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班級(jí)吵鬧檢討書
在不小心犯錯(cuò)后,為了避免今后再出此類事件,往往要寫檢討書來自我悔悟,請(qǐng)注意檢討書里面要交代清楚行為。那么對(duì)應(yīng)的檢討書到底怎么寫呢?以下是小編精心整理的班級(jí)吵鬧檢討書,歡迎閱讀與收藏。
班級(jí)吵鬧檢討書1
尊敬的老師:
您好!
今天,我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以表示我以后對(duì)班級(jí)上課期間吵鬧這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候吵鬧的決心。
我真的不應(yīng)該在上課期間吵鬧,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,希望老師可以原諒我。
不過,人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,我不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我。“人有失手,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤,老師說的話很正確,我感到真的是很慚愧,不知道為什么,很自然的就說了起來,我感到非常抱歉。
老師管是為了我們好,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學(xué)習(xí),讓老師可以放心、信任。
犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長的打擊也很大,我違背了家長的心意,犯了這樣的錯(cuò)誤,我對(duì)此也感到很慚愧,我們能做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。
上課吵鬧的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課的時(shí)候吵鬧,并且影響了其他的同學(xué),其結(jié)果損害了多方利益,在學(xué)校造成極壞的影響。我只是顧著自己和別人的一時(shí)高興,一時(shí)的想法,完全不理會(huì)班長的感受。這是不對(duì)的,大家不應(yīng)該只是想著自己,這么做,害的是那些一起吵鬧的同學(xué),而轉(zhuǎn)自個(gè)人在上課的時(shí)候講閑話也是對(duì)班長的不尊重。
中國是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的'美德,過去我一直忽視了它。不單單是老師,無論對(duì)任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一個(gè)接受教育的人來說,這顯然不符合我們的要求。
再次,我這種行為還在班級(jí)同學(xué)間造成了及其壞的影響。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相幫助,紀(jì)律良好“xx中學(xué)”在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校,我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它!與人為善是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,是當(dāng)代中學(xué)生所必備的品質(zhì)。魯迅先生說過:不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認(rèn)真反思,尋找錯(cuò)誤的深刻根源。認(rèn)清問題的本質(zhì),才能給自己一個(gè)交待,是自己更快的進(jìn)步。
早在我踏進(jìn)校們,老師就已三申五令,一再強(qiáng)調(diào),不得在上自習(xí)的時(shí)候講閑話,影響自習(xí)效果。我應(yīng)當(dāng)珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),可是我錯(cuò)過了,這莫過于人生的一大損失
如今,大錯(cuò)既成,我懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為在本人對(duì)他人的尊重不夠,以后我將對(duì)班長有更多的尊重。
事無巨細(xì)。見微知著,由小及大,我作為一名初一學(xué)生還像小孩子一樣在自習(xí)課上講話成了極惡劣的影響。
今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),上課不不吵不鬧,并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn),為班級(jí)添光彩!請(qǐng)老師相信我!
此致
敬禮
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
班級(jí)吵鬧檢討書2
親愛的老師:
您好!
這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于我班級(jí)吵鬧說話犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該不重視老師說的話,我不應(yīng)該違背老師的話,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過真的很深刻。
不過,人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為在班級(jí)吵鬧的借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心!叭擞惺,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤,老師說的話很正確,要是犯錯(cuò)誤了也不應(yīng)該再您的面前錯(cuò)上加錯(cuò)犯錯(cuò)誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的無知。
犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯(cuò)誤,簡直是對(duì)于家長心血的否定,我對(duì)此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的`,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),也是對(duì)于自己心的傷害,因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
班級(jí)吵鬧檢討書3
尊敬的老師:
您好!
認(rèn)真上課,好好學(xué)習(xí)本該是一個(gè)學(xué)生的的天職,但是在昨天的語文課上我卻公然向校紀(jì)校規(guī)挑戰(zhàn)了,我和同桌李小紅在語文老師上課的時(shí)候由于一點(diǎn)小爭執(zhí),當(dāng)堂吵鬧,擾亂了班級(jí)的教學(xué)秩序,給班級(jí)同學(xué)們的班風(fēng)學(xué)風(fēng)起到了不良的影響作用,在老師的教育下,我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。
我的錯(cuò)誤有三,首先,同學(xué)之間的友愛是一點(diǎn)一滴積累起來的,積累艱難,而摧毀這樣難得的友誼卻不過是在一朝一夕一個(gè)舉動(dòng)之間就可以完成的。我和李小紅是朝夕相對(duì)的同桌,遇到爭執(zhí)應(yīng)該用友誼化解誤會(huì),而不應(yīng)該用過激的行為傷害到我們之間的`友誼。
其次,一個(gè)班級(jí)是一個(gè)整體,我們公然打斗擾亂了班級(jí)的正常紀(jì)律是對(duì)班級(jí)同學(xué)不負(fù)責(zé)任的行為。我們應(yīng)當(dāng)樹立更加強(qiáng)烈的班級(jí)集體觀念。
希望老師能夠給我一個(gè)改正的機(jī)會(huì)。
此致
敬禮
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
班級(jí)吵鬧檢討書4
親愛的老師:
您好!
此時(shí)此刻我懷著十萬分愧疚與懊悔的心情向您遞交這份檢討書,以深刻我在班級(jí)吵鬧的違紀(jì)違規(guī)行為。從開學(xué)以來,班級(jí)紀(jì)律是您一直跟我們強(qiáng)調(diào)的,您常常告誡我們要遵守班級(jí)紀(jì)律,班級(jí)紀(jì)律是確保同學(xué)們都能夠獲得良好學(xué)習(xí)環(huán)境的規(guī)范準(zhǔn)則。然而,我卻沒有引起足夠的重視。
我犯了違反班級(jí)紀(jì)律的錯(cuò)誤,仔細(xì)想來也是沒有足夠的`思想覺悟;仡欏e(cuò)誤,當(dāng)時(shí)是因?yàn)樵诎嗉?jí)跟幾個(gè)同學(xué)混熟了以后,平時(shí)就談了很多校園生活當(dāng)中發(fā)生的事情,談著談著就沒有控制好情緒,聲調(diào)也在不知不覺當(dāng)中放高了,F(xiàn)在想想真是不應(yīng)該,自己以為跟同學(xué)鬧著玩的也不會(huì)出什么問題,誰知道這樣一鬧不僅打擾了其他同學(xué)學(xué)習(xí),而且還引來了巡查的紀(jì)檢老師。
如今犯了這么大的錯(cuò)誤,我十分的后悔,我的錯(cuò)誤不僅讓班級(jí)扣了紀(jì)律分,而且也連累同學(xué)一起受罰,更是搞得大家都不高興。我真是太不應(yīng)該了,這個(gè)錯(cuò)誤責(zé)任是我必須承擔(dān)的。然而我又在萬般絕望與痛苦中掙扎,希望老師您能夠念在我年幼無知,原諒我這一回。我向您保證下次絕不再犯,我一定要從這次錯(cuò)誤當(dāng)中充分得吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),從今往后我一定要遵守班級(jí)紀(jì)律,就寢就老老實(shí)實(shí)休息,為自己也為身邊人著想。此外,我還有遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章紀(jì)律,積極主動(dòng)參加有益的校園活動(dòng),并且認(rèn)真讀書,提高成績,為班級(jí)增光,以此回報(bào)老師的厚恩栽培。
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
班級(jí)吵鬧檢討書5
尊敬的老師:
您好!
作為一名學(xué)生,我深知好好學(xué)習(xí)、遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒有好好的把它傳承下來。我在無知中違犯了紀(jì)律,不明白自己的學(xué)習(xí)目的。
錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在學(xué)習(xí)的時(shí)候在關(guān)心別的沒有好好聽講,并且打擾到其他的同學(xué),其結(jié)果損害了多方利益。這種行為,即使是并沒有給別人帶來傷害,仍然是不對(duì)的,此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的玩樂和一時(shí)的想法,完全不理會(huì)老師的感受,這也是不對(duì)的,人是社會(huì)的人,大家不應(yīng)該只是想著自己,我這么做,害的是我自己;我這樣做,看似在現(xiàn)在玩的`開心,實(shí)際上是在害自己。而且,一旦考試的時(shí)候我現(xiàn)在不會(huì)也是對(duì)老師的不尊重。所以,當(dāng)老師對(duì)我進(jìn)行批評(píng)教育的時(shí)候,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。
其二,我上課沒聽老師講課也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。
其三,父母送我上學(xué),此乃望子成龍之舉,而我卻上課說話,對(duì)于知識(shí)無動(dòng)于衷,所以我同時(shí)也是對(duì)父母的一種間接性的不孝。
這次上課講話違背了教育管理,影響了老師的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn),此乃不忠,一罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮,傷心失望,此乃不仁,二罪也。又有辜負(fù)了偉大父母對(duì)我殷切希望,浪費(fèi)在校學(xué)習(xí)的時(shí)間,乃不孝,三罪也……在寫此檢討之時(shí),我深感自己的無知。
其實(shí),那次說話是完全可以控制的,因?yàn)楫?dāng)時(shí)說實(shí)話,話題的是有關(guān)"二戰(zhàn)"的軍事知識(shí),我們知道與課堂知識(shí)無關(guān),但是我們依舊無法控制我們的情緒,我們在旁若無人中、在得意忘形中擾亂了課堂紀(jì)律。
這次說話的確影響到了其他同學(xué),這點(diǎn)我反思深刻,想了很多,也許會(huì)引起的不只是影響同學(xué)上課聽講,而且還會(huì)讓同學(xué)對(duì)我們產(chǎn)生厭惡之感,所以這次的教訓(xùn)我是有深刻思考的。
我接受老師的批評(píng)教導(dǎo),愿意接受處理,對(duì)于這件事我還將進(jìn)一步深入總結(jié) ,深刻反省。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
班級(jí)吵鬧檢討書6
親愛的老師:
您好!
很遺憾要交這份班級(jí)吵鬧的檢討書給您,通過寫這份檢討書,我對(duì)于自己所犯的錯(cuò)誤有了很深的認(rèn)識(shí)。眾所周知,班級(jí)是學(xué)校給我們好好學(xué)習(xí)的課堂,遵守紀(jì)律更是理所當(dāng)然的,但愚笨的我卻犯下了這樣的錯(cuò)誤,真的是不應(yīng)該。
努力學(xué)習(xí),遵守校紀(jì)校規(guī),愛護(hù)同學(xué)是我們每一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。而我卻都在無知中遺失了組織紀(jì)律,不能很好理解自己在這所學(xué)校學(xué)習(xí)目的,現(xiàn)在的我真是覺得愧對(duì)老師,愧對(duì)家長,愧對(duì)培育我這么多年的.學(xué)校啊。
今天上午的自習(xí),我在班級(jí)上吵鬧,讓老師您在百忙之中也還為我的不懂事兒憂心,在此我特為我的無知,特向您做最深刻的檢討。首先,我認(rèn)識(shí)到造成我自習(xí)講話最直接的原因是我的自我約束力能力過差了,當(dāng)把作業(yè)完成以后,就覺得沒事可做;就找了幾個(gè)同學(xué)聊天,說話聲音于是便無所顧忌的加大了,慢慢的演變成了飛揚(yáng)的課題氣氛。當(dāng)然,這不能成為自習(xí)課不遵守紀(jì)律的借口。先人曾說過我們只有認(rèn)真反思錯(cuò)誤,尋找錯(cuò)誤的深刻根源,認(rèn)清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。我在此保證如果有一次重來該國的機(jī)會(huì),我會(huì)盡我之所能克制自己,絕不犯同樣的錯(cuò)誤了。
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
班級(jí)吵鬧檢討書7
尊敬的xx老師:
您好!
關(guān)于我在課間發(fā)生吵鬧的行為,首先向老師說明那天的具體情況。由于我與同學(xué)在課間活動(dòng)上溝通不到位,意見有較大分歧,所以產(chǎn)生了一些矛盾,造成了惡劣的影響。
如今我已深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,這是一個(gè)嚴(yán)重是原則性問題。首先是對(duì)紀(jì)律的不尊重,對(duì)老師的.不尊重。我知道,老師對(duì)于我在教室發(fā)生爭吵,擾亂教室秩序這種行為非常的生氣,我也知道,對(duì)于學(xué)生,保證教室的和諧,遵守班級(jí)紀(jì)律是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù),但是我卻連最基本的都沒做到。
事后我冷靜地想了很久,我漸漸的認(rèn)識(shí)到要對(duì)自己當(dāng)時(shí)的沖動(dòng)付出代價(jià)。如今大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,我的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺悟不高,對(duì)他人的尊重不夠,以后我將對(duì)老師有足夠的尊重;對(duì)重要事情的利害嚴(yán)重認(rèn)識(shí)不足;平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因?yàn)閼猩⒁膊恢劣诖。世上是沒有賣后悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以事件為警,借此次檢查契機(jī),從現(xiàn)在起,提高對(duì)自身的要求,加強(qiáng)自我約束,強(qiáng)化自身責(zé)任感,深化集體主義榮譽(yù)感,在學(xué)校爭當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)秀,學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)員。
望老師給我一個(gè)改過自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,所以在今后的學(xué)習(xí)生活中我會(huì)更加努力,不僅要把老師教給我們的東西學(xué)好,而且更要學(xué)會(huì)如何做人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,一個(gè)正直的人,時(shí),可以看到兩種不一樣的系統(tǒng)提示,當(dāng)玩家想前往的地點(diǎn)沒有解謎的關(guān)鍵時(shí),游標(biāo)就不會(huì)閃爍,玩家也無法點(diǎn)選該地點(diǎn),保障玩家無須浪費(fèi)時(shí)間搜尋卻徒勞無功。
此致
敬禮
檢討人:xxx
20xx年x月x日
班級(jí)吵鬧檢討書8
尊敬的xx老師:
您好!
今天我懷著深深的內(nèi)疚與愧疚寫下這篇檢討,以反省我在課間吵鬧的錯(cuò)誤,F(xiàn)在我對(duì)于自己的錯(cuò)誤供認(rèn)不諱,我感覺自己真的不遵守紀(jì)律與不注意照顧教室其他同學(xué)的感受。
對(duì)于我的錯(cuò)誤我深感愧疚,我在班級(jí)上吵鬧不僅影響到了同學(xué)的學(xué)習(xí),并且也可能造成同學(xué)學(xué)習(xí)任務(wù)上的延誤,更是影響班級(jí)的氛圍。而且我在教室吵鬧影響校風(fēng)校紀(jì),并且給班級(jí)扣了分?jǐn)?shù),損害了整個(gè)班級(jí)的榮譽(yù),真是太不應(yīng)該了。
我不能去奢求你能原諒我但是我希望你不再生我的氣,我知道我不是個(gè)好孩子給你帶來了很多的麻煩,我對(duì)我的過失向你表示無比的歉意。
平時(shí)我對(duì)這件事情的覺悟不深,在現(xiàn)在寫檢討的同時(shí),我真正意識(shí)到事情的嚴(yán)重性和錯(cuò)誤!我這種行為還在同學(xué)間造成了極其壞的'影響。我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,老師非常關(guān)心我們,愛護(hù)我們,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生。望老師給我改過自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育。
我真誠地接受批評(píng),并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,我保證以后的每天都不再有類似的事情發(fā)生!懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。
我的所作所為充分暴露出我缺乏必要的禮數(shù),無視紀(jì)律沒有公德心。為此我覺得自己非常有必要改正,并且在今后通過實(shí)際行為的改正來糾正錯(cuò)誤。親愛的老師,我知道此刻道歉的話語顯得蒼白無力,檢討錯(cuò)誤只是我改正錯(cuò)誤的一個(gè)開始,在今后的很長一段時(shí)間我一定會(huì)老老實(shí)實(shí)地遵守寢室紀(jì)律,絕不再就寢講話了,以實(shí)際行動(dòng)改正我的錯(cuò)誤。請(qǐng)老師相信我!
此致
敬禮
檢討人:xxx
20xx年x月x日
班級(jí)吵鬧檢討書9
尊敬的老師:
您好!
我上課時(shí)候說話是犯了嚴(yán)重的紀(jì)律錯(cuò)誤,身為一名學(xué)生,我上課就應(yīng)該遵守課堂紀(jì)律。
這個(gè)課程是老師經(jīng)過精心備課才為我們準(zhǔn)備的。而我上課講話,一來破壞了教室課堂紀(jì)律,也帶動(dòng)了其他同學(xué)正常聽課;二來也是觸犯了班級(jí)班規(guī),給班級(jí)課堂秩序造成一定程度的`損壞;三來我不認(rèn)真學(xué)習(xí)也對(duì)不起父母,對(duì)不起老師,對(duì)不起我自己。
現(xiàn)在我犯了錯(cuò)誤了,您嚴(yán)肅地批評(píng)我,您批評(píng)得對(duì)。我這一段時(shí)間是有點(diǎn)得意忘形了,以為我在體育比賽當(dāng)中獲得了一點(diǎn)名次就沾沾自喜起來。其實(shí)我還是一名文化課學(xué)習(xí),文化課依舊是自己的主課。從今往后,我一定要深刻地吸取此次錯(cuò)誤的,經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),再也不犯這類錯(cuò)誤了。
雖然我的偶像是那些相聲演員,可是我覺得以我的資質(zhì)還是不能夠成為相聲演員的。我知道上課說話影響了其他同學(xué),我在向您檢討之余,也要向其他同學(xué)道歉。
在此我向您鄭重地保證:從今往后,我要做一名有現(xiàn)代法律意識(shí),有公德心,有紀(jì)律感的合法良民。長大以后,為社會(huì)做出貢獻(xiàn),為祖國發(fā)展盡自己的一份力。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
班級(jí)吵鬧檢討書10
尊敬的老師:
您好!
我拿著筆,懷著無比難過的心情,向您表示我的懊悔和自責(zé)。希望您能夠認(rèn)真聽我的檢討。真的很對(duì)不起!
我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在上課的時(shí)候說話,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過真的很深刻。
我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的。
所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。
其次,我在上課的時(shí)候講閑話的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對(duì)任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。
再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),紀(jì)律良好,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!對(duì)于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:
1.在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時(shí)候講閑話,有可能影響班級(jí)紀(jì)律性,讓其他同學(xué)也講話,都沒有好好聽課,這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
2.影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯(cuò)已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯(cuò)誤。
3.思想覺悟不高,對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足,試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,錯(cuò)誤就不可能發(fā)生.之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問題水平,為能對(duì)老師的'辛勤勞作作出回報(bào),我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,在認(rèn)真完成作業(yè),在上課的時(shí)候絕對(duì)不講閑話地同時(shí),使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合。
作為在上課的時(shí)候講閑話的一份子,我覺得有必要對(duì)我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份.對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果.
望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,從輕處理,請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。
今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),上課不講閑話,并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn),為班級(jí)添光彩!請(qǐng)老師相信我!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
班級(jí)吵鬧檢討書11
尊敬的老師:
您好!
我發(fā)誓今后一定認(rèn)真學(xué)習(xí),遵守紀(jì)律。要開始對(duì)自己做嚴(yán)格要求,在生活、學(xué)習(xí)中細(xì)心遵循每一條紀(jì)律,關(guān)于此次上課紀(jì)律問題,我發(fā)誓今后一定不在上課期間于同學(xué)吵鬧,也不做其他一些小動(dòng)作,上課也不開小差了。
還有還有,我今后一定要努力學(xué)好各門功課,還有我也反省了我的不懂事,我今后一定要認(rèn)真老實(shí)起來,好好向班里的學(xué)習(xí)好的同學(xué)學(xué)習(xí)。另外,在今后的語文課上課之前,我一定要端正心態(tài),平心靜氣,在客觀上杜絕我此類上課說話的`行為錯(cuò)誤的發(fā)生。
經(jīng)過這幾天的深刻反省,以及在家里的面壁思過。我覺得自己存在很大的毛病啊,我作為一個(gè)初中生,就應(yīng)該嚴(yán)格地遵守學(xué)校的規(guī)章制度,做到上課認(rèn)真聽講、不開小差、不隨便交頭接耳、不損害上課紀(jì)律、不妨礙周圍同學(xué)。而我這么多的錯(cuò)誤,都需要在以后一段時(shí)間里認(rèn)真地對(duì)待與改正。
最后,我再次跟老師鄭重地說一聲抱歉“對(duì)不起,老師”。經(jīng)過這些天的反省,我知道了承認(rèn)錯(cuò)誤是多么的磨練與痛心。作為一名初中生,我本職工作就是好好學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)階段的我難免遇到錯(cuò)誤。而錯(cuò)誤發(fā)生了,我就必須承認(rèn)錯(cuò)誤,勇敢、積極得去面對(duì)和解決。在此,我發(fā)誓今后我一定要積極努力地改正錯(cuò)誤,一定要向老師鄭重道歉,今后一定努力改正。
此致
敬禮
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
班級(jí)吵鬧檢討書12
尊敬的老師:
您好!
今天,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)這種不聽從老師教誨行為的深痛惡絕及再也不在上課講話的決心。早在剛考完月考的時(shí)候,您就已經(jīng)三令五申,一再強(qiáng)調(diào),全班同學(xué),不得在上課吵鬧,學(xué)生的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)。其時(shí),老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的`表情猶在眼前,我深為震撼,F(xiàn)在也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。
今天我上課隨意找同學(xué)說話嬉鬧。開始我并沒意識(shí)到后果的嚴(yán)重性,但是在后來我才發(fā)現(xiàn),我這樣可能會(huì)影響學(xué)習(xí)。在深思熟慮后,我決定嚴(yán)格要求自己不再犯。也許我沒有很好的文采,寫不出深刻的“檢討”。但我內(nèi)心的歉疚與悔過是什么也丈量不了的。我也會(huì)為我自己負(fù)責(zé),做一個(gè)合格的學(xué)生!我也了解到,雖然不能彌補(bǔ)我的過失,但是我可以做得更好!既然老師給我寫檢查的機(jī)會(huì)就是相信我可以改過,我將用我的言行證明我是個(gè)守信用、守紀(jì)律的人!
據(jù)上,我決定有如下個(gè)人整改措施:
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,決不上課講話,努力將月考考好,以好成績來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。
3、不帶頭講話,保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤請(qǐng)老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正!
此致
敬禮
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
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