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學(xué)習(xí)決心書

時間:2023-08-31 13:54:39 決心書 我要投稿

[優(yōu)]學(xué)習(xí)決心書12篇

  學(xué)習(xí)決心書 篇1

  安全倡議書全文如下:光陰似箭,歲月如梭。時下己進入20xx年歲尾年末,進入到了決戰(zhàn)今冬明春安全生產(chǎn)的特殊時期。特別是近一個時期以來,煤炭行業(yè)先后發(fā)生的幾起重特大瓦斯爆炸事故,舉國震驚,觸目驚心,更給安全生產(chǎn)敲響了警鐘。面對安全生產(chǎn)的艱巨任務(wù)和嚴峻形勢,“安全警鐘當常鳴,安全責任記心中”,理應(yīng)成為每一名職工心靈格守的諾言和行為實踐的準則。

[優(yōu)]學(xué)習(xí)決心書12篇

  說起安全,永遠是一個恒久和沉重的話題。說安全恒久,是因為安全永遠和幸福相伴,惟有安全才能幸福。說安全沉重,是因為我們聽到的和看到的,在過去的日子里發(fā)生了那么多不該發(fā)生的`一幕幕帶血的事故悲劇,給傷亡職工及其家屬和國家財產(chǎn)造成了無法彌補的巨大創(chuàng)傷和重大損失。感悟安全,啟迪人生,安全是我們最基本的生存保障,安全是構(gòu)筑幸福大廈的堅固根基。

  深究事故的根源,眾多事故并不是天災(zāi)而是人禍。人為因素是導(dǎo)致事故的“罪魁禍首”。在我們的工作中,“三違”就是安全的大敵,由此衍生的馬虎、湊乎、不在乎就是事故的幫兇!叭`”不禁,隱患不除,安全不保。安全工作要求必須時刻繃緊安全弦,防患于未然,決不允許心存絲毫僥幸和有半點麻痹情緒。對安全工作的些許消極和松懈,就是對事故的放任和縱容。我礦屬高沼氣礦井和水文地質(zhì)復(fù)雜型礦井,受“五大”自然災(zāi)害的威脅尤為突出。如果工作中因你一時的疏忽,極有可能帶來的將是對自己和他人永遠揮抹不去的傷害。

  搞好安全工作事關(guān)企業(yè)的興衰,事關(guān)生命的康健,事關(guān)家庭的幸福,事關(guān)親人的期盼。每一名職工都肩負著義不容辭的安全職責和神圣光榮的安全使命。心中想著安全,就會時時提醒自己,嚴格要求自己,擺正安全位置,履行安全責任

  為了建設(shè)新安煤礦美好的明天和未來,讓我們攜起手,肩并肩,牢固樹立“安全生產(chǎn)、我的責任”安全管理新理念,以精心組織、扎實開展好跨年度“百日安全競賽”活動為新契機,黨政工團齊抓共管,全員參與,團結(jié)奮戰(zhàn),建功立業(yè),共同為打造安全本質(zhì)型煤礦和實現(xiàn)安全生產(chǎn)長治久安而努力奮斗!

  學(xué)習(xí)決心書 篇2

敬愛的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  時間如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間,期末考試已臨近了,屬于我們的勝利就在前方。在這個迎考的日子里,我代表四年級全體同學(xué),表示決心。

  一、以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為要求,不違反校規(guī)校紀,參加校園的各項文體活動。

  二、語言禮貌,舉止文雅,著裝規(guī)范;樹立勞動意識和衛(wèi)生習(xí)慣,不亂丟亂扔亂刻亂畫。

  三、愛護公物,不攀比,不亂花錢,生活簡樸,為建設(shè)和諧校園作貢獻。

  四、上課聽講認真,發(fā)言用心,學(xué)習(xí)效率高,課堂紀律好。

  五、作業(yè)規(guī)范,認真,優(yōu)秀,上交及時,獨立完成有創(chuàng)意的作業(yè)。

  六、學(xué)習(xí)態(tài)度好,學(xué)習(xí)方法巧,學(xué)習(xí)自覺性強,學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃,老師評價高,自主學(xué)習(xí)更用心更主動。

  七、班級同學(xué)學(xué)習(xí)進步的.人數(shù)多,進步的幅度大?荚嚳偩指,高分人數(shù)多,與臨校相比各科排行第一。

  八、樹立安全意識和自我保護潛力,拒絕不良誘惑,不進網(wǎng)吧和游戲廳。

  親愛的同學(xué)們,這是我們四年級全體同學(xué)的莊嚴承諾。我們必須會做到,我們堅決做到。

  謝謝。

  四年級全體學(xué)生

  20xx年xx月xx日

  學(xué)習(xí)決心書 篇3

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的戰(zhàn)友們:

  你們好!鐵騎破秋風(fēng),炮火鑄軍魂!此時此刻,我心情無比激動,新年度的軍事訓(xùn)練已拉開了帷幕。為圓滿完成新年度軍事訓(xùn)練任務(wù),提高士官隊伍的軍事訓(xùn)練以及管理能力,此次士官集訓(xùn)主要解決士官隊伍中存在的敬業(yè)精神淡化,工作動力不足,紀律觀念不強,能力素質(zhì)便弱等問題。努力建設(shè)一支政治思想堅定,軍事素質(zhì)過硬,專業(yè)技能精湛,作風(fēng)紀律嚴明,骨干作用明顯的高素質(zhì)士官隊伍,為了更好履職盡責,結(jié)合本職崗位實際。下面我表決心如下:

  一、加強組織領(lǐng)導(dǎo),提高思想認識。作為軍人,服從命令是我們的'天職,雖然這次集訓(xùn)中,訓(xùn)練量大,時間有限,到我們軍人,一向不怕任務(wù)艱巨,勇于挑戰(zhàn)任何困難,戰(zhàn)勝困難,奪取最后的勝利。士官是部隊一個特殊的職務(wù),素有兵頭將尾的說法,是部隊建設(shè)的脊梁。在充分認清自身責任重大的基礎(chǔ)上,我們要時刻提醒自己,保持清醒的頭腦。俗話說的好:給人一杯水,自己要有一桶水…想當好一名士官,只有不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力素質(zhì),才能夠干出有業(yè)績的工作…

  二、苦練本領(lǐng),提高素質(zhì).首先要開展崗位練兵成才活動,通過這次集訓(xùn),把自己身上的薄弱科目以及技術(shù)水平進行增強補弱,在訓(xùn)練中可以向老班長進行請教,以及對某個動作和某項科目比較突出的人員進行交流,相互取長補短,傳授經(jīng)驗!從而不斷增強自身的軍事素質(zhì).

  三、以身作則,模范帶頭.士官骨干是領(lǐng)頭羊,隊前雁。也是整個中隊的一面鏡子,士官的素質(zhì)與部隊的成績密不可分的,通過這次集訓(xùn)后,我們要在日常工作中,時刻要求自己,給戰(zhàn)士起到一個模范帶頭的作用,時刻以我們?yōu)榘駱,不折不扣的完成上級交給的各項任務(wù).

  士官集訓(xùn)的號角已經(jīng)吹響,我將堅決以思想不放松,言行不放縱,作風(fēng)不散漫,紀律不松弛,標準不降低五項標準嚴格要求自己,在此次士官集訓(xùn)中,我將以過硬的綜合素質(zhì),優(yōu)異的成績向上級交上一份完美的答卷…

  學(xué)習(xí)決心書 篇4

  回憶起剛?cè)雽W(xué)時的情景,我們還只是一個懵懂的孩子,對中學(xué)生活充滿期待與幻想。隨著時間的流逝,我們轉(zhuǎn)眼間也要告別初中的生活,開始在更大的地方施展才能。

  所以,我們迎來了中考,迎來了體驗初中三年努力成果的時候,迎來了命運的轉(zhuǎn)折點,迎來了另一個學(xué)習(xí)生涯的開端。

  我們常說知識改變命運,現(xiàn)在,我們必須要為我們以后的命運而努力拼搏,拼搏不是沙場中的兵戈鐵馬的爭斗,而是忍耐孤獨與寂寞,刻苦學(xué)習(xí),勤奮鉆研。

  不要忘記這樣一句話“一分耕耘,一分收獲”,兩者雖不可能絕對成正比,但是天才出于勤奮卻是亙古不變的真理。為了中考,我們堅守“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的意志,用“不拋棄,不放棄”來鼓勵自己。我們有戰(zhàn)無不勝的決心與勇氣,有“頭懸梁,錐刺股”的頑強毅力。我們是小樹,但知識的澆灌讓我們生出綠蔭。

  為了理想,為了我們的目標,讓我們?yōu)槿松匆淮伟!每一天的朝陽都代表前一天的過去,我們要加快努力的步伐,妥善安排好每一天,精心準備,專心投入到每一次學(xué)習(xí)中去。耐心刻苦,絕不偷懶,開動腦筋,釋放智慧,恒心堅持,永不言棄。雖然過程艱辛,可勝利的果實會很甜蜜,我們今日所做的一切努力都是為日后“會當凌絕頂,一覽眾山小”打下堅實的基礎(chǔ)。

  我們不負父母的期盼,不負老師的厚望,不負青春的理想。我們不想要給自己的青春留下太多遺憾,所以我們要自強不息,勇往直前,用汗水澆鑄理想,用成功之后的喜悅為青春譜上無悔的曲。

  今天,面對三年來和我們風(fēng)雨同舟的老師,面對十幾年來為哺養(yǎng)我們含辛茹苦的家長,我們許下了這樣的錚錚誓言:

  百日沖刺,一切從零開始!我們定會無所畏懼,挑戰(zhàn)極限!

  百日沖刺,一切精益求精!我們定會大膽心細,斗志昂揚!

  百日沖刺,誓與時間賽跑!我們定會惜時如金,發(fā)奮圖強!

  百日沖刺,六月翱翔,我奮斗,我自信,我成功,我輝煌!

  我們堅信:

  我們一定會實現(xiàn)理想!

  我們一定會鑄就輝煌!

  我們行!

  我們要行!

  我們能行!

  我們一定行!

  我們行!行!行!

  在此,我衷心祝愿老師們工作順利,家庭幸福!祝愿同學(xué)們身體健康,中考順利,考出理想成績!祝愿我們的學(xué)校根子中學(xué)蒸蒸日上,20xx年中考再創(chuàng)輝煌!

  學(xué)習(xí)決心書4

  一、瞄準目標,堅定信念。不言敗,不言棄,不達目的決不罷休,時刻保持最佳的競技狀態(tài)。

  二、刻苦學(xué)習(xí),分秒必爭。上課不分神,課后不分心,作業(yè)不抄襲,考試不作弊,不打被動戰(zhàn),不放棄任何一個疑難知識點,認真對待每一堂課、每一次考試與練習(xí),努力提高復(fù)習(xí)的效率與效果。

  三、嚴守紀律,心無旁騖。不遲到,不早退,不談戀愛,不進網(wǎng)吧,不使用手機、小靈通、mp3、mp4等通訊娛樂工具,不看與學(xué)習(xí)無關(guān)的書,不濫交朋友,不與社會上不三不四的人來往,保證全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。

  四、勞逸結(jié)合,精力充沛。確保午睡、晚就寢睡眠質(zhì)量,不打疲勞戰(zhàn),不低效學(xué)習(xí),保證良好的身體素質(zhì),保持旺盛的學(xué)習(xí)精力。

  五、精誠團結(jié),和諧競爭。不為小事斤斤計較,不拉幫結(jié)派,不說三道四,互幫互助,攜手共進,共同創(chuàng)設(shè)濃烈的學(xué)習(xí)氛圍,保證最佳的學(xué)習(xí)情緒和最優(yōu)的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  六、調(diào)整心態(tài),心如止水。能坦然面對過程中的成功與失敗,勝不驕,敗不餒,只為高考的最后勝利。

  我一定會以最刻苦的精神,最堅韌的毅力,最飽滿的熱情,最昂揚的斗志,勤奮苦讀,珍惜分秒,勇于拼搏,敢于競爭。不到最后一刻,絕不放棄希望,絕不放棄努力!我的目標一定要實現(xiàn)!我的目標一定能實現(xiàn)!

  我將誠信做人,履行諾言,簽上姓名以示決心。請老師們、同學(xué)們監(jiān)督我,幫助我。

  學(xué)習(xí)決心書5

  時光匆匆,轉(zhuǎn)眼我們邁入高三沖刺階段,時間雖然緊迫,但我們自信,因為我們鎮(zhèn)定,高一、高二我們并沒有虛擲青春,我們已為高三的長跑、沖刺作足了準備。我們自信,因為我們努力,一分耕耘、一分收獲,兩者雖不是成絕對的正比,天才出于勤奮卻是亙古不變的真理。

  為了高考,我們堅守著“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的意志;

  為了高考,我們一遍又一遍地嘗盡了“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的苦澀。

  多年栽種而成的小樹早已成蔭,我們將會自信地迎接20xx年6月,那個收獲果實的'季節(jié)到來。因為勝利的旌旗將會由我們高高舉起,因為我們有戰(zhàn)無不勝的勇氣和決心。同學(xué)之間的互相幫助是前進中的鋪路石,老師的諄諄教誨是岔路口上指明方向的路標,辛勤的汗水將為我們澆開成功的鮮花!握著沉甸甸的高考接力棒,深知前進路上的坎坷,我們卻義無反顧。

  高考的成功是我們的目標,天道酬勤是我們的信念,永不言棄是我們的精神。

  為理想,早起三更,讀迎晨曦,磨槍挫劍,不懼兵臨城下!為目標,晚臥夜半,夢別星辰,腳踏實地,凌云舍我其誰!

  在這神圣的時刻,我們以青春的名義宣誓:

  不負父母的期盼,不負老師的厚望,不負青春的理想!

  我們承諾:

  我將用嚴謹?shù)膽B(tài)度書寫歷史;我將用激昂的斗志奏響樂章;我將用拼搏的精神鑄就輝煌!告別昨日的頹喪,我揚起希望;告別昨日的散漫,我打造理想;面對學(xué)習(xí)中的困難,我從容不迫;面對生活中的挫折,我勇往直前;在高三的學(xué)習(xí)生活中,我將做到:敢于拼搏,用不懈爭取進步;自強不息,用汗水澆灌理想;超越自我,用奮斗放飛希望;永不言棄,用信念實現(xiàn)夢想。讓青春綻放最美麗的光芒!

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  學(xué)習(xí)決心書 篇5

  時光匆匆,中考的腳步也匆匆,轉(zhuǎn)眼間離中考只有70多天了。從現(xiàn)在起,我們要緊緊地抓住每一天。振奮精神,頑強拼搏;主動復(fù)習(xí),爭分奪秒;持之以恒,追求卓越;激情燃燒,決戰(zhàn)中考。我們不會因為過去的失敗而嘆息,我們不會因為昨日的輝煌而自傲,我們將喚醒所有的潛能,我們將凝聚全部的力量,認認真真上好每節(jié)課,踏踏實實走過每一天,看好每頁書,做對每道題。面對中考,我們自信,因為我們鎮(zhèn)定,我們沒有虛擲青春,我們已為中考的`沖刺做足了準備。我們自信,因為我們努力,一分耕耘、一分收獲,兩者雖不是成絕對的正比,但是,天才出于勤奮卻是亙古不變的真理。

  握著沉甸甸的中考接力棒,深知前進路上的坎坷,我們卻義無反顧。中考的成功是我們的目標,天道酬勤是我們的信念,永不言棄是我們的精神。

  我們的青春,在這神圣的時刻,激情燃燒;我們的理想,在這莊嚴的殿堂,盤旋升騰;青春的腳步,敲響了出征的戰(zhàn)鼓;誓言的手臂,揚起了奮蹄的長鞭。我們是最棒的根子中學(xué)學(xué)子,我們將分秒必爭、堅定信念、勤奮學(xué)習(xí)。這里,讓我們高呼——珍惜八十天,奮斗八十天!

  這里讓我們莊嚴宣誓:

  不忘父母期盼,牢記老師教誨,不負青春理想,請父母放心,我們有能力,請老師放心,我們有潛力,請學(xué)校放心,我們有實力,我們要向80天挑戰(zhàn)!

  八十天,我要拼搏,以有限時間挑戰(zhàn)內(nèi)在的潛能,

  八十天,我要奮斗,以不懈努力鑄就無悔的青春!

  我們堅信:

  我們一定會實現(xiàn)理想!

  我們一定會鑄就輝煌!

  我們行!

  我們要行!

  我們能行!

  我們一定行!

  我們行!行!行!

  在此,我衷心祝愿老師們工作順利,家庭幸福!祝愿同學(xué)們身體健康,中考順利,考出理想成績!祝愿我們的學(xué)校根子中學(xué)蒸蒸日上,20xx年中考再創(chuàng)輝煌!

  初三(10)班全體同學(xué)

  20xx年xx月

  學(xué)習(xí)決心書 篇6

  XXXXX:

  有人說,高三是地獄,也有人說,高三是火爐,不管高三是和風(fēng)還是暴雨,既然我們進入了高三,就要勇敢面對高三。高三,激情中總會帶點壓力,但為學(xué)習(xí),我們會盡最大的力量把壓力化為動力,頂住壓力,扛起負擔,才是我們向前飛翔的翅膀。

  步入高三,我們?yōu)榱颂岣邔W(xué)習(xí)成績,決心做到:面對挫折和失敗,及時調(diào)整好自己的'心態(tài),還要營造良好的學(xué)習(xí)氣氛,跟緊老師的步伐,永不言悔,永不言退,永不言敗,鼓起心中的那面帆,勇往直前!

  XXXXX

  20xx年X月XX日

  學(xué)習(xí)決心書 篇7

親愛的老師、同學(xué)們:

  我們作為畢業(yè)班的學(xué)生馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,在這里我們要感謝學(xué)校和老師們的關(guān)懷和培養(yǎng)。

  畢業(yè)以后,同學(xué)們將升入高一年級,學(xué)更多知識,更好地建設(shè)祖國。在畢業(yè)前的這段時間里我們將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,愛護小同學(xué),愛護學(xué)校的一草一木,在各個方面為小同學(xué)做出榜樣,不辜負六年來學(xué)校和老師們對我們的關(guān)懷和培養(yǎng)。一年又一年,風(fēng)風(fēng)雨雨;一日又一日,日起日落,母校的厚愛滲入我的心底。

  昨日,我們在這里認字寫作;今日,我在這兒茁壯成長;

  明日,我將從這兒起飛,塑造光輝亮麗的未來。童年的腳印留在校園的小路上,笑語歡歌,留在花壇的'馨香中。母校的每一個角落,都珍藏著我們的身影,彌漫著我們的幻想,讓我們永不忘記。春雨綿綿,點點滴滴,激起思念的漣漪;綿綿春雨,絲絲縷縷,牽著我們永遠的母校。在今后我們當農(nóng)民就當一個新式農(nóng)民,駕駛拖拉機耕耘祖國大地;做工人我們就去做個技術(shù)工人,為實現(xiàn)社會主義工業(yè)化貢獻力量!做戰(zhàn)士我們就去做一個好戰(zhàn)士,拿起槍,用生命和鮮血保衛(wèi)祖國。

  同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在共同努力吧,作好最后的沖刺,爭取以優(yōu)異的成績報答母校!

  老師們,請你們看我們的行動吧!

  學(xué)習(xí)決心書 篇8

  目前,我校迎評促建工作已經(jīng)到了攻堅沖刺階段,每一位醫(yī)專人都責無旁貸,義不容辭,為迎評促建貢獻自己的一份力量。人人爭當迎評責任人,強化主人翁意識,自加壓力,勇于爭先,把迎評促建創(chuàng)優(yōu)工作落實在實實在在的行動上,讓細節(jié)夯實評建基礎(chǔ),讓成績證明自身著越。我們必須從身邊做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起。做為學(xué)校的一員,在不到一年的時間里我將努力從以下幾方面做起:

  一、提高認識,明確任務(wù)。教學(xué)評估的目的在于“以評促改、以評促建、以評促管、評建結(jié)合、重在建設(shè)”。作為一名學(xué)生,應(yīng)意識到開展教學(xué)評估,是保證和提高高等教育事業(yè)健康發(fā)展的需要。最近幾年,我國的高等教育事業(yè)發(fā)展迅速,教學(xué)規(guī)模不斷擴大,與此同時,一些深層次的矛盾也日益顯現(xiàn),如教學(xué)投入不足,教學(xué)管理相當薄弱等,為此,國家采取了一系列的措施,教學(xué)水平評估就是其中之一。在迎接教學(xué)評估的過程中,全體師生對該項工作的十分重視,使目前對學(xué)生的管理,更加規(guī)范,教師的工作積極性得到極大提升。通過高校教學(xué)評估,使我校確立了培養(yǎng)學(xué)生的目標就是面向基層培養(yǎng)實用型人才,使我們能夠不斷適應(yīng)社會對人才的需要,為我們的就業(yè)打下基礎(chǔ)。提高了我校辦學(xué)及人才培養(yǎng)的質(zhì)量。通過開展教學(xué)評估,既保證了我們的利益,也促進了我們的健康發(fā)展和順利成才。開展教學(xué)評估,受益最大的是我們,評估所有指標的落腳點都是圍繞教學(xué)質(zhì)量的提高,最終都是為了我們的利益。通過迎接評估,加強了我校硬件、軟件方面的建設(shè),加強了學(xué)校的管理,從而促進了學(xué)校管理的全面發(fā)展。在迎接評估的過程中,明確了教師的辦學(xué)定位及辦學(xué)思路。大大提高了我校的辦學(xué)水平,并且促進我校加大了教學(xué)投入,建立健全了教學(xué)管理規(guī)章制度,使教學(xué)工作更加規(guī)范有序。深化了人才培養(yǎng)模式改革,推進課程體系、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)手段的改革,更加注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識及實踐能力。同時在評估的過程中,促使我校改善了辦學(xué)條件,形成了優(yōu)良的教風(fēng)和學(xué)風(fēng),加大了教學(xué)設(shè)施建設(shè)力度,加大了環(huán)境的整治工作,加大了優(yōu)秀師資的引進力度,加大了教學(xué)用具的配備,開展教學(xué)水平評估,促使我校主動適應(yīng)經(jīng)濟和社會發(fā)展,是實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的需要。

  我們應(yīng)該認識到,學(xué)校是我們?nèi)w師生共有的,學(xué)校的發(fā)展就是我們?nèi)熒陌l(fā)展,學(xué)校的未來就是我們?nèi)w師生的未來。學(xué)校的發(fā)展歷史告訴我們,只要全體師生團結(jié)一心,心往一處想,勁往一處使,就沒有辦不了的事,就沒有辦不成的事。隨著動員大會的召開,評建工作的序幕已經(jīng)拉開,戰(zhàn)斗的號角已經(jīng)吹響。從現(xiàn)在起我們就要懷著“只爭朝夕,時不我待”的緊迫感,“校興我榮,校衰我恥”的責任感和“事關(guān)興衰,不進則退”的危機感,以昂揚的斗志,奮發(fā)的精神,飽滿的熱情,把“迎評創(chuàng)優(yōu)”作為當前和今后一個時期的第一要務(wù)抓緊抓好。我們相信,只要在學(xué)校的堅強領(lǐng)導(dǎo)下,全校上下同心同德,全力以赴,我們就一定能夠?qū)崿F(xiàn)評估優(yōu)秀的目標,我們就一定能夠取得評估工作的勝利。

  二、服從管理,顧全大局。堅決服從學(xué)校評建領(lǐng)導(dǎo)組的領(lǐng)導(dǎo),服從學(xué)校評建領(lǐng)導(dǎo)組的統(tǒng)一調(diào)配和指揮,自覺接受、完成評估辦公室交辦的各項任務(wù)。牢固樹立大局觀念、全局觀念,努力做到個人服從集體、小事服從大事、局部利益服從整體利益,令行禁止,步調(diào)一致,形成合力。

  三、積極參與,認真負責。積極組織項目組全體同志認真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會教育部和學(xué)校的有關(guān)文件,充分認識評建工作的重要意義,使每位同志都明白“人人都是評估對象,件件都是評估內(nèi)容”,真正做到思想到位,認識到位,任務(wù)到位,責任到位,措施到位,行動到位。

  堅決按照“以評促建,以評促改,以評促管,評建結(jié)合,重在建設(shè)”的二十字方針,認真研究制訂各自的評估具體實施方案,充分發(fā)揮工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性,真正做到建設(shè)有目標,改革有思路,管理有措施。堅決擁護和遵照執(zhí)行學(xué)校制定的評建獎懲制度和責任分擔制度,并把這些制度落到實處,以強有力的制度保證優(yōu)質(zhì)高效地完成各項評建任務(wù)。

  總之,評估對于我校而言,既是發(fā)展建設(shè)的'一次難得的機遇,也是關(guān)系到我校前途的一次嚴峻考驗,如果我校的評建工作做得好,不僅可以全方位的促進我校發(fā)展,而且可以更好的爭取各級領(lǐng)導(dǎo)對我們的支持和重視,在人才引進、經(jīng)濟投入方面帶來更多的好處,從而為我校的可持續(xù)發(fā)展打下良好的基

  礎(chǔ),如果我們每個人對這件事情漠不關(guān)心,不以最大的熱情投入其中,導(dǎo)致評估沒有取得好成績或失敗,我們將會自毀聲譽,直接或間接影響我校的發(fā)展,從這個意義上說,“校榮我榮”,迎評工作關(guān)系到我校的發(fā)展,關(guān)系到學(xué)校事業(yè)的興衰與成敗,從而直接關(guān)系到我們每個人的切身利益。因此,作為學(xué)校的一分子,我們每個人都該攜起手來,拿出十二分的工作熱情,積極投入到教學(xué)評估的工作中,保證評估工作順利通過

  學(xué)習(xí)決心書 篇9

  20xx年12月21日下午3:00,生命科學(xué)與農(nóng)學(xué)院在3梯211教室舉行了一次別開生面的英語口語交流活動。我院01級畢業(yè)班全體學(xué)生以及部分低年級學(xué)生參加了活動,本次活動特別邀請了我校的美國留學(xué)生dave wallance,旨在通過學(xué)生與dave wallance的互動口語交流和聆聽純正英語演說,達到刺激我院學(xué)生的英語學(xué)習(xí)欲望和積極性的目的。本次活動現(xiàn)場氣氛輕松、活躍、友好,同學(xué)們用英語踴躍提問,dave wallance耐心解答,達到了非常好的感覺刺激效果。在交流過程中,dave wallance還用流利的普通話和同學(xué)們交談,引起同學(xué)們極大的興趣,反過來詢問dave wallance如何學(xué)中文,大家中英文交替使用,互相學(xué)習(xí)。一個半小時的交流很快過去,同學(xué)們意猶未盡,最后,活動在“merry christmas and happy new year”的圣誕祝福聲中結(jié)束。

  交流活動結(jié)束后,全體畢業(yè)班學(xué)生接著又參加了主題為加強英語學(xué)習(xí)的大會。會上,院黨總支王強副書記總結(jié)了剛剛結(jié)束的'交流活動情況,認為達到了預(yù)期的良好效果,同時,王書記再次傳達學(xué)校關(guān)于舉行校內(nèi)英語水平考試的文件精神,鼓勵畢業(yè)班同學(xué)們認真分析當前形勢,把握機遇,增強信心,下決心奮戰(zhàn)5個月,使自己的英語水平明顯提高,順利通過明年五月份的校內(nèi)英語水平考試。接著,我院楊好偉副院長發(fā)表了講話,楊副院長給畢業(yè)班的同學(xué)提出了三個要求:一是努力學(xué)好英語;二是要認真準備考研;三是要求真務(wù)實先就業(yè)。

  活動第三部分是“學(xué)習(xí)倡議”活動,由何歡寶老師宣讀《學(xué)習(xí)倡議書》,號召全體畢業(yè)生認真學(xué)習(xí)英語,力爭通過英語水平考試,畢業(yè)班學(xué)生代表宣讀《英語學(xué)習(xí)決心書》。最后,全體畢業(yè)班學(xué)生都在一式二份的《英語學(xué)習(xí)決心書》上鄭重簽名。學(xué)工辦將進行監(jiān)督檢查,并在明年學(xué)校英語水平考試結(jié)束后進行總結(jié)。

  本次活動在同學(xué)們中產(chǎn)生極大反響,紛紛建議今后多組織類似活動,不斷增強我院學(xué)生學(xué)習(xí)外語的信心,快速提高我院學(xué)生的外語水平。

  學(xué)習(xí)決心書 篇10

  有人說,高三是地獄,也有人說,高三是火爐,不管高三是和風(fēng)還是暴雨,既然我們進入了高三,就要勇敢應(yīng)對高三,認識高三畢業(yè)班的特點,馬克思說過:“人得學(xué)會走路,還得學(xué)會摔跤,而且只有經(jīng)過摔跤,他才能學(xué)會走路!币虼,我們要敢于應(yīng)對缺點,正視成績,分析不足,把從失敗中總結(jié)教訓(xùn)、經(jīng)驗為主要目的,我們的眼光也不再局限于分數(shù)。我們深知,只要打好堅實的基礎(chǔ),就有可能蓋出大樓。

  想要把學(xué)習(xí)搞好,紀律是保證,踏入高三這個門檻,我們腦海中要構(gòu)成更強的紀律性和時間觀。學(xué)習(xí)科目多,作業(yè)多,因而時間需要我們?nèi)D,去把握。

  單靠抓時間遠遠不夠,還需要老師的輔導(dǎo),我們會緊跟老師的步伐,完成老師布置的一切任務(wù),配合老師,在課上用心回答,構(gòu)成師生互動的氣氛,讓整個班級活躍起來,同學(xué)們還要為自己定計劃和目標,還要尋找對手,使班級的學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚。

  高三,激情中總會帶點壓力,但為學(xué)習(xí),我們會盡最大的.力量把壓力化為動力,頂住壓力,扛起負擔,才是我們向前飛翔的翅膀。

  步入高三,我們?yōu)榱颂岣邔W(xué)習(xí)成績,決心做到:應(yīng)對挫折和失敗,及時調(diào)整好自己的心態(tài),還要營造良好的學(xué)習(xí)氣氛,跟緊老師的步伐,永不言悔,永不言退,永不言敗,鼓起心中的那面帆,勇往直前!

  學(xué)習(xí)決心書 篇11

  我自愿成為——托教中心的一員,在學(xué)習(xí)、生活中將認真遵守托教中心的各項規(guī)定,嚴格跟上托教老師的各科補習(xí)進程,保證做到以下事項:

  1、每日——前:高效、準確完成在校老師布置的各科作業(yè),學(xué)習(xí)中有疑點、難點積極主動請教老師。

  2、作業(yè)完后:周1、3、5的——準點聽寫語文生字(詞語)、古詩詞、需要背誦的課文段落等,聽寫錯的、不會的每個分別抄寫一行(10遍)。

  3、作業(yè)完后:周2、4、7的——準點聽寫英語單詞并熟讀、背誦英語課文。聽寫錯的.、不會的每個分別抄寫一行(10遍)。

  4、每周周末:在家完成一篇300字以上的命題作文。

  5、補習(xí)中:分秒必爭。上課不分神,課后不分心,認真對待每一堂課、每一天補習(xí),每一次練習(xí),不放棄任何一個疑難知識點,做到不懂就問,努力提高學(xué)習(xí)的效率與效果。嚴格做到作業(yè)不抄襲,考試不作弊。

  6、紀律:心無旁騖。不遲到,不早退,課內(nèi)不使用手機等通訊娛樂工具,不看與學(xué)習(xí)無關(guān)的書,服從老師每日午睡、晚休的作息時間安排,不打疲勞戰(zhàn),不低效學(xué)習(xí)。不罵人,不打架,尊重老師,團結(jié)同學(xué),與同學(xué)互幫互助,攜手共進,共同營造濃烈的學(xué)習(xí)氛圍,保證最佳的學(xué)習(xí)情緒和最優(yōu)的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  我將誠信做人,履行以上諾言并認真做到以上幾點,請老師、家長、同學(xué)監(jiān)督,簽上我的姓名以示決心。

  簽字學(xué)生:xxx簽字老師:xxx

  時間:xxx時間:xxx

  學(xué)習(xí)決心書 篇12

  進入新的學(xué)期,我決心在學(xué)習(xí)上取長補短,爭取更大的進步。

  我覺得首先應(yīng)該做到的是應(yīng)該認真聽課,將老師課上所講內(nèi)容完全消化,讓思維與老師同步。一般先以課本為先,書上的內(nèi)容是基礎(chǔ)。在掌握的基礎(chǔ)上,做專項訓(xùn)練,按層次補缺和提高。我還需要建立一本錯題集,將在練習(xí)中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時記錄下來,逐一解決,形成鞏固。在復(fù)習(xí)中應(yīng)該提倡務(wù)實精神,也應(yīng)該重視規(guī)范化和格式化,要養(yǎng)成科學(xué),嚴謹?shù)膽B(tài)度。因為任何一次不規(guī)范的答題都有可能造成失分。

  1。因為我最薄弱的一項科目是語文,成績處于中等水平,作文干巴巴的,不生動?臻e時間多看課外書,每天記1~2條好詞佳句,爭取每次作文練習(xí)都在40分以上。

  2。提前老師的講解做考綱和全品的題目,前天晚上認真預(yù)習(xí)。多做深,精的題目,拓展思維。

  3。每天堅持朗讀外語作品,養(yǎng)成良好的語感。認真識記考綱后面的單詞,嚴格避免中考因單詞而失分。認真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)全品的考點聚焦和附錄,要求重點掌握語法,句型。注意活學(xué)活用。

  4。根據(jù)考綱認真復(fù)習(xí)歷史知識點,在未來的1個多月里循環(huán)復(fù)習(xí),加強記憶,認真記憶老師歸納的口訣,表格,利用它們能很好的記憶知識點,關(guān)注今年發(fā)生的時事,聯(lián)系時事與中學(xué)歷史的聯(lián)系。

  5。根據(jù)考綱與全品上面的題目和知識點循環(huán)復(fù)習(xí),背誦。由于今年中考政治變得很活,所以不能死記硬背,要活學(xué)活用,認真參考其他地市的中考題目。

  以上的學(xué)習(xí)計劃要認真實施,成功在于行動,過一段時間要仔細分析檢查現(xiàn)狀,與制定的計劃。我要確定學(xué)習(xí)的目標,努力學(xué)習(xí)的`方向就是我的目標,正確的學(xué)習(xí)目標更能催人奮進。反之,沒有目標的學(xué)習(xí),就是對時光一種極大的浪費。所以,我的目標就是進入全班前25名。

  首先,我認為,學(xué)習(xí)中不可忽略的一點就是要學(xué)會分析自己的學(xué)習(xí)特點,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯,而且對于一些死記硬背才能學(xué)會的東西總覺得不耐煩,因此,在這點上,我希望自己能在新學(xué)期里對待學(xué)習(xí)更認真,更有耐***心。要科學(xué)安排時間,沒有合理的安排,再好的計劃也會付之東流。所以,在新學(xué)期里,我最要學(xué)會的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時間,要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊!皩W(xué)而時習(xí)之”預(yù)習(xí)重要,復(fù)習(xí)也不可輕視。盡量抽出時間復(fù)習(xí)舊的知識。遇到自己不能解決的問題,應(yīng)及時虛心地向同學(xué),老師請教。不能“似懂非懂”,更不能“不懂裝懂”,那便是自欺欺人。以上是最基本的學(xué)習(xí)計劃要求,但想完全做到也并非易事。我只有努力+努力,勤奮+勤奮,一點一點,提高自己的學(xué)習(xí)水平和年級排名,爭取向最高的境界奮進,創(chuàng)造一個屬于自己的初中四年?鞓穼W(xué)習(xí)也能成果輝煌,自信微笑,將打開我通向更燦爛的知識庫門的大道!

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