關(guān)于考試作弊檢討書
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過錯后,為了避免再犯,我們要通過寫檢討書來反省,請注意寫檢討書的心態(tài)要端正。什么樣的檢討書才是好的檢討書呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于考試作弊檢討書,僅供參考,歡迎大家閱讀。
考試作弊檢討書1
尊敬的老師:
您好!
遞交這份檢討,以表達我對自己考試違紀(jì)行為的愧疚與悔恨。
按照校園相關(guān)考試規(guī)定:考試期間不準(zhǔn)攜帶手機等通訊工具,有攜帶手機必須關(guān)機;仡櫸以诖舜螖(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)的結(jié)業(yè)考試當(dāng)中,我恰是嚴(yán)重地違反了這樣的規(guī)定,自己的手機在考試期間多次響動,甚至還拿出來看手機,被輔導(dǎo)員老師發(fā)現(xiàn)而沒收。
如今,我經(jīng)過深刻反省,充分認(rèn)識到自己錯誤的嚴(yán)重性。此次考試違紀(jì),最直接的原因是我對校園相關(guān)考試規(guī)則的漠視。在這段時間內(nèi),我主觀上對自已的要求過于放松散漫,松懈了作為一名大二學(xué)生應(yīng)該具有的基本考試紀(jì)律與行為守則。
另一方面,此次考試違紀(jì)也充分反映出我在校期間對自己學(xué)習(xí)上、行為上的鍛煉不足,沒有培養(yǎng)足夠的紀(jì)律意識。作為一名大二學(xué)生,在校期間學(xué)習(xí)就應(yīng)該是自己的首要任務(wù),而我卻在學(xué)期內(nèi)沒有認(rèn)真努力,致使存有僥幸心理。如今我們都是大人,倘若說對于考試胸有成竹的考生,絕不會讓手機在考場里響動多次。我自知這個道理,所謂平時不努力學(xué)習(xí),考試期間慌張以至于觸發(fā)僥幸心理,才是鑄成我此次考試違紀(jì)最根本的原因。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
考試作弊檢討書2
尊敬的老師:
由于我在考試的時候使用小紙條傳答案,造成嚴(yán)重的作弊行為。今天,我懷著無比愧疚和懊悔的心情在此做深刻的檢討。事情經(jīng)過是這樣的。
20xx年12月1日上午,數(shù)學(xué)考試。由于這門課平時沒有學(xué)好,加上考試前復(fù)習(xí)不充分,等到快考試的時候,我還有很多東西沒記好,等到考試的時候,我發(fā)現(xiàn)很多題目都不會做,我一時糊涂,就用小紙條向同學(xué)發(fā)了考題,希望他能給我發(fā)答案。正在這時,老師您發(fā)現(xiàn)了我的行為,就將我的小紙條和卷子一起沒收了。當(dāng)時我腦中一片空白,心中涌起愧疚,后悔,不安各種情緒。回來后我寢食難安。然后江輔導(dǎo)員找我談過了話,我才認(rèn)識到自己犯下了一個極大的錯誤。
對不起!我不僅對不起長期默默支持我的家人,對不起和我同甘共苦的同學(xué),更對不起細心教導(dǎo)我的老師,輔導(dǎo)員。我的作弊行為嚴(yán)重影響了考試的公平,影響了學(xué)校,學(xué)院和班級的榮譽,也影響了我個人的形象。我很后悔我所造成的這些嚴(yán)重后果,如果早知道后果這么嚴(yán)重,我絕不會做這種事的。
發(fā)生這件事情,所有的問題都在我。監(jiān)考老師是很盡責(zé)的,老師和輔導(dǎo)員也對我進行了耐心的教育。這些都讓我深刻認(rèn)識到自己的錯誤。首先,我沒有好好學(xué)習(xí)。由于上大四以來,我一直無心學(xué)習(xí),導(dǎo)致我此們課沒有學(xué)好,如果我好好學(xué)習(xí),就不能犯下這么嚴(yán)重的錯誤。21世紀(jì)是知識的世紀(jì),是人才的世紀(jì),作為一個學(xué)生,一個大學(xué)生,尤其是這么好的一個學(xué)校的大學(xué)生,我應(yīng)該努力學(xué)好科學(xué)文化知識,提高自身素質(zhì),而我卻馬馬虎虎,虛度光陰,實在是枉為大學(xué)生。其次,我沒有注意自己的道德素質(zhì)的修養(yǎng)?荚囎鞅资且环N嚴(yán)重的原則性問題。這是我個人誠信的倒退,以及做事不認(rèn)真踏實,不考慮后果的結(jié)果。
從今往后,我要牢記這次教訓(xùn),努力消除影響,牢記老師們對我的教誨,改過自新,努力學(xué)習(xí),誠信做人,堅決不犯類似錯誤。我還要改善現(xiàn)在的生活方式,努力學(xué)好剩余的課程。犯下如此嚴(yán)重的錯誤,我愿意承擔(dān)一切后果與責(zé)任。只是我即將畢業(yè),面臨找工作的壓力,我知道這件事對我將來會產(chǎn)生極大影響。望老師能看在我是初次犯錯,誠心悔改的份上,從輕處理為盼。
考試作弊檢討書3
我是xxx,非常的后悔今天的是事情,我是真的沒有做好,實在不知道怎么表達了,作弊這個詞現(xiàn)在是我的恥辱的標(biāo)志,作為一名小學(xué)生我丟掉了這些基本的學(xué)習(xí)修養(yǎng),沒有一個爭取的心態(tài)去考試,沒有讓自己保持一名小學(xué)生的基本素養(yǎng),現(xiàn)在我很自責(zé)自己這次作弊的事情,我沒有對學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),沒有給自己一個交待,而且這次還是期中考試,您經(jīng)常跟我們說,每一場考試都是對自己的一次證明,我這次沒有證明自己進步了,我證明了自己投機取巧的事實,無論在什么時候都應(yīng)該保持虛心,我作弊的事情真的很恥辱,從來沒有想過在這個時候我居然會作弊,我對自己太沒有信心了,回想了一下應(yīng)該深刻的檢討自己。
今天我考試被抓了個正著,我給您丟人了,一想想就后悔,這個學(xué)期我表現(xiàn)也不好,當(dāng)然這些都是有原因的,我不應(yīng)該推卸自己的責(zé)任,也不應(yīng)該找什么理由,我覺得就是因為我沒有做好這些,考試當(dāng)中讓自己抱著一種僥幸心理,這學(xué)期以來學(xué)習(xí)上面我花的時間也不多,每天看著別人學(xué)習(xí)我總是沒有方向,工作總結(jié)其實在之前我的學(xué)習(xí)還是很不錯的,在學(xué)習(xí)上面我也愿意話時間,不知道這學(xué)期是怎么回事的我放松了自己這么多,當(dāng)然學(xué)習(xí)就是這么一個情況我覺得只有讓自己處在一些平靜的狀態(tài)下,才能認(rèn)真踏實的學(xué)習(xí)。
我這個學(xué)期每天大多想的事情就是玩了,以前我總希望自己每天能夠進步一點,讓自己進步了才能夠在考試的時候有信心,這個學(xué)期以來,我沒有的'對自己的這一塊上心,努力的學(xué)習(xí)精神我忘得一干二凈,在學(xué)習(xí)上面沒有什么比這些更加讓人失望了,我失去了一種好的學(xué)習(xí)的動力,這次我對自己沒有信心就是因為長期以來學(xué)習(xí)不自覺的,真的是非常的羞愧,今天在考試的時候我僥幸了,因為自己實在不知道做,很多題目其實不難,我學(xué)習(xí)下滑了這么多,是我現(xiàn)在連一些簡單的題目做起來都吃力,所以我想到了作弊,現(xiàn)在想著很丟人,其實當(dāng)時我以經(jīng)常監(jiān)考老師看到了,第一次就沒有為難我,我不知道進退,第二次的去作弊,本以為不會有什么問題,老師是不會看到的,是我想多了,我一錯再錯,我真的給您丟人了,現(xiàn)在我知道只有靠自己的真本事才能萬無一失。
面對這次作弊的事情,我想了很多,一下子也不知道應(yīng)該怎么糾正自己,我會深刻的檢討,一定提高自己的學(xué)習(xí),不在讓自己墮落了。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
考試作弊檢討書4
您好!
我是xx班級的學(xué)生xxx,就我在考試中作弊的事情還是相當(dāng)?shù)碾y過與后悔,現(xiàn)在的我內(nèi)心滿滿都是悔過之意,我知道自己選擇這樣的行為就更是要承擔(dān)相應(yīng)的后果,所以我愿意承擔(dān)這次我的作弊事件帶來的一切懲罰,請老師不要有任何的猶豫。
在面對這次考試的時候,我內(nèi)心是相當(dāng)慌亂的,我很害怕自己沒有獲得一個較好的成績而收到家長的責(zé)罰。在考試前的準(zhǔn)備期,我無比的焦躁,使得我看的書都完全記不住,我實在是沒有辦法了,這才選擇了將一些公式謄抄在小紙條上帶上考場。我內(nèi)心也是知道這個行為是極為不好的,但是因為自己的一時錯誤選擇才最終出現(xiàn)了這樣的后果。當(dāng)然就我這樣的一個心態(tài),當(dāng)時沒有辦法真正的做到偷偷拿出小紙條進行抄襲,就在自己有這個意識的時候,就應(yīng)被老師發(fā)現(xiàn)阻止,并視為作弊。
我也是明白的自己沒有做好這一點,當(dāng)然我也想要自己可以憑借著自己的能力來將自己的事情都做好,當(dāng)然我也通過這件事情想明白了,學(xué)習(xí)本來的就是我個人的事情,就算是家庭再怎么施加壓力也需要自己去平衡好。當(dāng)然我更是知道自己的心理已經(jīng)是存在極大的問題了,對于學(xué)習(xí)上我需要自己去好好的調(diào)節(jié)一番。
在我內(nèi)心出現(xiàn)作弊這一思想的時候,我就應(yīng)是變壞了,這樣的我不是自己想要的,而我已經(jīng)知道自己錯了。我會立即糾正自己的思想,再也不要出現(xiàn)這般不好的思想。這一次會出現(xiàn)這樣的情況完全都是自己在學(xué)習(xí)上存在極大的問題,本來我都是一個在學(xué)習(xí)上比較穩(wěn)穩(wěn)上升的學(xué)生,雖說成績不算好,但也不至于會拉班級的后腿,這一次給自己的壓力實在太大了。
在考試結(jié)束后我對自己進行了一番反思,我才明白學(xué)習(xí)本來是一件快樂的事情,我應(yīng)該是享受學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中找尋到自己的快樂,在學(xué)習(xí)中展開自己的成長。而現(xiàn)在的我卻將學(xué)習(xí)視為一種壓力,就像是在完成任務(wù)一般的學(xué)習(xí),這完全的違背了學(xué)習(xí)的初衷,更是沒有將學(xué)習(xí)擺在正確的位置上。雖然我還沒有想好接下來我應(yīng)該要如何去好好學(xué)習(xí),但是我已經(jīng)是明白自己曾經(jīng)的方式方法都是錯誤的,我會慢慢去尋找其他的方式,工作總結(jié)然后在自己的實踐中去尋找自己最為適合的方式。
這次的事件讓我對于學(xué)習(xí)重新開始,我也相信有了這次的警醒,我定是能在學(xué)習(xí)上慢慢上升,收獲到自己想要的東西,更是可以不會讓家長再因為我而擔(dān)心,也請老師可以放心我,我會加油努力的。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
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