給學生的一封信:
在生活、工作和學習中，許多人都寫過書信吧，書信是人們?nèi)粘Ｉ钪薪涣魉枷搿⒈磉_意見、傳遞信息、互通情況的工具之一。那要怎么寫好一封信呢？以下是小編為大家收集的給學生的一封信:，僅供參考，歡迎大家閱讀。
給學生的一封信:1
親愛的孩子們：
您們好！
周末到了，這一周走得好快喲，印證了那句老話：時間如白駒掠隙！是呀，一直以來我都認為時間是給人神秘感最大的，因為人們天天講時間、常常看時間，卻不能給時間下一個恰當?shù)亩x。我想，等您們的知識學多了就能回答這個問題了是嗎？如今，孩子們只要牢記歌德：今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人這句話就可以了。孩子們可以這樣理解這句話：今天的事情不要拖到明天去做，要養(yǎng)成今日事、今日畢的習慣。自己能做的事情不要麻煩別人做，因為這個世界上您唯一可以依靠的人就是自己！
孩子們，春天的氣息越來越濃厚了，讓我們帶著對春的期待，帶著對未來的美好愿望，開開心心地把握每一天，合理安排自己的時間，強化鍛煉，保證睡眠，懷著愉悅的心情學習和生活，努力每一天，朝著心中的目標邁進！
孩子們，我們一塊分享故事的時間到了，這是一個很幸福的時刻，老師喜歡這樣的感覺，更珍惜這一刻，期盼您們也能感受到這份真情。
據(jù)說，瑪麗凱阿什曾在創(chuàng)辦瑪麗凱化妝品公司初期，聽到一則有關(guān)查爾斯施瓦布美國一家數(shù)一數(shù)二的鋼鐵公司總裁的故事，這個故事對她一生的影響很大，故事大概是這樣的。
一名企業(yè)管理顧問問艾維李對施瓦布說：我可以教你如何提高公司的效率。
施瓦布問：費用是多少？
李說：如果無效的'話，免費；但提高有效，希望你能把公司因此省下的費用的1﹪給我。勵志教育 施瓦布同意說：很公平。接著施瓦布問李要怎么做。
我需要與每一位高級主管面對面談10分鐘。
施瓦布答應(yīng)了。
李開始與所有高級主管會面，他告訴每一位主管：在下班離開辦公室前，請寫下6件你今天尚未完成，但明天一定得做的事。
主管們都同意這個主意，并在開始實行這個計劃后，他們發(fā)現(xiàn)自己比以前更專心了，因為有了這張表，他們會努力完成表上的事情。不久之后，公司的生產(chǎn)力有了顯著的改善。
幾個月后，因為效益驚人，施瓦布開了張35000美元的支票給李。
瑪麗凱說：當我聽到這個故事后心想，提高這個方法對施瓦布而言值35000美元，對我也會有同樣的價值。
因此，她開始在每天下班前寫下6件明天要做的重要事情，而且也鼓勵業(yè)務(wù)員這么做。后來的瑪麗。凱化妝品公司擁有二十多萬業(yè)務(wù)員，印制了上百萬份的粉紅色小便條本，每一張便條紙上寫的都是：我明天必須做的6件重要事項。
孩子們，這個故事不能不讓我們震撼，讓我們深刻認識到做好計劃，是提高工作效率的最有效的方法之一。那么，對于學生來說難道不是一樣的嗎？我們能做到每日三問并堅持寫下自己今天尚未弄懂的知識和未完成的事，但明天一定得弄懂和非做不可的事。這是直奔目標的最好方法。運用這種方法，就能有條不紊地按計劃完成自己的學習任務(wù)，提高學習效率。
孩子們，求學這條路是很辛苦的，因此需要一顆安靜的心，一份淡然的超越，一份從容和淡定。安靜就是力量，只有心靈安靜了，才可以讓自己專心致志，努力每一天！
祝孩子們健康、快樂、進��！
給學生的一封信:2
同學們：
親，時間過得好快啊!轉(zhuǎn)眼你們已經(jīng)是八年級的學生了!Are you ready?!作為你們的英語老師，我弱弱地問一下，你們一天掰做兩天用的暑假到底留給英語多少時間?看到你們開學第一天交來的暑假作業(yè)，我就hold不住場面了，很多童鞋把課外閱讀當作了練習ABCD的涂鴉板有木有?!認真完成作業(yè)的好孩紙們，Miss Chen揮淚感動中啊感動中......
親，八年級是英語學習分化的時期，不好好學習英語的童鞋傷不起啊傷不起!為了奪取最后的勝利，我們不得不比別人多努力了親!新學期我的`要求要更加嚴厲了親!你們不認真遵守我要火大了親!要想學好英語跟我來哦親!內(nèi)容具豐富還送個別輔導哦親!
親，上課認真聽講記好筆記是最底線的要求了親，如果你能多開口發(fā)言，參與表演，每天將課堂內(nèi)容及時消化我又要揮淚感動了親!
親，課后作業(yè)獨立完成不校對，你做到了有木有?!老師認真批改完的作業(yè)，你加倍認真的訂正并定期溫習，整理成冊有木有?!
親，偶爾的默寫你是充足準備，胸有成竹，還是突擊復(fù)習，“裸奔”上場?To be,or not to be.你自己看著辦吧親!
親，每天做完形填空和閱讀理解的童鞋們英語肯定妥妥的親!看的過程中隨手圈點，劃劃杠杠那是必須的親!做完自批了有木有?!不會的問題問我了有木有?!協(xié)商錯誤原因了有木有?!我平時指導的閱讀技巧你聽進去了有木有親?!
親，嘴巴又不聽使喚了吧?開口閉口只會說I,I,I了吧?每天木有大聲朗讀吧?Practice makes perfect啊親!作為我的弟子們，口語這么爛，我實在有hold不住了親!我不得不下狠招了親，每周選背一篇不少于150字的短文到我這里來過關(guān)有木有?!我會給你評分呢親!你選的短文被推薦還有額外加分呢親!趕快行動吧親!每月還有豐富獎品呢親!絕不坑爹啦親!當然木有ipad了親!
矮油，別再問我到底有什么獎品了啦!最大的獎品當然是讓你的英語成績蹭蹭蹭往上爬，看看下面的景色突然發(fā)現(xiàn)自己有恐高癥啊親0****-****0哈哈~
謹以此淘寶體英語學習倡議書獻給我親愛的童鞋們，祝你們在新的學年里，開心學習，學習開心，Miss Chen永遠關(guān)注著你們，關(guān)注你們飛得高不高，更關(guān)注你們飛得累不累。
XXX
XXXX.X.X
給學生的一封信:3
時光荏苒，從教已有十個春秋！今日偶然回首，竟發(fā)現(xiàn)十年中，有六年的時光是在畢業(yè)班的講臺上度過的！心中無限感慨，心潮澎湃……
我的這屆畢業(yè)班學子即將離我遠去，失落惆悵之余，時�；貞涍@一年的點點滴滴……
曾記得，在暑假補課之初，我曾是帶著幾分不情愿和剛走出舊牢籠又走進新牢籠的無奈，走進了九年四班那間陌生又熟悉的教室。一陣對我這位新語文老師歡迎的掌聲響起，將我?guī)нM了課堂氛圍中，看著那一張張稚嫩的臉龐和一雙雙渴望知識的眼睛，我決定，就算我再累，也要為你們而戰(zhàn)——值了！
曾記得，從那時起，我們奮戰(zhàn)在一起，歡笑在一起。當?shù)谝淮慰荚嚂r，看著你們縱身一躍而成為語文學科的狀元班級時，我激動不已，興奮不已。如果不是礙著老師與學生的關(guān)系，我真的想捧起你們每個人的臉龐，使勁兒地親上一口！我決定，就算我再苦，也要為你們而戰(zhàn)，拼了！
曾記得，從成績進步的那一刻起，你們和我都有了自信，都有了目標，在這樣強大動力的鼓勵下，我們的勁頭更足了，笑聲更爽了……“我不想說………”當我一只腳剛踏入教室門檻之時，你卻唱得那樣投入，以至于全班都聽到了，你卻依然陶醉其中；“啊……”教室一角傳來了“廝殺聲”，“服嗎？”“哎呦”，瞧，你們又一次上演了教室墻角搏斗戰(zhàn)，結(jié)果當然是以那可愛的`胖胖的“你”俯首稱臣而告終；“作業(yè)呢?”我又不厭其煩地沖“你”喊起來，“我這個……那個……這個……”你的理由永遠是絕對不重復(fù)地，新穎地響在我的耳畔；“老師（si），我的語文……這次沒考好……我沒有答完……”，你可知道，當你這樣告訴我的時候，我真的覺得你是世界上最“殘忍”的人；二�？荚嚽�，與你們擊掌預(yù)祝考試成功，你們不知道，在這個看似陽光的清晨背后，是我默默無語，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，夜不成寐的夜晚造就的，當時的我有多么緊張，多么期待你們勝利的好消息……我決定，就算我再困，也要為你們而戰(zhàn)，神了！
我可愛的九年四班，我可愛的孩子們，你們曾說如果你們是孩兒們，我就是猴王，猴王神通廣大且具備火眼金睛，我用我的這雙慧眼看到了你們未來的笑容是那么的燦爛，我祝福你們都能在六月的第一次人生歷練中戰(zhàn)勝自己，祝福你們能在今后的學習生活中開心幸福！此刻，講臺下，你們奮筆疾書，講臺上，我正在用熱烈的眼神看著你們，用最誠摯的心祝福你們！
孩子們，加油！
你們是我的驕傲，是我的朋友，是我永遠最愛的孩兒們！
給學生的一封信:4
可愛的天使們，大家好！
轉(zhuǎn)眼間你們從一年級升到了六年級，天天看到你們朝氣蓬勃的笑臉，我真覺得欣慰。
你們是老師的驕傲！每當提起你們我都會露出自豪的笑容。因為有了你們，我的生活才充實、幸福。從一年級起你們就懂得心疼老師，關(guān)心班集體。不論是學習，紀律，衛(wèi)生，習慣……你們都是全校拔尖的榜樣。
可是，現(xiàn)在我們的班級出現(xiàn)了問題。你們違反學校紀律欺壓幼小稱王稱霸，目無尊長口吐臟話。還記得數(shù)學老師在和我溝通交談的時候說學生素質(zhì)有問題，聽到這樣的話我火冒三丈，他一個只帶了一個學期的老師，怎么可能了解你們呢？我在博客里把錯誤推給了他，認為他不了解你們信口雌黃……那是我情緒波動時寫下的東西，你們看到后竟然點贊。老師錯了，他是個好老師，發(fā)現(xiàn)你們出現(xiàn)錯誤的時候直接找到我去了解和溝通。問題的原因還是我們兩個沒有好好配合工作，不能及時的發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。老師們真的覺得好難過，包括我們的數(shù)學老師。他是個年輕的領(lǐng)導，或許還沒有適應(yīng)怎樣去領(lǐng)導別人，管理自己；他是個中學教師，或許還沒有研究小學生的心理，去引導你們，樹立形象；他是個青年人，在人生事業(yè)的攀登中他還在摸索……或許他還沒有明白很多的道理。但他是個博學好強的人，我聽過他課講，條理清楚，思路清晰，重點突出……有許多其他老師沒有的優(yōu)點，我還要向他好好學習。我不應(yīng)該在博客中任性的保護你們的錯誤，寵愛你們的缺點。
孩子們，還記得二年級的時候，我們就學過“師傅領(lǐng)進門，修行在自身”的話，你們也要反省自己的錯誤。為什么語文能年年競賽拿全校第一，而數(shù)學卻名落孫山呢？是不是你們也沒有努力？
第一次看到小躍抄別人的練習冊，我的心繃的緊緊的，他的數(shù)學是十分優(yōu)秀的，怎么可以抄作業(yè)呢？第二次看到倫倫抄作業(yè)我翻開本子一看嚇了一跳，他竟然抄語文練習冊。
這是對我引以為豪的孩子們的揭露，我頹廢了。不想看到你們，因為你們讓老師五年的心血付之東流。我真的不想工作了，從學校到我的孩子們沒有一處是順心的，老師真的想逃走。乘著生病的機會，我真的逃避了，眼不見心不煩。
三天恍如半個世紀的漫長，電話了全是告發(fā)你們行徑的語言，天天如此，每個電話內(nèi)容都相同的告你們的.調(diào)皮搗蛋，沒有哪個老師能管理你們了……
三天晚上我都無法入睡，我該怎么教育你們，我可愛的孩子們?
回到學校，我動手打了幾個特別調(diào)皮的學生。打在他們的身上疼在我的心上，這是一個老師該做的事情嗎？打了學生的感覺不是成功，是好愧疚。是一個沒有能力的老師才做的事情!我承認了自己的失敗與無能，可都無濟于事。最令人難以想象的事情發(fā)生了，你們因為一次挨打?qū)W乖了。心中真的感到意外，你們就那么怕挨打？是不是每個老師動手的時候那么都會乖乖就范呢？
我反感你們的做事方法，從一年級起老師就告訴那么人的尊嚴是最高尚的，你們讓老師扇耳光，踹兩腳，不覺得羞恥嗎？六年的自尊、自愛、自強、自立的教育最終付之東流了。我感覺自己更加失敗了,才開始反省自己,認識錯誤。
孩子們，老師寫這封信的目的是想讓你們自我反省，我們出現(xiàn)的錯誤不止是別人的，更多的是自己的，我們要學會找出自己的錯誤，并及時的改正，這才是我們做人的根本。我做錯了很多的事情，也希望能得到你們的諒解與體貼，我因為情緒影響了你們的學習，“對不起，孩子們！”
我們每個人都要隨時反省自己的錯誤，總結(jié)自己的成功，才能讓我們的世界更加精彩！記得我們的班級歌曲是《精忠報國》，要想進步要想實現(xiàn)遠大的理想，就要從自己做起。讓我們師生共同努力，迎接嶄新的20xx年，讓我們在平凡中創(chuàng)造輝煌，在別人的注目中驕傲的仰首挺立，我們是最好的班級，團結(jié)、互助、友愛是我們永遠遵守的準則，奮進、成功、歡笑是我們永遠奮斗的目標。
忘記失落與失敗，忘記不快與煩惱。努力反省自己的錯誤及時改正，我們班還是最好的班級！加油，孩子們！
給學生的一封信:5
親愛的同學們：
炎炎夏季到了，令人期待的暑假來臨了，想必你們一定很開心，學校的老師也跟你們一樣開心，真的非常希望你們的暑假生活過得快樂，過得平安，過得有意義。
暑假到來，表示現(xiàn)階段的學習告一個段落；暑假過后，又將邁入另一個新階段的學習。老師們藉由這封信，恭喜所有的小朋友，在你們完成了一個完整的學習課程后，一定又學到很多的知識，很多做人的道理，也變得更有禮貌，更成熟，更懂事了，這是要替你們感到高興的地方，看到你們進步是一件很棒的事。
有人說：“休息是為了走更遠的路�！眱蓚�月不算短的暑假，是你們可以不用上學，在家好好休息的時光，你們可要把握。此外，除了休息，也不妨在暑假期間做一些平時較沒空做的事，好讓暑假生活過得有意義些，以下是老師們想給大家的一點點建議：
一、多讀一些好書，因為平時忙于學校的功課，閱讀課外書籍的`時間相對減少，因此趁著暑假，多到文化中心、鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書館借書，跟同學交換書，或用零用錢買新書閱讀。書是我們的好朋友，所謂“開卷有益”，多讀書有益視野的拓展，也是精神的食糧。
二、多幫忙做家事，利用暑假較多空余的時間，做一個貼心的孩子，主動幫家里的忙，不僅可以減輕家人的負擔，也可以增添與家人之間的情感，更能鍛煉自己的體能。
三、出游報平安，暑假有很多的時間可以從事一些休閑活動，像是打球、游泳、爬山、旅游等等都是有益身心的活動，老師們提醒同學們，出門一定要告知家人，要慎選地點，注意安全，最好有家長陪同。記得，“快樂出門，平安回家”是最重要的守則。
四、嘗試新事物，世界上有許多你未曾嘗試過的新鮮事，如果你有機會可以接觸，請你不要害怕、不要排斥，嘗試一下，說不定你會培養(yǎng)出興趣，愈學愈好，學得一技之長，還可以增添生活樂趣呢！
孩子們！好好規(guī)劃過一個有意義的暑假生活吧！讓你有修生養(yǎng)息的感覺，又有愉快充實的體驗。
同學們，祝福你們，暑假快樂！
給學生的一封信:6
各位同學：
你們好！
回到校園好幾天了，大家一定都適應(yīng)了吧！校園生活既緊張又充滿了樂趣，盡管忙碌，但是生活卻很有規(guī)律。校園生活既像一本書蘊含著無數(shù)深刻而動人的哲理，又像一部電影演繹著一幕幕精彩而跌宕的故事，讓我們在生活中學會生活，用平和而滿懷感激地心態(tài)去對待身邊的人、事、物。
新的學期，新的起點，愿孩子們時刻保持良好的心態(tài)，因為心態(tài)對您們?yōu)槿颂幨露加兄匾淖饔�，在您們學習生活中接觸得最多的就是同學、父母、老師了，當您和同學、父母、老師之間發(fā)生矛盾時，想過怎樣去解決嗎？沒有想過一定要想喲。您們在思考中要形成一個積極向上的觀點：同學之間應(yīng)該寬容相處，如果您以平和、陽光的心態(tài)來對待別人，別人也會以同樣的心態(tài)對待您，如果集體中的每個人都如此的話，同學之間的關(guān)系會更加親密，只有這樣同學們才能更好的融入到集體之中。只有團結(jié)的集體才能磨練出優(yōu)秀的個人。寬容是養(yǎng)館，能照亮心靈的每一個角落，讓陰霾消散，讓人際關(guān)系更和諧，讓我們每一個人都有為集體貢獻自己力量的愿望。這是其一。其二，在家庭生活中，孩子們也要在思想上形成一個觀念：父母與子女之間的關(guān)系需要雙方共同來維系，有道是溝通是理解的橋梁，有的時候我們總覺得很多事情是自己的事，而不愿意告訴父母。但是您們知道嗎？父母是我們最親近的人，也是最愛我們的人，無論您做錯什么，他們都會用最寬容的胸懷包容您，并給您提供最正確的解決辦法。作為孩子，我們更應(yīng)該用謙謹?shù)膽B(tài)度對待他們，用陽光的心態(tài)來面對父母親的教誨。其三，在學校生活中也要逐漸形成這樣的觀念：老師在對待我們的問題時，難免有時候會著急。作為學生，面對老師批評的時候，首先應(yīng)該反思自己的過錯，并且設(shè)身處地為老師著想。更重要的是：如果我們本著一顆陽光的心來面對老師批評的時候，您看到的就不再是批評了，而是老師對您的愛。每個人都有缺點，正像每個人都有優(yōu)點一樣，如果您只注意到別人的缺點，那您就會處處碰到敵人，把自己陷入孤立無援的境地，如果您多注意別人的好處，您就會處處碰到信賴您、愛戴您的朋友，您的生活就會充滿了溫暖、和平和快樂。學習緊張、不知所措、心理煩惱大都是自己想出來的，越想越玄，越想越可怕。解決煩惱的最好方法就是推開窗子說亮話，積極與老師溝通，當您和老師溝通成功時，您會發(fā)現(xiàn)煩惱與痛苦就像早上的露水太陽一出來就煙消云散了一樣。
親愛的孩子們，在學習和生活中，我們每一個人都會遇到很多不順心的事兒，也會遇到煩惱和困惑，這時，我們需要的是調(diào)節(jié)自己的心態(tài)，當您不能改變環(huán)境時，您就適應(yīng)環(huán)境吧。比如：今天因為考試考得不好心里很煩，考得不好是不能改變的事實呀，那我們不如積極一點來好好準備，反思為什么考得不好，認真分析試卷，分析錯因，從心理接受這個事實，從而認真面對，積極思考，真實回答，并對知識的缺憾進行查漏補缺。再如：碰到嘮叨的父母，我們?nèi)绻韵麡O的態(tài)度來對待父母的教誨，那他可能得到的永遠是嘮叨，煩之類的詞，嘗試一下改變自己，用積極、陽光的心態(tài)來對待這些話，得到的結(jié)果就不一樣。很多時候，我們不能改變事情就改變對事情的態(tài)度吧，如果我們不善于妥協(xié)，永遠對當前狀況不滿意的話，那您就會永遠生活在痛苦之中。
生活中，我們要善于發(fā)現(xiàn)美好的`東西，對于我們的眼睛不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。因此，我們要學會欣賞每個瞬間，熱愛生命，相信未來一定會更美好；要學會寬容，忘記、諒解，幫了別人的忙要立刻忘掉，不要把自己對別人的恩惠成為別人的包袱；學會利用現(xiàn)有資源把事情做成，而不是消極等待，要敞開心扉擁抱這個世界，當您選擇全力以赴投入學習時，您不會后悔，如果人在曹營心在漢的話您才會后悔一輩子呢。
孩子們，請您們不要抱怨作業(yè)多，學習累，因為在生活中不管是老師還是同學，其實都存在這樣那樣的壓力。我們的父母往往把平時工作和生活產(chǎn)生的壓力轉(zhuǎn)為對孩子的希望，他們都希望自己的孩子以后有更好的發(fā)展；教師由于受到各項升學指標的重壓也會產(chǎn)生壓力，又將壓力轉(zhuǎn)嫁給學生；對學生來說，很多壓力是來自家長和老師，只要達不到父母的期望值時就會產(chǎn)生壓力，這時孩子和家長、老師之間就會產(chǎn)生沒完沒了的沖突......
其實,生活中不管什么層次的人都面臨比較大的壓力。因此，孩子們學會減壓，學會自我調(diào)整是一件非常重要的事，要認識到：不管是學習還是生活，我們都要盡心、盡力、盡責，要全力以赴投入其中，注重學習過程，既能學習好，又能使心理壓力少一些。要學會寬容，學會溝通，學會感恩，孝敬父母，尊敬老師，友愛同學，用陽光般的心態(tài)，引領(lǐng)自己走向充滿快樂的殿堂。
祝孩子們健康、快樂、進�。�
你的老師
給學生的一封信:7
親愛的成佳佳同學：
你好！
你們小組最近開展了哪些活動？是這個課題研究把我們聯(lián)系在了一起。想來，你也是收獲頗豐吧？我呀，自從榮幸地被選為第四區(qū)第八校際組的成員后，就和電腦結(jié)下了不解之緣。通過電腦，我掌握了很多知識，如：上網(wǎng)查資料、收發(fā)電子郵件等。現(xiàn)在，我的電腦作品還要參加比賽呢！學校組織全體校際組的成員參觀了西遞村的古名居。那兒真是風景如畫，美不勝收。你去過西遞村嗎？如果沒去過，下次我還可以當你的小導游呢！有的同學拍了許多照片并且上傳到網(wǎng)上，有的回來后寫了自己的觀后感，記在了各自的日志上。而我除了這些，還收獲了一籮筐的友情呢！
成佳佳同學，假如你有什么開心或煩惱的事情，可以和我一起分享。我先說一說我的好玩的事情吧：去年夏天，我到鄉(xiāng)下的姑姑家玩。姑姑那里的蚊子可多了，漫天飛舞。大人們?yōu)榱俗屛覀儾灰遄焯韥y，想出了一個讓我們比賽的點子。你也許參加過各種比賽，可肯定沒有參加過這類比賽——打蚊子大賽。在一個小時內(nèi)，誰消滅的蚊子做多，誰就是“滅蚊標兵”。我的兩個妹妹率先開始。我們四處尋找被蚊香熏得動作緩慢的蚊子，來個雙手合十，一只蚊子便歸天了。三個瘋丫頭爭先恐后，你沖我堵，好不熱鬧�！皽缥脴吮笨墒怯歇劷鸷酮勂返呐�！過了一會兒，我們改變了戰(zhàn)術(shù)，開始打趴在墻壁上的蚊子，這樣就打死了的蚊子。比賽時間到了，結(jié)果我得了第二，戰(zhàn)績是36只蚊子。然后我們便開始觀看成人組的比賽。他們一邊聊天，一邊拍打身上，成績也不錯呢！最厲害的是姑姑，她手拿滅蚊劑，殺死了50多只蚊子，得了第一，成了“滅蚊標兵”你覺得好玩嗎？請來信告訴我吧！希望早日收到你的回信！
我們雖然不能經(jīng)常見面，可是，我們可以通過網(wǎng)絡(luò)建立“手拉手”的結(jié)對關(guān)系，還可以開展多種多樣的活動呢。我們可以經(jīng)常用網(wǎng)絡(luò)進行學習、生活方面的'交流，遇到困難的事，不好和爸爸媽媽、老師說，可以向?qū)Ψ皆V說，因為我們都是同齡人，大家的感受一定差不多。如果有條件，我們還可以進行家庭互訪，到對方家庭體驗生活，那一定是很有意思的！我的想法是不是很好？如果你愿意，希望你盡快來信，并在信中提出你的想法，好嗎？
祝你
學習快樂！
遠方的朋友：張文佳
200x.2.22
給學生的一封信:8
敬愛的老師：
您好！您知道嗎？您是我崇拜的老師，我長大以后就想當個和您一樣的老師。記得有一次我和我的同學打了起來，一名同學就把我和他打架的事告訴了老師——您。您把我叫到了辦公室，我本以為您會批評我，可您卻和藹地說：“你犯什么錯誤了？想說就說，不想說你可以回去�！�
您剛說完，我掉頭就走出了辦公室，在走廊里我邊走邊想：“老師是不是嫌麻煩不批評我？不批評就不批評吧，反正少一次批評我的`壓力就會小一點。”這時，和我打架的同學走了過去，我回頭瞟了他一眼，看著他走進了辦公室，不一會兒，便聽到了老師的批評聲。聲音停后，他哭著從辦公室走了出來，離老遠兒就對我喊：“老師把我批評了，這回你滿意了吧！”我頓時感到走廊很長，我靜靜地想了一會兒后，便大步跨進了辦公室。進去就對您說：“老師，我錯了。”您說：“這回你知道錯了�！蔽艺f：“嗯！我知道錯了�！蹦f：“錯在于你們兩個，不全是他的錯，也不全是你的錯�！蔽业吐暤恼f：“我知道了。”您又和藹地說：“以后不許和男生打架了，那本不是一個女生該做的事呀......”聽了您的話，我心想：“老師什么事都為我著想，我一定要做一個文文靜靜的好女生�！�
寫到這里，我想真誠地對老師您說一聲：“老師，謝謝您！”我長大以后，不管做什么，有什么本事，我都要回報您，為您爭光。老師，您對我的恩情是不可細數(shù)的，我的記憶，我的成長已被您對我的關(guān)懷填滿，無法衡量。
此時此刻，我懷著一顆感恩的心，虔誠的祈禱，祝福我敬愛的老師健康，平安！
祝：心想事成，萬事如意！
永遠對您有感恩之情的學生：黃xx
給學生的一封信:9
親愛的同學們：
你們好!
相信你此時此刻不管你對考入的大學很知足，還是已經(jīng)心灰意冷，你都應(yīng)該握緊拳頭，因為在大學之后還有更殘酷的就業(yè)等著你。
舍友是大學朋友中最重要的，你和他們生活一起最多。在班上，和同學們保持良好的關(guān)系，功利上講，大學同學對你以后的事業(yè)很有幫助。還可以在學校里多交一些朋友，有了這些人你的大學生活會更有趣。當然不僅是只跟校園里的同學交朋友，為了畢業(yè)以后能夠找個好工作，你在大學也要學會融入社會，因為大學是通往社會的一座橋梁，雖然說這座橋梁有像長江大橋一樣宏偉的，也有鄉(xiāng)間獨木橋一樣不起眼的，但最終到達的目的地都是河對面。
不要把大學當著是享受的地方，父母供你讀書有多不容易。平時積攢一些，報一些考試等等，或者到一些景點玩玩，長長見識。旅游對于大學生來說是最好的時期，上班以后你會覺得很沖忙，沒有時間去旅游。旅游其實是一件很有意義的事，看到的也不僅是風景，還有各個地方不同的民俗文化，不同的生活習慣�；蛟S旅游也能給你畢業(yè)之后的工作帶來更多的機會和選擇，當然窮游也是一種不錯的選擇。
對于不少大學生來說，兼職可能掙到很多的零花錢，而更多的同學做兼職掙到的零花錢卻是拿去拿名牌，高消費去了。雖然說錢是通過自己辛苦掙來的，也應(yīng)該懂得勤儉節(jié)約，珍惜自己的勞動成果。有很多學生問過我大學的時候都做過什么兼職，我這樣回答到，什么兼職能夠?qū)W到東西我就去做什么，甚至有的兼職不賺錢。雖然說我沒賺到錢，但我贏得了寶貴的`社會財富。
大學里最常聽到的兩個字就是掛科，如果你掛了五六科，甚至天天不上課，可以嚴肅的告訴你，你的大學是畢不了業(yè)的。上課睡覺、玩手機，可能老師不會干預(yù)你，因為時間是你自己的，浪費的也是你自己的時間，如果到頭來三年、四年你連一個畢業(yè)證都拿不到，那何嘗不是一個很大的遺憾。
不管你是以何種姿態(tài)進入了大學，過去已成為歷史，未來還需要你們自己去創(chuàng)造。不要回頭，勇往直前，現(xiàn)在就鼓起騰飛的勇氣，展開心靈的翅膀，向未知的世界飛翔。從今以后，飛往浩如煙海瀚的宇宙，奔往夢想的天堂。
最后，衷心祝愿你們能在自己的大學里度過快樂而又充實的幾年，在這里實現(xiàn)你的人生理想與遠大目標!
給學生的一封信:10
親愛的同學們：
同學們，我想對你們說，我們的集體是你我他組成的，在集體的棋盤上一定有你的位置，不論你是將帥還是車馬炮卒，都有你努力的方向。你在棋盤上走動時，不能只考慮這一個子兒，要從全局出發(fā)，一步失誤滿盤皆輸。你不穿校服，亂扔垃圾，學習馬虎，受影響的不僅僅是你個人，你的一些不好的行為，都會使全班蒙羞。相信我們誰都不想拖班級的后腿的。在棋盤上，光有將帥肯定不行，只有車馬炮卒同時發(fā)揮作用，棋局才能勝利。希望我們每個人都能在集體中找對自己的位置，為集體貢獻自己的力量。
同學們，我想對你說：我之所以批評你并不代表我討厭你，恰恰說明我喜歡你，喜歡你的豁達，喜歡你的善解人意。我之所以找你談話，是因為你通情達理。我平時喜歡喊你跑跑腿，做點事，那是老師相信你，覺得你是一個可以托付做點私事的學生。你做得很好，但是老師很少表揚你，我也覺得欠你很多，但老師不得不這樣做，因為天天表揚你，你會是什么感覺，其他同學會是什么感覺，你感覺太好，將來還聽得進批評嗎?
同學們，我想對你們說，我不會因為你成績好就對你很好，因為你成績差就對你另眼相看。恰恰相反，成績暫時落后的同學，是老師最關(guān)注的，偏愛的，也是花精力最多的，老師多么希望你能進步啊，你取得點滴進步都能讓老師感到欣慰。要知道，你能把課文背出了，把詞語全聽寫對了，把作業(yè)都改正確了，老師是多么的為你高興。不要因為找你麻煩，你就對我有怨言，我找你麻煩，正說明老師希望你進步。如果對你不管不顧，放任你自由，那才是對你的不負責任。
同學們，我想對你說：我是一位十分普通的老師，我所擁有的只有表面威嚴與內(nèi)心樸實，你的將來肯定比老師強。我這輩子只能當一名小學老師了，而你們，只要你努力，還有大好的未來在等著你。當你奮飛在藍天白云中的時候，我還來不及喜悅，面對的又是新面孔的一批學生。命運將我們撮合在一起，愿我們珍惜我們共同在一起的'時光。雖然這在人生的旅途中僅僅是瞬間的相遇，但希望我們的相遇是值得珍惜和回味的。
同學們，我還想對你們說，老師很想成為你們的朋友，很想每天多用笑臉來面對大家。如果你們很乖的，老師是不會每天和你們板著臉，讓你們感到懼怕的。我也很想做一個親切和藹的老師，和大家說說笑笑的。我希望，在以后的日子里，我們大家能夠擰成一股繩，積極向上，克服自身的缺點。讓我們伸出手，你，我，他，都努力起來，讓我們的班級一個溫暖和睦的大家庭，讓我們每個人，在這個大家庭里快樂地成長!
給學生的一封信:11
親愛的孩子們：
現(xiàn)在，我跟你們一樣，做學生了。離開了課堂，離開了你們，很安靜地坐在教室里，學習教育教學最前沿的理論，欣賞南藝的老師聲情并茂的朗誦，聽教授們分析國內(nèi)外的教學方式的差異……
教室里近六十名教師，來至于全省各縣市，大家互相都不認識。但是坐在這里，就跟同學一樣。講臺上的教授還跟我們互動呢，說我們讀書的聲音不真誠，她很不滿意。然后我們都笑了，大家開始認真讀，老師就表揚我們，我還得到一本書作為獎勵呢。
開始的時候，我不停地打哈欠，因為習慣了每天的忙忙碌碌，突然這么安靜地坐著，疲倦就席卷而來。突然看到老師講的竟然是“親近母語”系列，正是我們在做的，瞌睡蟲不知不覺就跑走了。我開始做筆記，到今天結(jié)束，一支簽字筆寫不出字來了�？粗P記本，很有成就感。晚上回到宿舍，打開本子完成家庭作業(yè)，這是我每天的.功課之一。
這是我兩天來的學生生活，我最大的感受是什么，你們知道嗎？
我真想背上書包，跟你們一樣去上學。做學生真的很幸福很幸福！
這幾天你們一定很忙吧，蔡老師更忙。我不在家，你們要幫幫他呀。上次陳校長說我們班表現(xiàn)最好，你們要堅持喲。我相信你們會一天比一天更懂事，如果有什么好消息回家在QQ給我留言喲。
各位班干，你們可是大家選出來的，不要辜負了大家對你們的信任喲。每天值日班長、領(lǐng)讀員和安全、衛(wèi)生監(jiān)督員要按時到崗，課代表按時收好作業(yè)本，訂正的也幫老師收齊。大家齊心合力，讓我們的班級成為優(yōu)秀的班級。加油喲！
xxx
給學生的一封信:12
親愛的小朋友們：
你們好！
我是你們的xx老師，很抱歉呢，老師要和你們說再見了。你們以后再也見不到老師了，老師也沒辦法來看你們了呢。因為老師要離開這座幼兒園了。
我想，你們應(yīng)該也從爸爸媽媽那里知道了一些事情了吧，比如要換個地方上學呢，這家幼兒園啊，因為時間很久了哦，得拆掉重新建呢。但是老師沒有辦法一直等著它修好，老師要買好吃的給你們吃哦，所以老師要去賺錢。你們不要難過，老師只是暫時離開，等這里重新修好了，老師就回來了。到時候，我還會繼續(xù)帶你們一起玩——只要你們還在這里。
還記得我們第一次見面的時候嗎，那個時候的老師，剛剛從大學畢業(yè)。老師從小的心愿啊，就是能夠成為你們這樣可愛的孩子的老師，因為我想帶你們一起開開心心的玩。一邊玩一邊教你們很多知識。帶你們捏橡皮泥，捏一只小鴨子，然后再捏一只好看的天鵝，給你們講丑小鴨的故事。帶你們堆沙子，建一座沙城堡，然后再用積木拼一輛南瓜馬車，給你們說一說心地善良的灰姑娘。又或者，老師跟你們一起玩捉迷藏，xx小朋友最喜歡躲在桌子底下了，還有xx總往窗簾后面鉆，然后漏出來兩只小鞋子。老師其實都知道哦，但是老師總是裝作看不見你們，然后一邊走進，一邊說：哎呀，xx在哪呢，是不是在窗簾后面呢，又或者是在想：咦，桌子這么大，底下是不是能藏人？然后老師就走開啦，老師找不到你們，是覺得你們藏的很好呢。
快樂的.時間總是過的很快啊，老師來到這里已經(jīng)兩年了，你們也長大了。但你們還是喜歡和我一起玩游戲，無論是老鷹抓小雞還是跳房子，看著你們活蹦亂跳的，老師是真的很高興，因為你們都在健健康康的成長。
老師永遠愛你們。
愛你們的老師：xxx
20xx年xx月xx日
給學生的一封信:13
張誠：
你好！一周即將過去了，雖然這這周已經(jīng)找你談過兩次話了，我想還是要給你寫一封信，不是我對你不放心，只是想對說說心里話。
其實，當你打開這封信的時候，你一定會猜到我想對你說什么。這段時間我也一直在關(guān)注著你的變化，你也的確變了很多，就像今天一樣，當我看到你安安靜靜地坐在位置上寫著作業(yè)，說實話，我很久沒看到你這樣的情形了，所以在課堂上我特意表揚了你，發(fā)自內(nèi)心地表揚了你。要是換成過去，你不會有這樣安靜的舉動的，不是吵就是鬧，至少我真的很少看到如此安靜的你。
或許這次的“全港杯”數(shù)學競賽你落選了，這件事對于你來說的確有點遺憾。就像你在日記中寫的那樣：這是你小學階段以來發(fā)生的最嚴重的一次失誤，僅次于畢業(yè)考試。我看得出你對這次比賽的重視和付出。每天中午看著你和參加賽前輔導的同學們來去匆匆的身影，我真的很佩服你。你在我心目中，不！應(yīng)該是在所有老師心目中都非常優(yōu)秀的同學，對于這次比賽，大家都一致看好你。即使在平時的課堂里，你認真對待老師的每一個提問，腦子轉(zhuǎn)得比誰都快，你熱愛學習，很有熱情，在學習上沒有什么能夠阻擋你的。但是很可惜你讓我們失望了，當然也讓你的父母包括你自己失望了。今天在這里我不想說太多的大道理，因為該講的我已經(jīng)都跟你講過了，從你這段時間的表現(xiàn)來看，這次事件對你的影響深遠，我也從你的眼神中看得出你的悔意。我想你一定在心里想過：絕對不會讓這樣的事情重復(fù)發(fā)生！如果你真的有這樣的想法，我可就放心了。
再過兩個多月，你就要小學畢業(yè)了，想起和同學們朝夕相處的三年，真的感慨很多。特別是你，從教你的第一天起，你就給我留下特別深刻而美好的印象，你身上的優(yōu)點太多了，我不可能把你忘記。在這些年里，也發(fā)生了很多愉快或不愉快的事兒。比如你競選班長的事兒，真可謂一波三折，起起伏伏，這期間你的父母也隨著你的'表現(xiàn)心緒不定。因為你的自控能力實在不敢恭維，這也是讓我最感到頭疼的地方，我是多么想讓你成為我的左膀右臂，成為我的得力助手，能為我減輕一些負擔呀！但這只是我的一個無法實現(xiàn)的愿望而已，好幾次當你當上班長不久，就有許多同學對你不滿，因為你既管不好自己，更管不了同學，還給大家?guī)聿涣嫉挠绊�，現(xiàn)在我只想在畢業(yè)前你好好當好這個小組的組長。
所發(fā)生的這些，并不是因為你能力不行，而是因為你對自己的要求有點放松了，我沒說錯的話，你真的有點自大了，包括在學習上。你是很聰穎，但一個人光靠聰明的腦袋是遠遠不夠，它需要耐心、安心、靜心地付出才能越來越好，一旦有驕傲情緒，你的聰明維持不了多久的。從古到今，驕兵必敗的例子還少嗎？有時候真的是“一失足成千古恨”哪！你這次比賽失利最大的問題就出在這里，連湯老師都不敢相信這個結(jié)果。回頭想想是不是這個理？
你的父母給予你很高的期望，但他們也給了你寬松、自由的學習生活環(huán)境，這在班級里有幾個父母能做到呢？你爸爸真的是一個很稱職、懂你心的爸爸，每次當你取得成績的時候，他為你鼓掌，每次當你表現(xiàn)不佳的時候，他會悉心為你開導，每個周末都盡量陪著你，散心、聊天，到了假期還替你安排好休閑的計劃，全身心地為了你的健康成長，我不知道你是否能感覺到這份父親的愛。如果你感受到了，你就不會放松自己，會更加嚴格地要求自己，做一個更加優(yōu)秀的孩子。這里老師并不是給你施加壓力，但我覺得在你的身上有很多同學所不具備的優(yōu)勢條件，你完全可以發(fā)揮出來，輕松應(yīng)對學習，而且可以學得更好，這難道不好嗎？我心里有預(yù)感，你將來一定會有大作為的，但你需要改變自己對待學習、對待自己的態(tài)度才行，做一個謙虛、慎行、細心的孩子。
最后，我也希望你在畢業(yè)復(fù)習應(yīng)考階段，每天保持一顆快樂、向上的心，度過美好的小學生活，給自己的小學生活畫上一個漂亮的句號。
無論你今后身處何處，我都衷心祝福你，加油，小伙子！
對你充滿期待的：葉老師
給學生的一封信:14
親愛的同學們：你們好！
由于“新冠肺炎”蔓延全國，2020年的春節(jié)是前所未有的安靜，2020年的寒假是異乎尋常的漫長。以往，元宵節(jié)過后即可重返校園，如今，疫情未解，警報未除，藍天白云尚遠，我們不得不延期開學。希望大家能抵擋住陽光的誘惑，少出門，不串門，保護自己的健康，不信謠、不傳謠�！巴Ｕn不停學”，利用網(wǎng)絡(luò)，好好學習，多看書，看好書。
但是，作為21世紀的青少年，做到這些就夠了嗎？不，不夠。新型冠狀病毒肺炎為什么會出現(xiàn)？我們?yōu)槭裁磳ψ鎳鴳?zhàn)勝疫情充滿信心？這次事件給我們留下了什么教訓？又得到了什么啟示？親愛的同學們，這些問題你們都去反省、思考了嗎？
也許你還不能完全理解這場疫情意味著什么，正如我們也無從感受正處于疫情中心的`人們正在經(jīng)歷著什么。但是，無論何時，即便面對疫情，老師也和你們在一起！我們要相信所有的努力都不會白費。而除了相信，我們更需要的是學習。
我們需要學習的第一課是“生命”。
生命對于每個人來說只有一次，守護生命就在于日常微小的行為習慣里。相信同學們能夠做到以下幾方面：戴口罩，勤洗手，遠離人群密集的場所；盡量清淡少油膩，按時吃飯、少吃零食，忌暴飲暴食；早睡早起不熬夜，多運動多鍛煉。
我們需要學習的第二課是“敬畏”。
同學們，我們是大自然的一份子，若失去了對大自然的敬畏之心，以至于一次次突破底線，吃各種野生動物，以為自己無所不能，以為自己不可戰(zhàn)勝，那么，必將遭到大自然的回擊。真正的勇敢，不是“無所畏懼”，而是“有所作為”。正如在這場看不見硝煙的戰(zhàn)爭中，那些拿自己的生命和他人的健康開玩笑的，是可恥的“無所畏懼”，而那些明知自己將要面臨的嚴峻考驗卻依然挺身而出的醫(yī)護工作者們，才是勇敢的“有所作為”。醫(yī)護人員始終堅持在抗疫一線，時刻面臨著被感染的風險，時刻都有可能頹然倒下。但他們依然沒有退縮，他們將自己的奮戰(zhàn)視為使命，對每一個生命充滿敬畏。此時此刻，同學們，我們應(yīng)該做些什么呢？那就是在家鍛煉身體，合理安排學習任務(wù)，利用網(wǎng)絡(luò)聽課,儲備知識與能量，不給社會添亂。
我相信經(jīng)過此次疫情，你能夠明白“為中華之崛起而讀書”的真正含義？會知道自己的遠大抱負和志向是什么？
親愛的同學們，一切都會過去，但一切都不會被遺忘，也不該被遺忘。等花開之時也是你我相見之時!
祝同學們身體健康，萬事順意!
愛你們的老師：馬老師
時間：2020年2月24日
給學生的一封信:15
敬愛的徐老師：
您好！
時光荏苒，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間小學生活即將畫上句號，您的深恩我仍感激不盡，你的諄諄教誨，慈母般的笑容仍在我腦海浮現(xiàn)。
瑟瑟秋風，乍寒還暖。XXXX年9月1日，我從名山一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學轉(zhuǎn)到了實驗小學，幸運地來到你教的班級，依稀記得那時的我很膽小，動不動就哭鼻子。有一次，我的同桌欺負我，我便哭著向您訴說，您皺了皺眉，教訓著我的同桌，見他屢教不改，您立馬教訓著我的同桌。
那時的我沒有朋友，放學后奶奶接我回家時，正巧遇上徐老師，你微笑著同我打招呼，奶奶和您閑談了起來。奶奶嘆了嘆氣：“唉，這孩子性格內(nèi)向，在學校里沒什么朋友�！�
話音剛落，我靦腆地低下頭，恨不得找個地洞鉆進去。你微笑著摸摸我的腦袋：“好啊，我明天和班子同學說一下……唉，沒朋友的'話和我說啊，不僅我樂意做你的“老師朋友”，班上同學一定也愿意！”
我暮地招起頭，愣了愣，忙說：“謝謝您……”。
徐老師，真心的感謝你，是您讓我獲得了知識，在知識的海洋里遨游；也是您，為我開啟了友誼之路，擺脫了孤獨的煩悶。
徐老師，在您的教學生涯里有過數(shù)不盡的學生，我只是您無私幫助學生中的一員，但您對我孜孜不倦的教誨難以忘懷，值得永生銘記。不知道怎樣感謝你，只有努力學習才能報答您的恩情，在此，請讓我為您唱一首歌《感恩的心》：“感恩的心，感謝有你……”
此致
敬禮
您的學生：陽江鈴
二〇xx年五月十九日
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