感謝信作文匯總六篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的感謝信作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

感謝信作文 篇1

　　人們都說時(shí)光匆匆，睜眼閉眼間，你已與我擦肩而過。白駒過隙，以前那個(gè)懵懂無知的小孩已成長為一個(gè)自立自強(qiáng)的初中生了。你遇見過那么多人，我不過滄海一粟，不過是荒莽大漠中的一粒細(xì)沙。你或許并不記得我。但既然受了你的恩惠，便定要感謝你。

　　謝謝你，時(shí)光！小時(shí)候，你如一位嚴(yán)厲的導(dǎo)師，教導(dǎo)著我為人處世。每當(dāng)我跌倒，磕破膝蓋，磨傷手肘，當(dāng)我坐在地上嚎啕大哭，你從不會(huì)回頭看我，甚至不愿意停下腳步等我重新站起，你總是這樣匆忙地走向前方。也正是這樣的你，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，讓我學(xué)會(huì)一步一步腳踏實(shí)地，穩(wěn)穩(wěn)地走。不哭鬧，不跌倒。

　　大一點(diǎn)時(shí)，我越來越貪玩。我從早玩到晚。時(shí)間便從我捉蝴蝶的網(wǎng)邊溜走，從我玩電腦的指縫間溜走，從我發(fā)呆的眼前溜走。我看見你皺起了眉頭。愈來愈快的步伐讓我覺察你去得匆匆了。你愈是匆匆了，便愈是一刻不愿停留。當(dāng)我呼你不應(yīng)時(shí)，我慌亂了，我猛地抬頭張望，空曠的路上我形單影只。我?guī)缀跏秋w奔起來找你。我在心中問了千萬次：你會(huì)在哪里？會(huì)不會(huì)回來？會(huì)不會(huì)在哪等我？內(nèi)心已經(jīng)給出了答案：不，不會(huì)的。我明明一直明白的：你有那么多事情要做，世界還等著你去指引，候著你去改變。你怎么會(huì)為了一個(gè)小丫頭而耽誤了整個(gè)世界的腳步？謝謝你，時(shí)光，你的匆匆離去讓我明白了珍惜。珍惜一朵花的盛開，珍惜一只鳥的離去，珍惜歲月在平淡之中凝結(jié)成快樂的點(diǎn)滴，珍惜友情，親情，珍視我現(xiàn)今所擁有的一切——誰知道他們會(huì)不會(huì)化為云煙，消失得無影無蹤呢？

　　謝謝你，時(shí)光。自你離開后，我獨(dú)立自主了，成熟了，長大了�？赡銋s變成了一個(gè)淘氣的孩子。你偷偷地染了我父母的黑發(fā)，將條條皺紋畫上他們的額頭。即便如此，我還是要感謝你。正是這樣一個(gè)調(diào)皮的你，讓我恍然覺悟他們的衰老，讓我發(fā)覺我的身后有兩個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的面孔，讓一顆感恩的心輕輕萌芽。

　　當(dāng)初春的花朵吐露醉人的芬芳，當(dāng)仲夏的蜻蜓輕點(diǎn)平靜的水面，當(dāng)暮秋的果實(shí)散發(fā)誘人的清香，當(dāng)深冬的雪花親吻蕭條的枝頭。面對(duì)匆匆掠過的分分秒秒，我又想起了你。也許，我在你的生命里不及微妙，但你給予我的卻是永恒。

　　謝謝你，時(shí)光。

感謝信作文 篇2

　　1.內(nèi)容緊貼現(xiàn)代生活，新穎別致，把握時(shí)代脈搏，盡現(xiàn)時(shí)代氣息。

　　2.脈絡(luò)分明，層次感強(qiáng)，敘氣說井然有序，纖毫不亂。

　　3.詳略得當(dāng)，主次分明，思路清晰。精挑細(xì)揀，素材似為主題量身定制。

　　4.敘述詳細(xì)具體，細(xì)節(jié)描寫生動(dòng)逼真，人物個(gè)性鮮明突出，形象豐滿，躍然紙上。

　　5.以環(huán)境烘托人物的心情，情景交融，情現(xiàn)景中，景隨景現(xiàn)。

　　6.你很善于觀察生活，能敏銳的捕捉一個(gè)個(gè)有意義的瞬間;你是個(gè)很有潛力的.學(xué)生。

　　7.文章的語言很流暢，也寫出了老師的感受。你是老師的知音，希望我們共同切磋，在文學(xué)的百花園中采擷芬芳的一束。

　　8.對(duì)不起，這一段老師沒有讀明白，你愿意為老師再解釋一下嗎?謝謝你。

　　9.你的字跡工整，書寫很優(yōu)美老師要向你學(xué)習(xí)。文章選材如果再新穎些，肯定會(huì)與書寫交相輝映。你認(rèn)為呢?

　　10.太棒了!你的文章，再現(xiàn)了東北人的憨直爽朗，使讀者頓感神清氣爽。語言流暢至極，通感運(yùn)用尤為巧妙。你的筆鋒具有征服力和感染力。努力，再創(chuàng)輝煌!

　　11.你的文章象一條緩緩而流的小溪，清秀，流暢。文筆優(yōu)美，感情真摯細(xì)膩，具有個(gè)人風(fēng)格。愿你在寫作路上繼續(xù)采擷生活中的朵朵浪花，讓自己的風(fēng)格更趨完善!

　　12.行文筆鋒犀利，旁征博引，根底深厚。雖然在社會(huì)問題的分析上還有些絕對(duì)化，但文章依然以一種熱辣和率直令人感動(dòng)不已。再下功夫加強(qiáng)對(duì)史書和社會(huì)評(píng)論進(jìn)行研讀、思考，相信你的文章會(huì)日趨成熟，更加耐讀!

　　13.想像豐富，構(gòu)思奇特且不脫離生活的真實(shí)，扎跟于生活的聯(lián)想，拓寬了讀者的思維，讓人覺得生動(dòng)有趣。

　　14.景物描寫傳神逼真，遣詞造句貼切得體，景隨情生，情景交融，呈現(xiàn)在讀者面前的恰似一幅生動(dòng)傳情的寫生畫。

　　15.想像奇妙，既源于生活，不失生活的真實(shí)，又高于生活，開闊讀者的視野，充滿了藝術(shù)魅力。

　　16.當(dāng)老師打開你的作文本時(shí),總能聽到一陣哭泣,原來是標(biāo)點(diǎn)符號(hào),因?yàn)槟闾�不重視他們了。你想�?當(dāng)老師也像你輕視標(biāo)點(diǎn)符號(hào)那樣而輕視你的作文時(shí),你不是也會(huì)哭嗎?

　　17.你的作文能對(duì)秋天的田野進(jìn)行細(xì)致的描寫,說明你是一個(gè)善于觀察的孩子�？墒乔锾焓嵌嗝疵赖募竟�(jié)啊,秋天是收獲的季節(jié),秋天是多彩的季節(jié),老師真希望在你的文章中能感受到那一個(gè)美麗而充滿詩情的秋天!

　　18.作者運(yùn)用心理描寫和動(dòng)作描寫手法,把自己當(dāng)時(shí)緊張、害怕的心理真切而又細(xì)致地表現(xiàn)了出來。

　　19.剪裁得體。筆墨集中,詳略有致。語言簡(jiǎn)潔,概括性強(qiáng)。主題積極、開頭簡(jiǎn)潔、結(jié)尾有力之外,善用懸念,使情節(jié)曲折引人。材料典型。

　　20.這篇作文的題目立得好,內(nèi)容也真實(shí)、具體,尤其是對(duì)人物的描寫成功。無論是感覺描寫,心理描寫,還是動(dòng)作描寫,都符合人物的年齡特點(diǎn)和當(dāng)時(shí)的特定情境。另外,開頭的幾句環(huán)境描寫并非閑筆,而是為情節(jié)發(fā)展做鋪墊。結(jié)尾點(diǎn)出主題,對(duì)小讀者有警示作用。

感謝信作文 篇3

　　春華秋實(shí)、夏雨冬雪，在時(shí)光流轉(zhuǎn)中一路走來，我從一個(gè)幼齒蒙童變成了一個(gè)青蔥少年年。在留不住的歲月里，我逐漸獲得了一顆懂得感恩的、自強(qiáng)自立的心。

　　七、八歲的時(shí)候，在一次聚餐中，我跑到飯店門前玩，一輛失控的電動(dòng)車撞向了我，車輪從我的腿和肚子上壓了過去，我像風(fēng)車的掄擺一樣在地上隨著車輪翻滾，直到大人們拉住了車子我才停了下來，左腿流了很多血，我已經(jīng)嚇到失聲。在醫(yī)院醫(yī)生用雙氧水為我消毒處理傷口和打破傷風(fēng)針的時(shí)候，我害怕極了，也確實(shí)疼得厲害，就一直抱著媽媽的脖子，嘴里還大聲的喊著爸爸，直到不知不覺地睡著了也沒有放開手。媽媽一直保持著一個(gè)姿勢(shì)摟著我，奶奶、爸爸在我身邊不離左右，見我醒了就和我聊天安慰我，我睡著時(shí)就坐在我的旁邊整整兩天。家人的關(guān)懷呵護(hù)最真摯的愛、是最大的恩，現(xiàn)在回想起來我想說“我永遠(yuǎn)愛你們”。

　　時(shí)光推移我漸漸長大，上了初中，開始了軍訓(xùn)和住校生活。我從衣來伸手飯來張口、幾乎什么都不會(huì)的狀態(tài)開始，在老師和同學(xué)的幫助下，一步步成長起來，之前不會(huì)的現(xiàn)在會(huì)了、以前會(huì)的現(xiàn)在更熟練了，回到家里可以幫助大人整理家務(wù)而不是添亂。但是在黑黑的夜里，我還是非常想家，想念家里的親人和軟軟的床鋪，眼淚就慢慢的流了出來，我告訴自己不要流淚，留了也沒用，要自立。就這樣我慢慢的堅(jiān)強(qiáng)起來，并且開始鍛煉培養(yǎng)自己勤奮、刻苦和堅(jiān)韌的精神。

　　所以我要感謝時(shí)光帶給我的溫馨和磨礪，鮮花和荊棘都是人生的經(jīng)歷，重要的是以堅(jiān)韌不拔的精神勇往直前，用一顆感恩的心溫暖自己和他人。讓親人們永遠(yuǎn)為我自豪！

感謝信作文 篇4

　　親愛的爸爸媽媽：

　　首先祝你們新春快樂，在這闔家團(tuán)聚的時(shí)刻，感謝你們多年對(duì)我的愛。也充滿了歉意，沒有在除夕之夜交給你們。

　　我要感謝媽媽對(duì)我的關(guān)愛和教育，每當(dāng)我誤入歧途時(shí)，您就像黑夜里的盞明燈，照亮我向正確的方向前行；每當(dāng)我恐懼時(shí)，您就像塊踏腳的石，讓我放心地闊步前行；每當(dāng)我煩惱時(shí)，您就像股清風(fēng)，吹散了我所有的怨氣

　　當(dāng)爺爺奶奶回老家時(shí)，您愈發(fā)辛苦，原本周末您終于可以好好地睡個(gè)懶覺，但為了接送我上興趣班，您六點(diǎn)半就起來了，為我燒早飯、送我上興趣班、洗衣服這些繁瑣的大事小事，全由您獨(dú)自包攬。工作日時(shí)，您更是五點(diǎn)半就起來了，傍晚五點(diǎn)鐘才能回家，還 要為我檢查作業(yè)。在歲月的年輪中，您原本富有彈性的皮膚變得又老又皺，滿頭青絲已經(jīng)長出了許多白頭發(fā)，眼角的魚尾紋愈來愈多，切都變了樣子，可唯不變的，還 是您對(duì)我的愛。

　　我也要感謝爸爸，常年在外打工，除了節(jié)假日，兩個(gè)月才能相見次。您是家里的頂梁柱，您用您的雙手，為我們撐起了片天，讓我健康快樂地成長。如果說我是小草，那么媽媽就是雨露，您就是太陽。您總是鼓勵(lì)我不斷的嘗試，您是我不斷前行的動(dòng)力。

　　感謝你們多年對(duì)我的關(guān)懷，我要對(duì)你們說聲：“你們幸苦了！”

　　祝你們

　　新春快樂，萬事如意

　　你們的兒子 潘洲

　　20xx年2月6日

感謝信作文 篇5

　　沒有你，我永遠(yuǎn)生活在驕傲的世界里 沒有你，我便被生活的一股颶風(fēng)刮倒 是你，讓我時(shí)刻的抓緊生活的小船， 感謝你，我在這里學(xué)到了謙虛，努力 我會(huì)在這里闖一下寫很多的優(yōu)秀作文 感謝你，我會(huì)努力的，請(qǐng)你看著我的努力 我不會(huì)辜負(fù)你的期望，我要闖，努力吧 感謝你 祝你把這里辦的更好，讓更多的學(xué)生看到謙虛

感謝信作文 篇6

　　敬愛的邱老師：

　　您好！

　　暑假已經(jīng)過去半個(gè)多月了，每次寫作業(yè)時(shí)，媽媽就批評(píng)我寫的字像只小螞蟻，我很苦惱。我常常想起您寫在黑板上的端正漂亮的字。我多想像您那樣，寫一筆好字啊！

　　記得剛上二年級(jí)時(shí)，有一次，您讓我到辦公室，我以為自己犯了什么錯(cuò)，嚇得心驚膽戰(zhàn)，滿頭大汗。我忐忑不安地走進(jìn)辦公室，萬萬沒有想到，您讓我坐在旁邊，微笑著對(duì)我說：“你的字要寫大些，不然考試時(shí)要扣卷面分的�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。您手把手耐心地教我寫字，可我怎么也寫不好，有點(diǎn)兒灰心了。您看看我，問：“你想寫出我那樣的字嗎？”“想�！蹦銖淖雷拥紫掳岢鑫濉⒘�本厚厚的本子，一頁一頁地翻給我看。哇！我大吃一驚，一筆一劃工工整整全是老師寫的。您意味深長地對(duì)我說：“只有勤奮練習(xí)，才能寫出一筆好字啊！”我用崇敬的目光看著您，心想：以后我也要多練習(xí)，長大后一定會(huì)趕上您。后來雖然我努力把字寫好，但是我的字依然很小，有時(shí)自己都看不清，我很著急，不知道怎么辦才好。假期，我希望自己的字能得到更大的進(jìn)步，老師，您能教教我怎么做嗎？

　　祝您

　　身體健康！

　　您的學(xué)生：XXX

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