破壞學(xué)校公物檢討書(shū)(精選11篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了失誤后,為了防止此類事情再度出現(xiàn),我們常常被要求寫(xiě)檢討書(shū),以對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題和過(guò)錯(cuò)進(jìn)行檢討,請(qǐng)注意寫(xiě)檢討書(shū)要注意正確的格式。怎樣寫(xiě)檢討書(shū)才能做到語(yǔ)言準(zhǔn)確呢?以下是小編為大家整理的破壞學(xué)校公物檢討書(shū),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
破壞學(xué)校公物檢討書(shū) 1
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師:
我懷著愧疚和懊悔的心情寫(xiě)這份檢討書(shū),以表達(dá)我對(duì)破壞學(xué)校公物不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不發(fā)生類似事情的決心。損壞公共財(cái)物的行為是一種損人不利己的行為,應(yīng)該做出深刻檢討。我深刻地反省錯(cuò)誤,找出錯(cuò)誤產(chǎn)生的原因,并深刻地剖析自我,真正的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤并改正之,同時(shí)可以警示其他的同學(xué),避免犯類似的錯(cuò)誤。
回顧錯(cuò)誤,11月4日下午體育課,我與同學(xué)練習(xí)踢點(diǎn)球,由于沒(méi)能把握住腳的著力點(diǎn),加上風(fēng)向原因,將球踢到學(xué)校LED顯像屏上,造成部分損壞。我的錯(cuò)誤是嚴(yán)重的,教訓(xùn)是深刻的,后果是慘重的。這個(gè)錯(cuò)誤充分暴露出我的年少?zèng)_動(dòng)、行為盲目、做事不謹(jǐn)慎的毛病。學(xué)校三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話,沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的'話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。
我當(dāng)時(shí)踢球時(shí)應(yīng)該考慮到可能出現(xiàn)的意外情況,不應(yīng)該盲目的、沖動(dòng)的、不計(jì)后果的做事,此時(shí)此刻,我已深切的知道錯(cuò)了。我決心徹底改正錯(cuò)誤,以實(shí)際行動(dòng)證明自己。做一個(gè)愛(ài)護(hù)公物,關(guān)心集體,遵守校規(guī)校紀(jì),德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。
最后,我懇請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)老師能夠原諒我,我希望大家能夠原諒我,監(jiān)督我的改正行為。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
破壞學(xué)校公物檢討書(shū) 2
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
這次犯錯(cuò)誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。
學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話,沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。
我在家也待了半個(gè)月了,自己想了很多,也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤,我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。
我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受學(xué)校給予的處理。
對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道,老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)是最重要的,對(duì)今后的生存,就業(yè)都是很重要的。我現(xiàn)在才很小,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì),我會(huì)好好改過(guò)的,認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí),那樣的生活充實(shí),這樣在家也很耽誤課程,學(xué)校的課程本來(lái)就很緊,學(xué)起來(lái)就很費(fèi)勁,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),各課都努力往上趕。
記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí),班主任老師和副班主任對(duì)我抱有很大的期望,學(xué)習(xí)還能接受,可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問(wèn)題,在學(xué)校三令五申的鐵律下,在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下,我犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤,學(xué)校對(duì)我是應(yīng)該嚴(yán)懲的,我不知多少次大聲說(shuō),校長(zhǎng),老師我錯(cuò)了,我錯(cuò)了。媽媽,爸爸我錯(cuò)了,我錯(cuò)了。
在這半月中,我每天還是按時(shí)就起床,想想我在學(xué)校也生活了近兩年了。對(duì)學(xué)校已有很深的感情,在今后學(xué)校的我,會(huì)已新的面貌,出現(xiàn)在學(xué)校,不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑。無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來(lái)嚴(yán)格要求自己,我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的`知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊,家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是,我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿,也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定。
我對(duì)此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我也會(huì)向。
你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我錯(cuò)誤告誡。
寢室是公共場(chǎng)所,寢室不是你個(gè)人的,也并非你們寢室?guī)酌瑢W(xué)的,而是屬于學(xué)校的。學(xué)校提供寢室這樣的舒適環(huán)境給你們休息睡眠,我們毋庸置疑須要愛(ài)護(hù)寢室公物,確保寢室中各項(xiàng)公物的合理使用與日常維護(hù)。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
破壞學(xué)校公物檢討書(shū) 3
尊敬的寢室管理員:
您好,關(guān)于我破壞寢室公物的行為,在此向您做出誠(chéng)摯道歉,向您說(shuō)一聲:非常抱歉!在此,遞交這篇"破壞寢室公物的檢討書(shū)",來(lái)深刻反省我的錯(cuò)誤,以求獲得您最大程度的寬恕。
首先,我以懊悔、糾痛的'心情對(duì)我的錯(cuò)誤進(jìn)行一次回顧:20xx年12月5日晚上7點(diǎn),由于我當(dāng)時(shí)剛剛與女友分手心情特別不好,正好遇到寢室鑰匙沒(méi)有攜帶,打電話給宿舍同學(xué)都沒(méi)有接聽(tīng)。我一氣之下就猛踹寢室門,導(dǎo)致寢室門變形凹陷進(jìn)去。
其次,我來(lái)檢討一下我的錯(cuò)誤。這次錯(cuò)誤暴露出我脾氣性格的暴躁,沒(méi)有對(duì)待事情處境很好的應(yīng)對(duì)心,沒(méi)有一個(gè)客觀冷靜的生活態(tài)度。
然后,我要向您做出保證:我會(huì)如額賠償寢室門的修理或是更換的費(fèi)用,從今往后我再也不在心情不好的時(shí)候損壞公物來(lái)消瀉憤悶情緒了。
檢討人:
20xx年xx月xx日
破壞學(xué)校公物檢討書(shū) 4
尊敬的老師:
您好!
我在昨天的午休時(shí)間,不但沒(méi)有借著空閑的機(jī)會(huì)復(fù)習(xí)我們今天學(xué)習(xí)的知識(shí),反而無(wú)所事事的在學(xué)校中游蕩,并且將操場(chǎng)邊上的那個(gè)垃圾桶給踢壞了,所以因?yàn)槠茐膶W(xué)校公物而當(dāng)場(chǎng)被xx老師給抓住,給老師您還有我們班上的名譽(yù)都帶來(lái)了很壞的影響和損失。對(duì)于我愚蠢而又莽撞的行為,我現(xiàn)在真的非常后悔,如果能夠再給我一次機(jī)會(huì)的話,我一定不會(huì)去踢那個(gè)垃圾桶,給自己身上惹得一身的騷了。
其實(shí)我這次破壞公物并非是有益的行為,而是我在當(dāng)時(shí)散步消化午餐的時(shí)候有些無(wú)聊,就嘗試著遠(yuǎn)遠(yuǎn)地將垃圾丟到垃圾桶里去。結(jié)果老是丟不進(jìn)去就有些讓我生氣,所以才不小心踢了它一腳,卻沒(méi)想到這一腳直接把垃圾桶給踢壞了,并且在后面引起了這么一連串的事情,讓我白白的擔(dān)上破壞公物的壞名聲。
老師,我知道您和學(xué)校都反復(fù)的教育過(guò)我們,要將學(xué)校當(dāng)做是自己家一樣愛(ài)護(hù),不亂丟垃圾,不破壞公物。我以前也一直是遵守著這個(gè)規(guī)定,從未破壞過(guò)學(xué)校的任何一點(diǎn)東西,這次也確實(shí)不是我故意的,我沒(méi)想到會(huì)這么容易被我弄壞,如果我知道我就肯定不會(huì)這么做了。雖然這也說(shuō)明了我在思想上的不足,畢竟如果我真的在思想上做好了自己的話,這種事情我肯定不會(huì)去做的。
所以在這件事情以后我肯定會(huì)更加注重自己在思想上的不足,提高自己的素質(zhì),不會(huì)因?yàn)橛X(jué)得不會(huì)造成什么損害就去做。因?yàn)椴⒉皇窃斐傻腵損害小就可以去做,而是凡是會(huì)造成損害就不該去做。
這些我的父母在家里也經(jīng)常這么教導(dǎo)我,要我做到這些行為,做一個(gè)優(yōu)秀的人,一個(gè)有社會(huì)道德的優(yōu)秀年輕人。在以前我的理解并不深刻,但是現(xiàn)在我卻可以說(shuō)是非常的理解我父母話中的含義了。我會(huì)在今后的生活和學(xué)習(xí)中將學(xué)校、老師、家長(zhǎng)的話都記在心里,并且常常思考其中的含義,加強(qiáng)自己的修養(yǎng)。哪怕我現(xiàn)在還是沒(méi)有將事情思考得很透徹,但類似的行為我是肯定不回去做了的,畢竟學(xué)校是我們共同的家,我們就應(yīng)該有義務(wù)對(duì)這些共有的財(cái)產(chǎn)進(jìn)行保護(hù),而不是在日常生活中隨意的破壞和毫不在意。
而且,我除了會(huì)自覺(jué)的遵守這些東西以外,在平日里我也肯定會(huì)好好的跟我身邊的朋友說(shuō)這些,從我開(kāi)始影響其他的同學(xué)素質(zhì),減少類似的事情發(fā)生的可能。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
破壞學(xué)校公物檢討書(shū) 5
尊敬的老師:
您好!
我是我們xx大學(xué)xx專業(yè)xx班級(jí)里的一名學(xué)生,我叫xx。因?yàn)槲以谧蛱旌蛒x同學(xué)在寢室里發(fā)生了一點(diǎn)爭(zhēng)執(zhí),一氣之下就把寢室里的門給踢壞了。所以我損壞了學(xué)校的公物,被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)叫去批評(píng)教育了一頓,F(xiàn)在我已經(jīng)反省了自己的過(guò)錯(cuò),向老師寫(xiě)了這份我誠(chéng)心悔過(guò)的檢討書(shū)。
昨天中午吃完午飯,我們一寢室里的人都回到寢室休息。我是最后一個(gè)進(jìn)寢室的,但是由于當(dāng)時(shí)我急著上廁所,所以就忘了把寢室里的門給帶上。等我上完廁所出來(lái)之后,我們寢室長(zhǎng)xx同學(xué),就因?yàn)檫@件事情說(shuō)了我?guī)拙。說(shuō)我進(jìn)門老是不關(guān)門,但是我記得我印象里,我就只記得我只有兩次沒(méi)有關(guān)門,而且都是因?yàn)榧笔虏艣](méi)有關(guān)門的。所以我覺(jué)得他說(shuō)的不對(duì),就和他爭(zhēng)辯了起來(lái)。爭(zhēng)著爭(zhēng)著就吵了來(lái),但是我又不能打他,所以我一時(shí)氣急,就重重的把門一摔,把氣都撒在了門上面,接著又朝門踢了一腳,之后就昂首挺胸的`出門了。等到我之后回來(lái)的時(shí)候,我就后悔了,因?yàn)橹形缥译x開(kāi)以后,我寢室里的門就徹底倒下了,而且都是拜我所賜。本來(lái)我們寢室里的門就不怎么牢固了,哪還經(jīng)得起我這么一折騰,所以當(dāng)天晚上,我們寢室吹了一晚上的冷風(fēng)睡覺(jué)的。
雖然第二天,我已經(jīng)向?qū)W校保修了,也賠償了學(xué)校相應(yīng)的損失,但是我依舊感到過(guò)意不去。畢竟這件事情從頭到尾都是我做的不對(duì),是我做的太過(guò)沖動(dòng)了。
在這次的事件里,我犯了兩個(gè)錯(cuò)誤。第一個(gè)錯(cuò)誤是沒(méi)有養(yǎng)成隨手關(guān)門的習(xí)慣,第二個(gè)錯(cuò)誤是不該破壞了學(xué)校的公物。本來(lái)這只是一件很小的事情,我和xx同學(xué)好好溝通就行了,而且寢室長(zhǎng)說(shuō)我沒(méi)有關(guān)門也是事實(shí),我應(yīng)該虛心接受別人的意見(jiàn)和批評(píng)。更何況,隨手關(guān)門是一個(gè)好習(xí)慣,寢室長(zhǎng)指出我的錯(cuò)誤,也是希望我今后能夠改正,是為了我好,為了大家著想。所以我不應(yīng)該去反駁他,去與他爭(zhēng)辯。更不應(yīng)該因?yàn)闋?zhēng)辯不過(guò)就把氣都撒在門上面。寢室里的門是大家的公共財(cái)產(chǎn),如果任意妄為的去破壞它,不僅破壞的只是一張門,還是我自己的道德素質(zhì),也破壞了我和同學(xué)之間的感情。
所以經(jīng)過(guò)這次的教訓(xùn),我不會(huì)再?zèng)_動(dòng)的做出像此次這樣破壞學(xué)校公物的錯(cuò)誤行為來(lái)。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
破壞學(xué)校公物檢討書(shū) 6
尊敬的老師:
我已經(jīng)深深的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤。
今天,我懷著愧疚和懊悔給你寫(xiě)下這份檢查書(shū),以向您表現(xiàn)我對(duì)破壞學(xué)校公物這種不良行動(dòng)的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不損壞學(xué)校公物的信心。
這次犯錯(cuò)誤,在家休息的這兩天里,自己想了許多,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤覺(jué)得了慚愧。
學(xué)校三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提示學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒(méi)有看重老師說(shuō)的話,沒(méi)有重視學(xué)校頒布的主要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊敬。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心,把學(xué)校公布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。
事后,我冷靜地想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的治理軌制。在同學(xué)們旁邊也造成了不良的影響。因?yàn)槲乙粋(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種損壞,而且給對(duì)自己抱有很大盼望的`老師,家長(zhǎng)也是一種損害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都盼望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,建立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都生機(jī)學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),生活。包含我自己也愿望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)獨(dú)特保護(hù)來(lái)樹(shù)立起來(lái)的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同窗都這樣出錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境構(gòu)成,對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予處分也是應(yīng)該的。
自己想了良多,也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤,我知道,造成如斯大的喪失,我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我也樂(lè)意要承擔(dān)只管是承當(dāng)不起的責(zé)任,尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推辭的重要責(zé)任。我真摯地接受批評(píng),并樂(lè)意接受學(xué)校給予的處置。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
破壞學(xué)校公物檢討書(shū) 7
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
對(duì)于前兩天發(fā)生在我身上的事情,我真的知道錯(cuò)了,我不應(yīng)該這么魯莽沖動(dòng),不應(yīng)該不尊重老師的課堂,不應(yīng)該不尊重同學(xué)們的學(xué)習(xí)環(huán)境。經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)您給我的嚴(yán)厲批評(píng),自己輔導(dǎo)員的認(rèn)真教導(dǎo),我已經(jīng)徹底地知道了自己的不對(duì),徹底地認(rèn)識(shí)到了自己身上的毛病。所以在這里,我才想要通過(guò)這一份檢討書(shū),來(lái)向您承認(rèn)這件事情的錯(cuò)誤,為我那天魯莽沖動(dòng)下的行為道歉。下面我將我對(duì)這件錯(cuò)誤事情的認(rèn)識(shí)、檢討和保證做出匯報(bào)。
那一天是上國(guó)家地理文化賞析,是一門全校性選修課,全校各個(gè)學(xué)院的同學(xué)都可以選修聽(tīng)課,所以這堂課各個(gè)學(xué)院的同學(xué)都有。上課的時(shí)候也都是不認(rèn)識(shí)的人坐在一起,我旁邊的就是個(gè)不認(rèn)識(shí)的。因?yàn)樯险n的時(shí)候我旁邊的那個(gè)人一直在打游戲,吵到我聽(tīng)課了,我之前就已經(jīng)提聽(tīng)過(guò)他好幾次了可是他還是不聽(tīng),一直在那動(dòng)過(guò)來(lái)動(dòng)過(guò)去還叫個(gè)不停,一不小心他就用手碰了我一下,讓我在筆記本上劃了一大條。所以我就生氣了罵了他,他也不服氣懟了回來(lái),我也是太過(guò)去魯莽了,完全沒(méi)有考慮到這是在上課,沒(méi)有想到老師還在投影儀前面給我們講課,我就跟那個(gè)人扭打起來(lái),一來(lái)二去的給他推倒在桌子上,還把那一排的課桌還推倒了,好幾張課桌的桌腿都被壓彎了。這件事情造成的惡劣影響是十分之巨大的`,各個(gè)學(xué)院的同學(xué)都有,所以這件事情迅速傳遍了學(xué)校,各個(gè)學(xué)院都知道這件事情了,還有人拍了視頻傳到表白墻上,指責(zé)我們,評(píng)論我也看了,說(shuō)我們幼稚不成熟,上課的時(shí)候違反課堂紀(jì)律,還公然破壞公物?吹竭@么多人批評(píng),冷靜下來(lái)我也知道自己做錯(cuò)了事情,我也覺(jué)得十分的幼稚。打架本來(lái)就是不對(duì)的事情,我還拿學(xué)校的公物發(fā)脾氣,破壞了學(xué)校的公物。這都是公共的,是每一個(gè)同學(xué)都享有,我破壞公共物品受到公眾的批評(píng)也是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>
我也知道自己的錯(cuò)誤了,我不應(yīng)該這么沖動(dòng)的,不能冷靜處理問(wèn)題,還拿物品發(fā)脾氣,真的是十分地不成熟,思想極其幼稚。我現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)大學(xué)生了,一個(gè)成年人了,所以我要承擔(dān),也會(huì)承擔(dān)錯(cuò)誤,所以這些課桌的維修費(fèi)我也會(huì)承擔(dān)的。同時(shí)我也要向向領(lǐng)導(dǎo)保證,我再也不敢了!
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
破壞學(xué)校公物檢討書(shū) 8
尊敬的老師:
您好!
我因?yàn)楹屯瑢W(xué)在教室里面吵鬧,一時(shí)不慎,把附近同學(xué)的一個(gè)桌子打壞了。在這里給老師道歉,我不應(yīng)該破壞學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn),也給那位同學(xué)道個(gè)歉,對(duì)不起,我應(yīng)該嚇到你了。我錯(cuò)了,我不應(yīng)該破壞學(xué)校的財(cái)物,這些東西只是學(xué)校提供給我們使用的,讓我們能夠好好的學(xué)習(xí),我們不能夠隨意的毀壞,而是要珍惜、愛(ài)護(hù)學(xué)校提供給我們的學(xué)習(xí)用具。
我的第一個(gè)錯(cuò)誤是不應(yīng)該毀壞學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn)。學(xué)校只提供給每個(gè)同學(xué)一套桌椅,如果毀壞了,就沒(méi)有用的了。我們現(xiàn)在用的這一套桌椅,是學(xué)校上個(gè)學(xué)期買的新的,還是嶄新的。學(xué)校購(gòu)買嶄新的桌椅是為了讓我們的學(xué)習(xí)環(huán)境更好,希望我們用著的時(shí)候能夠想到學(xué)校的苦心,從而好好學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績(jī)。學(xué)校是很相信我們會(huì)愛(ài)惜新的桌椅,才會(huì)給我們使用,但是我卻辜負(fù)了學(xué)校對(duì)我們的信任,損害了我們之間的信任關(guān)系。我會(huì)把我的新桌椅給這位同學(xué)使用,我自己使用之前的舊的。每當(dāng)我看到在一堆嶄新的桌椅中夾雜的唯一的一套舊桌椅的.時(shí)候,就會(huì)想起這一次的事情,讓我記住這一次的教訓(xùn)。
我的第二個(gè)錯(cuò)誤是不應(yīng)該在教室里面吵鬧。老師曾經(jīng)也說(shuō)過(guò)很多遍,教室和走廊都不是我們可以打鬧的地方,如果想嬉戲打鬧,可以,但是要去操場(chǎng)等空曠的地方,才不會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)。教室里面沒(méi)隔多遠(yuǎn)就有桌子和椅子,如果有同學(xué)不小心摔倒了,頭或者身體的其他部位撞到桌子或者椅子的角上,就很容易受傷,可能會(huì)產(chǎn)生很嚴(yán)重的后果。如果有同學(xué)受傷了,會(huì)給我們自己和學(xué)校帶來(lái)不好的影響。我們?cè)诮淌依锍臭[,會(huì)影響教室里面學(xué)習(xí)的同學(xué),我們這樣也會(huì)影響到我們班級(jí)的形象,別人會(huì)以為我們班是一個(gè)很吵的班,學(xué)習(xí)風(fēng)氣也很浮躁。
我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,以后不會(huì)在不該打鬧的地方跟同學(xué)打鬧,也不會(huì)再損壞學(xué)校的財(cái)物。請(qǐng)同學(xué)們和老師監(jiān)督我,讓我能夠改正錯(cuò)誤,讓我能夠記住這次的教訓(xùn),以后不要再犯。我保證,我會(huì)改正。如果我有其他地方需要改正的,也請(qǐng)同學(xué)們提出來(lái)。
我保證,在以后,我會(huì)愛(ài)惜學(xué)校的一切公共財(cái)產(chǎn),包括椅子、桌子、黑板、窗戶等,不再隨意的破壞公共財(cái)產(chǎn),要把學(xué)校的財(cái)產(chǎn)當(dāng)成自己的來(lái)保護(hù)。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
破壞學(xué)校公物檢討書(shū) 9
尊敬的老師:
您好!
實(shí)在是非常的對(duì)不起!因?yàn)槲以谡n間的不小心,導(dǎo)致在昨天下午的時(shí)候,意外將教師后面的窗戶撞壞了!真的很對(duì)不起!
在被您叫到辦公室后,我就開(kāi)始對(duì)自己的錯(cuò)誤進(jìn)行了深思。自己作為一名中學(xué)生,卻總是在課間打鬧。老師們也曾多次的對(duì)我們進(jìn)行批評(píng)或提醒,但是我卻依然頑劣不改,最終,犯下了這樣的錯(cuò)誤;叵肫鹱约翰恢kU(xiǎn)的和同學(xué)們?cè)谧呃壬献分,這真的非常危險(xiǎn)。要是撞到突然出教室的同學(xué)怎么辦?要是將同學(xué)撞傷了又怎么辦?還好這次碎掉的窗戶旁并沒(méi)有人,不然,我們可能就真的釀成了大禍了!
回想起我們所犯下的事情的嚴(yán)重性,我自己在后悔的同時(shí),也在慶幸,慶幸沒(méi)有給同學(xué)們?cè)斐蓚,沒(méi)有犯下更加嚴(yán)重的錯(cuò)誤。但是,在聽(tīng)了您的批評(píng)后,我也非常的慚愧自己會(huì)犯下這樣嚴(yán)重的錯(cuò)誤!您教訓(xùn)的是,我們這樣屢教不改,實(shí)在是給周圍的同學(xué)們?cè)斐闪瞬簧俚碾[患!在這樣狹窄的空間中追逐,不僅造成了同學(xué)們行動(dòng)的不便,更是增添了不少的.危險(xiǎn)性!就像我這次意外的打破了窗戶,這是不該出現(xiàn)在教室周圍的行為!
我對(duì)我這次犯下的錯(cuò)誤感到深深的自責(zé)。但是我也明白,這不僅僅是我們想要玩樂(lè)的問(wèn)題,我們?cè)谒枷肷希K究還是沒(méi)有好好的改正過(guò)來(lái);叵肫鹄蠋熤皩(duì)我們的教導(dǎo),我真的很慚愧自己沒(méi)能好好的聽(tīng)從老師的教誨。我們現(xiàn)在是初中生,很多的事情都不能像過(guò)去小學(xué)一樣無(wú)憂無(wú)慮。在初三的時(shí)候,我們還要面臨非常重要的中考!要是沒(méi)能考好,我用什么去面對(duì)這三年的學(xué)習(xí)?回想起即使是下課時(shí)間也在教室中認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)們,他們其實(shí)被我們打擾的不少,但是他們依舊在努力的學(xué)習(xí)!這實(shí)在是讓人感到慚愧!
在反省了很久之后,我認(rèn)為我們應(yīng)該更加的注意學(xué)校的生活安排。不僅不能總是將時(shí)間花費(fèi)在玩樂(lè)上面,還要注意身邊的這些安全問(wèn)題!學(xué)校并不是完全安全的,要是我們不去注意,那些生活中的器具依然危險(xiǎn)!我這次幸運(yùn)的沒(méi)有傷到同學(xué),但是下一次,還能這么幸運(yùn)嗎?我不敢想,所以我會(huì)控制好自己,不讓自己再犯下這樣嚴(yán)重的錯(cuò)誤!希望老師能原諒我這次的錯(cuò)誤,我一定會(huì)積極的改正自己!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
破壞學(xué)校公物檢討書(shū) 10
尊敬的老師:
您好!
就今天我把教室的垃圾桶踢壞一事,我感到羞愧,教室里面每一件東西都是學(xué);ㄥX買來(lái)的,這是大家一起的,不是我個(gè)人想破壞就破壞的,我們都要好好地愛(ài)護(hù),其實(shí)這就是我們自己的東西,我們天天生活在這個(gè)環(huán)境下,教室里面每一件東西我們都需要用到,離不開(kāi)的我今天破壞了教室的垃圾桶,作為學(xué)生我失去了很多的最基本的道德,這是行為修養(yǎng)的缺失,我深刻的意識(shí)到了自身的錯(cuò)誤,這些公共財(cái)務(wù)我一定會(huì)賠償?shù),不?huì)因此讓影響同學(xué)們的.學(xué)習(xí)生活,我也會(huì)端正自己的態(tài)度,對(duì)于這次的行為我檢討自己的同時(shí),以后也會(huì)積極的做好帶頭作用讓大家一起愛(ài)護(hù)公物。
這次我破壞公物我首先做嚴(yán)厲的自我批評(píng),這樣的行為不能夠擴(kuò)散開(kāi)來(lái),我的行為作風(fēng)肯定是很惡劣的,首先我破壞垃圾桶,大家每天的垃圾,只能往學(xué)校外面丟,這個(gè)天氣炎熱誰(shuí)又想想出去呢,這么一來(lái)大家丟垃圾都很不方便,再一個(gè)我的行為讓學(xué)們很抱怨,對(duì)我也很失望,因?yàn)檫@完全就是我自己無(wú)聊造成的,今天中午休息我閑著沒(méi)事,加上天氣也熱,我在教室后門處吹風(fēng),自己也是無(wú)聊,看見(jiàn)教室后面的垃圾桶就在我面前,我就想著把桶子挪過(guò)去一點(diǎn),但是我當(dāng)時(shí)覺(jué)得垃圾桶臟,我就直接一腳踢在了桶子上面,但是沒(méi)有到位,我就又踢了一腳想把桶子提到墻角,自己也沒(méi)控制力度我把桶子踢壞了,當(dāng)時(shí)自己簡(jiǎn)直就是無(wú)聊,也沒(méi)想著后果,教室里面的桶子本來(lái)就是比較破爛了,因?yàn)橛昧撕芫,再加上桶子也大又是膠制的,我一個(gè)不注意就踢壞了。
現(xiàn)在桶子也壞了,我也沒(méi)有考慮到后果,這個(gè)垃圾桶肯定是不能再用了,已經(jīng)完全被我踢破了,事情已經(jīng)發(fā)生了,我覺(jué)得我的這種行為很不好,您一直都說(shuō)班上的公物需要大家一起愛(ài)護(hù),每個(gè)人有責(zé)任,我今天真的是全部責(zé)任,這次的事情發(fā)生我會(huì)負(fù)責(zé)的,雖然我不是有意的,但也是因?yàn)槲疫@種無(wú)聊,我應(yīng)該用手去挪垃圾桶的,這樣的不文明行為也不是作為學(xué)生應(yīng)有的,大家因此也不好丟垃圾了,為了不讓教室里面產(chǎn)生扔垃圾困難的問(wèn)題,我一定賠償這次的損失,盡快的買好垃圾桶讓大家不受影響,這次是事情同時(shí)我也需要向大家承認(rèn)錯(cuò)誤,因?yàn)槭俏移茐牡,我?dāng)然會(huì)找機(jī)會(huì)在同學(xué)們面前說(shuō)一下事情的原委,不因?yàn)樽约翰皇枪室獾木筒怀姓J(rèn),我會(huì)好好認(rèn)錯(cuò)的。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
破壞學(xué)校公物檢討書(shū) 11
尊敬的xx老師:
您好!
今天因?yàn)槲业拿笆,在下課跟同學(xué)打鬧的時(shí)候不小心將黑板給弄壞了,影響了老師的上課,也影響了我們學(xué)習(xí),帶來(lái)了非常壞的影響。我真的很抱歉,在當(dāng)時(shí)發(fā)現(xiàn)把黑板弄壞的時(shí)候,我就覺(jué)得出大事了,心里后悔的不行,但是我卻沒(méi)有本事將黑板修好,只能夠硬著頭皮接受這一現(xiàn)實(shí),檢討自己的錯(cuò)誤。
老師早就跟我們說(shuō)過(guò),下課玩鬧休息的時(shí)候要適度,不能夠瘋玩,不要再走廊和教室里追逐打鬧,更不能把教室的東西弄壞。但是我雖然聽(tīng)了老師的.建議和要求,卻并沒(méi)有將這些記在我的心里面,這導(dǎo)致了我在下課的時(shí)候跟同學(xué)玩的時(shí)候沒(méi)有注意到身邊的環(huán)境,一時(shí)大意卻帶來(lái)了這么大的后果,實(shí)在是對(duì)不起老師您一直以來(lái)的教導(dǎo)。
我現(xiàn)在比以往更加痛恨我的好動(dòng)和貪玩,一點(diǎn)也沒(méi)有一個(gè)初中生應(yīng)該有的成熟和冷靜,還像個(gè)小學(xué)生一樣做事不想后果,出了錯(cuò)才知道去后悔。要知道平時(shí)我們可都是覺(jué)得自己跟小孩子不同了,但是我這個(gè)行為卻對(duì)不起我曾經(jīng)在同學(xué)和朋友面前吹的牛。
我這次雖然沒(méi)有傷到同學(xué),但是打破了黑板確實(shí)是非常影響老師的上課,當(dāng)我看到老師在黑板上書(shū)寫(xiě)的時(shí)候都要很不自然的避開(kāi)那個(gè)被我打出來(lái)的洞時(shí),我仿佛就能看到其他同學(xué)對(duì)我投來(lái)的批評(píng)目光,讓我的頭都不敢抬起來(lái),上課都只敢偷偷地用眼瞟著看黑板。
因?yàn)樵谖业男睦,講臺(tái)和黑板是有著特殊意義的,是我們學(xué)生眼中神圣的東西,因?yàn)槔蠋熣怯眠@兩樣?xùn)|西來(lái)將寶貴的知識(shí)傳授給我們。而黑板更是承載著知識(shí),看著一代代學(xué)生在我們這個(gè)教室中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、畢業(yè),看著一位位滿腹經(jīng)綸的老師將自己的知識(shí)化作筆記寫(xiě)在上面。
這樣的事物,應(yīng)該要我們所有的學(xué)生認(rèn)真的尊敬才對(duì),他的象征和實(shí)用意義都值得我去尊重,這次弄壞他是我的責(zé)任,我以后絕對(duì)不會(huì)再犯這種錯(cuò)誤了。除了繳納應(yīng)該繳納的維修費(fèi)用以外,我還會(huì)在之后的學(xué)習(xí)中更加用工努力,用我的好成績(jī)來(lái)向被我不小心弄壞的黑板道歉,我相信一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)悔過(guò)的我一定會(huì)得到老師、同學(xué)、以及黑板的原諒,也希望老師能夠多看管我,有問(wèn)題直接教訓(xùn)我,讓我能夠更好地完成我的目標(biāo),更好地改變我這個(gè)脾氣和性格,我會(huì)感激您的,謝謝老師!
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
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