- 相關(guān)推薦
寫(xiě)給同學(xué)的檢討書(shū)1000字（通用13篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中犯錯(cuò)后，為了避免再犯，就需要寫(xiě)一份自我檢討書(shū)好好進(jìn)行自我反省，在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意態(tài)度要誠(chéng)懇、端正�？靵�(lái)參考檢討書(shū)是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編為大家收集的寫(xiě)給同學(xué)的檢討書(shū)1000字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)給同學(xué)的檢討書(shū) 篇1
尊敬的老師：
您好！
我對(duì)于這次毆打同學(xué)的事情向您道歉，對(duì)不起，這件事情的性質(zhì)極其嚴(yán)肅，反映著我有著一定的暴力傾向，不懂得團(tuán)結(jié)同學(xué)，只會(huì)用拳頭解決問(wèn)題，俗話說(shuō)：“君子動(dòng)口不動(dòng)手”從這件事可以看出，我不算是一名君子。其實(shí)這件事我明明可以好好跟他溝通的，這其中存在著不小的問(wèn)題，反映著我處理事情的能力有極大的問(wèn)題，太過(guò)于偏激了。我以后一定改正。絕對(duì)不會(huì)再被您請(qǐng)來(lái)辦公室喝茶了，我保證！
被打的xx是我們班的紀(jì)律委員，也是我的前桌，我跟他一向就不對(duì)付，甚至我們還睡在一個(gè)寢室，上下鋪的那個(gè)關(guān)系，但是我們雖然整天抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn)的，但是我就是不想去了解他，他也不想了解我，所以我們一直都不是好朋友，現(xiàn)在想想其實(shí)也挺奇怪的，即使一個(gè)班的前后桌關(guān)系，還會(huì)上下鋪的關(guān)系，我對(duì)他的意見(jiàn)是從開(kāi)學(xué)第一天就開(kāi)始了，剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我因?yàn)闁|西太多，來(lái)寢室占床鋪的時(shí)候，我把一袋子零食放在上鋪，表示這個(gè)床位是我的，可等我回來(lái)的時(shí)候，我的零食被放在了下鋪，上鋪的xx已經(jīng)在鋪床了，從他的話來(lái)說(shuō)，把被子在床上鋪好了才算屬于你了，我當(dāng)時(shí)因?yàn)榈谝惶扉_(kāi)學(xué)不想惹事，他父母也在一旁，所以我無(wú)話可說(shuō)，默默忍受，住在了下鋪。但也是從這一刻還是我就看不慣他，對(duì)于這件事我耿耿于懷，但是也一直忍氣吞聲的.。沒(méi)有做出合格的事情。
我這次實(shí)在是忍無(wú)可忍了，今天我于第三節(jié)課英語(yǔ)課上睡覺(jué)了，但是因?yàn)樗羌o(jì)律委員，也是我的前桌，他一直在叫我別睡覺(jué)，不然他就記名字了，但是我清楚的告訴他，讓他隨便記，別打擾我睡覺(jué)。但是他卻完全不聽(tīng)，一次又一次的挑戰(zhàn)我的忍耐極限，每次他往后躺靠我桌子上，我想揍他的想法越來(lái)越明確，他每往后靠一次，我就要被他吵醒一次，我只想補(bǔ)個(gè)好覺(jué)，這兩天放假太累了，一節(jié)課45分鐘，我就被他整整吵醒四次，我不得不懷疑它是不是故意整我的，我壓抑的怒火，一點(diǎn)點(diǎn)的積攢，這下徹底爆發(fā)了，等晚上晚自習(xí)下課之后回到寢室，他剛一進(jìn)門(mén)，就被我一腳踹了出去，我因?yàn)樵诩遗紶栆灿芯氝^(guò)，所以說(shuō)他根本不是我的對(duì)手，只能被我騎在身下打，沒(méi)有控制好力道，打掉了他的一顆牙，也幸虧室友攔著我們繼續(xù)打了，但是他那顆牙估計(jì)是不會(huì)在長(zhǎng)出來(lái)了。
經(jīng)過(guò)這件事，我看出來(lái)自己身上存在的許多問(wèn)題，我還有太多的地方需要改正了，我在以后的日子里一定完善自己，嚴(yán)格要求自己，第一步就是控制好自己的脾氣，我會(huì)像xx的父母還有他本人道歉的，醫(yī)藥費(fèi)我也會(huì)如數(shù)承擔(dān)起來(lái)，絕不逃避。我一定不會(huì)再犯這種錯(cuò)誤了，請(qǐng)您相信我。我會(huì)處理好跟xx的關(guān)系的，絕對(duì)不會(huì)再讓您為難。
此致
敬禮!
姓名：
日期：
寫(xiě)給同學(xué)的檢討書(shū) 篇2
尊敬的老師：
對(duì)不起，老師！關(guān)于我此次在學(xué)校幫同學(xué)打架，我已經(jīng)犯下了一個(gè)原則性錯(cuò)誤的嚴(yán)重問(wèn)題。我知道學(xué)校明文規(guī)定學(xué)生不準(zhǔn)參與打架斗毆，我的老師對(duì)我此次犯錯(cuò)也很生氣。我也知道，一個(gè)學(xué)生不應(yīng)該違反校規(guī)、違反紀(jì)律，應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，做自己分內(nèi)的事。這是一個(gè)基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。
但我不連最基本的也做不到�，F(xiàn)在，我犯了大錯(cuò)，我才深深地感到后悔。我指的我應(yīng)該以此次違紀(jì)事件作為鏡子，好好地檢點(diǎn)自己的錯(cuò)誤。批評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知道羞恥并喚醒我的警覺(jué)。我才能夠銳意進(jìn)取，糾正我這樣那樣的錯(cuò)誤，我也要通過(guò)這次事件，努力提高我的思想覺(jué)悟，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。
我今后要遵守學(xué)校鐵的紀(jì)律，嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。我要將這次在學(xué)校幫同學(xué)打架傷人的.錯(cuò)誤，牢牢印刻在心。謹(jǐn)記錯(cuò)誤，努力進(jìn)取，一心一意地學(xué)好各項(xiàng)科學(xué)文化知識(shí)。
關(guān)于這次在學(xué)校幫同學(xué)打架，首先一點(diǎn)就是我個(gè)人自律能力欠缺。其次也是不愛(ài)護(hù)同學(xué)的表現(xiàn)，各位同學(xué)都是爹媽生的，每個(gè)人都一樣都應(yīng)該得到一份尊重。而我卻因?yàn)橥瑢W(xué)一時(shí)激怒了我就對(duì)他大打出手，實(shí)在是不應(yīng)該，也是年輕幼稚的表現(xiàn)。我為我因?yàn)橛字啥赶碌腻e(cuò)誤感動(dòng)悔恨。
對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。我已經(jīng)意識(shí)到我的錯(cuò)誤了，而且認(rèn)識(shí)到了此次錯(cuò)誤嚴(yán)重性。我知道我那天確實(shí)是太沖動(dòng)，太不冷靜了。我錯(cuò)了，脾氣差已經(jīng)不對(duì)，先動(dòng)手打人就更不對(duì)了。
我知道我應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行動(dòng)：第一，我為自己的脾氣，性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好，我不冷靜，應(yīng)該通過(guò)這次事件我清楚地了解了自己的錯(cuò)誤，今后一定積極改正。第二，我也應(yīng)該團(tuán)結(jié)有愛(ài)。我今后不但不和同學(xué)打架，而且還應(yīng)該與同學(xué)互相幫助。
我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)。
我確實(shí)脾氣暴躁，不夠冷靜，應(yīng)該通過(guò)這件事清醒地認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤，積極改正。其次，我還應(yīng)該團(tuán)結(jié)同學(xué)。而我不但沒(méi)有那樣做，反而還破壞同學(xué)之間的安定團(tuán)結(jié)。在這一點(diǎn)上我做的也是十分十分的不夠。再次進(jìn)行深刻地自我檢討。事情已經(jīng)發(fā)生了，我應(yīng)該積極的面對(duì)它，解決這件事。現(xiàn)在我能做的，除了反省自己的錯(cuò)誤，檢討自己之外，唯一的就是希望能夠把這件事以很好地方式解決，能夠讓我們像以前一樣的相互幫助，和平友好的學(xué)習(xí)生活。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
寫(xiě)給同學(xué)的檢討書(shū) 篇3
尊敬的老師：
您好！
首先，我想請(qǐng)求老師不要因?yàn)槲疫@次沖動(dòng)犯錯(cuò)生氣了。我深刻的知道自己這次做錯(cuò)了，我會(huì)好好的向您認(rèn)錯(cuò)，只希望您可以不那么生氣，不要?dú)鈮牧松眢w。您一直是我最崇拜的老師，我一直都不想做一些讓您生氣的事，破壞您對(duì)我的印象。但是這次，我卻違抗了自己最初的目標(biāo)，因?yàn)樘^(guò)沖動(dòng)，和同學(xué)吵了起來(lái)，還差點(diǎn)就動(dòng)手。事情過(guò)后，我覺(jué)得自己確實(shí)太沖動(dòng)和幼稚了，因?yàn)橐恍↑c(diǎn)事情既可以吵起來(lái)，真的是很不值得的一件事情。所以，在這里，我想向您認(rèn)錯(cuò)，也想向那位同學(xué)認(rèn)錯(cuò)，希望她能夠原諒我。
這件事情是這樣的，我在班內(nèi)負(fù)責(zé)塑料空瓶子的收集，我準(zhǔn)備了一個(gè)大箱子是用來(lái)收集空瓶子，集滿了就拿去學(xué)校外面的.廢品店賣(mài)的。賣(mài)的錢(qián)就給班內(nèi)的同學(xué)們買(mǎi)一些零食之類的。同學(xué)們知道后也很支持我，只要是喝完水了的空瓶子，就會(huì)很自覺(jué)地放進(jìn)我的那個(gè)大箱子里。但是有些時(shí)候總會(huì)出一些差漏。上課寫(xiě)作文的時(shí)候，一個(gè)和我玩的很不錯(cuò)的同學(xué)想要給我空瓶子，但是她離我太遠(yuǎn)了，我轉(zhuǎn)過(guò)身去，說(shuō)下課再給我吧，我要寫(xiě)作文。結(jié)果她直接把瓶子丟過(guò)來(lái)砸到了我的頭，我當(dāng)時(shí)很生氣也很煩躁，就說(shuō)了一句不太好聽(tīng)的話。然后她一瞬間也有了脾氣就和我吵了起來(lái)。我當(dāng)時(shí)真的人都是懵的，我被她用瓶子打了還要被罵！簡(jiǎn)直太氣憤了，我就開(kāi)始和她吵了起來(lái)。
事情之后，我也冷靜下來(lái)，總覺(jué)得這件事情很不應(yīng)該，首先，我為了集瓶子是為了給班級(jí)做出一些小貢獻(xiàn)，但是我沒(méi)有想到卻因?yàn)檫@件事讓我在班里造成了一些不好的影響。我對(duì)班內(nèi)的同學(xué)們感到很抱歉，也對(duì)自己這次事情感到很失望很難過(guò)。她是我的好朋友，也是我朝夕相處的同學(xué)，我因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)對(duì)她說(shuō)了一些難聽(tīng)的話，才導(dǎo)致犯了這樣的錯(cuò)誤。而且還是在上課的時(shí)候，這不僅違反了上課紀(jì)律，更是沒(méi)有做好一名學(xué)生的職責(zé)。我們想要做一些好事是可以的，但是一定要分清場(chǎng)合，我希望她下次可以不上課的時(shí)候給我瓶子，我希望同學(xué)們都能夠體諒到我，也注意班級(jí)影響，這才不會(huì)繼續(xù)造成一些不必要的錯(cuò)誤。
這次我也知道了自己的不對(duì)，無(wú)論是什么時(shí)候都不要說(shuō)一些傷人心或者是不尊重人的話，這不僅會(huì)影響到彼此間的關(guān)系，還會(huì)在今后的路上給自己帶來(lái)一些不好的影響。在我們的成長(zhǎng)中，我們需要更多的鼓勵(lì)和支持，并不是辱罵和詆毀。所以，我會(huì)在今后的生活中做好一個(gè)學(xué)生，更是做好一個(gè)朋友，讓我們一起愉快的學(xué)習(xí)，愉快的進(jìn)步！對(duì)不起老師，對(duì)不起同學(xué)們，我不會(huì)再這樣了，請(qǐng)你們?cè)徫遥?/p>
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
寫(xiě)給同學(xué)的檢討書(shū) 篇4
尊敬的老師：
您好！
老師我知錯(cuò)了，我現(xiàn)在向您認(rèn)錯(cuò)，您能不能原諒我啊，我也不知道我當(dāng)時(shí)是怎么想的，把前桌女同學(xué)xx的馬尾給剪了，我等下一定向她道歉，我這次我這次開(kāi)玩笑的確過(guò)分了，我現(xiàn)在也很是后悔當(dāng)時(shí)的行為。老師你能不能收回您說(shuō)的話啊，我不想把爸爸媽媽叫到學(xué)校來(lái)，那樣我回家就死定了，我最怕的就是請(qǐng)家長(zhǎng)了，我怕爸爸媽媽可不會(huì)可憐我，每次我犯錯(cuò)讓他們知道了，不把我揍的疼半個(gè)月他們是不會(huì)罷休的，其理由是想要我吸取教訓(xùn)，深刻的教訓(xùn)！上次我出去踢球把小區(qū)門(mén)口小賣(mài)部的玻璃踢碎了，我被罰跪了半天，從他們下班回來(lái)跪到了晚上睡覺(jué)，飯都沒(méi)讓我吃，老師只要您不讓我請(qǐng)家長(zhǎng)我什么都可以聽(tīng)您的，我保證以后乖乖聽(tīng)話，再也不給你惹事。
老師我發(fā)誓，我只是想逗她玩玩，今天上午第四節(jié)課我們?cè)谏厦佬g(shù)課，這節(jié)課老師讓我們讓易拉罐做藝術(shù)品，用到了剪刀，可是我不怎么想動(dòng)手制作，我看著前面xx的馬尾辮子在我面前甩啊甩的，然后我跟我同桌說(shuō)：“你信不信我敢剪了她的”他則嘲諷我說(shuō)道：“就你那個(gè)膽子，我可不信”，這我可忍不了，在她的馬尾末端剪掉了一丟丟的頭發(fā)，炫耀的看向同桌，他卻還是一臉不屑，我知道他是嫌棄我剪得少了，于是我一狠心在馬尾中間部分一刀下，“咔擦”一下，她的頭發(fā)嘩啦啦的掉在我的桌子上，就像秋天隨風(fēng)飄落的樹(shù)葉一樣，那樣的美麗，但是因?yàn)橛昧它c(diǎn)力道，她也感覺(jué)到了，她反手一摸頭發(fā)，背過(guò)身來(lái)一看我桌上的頭發(fā)，一下子就哭了起來(lái)，我以為她頂多是生下氣，我卻沒(méi)意識(shí)到一頭烏黑亮麗的`頭發(fā)，對(duì)一個(gè)女孩子多么重要，別人用幾年時(shí)間長(zhǎng)出來(lái)的頭發(fā)，精心呵護(hù)著，卻被我僅僅花了兩秒的時(shí)間，一刀下去就沒(méi)了，我在她那現(xiàn)在就是個(gè)不可饒恕的罪人，我知道，我一定會(huì)想盡辦法尋求她的原諒的，我已經(jīng)買(mǎi)了一頂很好看的帽子準(zhǔn)備送給她了，就是不知道她是否會(huì)接受我的禮物。
老師我真的現(xiàn)在很后悔，老師您也是女孩子，您能不能幫我開(kāi)導(dǎo)開(kāi)導(dǎo)xx，我不想因此跟她結(jié)仇，導(dǎo)致她以后跟我井水不犯河水，那我多尷尬，她就坐在我前桌，抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn)的，我可不希望這樣，希望您能幫幫我，我在此先跟您說(shuō)聲謝謝了，老師我知道您也能感同身受的明白她為什么會(huì)哭得那么傷心，所以你也那么的生氣，要我請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校，但是其實(shí)我一直都把她當(dāng)成我的好朋友的，我當(dāng)時(shí)只是覺(jué)得那是好朋友之間的玩笑，但是我卻沒(méi)有想后果，這點(diǎn)的確是我的不對(duì)，我向您道歉，不過(guò)最后還是希望您能收回成命，不叫我家長(zhǎng)了，我自己去解決這件事。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
寫(xiě)給同學(xué)的檢討書(shū) 篇5
尊敬的老師：
您好！
十分的慚愧我竟然做出了這么不好的事情，之前在幼兒園的時(shí)候老師就告訴我要學(xué)會(huì)跟同學(xué)好好相處，大家要互相尊重，上了小學(xué)之后老師您也是這么一直教育著我們多的，可是我今天竟讓在教室里面取笑同學(xué)，這真的是一個(gè)非常不禮貌的事情，所以在看到同學(xué)生氣的哭的時(shí)候，我當(dāng)時(shí)就感到后悔了。當(dāng)時(shí)的我也是腦子抽了，所以才會(huì)說(shuō)出那樣的話，完全沒(méi)有顧及到自己的行為是不是恰當(dāng)?shù)�、是不是�?huì)給別人帶來(lái)非常大的困擾的事情，我當(dāng)時(shí)的行為真的是太糟糕了，此刻我真的是恨不得好好教訓(xùn)自己一頓，怎么就做出這樣的糊涂事呢？作為一個(gè)小學(xué)生，我的行為完全不符合一個(gè)小學(xué)生的形象，我非常的抱歉，雖然在給老師您寫(xiě)檢討書(shū)之前我已經(jīng)向該位同學(xué)非常誠(chéng)懇的道歉了，但是我還是非常清楚的，這件事情還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能到此就為止了，所以我必須好好檢討自己才行，防止自己后面再做這樣的事情同樣很重要。
當(dāng)時(shí)是下課的時(shí)間，我們一群人聚集在一起聊天，所有人都非常的開(kāi)心，所以我一時(shí)間也玩的忘乎所以了，腦子里怎么的也不知道怎么的，竟然想著拿那位同學(xué)的名字來(lái)開(kāi)玩笑，因?yàn)橹C音跟另外一個(gè)侮辱人的詞匯相近，所以當(dāng)我說(shuō)出來(lái)的時(shí)候，就讓旁邊的人全都笑起來(lái)了，而且還有好幾個(gè)人是在班上大聲的宣揚(yáng)起來(lái)了，所以沒(méi)出一分鐘這個(gè)侮辱人的詞匯班上的人基本上都知道了。因?yàn)槟莻�(gè)諧音詞匯是非常臟的詞匯，再加上大家都在笑那個(gè)同學(xué)，同學(xué)也急得為自己辯解不了就趴在桌子上舉起來(lái)了，看到那個(gè)場(chǎng)景的時(shí)候我就知道我做錯(cuò)事了，我也反應(yīng)過(guò)來(lái)了，我那別人的名字來(lái)取笑完全是不尊重同學(xué)的'行為啊，一點(diǎn)都不禮貌，這跟我們?cè)趯W(xué)校里面學(xué)習(xí)到的道理完全不符合啊，在看到同學(xué)傷心的樣子，我心里面就更加難過(guò)了。
讀了好幾年的書(shū)了，尊重他人應(yīng)該是我們必須要學(xué)習(xí)到的一個(gè)道理，這也是做人應(yīng)該要具備的品德，更何況是我的同學(xué)呢，就更加不應(yīng)該取笑他了，這反映出來(lái)我的思想品德有很大的問(wèn)題，這一門(mén)課還有許多需要學(xué)習(xí)的地方，不然我就不能夠算一個(gè)合格的小學(xué)生，這也是會(huì)讓我在別人心中有不好印象的表現(xiàn)，再加上我那別人來(lái)取笑，讓班上的人都知道了，這是會(huì)給同學(xué)帶來(lái)非常大陰影的因?yàn)椋晕冶仨氁訌?qiáng)自己的思想學(xué)習(xí)，要學(xué)會(huì)禮貌對(duì)待同學(xué)才行，我會(huì)好好改正的。
寫(xiě)這個(gè)檢討書(shū)除了希望老師能夠原諒我之外，還是希望向老師申請(qǐng)上課前五分鐘的時(shí)間，我想要在講臺(tái)上公開(kāi)向那位同學(xué)道歉，并且希望能夠讓同學(xué)們忘記我之前取笑的行為，不要對(duì)同學(xué)造成二次傷害了。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給同學(xué)的檢討書(shū) 篇6
尊敬的老師：
您好！
我知道今天上午的事情是我沖動(dòng)了，沒(méi)有管理好自己的情緒，因?yàn)橐恍┬∈虑榫透瑢W(xué)發(fā)生了沖突，后面還在教室里面和他打起架來(lái)，把周邊同學(xué)的時(shí)候書(shū)桌都弄倒了，還引來(lái)了別的班的同學(xué)圍觀，讓他們看了笑話。這件事情是我做錯(cuò)了的地方，把老師平時(shí)的教誨沒(méi)有放在心上，我對(duì)不起老師您平時(shí)的付出，我錯(cuò)了。
這件事情的起因經(jīng)過(guò)是這樣的：今天第二節(jié)課下課的時(shí)候，我們?cè)谟懻撘蛔蛱熘辈タ吹交@球比賽，說(shuō)到喜歡的球員時(shí)，他突然說(shuō)了我喜歡的球員的壞話，其實(shí)也不算壞話，就是說(shuō)比不上他喜歡的那個(gè)，那時(shí)候我也是腦子糊涂了，覺(jué)得他是在挑釁，所以我就不怎么舒服了，所以語(yǔ)氣比較激烈的回了一句，罵他喜歡的那個(gè)球員，這樣他就不服氣了也罵了起來(lái)。后面的狀況就是愈演愈烈，我們都覺(jué)得對(duì)方太過(guò)分了，所以從爭(zhēng)吵演變成了動(dòng)手，我推一下他，他推一下我，漸漸地打的更加厲害，還伴隨著謾罵。那個(gè)時(shí)候旁邊的同學(xué)都嚇到了，我們幾個(gè)玩的好的朋友過(guò)來(lái)拉架，但是我們倆都在氣頭上，誰(shuí)也不服輸誰(shuí)也不想先收手，周邊的幾個(gè)座位全都被我們推到了，上面的書(shū)、本子和筆散落了一地。一直到聽(tīng)到動(dòng)靜的老師您來(lái)制止，我們才停止大家，老師您的指責(zé)才讓我冷靜下來(lái)，這時(shí)候我才清醒過(guò)來(lái)自己剛剛做了什么，發(fā)現(xiàn)大家的東西都被我們打架給牽連了，桌子傾覆，書(shū)散落的滿地都是，還有兩個(gè)同學(xué)的玻璃杯都被我們打碎了，幸好大家沒(méi)有被劃傷。教室的外面也有旁邊好幾個(gè)班的同學(xué)圍在窗子邊，是來(lái)看熱鬧的'。當(dāng)時(shí)已經(jīng)明白自己做了什么，覺(jué)得尷尬死了，竟然做了什么蠢事啊，估計(jì)我們打架的事得傳遍這幾個(gè)班了。
很顯然，這次的事情是十分過(guò)分的，所以老師自然就很生氣，把我們叫到了辦公室狠狠地批評(píng)了一頓，這頓批評(píng)也讓我更加的不好意思了。雖然當(dāng)時(shí)在辦公室的時(shí)候，我們倆已經(jīng)互相道歉了，但是我覺(jué)得我們倆友誼的中間還是夾了根刺，怕是短時(shí)間消不了了。這次和同學(xué)打架的事情造成的影響也是很大的，當(dāng)時(shí)那么多別的班的人看到了我們打架的事情，肯定會(huì)宣傳開(kāi)來(lái)，大家肯定會(huì)對(duì)我們有所指點(diǎn)，對(duì)我們班有不好的評(píng)價(jià)，這是我們倆的不對(duì)，肯定會(huì)影響我們班的名聲，影響大家對(duì)我們班學(xué)生的看法。在一個(gè)就是我們班集體就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我因?yàn)樽约旱聂斆_動(dòng)破壞了團(tuán)結(jié)性，還給大家造成了一定的損失，錯(cuò)誤更大了。
現(xiàn)在，我能做的就是承認(rèn)錯(cuò)誤，向大家道歉，還有就是給大家賠償損失。老師、同學(xué)們，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，我以后做事一定要冷靜，我再也不敢沖動(dòng)行事了！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給同學(xué)的檢討書(shū) 篇7
尊敬的老師：
這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。
學(xué)校一開(kāi)學(xué)老師就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)不要抄襲同學(xué)作業(yè)，可我卻沒(méi)有把老師的話放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話，而是當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心里。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，我意識(shí)到自己犯了很?chē)?yán)重錯(cuò)誤，也愿意真誠(chéng)地接受批評(píng)。
對(duì)不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對(duì)于我的`犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，不抄襲作業(yè)，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今，我懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。其實(shí)我自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，我會(huì)好好改過(guò)的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí)，記得剛進(jìn)入初中時(shí)，班主任就告訴我們：“不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人�！�
犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊，家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢(qián)，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)之中去。但是，我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿，也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定，我對(duì)此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我。
檢討人：xxx
時(shí)間：
寫(xiě)給同學(xué)的檢討書(shū) 篇8
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)欺負(fù)同學(xué)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不欺負(fù)他人的決心.
這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時(shí)候說(shuō)話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
不過(guò)，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心�！叭擞惺�，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤，老師說(shuō)的話很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說(shuō)閑話的。
今天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，知道老師說(shuō)的話就要聽(tīng)從，老師說(shuō)的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊，家長(zhǎng)辛苦的賺錢(qián)，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長(zhǎng)的心意，我犯了這樣的'錯(cuò)誤，簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定，我對(duì)此也感到很慚愧，家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽(tīng)從家長(zhǎng)的話，家長(zhǎng)是我們最親的人，也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí)，也是對(duì)于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒(méi)有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。
檢討人：
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給同學(xué)的檢討書(shū) 篇9
親愛(ài)的小宇：
這次犯錯(cuò)誤，令我想了很多東西，反省了許多的事情，自己很懊悔，很氣自己，去傷害流鼻涕的小宇脆弱單純美好的心靈，深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。我千不該萬(wàn)不該，不應(yīng)該把你（省略N個(gè)字）。
事后，冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給小宇帶來(lái)了傷害，耽誤他的學(xué)習(xí)和影響他的生活。我這種行為給自己也造成了及其壞的影響，破壞了小宇心目中我的形象。在團(tuán)結(jié)和諧的社會(huì)也有了不良的影響。由于我犯錯(cuò)誤，有可能造成個(gè)別人的效仿，對(duì)朋友互相真誠(chéng)的交流交往也是一種破壞，給小宇也會(huì)帶來(lái)另外的傷害的同時(shí)也是對(duì)巨瘋的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)人都希望自己的honey品學(xué)兼優(yōu)、健全人格，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使自己從對(duì)方的良好形象中學(xué)習(xí)更多優(yōu)質(zhì)品格。自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了小宇和我真誠(chéng)互助的友好情誼，還導(dǎo)致巨瘋對(duì)小宇的熱烈愛(ài)戀的基情起了不穩(wěn)定因素，我很不應(yīng)該！
若每一個(gè)人都這樣犯錯(cuò)，那人與人之間坦誠(chéng)交往的就變成互相猜疑猜忌。對(duì)傷害小宇心靈犯下錯(cuò)誤的我給予懲罰也是應(yīng)該的，尤其是作為小宇、巨瘋、五月錯(cuò)雜基情中知情人士的'我，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng)，懇請(qǐng)你的原諒。
對(duì)不起，小宇！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道，你對(duì)于我的犯下的錯(cuò)誤非常的難過(guò)。我也知道，真正的友誼經(jīng)得起風(fēng)雨，可是也不應(yīng)該互相打鬧的時(shí)候，說(shuō)出過(guò)激的話語(yǔ)（即使那句話，在當(dāng)時(shí)的情況下很應(yīng)景）。愛(ài)護(hù)朋友、關(guān)心朋友是友情中一項(xiàng)最基本的責(zé)任和要求，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今我還犯了大錯(cuò)，深深懊悔不已。我會(huì)以這次事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己。我要亡羊補(bǔ)牢、化友情為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)、認(rèn)真工作！坦誠(chéng)的敞開(kāi)彼此心扉呵護(hù)我們的友誼，更要通過(guò)這次事件，提高思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化我與人交流的素質(zhì)！
相信小宇看到我這個(gè)態(tài)度，也知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度。請(qǐng)你在看我檢討書(shū)同時(shí)，憶起我牢記要帶你去吃不放辣椒的螺絲粉和很多阿爾卑斯山的棒棒糖等行賄面子上，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是故意的，這是一次偶然的失足，你一定要原諒我的錯(cuò)誤，我保證以后再也不說(shuō)你是天蓬元帥下凡之后的親戚。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深刻反省，懇請(qǐng)你相信我能夠記取刻訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，同時(shí)也真誠(chéng)地希望你我生活開(kāi)開(kāi)心心、心情自由自在！我們對(duì)友誼永遠(yuǎn)關(guān)心和支持，互相吹捧，共同進(jìn)步！
檢討人：xx
日期：XX年XX月XX日
寫(xiě)給同學(xué)的檢討書(shū) 篇10
尊敬的xx：
您好！
很抱歉，我闖禍了，給您惹麻煩了，我懷著十分懺悔的心情給您寫(xiě)下這份用情至深、深刻反省的檢討書(shū)，還希望您能原諒我，我真的知道錯(cuò)了，我對(duì)我今天的所作所為向您還有我的同桌xx表示最最最誠(chéng)懇的歉意，對(duì)不起！我今天真不是上課欺負(fù)女同學(xué)，您聽(tīng)我跟你解釋。
您從一開(kāi)始就教育我們同學(xué)之間要互相關(guān)愛(ài)、熱情相待、相互尊重、以誠(chéng)相待，但是我今天的一舉一動(dòng)無(wú)一不跟您教育我們的相處方式背道而馳。我今天把我的同桌xx給嚇哭了，我實(shí)在沒(méi)想到她反應(yīng)會(huì)這么大，難道性格隨他媽媽？我跟我的同學(xué)xx本來(lái)就是鄰居，我們家也是最近才搬到現(xiàn)在的這個(gè)小區(qū)的，就是為了讓我上下學(xué)方便一點(diǎn)，到后面才知道我的對(duì)門(mén)那家的人跟我在一所學(xué)校，還跟我在一個(gè)班，于是經(jīng)過(guò)我們雙方父母跟您的溝通，把我們兩個(gè)放在了一起做同桌，所幸我們兩個(gè)還挺聊得來(lái)的，關(guān)系也逐漸升溫了起來(lái)，兩個(gè)人就像“酒逢知己千杯少”的那種朋友一樣，后來(lái)我決定送她一份大禮，畢竟她是我轉(zhuǎn)到這個(gè)學(xué)校第一個(gè)朋友。
你知道的，男孩子難免會(huì)調(diào)皮搗蛋一些，想法出奇，我這次準(zhǔn)備的大禮，就是讓她放聲大哭的緣由，我今天在上學(xué)的路上，跟她一起走的'，我故意說(shuō)我東西忘帶了，讓她先走，我隨后就來(lái)。其實(shí)我是去了附近的一棵樟樹(shù)那里，爬樹(shù)抓蟲(chóng)子去了，因?yàn)闀r(shí)間緊迫，快上課了，我就抓了3只就罷休了，立馬直奔去學(xué)校，我把蟲(chóng)子放在了我的文具盒里，并在下課的時(shí)候故意把她的橡皮擦藏起來(lái)了，她就只能借我的用了，一切按照我的計(jì)劃進(jìn)行著，我一直在等她寫(xiě)錯(cuò)字，終于：“誒，我橡皮擦怎么不見(jiàn)了，放在學(xué)校忘帶了嗎？借你的給我用一下�！蔽倚睦锇底愿吲d了一下：“在我課桌里的文具盒里，你自己拿吧�！苯Y(jié)果不出所料，她被嚇一跳，不過(guò)我沒(méi)想到的是，她反應(yīng)居然這么大，大叫一聲，直接把我的文具盒從窗戶扔了下去，趴在桌子上放聲大哭了起來(lái)。
老師，這不是我想要的結(jié)果，我只是認(rèn)為，我們現(xiàn)在是好朋友了，可是適當(dāng)開(kāi)點(diǎn)玩笑，促進(jìn)感情，但是的確是我考慮欠佳了，沒(méi)想到她是這么的怕毛毛蟲(chóng)，我對(duì)不起她，也對(duì)不起全班的同學(xué)，因?yàn)檫@么一出，耽誤大家上課了，老師您放心，我一定會(huì)得到她的原諒，我今天放學(xué)后一定登門(mén)拜訪賠禮道歉，絕不影響同學(xué)之間的感情，我真不是故意要欺負(fù)她的，還望您能理解，我知道我的行為有點(diǎn)不妥，但是我的出發(fā)點(diǎn)是好的啊，我只不過(guò)想促進(jìn)下同學(xué)之間的感情而已，經(jīng)過(guò)這件事我一定會(huì)吸取教訓(xùn)，以后再也不隨便惡作劇開(kāi)玩笑了。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
寫(xiě)給同學(xué)的檢討書(shū) 篇11
您好！
我知錯(cuò)了，我向您認(rèn)錯(cuò)，您能不能原諒我啊，我也不我當(dāng)時(shí)是怎么想的，把前桌女同學(xué)xx的馬尾給剪了，我等下一定向她道歉，我這次我這次開(kāi)玩笑的確過(guò)分了，我現(xiàn)在也很是后悔當(dāng)時(shí)的行為。老師你能不能收回您說(shuō)的話啊，我不想把爸爸媽媽叫到學(xué)校來(lái)，那樣我回家就死定了，我最怕的就是請(qǐng)家長(zhǎng)了，我怕爸爸媽媽可不會(huì)可憐我，每次我犯錯(cuò)讓他們知道了，不把我揍的疼半個(gè)月他們是不會(huì)罷休的，其理由是想要我吸取教訓(xùn)，深刻的教訓(xùn)！上次我出去踢球把小區(qū)門(mén)口小賣(mài)部的玻璃踢碎了，我被罰跪了半天，從他們下班回來(lái)跪到了晚上睡覺(jué)，飯都沒(méi)讓我吃，老師只要您不讓我請(qǐng)家長(zhǎng)我什么都可以聽(tīng)您的，我保證以后乖乖聽(tīng)話，再也不給你惹事。
老師我發(fā)誓，我只是想逗她玩玩，今天上午第四節(jié)課我們?cè)谏厦佬g(shù)課，這節(jié)課老師讓我們讓易拉罐做藝術(shù)品，用到了剪刀，可是我不怎么想動(dòng)手制作，我看著前面xx的馬尾辮子在我面前甩啊甩的，然后我跟我同桌說(shuō)：“你信不信我敢剪了她的”他則嘲諷我說(shuō)道：“就你那個(gè)膽子，我可不信”，這我可忍不了，在她的馬尾末端剪掉了一丟丟的`，炫耀的看向同桌，他卻還是一臉不屑，我知道他是嫌棄我剪得少了，于是我一狠心在馬尾中間部分一刀下，“咔擦”一下，她的頭發(fā)嘩啦啦的掉在我的桌子上，就像秋天隨風(fēng)飄落的樹(shù)葉一樣，那樣的美麗，但是因?yàn)橛昧它c(diǎn)力道，她也感覺(jué)到了，她反手一摸頭發(fā)，背過(guò)身來(lái)一看我桌上的頭發(fā)，一下子就哭了起來(lái)，我以為她頂多是生下氣，我卻沒(méi)意識(shí)到一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，對(duì)一個(gè)女孩子多么重要，別人用幾年時(shí)間長(zhǎng)出來(lái)的頭發(fā)，精心呵護(hù)著，卻被我僅僅花了兩秒的時(shí)間，一刀下去就沒(méi)了，我在她那現(xiàn)在就是個(gè)不可饒恕的罪人，我知道，我一定會(huì)想盡辦法尋求她的原諒的，我已經(jīng)買(mǎi)了一頂很好看的帽子準(zhǔn)備送給她了，就是不知道她是否會(huì)接受我的禮物。
老師我真的現(xiàn)在很后悔，老師您也是女孩子，您能不能幫我開(kāi)導(dǎo)開(kāi)導(dǎo)xx，我不想因此跟她結(jié)仇，導(dǎo)致她以后跟我井水不犯河水，那我多尷尬，她就坐在我前桌，抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn)的，我可不這樣，希望您能幫幫我，我在此先跟您說(shuō)聲謝謝了，老師我知道您也能感同身受的明白她為什么會(huì)哭得那么傷心，所以你也那么的生氣，要我請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校，但是其實(shí)我一直都把她當(dāng)成我的好朋友的，我當(dāng)時(shí)只是覺(jué)得那是好朋友之間的玩笑，但是我卻沒(méi)有想后果，這點(diǎn)的確是我的不對(duì)，我向您道歉，不過(guò)最后還是希望您能收回成命，不叫我家長(zhǎng)了，我自己去解決這件事。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
寫(xiě)給同學(xué)的檢討書(shū) 篇12
尊敬的英語(yǔ)老師：
對(duì)不起!我下次再也不敢了。我以后會(huì)頭懸梁，錐刺股，力求您的信任放心吧，我不會(huì)再犯這種錯(cuò)誤了。老師，我知道這樣是錯(cuò)的了，這樣對(duì)我一點(diǎn)好處也沒(méi)有，只會(huì)害了我自己。我以后一定好好學(xué)習(xí)，天天向上，不會(huì)在有這種可恥的行為。
這是本學(xué)期我第一次做作業(yè)抄答案，我心里很慚愧。造成這個(gè)嚴(yán)重的結(jié)果我心里很不是滋味。昨天下午，我在抄答案的時(shí)候粗心大意，東張西望，心不在焉，以致于自己全抄啦，況且其他同學(xué)都抄我的，才造成了這個(gè)嚴(yán)重的后果。 天作對(duì)的同學(xué)很多，老師很生氣，后果很?chē)?yán)重。唉!都怪我粗心大意，如果我不是不認(rèn)真，千錯(cuò)萬(wàn)錯(cuò)都是我的錯(cuò)，怨天怨地終要怨自己，就像那句經(jīng)典臺(tái)詞說(shuō)的一樣：if god give me a chance, i am willing to conscientiously, carefully, eyes wide open, to do their job! 就像一個(gè)電視劇名稱一樣：《對(duì)不起，我錯(cuò)了!》明明知道這句話已使老師您耳繭重重，但是我不得不說(shuō)，因?yàn)樵贈(zèng)]有一句話更能準(zhǔn)確地表達(dá)我內(nèi)心的愧疚了。您現(xiàn)在肯定眉頭緊皺、心里生氣十分，我現(xiàn)在心里也是酸酸的、苦苦的，不是滋味。該懺悔的在以前的說(shuō)明書(shū)中我都講過(guò)了，現(xiàn)在不得不再溫習(xí)一遍：學(xué)習(xí)要細(xì)心，要學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)�，F(xiàn)在自己不得不拿那些陳詞濫調(diào)來(lái)說(shuō)：老師，我真的真的真的真的知道自己錯(cuò)了，我真的真的真的真的很后悔，也許您覺(jué)得我的詞言不夠精美，不夠華麗，但我的自我檢討還是很深刻的!
陽(yáng)光一縷一縷地跳躍在我的發(fā)梢，但我的心情卻一點(diǎn)也不好。我正在思考，思考我的檢討，思考應(yīng)該怎樣檢討。也許我的語(yǔ)言缺乏美妙，也許我的語(yǔ)言有點(diǎn)搞笑，但是您要知道，這是我最最深刻的檢討。天上的云在飄，我緊張而后悔的心在跳。后悔什么?后悔自己的粗心大意，后悔自己沒(méi)有好好完成作業(yè)。老師，我希望您能原諒我，我認(rèn)為您會(huì)原諒我!因?yàn)槲乙呀?jīng)看到您美麗的笑。啊!人生多么美好，這挫折只讓我稍稍跌倒，我會(huì)總結(jié)，我會(huì)學(xué)習(xí)，我會(huì)銘刻在心，把這次嚴(yán)重的.錯(cuò)誤在我的腦海里刻上深深的記號(hào)!老師，我一定會(huì)謹(jǐn)記你的教導(dǎo);老師，我今后會(huì)努力做到最好!is the so-called smile, a little less.老師，我希望您看了我的檢討書(shū)能開(kāi)懷一笑，并且了解到，我的檢討多么深刻。雖然在我的說(shuō)明書(shū)語(yǔ)言上不是十分明顯的體現(xiàn)出來(lái)，但是我的心里對(duì)這件事的認(rèn)識(shí)已經(jīng)是非常非常深刻了。老師，這次檢討我心里我腦里會(huì)永遠(yuǎn)記得，這是我成長(zhǎng)的坎坷，是我生命的歷史，老師的教訓(xùn)老師的提醒讓我銘記在心。相信我，老師，我會(huì)變得更清醒，做事更認(rèn)真，學(xué)習(xí)和生活會(huì)因此而更好!
此致
敬禮
您的學(xué)生：
日期：
寫(xiě)給同學(xué)的檢討書(shū) 篇13
您好！
很抱歉發(fā)生這樣的事，讓您費(fèi)心了，我讓您在忙工作的同時(shí)還要來(lái)處理我的事，真的是對(duì)不起，我作為班上的班干部，沒(méi)有幫您分憂解難，還在這給您惹麻煩，實(shí)屬不應(yīng)該啊，我的個(gè)人心理承受能力還是太差了，沒(méi)能忍受住，跟xx同學(xué)在班上吵了起來(lái)，完全違背了我這個(gè)紀(jì)律委員的職責(zé)義務(wù)，我事后感到十分的后悔，有一句話說(shuō)的真對(duì)：“忍一時(shí)，心平氣和，退一步，海闊天空”。以后這句話就是我的座右銘，人生格言，堅(jiān)決不讓自己再犯類似的錯(cuò)。
當(dāng)初班上競(jìng)選紀(jì)律委員的時(shí)候，有三個(gè)人參加競(jìng)選，我已20：19：6的一票之差當(dāng)選了班上的紀(jì)律委員，也就是說(shuō)班上有半數(shù)以上的同學(xué)是不支持我的，所以我就必須在工作中拿出自己最好的狀態(tài)，管理好班級(jí)，展現(xiàn)自己的工作能力給全班的同學(xué)看，讓他們知道其實(shí)選我也不差，讓班上所有人服我，才是我當(dāng)時(shí)一心想做的，卻好像起到了適得其反的效果，可能就導(dǎo)致我在工作方面有些偏激，管紀(jì)律上有些過(guò)于苛刻了，就引起一些同學(xué)的嚴(yán)重不滿，認(rèn)為我沒(méi)有一點(diǎn)人情味，只是個(gè)會(huì)扣分的'機(jī)器。比如今天的xx同學(xué)就是。
今天第二節(jié)自習(xí)課上，我時(shí)刻保持著警惕，保持鷹一樣的眼睛，狗一樣的鼻子，大象一樣的耳朵，隨時(shí)觀察會(huì)違反課堂紀(jì)律的同學(xué)，整個(gè)班級(jí)在我這么久的管理下來(lái)，大家已經(jīng)漸漸熟悉我的管理方式了，這節(jié)課上半節(jié)課鴉雀無(wú)聲，能聽(tīng)見(jiàn)的只不過(guò)是用筆在紙上寫(xiě)字的磨砂聲以及書(shū)本翻頁(yè)的聲音，這時(shí)候突然出現(xiàn)了一個(gè)突兀的聲音，打破了這樣的沉靜，“xx，借你的數(shù)學(xué)課堂筆記給我看看”，雖然他聲音壓得很低，可是在這么安靜的環(huán)境下還是顯得那么大聲。坐在最后一組的xx同學(xué)，他在說(shuō)話，于是我就提筆寫(xiě)下了他的名字，并告知與他：“xx，在星期三第二節(jié)課自習(xí)課上講小話，扣一分”。這時(shí)候他就不爽了，轉(zhuǎn)過(guò)身看著我罵道：“xx，你有病是不是，這你都扣分，我向別人借東西你也要扣，那是不是我掉根頭發(fā)，發(fā)出點(diǎn)聲音你也要扣啊”。然后我也回敬他：“我沒(méi)病，我只是在執(zhí)行我的義務(wù)，講話了就是講話了，借東西你完全可以下課借”。他立馬站起來(lái)指著我說(shuō)：“你以為自己當(dāng)個(gè)紀(jì)律委員很厲害是不是，整個(gè)跟個(gè)機(jī)器一樣拿紙筆就知道扣別人分，你知道你這叫什么嗎，狗仗人勢(shì)！”。就這樣我們就吵了起來(lái)，導(dǎo)致班上所有同學(xué)都無(wú)心學(xué)習(xí)，把關(guān)注點(diǎn)全部集中在我們身上了。以至于太大聲，把您給吵著了，您從辦公室趕來(lái)制止了我們。
是啊，我到現(xiàn)在才意識(shí)到，我不是班上的紀(jì)律委員嗎？不是負(fù)責(zé)給班上同學(xué)創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境的嗎？可是我陪他這么一鬧，導(dǎo)致我們班的這節(jié)自習(xí)課直接浪費(fèi)了，我不是成為了我身為紀(jì)律委員最討厭的那種人了嗎？我有很大的責(zé)任在里面。從這件事我清楚的看到了自己自身存在的問(wèn)題，我一定會(huì)加以改正，把紀(jì)律委員的工作做好，再也不跟同學(xué)發(fā)生沖突了，我的管理方式也應(yīng)該改改了。我應(yīng)該多聽(tīng)取班上其他同學(xué)的意見(jiàn)的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
【寫(xiě)給同學(xué)的檢討書(shū)】相關(guān)文章：
寫(xiě)給同學(xué)寄語(yǔ)11-14
寫(xiě)給同學(xué)畢業(yè)贈(zèng)言01-04
寫(xiě)給同學(xué)的畢業(yè)贈(zèng)言02-06
寫(xiě)給同學(xué)的畢業(yè)寄語(yǔ)05-16