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班主任檢討書
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過(guò)錯(cuò)后,為了表明自己悔改的決心,我們通常要用檢討書來(lái)悔過(guò)自新,在寫檢討書的時(shí)候要注意態(tài)度要誠(chéng)懇、端正。但是你知道怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的班主任檢討書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
班主任檢討書1
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是高一xx班的班主任,今天我上班又遲到了一次,這一次您沒有在輕易的原諒我,而是要我寫下自己的檢討書向您檢討,我也知自己是必須要去反省的,不然還會(huì)有下次,為了沒有下次,我也必須向您承諾,一定不再遲到了。
今天早上我其實(shí)很早就出家門往學(xué)校趕了,就是為了不讓自己遲到,可是因?yàn)樘绷,就忘記了把電腦帶上了,所以我又往回跑,回家拿電腦去了,電腦里面有我今天要上的課的教案和PPT,還有一些很重要的資料,我不得不在趕回去拿,這一往回拿東西,因此就耽誤了比較多的時(shí)間,畢竟我家離學(xué)校不近,雖然很早就回學(xué)校上班,但是我也沒有早太多,因此這樣一來(lái)回,又把時(shí)間縮短了,如此我又遲到了,我也是無(wú)奈又崩潰的,畢竟我這樣又遲到,就是在觸犯學(xué)校的規(guī)章制度,我自己在路上的時(shí)候就止不住的后悔,在心里罵自己無(wú)數(shù)次,只是也很難及時(shí)趕到學(xué)校上班了,那個(gè)時(shí)間剛好是上班的一個(gè)高峰期,路上堵車堵的很嚴(yán)重,我也沒法,很多上班族都被堵在那一塊了,各種無(wú)奈。
后面好不容易趕回學(xué)校,又正好被經(jīng)過(guò)教學(xué)樓的您看見,我也是特別的尷尬,畢竟您是我的領(lǐng)導(dǎo),我只是一個(gè)班主任,而且還是高一的,這給學(xué)生帶去的影響也不好,我沒有做好表率。您這次也是意識(shí)我此行為已經(jīng)是二次,不能輕易的就去原諒,不然就還會(huì)有第三次,所以對(duì)我進(jìn)行了很大的處分,我也沒有辦法去辯解,確實(shí)是遲到了,還是被您看見的,我只能認(rèn)這個(gè)罰。在反省的過(guò)程中,我也知曉自己上班還遲到的事是很嚴(yán)重的,我作為學(xué)生的`班主任,是他們的管理人,如果我都這樣不自覺,那學(xué)生自己也會(huì)照著我這個(gè)老師做,并且我還是無(wú)法反駁的,畢竟是我起的這個(gè)頭,因此可想而知那個(gè)后果是有多嚴(yán)重。高中這個(gè)時(shí)候,雖然學(xué)生們已經(jīng)很懂事了,但也是叛逆期比較大的時(shí)期,如果我這個(gè)班主任沒有做好,那他們也會(huì)做不好,所以是我行為和意識(shí)的疏忽。
經(jīng)過(guò)這一事,我也看明白了自己的重任,絕不會(huì)遲到了,上班一定準(zhǔn)時(shí),早點(diǎn)到學(xué)校監(jiān)督學(xué)生們學(xué)習(xí),幫助他們規(guī)范行為和遵守校規(guī)和班級(jí)紀(jì)律。我也向您表示我真摯的歉意,望這次也能原諒我,讓我有機(jī)會(huì)去做好工作。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
班主任檢討書2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
今天,我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔寫下這份檢討書。
早在幾年前,您就已經(jīng)三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào),不允許老師們?cè)诠?jié)假日給學(xué)生們補(bǔ)課。但是我看到假期滿大街背著書包的學(xué)生時(shí),看到很多渴望我?guī)椭麄兒⒆犹岣叱煽?jī)對(duì)我提出要求時(shí),看到家長(zhǎng)們讓我們幫她們孩子選擇學(xué)校時(shí),我忘卻了所有,眼里只有學(xué)生和家長(zhǎng),以至于把校長(zhǎng)您說(shuō)的話拋在了腦后。雖然我十多年任教從沒補(bǔ)過(guò)課,但這次我真的錯(cuò)了,我打破了自己十一年的記錄,犯下了錯(cuò)。在此,我為自己犯的錯(cuò)而檢討,也為自己在領(lǐng)導(dǎo)宣讀局里下發(fā)文件的時(shí)候沒有認(rèn)真的聽而檢討,盡管校長(zhǎng)在例會(huì)上講過(guò)不止一次不允許補(bǔ)課,以及近來(lái)對(duì)教師的一些規(guī)范和趨勢(shì)的傳達(dá),我都沒有引起重視而檢討。我更為自己目光短淺,只顧幫助孩子們學(xué)習(xí)而忘卻了占用孩子們玩耍的時(shí)間而檢討!
非常感謝領(lǐng)導(dǎo)能抽出寶貴的時(shí)間來(lái)看我
的檢討,我作為一名小學(xué)教師,在六年級(jí)后半學(xué)期我沒有按照學(xué)校規(guī)定制度及教學(xué)進(jìn)度而多上了課,我感到非常慚愧!作為一名教師,這就是一種不負(fù)責(zé)任的行為,我為自己這種不負(fù)責(zé)任的行為做出深刻的.檢討。本次嚴(yán)重錯(cuò)誤都是因?yàn)槲覍?duì)上級(jí)下發(fā)的文件不夠重視而導(dǎo)致的。
另外,作為一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可的六年級(jí)學(xué)生的任課教師,我的思想覺悟上存在嚴(yán)重不足。教師是一個(gè)神圣的職業(yè),被譽(yù)為人類靈魂的工程師,辛勤的園丁,無(wú)私奉獻(xiàn)的紅燭;是連接知識(shí)與學(xué)生的“橋梁”;是知識(shí)的傳授者。家長(zhǎng)既然把孩子交給了我們,我們就有責(zé)任去教好學(xué)生。我保證,今后再不犯類似的錯(cuò)誤。經(jīng)過(guò)我自己的深刻反思,認(rèn)
為自己在以后的工作中應(yīng)該改掉以前的種種錯(cuò)誤思想,擺正工作態(tài)度,遵守校紀(jì)校規(guī)。今后將做到以下幾點(diǎn):
1、作為一名教師,應(yīng)該認(rèn)真的備寫教案,鉆研教材,力爭(zhēng)上好每一堂課;讓每一個(gè)學(xué)生都不掉隊(duì),不必再參加各類補(bǔ)習(xí)班。
2、認(rèn)認(rèn)真真的督促學(xué)生完成每學(xué)期的作業(yè)量及學(xué)習(xí)任務(wù);
3、遵守學(xué)校的所有規(guī)章制度。
我的工作錯(cuò)誤已是不爭(zhēng)事實(shí),我并不想說(shuō)出種種緣由來(lái)掩蓋自己的錯(cuò)誤。比較我的錯(cuò)誤原因完全在于我平時(shí)見識(shí)少,看書,讀報(bào),電視新聞看的少的問題。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我以后不會(huì)再犯下同樣的錯(cuò)誤,并且能做一名合格的教師,以后我會(huì)積極關(guān)注國(guó)家新聞和學(xué)校規(guī)章制度,還要幫助學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生,積極督促學(xué)生們的學(xué)習(xí),教學(xué)生們?cè)鯓羽B(yǎng)成良好的習(xí)慣,認(rèn)真輔導(dǎo),耐心講解,在學(xué)習(xí)和生活上,多多幫助學(xué)生。
做好一名小學(xué)教師,做到提高自己的修養(yǎng)和以身作則,提高完善,努力把教育工作做得更扎實(shí)、更好、更出色。努力提高職業(yè)道德的修養(yǎng),教師的言行舉止時(shí)刻影響學(xué)生,所以必須對(duì)自己提出高的道德要求,嚴(yán)于律己,認(rèn)真?zhèn)湔n,按時(shí)批改作業(yè),熱愛教育忠于職守,熱愛學(xué)生誨人不倦,刻苦鉆研,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),以身作則,為人師表!
同時(shí),我也深深得認(rèn)識(shí)到:人無(wú)完人,每個(gè)人都有自己做錯(cuò)事的時(shí)候,重要的是自己犯了錯(cuò)誤后如何改過(guò)自身?所以此后,我一定嚴(yán)格要求自己。
我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,對(duì)自己作出最深刻的反思和最深刻的檢討。并保證以后不會(huì)發(fā)生這樣的情況!請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我!
特此 保證
檢討人:丁xx
20xx年3月12日
班主任檢討書3
尊敬的老師
您好!
我在這里得向老師您重重的說(shuō)一聲對(duì)不起,我真的不是有意想頂撞老師您的,今天之所以會(huì)發(fā)生這樣的事情,是我的心情有點(diǎn)激情哈,畢竟今天是開學(xué)的第一天,所以我在見到各位老師和同學(xué)時(shí),心情一下子就飛躍到了高點(diǎn),這也讓我有點(diǎn)控制不住自己的言行了,開始有點(diǎn)胡言亂語(yǔ)起來(lái)了,F(xiàn)在,我已經(jīng)深刻地反思了自己的沖動(dòng)行為了,希望老師您在看完這份檢討之后能了解我的所思所想,我的心中的確是沒有任何想和老師您起沖突的'想法。
今天是咱們xx中學(xué)開學(xué)的第一天,經(jīng)過(guò)一個(gè)漫長(zhǎng)的假期后,我的心緒已經(jīng)飄了許多了,所以我對(duì)于開學(xué)其實(shí)是有點(diǎn)抵觸的,但是我也充滿了期待,因?yàn)槲医K于又能和自己的好朋友們?cè)谝黄鹜媪。?dāng)我見到一個(gè)個(gè)熟悉的面孔之后,我有點(diǎn)按耐不住心中的那份激動(dòng),直接就拉著同學(xué)們一起聊一些生活中的趣事,聊得興起的時(shí)候讓我忘記了自己的身份了,我來(lái)到學(xué)校的目的可是為了好好地學(xué)習(xí)才對(duì),可不是聊一些和學(xué)業(yè)無(wú)關(guān)的事情。等到課前休息時(shí)間結(jié)束之后,我們就正式開始了這一天的學(xué)習(xí),但是這時(shí)候我的腦子依然還是沉浸在一些娛樂事物中,所以我忍不住找身旁的同學(xué)聊著天,由于我的聲音有點(diǎn)大而且一直在說(shuō),這也影響到了老師的教學(xué),于是老師您忍不住提醒了我?guī)拙,可我卻沒有意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,在老實(shí)了幾分鐘之后又開始了各種小動(dòng)作……
終于,老師您提出了讓我站著聽課的想法,只是此時(shí)的我有點(diǎn)不服氣,我覺得老師您有點(diǎn)過(guò)于針對(duì)我了,而且今天是開學(xué)第一天,老師應(yīng)該對(duì)學(xué)生們友好一點(diǎn)才對(duì),所以我是十分抗拒老師您的命令的,我還順便嘀咕了幾句,沒想到這也引發(fā)了老師您的怒火,隨后我就被老師您嚴(yán)厲的訓(xùn)斥了一番,這一番話讓我變成了被水熄滅的火把,再也升不起反抗的想法了,我也意識(shí)到了自己今天的表現(xiàn)的確是有點(diǎn)過(guò)于活躍了,活躍到已經(jīng)影響到大家的學(xué)習(xí)了,這可真的是一件愚蠢的事情。
現(xiàn)在,我要感謝老師您對(duì)我的批評(píng),是您的教導(dǎo)讓我重新回到了學(xué)習(xí)的正軌,我一定會(huì)好好地在這個(gè)學(xué)期里把學(xué)習(xí)給弄好,爭(zhēng)取讓自己表現(xiàn)的更好一些,少給老師們添麻煩!
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
班主任檢討書4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
很抱歉,作為一名學(xué)生我很抱歉這次對(duì)您做出了這種。我的這種行為已經(jīng)一名小學(xué)生能夠做出來(lái)的了,這件事說(shuō)明了我個(gè)人的一些不足,不止是學(xué)習(xí)更是品德上的。您身為我的老師不管發(fā)生什么,我都應(yīng)該對(duì)您保持尊敬,而不是在上課的時(shí)候還頂撞了您。我的這種行為想必讓您十分傷心,更是辛苦讓辛苦賺錢送我來(lái)到學(xué)校讀書的父母為此操心,還影響了我們班級(jí)的名譽(yù),集體活動(dòng)時(shí)別的班級(jí)會(huì)怎么看我們呢,肯定不會(huì)有好的看法吧。我身為一名小學(xué)生,卻違反了中小學(xué)生守則,這是一種十分惡劣的行為,我現(xiàn)在也感到了深深的自責(zé)和后悔,希望您這次能給我一次機(jī)會(huì),原諒我。
但其實(shí)這件也是有原因的,您應(yīng)該也知道我一直一來(lái)是個(gè)什么樣的學(xué)生吧。在班上我雖然不是成績(jī)最好的'同學(xué),不是才藝最優(yōu)秀的孩子,但我一直是班上最聽話的孩子,您說(shuō)的每句話我都謹(jǐn)記在心間,真正把您放在了我心里尊重,而不是口頭上說(shuō)說(shuō)。而這次其實(shí)最根本的原因我覺得是因?yàn)楫?dāng)時(shí)您選擇想象我,但事后我想了一下您的行為沒有問題,是我的反應(yīng)有些過(guò)激了,事情是可以處理的更和平的。在當(dāng)時(shí)您來(lái)到了教室準(zhǔn)備上課,您一到教室就說(shuō)要說(shuō)一件事,然后您就把我和我同桌的作業(yè)拿出來(lái),然后說(shuō)我抄襲他的作業(yè)。我當(dāng)然不會(huì)承認(rèn)了,因?yàn)槲掖_實(shí)沒有干過(guò)這件事情,我為什么又要承認(rèn)呢,我行得正坐得直。我和您解釋但是您并沒有相信,我也能夠理解,畢竟我的同桌的成績(jī)要比我好的多,但是我確實(shí)沒有做過(guò)這件事情。之后我就有些賭氣了的頂撞了您幾句,這還是說(shuō)明了我不夠成熟,不能好好的處理這件事情。但我想換成誰(shuí)都是這樣的,難免控制不了的脾氣,畢竟是早上他過(guò)來(lái)我邊上說(shuō)他昨天忘記寫了現(xiàn)在寫來(lái)不及了,讓我給他抄一下,我看在他幫過(guò)我不少忙的份上還是給他抄了,但您居然認(rèn)為是我抄他的。
現(xiàn)在我也知道了自己的錯(cuò)誤,我從一開始就不應(yīng)該借給他抄,而是勸誡他自己做,然后主動(dòng)去您哪里承認(rèn)錯(cuò)誤,如果不給他抄也就不會(huì)發(fā)生這種事情了。我以后一定會(huì)改掉自己的毛病,不在給別人抄作業(yè),也會(huì)改掉自己的脾氣的,請(qǐng)老師您在未來(lái)監(jiān)督。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
班主任檢討書5
尊敬的老師:
您好!
自從步入初中以來(lái),我一直以身作則,做好一名奮發(fā)圖強(qiáng)的初中學(xué)子,做好一名恪守自責(zé)的學(xué)生干部,做好一名友愛關(guān)心他人的同學(xué),做好父母的聽話懂事的孩子,也時(shí)常幫助老師做一些瑣碎的事情。這一切老師您都看在眼里,但是在原本晴朗的今天,我犯了一件不應(yīng)該犯的錯(cuò)誤,讓您對(duì)我失望了。這個(gè)晴天對(duì)我而言,就好像突然下起了暴雨,讓我迷失在雨中,找不到方向。
我在月考?xì)v史科目時(shí),我作弊了。當(dāng)場(chǎng)被監(jiān)考的老師抓獲,老師當(dāng)即把我的歷史成績(jī)化為了零,我在同學(xué)們的驚訝中絕望的走出了教室。我平穩(wěn)的生活終于被自己折騰出了一些波濤,這些波濤足夠讓我嗆到窒息。我不想說(shuō)自己為此后悔了多少次,對(duì)自己失望了多少次,有多少次想要時(shí)光回轉(zhuǎn),有多少次想要逃離這樣的自己?墒,這一切已經(jīng)成了定局。我終究是做了一個(gè)讓自己走不出去的牢籠,我終究是為自己編制好了一張網(wǎng),等著自然墜落。
我的自尊受到了有史以來(lái)最大的打擊。一直表現(xiàn)很好的我,竟然在這次考試中作弊,我想,大家一定會(huì)對(duì)我這個(gè)人有了別的看法了吧,雖然我不知道大家怎么認(rèn)為我的。但是我自己知道,我這樣做無(wú)疑是給自己帶來(lái)無(wú)望的深淵。我很后悔,也很羞愧,我不知道怎么面對(duì)老師您,您對(duì)我重望尤佳,而我卻一次次的打自己的臉,讓您失望而歸,也給同學(xué)們帶來(lái)了不好的影響。一個(gè)人,最應(yīng)該的樣子不就是誠(chéng)實(shí)嗎?而我此次,一是為了虛無(wú)的東西浪費(fèi)了他人對(duì)我的信任,二是用了不正當(dāng)?shù)姆绞狡垓_了自己。作弊這件事情,本身就是蒙蔽自己的一種行為。我卻無(wú)知到了這種地步,我的父母一定也會(huì)對(duì)我失望至極了。但是我沒有任何辦法去改變這個(gè)局面,我唯一能做的就是道歉,認(rèn)錯(cuò),這也是我心里一直念叨的一件事情了。也只有道歉和認(rèn)錯(cuò)才能讓這個(gè)局面稍微有所緩和。
這次作弊,我真的踏錯(cuò)了一步,為了一些虛榮和獎(jiǎng)?wù),我用了錯(cuò)誤的方式對(duì)待。獲取別人的喜歡其實(shí)很簡(jiǎn)單,就是做真實(shí)的自己。我一直以為老師喜歡的是成績(jī)好的聽話懂事的',但是一個(gè)人的真實(shí)性是很重要的,我們正在發(fā)展人格的階段,萬(wàn)不可為了一些莫須有的事情為自己引導(dǎo)了一條不正確的道路,讓自己摔倒之后沒有辦法再站起來(lái)。所以,這次事情之后,我一定不會(huì)再像這次一樣愚蠢的做一些傷害大家也傷害自己的事情,我會(huì)調(diào)整好心態(tài),繼續(xù)面對(duì)接下來(lái)的路程,請(qǐng)大家原諒我,我一定會(huì)不負(fù)大家的期望!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
班主任檢討書6
尊敬的老師:
您好!
回想起這段時(shí)間的錯(cuò)誤做法不禁令我為此感到懊惱和愧疚,尤其是在學(xué)習(xí)上比較支持自己的班主任知道我這般不爭(zhēng)氣又該多么傷心啊,但是我也明白問題發(fā)生以后應(yīng)當(dāng)要盡快認(rèn)錯(cuò)才能得到班主任對(duì)自己的諒解,至少通過(guò)班主任的教導(dǎo)能夠讓我掌握妥善解決問題的方法,若是因此而感到惶惶不可終日乃至于無(wú)動(dòng)于衷的話才是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)。
通過(guò)檢討讓我明白思想上的弊端以及態(tài)度的不端正往往會(huì)阻礙自己學(xué)習(xí)的進(jìn)步,尤其是平時(shí)班主任在班上強(qiáng)調(diào)過(guò)學(xué)校的相關(guān)規(guī)定以后更應(yīng)該有所警惕,在明知不可為的情況下還做出這種錯(cuò)誤的行為又怎能獲得成長(zhǎng)?還記得自己向老師認(rèn)錯(cuò)的時(shí)候都不敢直視您的眼睛并為此感到害怕,畢竟以往您在學(xué)習(xí)上給予的支持讓我明白這種寄托包含了多少期待,然而沒在學(xué)習(xí)上有所成就的自己還做出這種不爭(zhēng)氣的舉動(dòng)實(shí)在是令人羞愧,關(guān)鍵的是自己犯錯(cuò)造成的后果已經(jīng)讓許多人為此而議論紛紛了。
認(rèn)錯(cuò)態(tài)度不夠誠(chéng)懇還想獲得老師的原諒簡(jiǎn)直就是癡心妄想,因此現(xiàn)階段還是需要認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)誤的原因才能對(duì)癥下藥直至得到痊愈,同樣的道理應(yīng)用到自己身上以后應(yīng)當(dāng)懂得目前認(rèn)錯(cuò)才是減輕自己過(guò)失的良好方法,只不過(guò)自己在認(rèn)錯(cuò)的時(shí)候也要在內(nèi)心有所警惕才不會(huì)導(dǎo)致同樣的情況再次發(fā)生,尤其是重新獲得班主任的信任是比較困難的事情便更應(yīng)該引起重視才行,明白學(xué)習(xí)不易才會(huì)珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)并通過(guò)努力來(lái)讓自己獲得提升,而且已經(jīng)讓老師感到失望的自己應(yīng)當(dāng)要慎重對(duì)待今后的學(xué)習(xí)才行。
所幸的是老師的教導(dǎo)以及同學(xué)們的諒解已經(jīng)讓我意識(shí)到自身的錯(cuò)誤之處,通過(guò)對(duì)錯(cuò)誤源頭的層層剖析使我了解到自己在學(xué)習(xí)上還存在著許多不足,而且身處于高中階段的自己的確應(yīng)該為了今后的前程早做打算才能有所作為,只不過(guò)目前狀態(tài)的自己想要在今后的考試中取得好成績(jī)乃至考上好大學(xué)十分困難,因此我需要聽從班主任的'教導(dǎo)并好好利用接下來(lái)的這段學(xué)習(xí)時(shí)光,尤其是自身已經(jīng)犯下錯(cuò)誤以后便更應(yīng)該虛心對(duì)待才不會(huì)失去這個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
有些時(shí)候不承認(rèn)自身的錯(cuò)誤比闖禍造成的后果要嚴(yán)重得多,相比起后者的不成熟來(lái)說(shuō)前者這種思想上的弊病更難得到根治,所幸的是以往老師的教育讓我明白現(xiàn)階段的自己面對(duì)錯(cuò)誤應(yīng)當(dāng)如何去做,而且經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)之后我會(huì)牢牢記住并保證不會(huì)再輕易犯下同樣的錯(cuò)誤。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
班主任檢討書7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我這次寫下這封檢討書,為的是我們班今天的衛(wèi)生差的事情。作為班主任老師,我確實(shí)是應(yīng)該要好好的去反省一下自己的。要是我做到了自己應(yīng)該做的,我們班的學(xué)生絕對(duì)不會(huì)是現(xiàn)在這個(gè)樣子的。
在您跟我說(shuō)這個(gè)事情的時(shí)候其實(shí)我自己的心中也是比較的驚訝的,因?yàn)槲覀儼嗟膶W(xué)生在我心中一直都是比較的懂事和聽話的,我是實(shí)在想不到他們會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤。也許是我對(duì)他們太過(guò)放心了,所以平時(shí)就沒有經(jīng)常的去關(guān)注他們,說(shuō)到底就是我這個(gè)班主任失職了。我也想借此機(jī)會(huì)向您道歉,我確實(shí)是沒有做好我自己的工作。雖然學(xué)生們都是有自己的想法,是一個(gè)個(gè)獨(dú)立的,但是我作為班主任對(duì)他們的行為也是需要去多加的約束的。
這一次我們班級(jí)的衛(wèi)生確實(shí)是非常的差的,所以我也能夠理解您會(huì)這么的生氣,這確實(shí)是我這個(gè)班主任的失職所在。我沒有管理好我們班級(jí)的學(xué)生,雖然他們現(xiàn)在知道了很多的道理,但也還是管理不好自己的行為的,是需要我這個(gè)班主任去多加管理的。在發(fā)現(xiàn)他們有任何不對(duì)或者有些地方做得不好的時(shí)候,就需要我這個(gè)班主任出馬了。雖然放養(yǎng)的模式是有助于他們個(gè)人的發(fā)展的,但也要對(duì)他們的行為進(jìn)行約束。若是他們已經(jīng)成長(zhǎng)到了一個(gè)不需要我管理的程度,就不會(huì)發(fā)生這次這樣的事情了。
作為班主任老師,我要做的事情是很多的。不僅要保證好自己的課堂質(zhì)量,還要幫助他們更好的學(xué)習(xí),并對(duì)他們進(jìn)行品德方面的教育。孩子們平常除了在家就是在學(xué)校,所以這兩個(gè)地方就是教育孩子們最好的場(chǎng)所。要約束好他們,讓他們逐漸的變成品德優(yōu)異的學(xué)生。現(xiàn)在不再是之前那個(gè)只看重成績(jī)的年代了,現(xiàn)在注重的'是學(xué)生各方面的素質(zhì)。德、智、體、美、勞,德是排在第一位的,從中就能夠看出現(xiàn)在學(xué)生擁有一個(gè)美好品德的重要性了。
我們班會(huì)出現(xiàn)衛(wèi)生差這樣的問題,跟學(xué)生的品德是離不開的。若是他們能夠自覺的保持好教室的衛(wèi)生,在打掃衛(wèi)生的時(shí)候能夠盡心盡力的打掃而不是想著怎樣去交差。從這里也可以看出我平常教育他們的時(shí)候存在的一個(gè)漏洞,今后會(huì)努力的補(bǔ)全這個(gè)漏洞,絕對(duì)不會(huì)再次的出現(xiàn)這樣的一個(gè)問題了。我也會(huì)多加的去管理他們,讓他們成為各方面全面發(fā)展的學(xué)生。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
班主任檢討書8
尊敬的王老師:
您好,此番我對(duì)不住您了,做了傷害老師的事情,實(shí)在是對(duì)不起!在此,我想您表示深深的歉意!我寫了這篇“檢討書”給您,以深刻反省我的錯(cuò)誤行為,提出改正措施,求您原諒我的錯(cuò)誤!
這次犯錯(cuò)誤后,我想了很多東西,反省了很多的事情,我很懊悔,很氣自己,居然寫出那樣不尊重老師的話,給老師造成了深深的傷害,我深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。
我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,影響自己的表現(xiàn)和在老師同學(xué)們心中的形象。而且在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。老師是人類靈魂的工程師,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,每一位老師都是愛崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)的表率,沒有一位老師不愛護(hù)自己的學(xué)生,王老師也是這樣的'一位好老師。而我年少無(wú)知,之前根本沒有用心體王老師對(duì)我們的付出、奉獻(xiàn)和愛護(hù)。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,也有可能造成別的同學(xué)的效仿,造成惡劣的影響。而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種傷害,我深深體會(huì)到了自己的錯(cuò)誤,其他同學(xué)千萬(wàn)不要效仿我的錯(cuò)誤。
每一個(gè)老師都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了良好的氛圍,真的很不應(yīng)該,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),后果該是多么嚴(yán)重。我度日如年,想了很多很多,意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤,我愿意受到老師的處罰,求得老師的原諒。
對(duì)不起,老師!我知道,老師對(duì)于我的行為非常的生氣。我深深懊悔不已。我會(huì)以這次的錯(cuò)誤作為一面鏡子時(shí)刻檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞恥而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。我還要通過(guò)這次的錯(cuò)誤行為,提高我的思想認(rèn)識(shí),尊敬師長(zhǎng),努力學(xué)習(xí),報(bào)答老師的付出和奉獻(xiàn)。我想大聲地說(shuō),校長(zhǎng),老師我錯(cuò)了,我錯(cuò)了。媽媽,爸爸我錯(cuò)了,我錯(cuò)了。在今后學(xué)校的我,會(huì)以新的面貌,出現(xiàn)在學(xué)校,不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑。
無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來(lái)嚴(yán)格要求自己,在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心,可以原諒我的錯(cuò)誤,我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我。謝謝尊敬的老師!
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日
班主任檢討書9
您好!
我是初三某某班級(jí)的班主任,我叫xx。面對(duì)我此次在上玩的行為,我在這里向說(shuō)一聲,對(duì)不起。我知道這次行為雖然算不上一次重大犯錯(cuò)的行為,但是給學(xué)校團(tuán)隊(duì)老師帶來(lái)的影響也不小。因?yàn)榇舜螘?huì)議并不是尋常的會(huì)議,還是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視的和其他學(xué)校合作的會(huì)議。
在上學(xué)期學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就一直想要在某某項(xiàng)目?jī)x式上,和某某學(xué)校建立友好的合作關(guān)系。所以這學(xué)期開始領(lǐng)導(dǎo)就展開了方案實(shí)施。而此次的會(huì)議只是為了和某某學(xué)校進(jìn)行談合作的會(huì)議。而我也很榮幸的被選中參與這次會(huì)議的交談之中,這既是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,也是領(lǐng)導(dǎo)給我的一次表現(xiàn)機(jī)會(huì)。但是我不僅在這次會(huì)議中表現(xiàn)很差,還在會(huì)議上其他學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話的期間,玩起了手機(jī)。這既是對(duì)其他學(xué)校的老師不尊重行為,也是有損我們學(xué)校形象的.行為。所以對(duì)于此次玩手機(jī)的現(xiàn)象,我應(yīng)該做出檢討,應(yīng)該做出悔改。
本來(lái)這次會(huì)議是促進(jìn)我們學(xué)校一個(gè)向外發(fā)展的好機(jī)會(huì),而且為了此次會(huì)議能夠順利進(jìn)行,學(xué)校老師做了很多的準(zhǔn)備和努力。會(huì)議還沒有開始之前,領(lǐng)導(dǎo)就對(duì)我們要去參加會(huì)議的老師,進(jìn)行了多次的強(qiáng)調(diào)和囑咐。希望我們能夠好好的表現(xiàn),爭(zhēng)取拿到合作的機(jī)會(huì)。但就因?yàn)槲以跁?huì)議中玩手機(jī)的這個(gè)舉動(dòng),讓對(duì)方學(xué)校對(duì)我們學(xué)校產(chǎn)生了態(tài)度上的懷疑,而沒有拿下合作的機(jī)會(huì),反而還把關(guān)系弄得更僵了。雖然我已經(jīng)跟對(duì)方學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)道了歉,但是他們依然不愿意選擇接受。為了緩和這次事情,我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)還特意跑過(guò)去跟他們賠禮道歉。我沒有想到,我的這個(gè)小小的玩手機(jī)的舉動(dòng),會(huì)帶來(lái)如此大的影響。
通過(guò)這件事情,我已經(jīng)意識(shí)到了在會(huì)議上玩手機(jī)的嚴(yán)重性。在今后里我也一定保證做到以下幾點(diǎn)。
第一,認(rèn)真且嚴(yán)肅的對(duì)待每一場(chǎng)學(xué)校里安排的會(huì)議。不管是大型會(huì)議還是小型會(huì)議,我都要做到按時(shí)到達(dá),認(rèn)真聽取各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的意見,認(rèn)真的做好會(huì)議中的記錄。
第二,在每場(chǎng)會(huì)議之前,我都要把手機(jī)做到靜音處理,最好是做到關(guān)機(jī)處理,保證自己不玩手機(jī)。
第三,在每一場(chǎng)會(huì)議的過(guò)程中,我都要保持高度集中的精神狀態(tài)。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
班主任檢討書10
尊敬的老師:
您好!
首先我懷著愧疚和懊悔的心情為今天晨讀遲到犯下的錯(cuò)誤向您表示深刻的悔過(guò)。今天早上由于自己的懶散在早上晨讀時(shí)遲到了,在班里、系里面造成了嚴(yán)重的影響。經(jīng)過(guò)老師的教導(dǎo),我知道了自己錯(cuò)誤之所在,為自己的行為感到了深深地歉疚和不安。早在我剛踏進(jìn)這個(gè)校園的時(shí)候,校園以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào),作為一個(gè)大學(xué)的學(xué)生,上課不應(yīng)該遲到,不應(yīng)該曠課。然而現(xiàn)在,我卻遲到了。
老師教導(dǎo)的話語(yǔ)猶在耳畔,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心,但是,在實(shí)際的生活中,由于個(gè)人的.惰性,我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書,不僅是因?yàn)橐粋(gè)學(xué)院紀(jì)律處理的程序需要,更確切的來(lái)說(shuō),是想通過(guò)這份檢討,來(lái)讓自己牢記老師們的教誨,更讓自己時(shí)刻敲響警鐘!
我不想找任何的理由來(lái)為自己開脫,因?yàn)殄e(cuò)了,就是錯(cuò)了,找借口來(lái)逃避,只會(huì)使自己越陷越深。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣,而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。遲到,不是一件小事。劉老師找我談話的時(shí)候,我感到很愧對(duì)老師,更愧對(duì)我的家人。進(jìn)大學(xué)的以后,什么都覺得很新鮮,覺得自己有股沖勁,這個(gè)世界上就沒有自己干不成的事情,于是在生活學(xué)習(xí)中,對(duì)自己要求不嚴(yán)格,隨意放縱自己。像墻頭的野草,風(fēng)往哪面就想哪邊倒,一段時(shí)間對(duì)什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么,干事情總是三分鐘的熱度,連最重要的學(xué)習(xí)都落下了,紀(jì)律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續(xù)著,我現(xiàn)在都大二了,直到現(xiàn)在我才感覺自己清醒了些。為此我感到十分的羞愧,因?yàn)檫@樣的錯(cuò)誤是愚蠢的。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
班主任檢討書11
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是xxx,是小學(xué)三年級(jí)xx班的班主任。我是來(lái)向您報(bào)以歉意的,因?yàn)槲夜芾淼氖,?dǎo)致了我的班級(jí)有點(diǎn)混亂,為此來(lái)檢討。
我作為他們的班主任,因?yàn)槲矣X得他們看起來(lái)很乖巧,所以對(duì)他們的管理也就沒有那么嚴(yán)格,很多時(shí)候我都是選擇寬容他們,因此這就助長(zhǎng)了他們的調(diào)皮,我長(zhǎng)期忙于自己的事情,就沒有太去關(guān)注班級(jí)情況,學(xué)生就以為我管的松,因此就很放肆,平時(shí)上課也不好好聽課,很多老師上課,他們都會(huì)很吵鬧,就算老師們想管也管不了,這樣他們的課也就上不好,而我又不去常關(guān)注這些事情,如此學(xué)生們就更加放肆了。其實(shí)其他的老師都有向我匯報(bào)過(guò)這樣的事情,但是我當(dāng)時(shí)不相信,因?yàn)槲以谏险n時(shí),基本上他們都特別的乖,不會(huì)在課堂上吵鬧,也不會(huì)在課堂上做其他事,因此我覺得老師們對(duì)我的學(xué)生有偏見。實(shí)質(zhì)上是我不怎么在他們上課的時(shí)候去觀察他們的情況,因此也就不知道我的學(xué)生除了在我課上比較乖以外,在其他老師課上基本上都是調(diào)皮的,不怎么愛學(xué)習(xí),甚至個(gè)別還跟老師頂嘴。
這些也是我后來(lái)特意去瞧了,才知道他們?cè)趺葱,就已?jīng)學(xué)會(huì)了在我面前裝了,這主要就是我的責(zé)任,是我之前對(duì)他們太過(guò)信任了,總覺得他們可以自己管理好,卻沒有去想他們現(xiàn)在還小,如果我是他們的班主任,都不嚴(yán)管他們,那他們自然也就不怕其他人了,因?yàn)槭俏抑L(zhǎng)了他們的脾氣和氣焰,是我對(duì)他們的管理太寬松了,對(duì)于他們做錯(cuò)的事情,我通常就是說(shuō)說(shuō),并沒有什么實(shí)際的措施去幫助他們改正,因此就余留下離開很多壞習(xí)慣。這導(dǎo)致了他們對(duì)其他老師上課不尊重,也不認(rèn)真,一直都是放松懶散的狀態(tài)。我現(xiàn)在回想我之前的作為,就是我自己在管理方面的失職,才會(huì)讓他們忘記了自己是個(gè)學(xué)生,對(duì)待長(zhǎng)輩是要尊重和尊敬的.,不然給人的印象也是極不好的,這對(duì)于他們的成長(zhǎng)也是不好的。
我向您認(rèn)錯(cuò),是我失職,也是我對(duì)這個(gè)班級(jí)沒有去付出很多心力,一直就忙于自己的工作,才會(huì)有這樣的事情,因此我以后定會(huì)多花費(fèi)寫些時(shí)間去糾正這個(gè)錯(cuò)誤,同時(shí)努力幫他們改正過(guò)來(lái),對(duì)他們的管理在嚴(yán)格些,我也會(huì)去時(shí)不時(shí)的去觀察他們,以督促他們好好學(xué)習(xí)。望領(lǐng)導(dǎo)您此次能原諒我,我一定會(huì)給您一個(gè)好的結(jié)果的。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
班主任檢討書12
尊敬的班主任老師:
您好,向您遞交這份深刻的頂撞老師的檢討書,以反省我上課不遵守課堂紀(jì)律與不尊重老師的錯(cuò)誤行為。此刻,我對(duì)自己的頂撞老師的錯(cuò)誤言行感到非常的愧疚。
回顧這次忘記帶書以及頂撞老師的錯(cuò)誤行為,自己主觀錯(cuò)誤在于無(wú)視課堂紀(jì)律。首先要知道,身為一名學(xué)生,課堂是萬(wàn)分莊重與嚴(yán)肅的地方。課前我須及時(shí)完成老師所布置的任務(wù),而我恰恰沒有做到,反而頂撞老師,一錯(cuò)再錯(cuò)。
對(duì)于我頂撞老師的言行,則是由于我年少任性,長(zhǎng)期以來(lái)一直沒有認(rèn)識(shí)并反省自我導(dǎo)致了我對(duì)于老師的不尊重。在此,我為自己給老師帶來(lái)的.麻煩說(shuō)一聲:“非常抱歉,請(qǐng)?jiān)徫业娜涡浴薄?/p>
此次反省,我意識(shí)到上課不認(rèn)真聽講是很嚴(yán)重的錯(cuò)誤,它不僅影響自己的學(xué)習(xí),更會(huì)導(dǎo)致自己聽不到老師強(qiáng)調(diào)的事情,為以后的學(xué)習(xí)帶來(lái)不便。老師給我指正錯(cuò)誤而自己卻不服從,由于自己的一時(shí)沖動(dòng)而忘記了老師的辛苦教誨,我為此感到十分后悔,再次懇請(qǐng)老師的原諒。
我保證:在以后的學(xué)習(xí)生活中,我會(huì)盡自己最大的努力改正我的錯(cuò)誤,上課遵守課堂紀(jì)律,尊重老師,改掉自己任性的壞毛病,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,端正對(duì)老師的態(tài)度,最后,我為自己給老師帶來(lái)的不便說(shuō)聲抱歉。
班主任檢討書13
鑒于周一主任找我,指出一系列的問題,并嚴(yán)重警告我:最近班內(nèi)家長(zhǎng)的意見很大,F(xiàn)決定端正態(tài)度實(shí)事求是的還原問題。主任說(shuō):家長(zhǎng)最近反應(yīng)我的脾氣很大。
我認(rèn)真的回想,因復(fù)習(xí)階段時(shí)間緊迫,我會(huì)留意觀察班內(nèi)學(xué)生聽課的效果,采取直接有效地方法來(lái)讓學(xué)生吸收、接受、理解所講知識(shí)。會(huì)有在課堂中:突然提高音量或直接指出學(xué)生沒聽講的問題情況。
按時(shí)間推測(cè),家長(zhǎng)是在上周六、日向?qū)W校的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行諂媚。回想:周五放學(xué)在布置語(yǔ)文、數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí),當(dāng)時(shí)紀(jì)律太亂,曾向?qū)W生要求占時(shí)5分鐘,把作業(yè)詳細(xì)的講解下去。還有一個(gè)細(xì)節(jié),曾向?qū)W生要求過(guò):若家長(zhǎng)在網(wǎng)上評(píng)價(jià)教師考評(píng)表的時(shí)候,不要拿這個(gè)撒氣,有事、有問題直接找老師來(lái)溝通。除此之外,在我意識(shí)之內(nèi)從來(lái)沒有發(fā)過(guò)火,只事實(shí)就是指出學(xué)生的毛病,除了控制自己脾氣還一直控制、避免自己的言語(yǔ)給學(xué)生帶來(lái)的語(yǔ)言暴力。還說(shuō):自己的近一個(gè)月沒有批改過(guò)作業(yè),讓別人、學(xué)生批改作業(yè)。神呀,請(qǐng)賜給我力量讓我用最陰險(xiǎn)、最黑暗的語(yǔ)言詛咒這些誣陷者。
自。鹤约阂惨庾R(shí)到自己在批改作業(yè)上,確實(shí)做的并不好:愛偷懶會(huì)在班里學(xué)生做的試卷中,抽幾個(gè)學(xué)生的作業(yè)看掌握知識(shí)的情況再針對(duì)性講解;有時(shí)候批改完作業(yè),精力旺盛,心情大好,直接把試卷發(fā)下去讓學(xué)生改完錯(cuò),再收上來(lái),沒有讓學(xué)生帶回家,沒有給家長(zhǎng)了解自己孩子在數(shù)學(xué)掌握知識(shí)的情況的機(jī)會(huì);自己在請(qǐng)假的那近一個(gè)月時(shí)間曾有老師幫助批改作業(yè);我還真忘記了讓學(xué)生批改作業(yè)這回事,特想真誠(chéng)的與家長(zhǎng)見見面,開誠(chéng)布公的`談?wù)撓逻@個(gè)問題。
從一些話語(yǔ),和班內(nèi)發(fā)生的情況來(lái)看,讓我不得不反思:自己比較隨意,讓家長(zhǎng)隨意進(jìn)出教室;對(duì)一些晚接孩子的家長(zhǎng)盡量包容;曾要求在教室寫作業(yè)的也進(jìn)行許可,導(dǎo)致有段時(shí)間教室像家長(zhǎng)的茶話會(huì);給本來(lái)就愛翻老師東西的家長(zhǎng)有機(jī)可乘。
這也驗(yàn)證了一個(gè)道理:和你關(guān)系比較近、處于不同利益關(guān)系的人中,要想傷你可以將你傷的最深!同事雖提醒自己:不要把事弄大。自己還是忍不住在班里下達(dá)了一個(gè)死命令:有家長(zhǎng)來(lái)接的不許在教室寫作業(yè);不許亂翻老師東西,發(fā)現(xiàn)者第二天懲治家長(zhǎng)的娃。記得同事說(shuō):和家長(zhǎng)有些問題的矛盾是因?yàn)闇贤üぷ鳑]有做好。我知道我這個(gè)人,有時(shí)候會(huì)比較別扭:得理不饒人,得不到理更不饒人。昨放學(xué)家長(zhǎng)問:老師今天測(cè)驗(yàn)了嗎?我說(shuō)測(cè)驗(yàn)了。家長(zhǎng)就問,自己孩子的情況。我說(shuō):時(shí)間緊沒改出來(lái)呢。沒事故意往槍口上撞!
這就是你要問的真相,很滿意對(duì)吧!我對(duì)這種不信任之感也很滿意!我不明白,你想要這些真相是為了什么?
班主任檢討書14
您好!
我是高一(x)的班主任xx,我很抱歉,今天在學(xué)校班主任的上沒有認(rèn)真的聽您講話指導(dǎo)我們工作,反而在桌子底下玩,嚴(yán)重影響了會(huì)議的秩序,并且還被您發(fā)現(xiàn)了,在被您批評(píng)的,在各位同事的眼睛齊刷刷的望向我的時(shí)候,我簡(jiǎn)直覺得像個(gè)小丑,對(duì)不起,我向您保證這種事情以后再也不會(huì)發(fā)生了。
我仔細(xì)的想了一下在開會(huì)的時(shí)候玩手機(jī)會(huì)造成的影響,我現(xiàn)在才自己的這種行為是多么的不合適,是多么的不符合老師這個(gè)身份!
1、會(huì)沒辦法正確的理解您在會(huì)議上講的東西,并且這次會(huì)議開學(xué)以來(lái)的第一次會(huì)議,是用來(lái)總結(jié)上學(xué)期的教學(xué)工作以及各班級(jí)的一些情況的,并且還會(huì)給班主任安排一下本學(xué)期的一些工作方向以及工作任務(wù),萬(wàn)一有什么遺漏了,會(huì)造成的后果可想而知。
2、給自己的教師形象抹黑,更何況我還是一個(gè)班主任,更是要知道什么時(shí)候能玩手機(jī)什么時(shí)候不能玩,就連學(xué)生現(xiàn)在都知道上課就要認(rèn)真的聽講不開小差,為什么我就沒有這覺悟呢。跟學(xué)生們對(duì)比起來(lái),我的會(huì)議就是他們?cè)谏险n,我在會(huì)議上玩手機(jī),跟他們上課偷偷摸摸的玩手機(jī)有什么區(qū)別?
3、要是這件事被自己班上的學(xué)生們知道了,他們會(huì)怎么看待我?那以后他們?cè)谏险n的時(shí)候玩手機(jī)豈不是理直氣壯更加的肆無(wú)忌憚了,他們就會(huì)說(shuō)自己的`班主任都可以在會(huì)議上玩手機(jī),為什么我們不能在上課的時(shí)候玩?到那時(shí)候我又該怎么去回答他們?
因此為了保全我個(gè)人的教師影響,為了給各位同事班主任一個(gè)交代,更是為了給學(xué)生們樹立榜樣,還請(qǐng)您按照學(xué)校的規(guī)定對(duì)我進(jìn)行處罰,這也是我理應(yīng)受到的處罰。經(jīng)過(guò)這件事我也是認(rèn)識(shí)到了自己的存在著不少的問題,對(duì)于會(huì)議這么重要且嚴(yán)肅的東西,我卻還能做出玩手機(jī)這樣的事,說(shuō)實(shí)在話我覺得挺慚愧的。我本是沒有開會(huì)玩手機(jī)的習(xí)慣的,但是我也沒有專門的克制自己會(huì)議時(shí)間不要碰手機(jī)。今天開會(huì)開到一半我老婆給我打電話了,然后我知道這個(gè)時(shí)候接電話不好,我就在桌子底下給她回短信,后面就跟她聊了起來(lái),后面的事領(lǐng)導(dǎo)您也就知道了,我在會(huì)議上被你點(diǎn)名批評(píng)。
對(duì)于此事,我一定引以為戒,做好為人師表的表率,以后一定端正自己的工作態(tài)度,此類的事情絕對(duì)不會(huì)再發(fā)生,這是我現(xiàn)在跟您做出的保證,還望您原諒我這次。
此致
敬禮
檢討人:xx
20xx年x月x日
班主任檢討書15
尊敬的XX:
你好!
我很愧疚,以至于直到現(xiàn)在都沒有寫出我認(rèn)為徹底的能夠完全貼切表達(dá)我內(nèi)疚心情的言詞,對(duì)于我所犯下的錯(cuò)誤已經(jīng)完全不能夠用嚴(yán)重兩字來(lái)形容了,這是對(duì)誠(chéng)信的顛覆。
俗話說(shuō)的好,千里之堤,毀于蟻穴,今天我的行為實(shí)際上已經(jīng)創(chuàng)造了一只蟻王,如果不是史亮同學(xué)及時(shí)發(fā)現(xiàn)并制止了這個(gè)苗頭,那么后果必不堪設(shè)想。
我承認(rèn),我心里多少還存在些自我狡辯的成分,比如煙癮一時(shí)不好戒,或者壓力大,再或者為了班級(jí)的發(fā)展向某些所謂領(lǐng)導(dǎo)遞煙以求對(duì)同學(xué)們好一些等等借口,但這根本不是理由,相比與同學(xué)們的無(wú)私關(guān)愛,我的辯解是多么的不堪一擊,相信我,這決不是煙癮滿足過(guò)后的理性回歸。
面對(duì)同學(xué)們無(wú)私的關(guān)心,我無(wú)地自容,其實(shí)寫檢討書已不足以彌補(bǔ)我的過(guò)失,在寫這份檢討的之前,我在三樓的.過(guò)道上徘徊了許久,往下看有些暈,但最終責(zé)任戰(zhàn)勝了懦弱,我決心留下來(lái),畢竟同學(xué)們還需要我,他們不能沒有我,在這個(gè)班,我自信的認(rèn)為,我是頂梁柱,是一家之長(zhǎng),要對(duì)我的可愛的孩子們負(fù)責(zé)。
在此,我鄭重的發(fā)誓,從今以后,盡量不抽煙,起碼至少不讓同學(xué)們發(fā)現(xiàn),榜樣的力量是不可小視的。但愿我的檢討能夠博得同學(xué)們的同情和諒解。
檢討人:xxx
日期
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