手拉手學(xué)校協(xié)議書

時(shí)間：2023-05-02 06:55:35 協(xié)議書我要投稿

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手拉手學(xué)校協(xié)議書三篇

　　手拉手學(xué)校協(xié)議書篇一：

手拉手學(xué)校協(xié)議書三篇

　　甲方：寧河縣東棘坨高景小學(xué)

　　乙方：唐山市海北鎮(zhèn)三雙小學(xué)

　　甲方與乙方從即日起正式結(jié)成手拉手兄弟學(xué)校，為保證雙方既定關(guān)系長(zhǎng)期穩(wěn)定地向前發(fā)展，保證合作不斷取得成績(jī)，特制定如下協(xié)議：

　　一、雙方在保證本單位工作質(zhì)量的前提下，要主動(dòng)為對(duì)方提供合作、交流的機(jī)會(huì)，并使每一次活動(dòng)均達(dá)到預(yù)期的效果。

　　二、在教學(xué)資源的使用上做到優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，必要時(shí)對(duì)方要無(wú)償提供援助。

　　三、雙方在教育教學(xué)、管理過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)、成果，可以進(jìn)行觀摩、交流，以便共同提高。

　　四、甲方為乙方開辟實(shí)踐基地，乙方為甲方提供課堂實(shí)踐基地，讓學(xué)生在實(shí)踐中得到鍛煉，在體驗(yàn)中得到教育。此協(xié)議一式兩份，簽約后雙方各持一份保存，以等相互勉勵(lì)，互相督促，共同提高。

　　甲方學(xué)校（公章）乙方學(xué)校（公章）

　　校長(zhǎng)（簽字）校長(zhǎng)（簽字）

　　2011年5月11日

　　甲方：唐山市海北鎮(zhèn)三雙小學(xué)

　　乙方：寧河縣東棘坨高景小學(xué)

　　甲方與乙方從即日起正式結(jié)成手拉手兄弟學(xué)校，為保證雙方既定關(guān)系長(zhǎng)期穩(wěn)定地向前發(fā)展，保證合作

　　不斷取得成績(jī)，特制定如下協(xié)議：

　　二、在教學(xué)資源的使用上做到優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，必要時(shí)對(duì)方要無(wú)償提供援助。

　　三、雙方在教育教學(xué)、管理過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)、成果，可以進(jìn)行觀摩、交流，以便共同提高。

　　甲方學(xué)校（公章）乙方學(xué)校（公章）

　　校長(zhǎng)（簽字）校長(zhǎng)（簽字）

　　2011年5月11

　　手拉手學(xué)校協(xié)議書篇二：

　　甲方：天津市寶坻區(qū)大口屯鎮(zhèn)第二中心小學(xué)

　　乙方：天津市寶坻區(qū)大口屯鎮(zhèn)第一中心小學(xué)

　　為了推動(dòng)教育改革和學(xué)校的發(fā)展，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，提高教師素質(zhì)、促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，搭建教師互相學(xué)習(xí)的平臺(tái)，促進(jìn)學(xué)校不斷深化各自的教育教學(xué)管理工作，共同進(jìn)步，經(jīng)雙方友好協(xié)商，達(dá)成如下協(xié)議：

　　一、自協(xié)議簽訂之日起，甲、乙雙方正式成為教育交流與合作聯(lián)誼學(xué)校。

　　二、甲、乙雙方均有義務(wù)為對(duì)方提供開展教育交流活動(dòng)的便利條件。

　　三、兩校進(jìn)行交流與合作的具體內(nèi)容如下：

　　1.學(xué)校管理。包括教學(xué)管理、教研管理、德育工作、制度建設(shè)等。

　　2.教研工作。包括以說(shuō)、聽、評(píng)課為主的常規(guī)教研工作，教研組活動(dòng)的開展，集體備課，課題研究，教學(xué)論文的撰寫，實(shí)驗(yàn)課教學(xué)，第二課堂開展情況等。

　　3.教育教學(xué)。包括德育工作、班主任工作、集體備課、各科教學(xué)方法學(xué)習(xí)與交流、差生轉(zhuǎn)化等。

　　4.其他方面。包括校園環(huán)境建設(shè)、校園文化建設(shè)等。

　　四、兩校進(jìn)行交流與合作的具體形式如下：

　　1.開展說(shuō)、聽、評(píng)課活動(dòng)，學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)方法。

　　2.以座談會(huì)的形式開展專題研討。

　　五、本協(xié)議自簽字之日起生效，雙方保證遵守執(zhí)行。必要時(shí)，雙方協(xié)商一致，可對(duì)本協(xié)議進(jìn)行修改補(bǔ)充。

　　六、本協(xié)議一式兩份，雙方各執(zhí)一份。

　　甲方：寶坻區(qū)大口屯鎮(zhèn) 乙方：寶坻區(qū)大口屯鎮(zhèn)

　　第二中心小學(xué) 第一中心小學(xué)

　　校長(zhǎng)簽字：校長(zhǎng)簽字：

　　2011年9月1日 2011年8月20日

　　手拉手學(xué)校協(xié)議書篇三：

　　甲方：乙方：學(xué)科：

　　甲乙雙方本著“互助互學(xué)，共同進(jìn)步”的學(xué)習(xí)目的，在雙方自愿的基礎(chǔ)上，結(jié)成師徒學(xué)習(xí)小組。為有效實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)，特制定本協(xié)議。

　　甲方（師傅）的權(quán)利和義務(wù)

　　1．努力學(xué)習(xí)，提高自身的學(xué)科素養(yǎng)和學(xué)科成績(jī)，為提高自身素質(zhì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　2．主動(dòng)為乙方制定合理的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并通過(guò)各種方法提高乙方的所輔導(dǎo)學(xué)科的成績(jī)。

　　3．在輔導(dǎo)乙方期間，不得對(duì)乙方提出不切實(shí)際的學(xué)習(xí)目標(biāo)和其它不合理的要求，不得縱容乙方懶惰、厭學(xué)行為。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，須對(duì)乙方進(jìn)行嚴(yán)厲批評(píng)，并上報(bào)班主任。

　　4．主動(dòng)、定期檢查乙方的學(xué)習(xí)情況，并及時(shí)書面總結(jié)輔導(dǎo)心得。

　　乙方（徒弟）的權(quán)利和義務(wù)

　　1．平時(shí)刻苦鉆研，努力學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為提高自身的學(xué)科素養(yǎng)和成績(jī)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　2．積極、主動(dòng)、虛心地向甲方請(qǐng)教問(wèn)題，自己能解決的問(wèn)題盡量自己解決。

　　3．不得向甲方提出不合理的要求，更不得請(qǐng)甲方代做各類作業(yè)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，雙方交由班主任處理。

　　4．主動(dòng)向甲方和班主任匯報(bào)近期的學(xué)習(xí)情況，并以書面形式寫好學(xué)習(xí)心得反饋給甲方。說(shuō)明：

　　1．本協(xié)議一式三份，師徒及班主任各執(zhí)一份。

　　2．學(xué)期結(jié)束時(shí)，班級(jí)內(nèi)評(píng)選出“優(yōu)秀學(xué)習(xí)互助小組”，并給予獎(jiǎng)勵(lì)。

　　3．本協(xié)議自簽定之日起生效。

　　附：

　　乙方對(duì)甲方的承諾：

　　時(shí)間：年月日甲方對(duì)乙方的承諾：