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違反課堂紀(jì)律的檢討書(shū)
在不小心犯錯(cuò)后,為了表明自己悔改的決心,往往被要求寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我檢討,請(qǐng)注意寫(xiě)檢討要把原因講清楚。大家知道正規(guī)的檢討書(shū)怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的違反課堂紀(jì)律的檢討書(shū),希望對(duì)大家有所幫助。
違反課堂紀(jì)律的檢討書(shū)1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是初二x班的xxx,在昨天的自習(xí)課上,看小說(shuō)講小話,不認(rèn)真復(fù)習(xí),還讓同學(xué)幫我打掩護(hù),太浪費(fèi)自習(xí)的時(shí)間了。
臨近期末,老師該講的知識(shí)都講了,該讓我們重點(diǎn)復(fù)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)其實(shí)也告訴我們了,后面的時(shí)間大部分都是需要靠我們自己做題,記憶,問(wèn)老師問(wèn)題,這些來(lái)加深課本知識(shí)的映像。為期末考試做準(zhǔn)備,自習(xí)的時(shí)間也比較多,老師也發(fā)了很多張小試卷給我們測(cè)試,在昨天的自習(xí)課上,我卻沒(méi)有好好復(fù)習(xí),而是打開(kāi)我新買(mǎi)的`小說(shuō)看了起來(lái),還讓同桌幫我打掩護(hù),老師來(lái)了,叫我,讓我收起小說(shuō)來(lái)?吹骄实牡胤剑疫找臨近的同學(xué)探討起來(lái),因?yàn)樗笆强催^(guò)這本小說(shuō)的,雖然他不劇透給我,但是我看到精彩的還是想問(wèn)問(wèn)他后面的故事是怎么發(fā)展的。
我的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里面其實(shí)也不算太差,就是中游的水平,所以每次考試,無(wú)論是復(fù)習(xí)的怎么樣,其實(shí)結(jié)果都差不多,所以這次我也沒(méi)有太把考試當(dāng)一回事,反正也就那樣,于是就有些自暴自棄了,剛好同學(xué)推薦了一本好看的小說(shuō),于是我就帶到了學(xué)校來(lái)看,因?yàn)橹雷罱粤?xí)的時(shí)間比較多,那么這段時(shí)間剛好可以看看,上自習(xí)后,我就迫不及待的翻開(kāi)小說(shuō)看了起來(lái),還不時(shí)的瞄了瞄,老師是不是在講臺(tái)上坐著,沒(méi)有下來(lái)巡視。
因?yàn)槭亲粤?xí),大家都很安靜的看書(shū)做題,但是還是有一些小的聲音,那是同學(xué)們不知道怎么解答,然后問(wèn)同桌或者上去講臺(tái)問(wèn)老師的。我就趁著這個(gè)機(jī)會(huì)和臨近的同學(xué)探討小說(shuō)的內(nèi)容,并以此為樂(lè)。后來(lái)大家安靜了,我也只好自己看小說(shuō)了,可是看著看著就入迷了,同桌推我提醒,我也沒(méi)在意,卻想不到老師巡查下來(lái)了,剛好抓到我看小說(shuō),沒(méi)有好好的復(fù)習(xí)。
老師沒(méi)收了我的小說(shuō),也把我叫出去批評(píng)了一頓,我仔細(xì)的想了想,的確是不對(duì)的,即使我成績(jī)一般,但是還是要堅(jiān)持學(xué)習(xí),不能半途而廢,這樣只會(huì)退步的,學(xué)如在逆水里行舟,不進(jìn)步的話,肯定容易退步的,仗著自己的小聰明,或許一時(shí)的考試成績(jī)不會(huì)掉,但是如果這種心態(tài)長(zhǎng)此以往,退步一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,到時(shí)候退了一大步,可能自己都不知道怎么回事。
小說(shuō)再好看,也不如學(xué)習(xí)重要,而且過(guò)完期末,就是兩個(gè)月的暑假,有很多的時(shí)間去看小說(shuō)了,在自習(xí)課上,講話,看小說(shuō),不復(fù)習(xí),而且還讓同桌幫我打掩護(hù),這都是不應(yīng)該的,老師,我在今后的自習(xí)課上,一定會(huì)好好復(fù)習(xí)的,不會(huì)再干這種頭腦一時(shí)熱,后悔一暑假的事情了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
違反課堂紀(jì)律的檢討書(shū)2
您好!
今天晚自習(xí)的時(shí)候,我和周?chē)耐瑢W(xué)大吵大鬧,嚴(yán)重地違反了班級(jí)紀(jì)律,以及被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)記名,在全校大會(huì)上點(diǎn)名批評(píng)了。這不僅讓我感到羞愧,也同時(shí)讓班級(jí)的榮譽(yù)受了挫。我反思之后,深深的感慨自己的行為是多么的惡劣,所以,我懷著無(wú)比真誠(chéng)的心在此篇檢討中深深的表達(dá)了歉意,以及對(duì)自己的改正。以下是我的檢討:
一、樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀
從小學(xué)畢業(yè)之后,我就不再是一名小孩子了,我應(yīng)該是一個(gè)有自追求,有夢(mèng)想,懂得是非的一個(gè)小大人了。在老師眼中,我們?nèi)允切『⒆樱,我們有了自己的?dú)立思考,自身的人格也在逐步發(fā)展中,我應(yīng)該有樹(shù)立的學(xué)習(xí)觀,在今后的學(xué)習(xí)上不斷進(jìn)步不斷突破。而我此次犯錯(cuò),是由于自己的學(xué)習(xí)意識(shí)不夠強(qiáng)烈,從而紀(jì)律意識(shí)淡薄,從而引發(fā)的違反紀(jì)律的問(wèn)題。經(jīng)過(guò)這次之后,我會(huì)樹(shù)立專(zhuān)屬于自己的.學(xué)習(xí)觀,用自己的方式學(xué)習(xí),盡快的進(jìn)步,盡快的發(fā)展。
二、管理好自身行為
作為一個(gè)十幾歲的少年,我想我應(yīng)該有責(zé)任管理好自己的行為。我知道,一個(gè)人在一個(gè)集體中,個(gè)人行為會(huì)嚴(yán)重影響到整個(gè)集體,比如我這次講話,就帶動(dòng)了周?chē)徽,?dǎo)致整個(gè)班級(jí)都無(wú)法認(rèn)真學(xué)習(xí),最終被學(xué)校記名。而我就是那個(gè)始作俑者,如果我有一個(gè)好的紀(jì)律觀念,好的行為,心得體會(huì)那么這一系列的事情也不會(huì)發(fā)生了,我們的學(xué)習(xí)也不會(huì)被耽誤。所以,我會(huì)管理自己,無(wú)論是自己的行為,還是自己的情緒,我都會(huì)在這個(gè)階段中好好管理,不讓其去影響他人。
三、注重紀(jì)律,增強(qiáng)班級(jí)榮譽(yù)感
我身處在一個(gè)集體中,就應(yīng)該擁有集體榮譽(yù)感,如果一個(gè)人沒(méi)有了集體榮譽(yù)感,我想這個(gè)人的人格無(wú)法發(fā)展完善,會(huì)給自己今后的人生帶來(lái)諸多的麻煩。我們生活在群體中,就應(yīng)該有一個(gè)群體意識(shí),為什么要愛(ài)國(guó),因?yàn)槲覀兌际且粋(gè)國(guó)家的同胞。為什么要愛(ài)班級(jí),因?yàn)槲覀兌际侨杖张惆榈耐瑢W(xué)啊,因此,我會(huì)增強(qiáng)自己的班級(jí)榮譽(yù)感,更加注重紀(jì)律,不再為班級(jí)抹黑。
四、學(xué)會(huì)改正自己
一個(gè)人犯錯(cuò),最重要的是要學(xué)會(huì)改正自己,當(dāng)人有了一顆改正的心之后,我想他改正一個(gè)問(wèn)題就會(huì)不費(fèi)吹灰之力,更不會(huì)再次犯錯(cuò)。人們犯錯(cuò)也許不自知,但是當(dāng)自身認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤之后,及時(shí)的改正才會(huì)不觸發(fā)更多錯(cuò)誤的產(chǎn)生,因此,我會(huì)改正自己,在今后保持好的狀態(tài)進(jìn)行學(xué)習(xí),不給老師同學(xué)們添堵,添麻煩。
最后,我想對(duì)老師道個(gè)歉,也想對(duì)同學(xué)們道個(gè)歉,是我一個(gè)人的原因,讓整個(gè)班級(jí)都受到了批評(píng),也讓老師的工作變得更加沉重,希望我此次道歉可以讓大家知道我的后悔之心,也希望大家能夠原諒我這次行為。我一定會(huì)越做越好的,不會(huì)再給大家拖后腿了!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
違反課堂紀(jì)律的檢討書(shū)3
尊敬的班主任老師:
班主任老師,我發(fā)誓今后一定認(rèn)真學(xué)習(xí),遵守紀(jì)律。要開(kāi)始對(duì)自己做嚴(yán)格要求,在生活、學(xué)習(xí)中細(xì)心遵循每一條紀(jì)律,關(guān)于此次上課紀(jì)律問(wèn)題,我發(fā)誓今后一定不在上課期間于同學(xué)說(shuō)話,也不做其他一些小動(dòng)作,上課也不開(kāi)小差了。
還有還有,我今后一定要努力學(xué)好各門(mén)功課,還有我也反省了我的不懂事,我今后一定要認(rèn)真老實(shí)起來(lái),好好向班里的學(xué)習(xí)好的同學(xué)學(xué)習(xí)。另外,在今后的語(yǔ)文課上課之前,我一定要端正心態(tài),平心靜氣,在客觀上杜絕我此類(lèi)上課說(shuō)話的.行為錯(cuò)誤的發(fā)生。
經(jīng)過(guò)這幾天的深刻反省,以及在家里的面壁思過(guò)。我覺(jué)得自己存在很大的毛病啊,我作為一個(gè)初中生,就應(yīng)該嚴(yán)格地遵守《初中生日常行為規(guī)范》,做到上課認(rèn)真聽(tīng)講、不開(kāi)小差、不隨便交頭接耳、不損害上課紀(jì)律、不妨礙周?chē)瑢W(xué)。而我這么多的錯(cuò)誤,都需要在以后一段時(shí)間里認(rèn)真地對(duì)待與改正。
最后,我再次跟老師鄭重地說(shuō)一聲抱歉“對(duì)不起,老師”。經(jīng)過(guò)這些天的反省,我知道了承認(rèn)錯(cuò)誤是多么的磨練與痛心。作為一名初中生,我本職工作就是好好學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)階段的我難免遇到錯(cuò)誤。而錯(cuò)誤發(fā)生了,我就必須承認(rèn)錯(cuò)誤,勇敢、積極得去面對(duì)和解決。在此,我發(fā)誓今后我一定要積極努力地改正錯(cuò)誤,一定要向老師鄭重道歉,今后一定努力改正。
此致:
非常抱歉!
檢討人:xxx
xxx、xx、xx
違反課堂紀(jì)律的檢討書(shū)4
尊敬的柳老師:
您好!
我對(duì)我做的事感到很是抱歉,我不應(yīng)該在數(shù)學(xué)課上擾亂課堂紀(jì)律,我的這種行為嚴(yán)重影響了我們班良好的班風(fēng),并且違反了學(xué)校的紀(jì)律。我保證這種行為不再出現(xiàn)第二次了,畢竟您對(duì)我的容忍達(dá)到了極限,非常感謝您又給了我一次改正的機(jī)會(huì)。
通過(guò)這件事讓我明白了一個(gè)道理!“近朱之赤,近墨者黑!蔽乙院笠欢〞(huì)慎重交友,不與那些成績(jī)不好的同學(xué)混在一起,因?yàn)槲颐靼孜襾?lái)學(xué)校的真正目的,我也清楚如何實(shí)現(xiàn)自己的理想,如何實(shí)現(xiàn)自己人生的價(jià)值!我必須努力,我不能讓以后的我埋怨現(xiàn)在碌碌無(wú)為的自己,落后就要被挨打,這一條千古不變的真理!我深深地知道它的含義,所以我要鞭錘我自己,激發(fā)我前進(jìn)的動(dòng)力,孟子曰:“人恒過(guò),然后能改……”但是這種錯(cuò)誤,我只會(huì)犯一次,也只能犯一次,我相信我自己可以在下次考試中一定能考出理想的成績(jī)!加把勁,我相信,我能行!前十名并不是遙不可及。“學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退。”我必須用努力、勤奮、前進(jìn)來(lái)彌補(bǔ)我自己的過(guò)失,有錯(cuò)誤就必須要改正!
老師請(qǐng)相信,我一定能讓你看到另外一個(gè)優(yōu)異的我!我一定會(huì)洗新革面,重塑我在您心目中的'形象,做一個(gè)努力學(xué)習(xí),追逐夢(mèng)想的熱血青年!老師,我保證以后一定絕不再違反班規(guī)校紀(jì),而且我要努力學(xué)習(xí),做一個(gè)有追求、有上進(jìn)心的人。在下一次考試中,我一定可以考進(jìn)前十的,“君子一言,駟馬難追!背煽(jī)排在我前面的同學(xué),我將會(huì)一個(gè)一個(gè)地把他們擊倒、打敗……我已經(jīng)準(zhǔn)備好了,我也一定會(huì)說(shuō)到做到!檢討的最后,我再一次向柳老師和劉老師說(shuō)一聲:“對(duì)不起!謝謝您們對(duì)我的教誨!謝謝!”
xxx
20xx年x月x日
違反課堂紀(jì)律的檢討書(shū)5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
在這里我為昨天違反課堂紀(jì)律向您道歉,我能很明顯得感覺(jué)到您當(dāng)時(shí)是強(qiáng)忍著讓自己不發(fā)怒的,當(dāng)時(shí)我也不敢多說(shuō)什么,我知道是自己的不當(dāng)行為惹得您這么生氣,對(duì)于這我是有著不可饒恕的過(guò)錯(cuò)的。
當(dāng)時(shí)在課堂上,您正在講臺(tái)上講新課,當(dāng)天的新課難度較之以前有所增加,可能是對(duì)課程的難度有點(diǎn)不適應(yīng),那節(jié)課的`時(shí)候班上整體氣氛比較沉悶。不像平常,有很多同學(xué)能夠積極響應(yīng),提出問(wèn)題也有很多同學(xué)踴躍發(fā)言,我甚至能感覺(jué)到您在講課的時(shí)候見(jiàn)此情形激情也有所下降。但就在這么一種情況下,我竟然與其他同學(xué)聊了起來(lái),這是在是不應(yīng)該。我清楚的記得您當(dāng)時(shí)正在努力嘗試了解同學(xué)們的理解情況,不肯放過(guò)每個(gè)互動(dòng)的交流眼神的機(jī)會(huì),也真是這樣,您很快就發(fā)現(xiàn)了正在和同學(xué)講小話的我。您停了下來(lái)盯住了我,我也馬上感覺(jué)到了不對(duì)勁,立即停了下來(lái)看向了您,整個(gè)課堂頓時(shí)安靜了下來(lái),變得鴉雀無(wú)聲。我似乎還記得您當(dāng)時(shí)看向我的復(fù)雜表情,從您的眼神中我似乎看到了失望、無(wú)奈以及強(qiáng)忍著的憤怒。我低下頭,不敢再直視您的眼睛。接下來(lái)的半節(jié)課中我能很明顯地感受到您是帶著被我影響的情緒勉強(qiáng)講完的。
事后我感到非常愧疚,在同學(xué)們的建議下我準(zhǔn)備去您的辦公室當(dāng)面向您道歉,卻發(fā)現(xiàn)您不在辦公室,問(wèn)了旁邊的老師,說(shuō)是您今天只有這一節(jié)課,現(xiàn)已經(jīng)上完課離開(kāi)了。我因此更加緊張了,因?yàn)槟匠I贤暾n都會(huì)在辦公室里待一會(huì)兒,看有沒(méi)有同學(xué)來(lái)問(wèn)問(wèn)題的,這次卻直接離開(kāi),想必是被我的所作所為嚴(yán)重影響了心情。
老師,我知道您非常辛苦,平時(shí)要給四個(gè)班任課,昨天算是您課最少的一天,本應(yīng)早早上完課休息的您卻被我在課堂上影響了心情,您那天應(yīng)該過(guò)得不是很愉快吧?為此我很抱歉。
我向您檢討我的錯(cuò)誤,我不應(yīng)該在課堂上違紀(jì),打斷了您的授課,影響了您的情緒。這一毛病其實(shí)我很早就有了,但是一直都沒(méi)好好改正。講小話是非常不好的一個(gè)毛病,不僅自己沒(méi)聽(tīng)課,也影響了其他同學(xué),影響了老師上課。這是我自律能力不強(qiáng)的一個(gè)表現(xiàn),對(duì)此我向您承諾,以后在您的課堂上我不會(huì)講小話了,希望您能消消氣!
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
違反課堂紀(jì)律的檢討書(shū)6
尊敬的老師:
俗話說(shuō):“國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)”,“不以規(guī)矩,無(wú)以成方圓”。這幾天來(lái),可能天熱,我們都特別浮躁。上課愛(ài)玩的,愛(ài)說(shuō)話的,愛(ài)做小動(dòng)作的……統(tǒng)統(tǒng)都露出狐貍的尾巴。老師們不止一次說(shuō)過(guò)我們班的紀(jì)律差,沒(méi)辦法,好動(dòng)是孩子的天性嘛!
一次語(yǔ)文課,吵鬧沸騰,老師您幾次憂(yōu)愁,此愁難消在心頭,為我們的無(wú)知,特向您檢討。
造成紀(jì)律不好最直接的原因是我們自我約束能力太差,魯迅先生說(shuō)過(guò)……歌德也說(shuō)……我們只有認(rèn)真反思,尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,認(rèn)清問(wèn)題的`本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。
語(yǔ)文課不遵守紀(jì)律,決不是一件可忽略的小事!只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力,在語(yǔ)文課上就沒(méi)有任何借口,任何理由可以為講話開(kāi)脫!
我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔(dān)子要挑,就沒(méi)有理由在正常的語(yǔ)文課堂上不遵守紀(jì)律了。
老師您說(shuō)的對(duì),我們是有可能有一點(diǎn)點(diǎn)對(duì)您不太尊重,您沒(méi)有什么理由不對(duì)我們發(fā)火。但是老師“沖動(dòng)是魔鬼!”,您還少生氣為好。我知道您生氣也是被我們氣的。
好脾氣的您,終于在忍無(wú)可忍的地步,在今天爆發(fā)了。其實(shí)您生氣我們心里也不好受。在我們眼里您是一位最好的老師,不對(duì),是最最好的老師。您今天說(shuō)的每一個(gè)字,每一句話,都已經(jīng)刻在我的心里。還有我們學(xué)過(guò)的第十九課《談禮貌》,現(xiàn)在是文明世界,我們應(yīng)該講文明,懂禮貌;蛟S老師,我們對(duì)您不禮貌。哎!老師請(qǐng)您原諒我們的無(wú)知吧!
我們會(huì)讓班級(jí)里的紀(jì)律比以前有好轉(zhuǎn)的,以后紀(jì)律會(huì)越來(lái)越好。
請(qǐng)老師看我們今后的表現(xiàn)吧!
此致
敬禮!
檢討人:
日期:
違反課堂紀(jì)律的檢討書(shū)7
親愛(ài)的老師:
您好,我因?yàn)樵谏险n期間犯了一個(gè)錯(cuò)誤而深感抱歉,為此,我在這兒鄭重的向您道歉,并做深刻的檢討
上課時(shí)間是大家學(xué)習(xí)的時(shí)間,而我無(wú)視課堂紀(jì)律下座位去貼別人字條做那么不道德的事情,現(xiàn)在內(nèi)心感覺(jué)到非常的愧疚。因?yàn)檫@樣做不僅影響了自己的學(xué)習(xí),傷害了同學(xué)的`自尊心還影響了老師您上課的情緒,使您無(wú)法正常開(kāi)展教學(xué)工作更嚴(yán)重的是妨礙了他人的正常的學(xué)習(xí)!
為此我感到深深的歉意,并對(duì)課堂老師說(shuō)聲對(duì)不起了!我再次做下如下保證:保證以后再也不犯類(lèi)似的錯(cuò)誤,保證上課注意聽(tīng)講,不擾亂課堂秩序!
總之,們?yōu)樽约核傅腻e(cuò)誤而帶來(lái)的這一切而深感痛心和后悔。我所犯的錯(cuò)誤教訓(xùn)是深刻的。上級(jí)老師,同學(xué)都委以重任并寄予厚望,我自己也一直感到責(zé)任重大不敢茍且,認(rèn)真學(xué)習(xí),全力投入。
但事實(shí)證明,僅僅是熱情投入、刻苦努力、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的,還要有清醒的政治頭腦、大局意識(shí)和紀(jì)律觀念,否則就會(huì)在學(xué)習(xí)上迷失方向,使國(guó)家和學(xué)校受損失。我知道,造成如此大的損失,我必須要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。
我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。
希望老師能原諒我的行為!
xxx
20xx年xx月xx日
違反課堂紀(jì)律的檢討書(shū)8
班主任老師:
您好!
向您遞交這份不遵守課堂紀(jì)律的檢討書(shū),以反省我上課不遵守課堂紀(jì)律與同學(xué)上課講話的錯(cuò)誤行為,此時(shí)此刻,我對(duì)自己的錯(cuò)誤感到無(wú)比愧疚與悔恨啊。
回顧我此次上課期間同學(xué)問(wèn)我借筆,我上課說(shuō)話的不遵守課堂紀(jì)律行為,是由于當(dāng)時(shí)自己完全是一時(shí)看同學(xué)要用筆,一時(shí)腦熱,未顧及是上課時(shí)間不能交頭接耳說(shuō)話。擅自給同學(xué)借筆,擾亂了上課秩序,在一定程度上影響了老師的上課質(zhì)量。
關(guān)于這次錯(cuò)誤發(fā)生的原因,有同學(xué)急需用筆的一時(shí)所需。然而我無(wú)視紀(jì)律,擅自給同學(xué)借筆,顯然是主觀態(tài)度上錯(cuò)誤的行為。反映出我紀(jì)律觀念非常的淡薄,沒(méi)有養(yǎng)成一個(gè)遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。另外,我也缺乏一顆好的學(xué)習(xí)心,沒(méi)有顧及到周邊老師與同學(xué)的感受。
紀(jì)律觀念淡薄,這是我難以逃避的.重大過(guò)程。我主觀方面很不足很欠缺。在這段時(shí)間內(nèi),我很大程度地放松了對(duì)自已的要求,松懈了作為一名初中生應(yīng)該遵守的記錄,也嚴(yán)重違反了《初中生日常行為規(guī)范》。
關(guān)于我的錯(cuò)誤,還有一點(diǎn)原因要說(shuō)。那就是我還太年輕太不懂事了,這雖然是客觀上的原因,但是我卻不懂得向班級(jí)好同學(xué)學(xué)習(xí)。由于我的不懂事,經(jīng)常惹老師生氣。就說(shuō)借筆這件事,讓語(yǔ)文老師您如此生氣,我真的是很不應(yīng)該。
此致:
非常抱歉
檢討人:
日期:
違反課堂紀(jì)律的檢討書(shū)9
尊敬的xx老師
作為一名學(xué)生,我深知要好好學(xué)習(xí)、遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該做的,但我們卻都在無(wú)知中遺失了紀(jì)律,不明白自己的學(xué)習(xí)目的....
首先,造成上課講話的最直接原因是我的自我約束力太差了,當(dāng)然,這不能成為上課不遵守紀(jì)律的理由。我要認(rèn)真反思,尋找錯(cuò)誤的原因,認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì),才能給自己的一個(gè)交代,從而取得進(jìn)步。我的這次上課講話影響了老師教學(xué)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn),同時(shí)又對(duì)不起自己的父母,他們花大把錢(qián)送我們來(lái)學(xué)知識(shí),我卻沒(méi)有踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)。
我今后要避免此類(lèi)事情發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這件事有很深刻的'悔過(guò)態(tài)度,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后不會(huì)在任何課上說(shuō)閑話,使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合。
望老師念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,從輕處理,請(qǐng)老師和同學(xué)們監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。
xxx(姓名)
x年x月x日(日期)
違反課堂紀(jì)律的檢討書(shū)10
尊敬的老師:
您好!
我這次違反課堂紀(jì)律被您直接抓了個(gè)現(xiàn)行,我無(wú)話可說(shuō),這就是我平常對(duì)自己要求放松的必然結(jié)果,我在您的面前一直都是個(gè)好學(xué)生的樣子,就是在您心目中留下好的印象,但是其實(shí)您不在我的時(shí)候,我還挺釋放天性的,自習(xí)課的時(shí)候隨心所欲,這件事您也不能怪班長(zhǎng),您也知道,他跟我住在一個(gè)寢室,記我的名字也不太好,這件事錯(cuò)在我,真心的跟您道個(gè)歉,對(duì)不起。
我們上課都是需要把手機(jī)放到教室前面的手機(jī)袋里面的,而今天上午的自習(xí)課,我雖然一開(kāi)始是放進(jìn)去了,后來(lái)我實(shí)在是覺(jué)得無(wú)聊,就上去把手機(jī)拿下來(lái)了了,然后我就在上課時(shí)間玩手機(jī),然后我又從我坐的第三排跑到了最后一排去,跟同學(xué)一起拿著我的.手機(jī)看電視,這完全就是把上課的紀(jì)律沒(méi)放在眼里啊,首先上課玩手機(jī)是違反課堂紀(jì)律了吧,然后我上課隨意走動(dòng)是違反課堂紀(jì)律了吧,我還跟同學(xué)邊看邊在討論劇情,上課說(shuō)話也是違反課堂紀(jì)律,這節(jié)課被教務(wù)處的老師在監(jiān)控里面看的是一清二楚,直接是打電話給輔導(dǎo)員您了,然后您就來(lái)班上找我了,果不其然,您來(lái)的時(shí)候,我沒(méi)有坐在自己的位置上,還在看電視,手機(jī)就這樣被您拿走了,您跟我說(shuō),沒(méi)寫(xiě)一份讓您滿(mǎn)意的檢討書(shū),您就不把手機(jī)還給我,我知道您想看到的,就是我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,作為一個(gè)大學(xué)生自律非常的重要,我以后一定注意。
我在此向您做出以下保證:
1、不會(huì)再跟班長(zhǎng)說(shuō)什么不要扣我的名字,我會(huì)義正言辭的告訴他,在課堂上只有班長(zhǎng)跟學(xué)生,沒(méi)有什么兄弟情誼,我只要是犯錯(cuò)了,他完全可以扣我名字告訴您,不過(guò)他應(yīng)該也不會(huì)再有扣我名字的機(jī)會(huì)了。
2、嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律,絕對(duì)不會(huì)在課堂上這么的隨意了,無(wú)論是有老師在上課,還是自習(xí)課我都要做好一個(gè)學(xué)生的本分,什么時(shí)間該做什么事情我要拎得清。
3、要有班級(jí)意識(shí),試想一下,我如果今天的行為,是被一個(gè)比較嚴(yán)格的老師發(fā)現(xiàn)的,教務(wù)處的老師直接是來(lái)查紀(jì)律了,那么我們班勢(shì)必是會(huì)扣分的,還好今天這個(gè)在監(jiān)控室的老師,管的比較松,讓您來(lái)管理好紀(jì)律,而不是直接扣分。以后我做任何事,我都要考慮一下,是否會(huì)給班級(jí)帶來(lái)不好的影響。
老師,我知道這次我在上課的種種行為,讓您感到很失望,您放心,我一定要好好的改變自己,一步一步的變成一個(gè)好學(xué)生。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
違反課堂紀(jì)律的檢討書(shū)11
尊敬的XX:
我不對(duì),我有錯(cuò),我辜負(fù)了父母的.期望,老師的教誨,學(xué)校的培養(yǎng)。本人以后上課注意聽(tīng)講記好筆記,下課鉆研問(wèn)題的勤奮精神。上課不應(yīng)該搞小動(dòng)作,閑言碎語(yǔ)。再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。我保證以后上課不再說(shuō)三道四,交頭接耳!懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。
檢討人:XX
XXXX年XX月XX日
違反課堂紀(jì)律的檢討書(shū)12
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是您的學(xué)生xx,今天特地向您送上前次我擾亂紀(jì)律違反課堂跟同學(xué)打鬧嬉戲的檢討書(shū),希望能夠通過(guò)這份檢討來(lái)向您表達(dá)我已經(jīng)在心中對(duì)自己的行為進(jìn)行了深刻反悔,并將自己的心得和體會(huì)呈現(xiàn)如下:
早在剛剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,班主任您就已經(jīng)跟我們開(kāi)了一次班會(huì)專(zhuān)門(mén)說(shuō)紀(jì)律的事情,要我們將心收回學(xué)校,不要仍然沉浸在假期的氣氛中,要把心思重新放在學(xué)習(xí)上,讓精神緊繃起來(lái)。然而我當(dāng)時(shí)應(yīng)得好好的',心里卻沒(méi)將您的話當(dāng)做一回事,仍然沉浸在之前的假期之中,玩心壓倒了學(xué)習(xí)心,以至于做出這樣視班規(guī)和校規(guī)如無(wú)物的行為。
老師,我知道錯(cuò)了,我不該在上課時(shí),大家都在認(rèn)真學(xué)習(xí)的時(shí)間段跟周?chē)耐瑢W(xué)玩鬧得忘乎所以,這導(dǎo)致不僅我們幾個(gè)沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去課,還連帶得其他同學(xué)的學(xué)習(xí)效率也受到了影響,浪費(fèi)了大家的時(shí)間。
所以在事情發(fā)生后,面對(duì)老師的批評(píng),我感到非常的懊悔。為什么我老是這樣犯了錯(cuò)誤之后才知道后悔呢,難道就不能將錯(cuò)誤防范于未然嗎?我知道這些我完全做得到,只是沒(méi)有將心思放在上面。這讓我完全不好意思聲稱(chēng)自己是一名新時(shí)代的優(yōu)秀初中生。各位老師本來(lái)就要因?yàn)橐芙踢@么多學(xué)生而繁忙不已,加班挑燈夜戰(zhàn)為我們備課、批改作業(yè)已經(jīng)成為了常態(tài),我實(shí)在是不該繼續(xù)為老師增添負(fù)擔(dān)。
如果我能夠更加成熟,更加理智一些,就不會(huì)犯下這些錯(cuò)誤。如果我能夠更加對(duì)學(xué)習(xí)上心一些,在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,將課堂紀(jì)律牢牢地放在心里,不該做的不去做,該做的用心做,后面的事情就不會(huì)像如今這樣發(fā)展了。
所以我在后面的反思中,總是因?yàn)榘没诓粩嗟叵胫@些問(wèn)題,不斷地幻想如果當(dāng)時(shí)的我認(rèn)真學(xué)習(xí)會(huì)怎么樣,并且順著錯(cuò)誤繼續(xù)思考若是任由我繼續(xù)那個(gè)樣子下去,未來(lái)的我會(huì)變成什么樣子。
這些設(shè)想的結(jié)果越想越是令我煩悶悔恨不已,恨不得能夠回到過(guò)去將自己好好說(shuō)教一番,讓自己早一點(diǎn)領(lǐng)悟到這些道理,認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,牢記自己學(xué)生的本分和學(xué)校的規(guī)章制度,將精力放在應(yīng)對(duì)未來(lái)的中考甚至于高考上而認(rèn)真學(xué)習(xí)。
總之,我對(duì)于我之前所犯下的錯(cuò)誤感到很抱歉,也希望能夠再次得到老師您的關(guān)注,我向您保證不會(huì)再犯初同樣的錯(cuò)誤,并在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中用更好的態(tài)度來(lái)修正自己之前所留下的錯(cuò)誤,因此也希望老師您能夠給我改變的時(shí)間和機(jī)會(huì),讓我能夠以一個(gè)嶄新的姿態(tài)重新來(lái)過(guò)。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
違反課堂紀(jì)律的檢討書(shū)13
尊敬的老師:
你好!
上課的時(shí)候,老師在認(rèn)真的給我們學(xué)生講課,而我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,而是和其他同學(xué)在下面說(shuō)話,更嚴(yán)重的是還若無(wú)其事的發(fā)出笑聲,完全沒(méi)有尊重老師,不僅打擾了別的同學(xué)聽(tīng)講,還影響了老師講課的好心情。老師批評(píng)了我,叫我反思,現(xiàn)在我想了好多,我覺(jué)得自己錯(cuò)的很不對(duì)。我不該上課說(shuō)話,不該打擾大家學(xué)習(xí),自己不學(xué)本身就是個(gè)很大的錯(cuò)誤,父母供我們上學(xué)就是希望我們能考上理想的大學(xué),希望我們能有出息,可我辜負(fù)了老師和家人對(duì)我的期望。沒(méi)有做到認(rèn)真學(xué)習(xí),專(zhuān)心聽(tīng)講。
我想我以后上課再也不說(shuō)話了,影響了其他同學(xué)會(huì)搞壞同學(xué)之間的關(guān)系,惹了老師生氣會(huì)挨批評(píng)。下次老師在講臺(tái)上講課,我要專(zhuān)心的聽(tīng),認(rèn)真的去學(xué),保證有質(zhì)有量,F(xiàn)在我還小,應(yīng)該懂得學(xué)習(xí)的重要性,所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,我不再在上課時(shí)間說(shuō)閑話了,該說(shuō)的時(shí)候就說(shuō),不該說(shuō)的時(shí)候就學(xué)習(xí),做個(gè)好學(xué)生對(duì)于今天的事,我想明白了,學(xué)習(xí)才是重要的。
做為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職,本應(yīng)該在課堂上好好聽(tīng)講,而我卻在下面跟同學(xué)講話,辜負(fù)了老師對(duì)我的教育之恩。
老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們,是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,其實(shí)上課的目的就是來(lái)教育我們的,而我卻在別的心思上,其十分地辜負(fù)了教我知識(shí)的老師們,我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為的錯(cuò)誤。
自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育,我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,老師教育我說(shuō)明老師是非常的關(guān)心我,愛(ài)護(hù)我,所以我今后要聽(tīng)老師的話,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)在有類(lèi)似的事情發(fā)生。
望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的'棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,一個(gè)正直的人,使老師心慰的好學(xué)生。老師如同父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的,所以我也要把老師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng)光大。
我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
違反課堂紀(jì)律的檢討書(shū)14
尊敬的老師:
您好!
我很后悔今天在您的課堂上擾亂紀(jì)律一事,雖然您沒(méi)有追究了,事情也過(guò)去了三節(jié)課的時(shí)候,我現(xiàn)在總是覺(jué)得自己有罪惡感,因?yàn)槟鷮?zhuān)門(mén)停下來(lái)講了幾分鐘的紀(jì)律,我真的很難受,我現(xiàn)在覺(jué)得自己耽誤了很多的時(shí)間,是大家所有人的時(shí)間,是我們整個(gè)班級(jí)的.時(shí)間,真的很慚愧,擾亂了課堂紀(jì)律事情本來(lái)就很?chē)?yán)重,我當(dāng)時(shí)還那么惡劣,在上期一直跟旁邊的同學(xué)說(shuō)話,讓您說(shuō)了三次,都說(shuō)事情超過(guò)兩次就不要有第三次了,您脾氣很好,沒(méi)跟我計(jì)較太多,我上課期間一直在吵鬧,連續(xù)三次您也說(shuō)了我三次,我現(xiàn)在想起來(lái),作為一名學(xué)生我,我給學(xué)生丟臉了,今天這件事情讓我后悔不已。
上課擾亂紀(jì)律, 事情是這樣的,下午上您的英語(yǔ)課之前,我們是在上體育課,上體育課都比較瘋,我在上體育課的時(shí)候發(fā)生了很多精彩的事情,我們班跟當(dāng)時(shí)一起在上體育課的班級(jí)在拔河,玩的很開(kāi)心,因?yàn)楸荣愄^(guò)于精彩了,體育課下課之后我們就一直在議論這件事情,而且我們班輸了大家議論紛紛都很不服,想著再來(lái)一次,可是沒(méi)有時(shí)間了,所以大家都在討論,我也是這樣,一直在跟xx同學(xué)說(shuō)這件事情,我們兩個(gè)人從體育課下課之后就在討論拔河的事情、。
到了到了上課之后,大家才停下來(lái),但是我因?yàn)楦鷛x同學(xué)座位離得很近,就沒(méi)有停下來(lái),我們兩個(gè)人一直在討論今天事情,到了上課了還沒(méi)停下來(lái),然后在您來(lái)到了教室開(kāi)始上課,我們兩個(gè)人才開(kāi)始收斂,但是上課上了沒(méi)多久我就開(kāi)始在講話了,還在討論拔河的事情,由于聲音大,您就說(shuō)了我們兩個(gè)人,當(dāng)時(shí)覺(jué)得沒(méi)什么,因?yàn)槟皇钦f(shuō)了兩句,然后我就得寸進(jìn)尺,不知道老實(shí)安分一點(diǎn),我就又開(kāi)始講話,周?chē)耐瑢W(xué)都在聽(tīng)您講課,您為了講課的進(jìn)度沒(méi)有說(shuō)我們兩個(gè)人,但是聲音有點(diǎn)大,您又說(shuō)了我們,一而再再而三的違反課堂紀(jì)律,你都說(shuō)了好幾遍,作為學(xué)生已經(jīng)嚴(yán)重的違反了上課的原則。
今天這件事情發(fā)生讓我自責(zé)了很久,因?yàn)楫?dāng)時(shí)讓您說(shuō)了好幾遍,我才停下來(lái)這是第一,第二大家當(dāng)時(shí)都在聽(tīng)課,再一個(gè)這個(gè)學(xué)期的時(shí)間也不是很多了,我這么一耽誤就浪費(fèi)了很多的時(shí)間,讓您專(zhuān)門(mén)停下來(lái)講這個(gè)事情,第三這樣的風(fēng)氣很不好,我們是兩個(gè)人在講話,而且是我一直在主動(dòng)地跟xx同學(xué)講消小話,我真的很自責(zé),我一定痛定思過(guò)。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
違反課堂紀(jì)律的檢討書(shū)15
這次犯錯(cuò)誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧,這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在老師說(shuō)話的時(shí)候剪指甲,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話,而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很內(nèi)疚,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。
這次錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課的時(shí)候講閑話,并且影響了其他的同學(xué),在課堂上造成極壞的影響。這種行為,影響課堂紀(jì)律,違背了做學(xué)生的'原則。我只是顧著自己的一時(shí)高興,和一時(shí)的想法,完全不理會(huì)老師的感受。這也是不對(duì)的,我不應(yīng)該只是想著自己,我這么做,害的是全班同學(xué)而且,在上課剪指甲跟是對(duì)老師的不尊重。所以,老師把讓我寫(xiě)檢討,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。 一開(kāi)學(xué)老師就三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào)課堂記慮,提醒學(xué)生不要違反課堂秩序,影響老師上課心情,這關(guān)乎到我們學(xué)到知識(shí)的多少,可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話,當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。這是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心上。
班上的每個(gè)同學(xué)都希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了課堂上良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),紀(jì)律良好,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,我深深認(rèn)識(shí)到了自身的錯(cuò)誤。
在課上干與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事,是自制力差的表現(xiàn),作為一名搞中學(xué)生,連上課不做小動(dòng)作,這點(diǎn)小事都控制不了的話,還談什么夢(mèng)想,什么大學(xué),
做為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職,本應(yīng)該在上課的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)講,而我卻在上課的時(shí)候剪指甲干與課堂無(wú)關(guān)的事情,辜負(fù)了老師平時(shí)對(duì)我的期望,老師辛苦的把知識(shí)教會(huì)我們,是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,而我恰恰違背了這一點(diǎn)。我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為
犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是個(gè)打擊,家長(zhǎng)辛苦的賺錢(qián),讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違背了父母的心意,我犯了這樣的錯(cuò)誤,我對(duì)此也感到很慚愧,家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽(tīng)從家長(zhǎng)的話,家長(zhǎng)是我們最親的人,也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣,不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),也是對(duì)于自己心的傷害,因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒(méi)有任何人可以取代。
我吸取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。我已經(jīng)意識(shí)到我的錯(cuò)誤了,而且認(rèn)識(shí)到了此次錯(cuò)誤嚴(yán)重性。
從今以后,我要更加嚴(yán)格的要求自己,決不再犯類(lèi)似的錯(cuò)誤。不但是對(duì)這個(gè)缺點(diǎn)積極改正,還要多方面反省自己自身的缺陷,多方面完善自己。
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