早讀遲到檢討書

時間：2023-04-28 17:48:53 檢討書我要投稿

早讀遲到檢討書15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了失誤后，常常要求寫檢討書，以對出現(xiàn)的過錯進行悔過，在寫檢討書時要注意用語，切忌自由散漫。那么正式、規(guī)范的檢討書是什么樣的呢？下面是小編收集整理的早讀遲到檢討書，僅供參考，歡迎大家閱讀。

早讀遲到檢討書15篇

早讀遲到檢討書1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　今天在早讀課上我遲到了，真的非常對不起！在被您批評的時候，我真的感到非常的羞愧。作為一名初中生，我們早就脫離了小學(xué)的那種環(huán)境。經(jīng)過了初一軍訓(xùn)的洗禮，我們早就該知道守時的重要性！

　　可是即使如此，我已經(jīng)犯下了這樣的錯誤！當(dāng)著全班同學(xué)的面遲到，這真的讓人很慚愧。這種羞愧的感覺，已經(jīng)不知道多久沒有出現(xiàn)過，但是這種難受的感覺卻一點都沒有減少。對您的批評，我虛心的接受。也對此想了很久，是啊，為什么別人能做到不遲到，就我會在這個重要的早上遲來了呢？無關(guān)運氣，無關(guān)繁忙，造成了這樣的情況的原因，都僅僅只是因為我自己的消極，因為我個人的問題！

　　回想今天早讀，我因為懶惰，沒有及時的起床，我因為懶散，沒有盡早的到食堂吃早飯，我因為不積極，沒有加緊的趕到教室！要是我能積極一點，努力一點，只要哪怕一點點，又怎么會犯下遲到這樣的錯誤呢？反思過后，對自己的厭惡變得更加嚴(yán)重了。

　　這次的錯誤真的很抱歉，僅僅因為我一個人的.錯誤，導(dǎo)致了班級的紀(jì)律被打破，雖然僅僅只是短短的幾分鐘的遲到，但是依舊是對班級紀(jì)律的不重視，這是錯誤的！我在紀(jì)律上犯下了錯誤，就意味著在班級的紀(jì)律上鉆開了一條縫，給其他的同學(xué)帶了一個壞頭！

　　但是不僅僅是這個問題，仔細(xì)的深思過后，我認(rèn)識到這不僅僅是遲到的問題！在這個錯誤里，顯示了我在學(xué)習(xí)和生活中的太多問題！

　　首先當(dāng)然是我在紀(jì)律上的問題，對紀(jì)律的不嚴(yán)謹(jǐn)，不遵守，會導(dǎo)致很多問題！作為學(xué)生，我們因該對這些紀(jì)律，尤其是對這最基本的紀(jì)律保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度！

　　其次，遲到的問題最明顯的就是在時間觀念上的問題。時間觀念是非常重要的，尤其是對學(xué)生來說，守時也代表我們的誠信，失去誠信會發(fā)生什么，我也非常的明白。

　　這次的問題真的值得我去深思，但是我也必須繼續(xù)在學(xué)習(xí)上不斷的努力，不能因為一點點挫折就在這里駐足不前。我一定會及時快速的解決這個問題，并在今后的生活中維持，未來還有很多的知識等著我們?nèi)W(xué)習(xí)，我們沒有時間在這里耽誤！希望老師能原諒我這次的錯誤，我一定會改正！

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

早讀遲到檢討書2

　　今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對早讀遲到這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不早讀遲到的決心.

　　這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該早讀遲到，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。不過，人總是會犯錯誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。

　　相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會早讀遲到。今天我真的是很深刻的認(rèn)識到了我的錯誤，知道老師說的話就要聽從，老師說的.話也絕對會實現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。

　　這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。

　　錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在早讀遲到，并且影響了其他的同學(xué)，其結(jié)果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒有影響課堂紀(jì)律，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的一時高興，和一時的想法，完全不理會老師的感受。這也是不對的，人是社會的人，大家不應(yīng)該只是想著自己，如果我上早讀遲到別的同學(xué)也跟著做我就成了帶頭作用。影響了好多人所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點。

　　我辜負(fù)了您的一番心血,事無巨細(xì).見微知著,由小及大,我作為一名大一學(xué)生還像小孩子一樣早讀遲到，給全班作了壞榜樣造，成了極惡劣的影響,對于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:

　　1.在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我早讀遲到,有可能影響班級紀(jì)律性,讓其他同學(xué)也跟著遲到，都沒有好好聽課，這實際上也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé).

　　2.影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤.

　　.思想覺悟不高,對錯誤的認(rèn)識不足,試想如果當(dāng)時我就認(rèn)識到此事的嚴(yán)重性,錯誤就不可能發(fā)生.之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達到一個現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識問題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯的3錯誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,在認(rèn)真完成作業(yè)，在不遲到,使自己的言行都與一個現(xiàn)代大學(xué)生相符合.

　　作為早讀遲到的一份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保

　　質(zhì)保量的檢討書一份.對自己的錯誤根源進行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果. 望老師能念在我認(rèn)識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上,從輕處理,請關(guān)心愛護我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點,取得更大的進步.

　　今后我一定會好好學(xué)習(xí)，上學(xué)不做遲到，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！請老師相信我！

早讀遲到檢討書3

尊敬的老師：

　　您好！

　　這次早讀遲到真的很不應(yīng)該，我已經(jīng)深刻認(rèn)識到自己的錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，做為一個學(xué)生連基本的時間概率都沒有，也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

　　一個學(xué)校，學(xué)生都應(yīng)遵循上早讀時間是個不變的規(guī)定，而我一直沒有引起重視，沒有重視學(xué)校這么平常的規(guī)定，這些都是不應(yīng)該的。早讀遲到也是對老師的不尊重。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，也給同學(xué)起了壞影響，如果每個人都像我這樣上早讀遲到那早讀的次序就會被擾亂，老師無法正常教學(xué)，其他同學(xué)也不能正常早讀。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。

　　由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，年級紀(jì)律性，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價，我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的處理。

　　對不起，老師！我犯的是一個嚴(yán)重的時間觀念的`問題。我知道，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，按時上早讀是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件，提高我的時間觀念認(rèn)識，強化責(zé)任措施。

　　相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，熱門思想?yún)R報并卻對我的問題酌情處理。

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

早讀遲到檢討書4

尊敬的班主任老師：

　　您好！

　　我在早讀時因為睡覺太晚了，起得太遲了，一步小心就遲到了、當(dāng)我氣喘吁吁沖到教室門口，我頓時意識到我已經(jīng)遲到了，真的`是太不應(yīng)該了、作為一位中學(xué)生竟然遲到了，竟然真的在眾目睽睽之下還是最后一個來，我不禁汗流了好久好久、我深刻地作出檢討、認(rèn)真，誠實，嚴(yán)肅地作出檢討，我為什么遲到？我遲到有什么錯？我遲到對不起誰？我遲到還是不是老師教導(dǎo)下的好學(xué)生？

　　現(xiàn)在，我意識到我犯下了不可磨滅的罪行，我本應(yīng)搭車去烏江自刎以謝天下，但怕xx中學(xué)會少一個本科名額，所以再三思考下痛下決心改過，改過，再改過�。�！

　　1、昨晚上放完學(xué)后，我迅速沖回去，先到飯?zhí)�，再到宿舍，然后解決問題后安心睡覺，后來一些人陸陸續(xù)續(xù)地回來，我睡了、又醒了、再睡，又醒、很不爽，于是就干脆加入去討論三國與恐怖片、于是乎很晚才睡

　　2、我遲到得嚴(yán)重錯誤是我沒有早點來教室參與熱烈得令人沖動與向往的早讀，我浪費著大好的時光與青春，該死該死，又浪費大家時間給老師批評，更是錯；再有又要寫800字檢討，簡直是令人無地自容、

　　3、作為二十一世紀(jì)中華人民共和國的接班人之一，我的遲到不僅對不起我自己、對不起兄弟姐妹，更對不起黨與人民，對不起班主任和校長，對不起祖國人民！

　　檢討完畢，所言皆發(fā)自內(nèi)心。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

早讀遲到檢討書5

尊敬的XX：

　　《中學(xué)生守則》明文劃定了不遲到這一條，我明知卻犯，情節(jié)更為嚴(yán)峻，樂意接受批評及處分，作深刻自我檢討。

　　昨晚忘了設(shè)鬧鐘，所以早上睡過火了，雖是事實卻不能成為遲到的理由，因為如果我留神一下，就完全能夠避免遲到的事發(fā)生。老師曾說過我們的行為會影響班級，而我非但沒有用《中學(xué)生守則》嚴(yán)格要求自己，反而早讀遲到，給同窗們造成不良影響，也有損班風(fēng)。我不服從老師的教導(dǎo)，對不起老師，也對不起班級。作為班級的一分子，有嚴(yán)峻的違游記為，切實愧疚，無顏面對老師同學(xué)，更不敢懇求諒解。

　　魯迅先生曾由于遲到而受老師批評，當(dāng)然，咱們雖同是遲到，但情形完整不同，魯迅先生確實是有事在身，情有可原，而我卻是粗枝大葉，行為懶惰，罪不可恕，但我愿以魯迅先生為模范，自此當(dāng)前，嚴(yán)厲要求自己，就算不是最早到班上也堅定不會再遲到，如有再犯，愿受更嚴(yán)格的批駁，以此自勉，改掉遲到的惡習(xí)，盡力到達《中學(xué)生守則》的尺度，做一名好學(xué)生，努力防止于班級有不好影響的事發(fā)生。

　　近來一段時光，對學(xué)習(xí)似乎有點放松，學(xué)習(xí)效力很低，就像老師說的，當(dāng)初的雄心壯志已經(jīng)被磨滅得差未幾了……這可能也是大意的'起因之一吧。眼看測驗期近，高考也將悄悄而至，遲到景象也是一種態(tài)度問題。假如我能始終如一地用開端時的請求來束縛鼓勵自己，遲到也毫不可能產(chǎn)生。由此可見，我必需深入檢查本人，查究問題的實質(zhì)所在，也就是說，我的生涯習(xí)慣跟學(xué)習(xí)立場存在很重大的問題，應(yīng)即時從基本上解決，杜絕此類劣舉發(fā)生，樹立良好的行動習(xí)慣，調(diào)劑學(xué)習(xí)態(tài)度。

　　這是我第一次寫檢討，不曉得該從哪些方面檢討，如果老師感到不夠深刻，樂意接收老師的教誨、批評，再作自我反省，并努力做到以后不再寫檢討，我會嚴(yán)格履行《中學(xué)生守則》，嚴(yán)格要求自己，請老師監(jiān)視。

　　張x

　　20xx.12.22

早讀遲到檢討書6

老師：

　　您好！

　　我對我第十四周早讀遲到了三次深感歉疚和遺憾。歉疚的是我又讓我們班榮譽受損，遺憾的是我又要再次為類似的事情遺憾。我知道一個人在錯誤面前，任何解釋的理由都是令聽者生惡的借口。所以我并不想對我早讀遲到的事做什么解釋，在這份檢討書里，我初衷純粹是為了懺悔。但是一份誠摯的懺悔不應(yīng)該是洋洋灑灑的一大篇所謂感人肺腑的詞句薈萃，讓人讀后深受我得拳拳歉意所動，從而達到被諒解或同情的目的。在再次地反省和自我拷問中，我領(lǐng)悟了不少，感觸良多。在我看來，懺悔和被諒解并不是最重要的，重要的是你在檢討錯誤后覺悟了什么，又做了什么。第歐根尼·拉爾修（Diogenes Laertius）在大白天打著燈籠上街，人們不解便問他為何大白天也要點燈，他答：“喔，我正在找人啊�！蔽翌H有同感。

　　經(jīng)過前段日子的反省，我悟到的第一點是，早讀遲到影響了班的考勤出勤率，而早讀作為學(xué)院考察一個班綜合測評的`重點，早讀出勤率低了，班的綜合測評分?jǐn)?shù)也就低了，這樣班想爭取什么榮譽獎項如“先進班集體”“先進團支部”之類的，就會受到影響。所以我遲到犯下的錯誤導(dǎo)致的最終結(jié)果就是，我們班的榮譽受到了嚴(yán)重的損害。對于這樣的結(jié)果，我深感愧疚，我對不起我們班，我不應(yīng)該因為我個人的錯誤而讓班集體的榮譽遭受那么大的損害，我在此再次表示我的歉疚和遺憾。我要對我的行為負(fù)責(zé)，對我的錯誤負(fù)責(zé)。我衷心地希望我可以做出一些彌補，但怎么樣去彌補，我還沒有確切的方案。努力學(xué)習(xí)，按照自己的計劃爭取過英語四六級？還是堅持每天不懈地去早讀，去完成考勤，像身邊大部分的同學(xué)那樣，勤奮得打瞌睡或吃早餐的時候還不忘讀英語？

　　為了集體榮譽，似乎毫無疑問，我應(yīng)該選擇后者，這樣起碼看起來對集體和個人來說都是有好處的，可以說是一個雙贏的方案�？墒菃栴}是我是一個貓頭鷹式的人，晚上精神飽滿，學(xué)習(xí)事半功倍，到了早上就提不起精神，即便前晚酣睡十個鐘頭。若選擇了后者，那么將意味著我必須采取一個讓自己學(xué)習(xí)效率變得事倍功半的方法來學(xué)習(xí)英語，怎么解決呢？也許我可以改變我的生物鐘吧，但冰凍三尺，豈止一日之寒，長久形成的生物鐘豈是輕易就能改變的，倒不如將用于這種內(nèi)部消耗的精力用來學(xué)習(xí)呢；也許我應(yīng)該遷就一下，順便充實一下自己，學(xué)學(xué)打瞌睡也能讀英語的本領(lǐng)，畢竟集體榮譽高于個人榮譽，何況只是每天犧牲幾個單詞而已。結(jié)論：我不得不選擇后者。

　檢討人：

　　時間：

早讀遲到檢討書7

尊敬的老師：

　　您好！

　　真的十分的對不起，因為我在時間管理上的問題，導(dǎo)致今天的早讀課上出現(xiàn)了遲到的錯誤！給班級造成了不良的影響，實在是非常的對不起！

　　作為您的學(xué)生，我在您的教導(dǎo)下茁壯的成長。對于遲到這樣的事情，我自然知道您是非常討厭的。當(dāng)然，這對我來說也一樣的。遲到，不僅僅會對學(xué)習(xí)造成影響，更會給已經(jīng)進入學(xué)習(xí)狀態(tài)的班級造成影響，分散大家的注意力，讓整個課堂的學(xué)習(xí)效率都大打折扣！更別說，遲到本身來說就是對時間的不重視！是對任課老師的不尊重！這對我們學(xué)生來說，是非常不應(yīng)該犯下的錯誤！但是，我卻因為自己懈怠導(dǎo)致了這樣的錯誤！給您和班級帶來了這樣的影響！對此，我真的非常后悔！

　　回顧今天早上的情況，在早操結(jié)束后，我本該是去吃早飯并趕回教師上早讀了�？梢驗樽蛱熳陨淼囊恍┰�，我沒能休息好，導(dǎo)致即使在早操的運動之后，身上仍是一股倦意。在這樣的情況下，我實在是無心去吃早飯，因此，就回到了寢室想小睡一會。但問題就出在這里！

　　盡管我當(dāng)時只是想小睡一會，但我卻沒有做任何的保障，也沒有想到，同學(xué)們都不回寢室，結(jié)果導(dǎo)致在寢室中，我因為睡過頭，錯過了早自習(xí)的鈴聲！盡管我在之后馬上就起身趕往教室，但顯然這么遠(yuǎn)的.距離不是幾步就能走到的，這也就是我犯下遲到錯誤的過程。

　　仔細(xì)的反思這次的事情，其實主要的問題在于我自身對課堂的責(zé)任感，以及在這件事情上準(zhǔn)備的不夠周到！

　　我早知道自己非常的疲倦，只想著去睡回籠覺，但卻的沒有做好起床的準(zhǔn)備。再者，作為一名學(xué)生，在起床之后還繼續(xù)睡覺這本身也是非常不好的行為，這說明我沒能在晚上休息的時候放松自己，為今天的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備！

　　如今，回顧了這次的問題，其實有很多的方法可以解決這個問題，但我都沒有去認(rèn)真思考。哪怕我是到教室去稍微補覺，也不會發(fā)生這樣的錯誤！遲到不僅讓自己犯下錯誤，還給身邊的同學(xué)帶來影響！對此毫不顧忌，這是我最大的問題！

　　此次，造成這樣的后果我真的非常抱歉。在這次的錯誤之后，我一定會好好的反省自己，并在今后的學(xué)習(xí)生活中都嚴(yán)格的做好安排，再不會讓這樣的事情發(fā)生！

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

早讀遲到檢討書8

老師，您好。

　　我對我這個星期早讀遲到了三次深感歉疚和遺憾。歉疚的是我又讓我們班榮譽受損，遺憾的是我又要再次為遲到的事情而遺憾。我知道一個人在錯誤面前，任何解釋的理由都是令聽者生惡的借口。所以我并不想對我早讀遲到的事做出什么解釋，在這份檢討書里，我初衷純粹是為了懺悔。但是一份誠摯的懺悔不應(yīng)該是洋洋灑灑的一大篇所謂感人肺腑的詞句薈萃，讓人讀后深受我得拳拳歉意所動，從而達到被諒解或同情的目的。在再次地反省和自我拷問中，我領(lǐng)悟了不少，感觸良多。在我看來，懺悔和被諒解并不是最重要的，重要的是你在檢討錯誤后覺悟了什么，又做了什么。第歐根尼·拉爾修(Diogenes Laertius)在大白天打著燈籠上街，人們不解便問他為何大白天也要點燈，他答：“喔，我正在找人啊�！蔽翌H有同感。

　　經(jīng)過前段日子的反省，我悟到的第一點是，早讀遲到影響了班的考勤出勤率，而早讀作為學(xué)院考察一個班綜合測評的重點，早讀出勤率低了，一個班的綜合測評分?jǐn)?shù)也就低了，這樣班想爭取什么榮譽獎項如“先進班集體”“先進團支部”之類的，就會受到影響。所以我遲到犯下的錯誤導(dǎo)致的最終結(jié)果就是，我們班的榮譽受到了嚴(yán)重的損害。對于這樣的結(jié)果，我深感愧疚，我對不起我們班，我不應(yīng)該因為我個人的錯誤而讓班集體的榮譽遭受那么大的損害，我在此再次表示我的歉疚和遺憾。我要對我的行為負(fù)責(zé)，對我的錯誤負(fù)責(zé)。我衷心地希望我可以做出一些彌補，但怎么樣去彌補，我還沒有確切的方案。努力學(xué)習(xí)，按照自己的計劃爭取過英語四六級?還是堅持每天不懈地去早讀，去完成考勤，像身邊大部分的同學(xué)那樣，勤奮得打瞌睡或吃早餐的時候還不忘讀英語?為了集體榮譽，似乎毫無疑問，我應(yīng)該選擇后者，這樣起碼看起來對集體和個人來說都是有好處的，可以說是一個雙贏的方案�？墒菃栴}是我是一個貓頭鷹式的人，晚上精神飽滿，學(xué)習(xí)事半功倍，到了早上就提不起精神，即便前晚酣睡十個鐘頭。若選擇了后者，那么將意味著我必須采取一個讓自己學(xué)習(xí)效率變得事倍功半的方法來學(xué)習(xí)英語，怎么解決呢?也許我可以改變我的生物鐘吧，但冰凍三尺，豈止一日之寒，長久形成的生物鐘豈是輕易就能改變的'，倒不如將用于這種內(nèi)部消耗的精力用來學(xué)習(xí)呢;也許我應(yīng)該遷就一下，順便充實一下自己，學(xué)學(xué)打瞌睡也能讀英語的本領(lǐng)，畢竟集體榮譽高于個人榮譽，何況只是每天犧牲幾個單詞而已。結(jié)論：我不得不選擇后者。

　　可是我不禁要問，早讀是我學(xué)習(xí)的目的嗎?不是，很可惜，早讀只是手段，只是一個讓我們學(xué)習(xí)好英語的手段，當(dāng)然，這個手段牽涉到我們集體榮譽的問題。但我還要問，我們是多一些人采取適合自己的學(xué)習(xí)方式過英語四六級重要呢，還是把持好這個手段的執(zhí)行度重要?所謂條條大道通羅馬，為什么要用統(tǒng)一的方式去學(xué)習(xí)呢，大學(xué)不是應(yīng)該是一個自由做學(xué)問的地方嗎?勤學(xué)沒錯，但套了太多的框框又如何去創(chuàng)新?且別說以過四六級為學(xué)習(xí)一門語言的目的是否正確。忘了是誰說的，好像是汪國真吧，執(zhí)著是對目標(biāo)的堅持，而固執(zhí)則是對手段的盲目崇拜。如果我沒有算錯的話，每次早讀我還需要騰出十多分鐘的時間用來趕路。孰是孰非，不得而知。但規(guī)則是必須守的，人人如此，我又怎能例外?

　　我的第二個覺悟是，人不能太拘泥實際，要懂得變通，懂得在規(guī)則允許下謀求最大的方便。比如說我這次腳踝在打籃球時受傷，當(dāng)時我就覺得我的腳踝廢了，這次絕對是我近兩年中傷得最嚴(yán)重的一次。那天在申請請假的時候我就應(yīng)該做最壞的打算，多請幾天假，而不是因為自己無法確定傷情而實事求是的只請了一天。退一步說，如果一個腳傷修養(yǎng)一天就能走路了，那么也就說明那個傷根本就沒有傷到需要請假的程度。

　　以上就是我對這次犯錯反省所得的兩點覺悟和全部虔誠的懺悔，我不求自己能得到諒解，我在此再次對我的遲到表示真切的歉意!我以后會改正，仿李敖的話說：意志堅強的人只需一句話，說不再遲到，就不再遲到。

你的學(xué)生：xxx

xxxx年x月x日

早讀遲到檢討書9

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是我們學(xué)校初三年級的一名同學(xué)，我叫xx。我在學(xué)校上一個星期的表現(xiàn)里，我做的非常不好，因為在上個星期的早讀里，我連續(xù)遲到了三天�；仡櫸疑弦恍瞧�，總共就五天，我還遲到了三天，可想而知，這是一個多么不該犯的錯誤�？墒俏乙呀�(jīng)犯下了，所以我只能來向老師進行懺悔，我要向老師保證，我以后絕不再會犯下這種錯，絕不再會不好好珍惜時間，在早讀上連續(xù)遲到這么多次，我要做到在今后的早讀上，不僅不遲到，還要早到十分鐘，爭取在學(xué)校里的每一分每一秒了，來讓自己學(xué)到更多的知識，背更多的課文和古詩。

　　其實上個星期我在學(xué)習(xí)上很不在狀態(tài)，這是需要我去檢討的。因為在上個星期的一次初三年級的模擬試卷里，我沒有發(fā)揮的很好，所以考試失利，排名一下子降到了班級的二十幾名。我很懊惱，在考試成績出來的幾天里，一直沉浸在這次考試失利的打擊里，一直沉浸在上次考試的自責(zé)中，再加上就要臨近中考了，壓力越來越大，我對自己的學(xué)習(xí)也有點失去了信心，所以對待上個星期的學(xué)習(xí)態(tài)度也很消極。導(dǎo)致我在上個星期的早讀上，就沒有了以往的沖勁，甚至不想要每天一到教室就面對一大堆的'作業(yè)課本。所以早上起來的很晚，去早讀的路上走的也很慢，最后不是踩著點進教室，就是已經(jīng)遲到了幾分鐘才進教室的。一直這個星期班主任您覺察到了我這一嚴(yán)重的現(xiàn)象后，就找我談了話，在跟您的談話過程中，我不但沒有受到您的責(zé)罵，反而還受到了您的鼓舞，我的一下子就醒悟了過來，也意識到了自己現(xiàn)在的消極狀態(tài)是不對的，早讀遲到也更是不對的。

　　只是一次考試失利而已，并不能代表什么，如果我僅僅因為這一次的考試失利就此放棄我夢想要考入的高中，那也太不值得了。我的一陣不起，我的消極面對，我的不珍惜時間，我的不把握當(dāng)下，我的早讀遲到，只會讓能給我的成績越來越下降，離我的夢想高中越來越遙遠(yuǎn)。最后我只會后悔，所以我不能因為一次小小的考試失利就放棄自己，就否定自己。我要重新振作起來，重新拾起對自己的信心，要做到比以前更加優(yōu)秀，更加努力，更加的懂得珍惜早讀時間，我才會在下一次的考試中再一次獲得好成績。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

早讀遲到檢討書10

尊敬的xx老師：

　　您好！

　　一個學(xué)校，學(xué)生都應(yīng)遵循上早讀時間是個不變的規(guī)定，而我一直沒有引起重視，沒有重視學(xué)校這么平常的規(guī)定，這些都是不應(yīng)該的。早讀遲到也是對老師的不尊重。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，也給同學(xué)起了壞影響，如果每個人都像我這樣上早讀遲到那早讀的次序就會被擾亂，老師無法正常教學(xué)，其他同學(xué)也不能正常早讀。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。

　　由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的'同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，年級紀(jì)律性，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價，我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的處理。

　　對不起，老師！我犯的是一個嚴(yán)重的時間觀念的問題。我知道，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，按時上早讀是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件，提高我的時間觀念認(rèn)識，強化責(zé)任措施。

　　相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤.對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。

檢討書：

　　20xx年xx月xx日

早讀遲到檢討書11

尊敬老師；

　　你好!這次上課遲到真的很不應(yīng)該,我已經(jīng)深刻認(rèn)識到自己的錯誤,自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，做為一個學(xué)生連基本的時間概率都沒有，也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

　　一個學(xué)校，學(xué)生都應(yīng)遵循上課時間是個不變的規(guī)定,而我一直沒有引起重視，沒有重視學(xué)校這么平常的規(guī)定，這些都是不應(yīng)該的。上課遲到也是對老師的不尊重。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，也給同學(xué)起了壞影響,如果每個人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會被擾亂,老師無法正常教學(xué),其他同學(xué)也不能正常上課。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，年級紀(jì)律性，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價，我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的處理。

　　對不起,老師!我犯的是一個嚴(yán)重的的問題。我知道，老師對于我的.犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，按時上課是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件，提高我的認(rèn)識，強化責(zé)任措施。

　　此致

敬禮

早讀遲到檢討書12

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是初三xx班級的xx同學(xué)，我作為一個即將面臨要中考的初三年級同學(xué)，我居然還屢次犯了早讀遲到的基本錯誤。實在是太不應(yīng)該了，實在是太不想事情了。我現(xiàn)在已經(jīng)領(lǐng)悟過來，中考距離我們的時間越來越來短，留給我們沖刺和準(zhǔn)備的時間已經(jīng)不多了，我們的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的任務(wù)還這么艱巨。我卻還沒有意識到時間的緊迫性，意識到中考的重要性，還在過著以前吊兒郎當(dāng)?shù)娜兆�，甚至在越來越放肆，在上個星期的早讀期間連續(xù)遲到了五天。這引來了語文老師和英語老師的極度不滿。我知道您更生氣，所以我給您寫了這份檢討書，表示我的歉意和悔過之心，保證以后絕不會再出現(xiàn)此現(xiàn)象。

　　都說“一年之計在于春，一日之計在于晨”，早晨是多么美好的時光，又是一天里面我們記憶的黃金時間，所以我們要盡可能的利用這個短暫的時間去做一些有意義的事情。而作為一個學(xué)生，對我們來說最好的就是進行早讀。所以老師們開設(shè)早讀的課程也不是沒有道理的，都是為了讓我們能夠在早讀的時候多多記住一些知識點，讓我們懂得珍惜時間，讓我們能夠在有限的時間里記住無限的內(nèi)容。而在這個中考即將來臨的緊張時刻，我們更是要珍分奪秒的.去把知識記在我們的腦海里，一刻都不能放松，早讀的時間更是不能放過。

　　但是我又是怎么做的呢，我不但不知道珍惜，還把早上這么珍貴的時間都浪費在了睡覺上面，才導(dǎo)致在早讀上遲到。老師留給了我們時間，讓我們充分把握，我是我自己沒有抓住這么好的時間去記單詞背課文，這是我個人的損失。所以我很感謝老師能夠指出來我的錯誤，讓我能及時的意識到自己的錯誤，并進行改正。

　　我會在初三剩下來的日子里，向全班優(yōu)秀同學(xué)看齊，向每一個能在早讀上抓緊時間背書的同學(xué)學(xué)習(xí)，做到再也不遲到，再也不浪費早上的時間去睡懶覺。我會好好珍惜時間，努力學(xué)習(xí)，把以前在早讀上沒有記下來的知識都用心去記好。我要感受到中考的緊張氣氛，感受到中考的壓力，要一改以往懶惰的作風(fēng)習(xí)慣，積極努力的去備考，在最后的一階段里好好的沖刺中考。我希望我的改正還為時不晚，我希望老師能夠鼓勵我支持我監(jiān)督我。

　　此致

敬禮！

檢討人：

日期：

早讀遲到檢討書13

尊敬的老師：

　　您好！

　　我對我第十四周早讀遲到了三次深感歉疚和遺憾。歉疚的是我又讓我們班榮譽受損，遺憾的是我又要再次為類似的事情遺憾。我知道一個人在錯誤面前，任何解釋的理由都是令聽者生惡的借口。

　　所以我并不想對我早讀遲到的事做什么解釋，在這份檢討書里，我初衷純粹是為了懺悔。但是一份誠摯的懺悔不應(yīng)該是洋洋灑灑的一大篇所謂感人肺腑的詞句薈萃，讓人讀后深受我得拳拳歉意所動，從而達到被諒解或同情的目的。在再次地反省和自我拷問中，我領(lǐng)悟了不少，感觸良多。在我看來，懺悔和被諒解并不是最重要的，重要的是你在檢討錯誤后覺悟了什么，又做了什么。第歐根尼·拉爾修（Diogenes Laertius）在大白天打著燈籠上街，人們不解便問他為何大白天也要點燈，他答：“喔，我正在找人啊�！蔽翌H有同感。

　　經(jīng)過前段日子的反省，我悟到的第一點是，早讀遲到影響了班的考勤出勤率，而早讀作為學(xué)院考察一個班綜合測評的重點，早讀出勤率低了，班的綜合測評分?jǐn)?shù)也就低了，這樣班想爭取什么榮譽獎項如“先進班集體”“先進團支部”之類的，就會受到影響。

　　所以我遲到犯下的錯誤導(dǎo)致的最終結(jié)果就是，我們班的榮譽受到了嚴(yán)重的損害。對于這樣的.結(jié)果，我深感愧疚，我對不起我們班，我不應(yīng)該因為我個人的錯誤而讓班集體的榮譽遭受那么大的損害，我在此再次表示我的歉疚和遺憾。我要對我的行為負(fù)責(zé)，對我的錯誤負(fù)責(zé)。

　　我衷心地希望我可以做出一些彌補，但怎么樣去彌補，我還沒有確切的方案。努力學(xué)習(xí)，按照自己的計劃爭取過英語四六級？還是堅持每天不懈地去早讀，去完成考勤，像身邊大部分的同學(xué)那樣，勤奮得打瞌睡或吃早餐的時候還不忘讀英語？為了集體榮譽，似乎毫無疑問，我應(yīng)該選擇后者，這樣起碼看起來對集體和個人來說都是有好處的，可以說是一個雙贏的方案。可是問題是我是一個貓頭鷹式的人，晚上精神飽滿，學(xué)習(xí)事半功倍，到了早上就提不起精神，即便前晚酣睡十個鐘頭。

　　若選擇了后者，那么將意味著我必須采取一個讓自己學(xué)習(xí)效率變得事倍功半的方法來學(xué)習(xí)英語，怎么解決呢？也許我可以改變我的生物鐘吧，但冰凍三尺，豈止一日之寒，長久形成的生物鐘豈是輕易就能改變的，倒不如將用于這種內(nèi)部消耗的精力用來學(xué)習(xí)呢；也許我應(yīng)該遷就一下，順便充實一下自己，學(xué)學(xué)打瞌睡也能讀英語的本領(lǐng)，畢竟集體榮譽高于個人榮譽，何況只是每天犧牲幾個單詞而已。結(jié)論：我不得不選擇后者。

　　可是我不禁要問，早讀是我學(xué)習(xí)的目的嗎？不是，很可惜，早讀只是手段，只是一個讓我們學(xué)習(xí)好英語的手段，當(dāng)然，這個手段牽涉到我們集體榮譽的問題。但我還要問，我們是多一些人采取適合自己的學(xué)習(xí)方式過英語四六級重要呢，還是把持好這個手段的執(zhí)行度重要？所謂條條大道通羅馬，為什么要用統(tǒng)一的方式去學(xué)習(xí)呢，大學(xué)不是應(yīng)該是一個自由做學(xué)問的地方嗎？勤學(xué)沒錯，但套了太多的框框又如何去創(chuàng)新？

　　且別說以過四六級為學(xué)習(xí)一門語言的目的是否正確。忘了是誰說的，好像是汪國真吧，執(zhí)著是對目標(biāo)的堅持，而固執(zhí)則是對手段的盲目崇拜。如果我沒有算錯的話，每次早讀我還需要騰出十多分鐘的時間用來趕路。孰是孰非，不得而知。但規(guī)則是必須守的，人人如此，我又怎能例外？

　　以上就是我對這次犯錯反省所得的兩點覺悟和全部虔誠的懺悔，我不求自己能得到諒解，我在此再次對我的遲到表示真切的歉意！我以后會改正，仿李敖的話說：意志堅強的人只需一句話，說不再遲到，就不再遲到。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　xxxx年x月xx日

早讀遲到檢討書14

敬愛的劉老師：

　　您好。

　　對于上周星期日的晚自習(xí)遲到。我進行了非常時刻的檢討與反思，并產(chǎn)生了非常強烈的愧疚之感與悔過之心。所以我清楚地意識到，我的行為給予了同學(xué)、班級、學(xué)校和劉老師您帶來了多么大的惡劣的影響與困擾。

　　我給同學(xué)以及同宿舍姐妹帶來的并不只是時間觀念的影響，而是遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于這些的。要知道我的遲到會讓她們對時間的觀念變得非常凌亂以至于模糊不堪，從而因為時間觀念的凌亂及模糊不堪，對其學(xué)習(xí)、生活、社會的各個方面將會受其影響巨大。

　　沒有時間觀念在學(xué)校的學(xué)習(xí)上，上課遲到將會誤了老師在課堂上所講的重要知識與經(jīng)驗的學(xué)習(xí)。這種影響是極其惡劣的，因為這將會影響到我們的未來、耽誤了我們的前途。如果自己失了時間沒有趕上上課時間而遲到了，人在教室門口進進出出會嚴(yán)重影響了同學(xué)以及老師，同學(xué)會將注意力從老師身上移到自己身上擾亂其他同學(xué)認(rèn)真聽課不說，也嚴(yán)重影響影響了老師的課程講課思路讓老師思緒變得擾亂從而讓教課內(nèi)容不盡人意，知識與經(jīng)驗的傳授和吸收大打折扣，自己還就聽不懂那些歷經(jīng)心血、百般備課也要將自己知道的知識與經(jīng)驗傳授給學(xué)生的老師所講的課程了。而這些知識與經(jīng)驗對于學(xué)習(xí)者來說又是非常又以極其重要的。這些知識與經(jīng)驗給予了我們學(xué)校畢業(yè)之后能有足夠的實力與力量在社會中立足與不斷前行的能量，亦步亦穩(wěn)的穩(wěn)步前進。

　　沒有時間觀念在生活中也將會引來巨大的麻煩。它會讓朋友感到氣憤、讓密友失望、讓家人受傷、甚至未來終將陪伴自己一生的伴侶也會憤憤離去。而自己終將會因了失了時間，形單影只而不自知。

　　如果自己失了時間沒有趕上朋友邀請自己參加的一個聚會？這個時候即便自己來到聚會會場也免不了被自己并不怎么熟知的朋友的氣憤與憤怒所包裹，讓氣氛壓抑到無以復(fù)加。最終因為你失了時間而與你劃清界限。

　　如果自己失了時間沒有趕上密友邀請自己參加生日派對？這個時候即便自己來到派對會場也免不了引來多年好友知己對自己的失望。這種失望是因為自己失了時間，讓密友感覺到了自己對他的好不重視。最終因為你失了時間而與慢慢疏離。

　　如果自己失了時間沒有趕上家人要你加入的一年一次大年三十的家庭聚餐？這個時候大家當(dāng)大家在期盼與盼望中等待著，自己卻遲到了。時間在慢慢流逝，大家也慢慢覺得你不會回來了而感到受傷與傷感，慢慢他們開始進餐、吃飯，飯桌上的落幕會一直持續(xù)。最終因為你失了時間而使得你的家人在這種低氣壓的環(huán)境下吃著這頓并不歡喜的團圓飯，直至你回來為止。

　　如果自己失了時間沒有趕上你也許將會托付終身的人邀請你參加的約會？這個時候他或她即便不會因了你的遲到而表現(xiàn)出過分的生氣，但卻埋下了隱隱的'隔閡與隱患。他或她會覺得你這個人如果就連遵守時間這點小事都做不好，日后若是碰上稍大一點的事，你又會怎樣？彷徨？驚慌？恐懼？不知所措、害怕到無處可逃？因為你失了時間，辜負(fù)了他或她對你原有的信任，而失了這信任又會讓你們的關(guān)系變得愈加冷淡。最終你將會因為失了這般信任而弄丟了原本也許可以廝守終生的神仙眷侶。

　　對于這次的遲到我已經(jīng)思考了很多。我已經(jīng)非常、非常、非常深刻的意識到了我自己的錯誤，我也已經(jīng)非常、非常、非常清楚的感受到遲到給予了別人多么大的傷痛與困擾和帶給自己多么大的損失與誤解。讓那些熟悉我、照顧我、心痛我與愛我的人，卻因為我的意外遲到而感受到了多么大的屈辱、失望、受傷與難過，從而從我身邊慢慢流走、一去不再復(fù)返。

　　所以，我會將在我未來的日子里極盡所能的不再犯處以上錯誤。不再讓朋友、密友、家人、還有您、敬愛的劉老師，我會極盡所能的不再遲到、不讓這些愛我的人并且我愛的人感到困擾于失敗。

　　最后。關(guān)于這次的遲到，我感到了自愧不如。上課按時到班，這種就連小學(xué)生都辦得到的事情，竟然能被我弄得一塌糊涂？

　　真是非常抱歉。

　　您的學(xué)生：

　　年月日

早讀遲到檢討書15

尊敬的老師：

　　您好！

　　對不起，因為檢討早上我遲到了，雖然沒被扣分，但您已一而再，再而三地跟我們說過上課鈴響時就要到教室，但我還是遲到了，我在這里鄭重地向你道歉，跟您說聲“對不起”，但我遲到是有原因的，絕對不是無緣無故就遲到，也不是因為偷懶早上晚起而遲到的，您聽我慢慢向您解釋。

　　因為我昨天晚上請假回家，因為家里沒人，媽媽有事不在家，只好我煮飯給爺爺和曾祖母吃，等我洗臉、刷牙，吃完飯后，已經(jīng)很晚了，我拿起書包就飛奔到學(xué)校，到宿舍時聽他們說今天市里要來檢查，床鋪上只能放被子，不能放其他東西，生管說如果收拾不好的話，要扣比平常雙倍的分，可我的床鋪很亂，沒辦法，我只好發(fā)揮“犧牲小我，顧全大局”的精神，寧可遲到，也要把床鋪整理好，不讓班級被扣分。等我把被子疊好，東西收拾好的時候，忽然，旁邊一個人說今天是輪到我值日。oh， my god！這消息對我來說，猶如“晴天霹靂”，地上非常臟，這叫我怎么掃呢？我費了九牛二虎之力才把地掃干凈，我正要去倒垃圾，那無情的鈴聲響了，我馬上以百分之零點零零零零一秒跑向垃圾池，倒完垃圾，我馬上跑到教室里，正如你所料，那摳門到不行的李超兵已把我的名字記起來了，你說世界上咋有這么摳門的人呢？真系滴。

　　老師，對不起，我沒聽您的`話，還是遲到了，我感到深深地自責(zé)，十分的愧疚，沒有把你的話放在耳邊，實在是對不起。

　　您的學(xué)生：

　　年月日

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