亚洲一区亚洲二区亚洲三区,国产成人高清在线,久久久精品成人免费看,999久久久免费精品国产牛牛,青草视频在线观看完整版,狠狠夜色午夜久久综合热91,日韩精品视频在线免费观看

整本書(shū)閱讀致家長(zhǎng)一封信

時(shí)間:2022-11-24 19:56:57 書(shū)信范文 我要投稿

整本書(shū)閱讀致家長(zhǎng)一封信(精選9篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)書(shū)信吧,書(shū)信是用于交流思想、表達(dá)意見(jiàn)、傳遞信息、互通情況的應(yīng)用文書(shū)。那么你知道一封好的書(shū)信該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的整本書(shū)閱讀致家長(zhǎng)一封信(精選9篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

整本書(shū)閱讀致家長(zhǎng)一封信(精選9篇)

整本書(shū)閱讀致家長(zhǎng)一封信(精選9篇)1

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們:

  時(shí)代發(fā)展迅速,我們都意識(shí)到教育不只是當(dāng)下對(duì)孩子知識(shí)的傳授,更重要的是為孩子養(yǎng)成良好的終身學(xué)習(xí)行為習(xí)慣而服務(wù);谝陨纤伎迹趯W(xué)生階段培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣尤為重要。

  我校遵循學(xué)生發(fā)展規(guī)律,喚醒學(xué)生發(fā)展?jié)撃,積極響應(yīng)教育部提出的《關(guān)于抓好落實(shí)中小學(xué)生“作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)”五項(xiàng)管理》的號(hào)召,促進(jìn)“五項(xiàng)管理”落地生根,現(xiàn)將落實(shí)“五項(xiàng)管理”一封信分享給您,愿我們共同為學(xué)生的健康成長(zhǎng)助力!

  學(xué)校禁止任何人以任何形式進(jìn)校銷售課外讀物,禁止任何人強(qiáng)制或者變相強(qiáng)制學(xué)生購(gòu)買課外讀物。學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生加強(qiáng)閱讀習(xí)慣的培養(yǎng),為了激發(fā)每位同學(xué)的閱讀興趣,為了將讀書(shū)落到實(shí)處,特向家長(zhǎng)倡議如下:

  1.多帶孩子去書(shū)店、圖書(shū)館走走,以學(xué)校推薦書(shū)目為重點(diǎn),為孩子購(gòu)買一些適合的書(shū)籍,培養(yǎng)從小愛(ài)讀書(shū)、勤讀書(shū)的`好習(xí)慣。

  2.設(shè)立親子閱讀時(shí)間。每天抽出一定時(shí)間,和孩子一起讀書(shū),分享讀書(shū)成果,營(yíng)造家庭讀書(shū)氛圍,為孩子終生愛(ài)讀書(shū)打下基礎(chǔ)。

  3.鼓勵(lì)孩子積極參加班級(jí)學(xué)校舉行的各項(xiàng)讀書(shū)活動(dòng)。

  4.建議孩子閱讀健康、積極的'讀物,使其多樣化。兼顧課外讀物的學(xué)科、體裁、題材、國(guó)別、風(fēng)格、表現(xiàn)形式,貫通古今中外。

  為了孩子們更美好的明天,請(qǐng)各位家長(zhǎng)從今天開(kāi)始與我們攜手做孩子書(shū)海的導(dǎo)航人!家長(zhǎng)們承諾給孩子營(yíng)造良好的家庭讀書(shū)氛圍,每天督促孩子閱讀1小時(shí),培養(yǎng)孩子的課外閱讀習(xí)慣。學(xué)校會(huì)定期推薦優(yōu)秀課外書(shū)目、開(kāi)展豐富的閱讀活動(dòng)、制定系統(tǒng)的閱讀考核方案促進(jìn)您孩子閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成!感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我校教育教學(xué)工作的支持配合!歡迎給我們的閱讀活動(dòng)提出寶貴意見(jiàn)!

  寫信人:

  日期:

整本書(shū)閱讀致家長(zhǎng)一封信(精選9篇)2

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友:

  您好!

  今年2月13日給您寫完第一封信,一轉(zhuǎn)眼,過(guò)去了一個(gè)多月。孩子們新學(xué)期重回校園,每天都在學(xué)校騰飛樓的時(shí)代舞臺(tái)上表演他們的才藝。尤其是3月6日下午,學(xué)校的近百名孩子,前往鳳城廣場(chǎng),通過(guò)一場(chǎng)“感恩新時(shí)代,一起向未來(lái)”的大型表演活動(dòng),祝福冬殘奧會(huì)順利舉辦,祝福清遠(yuǎn)市建市34周年。此次活動(dòng)受到了媒體廣泛的關(guān)注和報(bào)道,孩子們通過(guò)這些表演活動(dòng),增強(qiáng)了自信心,培養(yǎng)了課余學(xué)習(xí)的興趣,變得更加開(kāi)朗和活潑,這是我們非常欣喜的。

  說(shuō)完開(kāi)學(xué)的事情,這次就和家長(zhǎng)們聊聊讀書(shū)和研學(xué)的話題吧。有人說(shuō)腳步到不了的地方,閱讀可以到達(dá);眼睛看不到的地方,閱讀可以帶你看到;自身未曾經(jīng)歷的事情,閱讀可以帶你感受。讓孩子與書(shū)結(jié)伴,就是選擇和“優(yōu)秀”的人在一起。閱讀對(duì)一個(gè)人的視野開(kāi)闊、思想成熟是非常重要的。但要想讓孩子喜歡上閱讀,并不是一件容易的事情。怎么讓孩子喜歡閱讀,養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣,下面談?wù)勎业目捶ǎ?/p>

  培養(yǎng)閱讀興趣

  孩子并非天生愛(ài)讀書(shū),閱讀興趣是需要啟蒙的,當(dāng)孩子到了能說(shuō)話的年紀(jì),其實(shí)就應(yīng)該開(kāi)始閱讀了。孩子的閱讀也是需要榜樣的,孩子看到家長(zhǎng)讀得津津有味的時(shí)候,肯定會(huì)好奇:讀書(shū)真的那么有意思嗎?這時(shí)候把你看的書(shū)與孩子分享,他就會(huì)知道讀書(shū)是一件很酷的事。閱讀的種子是在家中播下的,教師只是一束陽(yáng)光,加速種子的生長(zhǎng)而已。

  對(duì)孩子來(lái)說(shuō),能夠到書(shū)店選書(shū),是一個(gè)很有趣的過(guò)程,在琳瑯滿目的書(shū)架上挑書(shū),就像家庭主婦在超市購(gòu)物一樣,有很強(qiáng)烈的滿足感。所以假期家長(zhǎng)帶孩子到書(shū)店購(gòu)書(shū),可以是假期的一個(gè)娛樂(lè)項(xiàng)目。開(kāi)始的時(shí)候,不要限制孩子購(gòu)書(shū)的種類,只要他愛(ài)讀就好。當(dāng)然,可以讓他學(xué)會(huì)看圖書(shū)排行榜,選擇更加權(quán)威和經(jīng)典的書(shū)來(lái)看。家長(zhǎng)盡量定期和孩子分享讀書(shū)的`心得,保持孩子閱讀的興趣。我這里可以推薦幾種方式:辟一個(gè)家庭閱讀區(qū),舒服地閱讀,取一個(gè)吸引人的名字,如“親子閱讀吧”;家長(zhǎng)摘抄一些經(jīng)典或有趣的語(yǔ)句、笑話和詩(shī)歌,藏在孩子的文具盒里、書(shū)包里、枕頭上,時(shí)常給孩子一些驚喜;孩子不愿睡覺(jué)時(shí),問(wèn)“你是看半小時(shí)書(shū)還是馬上關(guān)燈睡覺(jué)?”,孩子會(huì)選擇看書(shū),雖然不是愿意看書(shū),但為了不睡覺(jué),也就慢慢培養(yǎng)起睡前看書(shū)的習(xí)慣;把精心選擇的圖書(shū)作為生日禮物給孩子等。當(dāng)孩子有了讀書(shū)的興趣以后,他就有了一位“好老師”在他身邊,時(shí)刻提醒他怎么生活,怎么處事,怎么面對(duì)各種困難,他的人生也就有了底線,我們家長(zhǎng)就可以“袖手旁觀”了。

  提高閱讀速度

  要想博覽群書(shū),看得太慢,恐怕讀不了多少本書(shū)。北京大學(xué)語(yǔ)文教育研究所所長(zhǎng)、“部編本”語(yǔ)文教材的總主編溫儒敏指出,現(xiàn)在“部編本”語(yǔ)文教材更加重視多種閱讀方法的教學(xué)。小學(xué)一年級(jí)課本還看不太出來(lái),到了三年級(jí),課文就分為兩種課型,一是精讀課,二是略讀課。初中教材“精讀”干脆改為“教讀”,“略讀”改為“自讀”,加上課外閱讀,就建構(gòu)了“三位一體”的閱讀教學(xué)體系。以往語(yǔ)文教學(xué)比較偏重精讀,雖然有用,但這是很不夠的。學(xué)生要學(xué)會(huì)默讀、瀏覽、跳讀、猜讀、比較閱讀、讀整本的書(shū)等。家長(zhǎng)要鼓勵(lì)孩子快速閱讀,記住書(shū)中主要的觀點(diǎn)、事情和數(shù)據(jù)就可以了。我們閱讀的經(jīng)驗(yàn)告訴我們,看書(shū)經(jīng)常要“跳讀”、“猜讀”!安伦x”就是碰到不怎么懂的詞句,根據(jù)上下文語(yǔ)境去“猜”,大致理解,就往下讀,不停留,不去所謂查字典。“跳讀”就是跳過(guò)與閱讀目的無(wú)關(guān),或者不太感興趣的內(nèi)容,盡快往下讀。書(shū)不一定全都要精讀,可以“似懂非懂”地讀,“連滾帶爬”地讀,這樣才有閱讀“面”,才有讀書(shū)的興趣。

  現(xiàn)在的新高考命題材料范圍大大拓展,包括閱讀面也在悄悄變化,哲學(xué)、歷史、科技什么類型的內(nèi)容都有。有的考題就考了宋代的貨幣制度,殷墟甲骨文史學(xué)文章,之后有人統(tǒng)計(jì),這些內(nèi)容99%的學(xué)生都沒(méi)有接觸過(guò)。家長(zhǎng)應(yīng)該注意學(xué)生邏輯思辨能力和學(xué)生檢索能力的培養(yǎng),注重對(duì)學(xué)生的非連續(xù)性文本和群文閱讀能力的培養(yǎng)。所謂的“非連續(xù)性文本”是相對(duì)于以句子和段落組成的“連續(xù)性文本”而言的閱讀材料。群文閱讀,一般認(rèn)為是在較短的時(shí)間里針對(duì)相同的議題,進(jìn)行多文本閱讀。

  新高考不但擴(kuò)面,還強(qiáng)調(diào)閱讀速度。以前語(yǔ)文卷面大概7000字,現(xiàn)在是9000字,將來(lái)可能增加到1萬(wàn)字。閱讀題量也增加了,這兩年高考語(yǔ)文的題量和學(xué)生要做完的體量,比往年悄悄增加了5%-8%。到我們的孩子將來(lái)參加高考時(shí),語(yǔ)文會(huì)讓15%的人做不完!可見(jiàn)從小培養(yǎng)孩子的閱讀速度非常重要。

  增加閱讀種類

  即使孩子對(duì)漫畫(huà)或偵探小說(shuō)之類的某一種類型圖書(shū)有喜好傾向,家長(zhǎng)也要引導(dǎo)孩子涉獵一些不同類型的圖書(shū),文史類圖書(shū)讓孩子了解人類的歷史和文化,體藝類圖書(shū)讓孩子喜歡健康生活,科學(xué)類圖書(shū)讓孩子熱愛(ài)自然。尤其是像《十萬(wàn)個(gè)為什么》之類的科普?qǐng)D書(shū)能夠解答孩子小小腦袋里的諸多問(wèn)題,同時(shí)也會(huì)培養(yǎng)起他們的科學(xué)精神、求真意識(shí)和動(dòng)手能力,激發(fā)他們的科學(xué)夢(mèng)想,不會(huì)輕易被違背科學(xué)的謊話欺騙。包括一些小說(shuō)、寓言、軍事類的讀物、雜志也是不錯(cuò)的選擇。

  但家長(zhǎng)千萬(wàn)要記住,在孩子拓展閱讀的過(guò)程中,不要強(qiáng)迫孩子去閱讀所謂的“書(shū)單”,不要把讀書(shū)看作一件工作或任務(wù),更加不要用恐嚇或懲罰的方式,否則孩子會(huì)在內(nèi)心里對(duì)讀書(shū)產(chǎn)生巨大的抵觸。讀書(shū)的引導(dǎo)應(yīng)該是由家長(zhǎng)在“無(wú)意”中分享出來(lái),在讀書(shū)的電視欄目中受到“誘惑”而去找書(shū),在班級(jí)的讀書(shū)分享時(shí)受到激勵(lì)去看書(shū)。同時(shí),當(dāng)孩子說(shuō)不喜歡讀書(shū)的時(shí)候,我們要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和理解,因?yàn)楹⒆影褍?nèi)心的想法說(shuō)出來(lái),是一種對(duì)家長(zhǎng)的信任,表達(dá)出來(lái),我們才能有的放矢去解決孩子的心理問(wèn)題和閱讀障礙。

  提升閱讀效果

  閱讀不但是一種興趣,更是一種能力,幫助我們一輩子有好的品質(zhì)生活。閱讀的效果第一個(gè)是收獲知識(shí)。近幾年的高考題目越來(lái)越多以漫畫(huà)的形式展示考題,這就要求學(xué)生不但要具備文字閱讀能力,還要具備讀圖的能力。讀圖則是思維能力、概括能力、總結(jié)能力、提煉能力的綜合表達(dá),應(yīng)該說(shuō)讀圖比文字閱讀能力要求更高,因?yàn)樽x圖需要抽象思維能力,學(xué)生需要將畫(huà)面的內(nèi)容進(jìn)行文字表述上的轉(zhuǎn)換,也可以說(shuō)讀圖是一種更高等級(jí)的閱讀訓(xùn)練。沒(méi)有較好的閱讀能力,學(xué)生數(shù)學(xué)的應(yīng)用類題目都無(wú)法審題,更加就不要說(shuō)做對(duì)了。所以要讓孩子數(shù)學(xué)獲得好成績(jī),也要提高閱讀的品質(zhì)。

  閱讀還能養(yǎng)成良好的品德,使學(xué)生的思想成熟起來(lái)。安徒生的《白雪公主》童話故事教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)善良,識(shí)別丑惡;法布爾的《昆蟲(chóng)記》讓孩子敬畏自然,珍惜生命;《三國(guó)演義》讓學(xué)生了解政治與戰(zhàn)爭(zhēng),種下英雄主義的種子;《西游記》激發(fā)學(xué)生的想象力,也知道成功需要付出努力;《窗邊的小豆豆》會(huì)讓孩子珍惜友情,尊重他人。孩子閱讀的不但是文字,更有情感,還有現(xiàn)實(shí)生活中不曾有的經(jīng)歷,相當(dāng)于家中有各種名人來(lái)做客。當(dāng)家里的書(shū)多起來(lái)的時(shí)候,親子閱讀成為習(xí)慣的時(shí)候,當(dāng)孩子閱讀品質(zhì)提高的時(shí)候,孩子的人生之路就不會(huì)走歪,我們?yōu)槿烁改傅呢?zé)任就盡到了。

  關(guān)于研學(xué),我想給家長(zhǎng)們說(shuō)的是,古人明白“讀萬(wàn)卷書(shū),不如行萬(wàn)里路”的道理。從今年開(kāi)始,我校將會(huì)組織同學(xué)們參加各種各樣的研學(xué)活動(dòng),包括春秋游的研學(xué),夏、冬令營(yíng),周末的研學(xué)等。

  通過(guò)研學(xué)活動(dòng),讓孩子走出小屋和校門,走向大自然,通過(guò)跨學(xué)科的研究性學(xué)習(xí),提高他們的觀察能力、發(fā)現(xiàn)能力、表達(dá)能力和創(chuàng)造能力。通過(guò)呼吸新鮮空氣,與同伴合作學(xué)習(xí),感受24節(jié)氣帶來(lái)的四季變化,享受大自然賦予人類的美麗風(fēng)景。運(yùn)用課內(nèi)所學(xué)知識(shí),去表達(dá)自己內(nèi)心的感受,這些豐富的閱歷將成為他們一輩子的財(cái)富。我們今年還將全面改革寒、暑假作業(yè)的方式,用跨學(xué)科項(xiàng)目式學(xué)習(xí)替代過(guò)去的簡(jiǎn)單機(jī)械的讀、寫、算,適應(yīng)未來(lái)中考、高考的改革,讓我們的孩子贏得未來(lái),贏得一生。希望我們組織這類研學(xué)活動(dòng)的時(shí)候,得到您的大力支持和配合。孩子完成寒、暑假實(shí)踐作業(yè)的時(shí)候,您能夠與他成為學(xué)習(xí)的伙伴,共同完成有一定挑戰(zhàn)性的作業(yè)。

  最后感謝您在百忙當(dāng)中抽空閱讀此信,春暖花開(kāi)時(shí),順祝您全家身體康!家庭和睦!

  寫信人:

  日期:

整本書(shū)閱讀致家長(zhǎng)一封信(精選9篇)3

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們:

  《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出要“培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣,擴(kuò)大閱讀面,增加閱讀量,提倡少做題,多讀書(shū),好讀書(shū),讀好書(shū),讀整本的書(shū)。鼓勵(lì)學(xué)生自主選擇閱讀材料!薄墩Z(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定:小學(xué)六年的課外閱讀總量不少于145字,其中第三學(xué)段課外閱讀總量不少于100萬(wàn)字。著名的劇作家莎士比亞也曾說(shuō)過(guò):生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像烏兒沒(méi)有翅膀。閱讀能力已經(jīng)成為學(xué)生學(xué)習(xí)力的重要方面。目前,學(xué)生課外閱讀水平參差不齊;對(duì)于不同題材的書(shū)籍,閱讀方法需要良好指導(dǎo);親子閱讀氛圍不濃。針對(duì)以上問(wèn)題,我們本學(xué)期力舉“整本書(shū)閱讀活動(dòng)”。

  本學(xué)期整本書(shū)閱讀活動(dòng)是“書(shū)香滿校園,知識(shí)潤(rùn)童心”,讓我們?nèi)w師生和各位熱心的'家長(zhǎng)一起走入書(shū)的世界,共同享受和品味讀書(shū)的快樂(lè),讓我們的孩子都來(lái)做博覽群書(shū)的優(yōu)秀少年。

  在本學(xué)期,我校將開(kāi)展“親子共讀”、“師生品讀”、“圖書(shū)漂流活動(dòng)”、“尋找最美1㎡家庭閱讀角”、“學(xué)校公眾號(hào)開(kāi)播《星光朗讀者》新欄目”、“小主播好書(shū)交流”、“共讀一本書(shū)特色作業(yè)展”、“全校性學(xué)生閱讀知識(shí)競(jìng)賽”等活動(dòng)。最后評(píng)選“書(shū)香班級(jí)”、“書(shū)香少年”、“書(shū)香家庭”“書(shū)香家長(zhǎng)志愿者”等。閱讀,可以震顫生命的琴弦;閱讀,可以豐滿生命的張力!罢緯(shū)閱讀活動(dòng)”有了您的參與和支持,活動(dòng)會(huì)更加扎實(shí),為此我們誠(chéng)摯地向您發(fā)出倡議:

  1.建立最美1㎡家庭閱讀角,營(yíng)造一種家庭讀書(shū)氛圍。

  2.家長(zhǎng)每天抽出一刻鐘的時(shí)間,和孩子一起閱讀。

  3.孩子閱讀有困難的時(shí)候,家長(zhǎng)給予必要的幫助。

  4.家長(zhǎng)和孩子經(jīng)常交流閱讀過(guò)程中的快樂(lè)和收獲。

  5.選擇一些可以表演的讀本,父母和孩子共演繹。

  6.一起動(dòng)手制作圖書(shū),并為畫(huà)好的內(nèi)容配上文字。

  7.家長(zhǎng)和孩子把讀同一本書(shū)或文章的感受寫下來(lái)。

  8.找齊《全科老師推薦的書(shū)目》,引導(dǎo)學(xué)生閱讀登記。

  最是書(shū)香能致遠(yuǎn),閱讀之樂(lè)樂(lè)無(wú)窮!讓我們孩子一起以書(shū)為友,用最靜心的閱讀,來(lái)填實(shí)自己比天空更廣闊的心靈,讓親子閱讀在每個(gè)家庭生根!讓迷人的書(shū)香永遠(yuǎn)飄溢在美麗的校園!

  寫信人:

  日期:

整本書(shū)閱讀致家長(zhǎng)一封信(精選9篇)4

尊敬的家長(zhǎng)朋友:

  您好!為貫徹落實(shí)教育部下發(fā)的《關(guān)于印發(fā)<中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法〉的通知》及區(qū)、市、縣教育局相關(guān)文件精神,防止問(wèn)題讀物進(jìn)入中小學(xué)校園,充分發(fā)揮課外讀物育人功能,請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們配合學(xué)校做好以下工作。

  一、提高認(rèn)識(shí),正確選擇讀物

  好的課外讀物可以啟迪學(xué)生智意,陶冶道德情操,在課外讀物的選擇上,家長(zhǎng)需要提高認(rèn)識(shí),明確課外讀物的質(zhì)量要求,嚴(yán)格按照國(guó)家規(guī)定選取立場(chǎng)正確,內(nèi)容積極,可讀性強(qiáng),啟智增慧的.讀物,自覺(jué)抵制違法、利己、庸俗、消極等類型的讀物。

  二、堅(jiān)持原則,滿足學(xué)生需求

  家長(zhǎng)在幫學(xué)生選擇課外讀物時(shí),要堅(jiān)持方向性、全面性、適宜性、多樣性、適度性等原則,嚴(yán)把政治關(guān),堅(jiān)持育人為本,五育并舉,滿足不同階段學(xué)生認(rèn)知發(fā)展需求,助力學(xué)生成為有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代新人。

  三、嚴(yán)把標(biāo)準(zhǔn),助力讀物育人

  選取的課外讀物要主題鮮明,內(nèi)容積極向上,可讀性強(qiáng),啟智增慧。選材積極向上,能體現(xiàn)人類優(yōu)秀文明成果,體現(xiàn)時(shí)代主旋律,引領(lǐng)生活新風(fēng)尚,兼具啟發(fā)性和趣味性,能夠激發(fā)學(xué)生的好奇心、想象力、創(chuàng)造力,提升發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,增強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)。

  四、家校攜作,營(yíng)造閱讀氛圍

  “最是書(shū)香能致遠(yuǎn),腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,學(xué)校將繼續(xù)優(yōu)化校園閱讀環(huán)境,以設(shè)立圖書(shū)室、校園開(kāi)放式閱讀空間、班級(jí)圖書(shū)角及其他形式多樣的閱讀活動(dòng),倡導(dǎo)學(xué)生愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū),提高學(xué)生閱讀興趣,培養(yǎng)良好閱讀習(xí)慣。也請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們能夠在日常生活中,鼓勵(lì)孩子多讀書(shū)、讀好書(shū),營(yíng)造閱讀氛圍,發(fā)揮積極作用。

  家長(zhǎng)朋友們,請(qǐng)您和我們一起行動(dòng),營(yíng)造健康向上的閱讀氛圍,共同引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,形成最大教育合力,為學(xué)生的健康成長(zhǎng)貢獻(xiàn)力量!

  寫信人:

  日期:

整本書(shū)閱讀致家長(zhǎng)一封信(精選9篇)5

親愛(ài)的家長(zhǎng):

  您好!

  我們深知,閱讀是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),是漫漫人生路上取之不盡用之不竭的精神寶藏。無(wú)論何時(shí),無(wú)論何地,望我們?nèi)w師生和家長(zhǎng)都能靜靜地捧起一本書(shū),沐浴文化的恩澤,實(shí)現(xiàn)精神的內(nèi)在成長(zhǎng)。

  一直以來(lái),學(xué)校都十分注重學(xué)生閱讀能力的培養(yǎng),積極營(yíng)造良好的閱讀氛圍,各間教室都建立了自己的`班級(jí)圖書(shū)角,樓層平臺(tái)等公共空間里,也為孩子建立了閱讀加油站,讓孩子們隨時(shí)隨地都可以讀到一本好書(shū)。同時(shí),我們也積極響應(yīng)教育主管部門出臺(tái)的“手機(jī)、睡眠、讀物、作業(yè)、體質(zhì)”五項(xiàng)管理要求,積極引導(dǎo)孩子科學(xué)選擇課外讀物,綜合考量讀物的價(jià)值導(dǎo)向,以確保其內(nèi)容可讀性、思想進(jìn)步性。為此,我們按年級(jí),結(jié)合語(yǔ)文教材中“快樂(lè)讀書(shū)吧”,梳理出了適合各年級(jí)孩子閱讀的書(shū)目。

  于語(yǔ)文學(xué)科,《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣,擴(kuò)大閱讀面,增加閱讀量,提倡多讀書(shū)、好讀書(shū)、讀好書(shū)、讀整本的書(shū)。我們將一如既往地帶領(lǐng)孩子捧起一本本書(shū)共讀共悟。我們深知,閱讀能力靠刷題是刷不出來(lái),只能靠從幼兒時(shí)期一點(diǎn)一點(diǎn)累積閱讀功底。

  于家庭,6-14歲是培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣的黃金時(shí)期,孩子一旦養(yǎng)成良好習(xí)慣,將終生受益。

  為此,我們誠(chéng)摯地向您發(fā)出以下倡議:

  1.營(yíng)造良好的閱讀環(huán)境和氛圍。家長(zhǎng)朋友們,如果我們所有的家庭能協(xié)助孩子創(chuàng)建和整理“家庭小書(shū)架”或“小書(shū)屋”等閱讀空間,在孩子閱讀時(shí),都放下一會(huì)兒手機(jī),關(guān)閉一會(huì)兒電視、電腦,父母和孩子都靜靜地讀一會(huì)兒書(shū),這樣的場(chǎng)景該多么美好!

  2.根據(jù)孩子的需要準(zhǔn)備好書(shū)籍。圖書(shū)類別上盡量要兼顧國(guó)內(nèi)和國(guó)外、文學(xué)與百科、人文與自然,力求從多領(lǐng)域打開(kāi)孩子的閱讀視野,豐富孩子的閱讀資源,提高孩子的閱讀品味,真正讓我們的孩子博覽群書(shū)。

  3.制定家庭閱讀計(jì)劃。請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子共同制定閱讀計(jì)劃,明確閱讀進(jìn)程。要是您時(shí)間允許,請(qǐng)按計(jì)劃每天督促孩子有效閱讀,逐漸培養(yǎng)孩子自覺(jué)讀書(shū)的好習(xí)慣;要是您事務(wù)繁忙,無(wú)暇顧及,也請(qǐng)您在閑暇時(shí)聆聽(tīng)孩子閱讀的感受,確保孩子的閱讀每天按計(jì)劃進(jìn)行。

  4.關(guān)注孩子的閱讀進(jìn)度和閱讀質(zhì)量。家長(zhǎng)朋友們,孩子每天的課外閱讀時(shí)間在半小時(shí)以上,閱讀時(shí)可勾畫(huà)、可批注;閱讀后可摘抄、可做讀書(shū)筆記,我們要一起讓孩子養(yǎng)成“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”的好習(xí)慣,做到“眼到、口到、心到、手到、腦到”,讓孩子從閱讀中汲取營(yíng)養(yǎng)。

  我們將對(duì)孩子的閱讀進(jìn)行常規(guī)抽查,也將開(kāi)展“追夢(mèng)少年愛(ài)閱讀”第一屆閱讀節(jié)活動(dòng),建議您與孩子選經(jīng)典書(shū)籍、推薦的書(shū)目,親子共閱讀,將閱讀的美好瞬間拍攝下來(lái)或制作成微視頻保留,它們將是孩子成長(zhǎng)經(jīng)歷的紀(jì)念。

  我們相信,每一位孩子都能捧起一本本經(jīng)典,用最靜心的閱讀,來(lái)填充自己比天空更廣闊的心靈!我們相信,家長(zhǎng)會(huì)配合學(xué)校一起幫助孩子養(yǎng)成持之以恒的閱讀習(xí)慣。衷心祝愿每一個(gè)家庭:溫馨和睦、書(shū)香濃郁!

  寫信人:

  日期:

整本書(shū)閱讀致家長(zhǎng)一封信(精選9篇)6

尊敬的家長(zhǎng)朋友:

  您好!

  書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,讀書(shū)可以使我們開(kāi)闊視野,陶冶情操,提升綜合素養(yǎng)。xx市第四中學(xué)始終重視書(shū)香校園的建設(shè),為貫徹落實(shí)20xx年全國(guó)教育工作會(huì)議精神及教育部印發(fā)的關(guān)于《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》文件精神,規(guī)范課外讀物進(jìn)校園,充分發(fā)揮課外讀物育人功能,營(yíng)造有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的環(huán)境,xx市第四中學(xué)特向全體家長(zhǎng)發(fā)出如下倡議:

  1、多帶孩子去書(shū)店、圖書(shū)館。為孩子購(gòu)買課外書(shū)時(shí),請(qǐng)選擇正版書(shū)籍,不要選擇涉及到《中小學(xué)生課外讀物12條負(fù)面清單》中的.書(shū)類?梢赃x擇購(gòu)買一些內(nèi)容積極向上、有益于孩子身心健康的課外閱讀書(shū)籍。

  2、鼓勵(lì)孩子認(rèn)真閱讀,記錄讀書(shū)過(guò)程及收獲,養(yǎng)成“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)“的習(xí)慣,做一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的好孩子。

  3、從孩子喜愛(ài)看書(shū)入手,培養(yǎng)愛(ài)讀書(shū)、勤讀書(shū)的好習(xí)慣。

  4、設(shè)定親子閱讀時(shí)間。每天或每周抽出固定時(shí)間和孩子一起讀書(shū),分享讀書(shū)成果,營(yíng)造家庭讀書(shū)氛圍,為孩子終生愛(ài)讀書(shū)打下基礎(chǔ)。

  5、可以通過(guò)記筆記、做讀書(shū)卡等方式記錄孩子讀書(shū)過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  6、文明讀書(shū),教導(dǎo)孩子愛(ài)護(hù)圖書(shū),不損壞圖書(shū)。

  7、鼓勵(lì)孩子積極參加學(xué)校、社區(qū)等舉行的各項(xiàng)讀書(shū)活動(dòng)。

  親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們,讓我們共同攜手,家校協(xié)同,將讀書(shū)落到實(shí)處,共同助力孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng)!

  寫信人:

  日期:

整本書(shū)閱讀致家長(zhǎng)一封信(精選9篇)7

尊敬的家長(zhǎng)朋友:

  您好!

  為貫徹落實(shí)20xx年全國(guó)教育工作會(huì)議精神及教育部印發(fā)的關(guān)于《中小學(xué)課外讀物進(jìn)校園管理辦法》的文件精神,豐富幼兒閱讀內(nèi)容,拓展閱讀活動(dòng),規(guī)范課外讀物進(jìn)校園專項(xiàng)管理,防止問(wèn)題讀物進(jìn)入校園,充分發(fā)揮課外讀物育人功能,營(yíng)造有利于幼兒健康成長(zhǎng)的環(huán)境,實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)“敏而好學(xué)、樂(lè)而知禮”的陽(yáng)光兒童,特向您致信一封,希望您明晰要求、家園攜手、綜合實(shí)施,全面促進(jìn)幼兒身心健康成長(zhǎng)。

  1、多帶幼兒去書(shū)店。圖書(shū)館,為幼兒購(gòu)買一些適合的、有益于幼兒身心健康和啟智增慧的.、正規(guī)出版方出版的正式課外閱讀書(shū)籍。

  2、鼓勵(lì)幼兒認(rèn)真閱讀,養(yǎng)成習(xí)慣,做一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的幼兒。

  3、從幼兒喜愛(ài)看書(shū)入手,培養(yǎng)從小愛(ài)讀書(shū)、勤讀書(shū)的好習(xí)慣。

  4、每天留出一定時(shí)間,和幼兒一起讀書(shū),分享讀書(shū)成果,營(yíng)造家庭讀書(shū)氛圍,為幼兒終身愛(ài)讀書(shū)打下基礎(chǔ)。

  5、可以通過(guò)靈活多樣的方式記錄幼兒讀書(shū)過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  6、教育幼兒愛(ài)護(hù)圖書(shū),不隨意損壞圖書(shū)。

  7、嚴(yán)禁給幼兒購(gòu)買低俗媚俗庸俗等不良傾向,格調(diào)低下、思想不健康,宣揚(yáng)超自然力、神秘主義和鬼神迷信、淫穢、色情、暴力、邪教、賭博、毒品、引誘自殺、教唆犯罪等價(jià)值導(dǎo)向有問(wèn)題的課外讀物。

  8、鼓勵(lì)幼兒積極參加園內(nèi)舉行的各項(xiàng)讀書(shū)活動(dòng)。

  親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們,讓我們共同攜手,家園協(xié)同,共同助力幼兒健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!

  寫信人:

  日期:

整本書(shū)閱讀致家長(zhǎng)一封信(精選9篇)8

尊敬的家長(zhǎng)朋友:

  您好!為貫徹落實(shí)20xx年全國(guó)教育工作會(huì)議精神及教育部印發(fā)的關(guān)于《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》的文件精神,豐富學(xué)生閱讀內(nèi)容,拓展閱讀活動(dòng),規(guī)范課外讀物進(jìn)校園專項(xiàng)管理,防止問(wèn)題讀物進(jìn)入校園,充分發(fā)揮課外讀物育人功能,營(yíng)造有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的環(huán)境,實(shí)現(xiàn)“讓每個(gè)學(xué)生的個(gè)性都得到健康發(fā)展”的辦學(xué)理念,特向您致信一封,希望您明晰要求、家校攜手、綜合實(shí)施,全面促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)。

  1、多帶孩子去正規(guī)書(shū)店、圖書(shū)館,以學(xué)校推薦書(shū)目為重點(diǎn),購(gòu)買適合孩子、有益于孩子身心健康和啟智增慧的、正規(guī)出版方出版的課外閱讀書(shū)籍。

  2、鼓勵(lì)孩子認(rèn)真閱讀,養(yǎng)成良好的'閱讀習(xí)慣,做一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的孩子。

  3、從孩子喜愛(ài)看的書(shū)入手,培養(yǎng)從小愛(ài)讀書(shū)、勤讀書(shū)、讀好書(shū)的習(xí)慣。

  4、每天擠出一定時(shí)間,和孩子一起讀書(shū),分享讀書(shū)成果,感受讀書(shū)的樂(lè)趣,營(yíng)造家庭讀書(shū)氛圍,為孩子終身愛(ài)讀書(shū)打下基礎(chǔ)。

  5、可以通過(guò)靈活多樣的方式記錄孩子讀書(shū)過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  6、教育孩子愛(ài)護(hù)圖書(shū),不隨意損壞圖書(shū)。

  7、嚴(yán)禁給孩子購(gòu)買低俗、媚俗、庸俗等不良傾向,格調(diào)低下、思想不健康、宣揚(yáng)超自然力、神秘主義和鬼神、迷信、淫穢、色情、暴力、邪教、賭博、毒品、引誘自殺、教唆犯罪等價(jià)值取向有問(wèn)題的課外讀物。

  8、鼓勵(lì)孩子積極參加學(xué)校舉行的各項(xiàng)讀書(shū)活動(dòng)。

  親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們,讓我們共同攜手,家校協(xié)作,共同助力孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng)!

  寫信人:

  日期:

整本書(shū)閱讀致家長(zhǎng)一封信(精選9篇)9

尊敬的家長(zhǎng):

  您好!

  閱讀不僅可以提升學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng),提高學(xué)生的語(yǔ)文成績(jī),更可以豐富人的心靈,陶冶人的性情,提升人的精神境界和塑造完美的人格。專家認(rèn)為,人在少年兒童時(shí)期的感受力最強(qiáng),是最適合閱讀的黃金時(shí)期。少年兒童時(shí)期的閱讀,對(duì)于他今后成為什么樣的人有決定性的影響。所以真正的閱讀要從少年兒童開(kāi)始,最優(yōu)秀的孩子往往是最善于閱讀的孩子。

  為此我們學(xué)校開(kāi)展了整本書(shū)閱讀專項(xiàng)推進(jìn)活動(dòng),旨在讓孩子從小養(yǎng)成“愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、多讀書(shū)”的好習(xí)慣,我們積極倡各位家長(zhǎng)能夠帶領(lǐng)孩子親子共讀,營(yíng)造“書(shū)香家庭”的良好氛圍。

  家庭教育多孩子的成長(zhǎng)有著不可替代的'作用,家庭閱讀同樣會(huì)讓您的孩子愛(ài)上閱讀。培養(yǎng)孩子讀書(shū)習(xí)慣將讓孩子受益終身!而這習(xí)慣的培養(yǎng)需要您的參與和支持。為此,我們特向全體家長(zhǎng)提出倡議:

  1. 請(qǐng)您加入到整本書(shū)閱讀活動(dòng)中,為孩子準(zhǔn)備指定書(shū)目,做孩子讀書(shū)的榜樣。家長(zhǎng)的言傳身教對(duì)孩子的成長(zhǎng)有著直接的影響。

  2. 提醒孩子每天堅(jiān)持讀書(shū)半小時(shí)(建議大聲朗讀十分鐘)。經(jīng)常教育自己的孩子要把閱讀作為一種生活習(xí)慣,并且堅(jiān)持下去

  3. 參與到孩子的閱讀中來(lái),實(shí)施“親子閱讀”,或共讀一本書(shū),讀完以后,親子之間聊一聊體會(huì)和想法;你也可以讓孩子自己?jiǎn)为?dú)展示,悉心傾聽(tīng)孩子的感受,與他共同分享閱讀的喜悅。

  4. 請(qǐng)你協(xié)助孩子完成每天的閱讀小打卡,上傳閱讀的文字、圖片或音視頻,并在群內(nèi)相互點(diǎn)評(píng)。

  5. 培養(yǎng)孩子養(yǎng)成“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”的好習(xí)慣。讓孩子在書(shū)上做批注,做讀書(shū)卡,讀書(shū)手抄報(bào),寫讀后感,寫自己的閱讀故事等形式積累讀書(shū)成果,鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與但不是替代其中的制作。

  家庭永遠(yuǎn)是最重要的閱讀場(chǎng)所。您的一點(diǎn)支持,將會(huì)讓您的孩子受益無(wú)窮!希望您能夠在繁忙的工作之余擠出時(shí)間來(lái)關(guān)心、教育孩子。希望在今后的日子里,各位家長(zhǎng)能進(jìn)一步理解和支持學(xué)校的工作,相信在我們的共同努力下,您的孩子一定會(huì)更加優(yōu)秀!最后謹(jǐn)祝尊敬的家長(zhǎng)身體健康、工作順利!

  寫信人:

  日期:

【整本書(shū)閱讀致家長(zhǎng)一封信】相關(guān)文章:

整本書(shū)閱讀致家長(zhǎng)一封信04-24

整本書(shū)閱讀致家長(zhǎng)一封信01-22

整本書(shū)閱讀致家長(zhǎng)一封信12-08

整本書(shū)閱讀致家長(zhǎng)一封信(精選9篇)11-25

整本書(shū)閱讀致家長(zhǎng)一封信15篇01-22

整本書(shū)閱讀致家長(zhǎng)一封信(15篇)01-22

整本書(shū)閱讀致家長(zhǎng)一封信(集合15篇)01-22

整本書(shū)閱讀致家長(zhǎng)一封信(合集15篇)01-22

整本書(shū)閱讀致家長(zhǎng)一封信(通用20篇)06-25