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給老師的一封信畢業(yè)

時(shí)間:2023-02-28 19:36:18 書信范文 我要投稿

給老師的一封信畢業(yè)

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都寫過信,肯定對各類書信都很熟悉吧,書信是一種用書面的形式向親人、朋友、同志問候、談話、聯(lián)系事宜的應(yīng)用文體。相信許多人會覺得書信很難寫吧,下面是小編幫大家整理的給老師的一封信畢業(yè),希望能夠幫助到大家。

給老師的一封信畢業(yè)

給老師的一封信畢業(yè)1

敬愛的唐老師:

  春天的“萬紫千紅”,夏天的“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”,秋天“不是花中偏愛菊,此花開盡更無花”,冬天“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”;ㄊ且荒晁募镜臒簟,F(xiàn)在,梔子花綻放---畢業(yè)季,一個(gè)承載著笑與淚的分離還是如期而至。

  放眼過去,“三尺講臺,三寸舌,三寸筆,三千桃李;六年艱辛,六載風(fēng),六載雨,六萬棟梁”是家常便飯,這個(gè)小小的教室,老師與我們共同經(jīng)歷喜、怒、樂、卻在在不久之后經(jīng)歷悲傷。

  你和常和我們說“老師領(lǐng)進(jìn)門,修行在個(gè)人”,但您為我們做的卻遠(yuǎn)超于此。

  我剛來時(shí)還是一個(gè)默默無名的小卒,也不善言談,心中一片灰暗,而您如同星星火炬在我心中照出一片光明,我以為我沒有任何優(yōu)點(diǎn),在茫茫人海中浮浮沉沉,以后也是蟻?zhàn)逡粏T,是您,發(fā)現(xiàn)了我的一個(gè)微弱的'閃光點(diǎn),作文寫的略有絲文采,您便抓住了這根細(xì)絲,為我編織成一個(gè)浩瀚的太陽系,我也此重拾自信,變得愿與同學(xué)交往,逐漸活潑開朗,與同學(xué)有了良好的關(guān)系。以前的我頑固不化,甚至為了多看會兒課外書而不去做課間操,因此學(xué)校讓我寫一份檢討,我卻十分固執(zhí)--不就是沒有去做操嗎?何必大動(dòng)干戈都要寫檢討?我越想越氣,幾乎要爆炸的時(shí)候,您叫我去辦公室一趟——您把我拽回了理智的陣營,我走到了您的辦公室外,就聽見您正在和其他老師談話“我們班的曹銘哲是一個(gè)好苗子,作文寫得好,還經(jīng)常幫老師的忙呢……”當(dāng)時(shí)的我震驚了,原來我在老師的心目中有這么多優(yōu)點(diǎn)?!我嗓子里哽咽了,悄悄的離開了辦公室,回到教室,在課桌默默的寫著……

  如果說以前的相遇是一次偶然,那么我們的分離則是必然,這是一個(gè)神圣的終結(jié),一個(gè)階段結(jié)束了卻又是一個(gè)全新的開始,每次的分離是為了更好的重逢!

  祝

  桃李滿門,弟子天下!

  學(xué)生:

xxx

日期:20xx年xx月xx日

給老師的一封信畢業(yè)2

敬愛的老師:

  您好!我之所以提筆給您寫這封信,是因?yàn)槲乙雅R近畢業(yè),我將要離開您,離開母校,離開與我同窗六年的好朋友,說實(shí)話,我真有點(diǎn)舍不得!老師,在畢業(yè)之前我很擔(dān)心,不知自己以后的路是否順利,不知我的理想能否實(shí)現(xiàn)——當(dāng)一名幼兒教師。

我最大的毛病就是做事不能堅(jiān)持,一會兒冷,一會兒熱。因?yàn)樽鍪虏荒軋?jiān)持才使自己的日記每天不能記。從三年級開始您就提醒我,做事一定要堅(jiān)持,不要半途而廢,您批評過我,但我只當(dāng)成耳旁風(fēng)。

  敬愛的老師,每當(dāng)望著這座教學(xué)樓,我感覺自己還是一二年級的小學(xué)生,自己還是一個(gè)愛告狀、愛哭鼻子的小女孩。望著這平坦的草地又想起和同學(xué)在草地上做游戲的'情景。

  在畢業(yè)前夕,我有很多話要和您說。老師,您在我幼小的心靈中留下美好的印象,您是我成長道路的良師益友。您對我的愛,勝于我的父母。謝謝您讓我懂得很多知識。老師,謝謝您!謝謝您讓我懂得做事要持之以恒。老師,謝謝您!謝謝您讓我懂得做人的道理。

  此致

敬禮!

  您的學(xué)生:鐘麗麗

  20xx年5月23日

給老師的一封信畢業(yè)3

親愛的老師:

  在小學(xué)生涯中,老師傳授給了我們很多知識,他像一把鑰匙,打開了成功之門;他像一根蠟燭,點(diǎn)亮了成功之路;他像一盞燈,在黑暗中照亮前方的路。

  那天,考試試卷發(fā)下來了,我在心里默默想:85分以上,85分以上。發(fā)到我了,我看到了試卷上紅色的80分,我就像泄氣的氣球。終于熬到放學(xué)了,我垂頭喪氣地走出了教室門。不料,正好碰見了語文老師,“小欣,來我辦公室一下。”完了,老師不會是要批評我吧。來到辦公室,只見她拿出了考試試卷,一道道題幫我分析,一次不懂,講兩次,兩次不懂,講三次,她不怕辛苦,我覺得不傷心了,而是認(rèn)真聽老師分析。太陽漸漸走回家休息了,光線也漸漸變暗,我也準(zhǔn)備回家了。“老師,謝謝您的教導(dǎo),我下次一定不會再粗心大意了!蔽易咴诨丶业.路上,花朵在向我打招呼兒,小鳥也在樹上鼓勵(lì)我,蝴蝶也在花間上休閑的跳舞,那個(gè)女孩在開心的跳舞呢!

  還記得那次,去吃飯的時(shí)候,我看見老師正在拿著一支紅筆批改作業(yè),她桌子上堆滿了本子。做老師也太辛苦了吧,我們只要寫一份作業(yè),而老師們卻要改46份,那要改到什么時(shí)候?而且他們還有課上。我們雖然覺得有時(shí)候作業(yè)有點(diǎn)多,但老師不是更多嗎,所以比起來這些作業(yè)很多嗎?

  朦朧中我又想起了——有一次,我生病了,只能在家好好休息,突然一個(gè)電話打來,是媽媽,“小欣,老師發(fā)信息過來問你好了點(diǎn)沒?”“媽媽,我感覺好了點(diǎn),也請你幫我向老師說聲謝謝!崩蠋,謝謝您教會我許多知識,在我們失敗的時(shí)候鼓勵(lì)我們,謝謝您陪我們一起成長,您為我們操心了,我們總是讓您生氣,但您還是一直關(guān)懷我們,您對每一個(gè)學(xué)生都很好,在我們生病的時(shí)候您還會關(guān)心我們,您總是笑呵呵。備課、批改作業(yè),照顧我們……

  同學(xué)們,快去向老師說一聲“謝謝”吧!

XXX

20xx年XX月XX日

給老師的一封信畢業(yè)4

親愛的張老師:

  您好!

  教室外的迎春花不知不覺地開了六季,我們也快畢業(yè)了。

  還記得剛上五年級,當(dāng)我們正為前任老師沒有繼續(xù)任教而傷感不已時(shí),您踏著秋風(fēng)來到了我們班。

  開學(xué)那天,我興沖沖地跨進(jìn)校門,穿過中庭,走上臺階,來到闊別已久的教室。您正坐在窗前點(diǎn)評同學(xué)們的暑期作業(yè)——手抄報(bào)。從排版到圖片,從標(biāo)題到文字,從選材到內(nèi)容,一項(xiàng)不落。我就在旁邊默默地聽著?粗竦亩贪l(fā),及腳踝的長裙,聽著干練的語言,心想“腹有詩書氣自華”,大概就是您這樣的吧。

  您對我們很嚴(yán)格,但上您的課卻能學(xué)到很多書本上學(xué)不到的知識。因?yàn)槟偰堋耙簧保俚健岸,有時(shí)“三”還能“生萬物”。這時(shí)的`您,眼里閃著光。我一邊敬佩您知識的淵博,一邊又害怕您嚴(yán)格的要求。所以,我對您更多的是敬畏。尤其是我們犯錯(cuò)時(shí),您的語調(diào)抑揚(yáng)頓挫,神態(tài)不怒自威,短發(fā)顯得更加精干,裙擺也因?yàn)槠鸱男那槎⑽㈩潉?dòng)。

  當(dāng)然,您帶給我們的不僅僅有威嚴(yán),也有俏皮和溫柔。

  記得去年的運(yùn)動(dòng)會,陽光那么火熱,50多歲的您像一個(gè)稚氣未脫的孩子,和我們一起站在臺階上,踮著腳尖,揮著手臂,連發(fā)絲和裙角都飛揚(yáng)著,為賽場上的同學(xué)助威,直到喊啞了嗓子。

  當(dāng)看到班上一位同學(xué)因比賽失利難過地哭了,您從主席臺上快步?jīng)_下來,把他摟在了懷里,輕聲地安慰著。這時(shí)的您,鬢角的短發(fā)斜彎著,長裙輕輕地左右搖擺著,是那么溫柔,像極了我們的母親。

  這兩年來,您為我們操碎了心,清瘦了不少,青絲中甚至夾雜的幾縷白發(fā),但您的叮嚀與教誨和您那穿著長裙的背影將銘記在我的心里。

  如果人生是一片大海,我就是那艘小舟,從海的這頭駛向彼岸,經(jīng)歷著風(fēng)雨。那么,您就是我顛顛簸簸找不到方向時(shí)的那盞明燈,照亮我前行的航線。

  張老師,我將永遠(yuǎn)記得您那精神的短發(fā)和及腳裸的長裙……

  祝您

  桃李滿天下

  您的學(xué)生:劉怡辰

  20xx年6月21日

給老師的一封信畢業(yè)5

  敬愛的張老師:

  您好!我是您的學(xué)生XXX,我就要畢業(yè)了,就要離開母校,離開六年級一班,離開您了!我實(shí)在有千萬個(gè)舍不得,千萬個(gè)對母校,對班級,對您的留戀之情。我不是什么作家、詩人,但在此,我特想送您一首詩:我留念,我美麗的母校;我渴望,永遠(yuǎn)在六年級一班這個(gè)班集體中;我期待,您一直陪伴著我!然而,這都是我的空想,但是母校、我們的班集體,還有您,會永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)烙在我的心底!

  我不知道,我的人生路有多么長,但我知道,我走的每一步都與您密不可分,我不知道,您是否還會繼續(xù)教書,但我知道,您永遠(yuǎn)是最優(yōu)秀的老師。我不是素昧地贊揚(yáng)您,這是我從心里發(fā)出的感嘆。我不是假仁假義的討好您,而是我真心誠意的心靈告白。今后的日子里,我的征程還很長,但我總會有對您的絲絲縷縷的牽掛;今后的'日子里,我也許還會遇到與您一樣的好老師,但也絲毫不會改變對您的思念。有時(shí),我聽到您那聲聲干咳,我的心會刀割般的痛,那是為了我們呀!那是您為了我們嘔心瀝血不辭勤勞的結(jié)果呀!

  難忘您,在畢業(yè)照上的微笑,雖然沒有“蒙娜麗沙”的神秘,沒有歌手、演員的美麗,沒有我們的朝氣,但那絕對是一種樸實(shí)無華的,沒有任何“污染”,充滿寄托的笑。興許我記憶中的可留戀的、難忘的,會隨時(shí)光的流逝,我記不真切了。但我會永遠(yuǎn)記住您,我的好老師;記住是您在我人生之樹上植下的第一片——綠蔭。

  祝您:

  工作順利、身體健康

  您的學(xué)生:XXX

  20xx年X月X日

給老師的一封信畢業(yè)6

尊敬的XX老師:

  您好!

  當(dāng)我在二年級上學(xué)期第一次見到您的時(shí)候,一眼看到您,就知道你一定是一位慈祥的老師。上課后,我發(fā)現(xiàn),你真的十分慈祥。

  這幾年來,您總是盡心盡力的給我們傳授知識,我們有什么不會的,不明白的問題問您,您都會耐心的教我們好幾種解法,如果我們沒聽懂,您還會再給我們講幾遍,從來都不會覺得我們笨。您就像是一位園丁,我們從小樹芽,被您培養(yǎng)成參天大樹,您辛勤的教了我們六年,我們長大了。您卻一天天老了。可是您并沒有埋怨,而是更加努力地教導(dǎo)我們。我們有時(shí)不聽話,您也會耐心教導(dǎo)我們。

  老師,你為我們付出的`心血,我們一定不會辜負(fù)您對我們的期望,我們一定會好好學(xué)習(xí),天天向上。

此致

敬禮!

  祝您永遠(yuǎn)健康

XXX

  20xx年XX月XX日

給老師的一封信畢業(yè)7

親愛的孩子們:

  你們就要從幼兒園畢業(yè)了,你們就要進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境,走進(jìn)小學(xué)的大門,四年來,老師和你們朝夕相處,四年來,老師看著你們一天天長大懂事,四年來,老師和你們一起唱歌、跳舞、玩游戲,四年來,老師和你們一起識字、畫畫、講故事,你們聰明、活潑、陽光、可愛,你們是老師眼中的好學(xué)生,幼兒園就要畢業(yè)了,其實(shí)老師很舍不得你們。

  四年的時(shí)光好快呀!光陰如流水,親愛的.孩子,四年的時(shí)光里有多少美好的記憶,記住我們曾經(jīng)表演過器樂合奏,記住我們曾經(jīng)表演過喜羊羊,記住我們的環(huán)保時(shí)裝秀,記住我們一遍又一遍地排練《古詩新唱》……親愛的孩子,記住你們相處的快樂時(shí)光吧,記住你們彼此的名字。老師也會記得你們花朵般的笑臉,你們像陽光下一棵一棵的小樹,你們的生活才剛剛開始,未來的日子會更加豐富,老師相信,你們都是優(yōu)秀的孩子,到了小學(xué)會學(xué)到更多的知識和道理,希望你們順利、健康、快樂地成長,無論何時(shí),老師都要為你們伸出大拇指。

  親愛的孩子,老師愛你們,這個(gè)夏天,我們一起回憶,一起放飛夢想!這個(gè)日子,老師想道一聲珍重,對孩子們說一句感謝,同時(shí)也送給你們深深的祝福,祝女孩子們越長越漂亮,男孩子們越長越帥氣,祝你們好好學(xué)習(xí),天天向上,祝你們健康、快樂、茁壯成長,祝你們在將來的學(xué)習(xí)中都能取得好成績,希望多年后,你我相會,依然第一眼能認(rèn)出那是曾經(jīng)最愛你的我們,哪怕容顏不再,老師會永遠(yuǎn)為你們加油、喝彩,為你們歡喜!

  此刻,我的孩子們,請勇敢的展開雙臂,展翅翱翔,進(jìn)去擁抱屬于你們的廣闊藍(lán)天!

xxx

20xx年xx月xx日

給老師的一封信畢業(yè)8

  親愛的王老師:

  您好!提起筆便有千言萬語涌上心頭,但我最想說的一句話就是――能夠成為您的學(xué)生,真的很幸運(yùn)!

  王老師,雖然您只教了我三年,但這三年里,在您的陪伴下,我感到很快樂;在您的教導(dǎo)下,我感到很滿足;在您的愛護(hù)下,我感到很溫暖……

  三年前,我在您的帶領(lǐng)下走進(jìn)了使我快樂每一天的黃河路小學(xué)四三班。您的微笑、您的親切、您的熱情使我看到您第一眼就喜歡上了您,不出我所料,您的語文教學(xué)果然使我對學(xué)語文產(chǎn)生了極大的興趣。課堂上您傾其所有給我們傳授知識、課堂下您像知心朋友和我們促膝談心。

  您注重書法教學(xué),剛到班里不久,您就夸我字寫得好,但我清楚,班里寫一手好字的大有人在?删褪且?yàn)槟墓膭?lì),我便加強(qiáng)書法練習(xí),每當(dāng)我有所進(jìn)步,您就毫不吝嗇地大加表揚(yáng)。從此,每次學(xué)校組織的書法比賽我的書法作品總能被選中;最值得一提的.就是您持之以恒地培養(yǎng)我們的寫作能力。您經(jīng)常讓我們閱讀,想必就是為寫作做鋪墊吧!不管其他同學(xué)是否做到了這一點(diǎn),我已經(jīng)徹底愛上了閱讀,把閱讀當(dāng)成了生活中非常重要的一部分。在作文課上,您帶著我們做游戲、做試驗(yàn)……教給我們善觀察、會思考,慢慢地,我有了一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,掌握了寫作的方法,使我對寫作產(chǎn)生了濃厚的興趣。

  時(shí)間過得飛快。轉(zhuǎn)眼間,我們已是六年級的學(xué)生了,即將離開母校、離開親愛的老師。前幾天,學(xué)校組織我們拍畢業(yè)照,同學(xué)們個(gè)個(gè)都興高采烈,可王老師您看著我們卻流下了眼淚,我知道這眼淚中滿含欣慰——是您讓我們從不懂事的小孩子變成了好學(xué)上進(jìn)的少年、我知道這眼淚中飽含依依不舍——和老師您在一起時(shí)間甚至多過與父母的相處,師生情誼怎能忘懷?

  王老師,我忘不了您的諄諄教導(dǎo),我們會用學(xué)習(xí)進(jìn)步和優(yōu)異的成績來回報(bào)您!

  祝您:

  身體健康,青春永駐!

  您的學(xué)生:XXX

  20xx年X月X日

給老師的一封信畢業(yè)9

親愛的周老師:

  您的笑容是那樣甜美,聲音是那樣清脆!您對我們的愛就像河水,源源不斷。

  記得,我三年級的時(shí)候,成績很差。每科都低于70分。有一天,您來到了我們班,當(dāng)了我的語文老師,那時(shí)你把成績60分以下的都叫到了辦公室。對我們進(jìn)行輔導(dǎo)和練習(xí)。

  到第二次考試的試卷發(fā)下來時(shí),周老師你說:,這次考試我有很大的進(jìn)步!”我看了看試卷。我居然突飛猛進(jìn),考了79分!從60多分考到79分,真不容易!這是我就會說:“這都是周老師的功勞!她真是用心良苦!””

  沒想到,我和周老師是那樣有緣!后面三年周老師還是我的'語文老師。每次,我們說:“老師您好”您就會說:“孩子們好,請坐”!您對我們說的話是那樣親切。就像一位母親和孩子的對話。如果,我們班比賽輸了,您會安慰我們:“這次輸了,不算什么,已經(jīng)是歷史了,我們要向前看,為下一次比賽而努力!”如果贏了。您會說;“孩子們,你們真讓我感到驕傲!繼續(xù)努力吧!”

  雖然我不是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,但是您是我最尊敬的老師。

  祝您

  桃李滿天下

  您的學(xué)生XXX

  5月24日

給老師的一封信畢業(yè)10

尊敬的老師:

  您好!光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是即將畢業(yè)的六年級學(xué)生了。您把我們從天真無知的小孩子帶成了成熟穩(wěn)重的少年。

  我們在您的孜孜教誨下一天天成長。老師,您曾在那神圣的講臺上,灑下一滴滴汗水,澆灌著我們干涸的心靈。您是辛勤的園丁,給我們澆水施肥;您是茫茫大海中的船只,帶領(lǐng)我們暢游知識的海洋;您是春雨,滋潤、哺育著我們,讓我們長成茁壯的大樹。您把自己的心血傾注在三尺講臺,教會我們做人的道理,讓我們在成長的.道路上不再迷茫!漫漫求學(xué)路,每一刻我們都記著您給予的感動(dòng);曲折人生路,每一步都有您真心的叮嚀和呵護(hù)。

  在您的幫助下,一顆顆童心日益成熟,準(zhǔn)備騰飛。是您,給予了我們前進(jìn)的動(dòng)力,是您的諄諄教導(dǎo)在我們內(nèi)心深處撒下了夢想的種子。時(shí)光匆匆,秋風(fēng)吹老了您年輕的容顏;歲月無情,夏日曬彎了您挺拔的脊背;寒風(fēng)凜冽,白雪覆蓋了您烏黑的頭發(fā)。但您的精神依舊抖擻,不減當(dāng)年。斗轉(zhuǎn)星移,滄海桑田,不變的是那份閃著金光的師生情,是我們飽含深情的感恩之情。那份恩,是教育之恩,是啟蒙之恩,是滴水當(dāng)以涌泉相報(bào)的恩。那份情,是師生之情,亦是朋友之情,也是“非授之以肌膚,但傳之以智慧”的“父母情”。

  祝您桃李滿天下!

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年x月xx日

給老師的一封信畢業(yè)11

親愛的鄭老師:

  我們馬上要畢業(yè)了,所以,我現(xiàn)在特別珍惜和您在一起的時(shí)光。再過幾個(gè)星期,我就將離開母校、離開你、離開同學(xué)們。這兩年來,您給了我很大的關(guān)心和幫助,我的成長凝聚了您的心血。

  每當(dāng)我成功的時(shí)候,您都會鼓勵(lì)我;每當(dāng)我失敗的時(shí)候,您會批評我。我知道,您全都是為了我們。

  還記得,有位同學(xué)生病了,您就給她錢讓她去包藥。想起那一次,我就想流淚,可想而知,您對我們是多么關(guān)心,多么無微不至呀!

  還有一次,我們?nèi)コ抢飬⒓永收b比賽,得的成績很不好,而您卻沒批評我們,只鼓勵(lì)我們說:“你們在短時(shí)間里能練成這樣好,真棒!”聽了您的話,我們都很欣慰。那時(shí)我們在下面說,老師真好,我們表演失敗了,還這樣鼓勵(lì)我們。如果老師都想您這樣,那就好了!有的老師不管怎么,就打罵學(xué)生。

  。∮H愛的鄭老師,您為我們付出了多少汗水和心血,而如今,您的臉上平添了幾道皺紋,您的頭上平添了幾絲銀發(fā),可我知道如今您才35歲!老師,請您放心,我絕不會辜負(fù)您的.處處教導(dǎo)。我會用優(yōu)異的成績報(bào)答您的請您放一百個(gè)心,一萬個(gè)心。

  祝您

  身體健康,萬事如意,工作愉快

  您的學(xué)生:xxx

20xx年xx月xx日

給老師的一封信畢業(yè)12

  親愛的張老師:

  您好!轉(zhuǎn)眼我們就要畢業(yè)了,就要離開我熟悉學(xué)校,就要離開親愛的您,每次想到這里,心里總是酸酸的,可你還要留在母校繼續(xù)教書育人,我多么渴望我們還能一直在一起,但這一切都不可能了,我們只能回想過去點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  回想起以前,我還能清楚地記得在我三年級的一件事,可能你已經(jīng)淡忘了,但我還能清楚地記得,那年冬天,學(xué)校要開一場一年一次的冬季運(yùn)動(dòng)會。我們大家都在不停在跺腳,那天實(shí)在是太冷了,連手都伸不出來。要比賽接力了,您讓我熱身,活動(dòng)腳腕,手腕,以免掉棒。只聽體育老師一聲“嘟”比賽就拉開帷幕了,各隊(duì)的第一棒飛奔了出去,我們和對手不分上下,接下來,第二棒拉開了差距,我們暫時(shí)落后,我很緊張,我的臉凍的紅紅的,可您說:“不要害怕,你只要全力以赴就可以了!彪m然是短短的一句話,但使我戰(zhàn)勝了我的'害怕之心。

  老師突然扭頭看了一下正在比賽的隊(duì)員。對正在比賽的選手笑了一下,這一笑正好被我看見了。我心想:這次一定要努力,加油,不能讓老師失望。快到我了,我調(diào)整了姿勢,準(zhǔn)備接棒。我結(jié)果棒立刻就跑。因?yàn)槲沂亲詈笠话簦貏e重要,不知怎么了,我腿突然軟了一下,忒別的疼,但您在為我加油,大聲喊到:“三二班,三二班,加油,加油。”這一聲使我忍住了,我閉著眼使勁往前跑,最后我躺在了地上,我當(dāng)時(shí)很累,耳朵微微的聽到三二班獲勝,我的心才放了下來,張老師走過來,第給我一瓶水。我腿又開始疼了起來,我向老師說了之后,立刻把我扶起來,送到醫(yī)院,醫(yī)生說:“是脫骨了,你請哪位醫(yī)生幫她治療?”老師連忙說;“請最好的,請最好的!”當(dāng)時(shí)我非常感動(dòng),這是我小學(xué)階段最好的一位老師。

  老師,是您給了我知識,老師是您教會我做人,老師,是您給了我鼓勵(lì)。沒有您我沒有今天的成就。千言萬語感謝不了您對我得好。此刻,我仿佛看見一根頭發(fā)是為我而白,一絲皺紋是為我所生。

  您就像是一根白蠟,燃燒著您的身體,卻用閃耀的光芒照亮他人。您為我所付出的心血,我終生難忘!

  祝您

  歲月平安

  青春常在

  您的學(xué)生:XXX

  20xx年X月X日

給老師的一封信畢業(yè)13

親愛的路老師:

  您好。時(shí)間過得真快啊!一轉(zhuǎn)眼,一個(gè)學(xué)期又快結(jié)束了。通過這一個(gè)學(xué)期和您的接觸,我對您又有了更深入的了解。您是我最最崇拜的老師,您在我心目中留下了很好的印象:上課時(shí),課文內(nèi)容講得很深入、很透徹。辦事情認(rèn)真到位,能夠根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)來進(jìn)行教育。不過,在這些優(yōu)點(diǎn)中,我覺得您最突出的優(yōu)點(diǎn)還是上課上得好。

  那是開學(xué)的第二天,您開始講古文《陳太丘與友期》,您先讓我們把全文誦讀一遍,在一聲又一聲的朗讀聲中,用您深邃的眼睛看著我們,嘴上帶著一絲微笑。朗讀完畢,您走向講臺,讓后向我們介紹《陳太丘與友期》的文學(xué)常識,看著您滔滔不絕的訴說著,那個(gè)時(shí)代的回憶。接著您讓我們試著分析全文,問了我們幾個(gè)問題,我們也經(jīng)過自己的思考,出色的回答了這些問題。您笑著夸贊舉手的同學(xué),鼓勵(lì)大家一起舉手回答問題,錯(cuò)了不要緊,能說出來就好。后來您讓我們一個(gè)字一個(gè)字地翻譯,告訴我們翻譯的`技巧和重點(diǎn)。一節(jié)課下來我學(xué)到了很多,也懂得了許多。人就是一直在進(jìn)步的,經(jīng)過您這一節(jié)課,我剛進(jìn)初中的陰影被您的微笑和自信所蕩然無存。正是因?yàn)槟錾牡谝还?jié)課,讓我愛上了這門學(xué)科。謝謝您,我敬愛的路老師。

xxx

  20xx年xx月xx日

給老師的一封信畢業(yè)14

親愛的周老師:

  您好!

  這個(gè)夏天,黃桷樹依然翠綠,校園依舊那么美麗,而我們卻即將分別,雖然您只教了我兩年,但這兩年足以讓我受益終生!

  記得我第一次進(jìn)班級的時(shí)候,還是一個(gè)靦腆的小女孩,在陌生的環(huán)境,陌生的人,陌生的學(xué)校,是您用親切的笑容,讓我逐漸地融入了這個(gè)大家庭,讓我在您的教導(dǎo)中,越來越好,讓我在您的授課中不斷地審視自己,讓我發(fā)現(xiàn)自己的不足,不斷地改正,也讓我成為了新的自己!

  不知從什么時(shí)候起,您的滿頭青絲冒出一根根白發(fā),不知從什么時(shí)候起,魚尾紋悄悄爬上了您的眼角,我們一天天長大,而您卻在一天天變老,您的手機(jī)上儲存著我們的照片,您放給我們看,誰知,您哭了!當(dāng)時(shí)看著您微紅的眼眶,我愣住了,我想您是不是教了很多屆畢業(yè)生呢?每一屆您都付出了畢生的心血,只為我們將來能完成自己的夢想,每一屆畢業(yè)您是不是都哭了呢?

  周老師啊,謝謝您,在我最美好的童年,留下了最珍貴的'回憶!謝謝您,用您最美好的青春為我們留下了最絢麗的一筆!在這兒在誠摯地說一句:“謝謝您,周老師!”

  祝您

  事業(yè)有成身體健康

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年x日x日

給老師的一封信畢業(yè)15

尊敬的老師:

  您好!這是我最后一次在母校和您聊天。雖然小學(xué)畢業(yè)了,但您的每一次微笑都留在我心中的最深處;我有千言萬語想對您說,以此表達(dá)我對您的無限崇敬!

  老師,您一定還記得吧——那是在放寒假前的一次期末考試中,由于我的粗枝大葉,才僅僅得了70多分。當(dāng)時(shí)我像一只被淋在雨中的小鳥,失落、無助極了,我不敢抬頭看您的眼神,因?yàn)槲遗,我怕您?zé)備我,怕您數(shù)落我。終于,我抬起頭了,我看到了您的目光。是責(zé)備?是失望?……不,從那目光中我知道您的目光中根本沒有責(zé)備的意思,更沒有失望。

  那是鼓勵(lì)的目光,那是您對我的期望,是嗎,老師?老師,雖然您現(xiàn)在已經(jīng)不再教我們了,但您對我們說過的每一句話,甚至每一個(gè)字都深深地刻在了我的心里。終于,功夫不負(fù)有心人,我改掉了粗心這個(gè)壞毛病——在上次期中考試中我數(shù)學(xué)成績考了我班第一名。這時(shí)的我別提多高興了!啊,老師,謝謝您,謝謝您對我的教育,謝謝您對我的栽培,更要謝謝您對我的.每一次的微笑……說起來事也巧,每當(dāng)我背著您說些什么的時(shí)候,總是話還沒說完,您就已經(jīng)站在了我的面前,然后,送一個(gè)讓我不知其味的微笑。老師,您告訴我,那時(shí)候的我是不是很幼稚,很可笑呢?老師,不管您愛不愛聽,我還是要?jiǎng)衲傥c(diǎn)煙。

  我知道,有過不少同學(xué)對您這樣說過,但我還是要提醒您:“吸煙有害健康!”常老師,我有千言萬語想對您說,但每當(dāng)我想站在您面前向您訴說我的心里話時(shí),不知怎么的,剛剛鼓起的勇氣卻漸漸消失了,只有在這里我才能向您傾吐我的心里話!老師啊,如果讓我用人或物比喻您,我會用響亮的聲音告訴他人:“我有過一位非常好的老師,他像山中的石階,默默無聞的把別人送入理想的高峰;他像一盞明燈,無聲無息地照亮了別人前進(jìn)的道路;他像一位出色的雕刻家,精心地把一塊塊粗糙的石頭,雕刻成一種有意義的工藝品!崩蠋,我會永遠(yuǎn)記住您,我一定會常來問候您的。

  祝老師身體健康,一帆風(fēng)順。

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