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大學(xué)生掛科檢討書

時(shí)間:2021-04-21 13:05:46 檢討書 我要投稿

大學(xué)生掛科檢討書

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過錯(cuò)后,我們常常被要求寫檢討書,以對(duì)出現(xiàn)的問題和過錯(cuò)進(jìn)行檢討,寫檢討書的時(shí)候一定要有承認(rèn)錯(cuò)誤的意識(shí)。來參考自己需要的檢討書吧!下面是小編收集整理的大學(xué)生掛科檢討書,歡迎閱讀與收藏。

大學(xué)生掛科檢討書

大學(xué)生掛科檢討書1

尊敬的老師:

  您好!

  盡管這學(xué)期以來我都務(wù)必保證自己在每一堂課程之中都得到了有效的學(xué)習(xí),但是實(shí)際上前不久出來的學(xué)習(xí)成績(jī)令我在失望之余也不免感到有些懊惱,簡(jiǎn)而言之便是我在剛剛過去的考試之中出現(xiàn)了掛科的現(xiàn)象,這幾天我也一直在向身邊的同學(xué)訴說著自己考試掛科的遺憾與煩悶,但是我在考試中掛科已經(jīng)是無法改變的既定事實(shí)了,因此我得要通過一份檢討來認(rèn)清自己之所以會(huì)掛科的原因。

  盡管說我在大學(xué)的這一學(xué)期并沒有出現(xiàn)過曠課或逃課的現(xiàn)象,甚至可以認(rèn)為我在班上作為一名成績(jī)比較差的學(xué)生來說能夠保證自己的出勤沒有出現(xiàn)任何問題已經(jīng)是一個(gè)奇跡了,然而很多事情并不是只要自己參與進(jìn)去便能夠收獲成長(zhǎng)的果實(shí),實(shí)際上我在課堂上的表現(xiàn)相比起大多數(shù)的同學(xué)來說并不能夠令人感到滿意,或者說我在這學(xué)期上課的時(shí)候并沒有好好端正過自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,以致于平時(shí)的自己在課堂上玩手機(jī)或者睡覺都是比較常見的狀況,這也是導(dǎo)致自己考試之前的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不扎實(shí)的主要原因。

  實(shí)際上像我這般懶散的人更是需要比較嚴(yán)格的課堂教學(xué)秩序來規(guī)范的,然而大學(xué)期間比較寬松的學(xué)習(xí)氛圍似乎使本來自律性比較差的我變得更加怠惰了一些,實(shí)際上最終那場(chǎng)考試正式對(duì)我們平時(shí)學(xué)習(xí)成果的一次有效檢驗(yàn),大學(xué)期間到底是在混時(shí)度日還是用心學(xué)習(xí)可以一試便知。不得不說我這樣的慘淡成績(jī)還對(duì)不住自己這樣優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,實(shí)際上我目前能夠在這樣安逸的學(xué)習(xí)環(huán)境中進(jìn)行成長(zhǎng)還是自己父母花費(fèi)心血的成果。

  在懺悔一番以后我最應(yīng)該做的事情便是思考如何彌補(bǔ)掛科帶來的損失,通過假期的補(bǔ)習(xí)并順利通過下學(xué)期初的補(bǔ)考是我必須要做的事情,但實(shí)際上順利通過補(bǔ)考只不過是一種治標(biāo)不治本的做法,畢竟如果不能夠讓自己將錯(cuò)過的那些課堂知識(shí)全部記憶在自己腦海中的話,自己在以后的學(xué)習(xí)之中與其他同學(xué)的差距也會(huì)因此變得越來也大,而且我可不希望考試掛科這樣的糗事再一次發(fā)生在自己的身上,如果要真是這樣的話也只能夠抱怨自己太過于倒霉了一些。

  我會(huì)利用這個(gè)假期的時(shí)間將自己平時(shí)學(xué)習(xí)中做的不夠好的地方全都彌補(bǔ)回來的,還希望老師您能夠不因此而破壞自己本來的好心情,這樣的話我也在松了一口氣之余減輕了自己內(nèi)心的一些負(fù)罪感,畢竟從本質(zhì)上來講我是一個(gè)天性不壞并追求美好未來的當(dāng)代大學(xué)生而已。

  此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

大學(xué)生掛科檢討書2

尊敬的老師:

  我深深地為我的卑劣行徑而懺悔。我平日成天游手好閑,無所事事,目空一切,終於釀成了這個(gè)惡果。

  當(dāng)我看到這個(gè)慘不忍睹的分?jǐn)?shù)時(shí),我潸然淚下,繼而淚如泉涌,轉(zhuǎn)瞬間便淚流成河。這淚,是內(nèi)疚的淚,是自責(zé)的淚,是悔恨的淚!這淚,如沉重的水銀,落在、打在、沖擊在我的心上!

  也許有人說,兩分不算什麼。然而在我看來,哪怕是小小的0.5分,都至關(guān)重要!這白丟了的十多分,如刀鋒一般,在我的心上深深地刻下了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的傷痕,令我悲痛欲絕!

  因此,我深深的反省自己,并發(fā)誓以後一定竭盡我的全部力量,艱苦奮斗,赴湯蹈火,學(xué)好思想政治,讓自己成為黨的合格的接班人!我上課時(shí)如有任何一秒鐘沒有集中全部精力聽講,情愿受到任何懲罰,皮開肉綻亦不在乎!

  下一次考試中,為了我自己,為了家長(zhǎng),為了老師,為了人民,為了我們的黨,為了社會(huì)主義建設(shè),為了祖國(guó)和民族的未來,我發(fā)誓一定要上九十分!否則今後馀生世人共戮!

  XXX

大學(xué)生掛科檢討書3

尊敬的老師:

  你好!

  在我們多次的學(xué)習(xí)班會(huì)活動(dòng)上,您每次都會(huì)和我們強(qiáng)調(diào)在專業(yè)課上的學(xué)習(xí),我們?cè)趯W(xué)校的公共課程上面的學(xué)習(xí)遠(yuǎn)沒有我們自己專業(yè)課學(xué)習(xí)重要,因?yàn)樗俏覀儗I(yè)知識(shí)的主要來源。你也和我們說過在專業(yè)課上掛科后,會(huì)對(duì)自己在之后的學(xué)習(xí)、獎(jiǎng)項(xiàng)申請(qǐng)、學(xué)院相關(guān)福利上給自己帶來很大的煩惱。

  我非常不幸的有一門專業(yè)課掛科了,或許我現(xiàn)在不應(yīng)該說我自己是不幸掛科的,因?yàn)閷W(xué)習(xí)是我們每一個(gè)人自己的應(yīng)該做好的事情,我專業(yè)課掛科也只能怪自己在這個(gè)學(xué)期里,沒有對(duì)自己自己專業(yè)課花很多學(xué)習(xí)上面的心思。我們班這次考試中,掛科的人數(shù)比較少,而且掛科的科目主要是學(xué)校的選修課,和一些不怎么重要的學(xué)校公共課程。而我卻是在應(yīng)該花費(fèi)自己更多時(shí)間的專業(yè)課上掛科了,盡管我在這學(xué)期的其他科目上表現(xiàn)的比較好,但就這點(diǎn)來說我這次考試整體來說還是失敗的。

  我現(xiàn)在已經(jīng)清楚了我專業(yè)課掛科的后果,如果我現(xiàn)在存在不及格的科目,那么我在學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)就會(huì)過不了,不管我的其他科目分?jǐn)?shù)有多高,自己在整個(gè)專業(yè)的排名有多靠前,但是我還是會(huì)因?yàn)樽约捍嬖谟袙炜瓶颇浚谏暾?qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金的過程中被學(xué)院第一批就刷掉。同時(shí)在學(xué)院的其他獎(jiǎng)項(xiàng)申請(qǐng)上。如每個(gè)班的三好學(xué)生、優(yōu)秀班級(jí)干部、學(xué)院風(fēng)云學(xué)子等獎(jiǎng)項(xiàng)的競(jìng)選上面,自己這次因?yàn)閷I(yè)課掛科,而給自己在這些獎(jiǎng)項(xiàng)的競(jìng)選上面的帶來了很大的劣勢(shì)。因?yàn)槌煽?jī)好壞是其中一個(gè)重要的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn),而是否存在著有掛科的情況也是一個(gè)非常重要的一項(xiàng)。

  這次專業(yè)課掛科我也要對(duì)我之后的學(xué)習(xí)也有一定的影響。因?yàn)樵诖髮W(xué)課堂里學(xué)習(xí)新課程時(shí),我還要為我掛科科目的補(bǔ)考和重修分心。在補(bǔ)考中,我們是沒有平時(shí)成績(jī)的,所以我們的卷面成績(jī)一定要達(dá)到60分,才可以通過學(xué)校的補(bǔ)考要求標(biāo)準(zhǔn)。如果我在補(bǔ)考中,自己這次掛科的專業(yè)課科目還是沒有過線的話,自己就只能參加我們學(xué)校組織的重修課程。這樣不僅僅讓自己有財(cái)產(chǎn)上面的損失,更加嚴(yán)重的是我要在重修課上花費(fèi)和之前一樣的時(shí)間,這都是因?yàn)槲乙淮螌I(yè)課考試掛科造成的結(jié)果。

  我如果拿不到這門專業(yè)課的學(xué)分,那么自己在畢業(yè)時(shí)有要面臨延遲畢業(yè)的問題了。所以在這段時(shí)間里我會(huì)好好學(xué)習(xí)新知識(shí),同時(shí)我也要復(fù)習(xí)掛科的科目,爭(zhēng)取在自下周的補(bǔ)考中,不會(huì)讓掛科繼續(xù)影響我之后的的相關(guān)計(jì)劃,自己親手結(jié)束我這次專業(yè)課掛科的黑歷史。

  此致

敬禮!

檢討人:

日期:

大學(xué)生掛科檢討書4

尊敬的輔導(dǎo)員:

  您好!我是xxx班的xxx,由于上個(gè)學(xué)期英語掛科了,感到非常懊悔,所以做以下的檢討。

  我總結(jié)了掛科的原因,主要是以下幾方面:

  第一:剛從壓力很大的高中考上環(huán)境較輕松的大學(xué),自己的懶惰性格就凸顯出來了!以前在高中本來就喜歡賴床床,雖然還是起來了但那是宿舍管理員強(qiáng)迫叫起來的,但還是最后一個(gè)起床;到了大學(xué)沒人叫了,所以自己就更加不想起,甚至索性不起床去上課了!這就是態(tài)度不端正的結(jié)果!

  第二:不適應(yīng)大學(xué)的教學(xué)模式!覺得英語課上老師教的自己不能吸收到什么,而下課時(shí)自己又沒自己學(xué)所以英語水平就在這樣的情形下不知不覺的下降了很多!

  第三:剛上大學(xué)有太多自己好奇的地方,比如說參加一些自己喜歡的社團(tuán),還有參加各種比賽等等,而把精力大部分放在這方面了,所以自己的學(xué)習(xí)就荒廢了!

  在寒假期間當(dāng)知道學(xué)分績(jī)點(diǎn)和自己英語掛科的消息時(shí),我很傷心!我就一直在反思自己,檢討自己。我認(rèn)為并且這個(gè)學(xué)期也這樣做了!比如:每天按時(shí)6點(diǎn)半起床,我現(xiàn)在這三周做到了,并且要一直這樣;每天背單詞;努力完成老師布置的作業(yè)。

  其實(shí)實(shí)際的行動(dòng)我不用多說!在高中我學(xué)到一樣很重要的東西,那就是要想做好一件事只要態(tài)度端正一定能做好!

  我向輔導(dǎo)員保證,也向自己保證:這個(gè)學(xué)期一定不再掛科并且學(xué)習(xí)成績(jī)一定能更好!

檢討人:xx

20xx年xx月xx日

大學(xué)生掛科檢討書5

尊敬的輔導(dǎo)員:

  您好!我是XXX班的XXX,由于上個(gè)學(xué)期英語掛科了,感到非常懊悔,所以做以下的檢討。

  我總結(jié)了掛科的原因,第一:剛從壓力很大的高中考上環(huán)境較輕松的大學(xué),自己的懶惰性格就凸顯出來了!以前在高中本來就喜歡賴床床,雖然還是起來了但那是宿舍管理員強(qiáng)迫叫起來的,但還是最后一個(gè)起床;到了大學(xué)沒人叫了,所以自己就更加不想起,甚至索性不起床去上課了!這就是態(tài)度不端正的結(jié)果!第二:不適應(yīng)大學(xué)的教學(xué)模式!覺得英語課上老師教的自己不能吸收到什么,而下課時(shí)自己又沒自己學(xué)所以英語水平就在這樣的情形下不知不覺的下降了很多!第三:剛上大學(xué)有太多自己好奇的地方,比如說參加一些自己喜歡的社團(tuán),還有參加各種比賽等等,而把精力大部分放在這方面了,所以自己的學(xué)習(xí)就荒廢了!

  在寒假期間當(dāng)知道學(xué)分績(jī)點(diǎn)和自己英語掛科的消息時(shí),我很傷心!我就一直在反思自己,檢討自己.我認(rèn)為并且這個(gè)學(xué)期也這樣做了!比如:每天按時(shí)6點(diǎn)半起床,我現(xiàn)在這三周做到了,并且要一直這樣;每天背單詞;努力完成老師布置的作業(yè).......。

  其實(shí)實(shí)際的行動(dòng)我不用多說!在高中我學(xué)到一樣很重要的東西,那就是要想做好一件事只要態(tài)度端正一定能做好!

  我向輔導(dǎo)員保證,也向自己保證:這個(gè)學(xué)期一定不再掛科并且學(xué)習(xí)成績(jī)一定能更好!

  檢討人:XXX

  20xx.2.28

大學(xué)生掛科檢討書6

尊敬的XXX:

  我感覺我這次英語考試的分?jǐn)?shù)是很低的,這遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到我心目當(dāng)中的一份理想成績(jī)。然而,考試成績(jī)實(shí)實(shí)在在地公布出來了,我考得不好是板上釘釘,鐵一般的事實(shí),不容

  我絲毫推脫。考試成績(jī)不好,只能夠說明我對(duì)這一科目的知識(shí)掌握得不夠深透與全面。

  成績(jī)考差以后,我倍感苦惱,經(jīng)過這一段時(shí)間的深刻反省。我總結(jié)出了造成這次考試失利的原因:

  1,平時(shí)不注意化學(xué)知識(shí)的專研,也可以說是我對(duì)于英語這門科目的學(xué)習(xí)不夠重視。

  2,日常沒有抽出足夠的時(shí)間來完成英語作業(yè),很多時(shí)候是沒有時(shí)間留給英語作業(yè)的。

  3,有時(shí)候自己也上課開小差,對(duì)于一些知識(shí)點(diǎn)沒有細(xì)致、準(zhǔn)確地掌握。

  現(xiàn)在我考試已然失利,我痛苦難當(dāng),我也很懊悔。可是我也知道再多的言辭都顯得蒼白無力,我只有勇敢地面對(duì)目前形勢(shì),集中精力、時(shí)間、條件用于提高自身學(xué)習(xí)成績(jī),在下一次大考當(dāng)中取得優(yōu)秀的英語成績(jī)才是給老師最好的交待。

  XXX

  年月日

大學(xué)生掛科檢討書7

尊敬的老師:

  上學(xué)期因不認(rèn)真學(xué)習(xí)導(dǎo)致兩門功課不合格需要補(bǔ)考,雖然已經(jīng)補(bǔ)了但不知能否過的了,倘若過不了就得重修,為此十分后悔,F(xiàn)在寫下這份檢討來警醒自己。

  我們處于一個(gè)科技發(fā)達(dá),注重人才的時(shí)代,沒有一個(gè)好的學(xué)習(xí)素質(zhì),學(xué)習(xí)修養(yǎng)是很難在社會(huì)中找到容下自己的一席之地。而我有著優(yōu)異的學(xué)習(xí)環(huán)境,卻不好好學(xué)習(xí),最后落下了要補(bǔ)考的地步。這使我十分內(nèi)疚……

  過去總覺得掛科只要補(bǔ)過就可以了,但是不是那么簡(jiǎn)單的,掛科會(huì)給自己帶來很多麻煩的事,雖然現(xiàn)在看不到但是以后就會(huì)有報(bào)應(yīng)的。掛科多了就會(huì)影響自己的能否拿到學(xué)位證,更為嚴(yán)重的就是可能會(huì)連畢業(yè)證都拿不到。連畢業(yè)證都拿不到算是大學(xué)白念了。但是現(xiàn)在就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)那么激烈就憑一個(gè)大學(xué)畢業(yè)證是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不可能找到好工作的,必須盡可能的提高自己的自身素質(zhì)。再就是掛科是直接影響到成績(jī)排名,這與獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金、競(jìng)選班干部、保研、推薦工作、出國(guó)留學(xué)等等好事全部失之交臂。在以后的應(yīng)聘過程中,當(dāng)用人單位看到你是一個(gè)掛科較多的人后,錄用你的機(jī)會(huì)將大打折扣。最令人煩惱的就是掛科后,假期里你還得用別人玩的時(shí)間來補(bǔ)習(xí)。在同學(xué)的眼里你也變成了一個(gè)壞學(xué)生,說難聽的就是人,這或多或少會(huì)影響到自己的心理。

  掛科帶來那么多的可怕后果讓我深深后悔,所以我狠下心來再以后的學(xué)習(xí)里努力學(xué)習(xí)不偷懶,不逃課,盡自己所有的能力來彌補(bǔ)過去的錯(cuò)誤,走出掛科。

  檢討人:XXX

  20xx年X月XX日

大學(xué)生掛科檢討書8

尊敬的老師:

  您好!

  我得先向您說一聲抱歉,在本學(xué)期的考試?yán)铮矣忠淮螔炜屏,作為一名大學(xué)生,卻連考試成績(jī)都沒法及格,這聽上去都讓我覺得丟臉。之所以一次又一次的掛科,這還是因?yàn)槲易约旱脑虬,都怪我在學(xué)習(xí)上太不認(rèn)真了,根本沒有好好地聽課,而且在考試前也沒有去復(fù)習(xí)一下,所以我不掛科才奇了怪了!作為您管理的學(xué)生之一,我的表現(xiàn)讓您失望了,為了讓您消消火氣,我覺得自己十分有必要給您寫下這份檢討書。

  來到咱們這個(gè)大學(xué)后,我變得松懈了不少,因?yàn)槲矣X得自己的任務(wù)已經(jīng)完成了,考上一個(gè)大學(xué)已經(jīng)讓家人感到滿意了,所以我是時(shí)候讓自己好好放松一下了。于是我在平時(shí)上課時(shí),基本上不太聽課,很多的時(shí)候就是在走神或者玩玩手機(jī),下課后就回到寢室打游戲,這讓我變得越來越懶散了,甚至失去了一部分對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。正所謂學(xué)習(xí)是自己的事情,要是在大學(xué)里連自己都放棄學(xué)習(xí)了,那就沒啥人能來救你了,因?yàn)閯e人沒有義務(wù)來督促你學(xué)習(xí)?上覜]有早點(diǎn)意識(shí)到這一點(diǎn),這讓我浪費(fèi)了不少的學(xué)習(xí)時(shí)間,其他學(xué)習(xí)認(rèn)真的同學(xué)早已遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把我拋在了后面,但是我相信現(xiàn)在醒悟過來也不算太晚。

  由于我不聽課,而且在考試前也沒去做任何復(fù)習(xí),導(dǎo)致了我在考試?yán)飹炝丝,而且這也不是我第一次掛科了,加起來應(yīng)該有個(gè)幾次了吧。現(xiàn)在想起來都覺得羞愧,因?yàn)榭荚嚨念}目其實(shí)并不難,班上的同學(xué)基本沒掛科,就我一個(gè)人掛了幾門,這讓我覺得臉上無光啊。輔導(dǎo)員您也多次提醒了我,讓我不要再掛科了,不然會(huì)影響以后的畢業(yè)和工作,到時(shí)候再后悔就已經(jīng)晚了。在聽到輔導(dǎo)員您這么一說后,我才意識(shí)到了掛科這個(gè)問題的嚴(yán)重性,我可不想讓自己連畢業(yè)都畢不了啊,而且要是找不到工作,那我就真的是白讀了這個(gè)大學(xué)了。

  最讓我羞愧的是在每次掛科后,我還得來詢問您一些關(guān)于補(bǔ)考的安排,真的是麻煩您不少次了,現(xiàn)在,我下定了決心,一定不能讓自己再出現(xiàn)掛科的情況了,我要在下個(gè)學(xué)期里好好地把課補(bǔ)回來,在上課時(shí)認(rèn)真聽老師講課,這樣才不會(huì)讓自己陷入一個(gè)尷尬的位置,也是為了讓自己在學(xué)習(xí)上能重回正軌。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

大學(xué)生掛科檢討書9

尊敬的老師:

  在這次高數(shù)考試當(dāng)中,我的高數(shù)成績(jī)?nèi)嗟箶?shù)第一,距離全班倒數(shù)第二分?jǐn)?shù)相差15分,我這樣差勁的成績(jī)嚴(yán)重地拖累了班級(jí)后腿。為此,盡管您沒有強(qiáng)行要求我寫,我還是特地寫了這樣一份檢討,向您反省我的錯(cuò)誤。

  總的來說,我高數(shù)考試掛科的情況發(fā)生,就充分說明我缺乏對(duì)于高數(shù)這門課程的重視,在高數(shù)學(xué)習(xí)方面沒有花足夠的精力、時(shí)間,才最終導(dǎo)致了高數(shù)成績(jī)不及格。然而,古往今來人類恰恰就是借助著高數(shù)知識(shí)才最終開拓了視野,造就了今天的輝煌時(shí)代。

  這次錯(cuò)誤發(fā)生以后,現(xiàn)在,我經(jīng)過深刻反省已經(jīng)知道了自身錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。今后我要花大力氣、足夠時(shí)間、精力在高數(shù)學(xué)習(xí)上,萬不可讓高數(shù)老師再為我的成績(jī)而困擾擔(dān)憂了。

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

大學(xué)生掛科檢討書10

尊敬的老師:

  您好!

  針對(duì)這次掛科,我經(jīng)過深刻反思,對(duì)自己做出全面的檢討。并在這里寫下保證書,保證以后一定要好好學(xué)習(xí),絕不再出現(xiàn)掛科情況。經(jīng)過這次的檢討,我相信我一定會(huì)找出自身學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn),并且努力克服這些缺點(diǎn),踏實(shí)學(xué)習(xí)的腳步,一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。也請(qǐng)老師相信我,再給我一次機(jī)會(huì),讓我能夠證明自己,其實(shí)我能做的更好。

  我要改掉以前那種被動(dòng)式的學(xué)習(xí)方式,主動(dòng)的參與到學(xué)習(xí)生活中。大學(xué)里有很多自由的時(shí)間,也有很多改變自己的機(jī)會(huì)。但一切都得靠自己去主動(dòng)爭(zhēng)取,才有可能實(shí)現(xiàn)。學(xué)習(xí)不管是枯燥乏味的,還是充滿樂趣的,你不主動(dòng)去接受,永遠(yuǎn)都不會(huì)跑到你的腦子里去。在沒有人領(lǐng)著去學(xué)習(xí)的情況下,一定要有自己的計(jì)劃。一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃,我會(huì)合理安排好作息時(shí)間,上課的時(shí)候認(rèn)真聽講,及時(shí)做筆記。下課也會(huì)盡快完成作業(yè),把剩余的時(shí)間留給英語。當(dāng)然這也是為了證明我自己的實(shí)力,證明自己能夠呆在這個(gè)榮譽(yù)的集體。

  學(xué)習(xí)對(duì)于現(xiàn)在的我們而言就是一種責(zé)任,我們應(yīng)盡自己最大的努力學(xué)好自己的課程。請(qǐng)老師相信我,我以后一定會(huì)在學(xué)習(xí)上多下功夫,把自己的學(xué)習(xí)提上去。類似這樣的掛科,保證再不會(huì)出現(xiàn)。我也會(huì)好好努力,調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)狀態(tài),爭(zhēng)取下學(xué)期拿到獎(jiǎng)學(xué)金。

檢討人:xx

20xx年xx月xx日

大學(xué)生掛科檢討書11

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  我叫xx,是xx科技學(xué)院信息工程學(xué)院的一員。因在第二學(xué)期的期末考試中失利,出現(xiàn)掛科情況,沒有發(fā)揮學(xué)生在學(xué)習(xí)上的模范作用,為此向組織做出深刻檢討。

  從校園網(wǎng)查到自己掛科時(shí),我沒有太大反應(yīng),平靜地接受了考試結(jié)果?荚囀呛穹e薄發(fā)的事,平時(shí)若不反復(fù)思考,談不上對(duì)所學(xué)內(nèi)容的理解、領(lǐng)悟、學(xué)會(huì)。這學(xué)期我花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間確實(shí)少了,這樣的考試結(jié)果客觀上講是個(gè)必然事件。事已至此,唯有坦然面對(duì)。

  其實(shí)我對(duì)自己的人生充滿迷茫。逐漸了解自己的專業(yè)后,我開始覺悟到自己不喜歡也不擅長(zhǎng)這個(gè)專業(yè),而且對(duì)數(shù)學(xué)電路物理一類的課程也很吃力,遲遲進(jìn)入不了學(xué)習(xí)狀態(tài),漸漸有了畏懼心理。面對(duì)這個(gè)繩結(jié),感覺苦、悶彷徨。為了解開心結(jié),我查資料,聽講座,找書看;各家觀點(diǎn)紛蕓,解決之道繁雜,結(jié)合自身的情況,我找到了自認(rèn)為合適的一個(gè),就是新東方教育科技集團(tuán)董事長(zhǎng)俞敏洪的 “專業(yè)實(shí)在換不了就學(xué)下去;保證考試不掛科,拿到學(xué)位證,同時(shí)發(fā)展自己的興趣特長(zhǎng),并使之達(dá)到可以讓自己在社會(huì)立足的程度! 這是個(gè)極好的解決方針。但,方針總是正確的,執(zhí)行都不是完美的。我的考試失利的直接原因是執(zhí)行不到位。

  在這一學(xué)期里,多數(shù)時(shí)間都在看經(jīng)濟(jì)和營(yíng)銷學(xué)的書,此外還有哲學(xué)小說之類的,有時(shí)似懂非懂,有時(shí)感觸良多。但,這種遨游書海、書叢獵奇的快樂的基礎(chǔ)如此不牢固。它來的太過泛濫而沒有節(jié)制——有時(shí)上課我也在看課外書,加之對(duì)高數(shù)物理電路原理的畏難心理,所以就這樣課內(nèi)學(xué)習(xí)的時(shí)間和精力在有意無意地越來越少。

  現(xiàn)在看得出這個(gè)屬于泡沫式的學(xué)習(xí)生活,終于臨近考試時(shí)泡沫破了。

  計(jì)算機(jī)專業(yè)的課程都有一定的門檻性,突擊的效果很不明顯,于是,突擊失利 ——考試失利。

  在假期里我深刻地反思,根本問題到底出在哪,怎么解決? 這是我暑假解決的主要問題。我的答案是自己的思想認(rèn)識(shí)問題,即對(duì)技術(shù)的不科學(xué)的認(rèn)識(shí)和理解。適值咱們學(xué)院里新建一個(gè)單片機(jī)小組,我已經(jīng)報(bào)名。放假前布置學(xué)習(xí)任務(wù),假期自學(xué),開學(xué)后審核篩選(篩選率6:1)。不管我是否被淘汰,有一點(diǎn)可以肯定,我已經(jīng)開始正視技術(shù)的重要性。我想這是我考試失利,對(duì)數(shù)學(xué)電路感到頭疼的本質(zhì)原因。

  認(rèn)識(shí)世界首先要認(rèn)識(shí)它的物質(zhì)規(guī)律,要認(rèn)識(shí)物質(zhì)規(guī)律就要學(xué)好數(shù)理化一類的自然科學(xué), 這個(gè)結(jié)論也是我的反思成果之一。至此理清了思緒,調(diào)整了觀念認(rèn)識(shí),完成了逐層深入的自我剖析。

  在此向組織鄭重承諾,我會(huì)加快進(jìn)步,以新的心態(tài)和觀念對(duì)待自己的學(xué)業(yè),以一個(gè)大的器量對(duì)待周圍的人事。爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)人生理想,為社會(huì)做貢獻(xiàn)。

  檢討人:XXX

  20xx年X月XX日

大學(xué)生掛科檢討書12

尊敬的老師:

  您好!

  我是來自XX學(xué)院XX專業(yè)的XXX,在您教我的XX課上,我沒能考好,在平時(shí)也沒能表現(xiàn)好,所以導(dǎo)致我這次考試掛科了,特此檢討書希望您能再跟我一次機(jī)會(huì)。

  我知道哪怕我現(xiàn)在是一名大學(xué)生了,我也不應(yīng)該荒廢自己的學(xué)業(yè),只要我在學(xué)校一天,我就還是學(xué)生,所以我現(xiàn)在應(yīng)該要做的就是好好完成自己的學(xué)業(yè),不應(yīng)該總是把心思和精力放在其他的事情上。在您第一次進(jìn)入我們的教室您就說了,對(duì)于您的課我們不要試圖去逃課、曠課、早退,因?yàn)槟峭耆梢宰屛覀儾患案竦,反之,只要您的課我們都上了,并且每次點(diǎn)到查人我們都在的話,及格是非常容易的,因?yàn)檫@是一門考查課,大部分的成績(jī)都來源于自己平時(shí)的成績(jī),小部分是來自平時(shí)的作業(yè)和期末的考查考試。

  可是我卻將您的話當(dāng)成了耳旁風(fēng),完全沒有放在心上,仗著這是一門選修的考查課,所以經(jīng)常在您的課上遲到、早退,甚至于有時(shí)候還逃課、曠課直接不來,您也在這中間跟我說過,并且很嚴(yán)肅的告訴我,如果我一直這個(gè)樣子,一直不端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,那么我掛科只是時(shí)間的問題。但是我還是沒有聽你的話,還是依然對(duì)您的課想來就來,懶得動(dòng)就不來,上到一半就不見人影諸如此類的違紀(jì),當(dāng)然,我就是典型的不撞南墻不回頭,不見棺材不掉淚,在這次考試成績(jī)公布之后,我看到自己這一科那一欄寫著不及格三個(gè)大字的時(shí)候,我才幡然悔悟,可是這時(shí)候后悔已經(jīng)來不及了,我那時(shí)候是真的很想打自己兩巴掌,后悔自己平時(shí)上課太過于懶散和不積極了。但是現(xiàn)在后悔也已經(jīng)沒用了,所以我希望老師您能原諒我這一次,我知道自己現(xiàn)在太年少輕狂,不懂得事情的孰輕孰重,對(duì)上課學(xué)習(xí)的態(tài)度差,態(tài)度不端正,為人懶散,上課不積極,這一切的一切都是我這次考試掛科的原因,而造成這一切的`一切的源頭都是我自己,所以我現(xiàn)在真是恨死自己的不懂事了。

  寫這份檢討書,主要是希望老師能夠原諒我,也希望老師能夠從這中間看到我的悔改之心,我真的知道錯(cuò)了,我也在此向您保證,我以后絕對(duì)不會(huì)再逃您的課,也會(huì)按時(shí)到達(dá)教室,按時(shí)上課,積極主動(dòng)的學(xué)習(xí),改變自己的懶散和不積極。所以在最后,希望老師能夠再給我一次機(jī)會(huì)。

  此致

敬禮!

  檢討人:XXX

  20xx年X月X日

大學(xué)生掛科檢討書13

尊敬的老師:

  因?yàn)槲疫@段時(shí)間沒有好好學(xué)習(xí),上課愛做小動(dòng)作,導(dǎo)致高數(shù)成績(jī)不理想。我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個(gè)改正的機(jī)會(huì)。

  我出來有幾點(diǎn)是我做的不夠的:

  一是上課沒辦法集中精力,不用功,還時(shí)常發(fā)呆。一有閑工夫就只想著玩,做作業(yè)也不認(rèn)真。我覺得改正這個(gè)習(xí)慣。

  二是我是我在課后沒有及時(shí)復(fù)習(xí),導(dǎo)致學(xué)習(xí)后的知識(shí)很快就忘了。因此對(duì)于不懂的知識(shí)點(diǎn)沒有深入分析和理解。

  三是我的壓力過大,其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對(duì)我的要求是對(duì)我的關(guān)心,是希望我有好的成績(jī),將來能夠有出息。但我卻辜負(fù)了父母,以至于考試時(shí)候心情緊張,握筆的手都會(huì)因?yàn)樽霾怀鲈囶}而瑟瑟發(fā)抖。

  我在反省檢討錯(cuò)誤的同時(shí),我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。

  我從哪跌倒就從哪爬起來,絕對(duì)不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次,努力堅(jiān)持,讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè),每天認(rèn)真聽講,大量做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地,爭(zhēng)取下次考試取得好的成績(jī),以優(yōu)異的成績(jī)來匯報(bào)曾經(jīng)為我做過無數(shù)付出的?老師和我的父母,我會(huì)讓您們看到一個(gè)全新的我,一個(gè)遵規(guī)守紀(jì),尊重師長(zhǎng),按時(shí)完成作業(yè),認(rèn)真聽講,大量做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地的大學(xué)生,一切跟著大家走,堅(jiān)決不做個(gè)別生。所以我不可以再犯懶惰的錯(cuò)誤了,我要積極地看待我所生活,學(xué)習(xí)過的每一天,給我自己留下一個(gè)美好的回憶,給同學(xué)和老師留下好的印象,讓我在這四年的時(shí)間創(chuàng)造出一個(gè)另人折服的奇跡。

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

大學(xué)生掛科檢討書14

尊敬的輔導(dǎo)員:

  在20xx學(xué)年上學(xué)期的期末考試中,我因未完全理解老師的考試要求,會(huì)計(jì)基礎(chǔ)學(xué)科考試不及格。掛科之后,我經(jīng)過了長(zhǎng)時(shí)間深刻的反思,并對(duì)自己做出全面的檢討。經(jīng)過認(rèn)真的自我檢討,我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,下定決心要改正。我相信我一定會(huì)找出自身學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn),并且努力克服這些缺點(diǎn),踏實(shí)學(xué)習(xí)的腳步,一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。

  我總結(jié)了一下,大概有以下幾點(diǎn):

  一、對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)生活的不適應(yīng)。

  大學(xué)和高中是完全不同的階段,其中對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活要求也不一樣,如果我老是按著高中里的思維模式來過大學(xué)生活,肯定要遇到很多困難。大學(xué)里的學(xué)習(xí)更多倡導(dǎo)的是自學(xué),以個(gè)人為中心,以學(xué)習(xí)為目的,以自習(xí)室和圖書館為根據(jù)地的自學(xué)模式。明顯,這跟高中時(shí)候老師做好計(jì)劃,同學(xué)按部就班跟著學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)模式有很大區(qū)別。

  進(jìn)入大學(xué)之后,逐漸遠(yuǎn)離了高中緊張的學(xué)習(xí)生活,在相對(duì)自由的大學(xué)生活中,我慢慢的忘記了努力自主努力學(xué)習(xí)的習(xí)慣。平時(shí)總是想先玩一下,然后在考試之前臨時(shí)抱佛腳,考前突擊。其實(shí)這種根本就沒有學(xué)到真正的知識(shí),并且在考前的緊張恐懼之中慢慢失去了學(xué)習(xí)的興趣。

  二、沒有集中精力在學(xué)習(xí)上。

  課余生活的無序影響了學(xué)習(xí)。從大一的時(shí)候開始,在忙碌的學(xué)習(xí)之余,我就參加了分院社團(tuán)管理中心,那時(shí)候,我認(rèn)為,做學(xué)生工作能鍛煉自己的能力,開闊自己的視野,同時(shí)也能為自己以后的工作打下基礎(chǔ)?墒乾F(xiàn)在看來,這個(gè)想法太過幼稚了,并且,在參與學(xué)生工作的過程中,我沒有能夠正確合理的處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系。經(jīng)常會(huì)因?yàn)橐恍┗顒?dòng)占用上課的時(shí)間,對(duì)待學(xué)習(xí)也越來越不上心。

  經(jīng)過自我反思,我認(rèn)識(shí)到適當(dāng)?shù)膶W(xué)生工作確實(shí)可以提高自己的各方面素質(zhì),但絕不能以犧牲學(xué)習(xí)為代價(jià)。所以,之后,我會(huì)主動(dòng)和同學(xué)交流的,不會(huì)的題目,我也會(huì)主動(dòng)找老師或同學(xué)解決,不再像以前那樣,讓問題越積越多啊,最后影響考試成績(jī)。

  學(xué)校希望把我們培養(yǎng)成設(shè)為的棟梁之才,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,一個(gè)正直的人。掛科使我心理感到非常的愧疚,我也感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對(duì)我的一生有無法用語言表達(dá)的作用。我知道了任何事都是成績(jī)與汗水成正比的。

  在之后的奮斗過程中,我會(huì)秉承地大“艱苦樸素,求真務(wù)實(shí)”的校訓(xùn)精神,腳踏實(shí)地的走好人生的每一步。一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步,不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問題,為此而犯了原則性的錯(cuò)誤。我已近深深地認(rèn)識(shí)到了自己的缺點(diǎn)個(gè)不足,并會(huì)在以后的學(xué)習(xí)、生活中認(rèn)真的改正,也希望黨支部?jī)?yōu)秀的通知時(shí)常監(jiān)督我,指出我的缺點(diǎn)和不足以便我及時(shí)的改正。

檢討人:xx

20xx年xx月xx日

大學(xué)生掛科檢討書15

尊敬的老師:

  非常抱歉我在這次期末考試的高數(shù)考試當(dāng)中發(fā)揮嚴(yán)重失常,僅僅考了xx分,距離我們班級(jí)平均分相差甚遠(yuǎn),嚴(yán)重地拉了班級(jí)后腿,很大程度上制約了您評(píng)選為省級(jí)優(yōu)秀教師的步伐。

  回顧錯(cuò)誤,我在前一階段學(xué)習(xí)當(dāng)中存在學(xué)習(xí)態(tài)度松懈的問題,并且上課有時(shí)候沒有認(rèn)真聽講,課后沒有去復(fù)習(xí)課文,有些知識(shí)點(diǎn)沒有很好掌握,特別是一些基礎(chǔ)題型沒有去深入分析與研究,導(dǎo)致我期中考試當(dāng)中大量基礎(chǔ)題目淪陷,釀成了如此慘痛的后果。

  這個(gè)錯(cuò)誤充分暴露出我對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的松懈放任態(tài)度,沒有很好地將足夠精力放置在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上來,也在一定程度上說明我求知欲、上進(jìn)心不足。

  現(xiàn)如今,錯(cuò)誤已然出現(xiàn),我也不再為自己爭(zhēng)辯。我只會(huì)坦然面對(duì),特此向您做出嚴(yán)肅地保證:從今往后,我一定特別重視數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),努力糾正自身態(tài)度、行為錯(cuò)誤,牢固樹立“數(shù)學(xué)重要、數(shù)學(xué)得學(xué)好”的觀念,并且爭(zhēng)取在本學(xué)期期末考試獲得一個(gè)高于班級(jí)平均分10分的好成績(jī)。

  最后,我懇請(qǐng)您的暫且原諒,讓我在下半學(xué)期好好表現(xiàn)一番。

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

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