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寫給對手一封信
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都有寫信的經(jīng)歷,對書信很是熟悉吧,書信是人們用于表情達(dá)意的一種交際工具。還是對書信一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的寫給對手一封信,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
寫給對手一封信1
同學(xué):
您好!
自從這5年來,我們一直是朋友,也一直是對手。
老師讓給對手寫信,并說出對方的優(yōu)點和缺點,我發(fā)現(xiàn)你的優(yōu)點是:寫字寫得快,樂于助人。樂于助人是我在一次寫作業(yè)時候發(fā)現(xiàn)的`,那一天,我忘記了交作業(yè),你正在值日,突然我發(fā)現(xiàn)我的本用完了,我急的像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn),被你發(fā)現(xiàn)了,你就從你的本張撕下一張紙,借給我用,我心里特別的感動,從這里就可以看出你很樂于助人。
您的缺點是,紀(jì)律差,經(jīng)常說話,字寫得也不太好,不過你現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)現(xiàn)并正在改正。
這5年來,我們都在進(jìn)步,我也正在改正缺點,希望我們的友誼地久天長,越來越好!
XXX
20xx年XX月XX日
寫給對手一封信2
親愛的對手:
你好!
你萬萬沒想到我居然會給你寫信吧?是。∞D(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)競爭快六年了,這六年內(nèi),你我的競爭賽“源源不斷”。在你和我的競爭中,我收獲了太多太多!
你還記得嗎?三年級的時候,那是一節(jié)數(shù)學(xué)課,老師在黑板上寫出一道搶答題。剛轉(zhuǎn)過身問:“誰會做這道題?”老師剛說完,你和我便不約而同地舉起手,弄得老師不知道該讓誰回答。無奈之下,老師還是選擇了我,可我由于粗心把結(jié)果弄錯了。招來全班哄堂大笑,我臉發(fā)燙,心發(fā)慌。你答對了,我輸給了你。但在和你的競爭中,我明白了我的錯誤所在。對手謝謝你,是你讓我知道了細(xì)心的重要性。
今年春天,學(xué)校舉辦了一場運動會。我報了羽毛球比賽,令我意想不到的對手居然是你。更令我奇怪的是:一向不打羽毛球的你,居然會在這個項目上報名。于是,我便在同學(xué)們面前說,一定會贏了這場比賽。
當(dāng)比賽開始時,我先向你發(fā)球,而你卻打偏了。這可使我信心十足了。第二回合,你向我發(fā)了一個球,我用了九牛二虎之力來回?fù)簦捎制虻骄W(wǎng)上了。第三回合,我發(fā)球,你輕松地接住了,還對我笑了笑。你的笑讓我很生氣,而不爭氣的.我一而再,再而三地打偏,最終,我輸給了你,冠軍屬于你。對手,謝謝你!是你讓我知道了一個深刻的道理:看不起對手,是競爭中最大的錯誤。
無論何時何地,我們總會擦出競爭的火花。
你還記得嗎?一個星期天的早晨,我正在公園晨跑,遇到了你,真時“冤家路窄”。你向我下了比賽跑步的“戰(zhàn)書”。我兩個人在公園的跑道上馬不停蹄地跑著。
跑了兩三圈,我覺得自己的體力有些不支,只好蹲下來休息。我們兩個坐在草地上,喘著粗氣。這時,你對我說:“你還能堅持,為啥停下來?其實再跑一圈我就輸給你了!”我當(dāng)時熱淚盈眶,是你教會了我堅持!
對手,謝謝你!在這六年里你給我了奮斗向上的力量!對手,你永遠(yuǎn)是我最好的朋友!
此致
敬禮
你的對手:振興
20xx年6月15日
寫給對手一封信3
毛晨曦同學(xué):
你好!
你在我心目中是同學(xué),是朋友,但也是對手。對手是一塊磨刀石,是你讓我在一次次競爭中、摩擦中變得越來越優(yōu)秀。有你這個強大的對手真好,這樣可以使我自己變得更勤奮,更加卓越,你讓我感覺到壓力,但更是一種財富,一種動力,時時激勵著我前進(jìn)。但是你也不要太囂張,只要我改掉粗心的毛病,我一定會打敗你,超越你。
還記得那次嗎?那次數(shù)學(xué)考試,我考了99分,本以為這個成績可以得瑟一下,可當(dāng)我聽到:毛晨曦,100分時,我頓時像泄了氣的皮球一樣,呆了、愣了。我的第一名啊,怎么不翼而飛了。想到這里,我的熊貓臉變成了馬臉。下課后,你來到我的面前,安慰我說:“高興點,別這副臉,這個成績也不錯,以后你可以超過我!”從此我們開始了學(xué)習(xí)追趕賽,你總是想辦法保住你的第一名,在努力著,勤奮著。我為了能追上你也在取人之長,補己之短。除了學(xué)習(xí),我還是希望咱們是生活中的`好朋友、好伙伴。
祝:學(xué)習(xí)更上一層樓
你的朋友:xxx
年月日
寫給對手一封信4
吳靖偉同學(xué):
你好!
本學(xué)期班級開展了一項活動,活動的主題叫“比一比我最棒”。我們選擇對方作為對手,咱們倆就從各個方面比了起來,我們之間的競爭很激烈,剛開始每當(dāng)我打敗你的'時候我就非常高興,你打敗我的時候你也很得意。但隨著活動的深入開展,漸漸地我發(fā)現(xiàn)我們的關(guān)系變得越來越疏遠(yuǎn),我們之間產(chǎn)生了矛盾,不再像以前那樣在一起歡聲笑語、患難與共,好同學(xué)關(guān)系蕩然無存,我們跟陌生人一樣。有時我贏了,你就對我橫眉冷眼,我覺得我贏得一點也沒意思。記得有一次,我的腳扭傷了,走起路來一瘸一拐的,每走一步都十分艱難,我多渴望有人能扶我一下。而那時,你就走在離我很近的地方,但你根本沒理我,更沒扶我一下,當(dāng)時我感到十分失落;叵脒^去,我有難過的事你就安慰我,我沒帶筆的時候你會主動借給我,咱們倆個和睦相處,互相幫助。我想對你說:我們是對手更是朋友,不要因為競爭而影響了友誼,我希望咱們倆個之間的友誼之花永不凋落,請你回心轉(zhuǎn)意,重歸于好。”
敬祝
學(xué)習(xí)更上一層樓
寫給對手一封信5
尊敬的對手:
您好!
在人生的漫漫長路中,肯定或多或少會有你們存在,無論過去、現(xiàn)在、未來。所以,在我的人生中,也免不了會有你們的存在。為此,我想說:我又愛又恨對手,你們真好!
記得看過一則研究,在古老的村莊里,村民們飼養(yǎng)了許多羊,可村莊不遠(yuǎn)總有一群野心勃勃的`狼,每到可乘之機,便進(jìn)村捕羊。村民們十分惱火,想到一個好主意:他們請專業(yè)的獵人捕殺大群的狼,隨著一聲聲槍響,一陣陣哀嚎,果然,羊群的“危機”解決了。但是,好景不長,一年半過去,羊群中爆發(fā)了大量疾病,死的羊甚至超越了有狼的死羊的數(shù)量。專家調(diào)查后驚訝發(fā)現(xiàn)——因為狼群每每追趕羊群時,羊群中總有些老弱病殘落在隊伍后,狼群便撲上去,“解決”了這些爆發(fā)疾病的隱患。這個研究充分說明了對手對人生的重要性,為此,我想對你們說:對手,你們真好!
進(jìn)入初中,班級里少不了朋友,可我就有這樣一位朋友,每次英語考試,他總會比我高一兩分,有時考了滿分,可他的時間卻比我快。相反,我在數(shù)學(xué)方面壓制他,他也對我恨得牙癢。毫不夸張地講,我們既是朋友,也是對手。然而就是在這樣的環(huán)境里,我們毫不松懈,勇于挑戰(zhàn)。反之,如果沒有這樣一位可敬的對手,我興許已跌入了谷底吧。
是的,人生中必須存在你們這樣一種人:是我的競爭對象,是我人生中的明燈,是激勵我的伙伴。如果沒有你們,我的人生將失去樂趣,失去目標(biāo),失去方向,失去勇往直前的力量。說到此處,請讓我對你們深深鞠一躬,然后對你們說:“我又愛又恨的對手啊,你們真好!”愿你我相遇后,能共同勇往直前,不負(fù)此生。
此致
敬禮
你們的對手
寫給對手一封信6
XXX同學(xué):
你好!
雖然我們是很好的朋友,是競爭十分激烈的對手,但這還是我認(rèn)識你以來第一次給你寫信。
你是個活潑、大方、開朗的小女孩,你的優(yōu)點也很多,比如:愛看書,多才多藝,尊敬師長,樂于助人。
平時,我們是形影不離的好朋友,在學(xué)習(xí)上,我們卻是相互競爭的`對手。但也正是因為有了你這個對手,我才有了動力。
一次語文考試,一道簡答題難住了我,我想:算了,這道題就一分,別在這道題上浪費時間了,還是去想下一題吧!可是,當(dāng)我把卷紙上的題都做完也檢查完了的時候,我又開始想:我必須把空下的那道簡答題寫完,有可能因為這一分,我就會輸給了XXX,不,我不能輸給XXX,因為我們是競爭對手。就這樣,經(jīng)過我的一番冥思苦想,這道題終于被我做了出來。過了幾天,發(fā)卷紙了,還記得嗎?那一次我比你高一分,要不是那道題,咱們就打成平手了。
那一次,是你給了我動力,是我們之間的競爭給了我動力!讓我們共同努力吧!
祝你學(xué)業(yè)進(jìn)步!
XXX
20xx年XX月XX日
寫給對手一封信7
永遠(yuǎn)的對手:
你是否還記得那個與你一起拼搏過的身影?是否記得考試后同你慪氣的身影?是否記得那個萬分感激你的身影……
世界充滿了競爭,競爭無處不在,無時不有,有競爭就會有對手,有了對手才有戰(zhàn)勝之而成為強者的念頭。優(yōu)勝劣汰,適者生存,這就是競爭,這就是要戰(zhàn)勝對手的根本原因。對手是同行者,也是挑戰(zhàn)者,是他們將你的人生裝扮,是他們將你的心靈改變,我們應(yīng)該感恩對手。
真正認(rèn)識你的人,除了你的朋友外,就是你的對手。所以,要重視你的對手,因為他最早發(fā)現(xiàn)你的'過失;要感謝你的對手,因為他使你強大起來。
我看過一篇文章,寫的是日本北海道的一種魚,叫鰻魚。這種魚肉味鮮美,但是有一個缺點,就是撈上來過一會兒就死了。活鰻魚的價格是死鰻魚價格的好幾倍,當(dāng)?shù)氐臐O民都想不到用什么好方法來讓鰻魚多存活些時間,唯獨有一個老漁民撈的鰻魚到市場后,仍然是活蹦亂跳的,不但沒有死,而且還都挺精神的。其他的人都不知道是什么原因。后來那位老漁民告訴他們,辦法很簡單,就是在放鰻魚的水里放入幾條鰻魚的天敵——狗魚,讓那幾條狗魚在眾多的鰻魚中間鉆來鉆去,攪得鰻魚不得安寧,這樣鰻魚就會活動起來,只要鰻魚活動起來,那它們就死不了。因為有他們的天敵狗魚存在,也就是他們有對手存在,才使鰻魚得以生存。
孟子曾經(jīng)說過,生于憂患,死于安樂。確實是這樣,如果沒有狗魚的存在,那些鰻魚安于快樂,不思進(jìn)取,缺少精神,沒有斗志,很快就會死亡。而有了天敵和對手的存在,它們就會害怕,就會活動起來,反而生存得更好。沒有對手,下場是可悲的,就像孟子說的那樣,“入則無法家拂士,出則無敵國外患者,國恒亡”。
生活中需要對手。對手是個助推器,他迫使你進(jìn)步。對手是面鏡子,他毫不留情地利用你的缺點來進(jìn)攻,這就幫助你改正缺點。對手是座警鐘,他時時刻刻在提醒你:無論你取得多大的進(jìn)步,都決不能自滿。
你難以容忍你的對手,但你卻更加難以容忍沒有對手。對手,并不可怕。其實最可怕的是沒有對手。有了對手,便會有競爭,有競爭,才會有進(jìn)步。沒有對手,人生便毫無價值。人一定要覓得對手,知音難尋,對手更難尋,在競爭要學(xué)會欣賞對手,沒有對手,就會不知所往,生命也因此毫無意義。因為對手的存在,而使你更加堅強;因為對手的存在,而使你更加成熟;因為對手的存在,而使你更加進(jìn)步;因為對手的存在,而使你具有危機感,你就要不斷去創(chuàng)新,你就會不斷地去完善自己,你就會不斷地從一個成功走向另一個成功。
學(xué)習(xí)往往能感受到這樣的情景。每當(dāng)因為一次考試失利時,會發(fā)現(xiàn)自卑這個強度大的對手爭向你張牙舞爪;而每當(dāng)因為一次成功而得意忘形時,會發(fā)現(xiàn)樂極生悲也會悄悄的靠近你;每當(dāng),其實有太多太多的對手每時每刻都伴隨在我們左右,我們所應(yīng)該做的,不是逃避也不是埋怨,而是敞開寬廣的心胸友好的說一聲:感謝對手。
正因為有了對手,我們的生活才不會像白開水一樣平淡無味,而變得美麗,變得七彩斑斕;正因為有了對手,我們才不會像人工繁殖的鮮花一樣弱質(zhì)纖纖,而變得越來越強;正因為有了對手,我們才能享受真正的快樂,那么為什么不道一聲感謝對手呢?
在生活中,處處有競爭,有不公,有被冤枉和冤枉,在我們遭遇這些事情的時候,你可知道,你的對手其實也在處處的關(guān)心著你,詢問著你的情況,為你擔(dān)心,為你祈禱。
梅花獨自竟放之時,也同時有凋謝的花朵落下或新長出的花苞。這不就是一喜一悲嗎?我們的生活因為有了對手而變得更加美麗,更加絢麗多彩!
感恩對手,感恩競爭。對手讓我們氣憤,對手讓我們高興,氣憤,那是因為你失敗后,那種失落的感覺,高興,那是因為你勝利以后,那種開心的感覺。對手,使你感到威脅,競爭,使你感到迫脅。讓我們靜靜傾聽,讓我們靜靜感受,感受對手帶給你的快樂!
XXX
20xx年XX月XX日
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