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英語聽寫作弊檢討書（精選14篇）
在不小心犯錯后，為了表明自己悔改的決心，就需要寫一份自我檢討書好好進(jìn)行自我檢討，寫檢討書是為了能夠不斷提醒自己。檢討書的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的英語聽寫作弊檢討書，希望對大家有所幫助。
英語聽寫作弊檢討書 1
尊敬的xxx：
對不起老師！我下次再也不敢了。老師，我知道這樣是錯的`了，這樣對我一點好處也沒有，只會害了我自己。我以后一定好好學(xué)習(xí)，天天向上，不會在有這種可恥的行為。這是本學(xué)期我第一次英語聽寫作弊，我心里很慚愧。
老師，這次檢討我心里我腦里會永遠(yuǎn)記得，這是我成長的`坎坷，是我生命的歷史，老師的教訓(xùn)老師的提醒讓我銘記在心。相信我，老師，我會變得更清醒，做事更認(rèn)真，學(xué)習(xí)和生活會因此而更好！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
英語聽寫作弊檢討書 2
尊敬的老師：
您好！
針對此次我的英語聽寫沒過，完全是因為一時的僥幸心理和對自己沒有自信導(dǎo)致，并不是因為學(xué)習(xí)中的困難和專業(yè)知識的匱乏導(dǎo)致，對于這件事，我深刻的剖析了自己的錯誤，我深知問題的嚴(yán)重性，影響的廣泛性和對學(xué)校的.負(fù)面影響深度，現(xiàn)在我將我的認(rèn)識和體會向大家做一個匯報，希望能在我知道和反省錯誤的同時，給予我?guī)椭椭С�，讓我能在以后的學(xué)習(xí)和工作生活中，摒棄惡習(xí)，扎實學(xué)好專業(yè)課，做一個對社會有用的人。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
英語聽寫作弊檢討書 3
尊敬的老師：
您好！
首先我要跟你說聲對不起，因為這次英語聽寫我沒有寫好，有好幾個單詞沒有聽寫出來，我要真誠的說一聲對不起！
讓我來分析分析沒考好的原因吧！首先，學(xué)校假期太少，就像沒放過假一樣，這讓我很郁悶，我一郁悶就不得了了，我就駕馭不了我自己了，導(dǎo)致我在背單詞發(fā)揮失常。我想可能很多人跟我一樣吧，所以我希望學(xué)�？梢约娱L我們的假期，這對雙方都好，大家好，才是真的好！
接著，我要自我檢討一下了，我在看書的時候特別容易心不在焉，所以背單詞的`效率不高。
老師，這次聽寫我覺得我很對不起你，我怎么能這么不負(fù)責(zé)任呢？我想我一定傷透了你的心吧？哎……不過老師，我一定會努力的！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
英語聽寫作弊檢討書 4
尊敬的xxx：
針對此次我的英語聽寫作弊，完全是因為一時的僥幸心理和對自己沒有自信導(dǎo)致，并不是因為學(xué)習(xí)中的困難和專業(yè)知識的匱乏導(dǎo)致，對于這件事，我深刻的剖析了自己的錯誤，我深知問題的'嚴(yán)重性，影響的廣泛性和對學(xué)校的負(fù)面影響深度，現(xiàn)在我將我的認(rèn)識和體會向大家做一個匯報，希望能在我知道和反省錯誤的同時，給予我?guī)椭椭С�，讓我能在以后的學(xué)習(xí)和工作生活中，摒棄惡習(xí)，扎實學(xué)好專業(yè)課，做一個對社會有用的人。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
英語聽寫作弊檢討書 5
尊敬的xxx：
我在英語聽寫時作弊，今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，我知道這種行為是不對的，但我還是做了，我覺得有必要寫這份檢討，以向老師表示我對這次作弊行為的.深刻認(rèn)識。我錯了，老師！我犯下的是一個嚴(yán)重的原則性問題。
試作弊，這種行為是不尊重同學(xué)、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。本來，老師是對我很器重的，然而，我的錯誤深深地傷害了他們的心；我真誠地接受批評。
我會改正，希望老師和同學(xué)和學(xué)校監(jiān)督我，讓我更正確地走我的人生。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
英語聽寫作弊檢討書 6
尊敬的xx：
您好！
次聽寫我錯了7個生字，真是太不應(yīng)該了。
本來沒想到會錯這么多，雖然聽寫完后，我在交作業(yè)時，心里是有這么一點點忐忑不安，但我真的沒想到我會錯7個這么多。
也許有人會安慰我說，30個生字啊，錯7個理解。
其實他錯了，7個很多，真的很多。
為什么我不是錯3個，錯4個，錯5個，甚至是錯6個，而偏偏是錯7個。為什么？為什么我會錯的這么離譜！
也許他還會問我，錯6個、錯7個還不是差不多，錯7個你為什么就這么計較？
結(jié)果，他又錯了！
如果我把7個生字比作來算的話，那我錯的很慘，簡直是慘不忍睹。
我錯了，我又錯了，星期三我還是錯了……直到星期天我都是錯的，就這樣錯出頭了。
如果是6個，那起碼我還有1/7的時間是對得，那么請你想想，比起錯一輩子我將是何等的幸運。
那么請你再設(shè)想一下，如果我把7個字比作7色來算的話，我是多么悲哀，簡直是悲天憫人。
所以老師，我錯了，我真的.錯了。我很后悔，上課的時候開了點小差，沒有認(rèn)真聽老師講課，課后又沒有認(rèn)真記憶，結(jié)果錯了這么多，辜負(fù)了老師和家長的期望。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
英語聽寫作弊檢討書 7
尊敬的老師：
您好！
今天下午英語課一上課，老師就對我們說：“聽寫昨天讓你們背誦的英語單詞，現(xiàn)在，請你們拿出紙和筆，寫出你所記住的'單詞�！痹捯魟偮�，同學(xué)們竊竊私語，都在為這次“突如其來”的小測驗而感到緊張。我也迅速打開記憶搜索庫，想回憶起那天背過的15個單詞。
“預(yù)備，開始！”隨著老師的一聲令下，同學(xué)們都埋頭“唰唰唰”寫了起來。
期間，時不時有同學(xué)抬起頭，皺著眉頭，若有所思.若是想到了，緊皺著的眉頭就會舒展開來，立刻又埋頭進(jìn)入了聽寫之中，可是聽寫的時候就像沒了墨水的鋼筆似的，怎么也想不出了。
“停！”老師的又一聲令下使我垂頭喪氣，我真想馬上翻開課本看一看。
下課后，我心急火燎地翻開課本“啊，是這么拼的��！我怎么想不起來了呢？”我一邊大叫，一邊失落地趴在桌子上。
雖然后來我沒有被留下來，但是我覺得我還是要再加油。
這次聽寫可真是“打”得我“措手不及”呀！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
英語聽寫作弊檢討書 8
尊敬的老師：
您好！
作為一名學(xué)生，我卻在違反了學(xué)生的守則，在您的測驗上，試圖以作弊的形式來取得不屬于自己的成績！對此，我很慚愧，也很抱歉。這種錯誤的行為，不僅是我自身的管理錯誤。作為一名學(xué)生，我更不應(yīng)該以此來欺騙自己，欺騙老師！學(xué)習(xí)是自覺的行為，是為我們今后的生活和未來我而進(jìn)行的累積！但我卻有這種方式欺騙自己，向老師隱瞞自己的真實情況！這樣帶來的后果，只會讓我與學(xué)習(xí)脫節(jié)，并很難繼續(xù)跟上班級的學(xué)習(xí)進(jìn)度，這是一場百害而無一利的行為！
此次，也是在你的批評下，我才真正的認(rèn)識到了自己的這一問題。過去，我因為自己的散漫和懈怠，總想著簡單的處理這個任務(wù)。但當(dāng)我開始第一次違背學(xué)生的職責(zé)，第一次開始在聽寫測驗中開始作弊之后，漸漸的，我就停不下來了。這樣的行為，比起花費大量的時間去記憶要簡單太多，也要方便太多。但是，相對的，這樣的做法，不僅無法給我?guī)砣魏蔚氖斋@，還會白白的浪費一次寶貴的測驗機會！過去，我沒有意識到這是多么大的損失！沒有意識到，自己這樣隨意拋棄的學(xué)習(xí)機會，是難以重來的學(xué)習(xí)機會！這是多么讓人慚愧的事情�。�
反思自己的英語學(xué)習(xí)，自從開始犯下這樣的錯誤之后，我在學(xué)習(xí)上就越發(fā)的不用心，也越來越不重視自己的`英語成績了！這讓我在英語的成績上越發(fā)的下降。甚至這種消極的心態(tài)，還開始影響到了其他的學(xué)習(xí)！直到現(xiàn)在，在經(jīng)過了自身嚴(yán)格的反思和檢討之后，我才發(fā)現(xiàn)自己的問題是多么的嚴(yán)重！
我為了“躲過”一次測驗，用了非常糟糕的逃避方式，但卻在后來越發(fā)的控制不住自己！甚至讓這種逃避的想法，從測驗，“傳染”到了英語這一科目。最后，甚至連其他的學(xué)習(xí)都不能幸免！對此，我真的無比的后悔，無比的慚愧。我為了一時的輕松，卻丟掉了作為學(xué)生的責(zé)任，也忘記了自己作為學(xué)生的義務(wù)！
現(xiàn)在回想起來，我們?yōu)榱藢W(xué)習(xí)而來到學(xué)校，為了提升自己，所以才坐在這個教室里！但我又為了什么，而去逃避測驗，逃避對自己提升的機會呢？這是不應(yīng)該的，是非常的錯誤的！對此，我很后悔。
如今，反思了自己的這些錯誤，并認(rèn)識到了這樣的錯誤給我，甚至周圍的同學(xué)們帶來的問題，我很是慚愧，在今后，我一定會積極的改正自己，努力的去向著學(xué)習(xí)前進(jìn)！還望您您能原諒我，我一定會重新拾起自己的職責(zé)！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
英語聽寫作弊檢討書 9
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，很抱歉，我又不自覺的犯下了錯誤，給您和班級帶來了麻煩。更嚴(yán)重的是，這次的錯誤并不是那些簡單的遲到、睡覺……在昨天xx點的時候，我居然和xx同學(xué)因為生活中的一些矛盾在寢室樓附近大打出手！不僅互相造成了傷害，還牽扯倒了身邊路過的同學(xué)，給班級以及同學(xué)們都帶來了麻煩！
其實，我也明白這是非常錯誤的事情。但是我卻不能克制住自己的暴躁脾氣，總是受不了別人的挑釁，也容不下同學(xué)之間小小的沖突。對此，我也真的感到非常的慚愧。
反思我在過去的行為和方式在，我真的對自己在生活中的暴躁感到慚愧。我作為一名學(xué)生，卻在脾氣上這么暴躁，這么不受控制。盡管，在這次的沖突上我們兩人都有一定的問題，但我卻更加主動的推動了這次的打架�，F(xiàn)在想想，若果我當(dāng)時能退一步，能用更溫和的方式去解決這場沖突，那么也不會引起這么大的麻煩！更不會導(dǎo)致這次的打架行為！對此，我很是后悔，很是慚愧。
過去的時候，我也總是因為這樣的事情和同學(xué)們起沖突，犯錯誤。但是您每次的不厭其煩的批評我，教導(dǎo)我，讓我認(rèn)識到自己的錯誤。但是，在過去的時候，我盡管有聽您的'教導(dǎo)，卻總是不知反省自己，不知道去正視自己的錯誤。這是在是非常的抱歉。
但是，在此次，就算是我，也明白自己實在是做的太過分了！但是，我卻沒能在犯下錯誤之前及時的醒悟，及時現(xiàn)在后悔也已經(jīng)晚了。但是，錯誤畢竟是錯誤，為了能改正錯誤，我在此自我反省并檢討如下：
首先，這是我在生活習(xí)慣上的問題。平常的時候我就是這樣，總是習(xí)慣了自己的暴躁，甚至?xí)䴙榱艘恍┬r發(fā)脾氣。不知不覺間，在遇上問題時，我總是下意識的犯下這樣的錯誤，這是非常糟糕的。但是卻不知不覺間成為了我下意識的習(xí)慣，這是非常糟糕的！
其次，對于班級這個團體，我實在是不夠重視。我也想融入班級，但是卻總是因為自己的問題讓我退縮。久而久之，也導(dǎo)致了我對班級紀(jì)律以及校紀(jì)校規(guī)的不重視，總是給您添這么多的麻煩，真的非常抱歉。
在此次的問題中，我非常深刻的認(rèn)識到自己的錯誤來自自我的管理，我總是不去試著改變自己，這導(dǎo)致我與周圍摩擦不斷。為此，在之后的學(xué)習(xí)生活中，我將嘗試去慢慢的改變自己的行為習(xí)慣，改變自己的思想。希望老師能給我一次嘗試改變的機會。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
英語聽寫作弊檢討書 10
親愛的英語老師:
周二早上的英語課聽寫，我偷看同桌同學(xué)的英語聽寫題目，您再三的提醒我不要偷看，我還是去作弊，這導(dǎo)致了您大發(fā)雷霆.事后我仔細(xì)一想，覺得自己很對不起英語老師，這是對英語老師的不尊敬.做人應(yīng)該要誠實誠信，不會寫就不應(yīng)該去作弊. 我辜負(fù)了您的一番心血，事無巨細(xì).見微知著，由小及大，我作為一名中學(xué)生英語聽寫作弊，給全班作了壞榜樣造成了惡劣的影響，對于我聽寫作弊的事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思.
講誠信歷來被奉為中華民族的傳統(tǒng)美德，是炎黃子孫的為人處世原則，是個預(yù)備黨員理應(yīng)具備的品質(zhì)，是一個學(xué)生應(yīng)當(dāng)有的職業(yè)道德。當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該把遵守校紀(jì)校規(guī)作為最基本的行為準(zhǔn)則。我在考試的時候進(jìn)行舞弊行為后果是嚴(yán)重的，看來我沒有看清楚腳下的路。我只有認(rèn)真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個交待，從而得以進(jìn)步。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已.深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的`錯誤:思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重.對重要事項重視嚴(yán)重不足.平時生活作風(fēng)懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此.
短短數(shù)千字，不能表述我對我自己的譴責(zé)，更多的責(zé)罵，深在我的心理。我錯了，我不應(yīng)該在英語聽寫課上作弊。但是，浪子回頭金不換。我希望老師再給我一次機會，至少可以我保證以后以身作則，這種情況再不發(fā)生。
xxx
20xx年xx月xx日
英語聽寫作弊檢討書 11
尊敬的老師：
您好!
我真的感到很抱歉，我也曾想過自己可能會因為自身的沖動脾氣犯下錯誤。但是卻沒想到，一時的沖動卻造成了這樣的后果!對于您的批評，我真的感到很慚愧。
對于自己的這次所造成的問題，我也非常的清楚。作為一名學(xué)生，我自己也了解這樣行為的問題所在!再學(xué)校里打架，就這個問題本身來說，這是連小學(xué)生都知道的不該做的事情!但是，我們還是犯下了這個錯誤!甚至對我來說，這場沖突甚至一開始和我并沒有牽連，但是我卻依舊參與了進(jìn)來!這反而是錯上加錯!
現(xiàn)在仔細(xì)的想想老師的教導(dǎo)，對于這次同學(xué)們之間的沖突，其實我自己也并不是特別的清楚�？偸敲つ康母鷱淖约旱呐笥�，跟從身邊的人。即使這和我一開始并沒有什么關(guān)系。但是我卻因為所謂的兄弟義氣，將自己卷入這次的沖突之中!作為一名朋友，作為一名同學(xué)。其實我并不該這么做!我知道，我應(yīng)該去制止他們，去盡力勸阻這次惡劣的打架事故!但是，我卻沒有去做，反而跟著大家的行動，在打架的時候參與了進(jìn)去!這是非常糟糕的問題!甚至比直接因沖突打架還要糟糕!
如果是因為沖突打架，那還是有原因的，但是如果僅僅是因為參與打架而打架，我這就錯的實在是太離譜了!這個行為不僅僅會導(dǎo)致沖突擴大，甚至?xí)驗槲覀兊膯栴}，造成同學(xué)受到傷害!更別說這樣的行為早在學(xué)校里已經(jīng)明令禁止了!
但是我作為xxx中學(xué)的學(xué)生，還是明知故犯的犯下了這樣的錯誤!這實在是讓人羞愧。
現(xiàn)在，我仔細(xì)的反省了自己的問題!這次的事情，并不能全怪xxx同學(xué)帶動了我。我自己本身，去聽這樣的請求就已經(jīng)是非常大的問題了!我需要在自己的思想上反思自己，認(rèn)識到自己的應(yīng)該有怎樣的思考方式，要有正確的.價值觀、人生觀。要更有主見和正確判斷是非對錯的能力，不能參與錯誤的事情，更不能因為沖動做出傷害別人的事!
確實，自己當(dāng)時沒有思考這么多的東西，這給我們帶來了深刻的教訓(xùn)。但是，幸好老師及時的制止了我們，這才沒有讓這次的問題擴散。希望老師能原諒我這次的錯誤!我深刻的認(rèn)識到了自己的錯誤并期望通過自己的努力以及老師的監(jiān)督改正!我一定會改變自己的!希望老師相信我!
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
英語聽寫作弊檢討書 12
尊敬的老師：
您好！
我在此次的聽寫里面沒有認(rèn)真的來做好，反而是偷偷的看答案也是沒有好好的把自己真實的成績體現(xiàn)出來，這樣的做法其實是非常不對的，我也是在此來檢討，同時也是辜負(fù)了老師您的期待，我也是很抱歉。
其實以前我的成績也是不錯的，而且聽寫的時候也是會認(rèn)真，但這段日子自己也是很多的方面沒有去做好，所以到了聽寫的時候也是擔(dān)心自己做的不好，所以也是偷偷的把答案藏著希望自己看一下，避免看起來太糟糕的情況，但是這樣的不真實不但是誠信的一個問題同時也是會讓自己看不到自己的錯誤，看不到自己學(xué)習(xí)的真實情況，這樣對于自己其實沒有任何的好處，即使有好的表現(xiàn)，但是其實都是沒有意義的，學(xué)好了就是學(xué)好了，而沒有學(xué)好那么就是要去努力才行，而不是說覺得老師看到好的成績自己就好了，其實學(xué)習(xí)的事情都是自己的，不是老師的，老師只是希望我們能學(xué)習(xí)好，對于做的不好的也是會多指導(dǎo)，期望我們做好而不是看到表面的一個成績，對不起，老師，我之前也是沒有意識到這個問題覺得有好的`答案就好了，但是卻沒想過聽寫的目的是為了我們自己的鞏固，是看到我們哪些沒有記好的，那么也是以后要去彌補的，這樣才會有進(jìn)步的，而不是一個簡單的分?jǐn)?shù)就夠了的同事也是希望老師看到我誠意的認(rèn)識到錯誤，不再追究。
我也是知道這個事情發(fā)生了，您也是批評了我，在反省中知道自己還是要平時多努力才行，而不是覺得說有好分?jǐn)?shù)卻是沒有想過這是不是屬于我的，同時欺騙老師也是很不對的行為自己沒有去做好，那么就是沒做好，知道了錯誤，認(rèn)識到問題，然后去改善了自己才會是有進(jìn)步的，而欺騙最終害的還是自己，并不能真的帶給自己什么樣的一個好處，老師也是不希望我們這樣，后果也是自己來承擔(dān)，反省中我知道以后不能再去欺騙老師了，其實這樣也是欺騙了自己，看不到問題，以后的日常學(xué)習(xí)之中去學(xué)習(xí)好了，那么記好了單詞，在聽寫的時候也是會做了，會有好的分?jǐn)?shù)，來讓自己滿意也是對于自己未來的一個負(fù)責(zé)，老師，我已經(jīng)知道錯誤同時也是會去改變的，請您放心下次的聽寫無論成績怎么樣，我都是會去接受同時也是要在平時學(xué)習(xí)好了，那么也是不會擔(dān)心自己的成績變差勁了，而且這種小伎倆老師一看就是知道的，同時也是不應(yīng)該有的，誠信的去面對學(xué)習(xí)，去讓自己真的收獲到知識才是更為重要的，而不是用欺騙的方法，這是對老師教學(xué)的不尊敬也是對于自己學(xué)習(xí)很不負(fù)責(zé)任的以后不能再做了。
老師，錯誤我也是在反省后認(rèn)識到了，請您放心，我以后會認(rèn)真的來學(xué)好，來讓自己真的把聽寫做好，不再欺騙，不再讓自己的學(xué)習(xí)讓老師您擔(dān)心了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
英語聽寫作弊檢討書 13
尊敬的老師：
您好！
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不復(fù)習(xí)生字，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，不過，人總是會犯錯誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心�！叭擞惺�，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的'面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧。相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會聽寫不合格了。
今天我真的是很深刻的認(rèn)識到了我的錯誤，知道老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的底線，我們還是學(xué)生，沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
不認(rèn)真復(fù)習(xí)，成了極惡劣的影響，對于這件事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：
1、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下深刻檢討自己的錯誤。
2、思想覺悟不高，對錯誤的認(rèn)識不足，試想如果當(dāng)時我就認(rèn)識到此事的嚴(yán)重性，錯誤就不可能發(fā)生。
之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識問題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴(yán)重性，為此，我一定會在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己，在認(rèn)真完成作業(yè)，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果.望老師能念在我認(rèn)識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上，從輕處理，請關(guān)心愛護我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點，取得更大的進(jìn)步。今后我一定會好好學(xué)習(xí)，上課不講閑話，并且積極為班級做貢獻(xiàn)，為班級添光彩！請老師相信我！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
英語聽寫作弊檢討書 14
尊敬的英語老師：
您好！
對于今天中午英語聽寫沒過的事情，我很抱歉和難過，學(xué)好英語是我自己的事情是對我有利的事情，可是我還是不能夠重視起來，我真的是很羞愧。我真的不應(yīng)該不好好利用課余和放學(xué)后的漫長時間來記單詞，這樣的話我也就不會沒過這一次的聽寫了。我知道這一次的聽寫全班差不多有二十個人沒有過，但是我保證我絕對沒有過“法不責(zé)眾”的想法，我還是很清醒的，我知道我沒有完成老師老師的作業(yè)是非常嚴(yán)重的事情，不僅會影響自己在老師心中的形象，還是因為記得單詞太少致使自己的英語成績上不去，從而影響自己的中考成績，往遠(yuǎn)一點想甚至?xí)绊懽约汉竺娴母呖汲煽�，畢竟學(xué)習(xí)英語是一件需要很多的英語詞匯等知識積累的，不可能一蹴而就。我現(xiàn)在就因為沒有記好單詞，后面就會因為聽不懂老師的英語課，而后就會降低對英語的興趣，將不死以后上英語課都不會想聽。我這不是未來給老師道歉而故意夸大，而是我真的知道這件事情的危害性的.，知識我之前沒有意識到而已，這一次英語聽寫沒過看到老師專門找我們談話了，我才注意到這一點而已。
這一次英語聽寫沒過的事情，我并沒有知道了后果以及承認(rèn)錯誤就這樣過了，而是對自己進(jìn)行了一次很認(rèn)真的檢討，因為我知道，如果我不找出自己為什么不好好背單詞的原因以及立刻改正的話，恐怕下一次還是會出現(xiàn)沒過的問題，哪怕這幾次因為沒警告了能夠好好學(xué)習(xí)恐怕也是暫時地，久了自己還是會放松自己。所以對于自己的問題，我檢查一番后，覺得主要是自己的學(xué)習(xí)態(tài)度有問題，對待學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真，所以總是容易被其它的事情吸引了注意力，這樣放在學(xué)習(xí)上面的時間就少了，花在上面的精力也就少了，所以用來學(xué)習(xí)的時間也會應(yīng)為態(tài)度的問題效率也并不高；我覺得還有一個原因就是自己的懶惰性太大了，總是覺得好難啊，就不想去學(xué)習(xí)總是想著去玩，所以對于學(xué)習(xí)也就沒有特別的上心。
我現(xiàn)在已經(jīng)是一名初三的學(xué)生了，馬上就要面臨著中考，現(xiàn)在家長和老師都是在為我們著急著，可是我作為學(xué)生竟然還不知道緊張還不抓緊學(xué)習(xí)，這真的是非常愚蠢娥一種想法。所以在今后的學(xué)習(xí)時間里面，我一定要認(rèn)真對待學(xué)習(xí)，每一天都要好好背英語單詞，保證自己以后都不會出現(xiàn)聽寫不過的錯誤了。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
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