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欺負同學(xué)檢討書

時間:2023-12-19 08:34:01 檢討書 我要投稿

欺負同學(xué)檢討書[合集16篇]

  在學(xué)習、工作或生活中出現(xiàn)了失誤后,需要寫檢討書來好好地檢討,寫檢討書的時候要注意內(nèi)容的完整。相信大家又在為寫檢討書犯愁了吧!以下是小編為大家收集的欺負同學(xué)檢討書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

欺負同學(xué)檢討書[合集16篇]

欺負同學(xué)檢討書1

尊敬的xx:

  今天,我和蔣同學(xué)又一次發(fā)生了“戰(zhàn)爭”,只不過這一次多了高同學(xué)。

  沒錯!是我和高同學(xué)打了蔣同學(xué),我在這里也跟蔣同學(xué)說一聲“對不起,以后我不會再打你了,也不會和高同學(xué)聯(lián)合在一起打你”。

  但是,我也想跟蔣同學(xué)說一下,請以后再別在別人面前說我的壞話,讓我在別人眼中是一個壞的形象,讓我很沒面子的。請你也不要在我和別人說話時,說我說的是假話,或者“切”、“哈哈哈”,你這樣做會令我感到反感。還有,如果別人說我的優(yōu)點時,你也不要在后面罵我,每個人都有優(yōu)點,我承認,你也有優(yōu)點。再就是,如果你的x樣文具丟了,不要說是我丟掉了,我最討厭別人栽贓我。

  都說,有憤怒要說出來,我的憤怒說出來了,請你把憤怒也說出來,我會改的。如果你也對我有意見的話,說出來,我可以慢慢改正,但不要太離譜,希望我們以后可以和平相處。其實,我也覺得蔣同學(xué)身上有一些優(yōu)點,比如說:科學(xué)成績好,地理知識懂得很多,知道很多古時候的故事??你的優(yōu)點我會學(xué)的.。

  韓老師,我知道您最近很忙,但是我還是給您添了這樣多的麻煩,請原諒我。在這六年級的最后一年,我會好好表現(xiàn)的。

檢討人:xxx

  日期:xx月xx日

欺負同學(xué)檢討書2

尊敬的政教處:

  我懷著深深懊悔的心情向政教處遞交我的檢討書,以反省我年少魯莽犯下的打架錯誤。

  如今,我已經(jīng)深刻認識到自己的錯誤了,我發(fā)誓今后一定不再跟同學(xué)發(fā)生爭吵,更加不敢再動手傷人了。

  我總結(jié)了一些改過措施,希望老師與同學(xué)們監(jiān)督我執(zhí)行:

  第一,我要鄭重地跟趙琴琴同學(xué)當面道歉,表示誠摯的慰問。

  第三,我從今往后一定要學(xué)好調(diào)節(jié)自己的'情緒,控制自己的脾氣,做一個溫柔、嫻熟、有禮的學(xué)生。

  最后,希望老師能夠給我一次悔過自新的機會,我一定努力改正錯誤,彌補不足,浪子回頭!

檢討人:xxx

  日期:xx月xx日

欺負同學(xué)檢討書3

尊敬的老師:

  您好!

  老師我知錯了,我現(xiàn)在向您認錯,您能不能原諒我啊,我也不知道我當時是怎么想的,把前桌女同學(xué)xx的馬尾給剪了,我等下一定向她道歉,我這次我這次開玩笑的確過分了,我現(xiàn)在也很是后悔當時的行為。老師你能不能收回您說的話啊,我不想把爸爸媽媽叫到學(xué)校來,那樣我回家就死定了,我最怕的就是請家長了,我怕爸爸媽媽可不會可憐我,每次我犯錯讓他們知道了,不把我揍的疼半個月他們是不會罷休的,其理由是想要我吸取教訓(xùn),深刻的教訓(xùn)!上次我出去踢球把小區(qū)門口小賣部的玻璃踢碎了,我被罰跪了半天,從他們下班回來跪到了晚上睡覺,飯都沒讓我吃,老師只要您不讓我請家長我什么都可以聽您的,我保證以后乖乖聽話,再也不給你惹事。

  老師我發(fā)誓,我只是想逗她玩玩,今天上午第四節(jié)課我們在上美術(shù)課,這節(jié)課老師讓我們讓易拉罐做藝術(shù)品,用到了剪刀,可是我不怎么想動手制作,我看著前面xx的馬尾辮子在我面前甩啊甩的,然后我跟我同桌說:“你信不信我敢剪了她的”他則嘲諷我說道:“就你那個膽子,我可不信”,這我可忍不了,在她的馬尾末端剪掉了一丟丟的頭發(fā),炫耀的看向同桌,他卻還是一臉不屑,我知道他是嫌棄我剪得少了,于是我一狠心在馬尾中間部分一刀下,“咔擦”一下,她的頭發(fā)嘩啦啦的掉在我的桌子上,就像秋天隨風飄落的樹葉一樣,那樣的美麗,但是因為用了點力道,她也感覺到了,她反手一摸頭發(fā),背過身來一看我桌上的頭發(fā),一下子就哭了起來,我以為她頂多是生下氣,我卻沒意識到一頭烏黑亮麗的頭發(fā),對一個女孩子多么重要,別人用幾年時間長出來的頭發(fā),精心呵護著,卻被我僅僅花了兩秒的時間,一刀下去就沒了,我在她那現(xiàn)在就是個不可饒恕的`罪人,我知道,我一定會想盡辦法尋求她的原諒的,我已經(jīng)買了一頂很好看的帽子準備送給她了,就是不知道她是否會接受我的禮物。

  老師我真的現(xiàn)在很后悔,老師您也是女孩子,您能不能幫我開導(dǎo)開導(dǎo)xx,我不想因此跟她結(jié)仇,導(dǎo)致她以后跟我井水不犯河水,那我多尷尬,她就坐在我前桌,抬頭不見低頭見的,我可不希望這樣,希望您能幫幫我,我在此先跟您說聲謝謝了,老師我知道您也能感同身受的明白她為什么會哭得那么傷心,所以你也那么的生氣,要我請家長來學(xué)校,但是其實我一直都把她當成我的好朋友的,我當時只是覺得那是好朋友之間的玩笑,但是我卻沒有想后果,這點的確是我的不對,我向您道歉,不過最后還是希望您能收回成命,不叫我家長了,我自己去解決這件事。

檢討人:xxx

  日期:xx月xx日

欺負同學(xué)檢討書4

尊敬的:

  您好!我知道我犯了一個不可饒恕的錯誤,我欺負同學(xué)并且還跟同學(xué)打架,嚴重地破壞

  了同學(xué)感情,影響了班級紀律班風。

  面對如今的錯誤,我感到深深的`懊悔、遺憾。對于自己的所作所為,我感到萬分的羞愧與懊惱,同學(xué)之間應(yīng)該互相愛護關(guān)懷。

  作為一名中學(xué)生,我肩負著父母的期待,承接著老師的厚恩,我應(yīng)該好好認真學(xué)習。最起碼的,我也應(yīng)該在學(xué)校里本分老實,不做出任何影響他人的事情。欺負同學(xué)、跟人打架的錯誤,性質(zhì)非常嚴重,現(xiàn)如今我已經(jīng)深深地知道錯了。

  對此,我保證以后絕對不會再欺負同學(xué)了,再也不打女生,有對此我作出深刻的道歉。并且采取以下彌補措施:

  第一,認真地向受我欺負的當事同學(xué)道歉,向他表示最誠摯的歉意,并且給予一定的經(jīng)濟補償,最大努力爭取對方的原諒。

  第二,在班級同學(xué)面前公開認錯,對于給班級班風造成的沖擊,向大家表示歉意,日后積極努力為班級做出貢獻。

  第三,以此為鑒,以個人親身經(jīng)歷告誡周圍同學(xué)不要再犯這樣的錯誤,要愛護團結(jié)同學(xué)。

檢討人:xxx

  日期:xx月xx日

欺負同學(xué)檢討書5

尊敬的xx:

  您好!

  老師我知錯了,我現(xiàn)在向您認錯,您能不能原諒我啊,我也不知道我當時是怎么想的,把前桌女同學(xué)xx的馬尾給剪了,我等下一定向她道歉,我這次我這次開玩笑的確過分了,我現(xiàn)在也很是后悔當時的行為。老師你能不能收回您說的話啊,我不想把爸爸媽媽叫到學(xué)校來,那樣我回家就死定了,我最怕的就是請家長了,我怕爸爸媽媽可不會可憐我,每次我犯錯讓他們知道了,不把我揍的疼半個月他們是不會罷休的,其理由是想要我吸取教訓(xùn),深刻的教訓(xùn)!上次我出去踢球把小區(qū)門口小賣部的玻璃踢碎了,我被罰跪了半天,從他們下班回來跪到了晚上睡覺,飯都沒讓我吃,老師只要您不讓我請家長我什么都可以聽您的,我保證以后乖乖聽話,再也不給你惹事。

  老師我發(fā)誓,我只是想逗她玩玩,今天上午第四節(jié)課我們在上美術(shù)課,這節(jié)課老師讓我們讓易拉罐做藝術(shù)品,用到了剪刀,可是我不怎么想動手制作,我看著前面xx的馬尾辮子在我面前甩啊甩的,然后我跟我同桌說:“你信不信我敢剪了她的”他則嘲諷我說道:“就你那個膽子,我可不信”,這我可忍不了,在她的馬尾末端剪掉了一丟丟的頭發(fā),炫耀的看向同桌,他卻還是一臉不屑,我知道他是嫌棄我剪得少了,于是我一狠心在馬尾中間部分一刀下,“咔擦”一下,她的頭發(fā)嘩啦啦的掉在我的桌子上,就像秋天隨風飄落的樹葉一樣,那樣的美麗,但是因為用了點力道,她也感覺到了,她反手一摸頭發(fā),背過身來一看我桌上的頭發(fā),一下子就哭了起來,我以為她頂多是生下氣,我卻沒意識到一頭烏黑亮麗的頭發(fā),對一個女孩子多么重要,別人用幾年時間長出來的頭發(fā),精心呵護著,卻被我僅僅花了兩秒的時間,一刀下去就沒了,我在她那現(xiàn)在就是個不可饒恕的`罪人,我知道,我一定會想盡辦法尋求她的原諒的,我已經(jīng)買了一頂很好看的帽子準備送給她了,就是不知道她是否會接受我的禮物。

  老師我真的現(xiàn)在很后悔,老師您也是女孩子,您能不能幫我開導(dǎo)開導(dǎo)x

  x,我不想因此跟她結(jié)仇,導(dǎo)致她以后跟我井水不犯河水,那我多尷尬,她就坐在我前桌,抬頭不見低頭見的,我可不希望這樣,希望您能幫幫我,我在此先跟您說聲謝謝了,老師我知道您也能感同身受的明白她為什么會哭得那么傷心,所以你也那么的生氣,要我請家長來學(xué)校,但是其實我一直都把她當成我的好朋友的,我當時只是覺得那是好朋友之間的玩笑,但是我卻沒有想后果,這點的確是我的不對,我向您道歉,不過最后還是希望您能收回成命,不叫我家長了,我自己去解決這件事。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  日期:xx月xx日

欺負同學(xué)檢討書6

尊敬的老師:

  您好!

  對于這次的事情,我真的感到非常的慚愧和后悔。因為我的個人管理問題,我在和同學(xué)玩鬧的時候,做出了非常過分的事情。作為一名初中生,我明知到那樣的行為是不應(yīng)該的,是錯誤的,但是在當時的氛圍下,我卻沒能管理好自己的行動,任由自己犯下了欺負同學(xué)的行為,對此,我深感抱歉!

  反思我們在這次的行為,我并沒有在玩鬧中得到同學(xué)的同意,也并沒有考慮到同學(xué)的意愿,就做出了非常過分的事情,這樣是非常不對的!這不僅僅傷害了同學(xué),更傷害了我們班集體的感情。

  再次此之后,我對自己做的事情也深刻的反思了一遍,并將自己的和同學(xué)的立場換位思考,結(jié)果不言而喻,如果我遭到的這樣的對待,我也同樣會非常的'生氣!但是在犯下這樣的錯誤的時候,我卻只想著自己的心情,想著自己的心情,沒有考慮到同學(xué)的感受!這是非常糟糕的。就像孔子曾經(jīng)也說過:“己所不欲,勿施于人”!但是作為一名初中的學(xué)生,我卻連這樣最基本的道理都沒有學(xué)會,這實在是太過惡劣。

  越是反省,我越是認識到自己在這次的錯誤中做的是多么的過分。在受到了您的批評后,我更是感到自己的不對,并對同學(xué)感到很抱歉。在之前,我已經(jīng)認真的道了歉,希望您也能原諒我。

  當然,在發(fā)生了這樣的事情后,我認識到自己的在思想上出現(xiàn)了問題,作為同一個班級的同學(xué),我居然在生活中欺負比我弱的同學(xué)這是不應(yīng)該的,作為一名學(xué)生,我應(yīng)該明白,不能欺負弱小,更不應(yīng)該仗勢欺人!這樣的行為,都是非常糟糕,且無恥的。如果一定要比,作為一名學(xué)生,我也應(yīng)該在學(xué)習上和其他的同學(xué)比,而不是在脾氣上、在這樣錯誤的行為上!這次的醒悟之后,我也對自己的過去在班級上的行為進行了反省。并且,我深刻的認識到,在過去的生活中,我給班級帶來了多少糟糕的體驗,這不僅僅影響了同學(xué)們的學(xué)習和生活,也將我變成了一個糟糕的人!

  但我并不想這樣!如今,我絕地你個要好好的改正自己的行為,通過嚴格的要求自己,讓自己在生活中能和同學(xué)們好好的相處,積極的在學(xué)習上提升自己!希望老師能您原諒我的錯誤!我一定會改變!

檢討人:xxx

  日期:xx月xx日

欺負同學(xué)檢討書7

尊敬的班主任老師:

  您好,我以無比愧疚的心情向您遞交這份我擅自離校不思悔改的檢討書,首先我作為一名住宿生,因為6月21日(星期一)晚上下雨,我聽信一位學(xué)校主任的話,并且未在班主任老師的允許下擅自離校,從而沒有上當晚的夜自修,導(dǎo)致曠課行為的發(fā)生。

  之后,我還不思悔改,沒有服從班主任老師的處理安排,還肆意地與班主任老師爭吵,給學(xué)校和老師工作帶來了極其不便的影響。在此,我為我所犯錯由此帶來的一些后果,對各位老師,尤其是我的班主任老師深表歉意。

  關(guān)于這份檢討書,這段時間我遵從級長的要求回家思過,我也對自己的錯誤做了深刻反省,覺得我最有必要說明我的犯錯原因:

  客觀錯誤原因:由于當日6月21日(星期一)晚上確實下了很大的雨,給我們的.住宿生活帶來了一定程度的不便,因為聽到一位主任老師說可以回家。之后,我又打電話聯(lián)系其他同學(xué),也都得到他們回家的消息。

  主觀錯誤原因:關(guān)于我此次擅自離校,夜自修曠課。我認為我的錯誤更多應(yīng)當歸咎在主觀原因上,我承認在思想上我存有一定的不遵守紀律和放任自由的缺點。

  (1)我的認事能力欠缺,需知住校生該不該住校,應(yīng)不應(yīng)該回家首先應(yīng)該聽從學(xué)校的安排,我卻在沒有得到學(xué)校通知,班主任傳達的情況下,偏聽一位主任的話擅自離校。在這里,我也了解到那位主任也未必能夠通曉大局,知道學(xué)校的具體安排。而我卻單純通過客觀環(huán)境感受,一心只覺得雨下得大,加之其他宿舍的同學(xué)都已離校,就擅自回家。

 。2)我的不遵守紀律。不可否認,我天生就有我行我素,肆意散漫的一些毛病,這點從我小時候有所體現(xiàn),現(xiàn)在長大了也依然沒能徹底改正。這次擅自離校,夜自修曠課,雖然有一絲客觀原因主導(dǎo),但后來我在路上遇到班主任老師,得到班主任的阻止,但我卻一心想回家,沒有服從班主任老師的規(guī)定要求。

 。3)我的不尊重老師,這次擅離離校之后,班主任老師對我們進行了應(yīng)該的批評教育。而當時的我居然與老師爭吵,大吵大鬧,還因為老師要叫家長的事情,脫口大罵班主任老師。

  關(guān)于我的錯誤,既然已經(jīng)犯下,我在分析錯誤原因之后,就該有所檢討和悔過:

  關(guān)于我此次擅自離校,我極有必要做以下的反省和改正,如下:

  第一,從今往后,學(xué)校的任何通告與相關(guān)組織通知,我再不會在學(xué)校沒有明確通知的情況下,擅自行動。我要客觀、冷靜、嚴肅地對待每次有關(guān)學(xué)校放令的傳聞。此外,我也會將本人的這次錯誤教訓(xùn)告訴身邊的同學(xué)和朋友,讓他們引以為戒。

  第二,關(guān)于我個人認事能力欠缺,是直接導(dǎo)致我此次錯誤的原因,今后我要加強自己的認事能力。這歸根結(jié)底來說,我就應(yīng)該在學(xué)校里認真學(xué)習,努力地學(xué)好科學(xué)文化知識,才能從根本上提高自己的各方面能力,包括這個認事能力,只有這樣,我今后才能不會犯同類錯誤。

  第三,關(guān)于我的不遵守紀律。這完全是我主觀方面的認識不足,通過此次教訓(xùn),我已經(jīng)深刻認識到自身的錯誤。身為一名學(xué)生,首先自己在各方面都需要學(xué)校教育,在學(xué)校期間如不遵守學(xué)校紀律,對我的成長和個人發(fā)展將是多么的不利。我今后應(yīng)該恪守紀律,不再做有違學(xué)校規(guī)則的事情,遇到什么問題和情況都做到與老師們分享,最大程度上減少我的犯錯幾率。

檢討人:xxx

  日期:xx月xx日

欺負同學(xué)檢討書8

敬愛的老師:

  您好!

  對于我犯的`錯誤,我十分羞愧。我以后再也不會這么做了,一定會做個好孩子!我知道這些錯誤很嚴重,但我懇求您再給我一次機會吧!我很希望我可以上學(xué),我絕對會改掉這些壞毛病,努力學(xué)習,成為祖國的棟梁。我再也不會打架,如果有人打架,我會勸他們。如果有人逃課,我會和他們講道理。如果有人頂撞您,我會告訴他,老師是培育我們的園丁,為了我們,老師花了很多心血,你不要頂撞老師,讓老師再為我們擔心。如果有人欺負同學(xué),我會跟他說,欺負弱小的同學(xué)是不對的,我們既然來到這里一起學(xué)習,就要互相幫助,而不是互相怨恨。

  請您給我一次機會,讓我改過自新吧!如果您不給我這次上學(xué)的機會,我不是連回頭變成好學(xué)生的機會都沒有了嗎?如果您可以讓我上學(xué),我一定做到這些,發(fā)自心底地感謝您!

檢討人:xxx

  日期:xx月xx日

欺負同學(xué)檢討書9

尊敬的老師:

  您好!

  在學(xué)校里面,我沒有認真的去學(xué)習知識,好好的把作業(yè)做好,而是仗著自己力氣大,欺負同學(xué),我這種行為是特別不應(yīng)該的,我要檢討。

  這次被老師批評,我當時還覺得老師多管閑事,同學(xué)也太懦弱了,只會告訴老師,不會自己解決問題,但經(jīng)過一段時間的反思,我也明白是我自己的錯誤,我這樣做是特別不對的,不但是違反了紀律,同時在同學(xué)之間也是產(chǎn)生了不好的影響,其他的同學(xué)就會覺得我這個人不好相處,同時也是一個壞人,可是我卻并不想這樣,只是很多時候處理事情的時候,就容易沖動,然后覺得可以用拳頭解決的,就不愿意動腦,而且也太自私了,完全沒有顧忌到別人的感受。

  而且我這樣的行為如果以后到了社會那樣,就會吃很大的虧,我仗著自己力氣大,但是外面還有更多的人比我力氣大,而且我這樣子的行為也是容易觸犯法律的,老師的教育也是希望我能改過,現(xiàn)在我也是有意識到我這樣不行,必須要改,不然以后真的我的人生很容易被我這樣的性格給毀了。我也不希望發(fā)生這種情況,以后我一定不能再欺負同學(xué)了,一個班級的同學(xué)本來就是應(yīng)該要和平共處的,有什么事情也是需要去幫助,而不是欺負同學(xué),這樣也是很不團結(jié)。別的同學(xué)也會覺得我們班有我是一件不好的事情,也是會排斥我的。

  以后我在和同學(xué)的相處當中,一定要學(xué)會遷就,學(xué)會尊重別人,別的同學(xué)的想法,行為是和我不一樣的.,不能什么事情都順我的意思來,當然可能一時我沒有那么快改過來,也是希望同學(xué)們以及老師給予我提醒,給予我?guī)椭,讓我改掉這個壞習慣,不再那么的自私,不是那么的自大了,這次我也要向x同學(xué)說聲對不起,我不應(yīng)該欺負他,今后我也會和他和平的共處,不再做這種事情了,有什么事情,也是盡量多溝通,多和老師講,只有多去了解,我才能知道別的同學(xué)的想法,大家也能知道我的想法,而且平時的時間,我也是要多花點時間在學(xué)習上面,只有這樣我就沒有其他的心思去想別的事情了,那樣更不容易和其他的同學(xué)起沖突。我也是一名高中生了,不能再像以前那樣子,只顧著玩,而一點學(xué)習的心思都沒有,那樣也是不可行的,老師我真的意識到我的錯誤了,今后一定不會再欺負同學(xué)了。

檢討人:xxx

  日期:xx月xx日

欺負同學(xué)檢討書10

尊敬的老師:

  您好!我知道我犯了一個不可饒恕的錯誤,我欺負同學(xué)并且還跟同學(xué)打架,嚴重地破壞了同學(xué)感情,影響了班級紀律班風。

  面對如今的錯誤,我感到深深的懊悔、遺憾。對于自己的'所作所為,我感到萬分的羞愧與懊惱,同學(xué)之間應(yīng)該互相愛護關(guān)懷,如何能夠用拳頭去親吻別人的臉龐呢!我這是犯了一個常識錯誤,更是是一種粗魯?shù)男袨椤?/p>

  作為新時代學(xué)生,我肩負著父母的期待,承接著老師的厚恩,我應(yīng)該好好認真學(xué)習。最起碼的,我也應(yīng)該在學(xué)校里本分老實,不做出任何影響他人的事情。欺負同學(xué)、跟人打架的錯誤,性質(zhì)非常嚴重,現(xiàn)如今我已經(jīng)深深地知道錯了。

  對此,我保證以后絕對不會再欺負同學(xué)了,有對此我作出深刻的道歉。并且采取以下彌補措施:

  第一,認真地向受我欺負的當事同學(xué)道歉,向他表示最誠摯的歉意,并且給予一定的經(jīng)濟補償,最大努力爭取對方的原諒。

  第二,在班級同學(xué)面前公開認錯,對于給班級班風造成的沖擊,向大家表示歉意,日后積極努力為班級做出貢獻。

  第三,以此為鑒,以個人親身經(jīng)歷告誡周圍同學(xué)不要再犯這樣的錯誤,要愛護團結(jié)同學(xué)。

  最后,我懇請老師您能夠原諒我,讓我這樣一直迷途的浪子能夠知錯就改,善莫大焉!

檢討人:xxx

  日期:xx月xx日

欺負同學(xué)檢討書11

我十二萬分敬愛的老師:

  我已經(jīng)深刻認識到了我所犯下的罪行,真可謂是不可饒恕,面對兩個比自己小的同學(xué),沒有對他們表現(xiàn)出足夠的`關(guān)愛,還做出如此卑劣的事情,枉費了您以及其他老師的悉心教導(dǎo),破壞了我們美好和諧的校園氛圍,此等傷天害理,在我漫長的人生道路上,足以痛心疾首。我本該自我了斷,但念父母養(yǎng)育之艱辛,且留住這身臭皮囊,發(fā)奮學(xué)習,尊各位老師之教誨,好好學(xué)習,天天向上。以自身綿薄之力,為將來之社會發(fā)展,發(fā)出丁點光和熱,此生足以。

  在此,懇求老師您的原諒以及被我傷害過的同學(xué)的饒恕。

  我錯了~~

檢討人:xxx

  日期:xx月xx日

欺負同學(xué)檢討書12

尊敬的老師:

  您好!

  我知道我犯了一個不可饒恕的錯誤,下課期間,跟同學(xué)相撞以后相互產(chǎn)生糾紛,繼而引發(fā)激烈謾罵最終導(dǎo)致大打出手,我身強力壯三下兩下將對方按倒在地。不過,對方確實沒有怎么動手。班主任認定雙方都有錯,我的錯誤較為主要,我欺負同學(xué)并且還跟同學(xué)打架,嚴重地破壞了同學(xué)感情,影響了班級紀律班風。

  面對如今的錯誤,我感到深深的懊悔、遺憾。對于自己的所作所為,我感到萬分的羞愧與懊惱,同學(xué)之間應(yīng)該互相愛護關(guān)懷,如何能夠用拳頭去親吻別人的臉龐呢!我這是犯了一個常識錯誤,更是是一種粗魯?shù)男袨椤?/p>

  作為新時代學(xué)生,我肩負著父母的期待,承接著老師的厚恩,我應(yīng)該好好認真學(xué)習。最起碼的,我也應(yīng)該在學(xué)校里本分老實,不做出任何影響他人的事情。欺負同學(xué)、跟人打架的錯誤,性質(zhì)非常嚴重,現(xiàn)如今我已經(jīng)深深地知道錯了。

  對此,我保證以后絕對不會再欺負同學(xué)了,有對此我作出深刻的道歉。并且采取以下彌補措施:

  第一,認真地向受我欺負的當事同學(xué)道歉,向他表示最誠摯的歉意,并且給予一定的經(jīng)濟補償,最大努力爭取對方的原諒。

  第二,在班級同學(xué)面前公開認錯,對于給班級班風造成的沖擊,向大家表示歉意,日后積極努力為班級做出貢獻。

  第三,以此為鑒,以個人親身經(jīng)歷告誡周圍同學(xué)不要再犯這樣的.錯誤,要愛護團結(jié)同學(xué)。

  我已經(jīng)深深的認識到了我的錯誤。

  我的錯誤,來源于思想覺悟不夠高。對事物的認識還不夠徹底。對于今天早上所發(fā)生的一切。我深表后悔。如果沒有各位老師在懸崖邊拉我一把,我想我的執(zhí)迷不悟?qū)衼砀箦e誤。在這里我感謝各位老師對我耐心的教育,幫我認識到了事件的本質(zhì)。以及所犯錯誤的嚴重性。

檢討人:xxx

  日期:xx月xx日

欺負同學(xué)檢討書13

親愛的同學(xué):

  在此我懷著深深愧疚的心情向你遞交這份檢討,以深刻反省我在心情煩躁、情緒失控狀態(tài)下對你所做的不理智行為。

  回顧錯誤當天,由于我剛剛得知期中考試失利,語文數(shù)學(xué)的分數(shù)都是班級倒數(shù)幾名,心情就格外郁悶。正當此時你過來了向我借psp,我說不借,你說一句“真小氣”,讓我心中更生委屈。當看到你還喋喋不休,我就氣不打一處來,上前就給了你一拳。

  現(xiàn)在看來,我當時的行為是多么的茹莽與愚蠢啊。作為一名受學(xué)校良好教育的`高中生,我理應(yīng)該遵守學(xué)校各種規(guī)章制度,尤其是應(yīng)該愛護同學(xué)、與同學(xué)和睦相處。而我這樣的行為深深地傷害了你,讓你在身體上、精神上都遭受摧殘。啊!我這樣的行為是多么的殘忍啊。

  總的來說,現(xiàn)在我終于知道錯了,我要向您表達歉意,并且做出深刻的悔改。在此我要嚴肅而鄭重得向你保證:從今以后,我要認真面對自身思想與行為,努力控制并調(diào)節(jié)好個人情緒,再也不做出如此過激的行為了。

  最后,我懇求你能夠原諒我。

檢討人:xxx

  日期:xx月xx日

欺負同學(xué)檢討書14

尊敬的xx老師:

  您好!

  我檢討我的錯誤,也還請您不要再因為我的違紀行為而生氣了,我在事情發(fā)生以后也非常的后悔,并且立刻就向被我欺負的xx同學(xué)道了歉。雖然我知道這樣的行為遠遠不能彌補我對他造成的傷害,但是在倉促之間,我也只能想到用我的真心和誠意來向他道歉這么一個解決方法。

  我的`性格老師您也是知道的,我一向比較暴躁,但是我對我們班上的大家都比較好,從來不會去主動做惡事。所以縱然我比較兇但仍然有這朋友,并且在班上的風評都還不錯。而xx同學(xué)性子比較弱,在我們班上一向是小透明,不管是成績還是性格都不夠出彩。

  本來我跟他可能都不會有什么交際,但是這次因為天氣炎熱,所以我的心情有些煩躁,看到他瑟縮在位置上不知為什么就有些火氣?赡芤彩且环N恨鐵不成鋼的氣憤吧,畢竟他也是我們班級中的一員,我一向自詡為我們班上的保衛(wèi)員,對我們班上有這么個膽小懦弱的同學(xué)也是很不滿。

  所以我就跑過去說了他一頓,但是可能是我的語氣比較重或者是我本人就比較兇嚇著他了,他顯得更加害怕了起來。我也被他這樣的表現(xiàn)氣著了,所以就慢慢的從教導(dǎo)變成了欺負,從單純的說變成了動手動腳,甚至還說出了他不配在我們班級這樣傷人的話。

  我的行為最終引起了班上大部分同學(xué)的不滿,也迎來了老師您對我的教訓(xùn)。我在聽到老師您和同學(xué)們的指責以后也是意識到了我做錯了事,將本來好好的勸導(dǎo)變成了欺負,這是怎么都說不過去的。枉我還敢自稱班上的保衛(wèi)員,哪有欺負自家人的保衛(wèi)員,那不就是成了班上的惡霸了嗎?

  所以我在醒悟以后立刻就向xx同學(xué)進行了道歉,求得他的原諒。并且對我的行為進行了非常深刻的反思,明白了我的做法問題不只是一個。xx同學(xué)的表現(xiàn)是因為他性格如此,我想要幫助他的話就應(yīng)該更加小心一些,而不是這樣粗暴的解決。

  我向老師您保證,我不會在發(fā)生欺負同學(xué)的事情了,但是我也會繼續(xù)保衛(wèi)我們班,同時對xx同學(xué)我也會跟他成為朋友,作為朋友從更加溫和的方式和角度來對他性格進行勸導(dǎo),讓他能夠更好地加入我們班級,讓他更加的自信,也算是我對我這次欺負行為的一個贖罪方式。還請老師您相信我,我絕對不是借此機會打擊報復(fù)他,而是真的想要出于關(guān)心他愛護同學(xué)的心情去幫助他。

檢討人:xxx

  日期:xx月xx日

欺負同學(xué)檢討書15

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  年xx月xx日,我與同學(xué)發(fā)生了爭執(zhí),事由起因是因為我與其xx吵架,到最后出手打人。其實,不管我個人對他有多大意見或不滿,我不能以這種極端的方式去解決這件事情,我在回家這幾天白天黑夜里都在思考,我覺得自己的行為是幼稚并沖動的!這幾天我明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍!人的優(yōu)雅關(guān)鍵在于控制自己的情緒,用嘴傷害人,是最愚蠢的一種行為?墒悄翘煳覜]有做到,事情發(fā)生后,我現(xiàn)在在此向領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)表示歉意,這件事情是我不對,并影響了同學(xué)們的學(xué)習!在這里我做出深刻的檢討!一個人長大的過程,就是不斷獲得自由的過程,也是學(xué)會管理自己情緒的過程。我們的不自由,通常是因為來自內(nèi)心的不良情緒左右了我們。一個能控制住不良情緒的人,比一個能拿下一座城池的人強大。藏在內(nèi)心的不良情緒在生活中時時涌現(xiàn),所以我要學(xué)會去控制,人的一生有太多的路要走,有太多的事情要去經(jīng)歷,有太多人需要去接觸。我的憤世疾俗能帶給我什么呢?我要學(xué)會去看待、寬容、包容我身邊的一切。學(xué)會大度、寬容、細致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情。

  我應(yīng)該做到團結(jié),團結(jié)是由多種情感聚集在一起而產(chǎn)生的一種精神。團結(jié)并不只存在于志同道合的人群之中。想要成為一個團結(jié)優(yōu)秀的集體,只需要我們都用真誠去面對集體中的每一個人,讓這個集體里的每一個人,都感覺到心靈的溫暖。學(xué)會在他人的贊賞中尋得自信,而不是狂妄自大;學(xué)會傾聽他人的話語,而不是妄加評論;學(xué)會客觀地看待他人的言論,而不是偏袒憎惡;學(xué)會發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點,而不是放大缺點;學(xué)會平和地對待他人的缺陷,而不是挖苦諷刺;學(xué)會在必要的時候讓步,而不是斤斤計較,正所謂“忍一時風平浪靜,退一步海闊天空。”理所當然的',彼此之間還要互相幫助,這樣才是一個團結(jié)的集體!一個團結(jié)的集體所遇到的任何困難都會迎刃而解,因為集體擁有個人無法比擬的無窮智慧。友愛產(chǎn)生動力,和諧鑄就輝煌。雖然我們每個人不是最優(yōu)秀的,但我們在一起就可以組成一個最優(yōu)秀的集體——友愛產(chǎn)生動力,和諧鑄就輝煌,團結(jié)就是力量!我們也是一個團隊,團結(jié)協(xié)作是一切事業(yè)成功的基礎(chǔ),個人和集體只有依靠團結(jié)的力量,才能把個人的愿望和團隊的目標結(jié)合起來,超越個體的局限,發(fā)揮集體的協(xié)作作用,產(chǎn)生1+1>2的效果。我們在同一個單位工作,每個人的工作,都有相對的獨立性,又都與全局相關(guān)聯(lián),如果一個人只顧自己,不顧他人,不肯與他人協(xié)作,勢必會影響團隊的戰(zhàn)斗力和整體形象。人們常說:立足本行如下棋,輸贏系于每個棋子,“一招不慎,滿盤皆輸”,如果整個棋局都輸了,再有力量的棋子也沒有什么用了。我個人覺得:“集體是一個大家庭,我們每個人都是其中一分子。團結(jié)、互助、友愛是人生必不可少的道德品質(zhì),只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì),我們才能有機結(jié)合起來。團隊精神的基礎(chǔ)是尊重個人的興趣和成就,核心是協(xié)同合作,最高境界是全體成員的向

  心力、凝聚力!樹欲靜而風不止,真正的自由就是表現(xiàn)在:樹根的堅定,樹桿的力度和樹枝的飄搖自如,三者和諧統(tǒng)一。

  通過這件事,在深刻反省的同時,我也感到了幸運,感到了自己覺醒的及時,這在我今后的人生成長道路上,無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以,在此,我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時,也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。通過各位領(lǐng)導(dǎo)的教育、關(guān)愛及對于我的期望,今后不管任何事都三思而后行.不辜負領(lǐng)導(dǎo)們的期望.這件事情,無論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴從重處分我,我都不會有任何意見。同時,我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒,更加努力的學(xué)習,請領(lǐng)導(dǎo)相信我。

檢討人:xxx

  日期:xx月xx日

欺負同學(xué)檢討書16

敬愛的老師:

  對于我犯的錯誤,我十分羞愧。我以后再也不會這么做了,一定會做個好孩子!我知道這些錯誤很嚴重,但我懇求您再給我一次機會吧!我很希望我可以上學(xué),我絕對會改掉這些壞毛病,努力學(xué)習,成為祖國的棟梁。我再也不會打架,如果有人打架,我會勸他們。如果有人逃課,我會和他們講道理。如果有人頂撞您,我會告訴他,老師是培育我們的園丁,為了我們,老師花了很多心血,你不要頂撞老師,讓老師再為我們擔心。如果有人欺負同學(xué),我會跟他說,欺負弱小的同學(xué)是不對的`,我們既然來到這里一起學(xué)習,就要互相幫助,而不是互相怨恨。

  請您給我一次機會,讓我改過自新吧!如果您不給我這次上學(xué)的機會,我不是連回頭變成好學(xué)生的機會都沒有了嗎?如果您可以讓我上學(xué),我一定做到這些,發(fā)自心底地感謝您!

檢討人:xxx

  日期:xx月xx日

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