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上課吵鬧檢討書(15篇)
當(dāng)我們做某件事,出現(xiàn)了失誤后,往往被要求寫檢討書來自我反思,在寫檢討書時(shí)要表明改錯(cuò)的決心。相信很多朋友都對(duì)寫檢討書感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的上課吵鬧檢討書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
上課吵鬧檢討書1
尊敬的老師:
您好!
擾亂了您的課堂,我真的感到非常的抱歉!真的很對(duì)不起!我知道,自己在老師的眼里,算不得聽話的學(xué)生,在學(xué)習(xí)上,各科的成績也并不出色!也許這樣的情況看來,自己犯下這次的錯(cuò)誤也是非常正常的事情。但是,在這次老師對(duì)我批評(píng)之后,我才認(rèn)識(shí)到,自己在這次課堂上的所作所為,實(shí)在是太過火了!這不僅僅是對(duì)我自己,以及和我一起吵鬧的同學(xué)們學(xué)習(xí)的打擾,這還是對(duì)老師,對(duì)其他認(rèn)真上課的同學(xué),對(duì)隔壁同學(xué)的不尊重!這真的是非常的不應(yīng)該!
現(xiàn)在再次反思自己在課堂上的作為,我開始感到一些慚愧。當(dāng)自己對(duì)自己的錯(cuò)誤進(jìn)行了更深的檢討之后,我真的開始對(duì)自己在之前課堂上犯下這樣錯(cuò)誤的自己感到慚愧!我明白,自己不是一名好學(xué)生,總是在課堂上走神,成績不好還經(jīng)常惹下問題!但是,自己卻從沒有在心中想過要去影響到其他的學(xué)生正常的學(xué)習(xí)!及時(shí)是我,也明白這對(duì)其他的同學(xué)是非常的不公平的!
但是再回憶一下我在這次所犯下的錯(cuò)誤!在課堂上,老師在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹v課,同學(xué)們?cè)谂_(tái)下細(xì)心又認(rèn)真。但是就在老師妙語連珠的時(shí)候,臺(tái)下卻因?yàn)槲覀兊男袨榘l(fā)出了陣陣竊竊私語!到了最后,甚至引發(fā)成在課堂上的吵鬧事件!
現(xiàn)在想想,自己在課堂上這樣放肆的吵鬧,實(shí)在是對(duì)老師和同學(xué)們非常的不尊重!及時(shí)是在上課的時(shí)候玩鬧,這本身就非常的不應(yīng)該,而我們還吵起來,這就更糟糕了!
所以,在這次的反思之后,我也對(duì)自己這次的錯(cuò)誤以及過去的各種行為,感到非常的慚愧。我決定在這次的反省后,要努力的改正自己!
在今后的學(xué)習(xí)中,我會(huì)讓自己努力的去聽老師的課程,努力的'跟上同學(xué)們的腳步。盡管我吸納子啊的成績還不怎么樣,但是我相信,只要自己愿意努力,至少還有前進(jìn)的方向!
我也知道,自己過去給老師和同學(xué)們添了不少的麻煩,今后我一定會(huì)改正,會(huì)做好自己學(xué)生的本分,遵守好學(xué)校和課堂的規(guī)定!所以,我也希望老師能原諒我,再給我一次改過的機(jī)會(huì),我一定會(huì)好好的珍惜,努力的改正自己的各種錯(cuò)誤,讓自己成為一名出色的學(xué)生!希望老師能原諒我!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
上課吵鬧檢討書2
尊敬的老師:
您好!
上課本身其實(shí)也是一個(gè)很嚴(yán)肅的事情,我們?cè)谡n堂上學(xué)習(xí)知識(shí),我們通過課堂變成更好的人,總而言之,課堂并不是一個(gè)可以搗亂的地方,但是我這一次卻糊涂的在課堂上吵鬧,不僅打斷了老師你的課,還打擾到了其他的同學(xué),為此,我寫下這一篇檢討書,對(duì)自己好好的檢討一番。
知識(shí)的海洋是沒有邊界的,而我現(xiàn)在所學(xué)到的也只是知識(shí)海洋中的一滴水,僅僅只有一滴水的是實(shí)在是太狂妄了,竟然公開的這樣擾亂課堂。事后我是覺得非常的后悔的,我現(xiàn)在學(xué)的東西并沒有多少,我的學(xué)習(xí)成績也不是特別的好,可是我竟然在這樣的情況下,還不好好的學(xué)習(xí),也不認(rèn)真的聽課,實(shí)在是太差勁了。
作為一個(gè)學(xué)生,我的職責(zé)之重就是好好的學(xué)習(xí),成為一個(gè)優(yōu)秀的人,可是我并沒有這樣做。我想我的父母要是知道了,一定很難過,他們的孩子竟然去學(xué)校沒有好好學(xué)習(xí),我更是辜負(fù)了老師和父母的期望。最重要的是,我不僅成績不是特別好,我盡然連中華美德都沒有保持好,這就有一些很失敗了,我沒有尊重課堂,更沒有尊重上課的老師,說起來我自己也感到很羞愧。
的`確“人非圣賢孰能無過”,但是,我這一個(gè)過,卻是十萬個(gè)不應(yīng)該犯的啊!這么不知準(zhǔn)則的錯(cuò)誤,這么沒有輕重的錯(cuò)誤。實(shí)在是太不應(yīng)該了。
老師,我希望你看到我的檢討書之后,狠狠的懲罰我一下,因?yàn)檫@樣我一定會(huì)對(duì)我這一次所犯下的錯(cuò)誤更加記憶深刻,甚至可能永生難以忘懷。但是這樣才會(huì)是很好的警示,警示我以后要尊重人,要尊重知識(shí),要好好學(xué)習(xí),要不負(fù)重托。
但是我也知道,不管老師你怎么懲罰我,但那一定都是輕的,也是對(duì)我好的。畢竟要是我以后出世社會(huì)之后,要是犯什么錯(cuò)誤的時(shí)候,再要是受到什么懲罰可一定會(huì)比現(xiàn)在嚴(yán)重,畢竟社會(huì)還是很殘酷的,也因?yàn)樗⒉蝗狈?yōu)秀的人與他打交道,所以他會(huì)嚴(yán)格篩選。要是遇到像我這樣的,一定也會(huì)很殘酷的對(duì)待。絕對(duì)不會(huì)心慈手軟。
所以,老師我真的知道我自己錯(cuò)了,也知道我錯(cuò)的很低級(jí),但是我還是很想老師你再給我機(jī)會(huì),并且我也保證這樣的事情不會(huì)再有發(fā)生的時(shí)候了,之后我一定好好學(xué)習(xí),天天向上,不辜負(fù)期望,不造成什么負(fù)面的影響。
此致
敬禮!
檢討人:×××
20xx年×月×日
上課吵鬧檢討書3
尊敬的老師:
您好!
我發(fā)誓今后一定認(rèn)真學(xué)習(xí),遵守紀(jì)律。要開始對(duì)自己做嚴(yán)格要求,在生活、學(xué)習(xí)中細(xì)心遵循每一條紀(jì)律,關(guān)于此次上課紀(jì)律問題,我發(fā)誓今后一定不在上課期間于同學(xué)吵鬧,也不做其他一些小動(dòng)作,上課也不開小差了。
還有還有,我今后一定要努力學(xué)好各門功課,還有我也反省了我的不懂事,我今后一定要認(rèn)真老實(shí)起來,好好向班里的'學(xué)習(xí)好的同學(xué)學(xué)習(xí)。另外,在今后的語文課上課之前,我一定要端正心態(tài),平心靜氣,在客觀上杜絕我此類上課說話的行為錯(cuò)誤的發(fā)生。
經(jīng)過這幾天的深刻反省,以及在家里的面壁思過。我覺得自己存在很大的毛病啊,我作為一個(gè)初中生,就應(yīng)該嚴(yán)格地遵守學(xué)校的規(guī)章制度,做到上課認(rèn)真聽講、不開小差、不隨便交頭接耳、不損害上課紀(jì)律、不妨礙周圍同學(xué)。而我這么多的錯(cuò)誤,都需要在以后一段時(shí)間里認(rèn)真地對(duì)待與改正。
最后,我再次跟老師鄭重地說一聲抱歉“對(duì)不起,老師”。經(jīng)過這些天的反省,我知道了承認(rèn)錯(cuò)誤是多么的磨練與痛心。作為一名初中生,我本職工作就是好好學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)階段的我難免遇到錯(cuò)誤。而錯(cuò)誤發(fā)生了,我就必須承認(rèn)錯(cuò)誤,勇敢、積極得去面對(duì)和解決。在此,我發(fā)誓今后我一定要積極努力地改正錯(cuò)誤,一定要向老師鄭重道歉,今后一定努力改正。
上課吵鬧檢討書4
尊敬的老師:
您好!
好好學(xué)習(xí),遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。就像很多中國青年都不知道有圣誕節(jié),卻隆重的去過圣誕節(jié)一樣。我們都在無知中遺失了紀(jì)律,不明白自己的學(xué)習(xí)目的。
一次上課,吵鬧沸騰,老師您幾次憂愁,此愁難消在心頭,為我們的無知,特向您檢討。
首先,造成自修講話最直接的.原因是我們自我約束力差了,作業(yè)完成以后,就覺得沒事可做;間接原因是我們希望做點(diǎn)課業(yè)之外的事情,不免相互交流,說話聲音無所顧忌之時(shí),慢慢的上課課就沸騰了。當(dāng)然,這不能成為上課課不遵守紀(jì)律的理由。魯迅先生說過歌德也說我們只有認(rèn)真反思,尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,認(rèn)清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。
這次上上課講話違背了教育管理體制,影響了老師的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn),此乃不忠,一罪也。
又有辜負(fù)了偉大父母對(duì)我殷切希望,好浪費(fèi)在校學(xué)習(xí)的時(shí)間,乃不孝,二罪也。
更讓老師您為此事殫精竭慮,傷心失望,此乃不仁,三罪也在寫此檢討之時(shí),我深感自己的無知,后悔之極。
最后,麻煩老師及同學(xué)費(fèi)時(shí)來檢閱本人所做之檢討,交了這份檢討,我正處在老師對(duì)我的考驗(yàn)之中,我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心上課課不遵守紀(jì)律,決不是一件可忽略的小事!只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力,在上課課上就沒有任何借口,任何理由可以為講話開脫!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔(dān)子要挑,就沒有理由在正常的上課課堂上不遵守紀(jì)律了。
為了老師辛苦地花了平常所沒有的,大量時(shí)間和大量耐性給我的教導(dǎo),為了不再讓老師和我喪失寶貴的時(shí)間,我依循老師寫了這份檢討,檢討自己的錯(cuò)誤,由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍,雖用整個(gè)午休時(shí)間和不讓精神休憩外加眼酸懷著沉重復(fù)雜的心情寫這篇檢討,但還是寫得不好,只懌自己才蔬學(xué)淺,不能更好的運(yùn)用我們深厚的漢語言文化,敬請(qǐng)老師諒解。
為了感謝老師的淳淳教導(dǎo),我在此保證如果有一次重來的機(jī)會(huì)放在我面前,我盡我之所能克制自己,絕不讓老師失望。請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧!
檢討人:×××
20××年×月×日
上課吵鬧檢討書5
尊敬的老師:
您好!
今天,我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以表示我以后對(duì)班級(jí)上課期間吵鬧這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候吵鬧的決心。
我真的不應(yīng)該在上課期間吵鬧,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,希望老師可以原諒我。
不過,人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,我不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我。“人有失手,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤,老師說的話很正確,我感到真的是很慚愧,不知道為什么,很自然的就說了起來,我感到非常抱歉。
老師管是為了我們好,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學(xué)習(xí),讓老師可以放心、信任。
犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長的打擊也很大,我違背了家長的心意,犯了這樣的錯(cuò)誤,我對(duì)此也感到很慚愧,我們能做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,盡量的.避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。
上課吵鬧的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課的時(shí)候吵鬧,并且影響了其他的同學(xué),其結(jié)果損害了多方利益,在學(xué)校造成極壞的影響。我只是顧著自己和別人的一時(shí)高興,一時(shí)的想法,完全不理會(huì)班長的感受。這是不對(duì)的,大家不應(yīng)該只是想著自己,這么做,害的是那些一起吵鬧的同學(xué),而轉(zhuǎn)自個(gè)人在上課的時(shí)候講閑話也是對(duì)班長的不尊重。
中國是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。不單單是老師,無論對(duì)任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一個(gè)接受教育的人來說,這顯然不符合我們的要求。
再次,我這種行為還在班級(jí)同學(xué)間造成了及其壞的影響。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相幫助,紀(jì)律良好“xx中學(xué)”在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校,我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它!與人為善是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,是當(dāng)代中學(xué)生所必備的品質(zhì)。魯迅先生說過:不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認(rèn)真反思,尋找錯(cuò)誤的深刻根源。認(rèn)清問題的本質(zhì),才能給自己一個(gè)交待,是自己更快的進(jìn)步。
早在我踏進(jìn)校們,老師就已三申五令,一再強(qiáng)調(diào),不得在上自習(xí)的時(shí)候講閑話,影響自習(xí)效果。我應(yīng)當(dāng)珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),可是我錯(cuò)過了,這莫過于人生的一大損失
如今,大錯(cuò)既成,我懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為在本人對(duì)他人的尊重不夠,以后我將對(duì)班長有更多的尊重。
事無巨細(xì)。見微知著,由小及大,我作為一名初一學(xué)生還像小孩子一樣在自習(xí)課上講話成了極惡劣的影響。
今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),上課不不吵不鬧,并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn),為班級(jí)添光彩!請(qǐng)老師相信我!
此致
敬禮
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
上課吵鬧檢討書6
尊敬的老師:
您好!
上課的時(shí)候,老師在認(rèn)真的給我們學(xué)生講課,而我沒有認(rèn)真聽講,而是和其他同學(xué)在下面說話,更嚴(yán)重的是還若無其事的發(fā)出笑聲,完全沒有尊重老師,不僅打擾了別的同學(xué)聽講,還影響了老師講課的好心情。
老師批評(píng)了我,叫我反思,現(xiàn)在我想了好多,我覺得自己錯(cuò)的很不對(duì)。我不該上課說話,不該打擾大家學(xué)習(xí),自己不學(xué)本身就是個(gè)很大的錯(cuò)誤,父母供我們上學(xué)就是希望我們能考上理想的大學(xué),希望我們能有出息,可我辜負(fù)了老師和家人對(duì)我的期望。沒有做到認(rèn)真學(xué)習(xí),專心聽講。
我想我以后上課再也不說話了,影響了其他同學(xué)會(huì)搞壞同學(xué)之間的關(guān)系,惹了老師生氣會(huì)挨批評(píng)。下次老師在講臺(tái)上講課,我要專心的聽,認(rèn)真的去學(xué),保證有質(zhì)有量,F(xiàn)在我還小,應(yīng)該懂得學(xué)習(xí)的重要性,所以,從現(xiàn)在開始,我不再在上課時(shí)間說閑話了,該說的時(shí)候就說,不該說的時(shí)候就學(xué)習(xí),做個(gè)好學(xué)生對(duì)于今天的事,我想明白了,學(xué)習(xí)才是重要的。
作為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職,本應(yīng)該在課堂上好好聽講,而我卻在下面跟同學(xué)講話,辜負(fù)了老師對(duì)我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們,是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,其實(shí)上課的目的就是來教育我們的',而我卻在別的心思上,其十分地辜負(fù)了教我知識(shí)的老師們,我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為的錯(cuò)誤,自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育,我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我,愛護(hù)我,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生。望老師給我改過自新的機(jī)會(huì)。
老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,一個(gè)正直的人,使老師心慰的好學(xué)生,老師如同父母對(duì)我們的愛都是無私的,所以我也要把老師對(duì)我們的無私精神去發(fā)揚(yáng),通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對(duì)我的一生有無法用語言表達(dá)的作用。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課學(xué)習(xí)的時(shí)候講話實(shí)際上就是害人害己,其結(jié)果都對(duì)同學(xué)起到了反面作用,在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心學(xué)習(xí)的精神。
我真誠地接受批評(píng),并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對(duì)我的問題酌情處理。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日
上課吵鬧檢討書7
尊敬的老師:
大家好!
我是xxx,在今天第六節(jié)課的時(shí)候,我在上課時(shí)間吵鬧,嚴(yán)重違反了班級(jí)紀(jì)律,耽誤了講課,影響了正在認(rèn)真聽課的同學(xué),使得平常溫和的老師滿臉怒色,對(duì)此我表示深深的歉意。
今天第六節(jié)課上的是英語課,教我們英語的是xxx老師,xxx老師是一個(gè)很溫和的人,平日里笑容滿面,她教了我們一年多,我從來沒有見過她發(fā)火,沒想到今天她會(huì)大發(fā)雷霆,不過想想也是理所當(dāng)然的。剛剛上課的時(shí)候?qū)W校發(fā)來了通知,說是第七、第八節(jié)課改為學(xué)校打掃除,學(xué)生們都不禁為此歡呼,我的心思也慢慢飛了起來。老師在黑板上的講課,但我完全聽不進(jìn)去,和旁邊的人開始了講悄悄話,但隨著下課鈴聲的漸漸逼近,我們悄悄話話的聲音越來越大,開始影響到了老師講課。老師不得不用教鞭敲打著黑板讓我們安靜下來,起先我們還安靜了一會(huì)兒,但隨著外面隔壁班同學(xué)走來走去的聲音,我們就按捺不住自己的心了。
就這樣,老師敲打黑板的聲音也無法讓我們安靜下來,她干脆停止了講課,眼睛盯著我們這些正在吵鬧的人,空氣中的氣壓越來越低,感受到班里氣氛有些不同尋常,我們這才安靜下來。老師正想說些什么,可這時(shí)下課鈴響了,她只得收拾好東西離開教室。老師走了之后,班里的氣氛并沒有像往日一樣熱切起來,陷入了一股低迷的'氛圍里,我想這個(gè)時(shí)候大部分的人都知道自己錯(cuò)了吧,我也是,所以寫下了這份檢討書希望能夠得到老師的原諒。
我是第一次看見xxx老師生氣,曾經(jīng)想象過xxx老師生氣的場景,但沒想到會(huì)讓自己也這么難受,抱著愧疚萬分的心情,我對(duì)自己進(jìn)行了反思,已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。
作為一名學(xué)生,我們重視的應(yīng)該是上課,應(yīng)該是學(xué)習(xí),不應(yīng)該區(qū)區(qū)一個(gè)大掃除影響到。而且這種在老師多次的提醒下還不悔改的行為,對(duì)講臺(tái)上的老師很不尊重,更何況我們這次犯的錯(cuò)不僅僅是沒有好好學(xué)習(xí),還嚴(yán)重影響了他人上課,這種行為的確需要引起重視。
xxx老師,我知道錯(cuò)了,以后我們?cè)僖膊粫?huì)犯這樣的錯(cuò)誤了,您能不能原諒我們這一次,以后我上課一定安安靜靜的聽課。我保證,這樣的錯(cuò)誤我不會(huì)再犯了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
上課吵鬧檢討書8
尊敬的老師
您好!
老師您教育我們?cè)诩衣牳改,在校聽老師,遵守校?guī),做一個(gè)文明的好學(xué)生,我沒有做到您的要求,在課堂上和同學(xué)吵鬧,擾亂了課堂。非常的對(duì)不起,請(qǐng)求老師您能原諒我這一次。
我們作為學(xué)生,上課時(shí)候就要聽老師講課,我卻攪亂了課堂,在上課時(shí)間吵鬧。我打斷了老師教學(xué)工作,也阻礙了同學(xué)認(rèn)真吸取知識(shí)的過程,是一個(gè)罪人,這等大錯(cuò)是非常不應(yīng)該犯得,您經(jīng)常教育我們來到學(xué)校就要好好學(xué)習(xí)不能玩鬧,不能做有損學(xué)校班級(jí)的事,要做一個(gè)誠實(shí)守信尊老敬師的好學(xué)生。我把這些話沒有放在心里,在課堂上犯下大錯(cuò)。我后悔莫及。
在這次吵鬧后被您叫到辦公司去教育了一節(jié)課,有批評(píng),有恨鐵不成鋼,還有失望,我能從您的表情上看到這一切。您對(duì)每一個(gè)同學(xué)都是那么的關(guān)心關(guān)懷,從不對(duì)人發(fā)火,我是頭一次看到您對(duì)我發(fā)火,我非常非常懊悔,如果時(shí)光能倒流我一定不會(huì)犯這種低級(jí)的錯(cuò)誤。
我也想過編一個(gè)理由讓您能寬大處理,不對(duì)我的怨氣那么大,轉(zhuǎn)移老師您的注意力,我思考了很多想到的更多,您對(duì)我生氣是應(yīng)為關(guān)心我,認(rèn)為我是可以改正的,會(huì)知錯(cuò)能改的,所以我也不打算找任何理由為自己狡辯,也沒有那個(gè)必要,我不能辜負(fù)老師能對(duì)我的教育,對(duì)我的勸導(dǎo),我已經(jīng)使您失望了一次,不能再次的使您失望,我是一個(gè)男子漢,要有敢于面對(duì)錯(cuò)誤的勇氣,敢于承擔(dān)錯(cuò)誤,為自己犯錯(cuò)誤負(fù)責(zé)。不能養(yǎng)成一遇到事情就找借口找理由,以欺騙讓老師放過自己,這將把我?guī)У揭粭l絕路,沒有任何光明可言,我們來到學(xué)校學(xué)習(xí)要的是有一個(gè)光明的未來,能夠有一個(gè)可以自己做主的未來,作人生的主人,不是一個(gè)過路者。
這次的錯(cuò)誤,也把我打醒了,我已經(jīng)是高中了,離高考也不遠(yuǎn)了,我即將要面對(duì)的`是我人生的第一次重大選擇,我不能一錯(cuò)再錯(cuò)了,上課吵鬧,對(duì)于高中生來說那是罪大惡極,時(shí)間是寶貴的,課堂時(shí)間更是寶貴的,可以說一寸光陰一寸金,大家都在為高考做準(zhǔn)備,我卻浪費(fèi)大家的時(shí)間在課堂上吵鬧,多么的五無知愚昧。
我將全身心的改正自己的錯(cuò)誤,不在再課堂上吵鬧,打擾同學(xué)和老師,不在是老師和同學(xué)失望,我也將全心奮斗為自己考一個(gè)好大學(xué),使人生有意義,不后悔。
此致
敬禮
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
上課吵鬧檢討書9
尊敬的xx:
您好!
我是初中X班的XXX,在20xx年X月X日上午英語課堂上,我和同學(xué)不認(rèn)真聽講,并悄悄聊天說與課堂無關(guān)的游戲話題,并且越講越興奮,導(dǎo)致自己都忘記了是在上課的時(shí)間,還發(fā)出哈哈大笑的聲音,嚴(yán)重影響了課堂秩序,擾亂了老師您講課,打攪了同學(xué)們認(rèn)真聽課,這是違反了校紀(jì)校規(guī)的不良行為。
對(duì)此我深感抱歉,向老師和同學(xué)們道歉,作出檢討,因?yàn)槲业男袨,?dǎo)致原本應(yīng)該耐心給我們講解單詞,語法的老師停了下來制止我們的吵鬧,原本應(yīng)該好好學(xué)習(xí)的同學(xué)們得中斷學(xué)習(xí),停下來,影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)。
對(duì)于我所犯的錯(cuò)誤,我經(jīng)過老師耐心的教導(dǎo),做了極為深刻的檢討,在英語課堂上講話擾亂課堂紀(jì)律是不對(duì)的行為,對(duì)此我有了深刻的認(rèn)知。以后我再也不會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤了,一定好好聽講,認(rèn)真學(xué)習(xí),以報(bào)答老師的教育之恩,不辜負(fù)父母的養(yǎng)育之恩。和同學(xué)友善相處,共同進(jìn)步,認(rèn)真學(xué)習(xí),遵守校紀(jì)校規(guī)。
初中是很重要的一個(gè)人生階段,剛從小學(xué)懵懂的狀態(tài)到現(xiàn)在學(xué)習(xí)更多的課程,并面臨著考高中的壓力,更多的課程也意味著需要更多的精力來應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí),為了在高中學(xué)習(xí),充分打好極其扎實(shí)的基礎(chǔ),為了更好的`明天,努力學(xué)習(xí)。
在課堂上更應(yīng)該認(rèn)真聽講,努力學(xué)習(xí),不講話,不懈怠,不影響同學(xué),在課后好好完成老師布置的作業(yè)。在考試中好好發(fā)揮,在課余時(shí)間積極參加課外活動(dòng),學(xué)習(xí)更多的知識(shí),努力做一個(gè)優(yōu)秀的初中生。
學(xué)校規(guī)章制度的制定,并不是為了懲罰學(xué)生犯錯(cuò),而是為了讓同學(xué)們好好的學(xué)習(xí),不受外來因素的影響,而我卻違反這個(gè)規(guī)定,不單單影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí),耽擱了老師講課,影響了學(xué)校的聲譽(yù),也是對(duì)自身的一種不負(fù)責(zé)任態(tài)度。
對(duì)此,我再次向老師和同學(xué)們作出檢討,我真的不應(yīng)該這樣做,這次英語課堂上講悄悄話是不對(duì)的,也是最后一次違反課堂紀(jì)律,今后都不會(huì)再犯錯(cuò)了,在今后的初中學(xué)習(xí)生活里,我一定遵守課堂的紀(jì)律,認(rèn)真聽講,努力學(xué)習(xí)。
為此,我特意給自己制定了以下幾項(xiàng)措施,來證明我改正錯(cuò)誤的決心和努力學(xué)習(xí)的態(tài)度。也是為了對(duì)得起老師的教導(dǎo),父母的期盼。
1.從思想上端正態(tài)度,向更優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)。
2.從意識(shí)上理解紀(jì)律,認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度,不再犯錯(cuò)。
3.從行動(dòng)上積極主動(dòng),認(rèn)真努力學(xué)習(xí)課堂知識(shí),爭取在期末考試中更進(jìn)一步。
最后,我誠懇的作出檢討,為我的不良行為給老師和同學(xué)們?cè)斐傻膫φf聲對(duì)不起。也請(qǐng)老師和同學(xué)們共同監(jiān)督我,幫助我,讓我從思想,行動(dòng)上不拖后腿,努力成為一名優(yōu)秀的初中生。
此致
敬禮!
檢討人:XXX
20xx年X月X日
上課吵鬧檢討書10
尊敬的老師:
您好!
我對(duì)不起您的信任,我身為班上的班長兼紀(jì)律委員,沒能對(duì)得起這兩個(gè)神圣而又艱巨的職位。沒能管好班級(jí),班上引起吵鬧,被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)了,我很愧疚,辜負(fù)了你的信任和委托。
您這天因公不在學(xué)校,去縣示范學(xué)校聽課了,明明在您出發(fā)前,您就在教室公然囑托我:“今天我要去聽課,不會(huì)在學(xué)校,你要做好同學(xué)們的工作,管理好班級(jí),既然我不在,在xx班你就是最大的,誰敢不聽你的,還有搗亂違紀(jì)上課說話睡覺的,你就記好名字,等我回來告訴我,你管理班級(jí)我放心,加油!”那時(shí)候信誓旦旦的向你保證完成任務(wù),結(jié)果我卻搞砸了,沒達(dá)到您的期望,我卻沒把您的話放在心上,讓您寒心了,這是您第一次,在任課期間不在學(xué)校,當(dāng)您說出這個(gè)消息的時(shí)候,其實(shí)我們內(nèi)心都暗自竊喜,覺得終于沒人管了,這種不受約束的感覺是挺舒服的,在您走后,大家就像脫韁的野馬、開屏的孔雀一樣在課堂上歡呼雀躍、為所欲為、想干嘛就干嘛,我也一樣。我們才初一,不懂事,就想著自己開心,沒想過被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)抓住會(huì)怎么樣,您會(huì)多難過。
我們班在您的教導(dǎo)下,一直風(fēng)調(diào)雨順的、人人夸贊的模范班級(jí)。在今天第四節(jié)課自習(xí)課上,我們班鬧哄哄的就像一個(gè)菜市場,因?yàn)槭堑谒墓?jié)課了,下課就是中飯時(shí)間,有的人已經(jīng)把碗筷拿出來準(zhǔn)備去吃飯了,有的人在唱歌,有的人在下棋,甚至有的人在課堂上吹口哨,當(dāng)教務(wù)處的巡查老師劉老師聞聲趕來,推開教師們的時(shí)候都睜大了雙眼,不敢相信這是xx班會(huì)做出來的事!“現(xiàn)在還是上課時(shí)間,還沒到吃飯時(shí)間,吵什么吵,都把書拿出來自習(xí)”簡單的.警告我們之后,就走了,我們象征性的安靜了一小會(huì),又重蹈覆轍吵鬧起來,我不僅睜一只眼閉一只眼,還和同桌聊起八卦來。果不其然教務(wù)處的劉老師又來了,這次他一腳把門踹開,“你們是要造反嗎?你們?nèi)プ呃壬下犅牐湍銈儼嘣诔,我在樓下都聽到了,怎么,你們班主任不在,沒人管著你們,就無法無天了?我現(xiàn)在就告訴他”然后他就打了電話給您,您還笑著說讓他別開玩笑,說我們都是一群聽話的好孩子,你這個(gè)時(shí)候任然選擇相信我們,我的天啊,我們頓時(shí)內(nèi)心羞愧不已。晚上你回來后,嚴(yán)厲的批評(píng)了我們,我們羞愧的低下頭,我們讓在外工作的您也不能安心。
老師,對(duì)不起,我沒能完成你囑咐的任務(wù),我心口不一,嘴上向您保證完成任務(wù),心里卻暗自想著今天沒人管了,身為班長心里想的也是玩,我沒有堅(jiān)守好自己的崗位,沒有盡到一個(gè)班長的職責(zé),我有罪,請(qǐng)免去我班長還有紀(jì)律委員的職務(wù),我已經(jīng)不適合當(dāng)咱們班的班長了,請(qǐng)您另謀高就,我不配!請(qǐng)您能原諒我們這一次。
在此我向您保證,以后一定以身作則,堅(jiān)守自己的底線,不再在班上吵鬧,以班級(jí)班規(guī)嚴(yán)格要求自己。最后,我代表xx全體同學(xué)向您說聲對(duì)不起!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
上課吵鬧檢討書11
尊敬的老師:
您好!
今天,我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心。
這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。
這次犯錯(cuò)誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。
學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。
由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。
包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,我在家也待了半個(gè)月了,自己想了很多,也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤,我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。
我真誠地接受批評(píng),并愿意接受學(xué)校給予的處理。對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我知道,老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。
但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺接受監(jiān)督。
我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)對(duì)我來是最重要的,對(duì)今后的生存,就業(yè)都是很重要的,我現(xiàn)在才很小,我還有去拼搏的能力。我還想再拼一次,再去努力一次,希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì),我會(huì)好好改過,認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí)。
那樣的生活充實(shí),這樣在家也很耽誤課程,學(xué)校的課程本來就很緊,學(xué)起來就很費(fèi)勁,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),各課都努力往上趕記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí),班主任老師和副班主任對(duì)我抱有很大的期望,學(xué)習(xí)還能接受,可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問題,在學(xué)校三令五申的鐵律下,在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下,我犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤,學(xué)校對(duì)我是應(yīng)該嚴(yán)懲的。
在這半月中,我每天還是按時(shí)就起床,想想我在學(xué)校也生活了近x年了。對(duì)學(xué)校已有很深的感情,在今后學(xué)校的我,會(huì)已新的面貌,出現(xiàn)在學(xué)校,不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己,我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)。
作為一名當(dāng)代學(xué)生,我們應(yīng)該識(shí)大體、顧大局,在校紀(jì)校規(guī)面前人人平等。我不應(yīng)該為了一己之便違反校紀(jì)校規(guī)。對(duì)不起,老師!這次我犯的.是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。錯(cuò)誤已像光天化曰下的兇器說出了一切事實(shí)。
老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺悟不高,本人對(duì)他人的尊重不夠,以后我將對(duì)老師有更多的尊重。
將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。
我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長的心愿,也是對(duì)家長心血的一種否定,我對(duì)此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。
對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對(duì)我的問題酌情處理。
檢討人:
日期:20xx年x月x日
上課吵鬧檢討書12
您好!
昨天上課的時(shí)候,由于中途老師有事出去了一趟,因此我也產(chǎn)生了一些不該有的心思,那便是在還沒下課的時(shí)候便開始吵鬧,實(shí)際上這不該是一名學(xué)生在上課時(shí)的表現(xiàn),可我的確做出了上課吵鬧的舉動(dòng),這是不成熟的行為,也是錯(cuò)誤的行為,因此在老師辦理完自己的事物回到教室以后,正好能夠看到吵鬧的我,因此我決定向老師寫下這一份關(guān)于上課吵鬧的檢討書。
站在老師與其他同學(xué)的'角度上看待,我這樣的行為是不對(duì)的,學(xué)生的首要任務(wù)其實(shí)是在教室中安心地學(xué)習(xí),這個(gè)過程包括認(rèn)真聽講與不擾亂課堂秩序兩個(gè)行為,也就是說作為學(xué)生應(yīng)該要保證上課的過程能夠安靜、有序的進(jìn)行,即便老師不在教室里的時(shí)候也應(yīng)該要自覺地看書自習(xí),然后等待老師歸來以后正常上課?墒俏颐黠@將這當(dāng)做可以肆意胡鬧的機(jī)會(huì),根本就沒有考慮到自己這樣已經(jīng)嚴(yán)重干擾了同學(xué)們的正常學(xué)習(xí),況且當(dāng)時(shí)還沒有下課,我又怎么能夠?yàn)榱藵M足一己私欲而在上課的時(shí)候吵鬧呢。
如果說老師沒有及時(shí)制止與懲罰我的話,任由我在課堂上面進(jìn)行吵鬧,那么其影響絕對(duì)的惡劣的。首先便是影響到了老師的權(quán)威性,畢竟不管以哪種角度來看待,我的所作所為都稱不上是一件好事,而且這種做法對(duì)于老師是不尊重的,也可能會(huì)引起一些心思同我一般活躍的同學(xué)的效仿,況且這種行為也是對(duì)自身的行為,屬于嘩眾取寵的范疇,或許當(dāng)時(shí)我自己感覺良好,實(shí)際上事后我覺得自己就像是一個(gè)“跳梁小丑”一般,而且我這樣做也影響了其他同學(xué)的行為。
在經(jīng)歷了一番老師的批評(píng)與教導(dǎo)之后,我覺得自己以后可不能夠再在上課的時(shí)候吵鬧了,畢竟以前我還認(rèn)識(shí)不到自己的錯(cuò)誤之處,或者說我在吵鬧的時(shí)候根本意識(shí)不到自己錯(cuò)在哪里,是老師的一番話語讓我清醒過來,讓我明白了這樣的行為其實(shí)是不符合一名優(yōu)秀學(xué)生的行為的,所以我才打算做出一些改變,或者說我應(yīng)該在認(rèn)清自己以后盡快以實(shí)際行動(dòng)來證明自己知錯(cuò)就改的決心,所以我應(yīng)該提升一些自己的修養(yǎng),將課堂上的規(guī)定深深記在腦海之中。
盡管老師沒有繼續(xù)深究我上課吵鬧的事情,但這并不意味著我就可以無動(dòng)于衷,畢竟這也說明老師已經(jīng)給了我一個(gè)機(jī)會(huì),我應(yīng)該要明白自己上課吵鬧的錯(cuò)誤性并加以改正,這樣來說我才能夠有所成長,才不會(huì)做出一些自認(rèn)為沒錯(cuò)但是對(duì)老師、對(duì)其他同學(xué)都造成不良影響的事情。最后我通過對(duì)自己的反省與總結(jié)寫下了這份關(guān)于我上課吵鬧的檢討書,這不僅僅表明我不再上課吵鬧的決心,而且還蘊(yùn)含著我對(duì)積極向上的學(xué)習(xí)生活的向往,是對(duì)于優(yōu)秀學(xué)生的模仿與學(xué)習(xí),對(duì)于上課吵鬧的行為我應(yīng)該堅(jiān)決抵制。
此致
敬禮
檢討人:xxx
20xx年x月x日
上課吵鬧檢討書13
尊敬的班主任老師:
此刻我懷著深刻懊悔難過的心情向您遞交這份檢討書,以反省我在教室里玩球的行為錯(cuò)誤。前段時(shí)間,由于本人喜歡打籃球,于是花錢買了一個(gè)籃球帶到學(xué)校里來玩。本人打籃球應(yīng)該是在體育課上的活動(dòng)時(shí)間內(nèi)打的,可是我在下課期間也在教室后排地板上玩,拍打籃球引起的啪啪聲影響了部分同學(xué)的課間休息,對(duì)此我感到深刻的愧疚與歉意。
反省我的錯(cuò)誤,我發(fā)現(xiàn)自身存在諸多方面的問題:
一,只顧自己娛樂,沒有考慮其他同學(xué)感受。打籃球運(yùn)動(dòng)健身盡管有益,可是也只是一項(xiàng)興趣愛好,自己喜歡并不代表其他同學(xué)也喜歡。
二,教室是公共場所,課間同學(xué)們也要休息,我這么拍球就嚴(yán)重得影響了同學(xué)休息。
三,思想幼稚,沒有想過后果。在教室里玩球是比較有隱患的',一來影響同學(xué)休息,二來也可能砸碎教室里的窗戶玻璃以及天花板上日光燈管,造成公共財(cái)物的破壞,影響教學(xué)質(zhì)量。
四,在教室打球要是被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或是其他班級(jí)班主任看到,班級(jí)印象就會(huì)嚴(yán)重受損,老師也難以在校立足。五,盡管我喜歡打球,可是打球水平也是三腳貓的水準(zhǔn),職業(yè)聯(lián)賽無望進(jìn)入,連縣市聯(lián)賽也沒有得到過什么獎(jiǎng)牌,壓根就沒資格擺一副運(yùn)球的耍酷姿態(tài)。
正所謂知恥而后勇,有勇氣才能助力成功。由此可見,恥辱是不壞的,明理懂事的人往往敬重那些給予自身批評(píng)的人。班主任老師此番對(duì)我的批評(píng),切實(shí)有理,至真厚重,猶如我人生道途上的指路明燈。通過這次檢討,我一定要吸取深刻經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),并且發(fā)奮進(jìn)取,成為一個(gè)知廉恥、有擔(dān)當(dāng)、明大義、守禮節(jié)的好人。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
上課吵鬧檢討書14
XX:
今天上午,在間操的時(shí)候,我與x同學(xué)在衛(wèi)生角附近玩耍,隨后,x同學(xué)無意中將我推到在衛(wèi)生角的拖布堆上,我站起來后發(fā)現(xiàn)我坐斷了三把拖布。我嚇得連忙跑回了自己的坐位。但我知道了事情的嚴(yán)重性時(shí),已悔之晚矣。在第四節(jié)課上,老師嚴(yán)重批評(píng)了我和胡軼同學(xué)惡劣的'所作所為,并要求我和胡軼每人都要賠償班級(jí)的損失。
這次我有很多錯(cuò)誤需要改正。一,知道錯(cuò)了不及時(shí)向老師匯報(bào)。明知道錯(cuò)還不讓老師早知道,早采取措施,這是太不應(yīng)該了。二,不該在衛(wèi)生角玩,要玩到外面玩,可我們沒聽。三,不該破壞公物。那是集體財(cái)產(chǎn)。破壞公物就等于破壞集體財(cái)產(chǎn)。我們既然違反了紀(jì)律,更不應(yīng)該破壞集體財(cái)產(chǎn)。
我犯了錯(cuò)誤,代價(jià)不應(yīng)該只是寫檢討書還陪拖布這么簡單。以后我再也不犯以上錯(cuò)誤了,請(qǐng)大家原諒。
檢討人:
X年XX月XX日
上課吵鬧檢討書15
尊敬的老師:
您好!
今天,我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以表示我以后對(duì)自習(xí)課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心。
我真的不應(yīng)該在自習(xí)的時(shí)候說話,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,希望老師可以原諒我。
不過,人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,我不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我。“人有失手,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。
絕對(duì)是失誤,老師說的話很正確,我感到真的是很慚愧,不知道為什么,很自然的就說了起來,我感到非常抱歉。
老師管是為了我們好,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學(xué)習(xí),讓老師可以放心、信任。
人是社會(huì)的人,不應(yīng)該只是為自己著想,我這么做,損害了整個(gè)樓棟同學(xué)的.生命和財(cái)產(chǎn)的安全,同時(shí)也是對(duì)宿管老師全心為同學(xué)們服務(wù)的不尊重。
所以,到現(xiàn)在,我是深刻地認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)。
在老師的耐心教導(dǎo)下,我認(rèn)識(shí)到了問題的嚴(yán)重性。
犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長的打擊也很大,我違背了家長的心意,犯了這樣的錯(cuò)誤,我對(duì)此也感到很慚愧,我們能做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。
錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課的時(shí)候講閑話,并且影響了其他的同學(xué),其結(jié)果損害了多方利益,在學(xué)校造成極壞的影響。我只是顧著自己和別人的一時(shí)高興,一時(shí)的想法,完全不理會(huì)班長的感受。
這是不對(duì)的,大家不應(yīng)該只是想著自己,這么做,害的是那些一起講話的同學(xué),而轉(zhuǎn)自個(gè)人述職報(bào)告范文且,在自習(xí)的時(shí)候講閑話也是對(duì)班長的不尊重。
中國是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。不單單是老師,無論對(duì)任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一個(gè)接受教育的人來說,這顯然不符合我們的要求。
再次,我這種行為還在班級(jí)同學(xué)間造成了及其壞的影響。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相幫助,紀(jì)律良好“第四十中學(xué)”在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校,我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它!
與人為善是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,是當(dāng)代中學(xué)生所必備的品質(zhì)。
魯迅先生說過:不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認(rèn)真反思,尋找錯(cuò)誤的深刻根源。認(rèn)清問題的本質(zhì),才能給自己一個(gè)交待,是自己更快的進(jìn)步。
早在我踏進(jìn)校們,老師就已三申五令,一再強(qiáng)調(diào),不得在上自習(xí)的時(shí)候講閑話,影響自習(xí)效果。我應(yīng)當(dāng)珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),可是我錯(cuò)過了,這莫過于人生的一大損失
如今,大錯(cuò)既成,我懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為在本人對(duì)他人的尊重不夠,以后我將對(duì)班長有更多的尊重。
事無巨細(xì)。見微知著,由小及大,我作為一名初一學(xué)生還像小孩子一樣在自習(xí)課上講話成了極惡劣的影響。
我不應(yīng)該為了一己之便違反校紀(jì)校規(guī)。
對(duì)不起,老師!這次我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。錯(cuò)誤已像光天化曰下的兇器說出了一切事實(shí)。
今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),上自習(xí)課不講閑話,并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn),為班級(jí)添光彩!請(qǐng)老師相信我!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
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