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寫給吳老師的一封信
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到書信吧,書信是用于交流思想、表達意見、傳遞信息、互通情況的應(yīng)用文書。你知道書信怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的寫給吳老師的一封信,歡迎大家分享。
寫給吳老師的一封信1
敬愛的吳老師
您好!
歲月匆匆,轉(zhuǎn)眼間,我們在您的悉心教導(dǎo)下,已從一個個稚嫩可愛的娃娃成為一名名優(yōu)秀的少先隊員。在這熱情的夏季、快畢業(yè)之前,我要給您寫一封信,以表達對您的尊重與感激。
親愛的老師,我們在一起相處了六年,回想六年前,您關(guān)心我們,教導(dǎo)我們的情景還依然在我腦海中閃現(xiàn)。還記得我們剛剛?cè)雽W(xué)的時候,什么都不懂,是您耐心地叫我們怎樣握筆,怎樣寫字,如今,我們能夠?qū)懗龉ふ淖煮w也都離不開您的'幫助和教誨,您就像辛勤的園丁,用勤勞的汗水來澆灌祖國的花朵。
還記得三年級時,我的手指不小心被玻璃碎片劃傷了,您看到后,二話不說就帶我到醫(yī)務(wù)室,還親切地問我:“疼不疼?好點兒了嗎?”看著您那溫柔又充滿愛意的目光,我的心里頓時涌起一股暖流。
令我印象最深的,還是在四年級時發(fā)生的一件事。那時,學(xué)校里舉辦了作文競賽,您讓我和其他三位同學(xué)去參加比賽,起初,我非常沒有信心,是您,鼓勵著我、安慰著我,是您那溫和的聲音撫平了我內(nèi)心的緊張,我在您的鼓勵下充滿了信心,鼓起了動力,在作文競賽中,我發(fā)揮得較好,奪得了二等獎,我的成績離不開您的循循善誘和淳淳教悔。
老師,是您用智慧和汗水滋潤著我們的心田,在您嘔心瀝血的教導(dǎo)下,我們學(xué)會了自尊、自強、自愛;學(xué)會了怎樣與同學(xué)相處,怎樣與人為善;是您,讓我們懂得了什么是真、善、美;什么事假、丑、惡。老師,您付出的心血學(xué)生們都看在眼里,暖在心里。您放心吧,我們一定不會辜負您的期望,努力學(xué)習(xí)、踏實做人、發(fā)奮圖強,力爭在期末考試取得更優(yōu)異的成績。
敬愛的吳老師,馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,回想這六年來的朝朝暮暮,心里有好多話要跟您說,但千言萬語最終匯成一句話:我一定不會辜負您的希望,努力學(xué)習(xí),天天向上,有朝一日,成為了國家的棟梁之材,我再來看望您!
最后,祝您身體健康、萬事如意!
您的學(xué)生:陳漢蒙娜
寫給吳老師的一封信2
親愛的吳老師:
你好!
在我的心中,老師是我們這個世界上的第二個父母,老師如父母一樣,待我們恩重如山。雖然您沒有賜予我們生命,但卻向我們傳授了知識和做人的道理。我愛您,我的吳老師。
您拿著書本,在講臺上把自己的畢生所學(xué)都淋漓盡致地傳授給我們;您握著粉筆,在黑板上書寫著我們的未來。歲月在您的臉上刻下了痕跡,這全是因為我們,而您卻無怨無悔,仍然把自己的青春年華奉獻給了每一名學(xué)生。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,吳老師,您就像燃燒的蠟燭,吐絲的蠶一樣默默無聞地奉獻,卻不求回報!
吳老師,或許,在班級五十個同學(xué)中,我僅僅是一顆小的'塵埃,也許你終有一天會不記得我。但是,無論如何,我是永遠不會忘記您是一個那么溫柔、那么體貼的好老師。您用您的汗水澆灌著我們的心田。老師謝謝您,您辛苦了。
祝 :
身體健康!
合家歡樂!
您的學(xué)生:余麗萍
20xx.01.15
寫給吳老師的一封信3
敬愛的吳老師:
一個假期未見了,我非常想念您,您過得好嗎?身體怎樣呢?
時光飛逝,我已在您的諄諄教導(dǎo)下度過了初一的美好時光,回顧初一學(xué)習(xí)生活中的點點滴滴,我不禁感慨萬千。在這個競爭十分激烈的環(huán)境中,是老師您的督促、鼓勵讓我不斷地進步。在這個學(xué)期中,我的收獲很大,我不僅學(xué)會了各種各樣的重要知識,也懂得了如何與我身邊的同學(xué)、朋友融洽相處以及許多做人的道理。
但在這個學(xué)期中,我也發(fā)現(xiàn)了自己的諸多不足,比如說:做作業(yè)、考試時總是粗心馬虎,明明很擅長的題目也會做錯。而且不會深入思考,一遇到有難度的題目就束手無策。最主要的是我平常比較懶散,在學(xué)習(xí)上沒有主動性,常常就是完成了該做的'作業(yè)后便不再深入探索,點到即止。我也因此而吃了不少苦頭。
在即將開始的初二生活中,我將逐步改正我的缺點,平時做作業(yè)時要用心仔細,盡量不出差錯。遇到有困難的題目時,我會采用多種解決方法,進行深入思考。有空時,我一定會主動復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),在原來的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上進行深入探索,對學(xué)習(xí)抱有極大的熱枕。
感謝老師一年來對我的關(guān)心和照顧,您的諄諄教導(dǎo)已成為我人生中的寶貴財富,謝謝您老師。
老師,我希望在接下來初二的學(xué)習(xí)生涯中,您能給予我更多的鼓勵,更多的督促,讓我在學(xué)習(xí)中生活中有更大的收獲我也將在下個學(xué)期中繼續(xù)努力,用我的實際行動來回報您對我的關(guān)心與疼愛。
此致
敬禮
您的學(xué)生:xx
8月17號
寫給吳老師的一封信4
尊敬的吳老師
您好!
離你離開學(xué)校已經(jīng)有一學(xué)期了,但您在我們的心里永遠是最優(yōu)秀的老師。
您從一年級一直教我到了三年級,您一直在默默的付出,我們聽語文老師說:“上學(xué)期,我們的數(shù)學(xué)是全縣第五名的時候!蹦菚r整個教室都歡呼了起來,可高興了!
我記得上一次您讓我們觀察蠶豆,然后還讓我們每一個人都要種,然后班上有少數(shù)同學(xué)把蠶豆種活了,而多數(shù)同學(xué)都失敗了,我就是其中的'一個,我種失敗,是因為有一天,奶奶生病了,然后那天是大晴天,我想讓它去曬一曬太陽,便把它端了出去,但我忘了給它澆水,等我想起的時候,就已經(jīng)被太陽曬枯萎了!
還有一次,上道德與法治課,周老師讓我們出去玩,然后那時您對王宇說:“下一節(jié)課,你管一下他們,老師不舒服,到時候讓他們考一張試卷,要讓他們保持安靜!闭f完老師就離開了。
開始上課的時候,王宇忘了告訴我們,要考試的事情,然后您回來的時候,看見我們?nèi)荚诓賵錾厦嫱妫菚r您可是火冒三丈,讓我們整整站了一節(jié)課。當時我們可委屈呢!
直到現(xiàn)在我們才知道您是為了我們好!
祝
心想事成,業(yè)績高升。
xxx
20xx年6月26日
寫給吳老師的一封信5
敬愛的吳老師:
您好!
杭城的第一場雪送來了冬的消息,轉(zhuǎn)眼就又臨近期末了。
首先感謝您對我這幾年來的教導(dǎo),讓我又學(xué)到了許多。您也許不知道,在您教我之前,我在班里并不出類拔萃,而且極不穩(wěn)定。換了全新的課堂,有了新的老師,反而使我感到更加擔(dān)心與害怕。后來,您上課時動聽的嗓音、逼真的表情讓我不禁喜歡上了您,更激發(fā)了我的學(xué)習(xí)興趣!也就是從那時起我的.學(xué)習(xí)能力大有提高。每當我看到那鮮紅的“第1名”時心里便樂滋滋的,您也笑瞇瞇的。
吳老師,說了這么多,您可能覺得我們好像剛認識似的,那就換個話題聊聊吧。
現(xiàn)在您還是一如既往地關(guān)心同學(xué),發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的優(yōu)點。您也還是一如既往地鼓勵我,并為我糾正錯誤,時刻提醒我。這個學(xué)期,我非常自豪,獲得了“下城區(qū)火炬銀獎隊員”稱號!我不是驕傲,不是看不起別人,是真正的內(nèi)心有一股喜悅的火花,忍不住地像噴射出來。我實在是太開心了,我實在是意想不到,這離不開老師您對我的教導(dǎo)。不過,有一個問題,我一直左右為難。
獲得成績,本來是一件值得驕傲開心的事,可我感覺自己會與同學(xué)朋友漸漸疏遠。若我表現(xiàn)的極為驕傲,朋友們會以為我自以為是;只有我謙虛,大家才會像一家人,以為我是個值得交的朋友?墒,這不是真實的我!當我收到贊揚,獲得讓我引以為傲的成績時,我喜歡注視著別人的眼睛,向他發(fā)出我來自內(nèi)心的吶喊,讓他知道我是多么的開心,多么的喜悅!吳老師,您能幫助我嗎?
吳老師,今天就聊到這,希望您做一次我的知心姐姐,等您回信。
祝健康快樂,工作順利
您的學(xué)生:曹藝嘉
20xx年12月9日
寫給吳老師的一封信6
尊敬的吳老師:
您好!
期末考試已經(jīng)過去了,我天天盼望的美好寒假終于來了,在這個寒假,我想為辛苦教書的您寫一封信,春節(jié)前還先祝您天天開心、年年發(fā)財!
在期末考試的壓力下,我用我的堅持和努力換來了美好的.成績:語文88.5分、數(shù)學(xué)98分,之所以我的英語成績能從上個學(xué)期的87.5分進步到了95分,是因為您在上一個暑假專門為我補習(xí)了本學(xué)期的英語,我在這里說一聲:“謝謝您!”
這個寒假我們不打算回老家,因為今年我已經(jīng)回家很多次了,加之自從我們搬進田心的這個新家以后還沒有在這里過過春節(jié)。剛開始聽到這個消息,我還是有點沮喪,我想:不能陪老家的爺爺奶奶一起過年,真可惜!不過,后來我的爺爺打算坐火車來到我們家一起過年,明天下午就出發(fā),大概后天早上就會到,當時我聽到這個消息又驚訝又開心,驚訝的是因為爺爺那么大一把年紀還會千里迢迢來到深圳,開心的是因為爺爺又能陪我們一起過年了。
對了,我還在寒假制定了一張作息時間表,您看了以后請表明一些意見,看看我計劃的好不好。吳老師,您的寒假又是怎樣打算的呢?請回信。
在這里祝您,春節(jié)快樂、萬事如意。
您的學(xué)生符典
20xx.1.21
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