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上課說(shuō)話檢討書

時(shí)間:2024-10-18 17:29:09 檢討書 我要投稿

上課說(shuō)話檢討書

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過(guò)錯(cuò)后,為了表明自己悔改的決心,為此要寫檢討書來(lái)自我反省,寫檢討書是為了能夠不斷提醒自己。問(wèn)題來(lái)了,檢討書應(yīng)該怎么寫?下面是小編整理的上課說(shuō)話檢討書,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

上課說(shuō)話檢討書

上課說(shuō)話檢討書1

尊敬的老師:

  今天,我懷著深深的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)上課講話這種惡劣行為的深痛惡絕及以后上課要專心聽講的決心。

  上課的時(shí)候,老師在認(rèn)真的給我們學(xué)生講課,而我沒(méi)有認(rèn)真聽講,而是和其他同學(xué)在下面說(shuō)話,更嚴(yán)重的是還若無(wú)其事的發(fā)出笑聲,完全沒(méi)有尊重老師,不僅打擾了別的同學(xué)聽講,還影響了老師講課的好心情。

  我想我以后上課再也不說(shuō)話了,影響了其他同學(xué)會(huì)搞壞同學(xué)之間的關(guān)系'惹了老師生氣會(huì)挨批評(píng)。下次老師在講臺(tái)上講課,我要專心的聽,認(rèn)真的去學(xué),保證有質(zhì)有量。現(xiàn)在我還小,應(yīng)該懂得學(xué)習(xí)的重要性,所以,從現(xiàn)在開始,我不再在上課時(shí)間說(shuō)閑話了,該說(shuō)的時(shí)候就說(shuō),不該說(shuō)的時(shí)候就學(xué)習(xí),做個(gè)好學(xué)生。

  對(duì)于今天的事,我想明白了,學(xué)習(xí)才是重要的~作為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職,本應(yīng)該在課堂上好好聽講,而我卻在下面跟同學(xué)講話,辜負(fù)了老師對(duì)我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們,是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有

  有用的人,其實(shí)上課的目的就是來(lái)教育我們的',而我卻在別的心思上,其十分地辜負(fù)了教我知識(shí)的老師們,我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為的錯(cuò)誤,自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育,我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,老師教育我說(shuō)明老師是非常的關(guān)心我,愛(ài)護(hù)我,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生。望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。

  老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,一個(gè)正直的人,使老師心慰的好學(xué)生,老師如同父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的,所以我也要把老師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng),通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對(duì)我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的作用。

  我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課學(xué)習(xí)的時(shí)候講話實(shí)際上就是害人害己,其結(jié)果都對(duì)同學(xué)起到了反面作用,在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心學(xué)習(xí)的精神。我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受處理。對(duì)于這一

  切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。

  此致

敬禮

  檢討人:

  x年xx月xx日

上課說(shuō)話檢討書2

尊敬的班主任老師:

  您好,向您遞交這份不遵守課堂紀(jì)律的檢討書,以反省我上課不遵守課堂紀(jì)律與同學(xué)上課講話的錯(cuò)誤行為,此時(shí)此刻,我對(duì)自己的錯(cuò)誤感到無(wú)比愧疚與悔恨。

  回顧我此次上課期間同學(xué)問(wèn)我借筆,我上課說(shuō)話的不遵守課堂紀(jì)律行為,是由于當(dāng)時(shí)自己完全是一時(shí)看同學(xué)要用筆,一時(shí)腦熱,未顧及是上課時(shí)間不能交頭接耳說(shuō)話。擅自給同學(xué)借筆,擾亂了上課秩序,在一定程度上影響了老師的'上課質(zhì)量。

  關(guān)于這次錯(cuò)誤發(fā)生的原因,有同學(xué)急需用筆的一時(shí)所需。然而我無(wú)視紀(jì)律,擅自給同學(xué)借筆,顯然是主觀態(tài)度上錯(cuò)誤的行為。反映出我紀(jì)律觀念非常的澹薄,沒(méi)有養(yǎng)成一個(gè)遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。另外,我也缺乏一顆好的學(xué)習(xí)心,沒(méi)有顧及到周邊老師與同學(xué)的感受。

  紀(jì)律觀念澹薄,這是我難以逃避的重大過(guò)程。我主觀方面很不足很欠缺。在這段時(shí)間內(nèi),我很大程度地放松了對(duì)自己的要求,松懈了作為一名初中生應(yīng)該遵守的記錄,也嚴(yán)重違反了《初中生日常行為規(guī)范》。

  關(guān)于我的錯(cuò)誤,還有一點(diǎn)原因要說(shuō)。那就是我還太年輕太不懂事了,這雖然是客觀上的原因,但是我卻不懂得向班級(jí)好同學(xué)學(xué)習(xí)。由于我的不懂事,經(jīng)常惹老師生氣。就說(shuō)借筆這件事,讓語(yǔ)文老師您如此生氣,我真的是很不應(yīng)該。

此致

敬禮!

檢討人:xx

  xx年xx月xx日

上課說(shuō)話檢討書3

尊敬的班主任老師:

  我上課時(shí)候說(shuō)話是犯了嚴(yán)峻的紀(jì)律錯(cuò)誤,身為一名小學(xué)生,我上課就應(yīng)當(dāng)遵守課堂紀(jì)律。

  這個(gè)課程是老師經(jīng)過(guò)細(xì)心備課才為我們打算的。而我上課講話,一來(lái)破壞了教室課堂紀(jì)律,影響其他同學(xué)正常聽課;二來(lái)也是觸犯了班級(jí)班規(guī),給班級(jí)課堂秩序造成肯定程度的損壞;三來(lái)我不仔細(xì)學(xué)習(xí)也對(duì)不起父母,對(duì)不起老師,對(duì)不起我自己。

  現(xiàn)在我犯了錯(cuò)誤了,您肅穆地指責(zé)我,您指責(zé)得對(duì)。我這一段時(shí)間是有點(diǎn)得意忘形了,以為我在體育競(jìng)賽當(dāng)中獲得了一點(diǎn)名次就沾沾自喜起來(lái)。其實(shí)我還是一名文化課學(xué)習(xí),文化課照舊是自己的主課。從今往后,我肯定要深刻地吸取此次錯(cuò)誤的,閱歷教訓(xùn),再也不犯這類錯(cuò)誤了。

  雖然我的偶像是那些相聲演員,可是我覺(jué)得以我的`資質(zhì)還是不能夠成為相聲演員的。我知道上課說(shuō)話影響了其他同學(xué),我在向您檢討之余,也要向其他同學(xué)致歉。

  在此我向您慎重地保證:從今往后,我要做一名有現(xiàn)代法律意識(shí),有公德心,有紀(jì)律感的合法良民。長(zhǎng)大以后,為社會(huì)做出貢獻(xiàn),為祖國(guó)發(fā)展盡自己的一份力。

此致

敬禮!

檢討人:

  20xx年xx月xx日

上課說(shuō)話檢討書4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  對(duì)不起,老師,我在您的課上沒(méi)有認(rèn)真聽講,而是在上課的時(shí)候講小話,擾亂了課堂。今天上課時(shí),我覺(jué)得這些內(nèi)容就跟聽天書似的,根本不知所云,于是我決定聽不懂就干脆不聽了,在上課的時(shí)間又不知道要干些什么,因?yàn)槲矣X(jué)得實(shí)在是太無(wú)聊了,所以我就開始想方設(shè)法讓自己在課堂上有事做。左顧右盼了一會(huì),我覺(jué)得自己在課上也沒(méi)什么事情可以做,干好同桌也正無(wú)聊著,我們就開始玩了起來(lái)。

  起初我們兩個(gè)并不想打擾您上課,我們還是知道課堂的規(guī)矩的,不敢有什么大的動(dòng)作,只是靜悄悄的。不過(guò)我突然想到了一個(gè)話題,就小聲的講我這段時(shí)間的一些新鮮事情,我們兩個(gè)就從這時(shí)候開始談興大發(fā)起來(lái),漸漸地聲音就開始打了起來(lái)是因?yàn)槲覀儍蓚(gè)針對(duì)一個(gè)題外話有了不同的看法,因此而爭(zhēng)論了起來(lái),誰(shuí)也不服誰(shuí)。周圍的同學(xué)有一些可能對(duì)這個(gè)感興趣,就加入了我們的討論,因?yàn)槲覀兌甲诤笈,也就沒(méi)有注意老師你的聲音在變得越來(lái)越小,而是在繼續(xù)著我們的話題,慢慢的教室后面的.聲音就變得越來(lái)越大,引起了很多同學(xué)的注意也引起了您的注意。

  當(dāng)您的聲音從我的耳邊不遠(yuǎn)響起的時(shí)候,我還沉浸在爭(zhēng)論之中,突然就被嚇到了,老子還沒(méi)有轉(zhuǎn)過(guò)彎來(lái),許久才意識(shí)到現(xiàn)在還是在上課,而我們是打斷課堂的罪魁禍?zhǔn)。?jīng)過(guò)您的教育我覺(jué)得自己是對(duì)于學(xué)習(xí)的態(tài)度不認(rèn)真,但是我還是有向?qū)W的心的,可是我的基礎(chǔ)實(shí)在有點(diǎn)差,吸收知識(shí)的速度慢,有很多東西雜糅在一起我的腦子就迷糊了,干脆就不聽了。

  我知道自己的成績(jī)不好,也想將自己的學(xué)習(xí)趕上去,但是實(shí)在是聽不懂,我覺(jué)得老師也把我放棄了的感覺(jué),只要自己在上課期間不搗亂就行,也就自暴自棄不想學(xué)習(xí)了。您說(shuō)我想學(xué)習(xí)的想法不夠堅(jiān)定,容易分心,只要花時(shí)間就能學(xué)好,現(xiàn)在學(xué)習(xí)的都是基礎(chǔ)知識(shí)就聽不懂,往后只會(huì)越來(lái)越難,就更加聽不懂了,所以現(xiàn)在要抓緊時(shí)間,不能在上課的時(shí)間嘻嘻哈哈,我覺(jué)得很對(duì),是我自己知難而退,不能堅(jiān)持,今后我一定不會(huì)再這樣,而是將以前沒(méi)有學(xué)的補(bǔ)齊,上課認(rèn)真聽講,不會(huì)讓您失望的。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

上課說(shuō)話檢討書5

尊敬的老師:

  現(xiàn)在,我懷著十分后悔的心情寫下這篇檢討書,以示我的悔過(guò)和歉意。

  我本身就愛(ài)說(shuō)話,上周上xx課時(shí),由于xx,我又開始說(shuō)話,沒(méi)能管好自己,讓老師失望,真的很抱歉,愛(ài)說(shuō)話,碎嘴是我的毛病,以前沒(méi)有注意到,但是寫下這篇檢討書后,我深刻的反省了,我下定決心痛改前非。

  希望老師相信我,并且拭目以待。

  上課說(shuō)話這個(gè)行為本身就不對(duì),不光是影響自己,還影響老師講課,更重要的是影響同學(xué)的停課質(zhì)量,有這么多的`壞處,所以我真的很后悔,我一定改正,讓老師對(duì)我放心,請(qǐng)老師相信我,我一定說(shuō)到做到,并且拿出實(shí)際行動(dòng)來(lái)給老師看。

  犯了錯(cuò)誤,只要改正就是好的,所以我一定要改正,老師,對(duì)不起,我下次再也不說(shuō)話了!

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  xx年xx月xx日

上課說(shuō)話檢討書6

  今天,我懷著深深的愧疚以及萬(wàn)分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)上課這種惡劣行為的深痛惡絕及以后上課要專聽講的決心。

  上課的時(shí)候,在認(rèn)真的給我們講課,而我沒(méi)有認(rèn)真聽講,而是和其他在下面說(shuō)話,更嚴(yán)重的是還若無(wú)其的發(fā)出笑聲,完全沒(méi)有尊重老師,不僅打擾了別的同學(xué)聽講,還影響了老師講課的好。

  我想我以后上課再也不說(shuō)話了,影響了其他同學(xué)會(huì)搞壞同學(xué)之間的關(guān)系'惹了老師生氣會(huì)挨批評(píng)。下次老師在講臺(tái)上講課,我要專心的聽,認(rèn)真的去學(xué),保證有質(zhì)有量。

  現(xiàn)在我還小,應(yīng)該懂得學(xué)習(xí)的重要性,所以,從現(xiàn)在開始,我不再在上課說(shuō)閑話了,該說(shuō)的時(shí)候就說(shuō),不該說(shuō)的時(shí)候就學(xué)習(xí),做個(gè)好學(xué)生。

  對(duì)于今天的事,我想明白了,學(xué)習(xí)才是重要的。作為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職,本應(yīng)該在課堂上好好聽講,而我卻在下面跟同學(xué)講話,辜負(fù)了老師對(duì)之恩,老師含辛茹苦的把教會(huì)我們,是想讓我們做一個(gè)對(duì)有用的人,其實(shí)上課的目的就是來(lái)教育我們的,而我卻在別的心思上,其十分地辜負(fù)了教我知識(shí)的老師們,我現(xiàn)在已經(jīng)徹底到我的行為的錯(cuò)誤,自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育,我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件的嚴(yán)重性,老師教育我說(shuō)明老師是非常的關(guān)心我,愛(ài)護(hù)我,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生。望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。

  老師是希望我們成為社棟梁,所以我在今后的`學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好做人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,一個(gè)正直的人,使老師心慰的好學(xué)生,老師如同對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的,所以我也要把老師對(duì)我們的無(wú)私去發(fā)揚(yáng),通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育,它使我在今后的道上找到了方向,對(duì)我的有無(wú)法用表達(dá)的作用。

  我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課學(xué)習(xí)的時(shí)候講話實(shí)際上就是害人害己,其結(jié)果都對(duì)同學(xué)起到了反面作用,在班上造成極壞的影響。

  此舉本身就是違背了學(xué)職業(yè)道德和專心學(xué)習(xí)的精神。我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入,深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。

  同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

上課說(shuō)話檢討書7

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  我知錯(cuò)了。從我寫檢討書的第一個(gè)字起,我就開始改變我自己了。

  我決定把我太過(guò)于話癆的毛病,用紙和筆放進(jìn)我的文字里了。也許是我太過(guò)活潑的緣故,我好像比其他同學(xué)更喜歡說(shuō)話,滔滔不絕地說(shuō),從一進(jìn)校門開始,我就想拉著同學(xué)講我昨天看見(jiàn)的發(fā)現(xiàn)的一切好玩的事情,哦不是,我從早上在路上見(jiàn)到同學(xué)開始,我就可以拉著同學(xué)一直講個(gè)不停,好像我不把我見(jiàn)到的事情告訴別人,我的心就不能安靜下來(lái),以至于今天我在課堂上學(xué)到新知識(shí)時(shí)又沒(méi)忍住拉著同桌說(shuō)起新知識(shí)相關(guān)的話題來(lái)了。等到老師您把粉筆頭砸向我這邊,我才意識(shí)到您這還在上著課呢,我就已經(jīng)又開始拉著同桌滔滔不絕地說(shuō)起話來(lái)了,我意識(shí)到我這話癆的毛病不僅影響了您上課,更影響了班上其他同學(xué),特別是我同桌的學(xué)習(xí)。我決定改了,我決定把我的毛病放進(jìn)文字里去,把我的躁動(dòng)放到文字里去,把我的活力放到文字里去。

  身為語(yǔ)文課代表,老師您是厚愛(ài)我的。從您點(diǎn)名讓我做語(yǔ)文課代表的那一天起,我就知道老師您是喜歡我這個(gè)學(xué)生的。想到這,更讓上課拉著同學(xué)講小話的我感到慚愧。我辜負(fù)了老師您對(duì)我的厚愛(ài),擾亂了老師您上課的節(jié)奏,更傷了老師您的心。從今以后,我會(huì)把我上課想講的話都放進(jìn)我的.文字里,我有那么多話要說(shuō),興許在厚積薄發(fā)后,我可以把那些話轉(zhuǎn)化成一本本可供閱讀的書籍;興許在未來(lái)的某一天,能夠讓老師把砸向我的粉筆頭用來(lái)書寫我的作品;興許在您桃李滿天下的時(shí)候,您能想起您那個(gè)話癆學(xué)生把缺點(diǎn)變成優(yōu)點(diǎn)創(chuàng)造了奇跡。當(dāng)然,這是暢想了一下美好的未來(lái),做一個(gè)讓您開心一些的夢(mèng);氐浆F(xiàn)實(shí)中,我想我把那些想講的小話放進(jìn)我的文字里,至少不會(huì)再打攪您上課,不會(huì)再讓您心煩,不會(huì)再讓您嘆氣了。

  請(qǐng)老師相信我這一次的決心,做不到把話癆的話變成一本本可供閱讀的書,也一定會(huì)做到不影響老師您上課,不影響別的同學(xué)學(xué)習(xí),不影響課堂紀(jì)律的。是一次讓話癆變書生的行動(dòng),把要說(shuō)的統(tǒng)統(tǒng)裝進(jìn)我的文字里。謝謝老師您耐心傾聽我的心聲,謝謝。

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  x月x日

上課說(shuō)話檢討書8

尊敬的教師:

  您好!

  今天,我和內(nèi)疚和后悔給你寫下書面自己批評(píng)上課說(shuō)話檢討書800字,你說(shuō)我在課上講話這種不良行為的深刻理解和不能在類八卦。

  我對(duì)我來(lái)說(shuō)這個(gè)錯(cuò)誤感到非常慚愧,我真的不應(yīng)該談早自習(xí),我不應(yīng)該違反規(guī)定的老師,我們作為一個(gè)學(xué)生應(yīng)該完全聽老師的話,但這一次我不是一個(gè)很好的注意老師說(shuō)。我感到非常抱歉,希望老師能原諒我的錯(cuò)誤,我真的很后悔深。

  我想避免這種錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師能相信我的懺悔的心。

  相信老師看到我的這種態(tài)度也可以知道我這個(gè)事件有一個(gè)上課說(shuō)話檢討書800字很深的'悔改的態(tài)度,所以我如此關(guān)注這一事件,希望老師能原諒我的錯(cuò)誤,我可以問(wèn)老師保證不會(huì)在未來(lái)早自習(xí)和任何其他類的討論。

  所以,老師讓我寫評(píng)論,也讓我深刻理解它。

  其次,我在類八卦的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的性能。中國(guó)是一個(gè)國(guó)家的儀式,自古以來(lái)精致的榮譽(yù)教師和尊重事實(shí),這是一個(gè)傳統(tǒng)美德,在過(guò)去,我總是忽視它。撇開一個(gè)水平,不僅是一個(gè)老師,無(wú)論任何人,我們應(yīng)該尊重他,尊重他的工作,他的工作成果。我這樣做,直接導(dǎo)致不尊重教師,尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)壞影響。作為一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)學(xué)生,一個(gè)正在接受教育的人,這種性能顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

上課說(shuō)話檢討書9

尊敬的老師:

  努力學(xué)習(xí),遵守校紀(jì)校規(guī),保護(hù)同學(xué)是我們每一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它延續(xù)下來(lái)。我在課堂上講話,給老師上課造成了很大的影響,并且還影響到了其他同學(xué)學(xué)習(xí),我感到很懊悔。

  不過(guò),人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為上課說(shuō)話的借口,我們還是要盡量的防止這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長(zhǎng)的'話,家長(zhǎng)是我們最親的人,也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,所以我們就要盡量的防止家長(zhǎng)生氣,不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。

  這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,希望老師再給我知錯(cuò)就改的時(shí)機(jī)。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。

此致

上課說(shuō)話檢討書10

尊敬的老師:

  您好!

  給您寫下這份檢討的時(shí)候,我的的內(nèi)心只能的真的感到無(wú)比的慚愧和后悔。作為學(xué)生,上課不聽講就已經(jīng)是十分嚴(yán)重的錯(cuò)誤了。但是我,不僅沒(méi)有在您的課堂上聽課,甚至還在課堂上打擾其他的同學(xué)!

  回想當(dāng)時(shí)的行為,我自己都感到十分的驚訝作為一名學(xué)生,我竟會(huì)做出這樣的事情!在課堂上,在您教導(dǎo)的課堂上!我竟不顧學(xué)習(xí),而是在大家都認(rèn)真學(xué)習(xí)的時(shí)候偷偷地與附近的同學(xué)說(shuō)話!這是多么糟糕的錯(cuò)誤!我的這一舉動(dòng),不僅讓自己的學(xué)習(xí)受到了影響,甚至連在我周圍的同學(xué)都沒(méi)法認(rèn)真聽課了!學(xué)習(xí)本就是一環(huán)扣一環(huán)的累積過(guò)程,但我卻讓自己疏忽懈怠,主動(dòng)去浪費(fèi)這一次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)!甚至,還影響了周圍的同學(xué)!對(duì)此,我真的深感懊悔!

  其實(shí)我自己也十分清楚,上課說(shuō)話這種事情是不被允許的錯(cuò)誤行為。這給我們帶來(lái)的影響也不僅僅只是一兩節(jié)課而已。但我卻管理不住自己,只感到自己的精神無(wú)法集中,在課堂中沒(méi)法聽進(jìn)課。甚至,還對(duì)課間和同學(xué)交流的話題放不下,滿腦子只想著和同學(xué)討論。但這是不因該的,是違反班級(jí)和校園紀(jì)律的行為!

  如今,經(jīng)過(guò)您的教育和批評(píng),我才意識(shí)到自己在這次行為上的錯(cuò)誤和影響!我是一名學(xué)生,但卻在學(xué)習(xí)上用這樣的.態(tài)度,這給班級(jí)帶來(lái)的影響是十分嚴(yán)重、錯(cuò)誤的!為此,我對(duì)自身的問(wèn)題也進(jìn)行了深刻的反思、檢討:

  一、思想態(tài)度

  通過(guò)檢討,我很清楚的認(rèn)識(shí)這次的問(wèn)題重點(diǎn)在于思想上!作為一名學(xué)生,我來(lái)到校園的最初目的就是學(xué)習(xí)知識(shí),鍛煉能力!但因?yàn)槲易陨硭枷肷系牟恢匾,讓自己在學(xué)習(xí)上偏離了道路。如今,我甚至還在課堂上影響其他的同學(xué),拖班級(jí)的后腿!這是我在思想上的嚴(yán)重錯(cuò)誤,是我對(duì)目標(biāo)的懈!

  二、學(xué)生的責(zé)任

  我作為一名學(xué)生,在校園學(xué)習(xí)的時(shí)候,卻忘記自己身上的責(zé)任!為了的供我學(xué)習(xí),父母在我身上投入了多少的心血和努力!但我竟然用這樣的態(tài)度去回報(bào)自己的父母,對(duì)待來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)!對(duì)此,我真的很抱歉,也很后悔!感覺(jué)自己對(duì)不起老師的教導(dǎo),對(duì)不起父母的養(yǎng)育。

  深刻發(fā)你是了自己,我才明白自己錯(cuò)誤的有多么離譜,F(xiàn)在的我真的很糟糕,但我希望自己能改造自己,讓自己不會(huì)再犯下這樣的錯(cuò)誤,希望我能用及的成績(jī)給父母更好的回報(bào)!

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

上課說(shuō)話檢討書11

  這個(gè)星期是開學(xué)的第一個(gè)星期,所以我個(gè)人的整體感覺(jué)還是處于過(guò)年的興奮當(dāng)中,剛開學(xué),和同學(xué)們見(jiàn)面難免會(huì)聊一些過(guò)年的事情,所以我上晚自習(xí)的時(shí)候和旁別的人說(shuō)話,聊一些我們過(guò)年的事和比誰(shuí)今天得到的壓歲錢多,事情是這樣地,昨天晚上上晚自習(xí),由于老師布置作業(yè)都寫完了,所以我就感到有些無(wú)聊,便想和旁別的`人聊一下,雖然我知道這樣是不對(duì)的,但我依然犯罪了,我說(shuō)了一句,這年的年真難過(guò)啊,沒(méi)有多少壓歲錢,我只領(lǐng)到1500多,真是太少了,誰(shuí)知旁邊的人說(shuō)了一句1500?這么多,你都嫌少,我才800多呢?于是我說(shuō):“1500?多,你知道么,今天我姐都沒(méi)有給我壓歲錢,本來(lái)我可以領(lǐng)20xx多的,自己在學(xué)校還是可以留下1000多的,可是現(xiàn)在你看,只留了幾百,差不多過(guò)年打牌都輸了,現(xiàn)在那有錢用哦!

  可是旁邊的依然跟我說(shuō)我的錢多,無(wú)奈,只好跟她吵起來(lái),就是這樣,我們影響了自己的學(xué)習(xí)和間接地影響別人的學(xué)習(xí),我知道這樣對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)罪過(guò),自己不學(xué)習(xí),影響別人,這樣我在別人的心中留下了一個(gè)不好的影響,所以我打算以后上課要認(rèn)真聽講,認(rèn)真完成老師布置的任務(wù),不影響他人的學(xué)習(xí),我知道我這樣會(huì)影響他們以后的前途,會(huì)令他們以后的生活有影響,所以現(xiàn)在我是在認(rèn)真的在寫檢討,檢討我的種種錯(cuò)誤,深刻認(rèn)真的反省自己的錯(cuò)誤,并且解決我所犯的這樣錯(cuò)誤,這樣對(duì)我和同學(xué)們都有好處,所以我要更加努力的克制自己,讓自己上課少說(shuō)話,認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)。

  所以我在這里希望老師能夠再給我一次機(jī)會(huì),讓我能夠有一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì),讓我充分的意識(shí)到這樣做的后果,并且清楚的了解到這樣的嚴(yán)重性,讓我可以有一次繼續(xù)努力的機(jī)會(huì)。

  你的愚生:xx

上課說(shuō)話檢討書12

尊敬的班主任老師:

  你好!

  今天,上晚課語(yǔ)文的時(shí)候,我又一次的說(shuō)話,再一次的犯了錯(cuò)誤。所以,我檢討。

  事情的經(jīng)過(guò)是這樣的,今天語(yǔ)文,晚課講的是卷子,上了半節(jié)課,我都沒(méi)有說(shuō)話,聽到不知道誰(shuí)說(shuō)的話,反正挺招笑的,我就笑呵呵的說(shuō)了兩句?刹恍业氖,被語(yǔ)文老師聽到了,我坐在第一排,被她發(fā)現(xiàn)是件很容易的事情。她很生氣,說(shuō)我坐在第一座還說(shuō)話,非得讓我去走廊站著,在我的再三請(qǐng)求下,語(yǔ)文老師讓我到前面站著,給了我一次時(shí)機(jī)?晌覅s沒(méi)有珍惜,等到現(xiàn)在失去了這次時(shí)機(jī)時(shí),才感到懊悔莫及,那時(shí),老師正在給我們豐富語(yǔ)文知識(shí),講詩(shī)圣、詩(shī)魔之類的。當(dāng)講到詩(shī)史的時(shí)候,我就冒出了不文明的兩個(gè)字,又被語(yǔ)文老師聽到了(雖然她沒(méi)有聽到我講的內(nèi)容是什么,但十分肯定的說(shuō)我說(shuō)了與課堂無(wú)關(guān)的話題),非得讓我出去站著,經(jīng)過(guò)我的再三請(qǐng)求,語(yǔ)文老師還是堅(jiān)持著她的`原則,最后要去找班任柯老師,我也感到十分的懊悔,老師給的時(shí)機(jī)不去珍惜,最后,鬧的事情這么嚴(yán)重。

  我上課說(shuō)話,不是一次兩次了,謝謝老師給我一次次改正的時(shí)機(jī),可是,上課說(shuō)話,已經(jīng)在我上初中的時(shí)候就已經(jīng)形成了,所以,改起來(lái),也不是一天,兩天就能夠改掉的,但我可以肯定的是,現(xiàn)在上課的時(shí)候,我已經(jīng)克制了自己不去說(shuō)那些十分無(wú)聊的話,但是,雖然現(xiàn)在有時(shí)候還會(huì)說(shuō),不過(guò)我真的是已經(jīng)用心去改掉他們了,所以,請(qǐng)老師再給我一些時(shí)機(jī)。慢慢地改掉它們,只有這樣,在學(xué)習(xí)上,才能夠更加用心的去學(xué),學(xué)的自然也會(huì)扎實(shí)。

此致

敬禮!

  感謝人:xxx

  20xx年xx月xx日

上課說(shuō)話檢討書13

尊敬的老師:

  您好!

  很抱歉因?yàn)槲以谏险n時(shí)沒(méi)有管束好自己,讓我的行為給老師帶來(lái)了不好的影響,并且讓老師寒心了,而我更是在這樣的情景之下慢慢地明白了自己在上課說(shuō)話的行為的錯(cuò)誤性,所以我愿意改正,我也會(huì)努力地讓自己在這樣的情景下去成長(zhǎng),讓老師看到我的改變。

  當(dāng)時(shí)我在課堂上說(shuō)話確實(shí)是沒(méi)有想到會(huì)影響到老師,我只是心中突然間冒出的話題便是直接的講了出來(lái),完全沒(méi)有想到自己的這樣的講話行為是非常的不對(duì)。在老師停下講課來(lái)告誡我的時(shí)候,我竟然還不以為然,更是繼續(xù)說(shuō)了一會(huì)兒,這才讓老師無(wú)比的生氣,我明白自己的新聞給確實(shí)是非常的錯(cuò)誤,所以我也是做出了決定要立即的改正,而我也是會(huì)盡快的改變自己,讓自己在這樣的情景之下去有更棒的成長(zhǎng)。

  犯下的錯(cuò)誤給了我非常大的反思,讓我真正的明白到自己在這件事上犯下了不可饒恕的錯(cuò)誤,當(dāng)然也正是在這樣的情景之下我慢慢的得到了成長(zhǎng),也讓我個(gè)人的工作情況得到了成長(zhǎng)與改變。我非常地慶幸自己能夠在這次得到老師的批評(píng)與責(zé)罵,讓我真正的明白到自己的行為的.錯(cuò)誤性,同時(shí)也讓我真正的餓下定了決心要去改變,當(dāng)然我也非常的愿意為這次的錯(cuò)誤去改變我自己,爭(zhēng)取能夠在以后的時(shí)間中有更棒的成長(zhǎng)。

  上課說(shuō)話本來(lái)就不是好行為,一方面是對(duì)老師的課堂的不尊重,另一方面也讓自己與身邊的同學(xué)沒(méi)有接受到老師的教授,沒(méi)有收獲到課堂上的知識(shí),所以我這樣的行為是非常的錯(cuò)誤,F(xiàn)在的我已經(jīng)是真正的反思過(guò)了,也決心要立即的改正,所以更是要努力地讓自己在生活中去成長(zhǎng),以更棒的自己來(lái)為自己的人生付出更棒的情感與體會(huì)。這次的錯(cuò)誤是我的不好,所以我愿意為這件事承擔(dān)罪責(zé),所以請(qǐng)老師懲罰我,也讓我對(duì)這件事長(zhǎng)記性,這樣便是在以后的生活中不會(huì)再犯了。

  未來(lái)的時(shí)光,我都是會(huì)努力的改變自己,讓自己以一名優(yōu)秀學(xué)生的樣子出現(xiàn)在老師的眼前,當(dāng)然也會(huì)在成績(jī)上去提升自我,爭(zhēng)取讓老師看到一個(gè)全新的我,也讓我在生活中得到更好的成長(zhǎng),同時(shí)有更棒的收獲。最后我再次的向老師承諾,這樣的錯(cuò)誤我絕對(duì)不會(huì)再犯,所以往后的時(shí)光,我都是會(huì)以最好的姿態(tài)來(lái)成長(zhǎng)自己,希望我可以在老師的帶領(lǐng)下成長(zhǎng)為最棒的我,也讓老師、家長(zhǎng)為我而感到驕傲與自豪。

  此致

敬禮!

檢討人:

日期:

上課說(shuō)話檢討書14

尊敬的老師:

  您好!今天在化學(xué)課上,我與后桌的同學(xué)不斷交談,您多次提醒我,但我沒(méi)有聽進(jìn)去,反而繼續(xù)說(shuō)話。最終,我令您生氣了,您在課堂上嚴(yán)厲批評(píng)了我,延誤了課堂時(shí)間,沒(méi)有及時(shí)下課。我深感抱歉,我的不守規(guī)矩不僅讓您生氣,還影響了全班同學(xué)的上課效果。在此,我向您和全班同學(xué)誠(chéng)摯道歉。

  我班主任曾多次找我談話,因?yàn)槲医?jīng)常在上課時(shí)說(shuō)閑話,擾亂了您的講課和同學(xué)們的學(xué)習(xí)。當(dāng)時(shí)我并未太在意,認(rèn)為自己說(shuō)閑話并不會(huì)影響其他人。雖然您和我談話后我開始改正,但在您講有趣的故事時(shí),我依然難以控制自己,不能控制好自己的興致和話題,完全沒(méi)有為旁邊的同學(xué)考慮。我深感羞愧和自責(zé),希望今后能多加考慮他人,做一個(gè)對(duì)集體有益的人。

  這次惹您生氣的事情為我打開了一扇窗,讓我更加清晰認(rèn)識(shí)到自己的過(guò)錯(cuò)。我們生長(zhǎng)在和平時(shí)期,應(yīng)該有更為明確的責(zé)任和使命去學(xué)習(xí)知識(shí),為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,這是每個(gè)人都應(yīng)該承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任。作為處于青春期的.學(xué)生,我們需要鍛煉自己的自制能力和好習(xí)慣,成為一個(gè)理智和勇敢的人。今后,我會(huì)認(rèn)真約束自己,在學(xué)習(xí)中更加專注和集中精力,不再影響其他同學(xué)的學(xué)習(xí)和您的講課。

  我相信,只有做到了自己的最好,才能成為更好的自己,也只有成為更好的自己,才能成為更優(yōu)秀的學(xué)生和更好的朋友。愿我們共同進(jìn)步,成為更加出色的人。

  謝謝您的讀信,祝您身體健康,工作順利!

此致

敬禮!

  學(xué)生XXX

  日期:XXX

上課說(shuō)話檢討書15

尊敬的老師:

  您好!

  今日,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深刻熟識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑談的決心。

  我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)當(dāng)在早自習(xí)的時(shí)候說(shuō)話,我不應(yīng)當(dāng)違反老師的規(guī)定,我們作為同學(xué)就應(yīng)當(dāng)完全的聽從老師的話,而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很愧疚,我期望老師能夠原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。

  我要避開這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,期望老師能夠信任我的悔過(guò)之心。

  信任老師看到我的這個(gè)態(tài)度也能夠明白我對(duì)這次的大事有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的大事,期望老師能夠原諒我的錯(cuò)誤,我能夠向老師保證今后必需不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說(shuō)閑談的。

  所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的熟識(shí)到這點(diǎn)。

  其次,我在上課的時(shí)候講閑談的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的'美德,過(guò)去我一向忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無(wú)論對(duì)任何人,我們都應(yīng)當(dāng)尊敬他,尊敬他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成了不尊敬老師,不尊敬他人,不尊敬他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中同學(xué),一名正在理解教育的人來(lái)說(shuō),這種表現(xiàn)明顯不貼合社會(huì)對(duì)我們的要求。

  再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)當(dāng)相互學(xué)習(xí),相互促進(jìn),紀(jì)律良好,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),也對(duì)學(xué)校形象造成了必需損害,我們應(yīng)當(dāng)去維護(hù)而不是去破壞它!對(duì)于這件事情,所造成的嚴(yán)峻后果我做了深刻的反思:

  1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時(shí)候講閑談,有可能影響班級(jí)紀(jì)律性,讓其他同學(xué)也講話,都沒(méi)有好好聽課,這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

  2、影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯(cuò)已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自我的錯(cuò)誤。

  3、思想覺(jué)悟不高,對(duì)錯(cuò)誤的熟識(shí)不足,試想假如當(dāng)時(shí)我就熟識(shí)到此事的嚴(yán)峻性,錯(cuò)誤就不行能發(fā)生。之全部的問(wèn)題都?xì)w咎于我還為能到達(dá)一個(gè)現(xiàn)代中同學(xué)應(yīng)具有的熟識(shí)問(wèn)題水平,為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào),我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自我所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性,為此,我必需會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自我,在認(rèn)真完成作業(yè),在上課的時(shí)候確定不講閑談地同時(shí),使自我的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中同學(xué)相貼合。

  作為在上課的時(shí)候講閑談的一份子,我覺(jué)得有必要對(duì)我們的行為作出檢討,所以依據(jù)老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對(duì)自我的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)峻后果。

  望老師能念在我熟識(shí)深刻并且平常表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,從輕處理,請(qǐng)關(guān)懷疼惜我的老師同學(xué)連續(xù)監(jiān)督,幫忙我改正缺點(diǎn),取得更大的提高。今后我必需會(huì)好好學(xué)習(xí),上課不講閑談,并且進(jìn)取為班級(jí)做貢獻(xiàn),為班級(jí)添光榮!請(qǐng)老師信任我!

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

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