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幼兒園老師給家長(zhǎng)的一封信

時(shí)間:2023-02-09 08:24:26 書(shū)信范文 我要投稿

幼兒園老師給家長(zhǎng)的一封信

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用書(shū)信吧,書(shū)信是人們是人們傳遞傳遞信息、交流思想感情的一種交際工具。你知道書(shū)信要怎么寫(xiě)才正確嗎?下面是小編為大家收集的幼兒園老師給家長(zhǎng)的一封信,希望對(duì)大家有所幫助。

幼兒園老師給家長(zhǎng)的一封信

幼兒園老師給家長(zhǎng)的一封信1

親愛(ài)的郭老師、張老師、戴老師:

  你們好!我是大二班小朋友xx的媽媽?zhuān)诩磳厴I(yè)之際,我真誠(chéng)的向你們說(shuō)一聲:謝謝你們!你們辛苦了!

  時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼孩子就要畢業(yè)了,作為家長(zhǎng)的我們,心中也是感概萬(wàn)千。從孩子第一天入園,我就認(rèn)為幼兒園將會(huì)是她的另一個(gè)家,她將會(huì)在這個(gè)大家庭里學(xué)到豐富的知識(shí)、良好的習(xí)慣等等,在這里,孩子懂得了人生基本的行為準(zhǔn)則和道德規(guī)范,是幼兒園的老師們用極大的愛(ài)心、耐心和細(xì)心包容了孩子的無(wú)知與固執(zhí),使她們懂得了真、善、美、假、丑、惡,讓孩子從一個(gè)對(duì)外部世界懵懂無(wú)知的嬰孩成長(zhǎng)為一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、講文明、講禮貌的小小少年,由原來(lái)不愿意上幼兒園,到如今的放學(xué)不愿意離開(kāi)幼兒園,喜歡朝夕相處的小朋友,喜歡多姿多彩的幼兒生活,如今,孩子即將畢業(yè),看到孩子有如此優(yōu)秀的表現(xiàn),我們深刻體會(huì)到這些都是與老師的關(guān)心、照顧和教育分不開(kāi)的。

  孩子是我們的希望,作為爸爸媽媽?zhuān)覀兌枷M⒆佑幸粋(gè)健康、快樂(lè)的童年,在孩子進(jìn)入幼兒園的三年里,我們都深深的感受到她身上的細(xì)微變化,例如會(huì)自己穿衣服了,知道自己的事情自己做,知道幫助別人,與他人分享好東西等等,很多時(shí)候,孩子會(huì)把幼兒園學(xué)到的歌謠、詩(shī)詞唱給我們聽(tīng),在外面看到認(rèn)識(shí)的字,會(huì)大聲的讀出來(lái),會(huì)自己動(dòng)手自制玩具,會(huì)說(shuō)一些我意想不到的話,會(huì)做一些我意想不到的事,時(shí)時(shí)刻刻都帶給我們驚喜,而這些驚喜時(shí)刻都感動(dòng)著我們,因?yàn)槲覀冎肋@是愛(ài)的傳遞,傳遞著幼兒園與家庭之間的愛(ài),我們的孩子正是在兩個(gè)“家”愛(ài)的滋潤(rùn)下健康、快樂(lè)、活潑、茁壯的成長(zhǎng),這其中凝聚了郭老師、張老師和戴老師的辛勤汗水與無(wú)私奉獻(xiàn),我們?yōu)楹⒆佑龅竭@樣的好老師而慶幸。

  作為家長(zhǎng),我們很希望了解孩子在幼兒園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,而xx幼兒園就為家長(zhǎng)們提供了這樣的平臺(tái),“半日開(kāi)放”、“親子活動(dòng)”“早操表演”“六一演出”等等,既拉近了家長(zhǎng)與老師的距離,又增加了我們與孩子的親密度,冰心曾說(shuō)過(guò)“情在左,愛(ài)在右,走在生命的兩旁,隨時(shí)播種,隨時(shí)開(kāi)花!蔽蚁嘈庞變簣@撒下的“真情實(shí)意種子”,必將開(kāi)出父母與孩子的'親情之花,老師與家長(zhǎng)的友情之花,所以衷心的感謝幼兒園精心組織的每次活動(dòng),為孩子的快樂(lè)童年增加了濃郁的快樂(lè)氛圍。

  幼兒園是孩子步入社會(huì)的第一步,很慶幸我們選擇了xx幼兒園,讓她在這里健康快樂(lè)地開(kāi)始了第一步,以后還有很長(zhǎng)的路要走,作為父母,我們不奢望我們的孩子會(huì)成為一代偉人,但我希望她能夠成為一個(gè)每天都有微笑的人;我不奢望我的孩子能夠具備所有的美德,但我希望她有一顆感恩的心,而她首先要感謝的,就是幼兒園的老師,是他們教會(huì)了孩子學(xué)會(huì)微笑與感恩。

  我衷心的感謝大二班的郭老師、張老師與戴老師對(duì)孩子的關(guān)心與幫助以及關(guān)心、幫助過(guò)xx的所有老師!衷心祝愿老師們永遠(yuǎn)幸福平安,健康快樂(lè)!祝愿xx幼兒園越辦越好,明天更輝煌!

  xx家長(zhǎng)

幼兒園老師給家長(zhǎng)的一封信2

親愛(ài)的顧老師、周老師、燕子老師:

  你們好!

  教師節(jié)快樂(lè)!

  CiCi小朋友有緣成為xx幼兒園小三班的一員,從此踏上她人生的學(xué)習(xí)之旅,遇到你們?nèi)挥H和力極強(qiáng),如此細(xì)心的老師,即將陪伴她成功融入第1個(gè)社會(huì)小集體“幼兒園”,此刻,再多的詞匯無(wú)以言表,只能在此借信紙對(duì)老師們表示深深的`感謝。

  從開(kāi)學(xué)前準(zhǔn)備,周老師家訪,到親子游園活動(dòng),CiCi小朋友對(duì)幼兒園充滿(mǎn)期待,參觀完幼兒園后,看到老師們各種細(xì)心的準(zhǔn)備,作為一名新生家長(zhǎng)看在眼里,懂在心里,深深體會(huì)到幼兒老師的辛苦,但更多的是體現(xiàn)老師們的心靈手巧,聰慧………

  如今剛開(kāi)學(xué)一星期多,小朋友們還沒(méi)完全順利渡過(guò)入園的過(guò)渡期,這個(gè)階段辛苦三位老師了,在家都是小公主、小王子的寶貝們,這樣的二十五個(gè)小朋友在一起,老師們真是天使下凡,可謂“三頭六臂”,使出渾身解數(shù),估計(jì)一天下來(lái),早已精疲力盡,寶貝們離開(kāi)后還要回復(fù)家長(zhǎng)們的各種擔(dān)憂和咨詢(xún),真心不容易,在這里給老師們道一聲,辛苦了!

xxx

  xxxx.xx.xx

幼兒園老師給家長(zhǎng)的一封信3

尊敬的xx幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)及xx班的全體老師們:

  你們好!

  我們是xx班xx小朋友的家長(zhǎng)。首先非常感謝xx幼兒園xx班的xxx老師、xxx老師、xxx老師和xxx老師!在你們近三年的細(xì)心呵護(hù)下,xxx在各方面都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,非常的健康、陽(yáng)光和懂禮貌!盎疖(chē)跑的快,還需頭來(lái)帶”,在此,一并感謝幼兒園的全體領(lǐng)導(dǎo),是你們帶的好頭培養(yǎng)出了這么優(yōu)秀而全面的老師們:她們不僅自身優(yōu)秀、業(yè)務(wù)精湛,而且對(duì)孩子們的教育啟迪方法及班級(jí)活動(dòng)思路也別出心裁,使孩子們?cè)陴B(yǎng)成良好行為習(xí)慣的同時(shí)在不同領(lǐng)域的知識(shí)汲取方面也收獲頗豐。

  孩子來(lái)貴園已經(jīng)快三年了,這期間,孩子各方面的進(jìn)步和改變讓我們做家長(zhǎng)的感到特別欣慰,很多次都想寫(xiě)信感謝多位老師對(duì)孩子耐心細(xì)致的保教工作,然而由于工作原因一直拖至今日,F(xiàn)在,孩子即將從幼兒園畢業(yè)了,回想兒子入園近三年來(lái)的成長(zhǎng)過(guò)程心里百感交集!對(duì)老師們?yōu)楹⒆拥男量喔冻龈切拇娓屑ぃ?/p>

  三年來(lái)很多次由于工作較忙接孩子很晚,辛苦一天的老師們總是滿(mǎn)臉笑容毫無(wú)怨言,曾經(jīng)有幾次由于太晚老師們干脆帶著孩子一起開(kāi)會(huì),作為家長(zhǎng)在歉意的同時(shí)很為有這樣的老師而感到驕傲和放心!平時(shí),如果孩子不舒服沒(méi)辦法上學(xué)時(shí),老師們總是在百忙之中打電話詢(xún)問(wèn)孩子的情況,關(guān)切之情令人感動(dòng)!老師們?yōu)槿酥t和,對(duì)孩子和藹可親,對(duì)家長(zhǎng)周到熱情,她們不僅是孩子的好“媽媽”,更是孩子和我

  們的好朋友!現(xiàn)在__在老師們的幫助下,性格變得更加開(kāi)朗熱情,喜歡上了繪畫(huà),愛(ài)上了英語(yǔ)和數(shù)學(xué),語(yǔ)言表達(dá)能力也有了很大提高,而且膽子比以前更大了,也更懂禮貌了。我們真為孩子的`快樂(lè)和進(jìn)步而開(kāi)心,也為當(dāng)初選擇xx幼兒園而高興,為孩子能有這樣的良師益友而欣慰!現(xiàn)在,孩子很為自己的母校及老師們?yōu)闃s;希望不久的將來(lái),你們也能以孩子進(jìn)步和成功為傲!

  我們知道,老師是孩子心中的太陽(yáng),照耀著每個(gè)角落,影響著他們的人生……你們?cè)谄饺談诶鄣墓ぷ髦懈冻隽颂嗟男难c愛(ài)心,我們家長(zhǎng)無(wú)以回報(bào),僅用“感謝”兩個(gè),不能足以表達(dá)我們的心情,可確實(shí),翻遍全部典,仍找不到更確切的詞匯,只好再說(shuō):老師們,你們辛苦了!感謝,再感謝!感謝你們對(duì)孩子們愛(ài)心、關(guān)懷、辛勤的教育和幫助!

  最后,再一次感謝__班的全體老師及教育過(guò)、關(guān)心過(guò)、幫助過(guò)、欣賞過(guò)xx的所有老師,孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)你們的辛勤付出!也再一次感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo),謝謝你們培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的教師!有這樣優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)和教師,相信xx幼兒園會(huì)越辦越好!

此致

敬禮

幼兒園老師給家長(zhǎng)的一封信4

任城機(jī)關(guān)幼兒園小四班全體教師:

  你們好!我是您班王治潼孩子的家長(zhǎng),孩子入園學(xué)習(xí)已經(jīng)三個(gè)月了,在這一段時(shí)間里,已經(jīng)能很好的適應(yīng)了幼兒園的生活,各方面都有了很大的進(jìn)步,這是我們做家長(zhǎng)感到最欣慰的。人生有許多第一次,而進(jìn)入幼兒園是孩子第一次走出家庭走向社會(huì),孩子通過(guò)幼兒園認(rèn)識(shí)家庭成員之外的人,接受老師的教育和培養(yǎng)。在小四班全體教師們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中,孩子一天天長(zhǎng)大,我真切地感受著他一點(diǎn)一滴的變化,真是高興在心里,感激在心中。

  潼潼原本是一個(gè)害羞、內(nèi)向、怕生人的孩子,通過(guò)在幼兒園三個(gè)月的成長(zhǎng),已經(jīng)變成了一個(gè)開(kāi)朗活潑、懂禮貌的男子漢了。孩子的這些變化離不開(kāi)小四班老師們的諄諄教導(dǎo)。老師們?cè)诮逃心茏龅接淘?lè),與家長(zhǎng)保持良好的聯(lián)系溝通,讓孩子在游戲中明白了很多做人的道理,在游戲中學(xué)到很多知識(shí)。

  開(kāi)始潼潼送到幼兒園我們也是很不放心。但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察我發(fā)現(xiàn)幼兒園的老師對(duì)孩子的照顧細(xì)致入微并能從幼兒教育教程方面入手,與孩子建立了深厚的感情,對(duì)老師有了依戀的情感。現(xiàn)如今,每天去幼兒園成為潼潼最開(kāi)心的事情,作為家長(zhǎng),我們深刻了解孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步和老師的關(guān)心、照顧和教育分不開(kāi)的,心中感謝小四班的老師們。

  在每一天來(lái)接孩子回家的時(shí)候,總是看到孩子滿(mǎn)心歡喜的在班里玩耍,或和老師做游戲,或在聽(tīng)老師講故事,或在跟著老師唱歌,潼潼看到我之后也并不慌著要離開(kāi),而是強(qiáng)烈要求要再玩一會(huì)再走,甚至是都想跟著他的`教師回家。這充分說(shuō)明了潼潼從老師那里得到了父母般一樣的溫暖和關(guān)愛(ài)。

  幼兒園生漄是孩子一生中接受的最為重要的啟蒙教育,作為家長(zhǎng),我們從心底感謝小四班全體教師對(duì)孩子成長(zhǎng)所付出的辛勞與汗水。一直想要表達(dá)謝意,今天終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望,就借這封信獻(xiàn)上我們衷心的謝意與無(wú)上的敬意吧!最后,祝小四班所有老師工作順利!祝小朋友們健康快樂(lè)!

  潼潼的家長(zhǎng)

  12-13

幼兒園老師給家長(zhǎng)的一封信5

尊敬的各位家長(zhǎng):您們好!

  為了保障幼兒的衛(wèi)生和人身安全,現(xiàn)以一封信的形式將本學(xué)期工作重點(diǎn)以及家長(zhǎng)工作向您進(jìn)行簡(jiǎn)單的介紹。

  孩子們經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和培養(yǎng),在各個(gè)方面都養(yǎng)成了良好的.習(xí)慣,也有了明顯的提高。但還有個(gè)別幼兒因年齡等各種因素還存在著一定的差距,因此本學(xué)期我們將繼續(xù)有科學(xué)、有目的、有計(jì)劃的對(duì)幼兒進(jìn)行全面的培養(yǎng)。

  1、本學(xué)期我們將圍繞主題開(kāi)展系列活動(dòng),如"可愛(ài)的家、各種各樣的汽車(chē)、秋天來(lái)了、七彩世界等"請(qǐng)家長(zhǎng)繼續(xù)配合教師搜集有關(guān)資料。我們還為幼兒創(chuàng)設(shè)了各個(gè)活動(dòng)區(qū),讓幼兒在游戲中快樂(lè)地學(xué)習(xí)。

  2、本學(xué)期我們將實(shí)行夏、冬季季作息時(shí)間,請(qǐng)您堅(jiān)持每天8:00前入園。以免影響幼兒正常的一日活動(dòng)。

  3、時(shí)間課程表:社會(huì) 、數(shù)學(xué) 、 科學(xué)、 美術(shù) 、音樂(lè)、 語(yǔ)言、健康、英語(yǔ)。

  4、如不來(lái)的幼兒,請(qǐng)家長(zhǎng)8:00點(diǎn)以前電話請(qǐng)假或提前一天請(qǐng)假,并說(shuō)明請(qǐng)假原因.

  5、請(qǐng)家長(zhǎng)繼續(xù)認(rèn)真填寫(xiě)《幼兒自測(cè)體溫表》,注明日期、家長(zhǎng)簽名,每天必須帶。

  6、家長(zhǎng)每天早晚簽到,服藥幼兒請(qǐng)認(rèn)真填寫(xiě)服藥登記記錄,并將藥包好,寫(xiě)明幼兒姓名、藥品名稱(chēng)和服藥時(shí)間。有條件的盡量在家護(hù)理,以免傳染其他幼兒。

  7、為了幼兒的安全,請(qǐng)您不要頻繁更換幼兒接送人員,(如有特殊情況或請(qǐng)別人代接,請(qǐng)務(wù)必電話告知班級(jí)老師)8、為了不和其他班級(jí)接送時(shí)間沖突,請(qǐng)您每天按時(shí)接幼兒。

  時(shí)間為: 16:40。

  9、請(qǐng)您為幼兒準(zhǔn)備一套換洗的衣褲,放幼兒園備用。

  10、每月開(kāi)展"對(duì)家長(zhǎng)一個(gè)微笑,給孩子一個(gè)擁抱"的系列活動(dòng),耐心解釋和回答家長(zhǎng)提出的問(wèn)題,做到熱情、主動(dòng)、耐心、細(xì)致。

  以上是本學(xué)期的工作安排,如有其他活動(dòng),教師會(huì)以電話或校訊通的形式通知家長(zhǎng),敬請(qǐng)家長(zhǎng)留意。如遇任何問(wèn)題,請(qǐng)您及時(shí)與本班教師電話溝通。謝謝!

幼兒園老師給家長(zhǎng)的一封信6

  幼兒教育是屬于“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的教育,不像中小學(xué),看得到成績(jī)呀,分?jǐn)?shù)呀這些顯像性的東西;幼兒園的孩子的進(jìn)步在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中,要那所謂的指標(biāo)來(lái)衡量還真不容易。但是在孩子各個(gè)成長(zhǎng)的關(guān)鍵期幼兒園老師的作用無(wú)可替代。

  了解幼師,善待失誤!

  工作中,人們都希望將每一件事情做好,但結(jié)果并不一定能如人所愿,總有或多或少的遺憾,或大或小的.失誤。面對(duì)教師的失誤,我們是否可以善解人意,換位思維。把自己放在當(dāng)事人的角度去思考、分析問(wèn)題,會(huì)更易于掌握事實(shí)的真相。

  幼師是一個(gè)特殊的群體,她們有女性的優(yōu)勢(shì),也有女性的不足。如果有孩子不小心磕了碰了,家長(zhǎng)要對(duì)事不對(duì)人,平靜處理。我們需要的是將心比心,善待失誤!

  感謝幼師,你們辛苦了!

  請(qǐng)不要再質(zhì)疑幼師的付出。幼師這個(gè)年輕的職業(yè)群體,她們大多還是一些剛剛離開(kāi)校園,步入社會(huì)的孩子,而二十幾歲的個(gè)性簽名應(yīng)該是“青春無(wú)悔”,不應(yīng)該是“壓力山大”。她們的座右銘是“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”。不管她們有沒(méi)有結(jié)婚生子,她們都想聽(tīng)孩子叫她們一聲“老師媽媽”;不管她們組織活動(dòng)周末加班多辛苦,她們只想聽(tīng)家長(zhǎng)一句“老師,您辛苦了”;不管她們穿著多漂亮的新衣服,孩子哭了,她們還是蹲下去抱住他,任憑孩子的眼淚鼻涕在衣服上擦;不管她們身體多么的不舒服,還是惦記的生病請(qǐng)假的孩子有沒(méi)有康復(fù)。

  在教師這個(gè)群體,只有幼師是蹲坐著,甚至偶爾是跪著上課的,因?yàn)樗齻儾荒茏尯⒆友鲆曀齻,因(yàn)樗齻儾灰⒆雍退齻冇芯嚯x,她們放下架子,因?yàn)樗麄兪亲约旱暮⒆,她們偶爾批評(píng)孩子,是因?yàn)樗齻冇袝r(shí)候會(huì)覺(jué)得恨鐵不成鋼。但她們幼師在人格上不會(huì)是蹲坐的,她們是筆直的,像白楊樹(shù)一樣,身無(wú)旁騖。所以,請(qǐng)給她們一份尊重,在職業(yè)操守上,她們無(wú)愧于心。請(qǐng)記得對(duì)她們說(shuō)一聲:謝謝,辛苦了!

  只有互相理解和支持才能給我們的孩子更美好的未來(lái)!

幼兒園老師給家長(zhǎng)的一封信7

親愛(ài)的家長(zhǎng):

  您好。

  轉(zhuǎn)眼到了8月中旬,新小班的寶寶們就要正式進(jìn)入幼兒園啦。相信很多家長(zhǎng)現(xiàn)在是“坐立難安”,生怕孩子第一次離開(kāi)自己,不習(xí)慣。

  別擔(dān)心,讀一讀這份“新小班入園須知”,許多問(wèn)題就迎刃而解啦!

  寶寶入園后可能出現(xiàn)的問(wèn)題

  01怕生

  不愿意與老師和陌生的小朋友交往,抵抗交往,躲避,縮在角落或無(wú)人之處。

  02強(qiáng)烈反抗

  表現(xiàn)為哭鬧打人、咬人、摔東西、搶玩具等。

  03拒絕吃東西、喝水

  有的家長(zhǎng)平時(shí)在家里使用不恰當(dāng)?shù)膹?qiáng)化手段,讓孩子不能隨便吃陌生人的東西,這些孩子來(lái)園后,容易表現(xiàn)為拒吃、拒喝。

  04跑出教室一個(gè)人玩

  由于新接觸一個(gè)環(huán)境,周?chē)际悄吧,也沒(méi)有小玩伴,自己也沒(méi)感覺(jué)到在幼兒園跟家里有什么區(qū)別,就自己跑去一個(gè)地方玩耍去了。

  05說(shuō)謊

  如回家告訴父母“老師(小朋友)打我”、“沒(méi)有玩具”、“不給飯吃”等。

  06階段性體質(zhì)敏感

  由于新環(huán)境使孩子情緒波動(dòng)較大,加上哭鬧、緊張,體能消耗也較大,出現(xiàn)代謝紊亂,進(jìn)而在一定階段內(nèi)引起體質(zhì)敏感、易生病。

  07尿褲子、尿床

  由于老師掌握孩子的規(guī)律需要一定的時(shí)間,對(duì)于自立能力弱的孩子而言,來(lái)到一個(gè)新環(huán)境,有可能會(huì)出現(xiàn)這樣的情況,只要家長(zhǎng)多帶上幾套換洗衣褲就行。

  08不愿上幼兒園

  抵制情緒較大,晚上易哭鬧。

  的確,進(jìn)入幼兒園,對(duì)孩子和家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),都是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。為了讓孩子更好地適應(yīng)幼兒園,家長(zhǎng)們現(xiàn)在就要開(kāi)始做好準(zhǔn)備工作啦!

  家長(zhǎng)都要做哪些準(zhǔn)備呢?

  心理準(zhǔn)備

  永遠(yuǎn)不要因?yàn)楹⒆右恢毙愿耖_(kāi)朗,就天真地認(rèn)為進(jìn)入幼兒園是給孩子的一個(gè)驚喜,無(wú)論是什么樣的孩子,入園就是他人生中迄今為止遇到的第一個(gè)最重大的挑戰(zhàn)。

  爸爸媽媽要提前給孩子打好預(yù)防針,也就是幫助孩子提前做好上幼兒園的心理準(zhǔn)備,提前熟悉幼兒園,提前接納幼兒園,增加孩子對(duì)幼兒園的向往和期待。日?梢圆扇〉拇胧┌ㄒ韵聨讉(gè)方面:

  1、提前帶著小朋友熟悉一下幼兒園的環(huán)境,如果沒(méi)有機(jī)會(huì)進(jìn)入到幼兒園,可以在幼兒園小朋友戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)間,帶著小朋友在幼兒園的柵欄外面看一看,引導(dǎo)孩子幼兒園里有很多好玩的滑梯、搖馬,大哥哥大姐姐在幼兒園里做游戲真的很開(kāi)心,幫助孩子建立對(duì)幼兒園的期待,讓孩子想去幼兒園;

  2、幫助孩子認(rèn)識(shí)一下將來(lái)的老師,建立起孩子對(duì)老師的信任,增加孩子和老師之間的熟悉程度,緩解孩子的焦慮情緒;

  3、幫著孩子認(rèn)識(shí)幾位將要一起入園的小伙伴:提前跟孩子一起認(rèn)識(shí)小區(qū)中一起要入園的小伙伴,一方面緩解孩子對(duì)幼兒園的陌生感,另外一方面也可以讓小朋友學(xué)習(xí)怎么交朋友;

  4、不僅孩子要做好入園前的心理準(zhǔn)備工作,爸爸媽媽以及老人更應(yīng)該做好關(guān)于孩子入園這件事的心理調(diào)試工作。家長(zhǎng)要先放下思想包袱,一定要承認(rèn)孩子總有一天要離開(kāi)自己的父母,相信他們會(huì)有能力來(lái)獨(dú)自面對(duì)世界中的各種挑戰(zhàn),所以我們要給孩子充分的時(shí)間來(lái)適應(yīng)幼兒園;

  5、如果沒(méi)有特殊的原因,一定要堅(jiān)持送園,千萬(wàn)不能因?yàn)樾⌒〉哪氂械脑蚓洼p易地放棄,我們要盡一切可能給孩子心理上和行動(dòng)上的支持,幫助他們自理、自主地入園,否則我們的動(dòng)搖就會(huì)擊破孩子原本就很脆弱的心理防線;其次我們也要充分相信我們家長(zhǎng)精心挑選的幼兒園是專(zhuān)業(yè)的教育機(jī)構(gòu),我們盡力配合幼兒園開(kāi)學(xué)開(kāi)學(xué)初期的一些工作,幼兒園也會(huì)盡他們的最大努力去幫助孩子做好入園緩釋的工作。

  能力準(zhǔn)備

  進(jìn)入幼兒園意味著孩子集體生活的開(kāi)端,讓孩子掌握一定的生活自理能力,學(xué)會(huì)做力所能及的事,是適應(yīng)集體生活的重要基礎(chǔ),也能增強(qiáng)孩子的自信心,提高他的獨(dú)立性。入園前我們可以嘗試著幫助孩子學(xué)一下以下幾種自理能力:

  1、在日常生活中,不斷地練習(xí)或者通過(guò)做游戲的方法,幫助小朋友學(xué)習(xí)穿衣服和鞋襪;

  2、鍛煉孩子學(xué)會(huì)自己吃飯,逐漸停止向孩子喂飯。讓孩子學(xué)習(xí)一下自己用勺來(lái)吃飯,同時(shí)學(xué)會(huì)把飯和菜搭配著吃,吃一口菜吃一口飯,培養(yǎng)孩子良好的飲食習(xí)慣,這樣孩子在幼兒園的時(shí)候,他們所攝取的營(yíng)養(yǎng)才能夠均衡。從現(xiàn)在開(kāi)始,讓寶寶和飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手的日子說(shuō)再見(jiàn)吧!

  3、在飲水方面,如果孩子到目前為止還是只會(huì)用吸管杯來(lái)喝水的話,那么父母要有意識(shí)地培養(yǎng)孩子們學(xué)習(xí)用小水杯來(lái)喝水了。一定要培養(yǎng)孩子喝白開(kāi)水的習(xí)慣,而不是各種果汁和飲料,要調(diào)動(dòng)孩子喝白開(kāi)水的興趣;

  4、對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),對(duì)他們能力挑戰(zhàn)的另外一個(gè)難點(diǎn)就是上廁所。因?yàn)樯蠋牟襟E其實(shí)還是挺多的,孩子大腦的記憶容量有限,而且一般孩子想說(shuō)廁所的時(shí)候都非常著急,可能你讓他一點(diǎn)一點(diǎn)地回憶他也想不起來(lái),所以我們還是可以給孩子提供這樣一些步驟圖貼在家里,然后給他一個(gè)提示,讓他提前知道,想上廁所,應(yīng)該怎么辦;

  5、另外,勤洗手,養(yǎng)成午睡的好習(xí)慣也是一種能力準(zhǔn)備。日常生活中要給孩子一些充分的時(shí)間,耐心地配合著孩子一點(diǎn)一點(diǎn)地慢慢學(xué)習(xí)。

  物質(zhì)準(zhǔn)備

  1、衣服:應(yīng)該給孩子選擇一些合身的穿脫方便,又不妨礙孩子活動(dòng)的衣服,比方說(shuō)純棉的、吸汗透氣的衣服,寬松的運(yùn)動(dòng)服也比較有利于孩子的活動(dòng);

  2、小書(shū)包:一個(gè)就夠了,不用太大,能裝下一兩身?yè)Q洗衣服就好,最好讓孩子自己挑選書(shū)包的樣式;

  3、小玩具:新入園的孩子,可以帶上一樣平時(shí)很喜歡的玩具,這會(huì)讓孩子更有安全感,減輕入園初期的分離焦慮。

  入園后,家長(zhǎng)關(guān)心的主要問(wèn)題

  01孩子要喝水、大小便怎么辦?

  剛?cè)雸@時(shí),老師會(huì)不時(shí)地提醒,小朋友也可以隨時(shí)提出喝水、如廁的要求。過(guò)了一段時(shí)間,情況穩(wěn)定之后有固定的時(shí)間去喝水、如廁,但小朋友如有要求仍可以隨意去。對(duì)于年齡較小的孩子,喝水、如廁時(shí)老師都會(huì)幫忙,直至孩子能獨(dú)立完成為止。

  02孩子不肯午睡怎么辦?

  老師不會(huì)強(qiáng)迫剛?cè)雸@的.孩子午睡,而是采用循序漸進(jìn)的方式誘導(dǎo)孩子午睡,如先隨聲附和孩子“等媽媽”的要求,請(qǐng)其安靜地到床邊坐下,等孩子有了睡意,再勸他睡到床上等?梢栽S諾孩子不脫衣服,在他迷迷糊糊中,幫助孩子完成了他的第一次午睡。當(dāng)然,這個(gè)過(guò)程不一定在一天之中完成。

  03不會(huì)自己吃飯或不肯吃飯?jiān)趺崔k?

  吃飯時(shí),老師會(huì)對(duì)新入園的孩子予以特別照顧,教他們使用勺子進(jìn)餐,對(duì)個(gè)別能力弱的,老師還會(huì)喂飯。為了激起孩子的食欲,幼兒園的飯菜均是色、香、味俱全。盛飯時(shí),以少量多次為原則。如果孩子自己吃飯時(shí)將飯菜撒到桌上或弄到身上,老師會(huì)幫他收拾,并教他正確的進(jìn)餐方法。在老師的幫助指導(dǎo)和小朋友集體進(jìn)餐氛圍的影響下,孩子們都會(huì)很快學(xué)會(huì)自己吃飯。

  04孩子與小朋友發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)怎么辦?

  小朋友之間的交往行為是各不相同的,如:有的是用語(yǔ)言,有的是用眼神或表情,有的是用動(dòng)作的。小朋友之間發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)(包括吵架甚至打架)是很正常的。由于孩子的體力弱,這些爭(zhēng)執(zhí)一般不會(huì)造成人身傷害,況且老師會(huì)立即排解糾紛,家長(zhǎng)可盡量放心。在心理學(xué)家看來(lái),爭(zhēng)執(zhí)是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的必要環(huán)節(jié)。通過(guò)爭(zhēng)執(zhí),孩子可以學(xué)會(huì)維護(hù)自己的利益,并知道別的孩子也有自己的需求。在爭(zhēng)執(zhí)中,孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力,思辨能力都得到了鍛煉,所以孩子之間的爭(zhēng)執(zhí)并非完全有害。

  需要提醒家長(zhǎng)注意的是,小朋友對(duì)他們之間的糾紛過(guò)后即忘,很快又會(huì)玩在一起,家長(zhǎng)千萬(wàn)不要卷入糾紛中來(lái),把事情搞復(fù)雜了,更不能直接去嚇唬別人的孩子。如確實(shí)有了矛盾可通過(guò)幼兒園來(lái)解決。

幼兒園老師給家長(zhǎng)的一封信8

尊敬的老師:

  你們好!我是高xx的媽媽。

  xx入園已經(jīng)半年了?吹胶⒆釉谟變簣@里,一天天快樂(lè)地成長(zhǎng),作為家長(zhǎng)非常感謝幼兒園里的老師們。記得半年之前,輾轉(zhuǎn)了很多附近的幼兒園,通過(guò)比較和考察,家里一致通過(guò)了xx幼兒園。xx幼兒園的教育理念和我們預(yù)期的不謀而合。同時(shí)也遇到了這里這么多優(yōu)秀的老師,F(xiàn)在看來(lái)給xx選擇的這所幼兒園,是正確的。經(jīng)過(guò)初期短暫的分離焦慮期后,現(xiàn)在孩子每天都能高高興興地去上幼兒園,快快樂(lè)樂(lè)地從幼兒園回到家里。自從上了幼兒園后,xx明顯感覺(jué)“大了”,在各方面都有了顯著進(jìn)步?吹胶⒆硬粩鄮Ыo我們的驚喜,我們深深地感受到孩子的進(jìn)步都滿(mǎn)載著xx幼兒園小三班老師們辛勤的付出。

  xx在入園之前,從沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我們家長(zhǎng)的視線,也沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)集體生活。作為媽媽的我,特別擔(dān)心,為了讓老師更好的了解xx,甚至寫(xiě)了整整四頁(yè)關(guān)于xx吃穿住行種種生活習(xí)慣。剛剛?cè)雸@的那幾天,我們每天心里都是空空的,不知道自己的孩子在幼兒園哭了沒(méi)有,不知道他在那里是不是適應(yīng),不知道他在那里吃的好不好,不知道他好好喝水了沒(méi)有,不知道他在那里睡的好不好......

  非常慶幸的是,xx幼兒園三班的老師們給予了孩子無(wú)微不至的照顧,也給我們做父母的無(wú)盡的安慰。記得xx在剛進(jìn)園的那幾天,因?yàn)槭遣灏啵瑳](méi)有熟悉的小朋友,顯得很孤僻。當(dāng)他委屈的時(shí)候老師總是會(huì)把他抱起來(lái)。在老師的懷抱里,孩子感到了安全,漸漸地開(kāi)始學(xué)習(xí)適應(yīng)周?chē)碌沫h(huán)境。每天接園的時(shí)候,老師總是不厭其煩的和我們溝通xx在班里的表現(xiàn)和進(jìn)步。就這樣,xx很快地就適應(yīng)了幼兒園的生活,而且從心底里愛(ài)上了幼兒園。每天xx從幼兒園回來(lái),都會(huì)滔滔不絕地告訴我在幼兒園里的故事,有時(shí)偶爾會(huì)提起哪個(gè)小朋友哭了。這時(shí)我便問(wèn)他小朋友為什么哭呀?“是因?yàn)樗雼寢屃?”孩子回答說(shuō)。“那你會(huì)在幼兒園哭嗎?”我問(wèn)道!安粫(huì),因?yàn)樵谟變簣@里老師就是媽媽!”xx滿(mǎn)臉幸福地對(duì)我說(shuō)。聽(tīng)到這里,我心里總是無(wú)盡的欣慰。對(duì)于一個(gè)三歲的孩子來(lái)說(shuō),能把老師看作最最親愛(ài)的媽媽?zhuān)梢?jiàn)幼兒園的老師們對(duì)孩子是多么的疼愛(ài)。以前常聽(tīng)人說(shuō),小孩上幼兒園后,身體抵抗力會(huì)下降,不是發(fā)燒就是感冒。但xx上幼兒園后,身體比以前更結(jié)實(shí)了,生活也比在家時(shí)更有規(guī)律了,養(yǎng)成了很多良好的習(xí)慣,生活自理能力也得到了很大的提高。生活中能夠自己吃飯,收拾玩具,自己刷牙洗臉,穿脫衣服;顒(dòng)中懂得謙讓、合作、幫助、寬容。同時(shí),還擁有更為可貴的想象力與創(chuàng)造力,好奇心與進(jìn)取心……學(xué)前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育。在幼兒園里,xx不僅學(xué)會(huì)了很多知識(shí)。孩子的身體素質(zhì)、道德品質(zhì)、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣都有了很好的啟蒙和發(fā)展。園中合理的膳食結(jié)構(gòu)、先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的管理模式、敬業(yè)的'教師隊(duì)伍,恰好營(yíng)造了一個(gè)良好的空間,讓孩子們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)著,進(jìn)步著。

  我記得:天氣突變,接回孩子時(shí),孩子身上及時(shí)增減的衣物;

  我記得:天氣突然轉(zhuǎn)冷,孫老師及時(shí)撤掉孩子們小床上的小涼席

  我記得:xx因?yàn)楸惚阍谘澴永,有身孕的康老師把洗干凈的褲子交到我們的手?/p>

  我記得:寒冷的天氣,小張老師把xx吐滿(mǎn)污垢的罩衣洗干凈

  我記得:每天接園的時(shí)候,老師們不厭其煩的溝通

  我記得:剛?cè)雸@,xx不習(xí)慣自己睡,老師寧可中午自己不休息,陪在他的小床旁

  我記得:有些孩子們不愿意吃飯,老師們挨個(gè)兒喂一遍

  我記得:老師們每天給孩子們衣服的穿穿脫脫

  我記得:老師們每天除了繁重的教學(xué)任務(wù),教室的清潔和洗洗涮涮

  我記得:每隔一段時(shí)間,教室被裝飾的煥然一新,讓孩子們總是充滿(mǎn)新鮮

  ……

  一點(diǎn)一滴,都是小三班的老師們辛勤的付出。是你們的關(guān)心、愛(ài)護(hù),讓孩子能迅速融入幼兒園的集體生活里,并在幼兒園中健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)!

幼兒園老師給家長(zhǎng)的一封信9

親愛(ài)的家長(zhǎng):

  您好!

  衷心感謝您在這一學(xué)期中對(duì)班級(jí)各方面工作的理解、支持和配合,同時(shí),誠(chéng)摯地祝賀您的寶寶在過(guò)去一學(xué)期里取得的進(jìn)步,并祝愿他們平安!健康!

  一、學(xué)習(xí)篇:

  1、記錄假期有意義的事情。(孩子說(shuō)家長(zhǎng)記錄或用畫(huà)筆表現(xiàn)3—4篇。)

  2、每天堅(jiān)持給孩子講一個(gè)故事,增長(zhǎng)幼兒知識(shí)面。

  3、請(qǐng)為孩子購(gòu)買(mǎi)3—4冊(cè)有益的圖書(shū);每天陪幼兒閱讀10—15分鐘,重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒識(shí)字興趣和看圖說(shuō)話能力。

  4、每周繪畫(huà)1—2幅(8開(kāi)紙),并用油畫(huà)棒涂色。

  5、書(shū)寫(xiě)數(shù)字1—10。(每天用田字格本寫(xiě)一個(gè)數(shù)字3—4行)

  6、教幼兒學(xué)習(xí)寫(xiě)自己的名字。

  7、復(fù)習(xí)鞏固本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容(兒歌、詩(shī)歌、故事等)。

  8、和孩子一起進(jìn)行一些有意義的活動(dòng),與孩子聊聊一起活動(dòng)的開(kāi)心事,引導(dǎo)孩子用自己的'語(yǔ)言表達(dá),并給予充分的肯定,以發(fā)展孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力。

  9、指導(dǎo)孩子收拾自己的玩具、圖書(shū),并能持之以恒。

  10、教育孩子講衛(wèi)生,有禮貌,注重培養(yǎng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)。

  二、生活篇:

  1、請(qǐng)您和孩子一起制訂合理的生活作息時(shí)間表;

  2、督促孩子每天早起早睡,并堅(jiān)持每天帶孩子到戶(hù)外參加1小時(shí)的體育鍛煉活動(dòng);

  3、每天收看電視節(jié)目總量不得超過(guò)2小時(shí),注意保護(hù)視力。

  三、安全篇:

  為確保幼兒假期生活平安,特制定假期安全公約如下,請(qǐng)家長(zhǎng)配合:

  1、電話號(hào)碼要牢記:火警119,匪警110,急救中心120;

  2、交通安全:遵守交通法規(guī),文明走路,文明乘車(chē),爭(zhēng)做守法好公民;

  3、物品安全:不觸摸電器、煤氣、藥品、刀子等尖銳危險(xiǎn)的物品;

  4、飲食安全:不在劇烈運(yùn)動(dòng)后大量喝涼水、冰飲料;不隨便買(mǎi)小攤販的食品,注意不暴飲暴食,防止食物中毒;

  5、活動(dòng)安全:不玩危險(xiǎn)的游戲,不在危險(xiǎn)的地方玩耍。

  6、自我保護(hù):不隨便與陌生人接觸,不接受陌生人的東西;沒(méi)有大人監(jiān)護(hù)的情況下,不私自外出。

  親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友,孩子是我們共同的希望和未來(lái),讓我們共同來(lái)教育!最后,祝您的孩子愉快!

xx

20xx年xx月xx日

幼兒園老師給家長(zhǎng)的一封信10

尊敬的班全體老師:

  你們好!我是xxx小朋友的家長(zhǎng)。時(shí)間流逝,xxx已經(jīng)入園三年了,通過(guò)這三年的集體生活,孩子已逐漸的適應(yīng)并喜歡了幼兒園的生活。各方面都進(jìn)步了不少,這也是我們?nèi)抑档瞄_(kāi)心的地方!非常感謝幼兒園的園長(zhǎng)及大六班的全體老師,感謝你們對(duì)孩子的培養(yǎng),關(guān)心,愛(ài)護(hù)以及辛勤的教育。

  孩子來(lái)到二幼以后我們切實(shí)感到了園里、班級(jí)里所做的一切確實(shí)是我們所想、我們所需,幼兒園的管理是那么井然有序,班里的教師是那么和藹可親,最難能可貴的是班里的賀老師、郎老師雖然年紀(jì)很輕,但對(duì)于每一個(gè)孩子的照顧與關(guān)愛(ài)卻像媽媽一樣,每每見(jiàn)到她們時(shí),都能對(duì)于孩子的表現(xiàn)及近期情況講述的細(xì)致入微,在我們看來(lái)這就表明這是一位細(xì)心地老師、一位有責(zé)任心的好老師。各位老師經(jīng)常給我們家長(zhǎng)想出許多針對(duì)自己家孩子最近情況的小妙招,好辦法,在我們的“實(shí)施”中確實(shí)見(jiàn)效。當(dāng)遇到教育中的困惑時(shí),你們總是不厭其煩的為我們“出謀劃策”。孩子自入園以來(lái),老師們對(duì)他的關(guān)心、愛(ài)心、責(zé)任心,用賞識(shí)的方式來(lái)幫助孩子一步一步的成長(zhǎng),將愛(ài)滲透到他幼小的心靈,F(xiàn)在,上幼兒園已成為他最開(kāi)心的事了,因?yàn)橛變簣@有他喜歡的老師和可愛(ài)的小朋友們,和她們一起唱歌,跳舞,繪畫(huà),學(xué)知識(shí)等等。給他帶來(lái)了無(wú)盡的歡聲笑語(yǔ)。這些也讓我深深的體會(huì)到,也明白孩子的進(jìn)步是和幼兒園的園長(zhǎng)和老師們的共同努力分不開(kāi)的。老師們對(duì)家長(zhǎng)熱情周到,和家長(zhǎng)保持著良好的信息溝通,也讓我們能及時(shí)了解孩子在幼兒園的情況!

  其實(shí),對(duì)于孩子能學(xué)到多少知識(shí),我不是十分關(guān)注,我更關(guān)注的是孩子的身體素質(zhì)、道德品質(zhì)、行為、衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣。而園中合理的膳食結(jié)構(gòu)、先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的管理模式、敬業(yè)的教師隊(duì)伍,恰好營(yíng)造了一個(gè)良好的空間,讓孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)著,進(jìn)步著。

  經(jīng)過(guò)這三年多的學(xué)習(xí)和生活,現(xiàn)在xxx凡已經(jīng)具備了一定的.學(xué)習(xí)能力,生活中能夠自己吃飯,收拾玩具,自己刷牙洗臉洗襪子,講一些白天在幼兒園里有趣的事情;和小朋友活動(dòng)中懂得謙讓、合作、幫助、寬容。在見(jiàn)到長(zhǎng)輩時(shí)能主動(dòng)鞠躬問(wèn)好,他還擁有更為可貴的語(yǔ)言表達(dá)能力、想象力與創(chuàng)造力,好奇心與進(jìn)取心這一切的一切都?xì)w功于孩子的老師。

  幼兒教育是孩子一生中接受的最為重要的教育,作為家長(zhǎng),我們從心底感謝第二幼兒園園長(zhǎng)和老師對(duì)我孩子xxx的成長(zhǎng)所付出的辛勞與汗水。借此機(jī)會(huì),我要說(shuō)的是:“老師們,你們?cè)谄饺談诶鄣墓ぷ髦懈冻隽颂嗟男难c愛(ài)心,我們家長(zhǎng)無(wú)以回報(bào),只有真誠(chéng)的感謝與不盡的祝福送給您們,愿你們能在今后的日子里好人好夢(mèng),好人一生平安!”

  最后,祝第二幼兒園全體老師工作順利!祝所有小朋友們健康快樂(lè)!

幼兒園老師給家長(zhǎng)的一封信11

親愛(ài)的郭老師、張老師、戴老師:

  你們好!

我是大二班小朋友___的媽媽?zhuān)诩磳厴I(yè)之際,我真誠(chéng)的向你們說(shuō)一聲:謝謝你們!你們辛苦了!

  時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼孩子就要畢業(yè)了,作為家長(zhǎng)的我們,心中也是感概萬(wàn)千。從孩子第一天入園,我就認(rèn)為幼兒園將會(huì)是她的另一個(gè)家,她將會(huì)在這個(gè)大家庭里學(xué)到豐富的知識(shí)、良好的習(xí)慣等等,在這里,孩子懂得了人生基本的行為準(zhǔn)則和道德規(guī)范,是幼兒園的老師們用極大的愛(ài)心、耐心和細(xì)心包容了孩子的無(wú)知與固執(zhí),使她們懂得了真、善、美、假、丑、惡,讓孩子從一個(gè)對(duì)外部世界懵懂無(wú)知的嬰孩成長(zhǎng)為一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、講文明、講禮貌的小小少年,由原來(lái)不愿意上幼兒園,到如今的放學(xué)不愿意離開(kāi)幼兒園,喜歡朝夕相處的小朋友,喜歡多姿多彩的幼兒生活,如今,孩子即將畢業(yè),看到孩子有如此優(yōu)秀的表現(xiàn),我們深刻體會(huì)到這些都是與老師的關(guān)心、照顧和教育分不開(kāi)的。

  孩子是我們的希望,作為爸爸媽媽?zhuān)覀兌枷M⒆佑幸粋(gè)健康、快樂(lè)的童年,在孩子進(jìn)入幼兒園的三年里,我們都深深的感受到她身上的細(xì)微變化,例如會(huì)自己穿衣服了,知道自己的事情自己做,知道幫助別人,與他人分享好東西等等,很多時(shí)候,孩子會(huì)把幼兒園學(xué)到的歌謠、詩(shī)詞唱給我們聽(tīng),在外面看到認(rèn)識(shí)的字,會(huì)大聲的讀出來(lái),會(huì)自己動(dòng)手自制玩具,會(huì)說(shuō)一些我意想不到的話,會(huì)做一些我意想不到的事,時(shí)時(shí)刻刻都帶給我們驚喜,而這些驚喜時(shí)刻都感動(dòng)著我們,因?yàn)槲覀冎肋@是愛(ài)的傳遞,傳遞著幼兒園與家庭之間的愛(ài),我們的孩子正是在兩個(gè)“家”愛(ài)的滋潤(rùn)下健康、快樂(lè)、活潑、茁壯的成長(zhǎng),這其中凝聚了郭老師、張老師和戴老師的`辛勤汗水與無(wú)私奉獻(xiàn),我們?yōu)楹⒆佑龅竭@樣的好老師而慶幸。

  作為家長(zhǎng),我們很希望了解孩子在幼兒園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,而___幼兒園就為家長(zhǎng)們提供了這樣的平臺(tái),“半日開(kāi)放”、“親子活動(dòng)”“早操表演”“六一演出”等等,既拉近了家長(zhǎng)與老師的距離,又增加了我們與孩子的親密度,冰心曾說(shuō)過(guò)“情在左,愛(ài)在右,走在生命的兩旁,隨時(shí)播種,隨時(shí)開(kāi)花。”我相信幼兒園撒下的“真情實(shí)意種子”,必將開(kāi)出父母與孩子的親情之花,老師與家長(zhǎng)的友情之花,所以衷心的感謝幼兒園精心組織的每次活動(dòng),為孩子的快樂(lè)童年增加了濃郁的快樂(lè)氛圍。

  幼兒園是孩子步入社會(huì)的第一步,很慶幸我們選擇了___幼兒園,讓她在這里健康快樂(lè)地開(kāi)始了第一步,以后還有很長(zhǎng)的路要走,作為父母,我們不奢望我們的孩子會(huì)成為一代偉人,但我希望她能夠成為一個(gè)每天都有微笑的人;我不奢望我的孩子能夠具備所有的美德,但我希望她有一顆感恩的心,而她首先要感謝的,就是幼兒園的老師,是他們教會(huì)了孩子學(xué)會(huì)微笑與感恩。

  我衷心的感謝大二班的郭老師、張老師與戴老師對(duì)孩子的關(guān)心與幫助以及關(guān)心、幫助過(guò)___的所有老師!衷心祝愿老師們永遠(yuǎn)幸福平安,健康快樂(lè)!祝愿___幼兒園越辦越好,明天更輝煌!

  ___家長(zhǎng)

幼兒園老師給家長(zhǎng)的一封信12

尊敬的幼兒園老師:

  明日就要開(kāi)園,在準(zhǔn)備送孩子上學(xué)的時(shí)候,我們念叨起了孩子上學(xué)期在幼兒園的點(diǎn)滴趣事,回憶起大夫山公園之旅,白云山攀爬競(jìng)賽,更想起三位老師在幼兒園中對(duì)小孩耐心、細(xì)致的關(guān)懷與照顧,不由得要代表孩子對(duì)三位老師致以衷心的感謝!

  感謝曾老師,無(wú)論何時(shí)都能夠?qū)⒆訄?bào)以燦爛的'笑容,對(duì)孩子永遠(yuǎn)不急不躁——身為家長(zhǎng),僅僅面對(duì)一兩個(gè)孩子,我們都有耐性全無(wú)忍不住呼呼喝喝的時(shí)候,何況領(lǐng)著十幾個(gè)孩子的老師呢?曾老師對(duì)孩子的愛(ài)和耐心,不僅讓孩子們喜歡,也成為我們的榜樣!

  感謝張老師,對(duì)孩子持之以恒的關(guān)心和愛(ài)護(hù)——我們深知,尚未能完全自理的孩子對(duì)老師和家長(zhǎng)的挑戰(zhàn)有多大?上驳氖,我們看到張老師在幼師的工作崗位上越來(lái)越得心應(yīng)手,與孩子溝通的技巧越來(lái)越高,孩子總是嚷著張老師是好朋友!

  感謝劉老師,對(duì)孩子的照顧無(wú)微不至——我們記得,午睡時(shí)“畫(huà)地圖”后,劉老師總是幫忙收拾清洗臟褲;我們更記得,在孩子放學(xué)離校時(shí),劉老師仍不忘摸摸孩子是否汗?jié)褚路閤x更換濕衣。這種體貼愛(ài)護(hù),真是勝過(guò)家長(zhǎng)!

  點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心,滴滴溫情,怎不讓我們感激?由衷的說(shuō)一聲:感謝你們,敬愛(ài)的老師!

XXX

20xx年XX月XX日

幼兒園老師給家長(zhǎng)的一封信13

  我家孩子自20xx年9月開(kāi)始,在匯嘉上親子園,今年9月如期轉(zhuǎn)入小班學(xué)習(xí)。開(kāi)始的幾天,我和所有家長(zhǎng)一樣,心中充滿(mǎn)了不舍和擔(dān)心。社會(huì)上不時(shí)有老師虐待孩子的新聞傳出,本地其他幼兒園也有類(lèi)似的現(xiàn)象。心中必然七上八下,經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的適應(yīng)、調(diào)整,漸漸打消了這種疑慮。此封感謝信,寫(xiě)給匯嘉幼兒園園長(zhǎng)劉老師和小班杜老師、盧老師。

  記得是在剛剛?cè)雸@一周以后,因孩子的飲食問(wèn)題,我第一次與劉老師有了溝通,我家孩子從小脾胃不好,特別容易便秘,我建議能不能給孩子們的食譜上添加一些粗糧,以便孩子們能汲取更多的膳食纖維,沒(méi)想到周五做的溝通,周一開(kāi)始就出了新的食譜,每天都有粗糧飲食,或豆?jié){,或紅薯,或雜糧粥、窩頭等。那時(shí),我在想,有如此貼心細(xì)致的園長(zhǎng),孩子們享福了。

  十月份的時(shí)候,應(yīng)家長(zhǎng)們要求,幼兒園安裝了遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控,這樣在家就能看到孩子在園的情況了。開(kāi)始幾天的時(shí)候,我在家還覺(jué)得有新鮮勁兒,時(shí)不時(shí)的打開(kāi)視頻看看孩子。在觀察中,我發(fā)現(xiàn),天剛剛轉(zhuǎn)涼的時(shí)候,孩子們?cè)瓉?lái)使用的餐盤(pán)被換成了保溫的小碗,教室里又新添了玩具,可能是為了孩子們?cè)谑覂?nèi)活動(dòng)能更有興趣吧!

  再來(lái)說(shuō)說(shuō)兩位老師,事無(wú)巨細(xì),一概能做到無(wú)微不至。有特別小的小朋友入園哭鬧,老師就一直抱著,中午要等孩子們都睡了才能去吃飯。我在視頻中看到的不僅是孩子們一個(gè)個(gè)的笑臉,還有更多的是兩位老師忙忙碌碌一刻不停息的身影。近些天,我家孩子有些上火,所以叮囑老師幫忙照料的瑣事多了一些,班里孩子多,我想老師就是有所疏漏也是可以體諒的吧!但是,當(dāng)我再次打開(kāi)視頻,我的眼圈濕潤(rùn)了,兩位老師,十幾個(gè)孩子,每個(gè)孩子家長(zhǎng)或多或少都會(huì)有特別交代的事情,她們?cè)趺茨苋涀?她們居然就都記住了!她們比我這個(gè)做媽媽的還要細(xì)微,我要怎樣表達(dá)這份感謝!每天放學(xué),一天的表現(xiàn)都給家長(zhǎng)交代的清清楚楚,包括中午睡了多長(zhǎng)時(shí)間,有沒(méi)有大便……若說(shuō)這些都是職業(yè)規(guī)范,也需要有心人去執(zhí)行!

  上周的.時(shí)候,杜老師的孩子發(fā)燒了,孩子一直在她身邊玩耍,她卻是在下班之后才發(fā)現(xiàn)的,因?yàn)樗谡疹櫰渌男∨笥,她的孩子輸液輸了好幾天。作為一個(gè)孩子的媽媽?zhuān)赡軙?huì)被家人埋怨:“不稱(chēng)職”,可是,作為小班這十幾個(gè)孩子的“媽媽”,她又是如此的無(wú)私與偉大!

  可敬可愛(ài)的幼兒教師,他們將全部的精力和愛(ài)都給了我們的孩子,難道我們還吝嗇一句“謝謝!”嗎?

  謝謝你們,幼兒教師,你們時(shí)而替代媽媽?zhuān)o孩子細(xì)微的關(guān)愛(ài);時(shí)而代替爸爸,給孩子莫大的鼓勵(lì)。

  謝謝你們,幼兒教師,你們是辛勤的園丁,用愛(ài)澆灌幼苗的成長(zhǎng);你們是溫暖的陽(yáng)光,用心呵護(hù)成長(zhǎng)的希望。

  在此也呼吁所有的家長(zhǎng)朋友,切莫再將視頻監(jiān)控作為一種制約老師的手段了,將其作為觀摩孩子日常行為的窗口才更為恰當(dāng),請(qǐng)給予幼兒教師更多的理解,請(qǐng)給予匯嘉的老師們更多的信任。

  如果她們的作為也讓你有了些許感動(dòng),不妨說(shuō)出來(lái)吧!

幼兒園老師給家長(zhǎng)的一封信14

尊敬的xxxx幼兒園的老師:

  您們好!

  雖然最近和馮老師交流了一下我的想法,但是并不等于對(duì)您們的工作不認(rèn)可,只是希望您們做得更出色、做得更棒!希望年輕的您們正視我的想法和建議以及意見(jiàn),不要將其視為壓力。

  明天就是感恩節(jié)了,我和果果爸爸對(duì)曾經(jīng)幫助過(guò)果果的老師們表示衷心感謝!

  感謝馮老師,在親子班對(duì)果果的引導(dǎo),使果果能夠勇敢的站在小朋友面前介紹自己;感謝馮老師在果果剛?cè)雸@的時(shí)候?qū)年P(guān)愛(ài),使我能夠放心的離開(kāi);感謝馮老師一次又一次的幫我給班里老師傳電話,使我的想法能夠很快的.讓老師們知道。

  感謝姚老師和劉婷老師,在櫻桃班對(duì)果果的照顧和引導(dǎo),使果果由成人喂飯到自己吃飯、由用吸管杯喝水到自己用小水杯喝水、由不坐盆大便到坐盆大便、由老師領(lǐng)著上下臺(tái)階到自己獨(dú)立上下臺(tái)階!

  感謝胡老師拿自己的相機(jī)記錄孩子們?cè)谟變簣@的精彩瞬間,使家長(zhǎng)直觀形象的看到孩子們?cè)谟變簣@中的表現(xiàn)!

  感謝丁老師和常老師,讓果果很快地適應(yīng)了草莓班的生活;感謝丁老師和常老師,指導(dǎo)并幫助果果穿脫衣服和鞋襪;感謝丁老師和常老師,在果果身體不適的情況下幫助果果喂藥;感謝丁老師和常老師,給給果果的每一個(gè)微笑和擁抱。

  感謝大班劉老師對(duì)果果的關(guān)注、給果果吃餅干、送果果氣球!

  感謝呂老師在櫻桃班的時(shí)候引導(dǎo)果果做的“小熊頭”,并且還幫助果果給小熊做了領(lǐng)結(jié),讓果果感覺(jué)很開(kāi)心、很快樂(lè)!

  感謝伙房的師傅,認(rèn)認(rèn)真真、勤勤懇懇的工作,使孩子們吃上了可口的飯菜!

  感謝幼兒園給孩子們創(chuàng)造了交流學(xué)習(xí)的環(huán)境!

  愿老師們工作順利、生活美滿(mǎn)!

  愿幼兒園越辦越好!

  祝幼兒園桃李滿(mǎn)天下、春暉遍四方!

  xxxx家長(zhǎng)

  XX年xx月xx日

幼兒園老師給家長(zhǎng)的一封信15

尊敬的老師您好!

  我是蘆煒博的媽媽?zhuān)芨吲d能認(rèn)識(shí)你!因?yàn)閷氊愇液推渌议L(zhǎng)一樣認(rèn)識(shí)了你,認(rèn)識(shí)了維多亞幼兒園,所以小寶貝們都是可愛(ài)的天使,他(她)們會(huì)帶給我們友誼以及想象不到的驚喜和快樂(lè)。我相信老師在我們上班的時(shí)候照顧孩子,教育孩子,辛苦了!

  為了讓老師了解蘆煒博小朋友,媽媽把小寶貝的一些相關(guān)以及修改特點(diǎn)寫(xiě)下來(lái)告訴你們。

  一、家庭成員

  爸爸、媽媽和小寶貝。小寶貝接送主要由媽媽負(fù)責(zé),媽媽7點(diǎn)15分左右要把小寶貝送到你們幼兒園(媽媽要趕公司班車(chē))。爸爸在錦豐一家外企,上班時(shí)間更早。下午5點(diǎn)15分左右媽媽來(lái)接寶貝,對(duì)給你們工作帶來(lái)的提前和延遲表示歉意!

  二、蘆煒博小朋友成長(zhǎng)經(jīng)歷

  20xx年12月31號(hào)出生,出生—26個(gè)半月奶奶、外婆、爸爸媽媽帶。

  26個(gè)半月—32個(gè)半月在兒童之家上托兒所。

  32個(gè)半月—至今選擇維多亞。

  三、寶貝的.生活處理能力

  1、會(huì)自己吃飯,但吃的慢。在之前的兒童之家老師反映中飯吃的少甚至不吃,這是我最擔(dān)心的!

  2、寶寶喜歡睡覺(jué),周末在家午覺(jué)可以睡4個(gè)小時(shí)左右,不影響晚上睡覺(jué)。哈哈“小睡神”!放心來(lái)維多亞會(huì)嚴(yán)格遵守你們的教學(xué)制度,這一點(diǎn)沒(méi)問(wèn)題。

  3、會(huì)說(shuō)尿尿、拉臭臭。但有時(shí)候小雞雞粘住了會(huì)尿濕褲子。拉臭臭的話,希望老師指導(dǎo)坐在小馬桶上。(你們學(xué)校的馬桶和之前練習(xí)的馬桶規(guī)格不一樣,擔(dān)心小寶不會(huì))。

  四、性格特點(diǎn)

  內(nèi)向兼外向,性格敏感。熟的人面前會(huì)唱歌(小星星、世上只有媽媽好、托馬斯英文版的議題曲)、跳舞(騎馬舞)互動(dòng),生人面前很乖。語(yǔ)言表達(dá)能力比運(yùn)動(dòng)能力強(qiáng)。說(shuō)到運(yùn)動(dòng)能力媽媽很慚愧,因?yàn)閺男√蹛?ài)他,奶奶、媽媽抱得多,導(dǎo)致寶寶沒(méi)爬就走了,而且17個(gè)月才會(huì)走,手勁很小,拉褲子脫襪子很費(fèi)力,所以小寶的運(yùn)動(dòng)能力沒(méi)發(fā)育好,媽媽也一直想辦法彌補(bǔ),也希望能得到你們的幫助!

  五、寶貝的愛(ài)好

  愛(ài)聽(tīng)故事;喜歡玩具車(chē);喜歡看《托馬斯小火車(chē)》、《花園寶寶》、《天線寶寶》、《倒霉熊》等。小寶每天都會(huì)說(shuō)“媽媽我愛(ài)你!”媽媽很感動(dòng)!

  六、寶貝的缺點(diǎn)

  因?yàn)樾愿衩舾,所以寶寶不順心就?huì)哭,哭的理由很多!哭的時(shí)候媽媽也很頭疼,一般方法媽媽會(huì)說(shuō)轉(zhuǎn)移他的注意力的話題,等他開(kāi)心了再講道理給他聽(tīng)。不知道老師會(huì)有什么好的方法?希望他的哭鬧不會(huì)給你們帶來(lái)太多的麻煩。銈儗W(xué)校里有花園寶寶,哭的時(shí)候給他“依古。比古”可能會(huì)有用,謝謝。

  以上是寶貝的一些基本情況,作為家長(zhǎng)只要為了寶寶好,我們都會(huì)積極配合、支持你們的工作,理解你們的工作,希望因?yàn)閷氊愇覀兡艹蔀榕笥!相信維多亞幼兒園會(huì)給寶寶一個(gè)出彩的、美好的童年。最后祝你們工作、生活美好幸福!謝謝!

  蘆煒博的媽媽?zhuān)喉f應(yīng)霞

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