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節(jié)約用電倡議書(shū)六年級(jí)冬天
在現(xiàn)在社會(huì),我們使用上倡議書(shū)的情況與日俱增,倡議書(shū)一般由標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款五部分組成。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)倡議書(shū)感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的節(jié)約用電倡議書(shū)六年級(jí)冬天,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
節(jié)約用電倡議書(shū)六年級(jí)冬天1
親愛(ài)的老師和同學(xué)們:
自從人類發(fā)明電以來(lái),電給人類帶來(lái)了享受不盡的幸福。電改變和豐富了我們的生活,把我們帶進(jìn)了美好而神奇的世界,電也為人類征服自然提供了無(wú)窮的力量?涩F(xiàn)在,人類對(duì)電的依賴性越來(lái)越強(qiáng),且浪費(fèi)電的現(xiàn)象也越來(lái)越普遍,導(dǎo)致電的緊缺和停供。
今天,我的語(yǔ)文老師陳老師對(duì)我們說(shuō):“福田區(qū)有一項(xiàng)征文大賽,主要內(nèi)容是節(jié)約用電、科學(xué)用電!闭f(shuō)起電,用處還真是太多太多了!我們挨家挨戶都要用電,廠里也要用電。幾乎每個(gè)地方都要用電!所以,現(xiàn)在的電源非常緊張。
如果,我們沒(méi)有了電,我們就會(huì)生活在一片黑乎乎的世界里,猶如摔入萬(wàn)丈深淵!如果,有了電,就像是如魚(yú)得水!電的能源是可貴的,所以,我們要節(jié)約用電。可是,怎么才能節(jié)約用電呢?下面我就舉兩個(gè)節(jié)約用電的方法:比如說(shuō)電視機(jī),在晚上的時(shí)候,你看電視看得很晚了,想睡覺(jué)了,你就只把開(kāi)關(guān)關(guān)了,這樣就是浪費(fèi)電,應(yīng)該把插座拔掉,這樣才能讓電源完全不通!起到省電的作用。還比如說(shuō)空調(diào)吧:有的人喜歡把空調(diào)溫度調(diào)得很低很低,這樣既浪費(fèi)電,又對(duì)身體有害,我有一個(gè)巧妙的方法,我覺(jué)得只要把空調(diào)開(kāi)到26~27度就行了,這樣既舒服又省電。
我覺(jué)得我們要節(jié)約用電,因?yàn)樵陔姺浅>o缺的.時(shí)候可以說(shuō)用金錢(qián)也是買不到的,所以說(shuō)電也是可貴的而有限的。電還是無(wú)價(jià)之寶呢!我們大家真的應(yīng)該節(jié)約用電和安全用電了!讓我們從現(xiàn)在做起,節(jié)約用電和安全用電吧!
倡議人:xx。
20xx年5月19日。
節(jié)約用電倡議書(shū)六年級(jí)冬天2
親愛(ài)的教師、同學(xué)們:
近日,學(xué)校節(jié)能辦公室委托研究生民管會(huì)對(duì)教學(xué)樓燈光使用情景進(jìn)行了為期兩周的調(diào)研,結(jié)果不容樂(lè)觀,一方面白天"長(zhǎng)明燈"現(xiàn)象十分普遍,另一方面晚間學(xué)生自習(xí)過(guò)于分散,每個(gè)教室平均為5—7人,浪費(fèi)了很多的燈光資源。應(yīng)對(duì)這些無(wú)處不在、觸目驚心的浪費(fèi)電資源的行為,我們應(yīng)當(dāng)立刻行動(dòng)起來(lái),為此,我們向全校師生發(fā)出如下倡議:
1、樹(shù)立節(jié)儉用電意識(shí)并廣泛宣傳,使"節(jié)電光榮費(fèi)電可恥"深入人心;。
3、減少不必要用電,盡量減少門(mén)廳、走廊、通道、衛(wèi)生間的'燈光照明,使用后及時(shí)關(guān)掉照明開(kāi)關(guān)。
4、積極配合學(xué)校自習(xí)室時(shí)段式管理措施,晚間根據(jù)課程安排和自習(xí)學(xué)生人數(shù)關(guān)掉部分教室,學(xué)生集中自習(xí),減少照明浪費(fèi)。
節(jié)電貴在自覺(jué),貴在堅(jiān)持,讓我們?nèi)w師生積極行動(dòng)起來(lái),珍惜每一度電,為建設(shè)節(jié)儉型學(xué)校貢獻(xiàn)自我的力量!
倡議人:xxx。
時(shí)間:20xx年xx月xx日。
節(jié)約用電倡議書(shū)六年級(jí)冬天3
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué):
大家好!
當(dāng)我們漫步于芳草萋萋的校園,當(dāng)我們徜徉于窗明幾凈的教學(xué)樓,我們一定會(huì)為自己生活在環(huán)境宜人、空氣清新的校園中而感到高興。
然而,我們也發(fā)現(xiàn)校園生活中還有很多不合理的現(xiàn)象。當(dāng)天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云時(shí),可我們的教室仍嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的懸掛著窗簾;當(dāng)自習(xí)課時(shí),我們的`電腦投影儀還堅(jiān)持不懈的工作著;當(dāng)人去樓空,個(gè)別辦公室的空調(diào)偶爾還在呼呼的吹著,所有的這些不僅極大的浪費(fèi)能源,而且還破壞者環(huán)境,所以我們倡議低碳生活。
所謂低碳生活就是指生活中所耗用的能量要盡量減少,從而降低二氧化碳的排放量。低碳是一種生活習(xí)慣,是一種自覺(jué)節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣。對(duì)于我們而言,低碳生活,首先要從節(jié)約用電做起。
在此,校團(tuán)委學(xué)生會(huì)向老師同學(xué)提出幾點(diǎn)建議:
1、如果陽(yáng)光不猛烈,教室里盡量拉起窗簾,采用自然光。
2、如果上課沒(méi)有運(yùn)用多媒體,請(qǐng)關(guān)掉投影儀、電腦。
3、盡量不使用空凋,如使用空調(diào)取暖,冬天請(qǐng)調(diào)到節(jié)能省電的18度。
4、最后一位離開(kāi)的老師或同學(xué),請(qǐng)一定要記得關(guān)空調(diào)、關(guān)電腦、關(guān)燈,做到人走電停一份倡議,一個(gè)承諾,一種責(zé)任。敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們?nèi)w師生立刻行動(dòng)起來(lái),從現(xiàn)在做起,從身邊做起。培養(yǎng)人人講低碳、人人會(huì)節(jié)電的良好意識(shí),為努力建設(shè)綠色低碳校園,為創(chuàng)辦我們滿意的校園添磚加瓦!
倡議人:xxx
時(shí)間:20xx年xx月xx日
節(jié)約用電倡議書(shū)六年級(jí)冬天4
尊敬的全校師生員工:
當(dāng)前正值夏季用電負(fù)荷高峰,6月18日,陜西公司西安南郊330kv變電站發(fā)生閃爆,在部分設(shè)備受損的`情況下,相對(duì)薄弱,電力可靠供應(yīng)仍存有壓力。在此,學(xué)校呼吁廣大師生給予理解,積極行動(dòng)起來(lái),節(jié)約用電,與電力搶修員工共度難關(guān),營(yíng)造全社會(huì)支持、參與有序用電、節(jié)約電能的良好氛圍,同時(shí)也確保全校教學(xué)、科研、辦公等各項(xiàng)工作順利開(kāi)展。
一、充分利用自然光照明,不開(kāi)或少開(kāi)室內(nèi)照明燈。
二、門(mén)廳、走廊、通道、衛(wèi)生間等場(chǎng)所盡量減少開(kāi)燈時(shí)間。
三、辦公室、教室日光燈實(shí)行分組控制,請(qǐng)視自然光照條件,不開(kāi)或只開(kāi)其中一組燈。
四、各位老師加強(qiáng)對(duì)工作室和科研實(shí)驗(yàn)室的用電管理,對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全用電、節(jié)約用電教育,特別對(duì)雙休日、假期和晚上實(shí)驗(yàn)室空調(diào)用電加強(qiáng)管理。
五、計(jì)算機(jī)、飲水機(jī)、復(fù)印機(jī)等耗電設(shè)備不用時(shí)要隨時(shí)切斷電源,減少待機(jī)耗電。
六、節(jié)約用電,安全用電,養(yǎng)成出門(mén)時(shí)隨手關(guān)閉電器、照明燈的良好習(xí)慣。
xxx。
20xx年xx月x日。
節(jié)約用電倡議書(shū)六年級(jí)冬天5
親愛(ài)的同學(xué)們:
“地球資源日日少,節(jié)約用電不可少。”現(xiàn)如今,家家戶戶都離不開(kāi)電。當(dāng)然,我們學(xué)校也離不開(kāi)電?墒,隨著電的普及使用,我在學(xué)校發(fā)現(xiàn)了不少浪費(fèi)電的現(xiàn)象。比如:有的班級(jí)電燈晚上沒(méi)關(guān),亮了一整夜。有的班級(jí)過(guò)雙休日時(shí)電子白板沒(méi)關(guān),白板在沒(méi)人使用的'情況下,足足開(kāi)機(jī)了兩天,像這些浪費(fèi)電的現(xiàn)象,學(xué)校還有很多。
如今,我們的生活條件變好了,可是這不代表中國(guó)的所有地區(qū)都有這么好的條件。前段時(shí)間,我看新聞時(shí),得知在四川的貧困山區(qū),很多學(xué)校根本用不上電。冬天,天亮得比較晚,他們?cè)缱x的時(shí)候,只能坐在校園里,借著微弱的太陽(yáng)光讀書(shū)?墒,我們學(xué)校卻有很多人不珍惜來(lái)之不易的光明,浪費(fèi)電。在此,我向全校學(xué)生發(fā)出節(jié)約用電的倡議,希望我們以后能努力做到以下幾點(diǎn):
1、每天放學(xué)安排專門(mén)關(guān)燈、關(guān)電子白板等電器的值日生。放學(xué)時(shí),要及時(shí)關(guān)閉班里的所有電器,確保不浪費(fèi)一度電。
2、制作“節(jié)約用電”手抄報(bào),選擇比較好的作品,貼在學(xué)校展示欄中。制作“節(jié)約用電”標(biāo)簽,貼在電器開(kāi)關(guān)附近。
3、發(fā)現(xiàn)別的班級(jí)有浪費(fèi)電的現(xiàn)象,要及時(shí)勸說(shuō)并制止。
4、召開(kāi)“節(jié)約用電”主題班會(huì),增強(qiáng)學(xué)生節(jié)約用電的意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生節(jié)約用電的良好習(xí)慣。
節(jié)約用電珍惜能源,愛(ài)護(hù)地球你我責(zé)任。因?yàn)橛须,我們的生活才變得更便利,我們絕不能浪費(fèi)電。所以,同學(xué)們,節(jié)約用電不能只是一句空口號(hào)。從今天開(kāi)始,讓我們一起行動(dòng),爭(zhēng)做節(jié)電小能手。
倡議人:xxx。
20xx年xx月xx日。
節(jié)約用電倡議書(shū)六年級(jí)冬天6
親愛(ài)的同學(xué)們:
近日,大連地區(qū)氣溫持續(xù)攀升,用電負(fù)荷暴增,創(chuàng)歷史新高。為保障社會(huì)平穩(wěn)用電,節(jié)約電力資源、降低高峰時(shí)段用電需求、保持電力供需平衡,提出如下倡議:
1、生活、辦公、商業(yè)室內(nèi)空調(diào)設(shè)定在合理溫度,電力供應(yīng)緊張時(shí)期設(shè)定溫度不低于26℃。
2、農(nóng)業(yè)排灌、建筑施工等室外作業(yè)盡可能在4:00—8:00早起用電,既避免高溫作業(yè)中暑,又錯(cuò)開(kāi)高峰用電。
3、大中專院校暑期放假期間應(yīng)優(yōu)化自習(xí)室、場(chǎng)館開(kāi)放次序和安排,避免“無(wú)人房”運(yùn)行造成電力浪費(fèi)。
4、具備電蓄冷裝置的機(jī)關(guān)企事業(yè)單位盡可能在夜間低谷用電蓄冷,白天釋放冷氣。
5、未納入有序用電方案的國(guó)防,通信、醫(yī)院、車站等高危重要電力用戶應(yīng)建立內(nèi)部節(jié)約用電制度,設(shè)定和采取節(jié)約用措施。
6、商場(chǎng)、超市應(yīng)根據(jù)人流量科學(xué)安排扶梯行,避免過(guò)多扶梯空轉(zhuǎn)造成電力浪費(fèi)。
7、照明、空調(diào)、電腦、飲水機(jī)等生活、辦公用電應(yīng)人走關(guān)閉,避免“長(zhǎng)燈”和“長(zhǎng)待機(jī)”。
8、隨手關(guān)燈、不使用家用電器時(shí)及時(shí)拔掉插頭。一臺(tái)家電設(shè)備在待機(jī)狀態(tài)下的能耗一般為開(kāi)機(jī)狀態(tài)的10%左右,家電不用時(shí)應(yīng)徹底關(guān)閉電源,不僅節(jié)約用電,而且雷雨季節(jié)能使家電免遭雷擊。
9、在使用洗衣機(jī)時(shí),累積足量衣服再開(kāi)洗衣機(jī),衣物事先浸泡,根據(jù)衣物臟污程度和材質(zhì),選擇最經(jīng)濟(jì)的洗滌程序,盡量選擇洗衣機(jī)的強(qiáng)力洗滌功能,避免電機(jī)頻繁重新啟動(dòng),既省電又能延長(zhǎng)電機(jī)壽命。
10、使用節(jié)能電器產(chǎn)品,節(jié)能燈比白熾燈省電75%左右,使用壽命長(zhǎng)5倍左右。洗衣機(jī)、電熱水器等可靈活調(diào)整使用時(shí)間的家用電器,使用時(shí)可以盡量避開(kāi)高峰時(shí)段,可有效降低高峰時(shí)段的.用電負(fù)荷,減少停電事件的發(fā)生。
讓我們節(jié)約每一度電共同度過(guò)這個(gè)炎熱的夏天!
倡議人:xxx。
20xx年xx月xx日。
節(jié)約用電倡議書(shū)六年級(jí)冬天7
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
時(shí)值隆冬季節(jié),天氣寒冷,學(xué)校進(jìn)入“寒冬模式”。又逢期末考試之際,學(xué)習(xí)任務(wù)繁多,如何在寒冬中成功備考成為同學(xué)們當(dāng)下面臨的挑戰(zhàn)。
很多同學(xué)喜歡結(jié)伴去教室開(kāi)著空調(diào)學(xué)習(xí),偌大教室只有兩三人,這一行為無(wú)疑對(duì)學(xué)校的用電造成了極大的浪費(fèi),也大大增加了用電負(fù)荷;在宿舍、辦公場(chǎng)所同樣存在較大的.安全隱患,在空調(diào)運(yùn)行的情況下使用大功率電器使得用電負(fù)荷加大,加快電路老化,從而導(dǎo)致火災(zāi)等災(zāi)害的發(fā)生。
請(qǐng)廣大師生們從現(xiàn)在起正視用電安全。在此特向我院師生發(fā)起如下倡議:
一、節(jié)約用電、建議同學(xué)們前往圖書(shū)館學(xué)習(xí),在教室里集中自習(xí)。離開(kāi)宿舍、教室、辦公室時(shí)隨手關(guān)燈、關(guān)空調(diào)。
二、安全用電、在宿舍、辦公室等場(chǎng)所使用空調(diào)時(shí)不使用電熱毯、取暖器等其他大功率電器,及時(shí)關(guān)閉電器電源開(kāi)關(guān)。
希望廣大師生從我做起、安全用電、節(jié)約用電,自覺(jué)維護(hù)校園安全穩(wěn)定,保護(hù)校園環(huán)境,為共同創(chuàng)造和諧校園而努力。
倡議人:xxxx。
20xx年xx月xx日。
節(jié)約用電倡議書(shū)六年級(jí)冬天8
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
地球是我們共同賴以生存的家園,保護(hù)生態(tài)環(huán)境已經(jīng)刻不容緩了。愛(ài)護(hù)地球、維護(hù)生態(tài)、保護(hù)環(huán)境是我們每一個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任。今天,是世界地球日,校團(tuán)委和后勤集團(tuán)聯(lián)合發(fā)出以“節(jié)約用電”為主題的倡議:
一、節(jié)約用電,是我們每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù),讓我們每一個(gè)人自覺(jué)、自律節(jié)約用電。
二、全體教職工、學(xué)生應(yīng)樹(shù)立節(jié)約用電意識(shí),愛(ài)護(hù)用電設(shè)施和設(shè)備,做到人走燈滅,并斷開(kāi)所有用電設(shè)備的電源,防止浪費(fèi)和杜絕安全隱患。
三、提高教室使用效率,人少時(shí)關(guān)閉部分照明燈或集中使用教室資源;在下課后,最后走的老師或同學(xué)請(qǐng)關(guān)閉教室照明燈。
四、根據(jù)作息時(shí)間及時(shí)關(guān)閉,杜絕“白晝燈”和“長(zhǎng)明燈”現(xiàn)象。主教晚上關(guān)閉5、6、7層教室(研究生、成教專用),學(xué)生在1、2、3、4樓上自習(xí),正常上課的教室,由上課教師到門(mén)衛(wèi)取鑰匙。下課后教師督促學(xué)生關(guān)閉教室燈具。一教、二教晚上4、5層教室關(guān)閉,學(xué)生在1、2、3層上自習(xí),正常上課的.教室,由上課教師到門(mén)衛(wèi)取鑰匙。下課后老師督促學(xué)生關(guān)閉教室燈具。
五、勤工儉學(xué)學(xué)生每晚9:30分后自己到門(mén)衛(wèi)取鑰匙,開(kāi)燈打掃教室。
六、夜間更夫負(fù)責(zé)檢查勤工儉學(xué)學(xué)生打掃教室情況并督促學(xué)生關(guān)好門(mén)窗及照明燈后離開(kāi)。
讓我們趕快行動(dòng)起來(lái),從我做起、從細(xì)節(jié)做起、從身邊的點(diǎn)滴做起……用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)影響和帶動(dòng)身邊的老師、同學(xué)參與節(jié)約用電的活動(dòng)中來(lái),讓我們每一個(gè)人都成為傳播校園正能量的使者,為保護(hù)地球、為保護(hù)生態(tài)、為建設(shè)節(jié)約型校園貢獻(xiàn)我們的力量!
倡議人:xx。
20xx年xx月xx日。
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