老師了。大家議論紛紛：新老師是男的還是女的，有沒有程老師和善，他兇不兇呢？正說著，您走進了教室。原來您已經(jīng)50多歲了，衣著樸素，面帶微笑，貌似性格和善。您給我們上課了，生動的講解，風趣的比喻一下子把我們帶到了課文中。那山那水，那些文字都變得活動起來，在我們眼前展示了一幅幅美麗的畫面。我們開始以為你不會發(fā)脾氣，可是，當那些“調(diào)皮蟲”一再違反紀律的`時候，您也會狠狠地批評他們，讓他們心服口服、老老實實。每當這時，下了課您就會和我們多玩一會兒，直到那些“調(diào)皮蟲”重新興高采烈起來。這些珍貴的情景，至今讓我難忘。
記得五年級暑假前，我們在高高興興地討論著去你家玩的事情，您突然說下學期不教我們了。我們都很難過。男同學大叫大喊，女同學痛哭流涕，我們不明白：為什么不能教到我們小學畢業(yè)？我看到，您的眼睛也濕潤了。
一轉(zhuǎn)眼，快兩年了。我已經(jīng)上初中了，初中學習生活繽紛多彩。我雖然在平行班，但在全班同學的努力下，我們拿到了全年級同等班級優(yōu)勝獎，“小不點”也已經(jīng)長高了！
劉老師，我還有很多話要同你講，有空我一定去看您！最后祝你身體健康。
此致
您的學生：石彬瑜
20xx年12月1日
給石老師的一封信6
敬愛的沈石溪爺爺：
您好!
首先向您介紹一下我自己，我是德州建設(shè)街小學三年級二班的一名學生,我叫劉駿洋,我是您忠實的小讀者。
不久前您來到我們學校做報告，當時的情形仍然歷歷在目，同學們的熱情高漲，一次次熱烈的掌聲震耳欲聾。不過至今令我感到遺憾的'是，當時沒有帶書而失去了得到您簽名的寶貴的機會。不過慶幸的是，我在您的講座中學到了很多的東西，您告訴我們寫作不能只靠想或編，而是要在生活中，善于觀察，善于實踐，再加以描繪和想象才能夠?qū)懗鼍实奈恼隆?/p>
沈爺爺，我看過您寫的很多書，如《斑羚飛渡》、《狼王夢》、《憤怒的象群》等等，每本都讓我深深地入迷，陶醉其中。連媽媽叫我吃飯都聽不見了。我還一直關(guān)注您的新作品。
最讓我記憶猶新的是您寫的《狼王夢》，母狼紫嵐為了讓自己的孩子成為狼王，犧牲了自己，帶著滿腔的希望與金雕同歸于盡，保住了自己的后代，我想她的兩個外孫一定能夠成為狼王。母狼紫嵐不正像我們的爸爸媽媽和老師，為了把我們培養(yǎng)成才，無論是在生活還是學習中，總是為我們創(chuàng)造最好的環(huán)境，對我們無微不至的照顧和培養(yǎng)，我終于理解了他們望子成龍的一片苦心。非常感謝您沈爺爺，讓我從您的作品中學到了很多知識。
沈爺爺，我決心從現(xiàn)在開始向您學習。告訴您個小秘密，我也開始養(yǎng)小動物了，仔細觀察它們的特征、習性，爭取向您一樣，寫出那樣精彩的動物小說。盼望著您能再次來到我們學校，給我們再次講那有趣的故事。
最后祝您，身體健康，工作順利。
您的讀者：劉駿洋
20xx年6月3日
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