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小學(xué)教師節(jié)倡議書
在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,能夠利用到倡議書的場(chǎng)合越來越多,倡議書不是對(duì)某個(gè)人或某一小集體而發(fā)的,它的受眾往往是廣大群眾,或是部門的所有人,或是一個(gè)地區(qū)的所有人,甚至是全國人民。相信許多人會(huì)覺得倡議書很難寫吧,下面是小編精心整理的小學(xué)教師節(jié)倡議書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)教師節(jié)倡議書1
xxx:
您好!
充滿希望的新學(xué)期在這金風(fēng)送爽的季節(jié)里開啟了。在這收獲的金秋時(shí)節(jié),我們即將迎來教師節(jié)。值此教師節(jié)來臨之際,我校全體教師對(duì)您一直以來的大力支持和配合表示最衷心地感謝!
在這個(gè)感念師恩的九月里,我們?nèi)w教師感到最珍貴的莫過于您發(fā)自內(nèi)心的信任和支持。作為老師,我們深知:做孩子的'榜樣,以真愛呵護(hù)、耐心教導(dǎo)和培育他們將是我們義不容辭的責(zé)任!
為杜絕學(xué)生和家長(zhǎng)送禮之風(fēng),樹立健康文明、廉潔從教的風(fēng)氣,讓全體教師度過一個(gè)健康、樸素、節(jié)儉的教師節(jié),我校全體教師在此向全體學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)作出鄭重承諾:堅(jiān)持教育公平,關(guān)注一切學(xué)生,關(guān)注學(xué)生的一切,節(jié)日拒收任何禮物(包括賀卡、禮卡、鮮花等禮品)。
我們倡議:在節(jié)日到來之際,孩子們可以向老師送上一句溫馨的祝賀語、一個(gè)鞠躬、一個(gè)擁抱向老師祝賀節(jié)日;教育孩子向老師送上最好的表現(xiàn)(一次次精彩的發(fā)言、一次次工整的作業(yè)、一個(gè)個(gè)遵守紀(jì)律的表現(xiàn)……),在學(xué)習(xí)生活中用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的尊重與熱愛。
其實(shí),孩子們的一張張笑臉、一句句問候、一次次進(jìn)步才是給老師最好的禮物。
教誨如春風(fēng),孜孜永不倦!辛勤的汗水是老師們無私的體現(xiàn),桃李滿天下是老師們最高的榮譽(yù)!家長(zhǎng)朋友們,讓我們攜起手來,與尊師重教同在,與崇廉倡潔同行,讓“廉潔”的清風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落,讓老師們度過一個(gè)清新、恬淡、溫馨的教師節(jié)!
在此,讓我們一起祝福老師和家長(zhǎng)朋友們:身體健康、工作順利、合家歡樂!
倡議人:xx
時(shí)間:20xx年xx月xx日
小學(xué)教師節(jié)倡議書2
尊敬的家長(zhǎng):
您好!
充滿希望的新學(xué)期在這金風(fēng)送爽的季節(jié)里開啟了。在這收獲的金秋時(shí)節(jié),我們即將迎來第31個(gè)教師節(jié)。值此教師節(jié)來臨之際,我校全體教師對(duì)您一直以來的大力支持和配合表示最衷心地感謝!
在這個(gè)感念師恩的九月里,我們?nèi)w教師感到最珍貴的莫過于您發(fā)自內(nèi)心的信任和支持。作為老師,我們深知:做孩子的榜樣,以真愛呵護(hù)、耐心教導(dǎo)和培育他們將是我們義不容辭的責(zé)任!
尊師重教是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,每逢教師節(jié),家長(zhǎng)朋友們都會(huì)利用各種形式表達(dá)自己對(duì)老師的祝福之意。但是您知道嗎?那嬌艷的鮮花雖美,卻只見凋零的落寞;那精美的禮品雖誘人,卻不曾感受尊重與真誠之重;那昂貴的'賀卡雖精致,卻為環(huán)保增加了一份沉重……
為杜絕學(xué)生和家長(zhǎng)送禮之風(fēng),樹立健康文明、廉潔從教的風(fēng)氣,讓全體教師度過一個(gè)健康、樸素、節(jié)儉的教師節(jié),我校全體教師在此向全體學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)作出鄭重承諾:堅(jiān)持教育公平,關(guān)注一切學(xué)生,關(guān)注學(xué)生的一切,節(jié)日拒收任何禮物(包括賀卡、禮卡、鮮花等禮品)。
我們倡議:在節(jié)日到來之際,孩子們可以向老師送上一句溫馨的祝賀語、一個(gè)鞠躬、一個(gè)擁抱向老師祝賀節(jié)日;教育孩子向老師送上最好的表現(xiàn)(一次次精彩的發(fā)言、一次次工整的作業(yè)、一個(gè)個(gè)遵守紀(jì)律的表現(xiàn)……),在學(xué)習(xí)生活中用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的尊重與熱愛。
其實(shí),孩子們的一張張笑臉、一句句問候、一次次進(jìn)步才是給老師最好的禮物。
教誨如春風(fēng),孜孜永不倦!辛勤的汗水是老師們無私的體現(xiàn),桃李滿天下是老師們最高的榮譽(yù)!家長(zhǎng)朋友們,讓我們攜起手來,與尊師重教同在,與崇廉倡潔同行,讓“廉潔”的清風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落,讓老師們度過一個(gè)清新、恬淡、溫馨的教師節(jié)!
在此,讓我們一起祝福老師和家長(zhǎng)朋友們:身體健康、工作順利、合家歡樂!
小學(xué)教師節(jié)倡議書3
老師們、家長(zhǎng)們、同學(xué)們:
九月充滿著希望,充滿著感恩。值此第xx個(gè)教師節(jié)來臨之際,我們要向辛勤工作、默默奉獻(xiàn)的全體教職員工致以最崇敬的節(jié)日祝賀。同時(shí),我們也向社會(huì)各界及家長(zhǎng)朋友對(duì)學(xué)校工作的理解與支持表示最真誠的感謝。
建校以來,xx小學(xué)一直秉承“和潤生命美澤人生”的辦學(xué)理念,使孩子們擁有溫馨和諧的成長(zhǎng)環(huán)境。為讓教師度過樸素、溫馨、文明的節(jié)日,在此向全體師生和家長(zhǎng)發(fā)出如下倡議:
老師們,做孩子的榜樣,教導(dǎo)學(xué)生是我們的責(zé)任。請(qǐng)繼續(xù)模范地履行教師職業(yè)道德規(guī)范,堅(jiān)持教育公平,關(guān)愛全體學(xué)生,做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心的“四有”好老師。
家長(zhǎng)朋友們,請(qǐng)相信每一個(gè)孩子在老師的`心里都是獨(dú)一無二的存在。我們謝絕家長(zhǎng)的鮮花、禮品、禮金等一切饋贈(zèng)。鮮花雖美,禮品雖厚重,卻缺失了一份純情與純凈。您的每次及時(shí)回應(yīng)和支持,您的尊重和理解,就是送給老師最用心的禮物。
親愛的同學(xué)們,請(qǐng)將你們對(duì)老師的祝福與尊重,落實(shí)到日常學(xué)習(xí)與生活中。一句句真誠的問候,一個(gè)個(gè)燦爛的微笑,一次次精彩的發(fā)言,一頁頁工整的作業(yè)……每一次點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步,都是對(duì)老師的尊敬,是老師心目中最好的禮物!希望同學(xué)們能做最好的自己,認(rèn)真學(xué)習(xí),以優(yōu)異的表現(xiàn)來報(bào)答老師們的辛勤付出。
教書育人,我們責(zé)無旁貸。讓我們攜起手來,與尊師重教同在,與崇廉尚潔同行,讓“廉潔”之花在猗小怒放!
小學(xué)教師節(jié)倡議書4
親愛的同學(xué)們:
九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。對(duì)我們每一個(gè)人來說,從頑皮孩童到青澀少年生命歷程中,老師——永遠(yuǎn)都是最值得我們尊重和感恩的人。
是誰把我們從幼稚的孩童帶進(jìn)知識(shí)的殿堂;是誰在我們成功的`時(shí)候,站在身旁為我們鼓掌;是誰在我們遇到挫折的時(shí)候,幫我們撫慰心靈的創(chuàng)傷;是誰在我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候,引導(dǎo)我們向正確的方向駛航……
誰言寸草心,報(bào)得三春暉。值此教師節(jié)來臨之際,少先大隊(duì)部向全校同學(xué)發(fā)出倡議:
一、給老師捎去一份問候,一份祝福,可以是一封親筆信、一張賀卡、一首詩歌、一幅畫或者為他們送上一首歌。
二、在教師節(jié)里,見到老師時(shí)送上一聲親切的問候。
三、在上課前給老師倒一杯水;在黑板上寫祝福的話語;全班同學(xué)對(duì)老師說一句最真心的感謝!
四、為老師打掃辦公室,主動(dòng)幫老師處理力所能及的事。
五、不遲到、早退,遵守課堂紀(jì)律,上好每一節(jié)課,爭(zhēng)取以優(yōu)異成績(jī)來報(bào)答老師,并養(yǎng)成良好的道德、行為習(xí)慣,讓老師少為我們操勞。
同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來吧,從身邊小事做起,,用我們的點(diǎn)滴行動(dòng)獻(xiàn)上我們對(duì)老師的真誠祝福和衷心感謝!愿我們的誠心能撫平老師臉上的皺紋;我們的祝福能擦去老師雙鬢的微霜;我們的成績(jī)能讓老師喜笑顏開,永遠(yuǎn)年輕!讓我們用實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)恩師!祝愿我們xx小學(xué)的全體老師身體健康,青春永駐。
小學(xué)教師節(jié)倡議書5
親愛的一級(jí)小朋友們、少先隊(duì)員們:
又是月,個(gè)教師節(jié)踏著輕盈的腳步緩緩而來。每的這個(gè)時(shí)候,寄托著無限師恩的情緒彌漫在空氣里,我們以何種方式來慶祝這個(gè)節(jié)日才更有意義呢?其實(shí)隊(duì)員們的一句問候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物,在這里,學(xué)校大隊(duì)部向隊(duì)員們發(fā)出如下倡議:
一、裝扮教室、校園,給老師以感動(dòng)
1、月日前,各中隊(duì)利用教室黑板報(bào)等位置布置富有特色的教室環(huán)境,為老師帶去驚喜和感動(dòng)。
2、以中隊(duì)為單位利用活動(dòng)小黑板制作一副祝福題版畫,祝全校老師節(jié)日快樂!
二、發(fā)送祝福,給老師以溫馨
1、和爸爸媽媽一起參加發(fā)送祝福語活動(dòng)。
2、自己動(dòng)手,或和小伙伴聯(lián)合,給老師制作一張節(jié)日的`賀卡,用真誠的祝福帶給老師節(jié)日的溫馨。
三、特別行動(dòng),給老師以難忘
1、收集廢紙參加“廢紙換賀卡”(x月x日上午)活動(dòng),教師節(jié)當(dāng)天給老師送上節(jié)日卡片。
2、各中隊(duì)開展一節(jié)“教師節(jié)”主題隊(duì)課,感恩老師。
3、開展“獻(xiàn)給老師的歌”點(diǎn)歌活動(dòng),用歌聲祝福老師。c(diǎn)歌時(shí)間是下周一至五中午:x:,需要點(diǎn)歌的中隊(duì),寫好祝福語和歌名,每天早上點(diǎn)鐘之前上交大隊(duì)部和點(diǎn)歌的曲目。)
隊(duì)員們,小朋友們,老師所求的不是華彩的歌頌樂章,更不是甘甜香醇的美酒。讓我們用自己日漸淵博的知識(shí),來回報(bào)老師那與日俱增的白發(fā)。用我們驕人的成績(jī),來撫平老師那愈加凹凸的皺紋。用我們真誠的愛,來回饋我們最敬愛的老師。讓我們一起努力行動(dòng)吧!
老師,您辛苦了,謝謝您!祝老師們節(jié)日快樂!
x小學(xué)大隊(duì)部
20xx年xx月xx日
小學(xué)教師節(jié)倡議書6
親愛的同學(xué)們:
我們常說:老師是春蠶
—
—為我們吐盡潔白的絲縷;老師是蠟燭—
—為我們點(diǎn)燃求知的火焰;老師是橋梁—
—為我們鋪平前進(jìn)的道路。教師節(jié)到了,我們?cè)撛鯓觼響c祝老師的節(jié)日呢?
是送一束鮮花嗎?是送一件禮物嗎?我想這都不是老師想要的。大隊(duì)部向全體同學(xué)發(fā)出倡議:不要用禮物和鮮花來表達(dá)對(duì)老師的感謝,要以實(shí)際行動(dòng)來慶祝老師的節(jié)日。 做到五個(gè)一:
第一、給曾經(jīng)的和現(xiàn)在的所有老師捎去一份問候,一份祝福,可以是一封電子郵件、一封親筆信、一首詩歌、一幅畫或者為他們送上一首歌;
第二、在教師節(jié)里,見到老師時(shí)送上一聲親切的問候:“老師,節(jié)日快樂!”
第三、全班同學(xué)對(duì)老師說一句最真心的感謝!
第四、深深鞠躬道一聲:“老師,您辛苦了!”,送上自己的感恩之情;
第五,完成一份最棒的作業(yè),參與一次課堂討論,用最好的表現(xiàn)迎接教師節(jié)。
同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來吧!最后,讓我們?nèi)M瑢W(xué)共唱一首《感恩的心》表達(dá)對(duì)老師真誠祝福和衷心感謝!
“老師,我想大聲告訴您……”
——體育西路小學(xué)2015學(xué)年教師節(jié)活動(dòng)方案
一、活動(dòng)目的:通過制作祝福卡,培養(yǎng)學(xué)生們的動(dòng)手能力、語言表達(dá)能力。以感謝師恩、訴說心聲的方式,增進(jìn)師生間的交流,結(jié)合教師節(jié)進(jìn)行感恩教育。
二、活動(dòng)內(nèi)容:制作祝福卡(尺寸限制:手背大。N在“老師,我想大聲告訴您……”知心墻展示
三、參加人員:全校同學(xué)
四、活動(dòng)過程:
1、宣傳發(fā)動(dòng)。紅領(lǐng)巾廣播站解讀活動(dòng)方案,各班宣傳、發(fā)動(dòng)、落實(shí)。(9月7日)
2、制作并張貼祝福卡。同學(xué)們?cè)诩议L(zhǎng)或老師的'指導(dǎo)下制作祝福卡,在卡片上感謝師恩、訴說心聲。利用早晨回校、課間、午飯后、放學(xué)后等時(shí)間段,由大隊(duì)委協(xié)助,張貼在“知心墻”上展示。(9月8——10日)
3、評(píng)選優(yōu)秀作品。每位老師一人一票,拍下“最感動(dòng)自己的祝?ā保褂胵q、微信、郵箱等任意方式發(fā)送給輔導(dǎo)員馬老師。(9月11日)
4、表彰。得到老師推薦的作品,大隊(duì)部為其作者在升旗儀式上頒發(fā)獎(jiǎng)狀。(9月14日)
一、活動(dòng)目的:
為慶祝第26個(gè)教師節(jié),發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng),讓每個(gè)學(xué)生感受教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神,感謝老師的辛勤工作,表達(dá)對(duì)老師的敬愛之情,同時(shí)也讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福,加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情。
二、活動(dòng)時(shí)間:九月八日~九月十日
三、活動(dòng)主題:真情9.10 祝福大派送
四、活動(dòng)安排:
1. 鮮花送老師
教師節(jié)當(dāng)天,大隊(duì)委在校門口排成整齊的隊(duì)伍,向可愛的老師們敬禮并送上鮮花,祝福老師們節(jié)日快樂。
2.特別的禮物獻(xiàn)給特別的你
、抛8髡媲
在教師節(jié)里,見到老師時(shí)送上一句親切的問候:“老師,節(jié)日快樂!”
也可以用短信、電子郵件等方式表達(dá)自己的祝福。
校電子顯示屏滾動(dòng)播放教師節(jié)祝福語。
在教師節(jié)里,老師到教室內(nèi)上課,班長(zhǎng)喊:“起立!”后全班同學(xué)齊聲說:“祝老師節(jié)日快樂!”
、乒P尖遞心聲
大隊(duì)部開展“老師,我想對(duì)您說”祝福語征集活動(dòng)。五至六年級(jí)各中隊(duì)于9月8日、9日兩天各選送5條祝福語(寫在統(tǒng)一規(guī)格的彩色便條紙上)交大隊(duì)部(署好班次、姓名),大隊(duì)部選優(yōu)秀作品貼在宣傳展板上。(宣傳展板于教師節(jié)當(dāng)天擺放在校門口)
⑶行動(dòng)表心意
大隊(duì)部準(zhǔn)備一條“老師,您辛苦了!”橫幅,教師節(jié)當(dāng)天清晨將橫幅平鋪在校園操場(chǎng)上的十余張課桌上,校園廣播放送歌頌老師的歌曲,學(xué)生們可以自由用簽名筆在橫幅上寫下自己的祝福和心聲。寫好后將橫幅懸掛在校園內(nèi)。
(4)互換知辛勞
三至六年級(jí)9月9日上午第四節(jié)課,讓學(xué)生來當(dāng)小老師,班主任老師安排好互換角色的學(xué)生,任課老師前一天給學(xué)生安排好授課內(nèi)容并于第二天到班當(dāng)好“學(xué)生”,通過互換角色活動(dòng)讓學(xué)生體驗(yàn)老師的辛勞。
小學(xué)教師節(jié)倡議書7
親愛的同學(xué)們:
又到了金風(fēng)送爽的九月,這是一個(gè)收獲的季節(jié),更是一個(gè)播種的季節(jié)。在老師們的引領(lǐng)下,我們,在九月里,開始播種新的希望,等待收獲美好的未來。在這一中最美的時(shí)節(jié),我們即將迎來二十六個(gè)教師節(jié)。
老師,永遠(yuǎn)是最值得我們尊重和感恩的人。是老師給我們明確努力的方向;是老師一句鼓勵(lì)的話,讓我們堅(jiān)定決心,鼓足勇氣;是老師一句贊美的話,讓我們激動(dòng)不已,信心百倍;是老師一個(gè)和藹的微笑,一句循循善誘的開導(dǎo),讓我們找回了自信。
同學(xué)們,贊美之辭無需多言,感恩的心卻需釋懷,在這個(gè)感念師恩的九月里,我們?cè)撊绾蝸肀磉_(dá)對(duì)老師的熱愛與崇敬呢?在我們即將迎來二十六個(gè)教師節(jié)之際,大隊(duì)部特向大家提出如下倡議:
一、每一位隊(duì)員可以自己動(dòng)手做一張賀卡,把對(duì)老師想說的話寫下來,把心目中老師的形象畫下來,送給老師。表達(dá)對(duì)老師節(jié)日的祝福。
二、在教師節(jié)那天,對(duì)老師說一句最真心的感謝。給老師送上一顆綠色清涼潤喉片,定會(huì)給老師帶來一份初秋的愜意。
三、教師節(jié)那天,在黑板上寫上祝福的`話,送上你親切的問候。
四、不遲到、早退,遵守課堂紀(jì)律,刻苦學(xué)習(xí),爭(zhēng)取以優(yōu)異成績(jī)來報(bào)答老師。
五、遵守校紀(jì)校規(guī),養(yǎng)成良好的道德、行為習(xí)慣,讓老師少為我們操心勞神。
此外,學(xué)校大隊(duì)部還特別在四到六級(jí)中舉行“我心目中的老師”征文活動(dòng),請(qǐng)同學(xué)們,用自己的筆尖書寫你和老師之間的感人故事,表達(dá)對(duì)老師的感激之恩,向老師送去節(jié)日的祝福。
活動(dòng)評(píng)比:
活動(dòng)結(jié)束后,每班上交少先隊(duì)總隊(duì)部賀卡三份。四到六級(jí)另上交“我心目中的老師”征文三篇。征文、賀卡將按級(jí)評(píng)選出一等獎(jiǎng)二名,二等獎(jiǎng)四名,三等獎(jiǎng)八名。一、二等獎(jiǎng)作品在學(xué)校宣傳櫥窗展出。
同學(xué)們,行動(dòng)起來吧,用我們的點(diǎn)滴行動(dòng)獻(xiàn)上我們對(duì)老師的真誠祝福和衷心感謝,愿我們的真心能讓老師們身體健康,永遠(yuǎn)輕!
最后,讓我們用最真摯、最熱烈的心,祝愿關(guān)心、愛護(hù)我們成長(zhǎng)的老師們工作順利、幸福安康!
xx中心小學(xué)少先隊(duì)總隊(duì)部
。吣辏咴拢呷
小學(xué)教師節(jié)倡議書8
尊敬的家長(zhǎng)、親愛的同學(xué)們:
金秋九月,丹桂飄香。隨著新學(xué)期的開啟,我們迎來了第32個(gè)教師節(jié)。尊師重教是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,每當(dāng)教師節(jié)來臨之際,家長(zhǎng)和孩子們都會(huì)以各種形式來表達(dá)自己對(duì)老師的祝福與感激之意。在此,松隱小學(xué)的.全體老師向每位家長(zhǎng)和同學(xué)們鄭重發(fā)出倡議:讓我們攜手度過一個(gè)廉潔、文明的教師節(jié)!
1.我們謝絕家長(zhǎng)的鮮花、禮品、禮金等一切饋贈(zèng)。鮮花雖美,禮品雖厚重,卻缺失了一份真誠與尊重。我們都認(rèn)為,以真情呵護(hù)教導(dǎo)孩子是我們的責(zé)任!家長(zhǎng)們的理解和配合就是對(duì)老師工作的肯定。
2.希望同學(xué)們將對(duì)老師的祝福與尊重,落實(shí)到自己的日常學(xué)習(xí)與生活之中去。你們的一句問候,一個(gè)微笑,一次進(jìn)步,都是對(duì)老師的尊敬,是老師心中最贊的禮物!希望同學(xué)們能做最好的自己,認(rèn)真學(xué)習(xí),以優(yōu)異的表現(xiàn)來報(bào)答老師們的辛勤付出。
家長(zhǎng)們、同學(xué)們,我們期待你們能一如既往地支持松隱小學(xué)的工作,讓我們攜起手來,一起度過一個(gè)廉潔、文明的教師節(jié)!
金山區(qū)松隱小學(xué)
2xxx年9月7日
小學(xué)教師節(jié)倡議書9
親愛的老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們:
第36個(gè)教師節(jié)踏著輕盈的步子款款走來。每年的這個(gè)時(shí)候,寄托著無限師恩,每一位老師都應(yīng)該得到祝福和尊敬。我們?cè)撘栽鯓拥姆绞絹響c祝這個(gè)溫馨的節(jié)日呢?那滿室的鮮花再美,也沒有孩子們的笑臉可愛;那精美的禮卡再輕巧,卻讓人多了一份心靈的沉重…其實(shí)孩子們的一張張笑臉、一句句問候、一次次進(jìn)步才是給老師最好的禮物。為此,在教師節(jié)來臨之際,我校特向全體教師、家長(zhǎng)和學(xué)生提出倡議:
讓廉潔之風(fēng)吹進(jìn)校園,讓我們共同過一個(gè)清新、廉潔、有意義的教師節(jié)! 同學(xué)們,你們燦爛的笑臉,一句“老師,祝您節(jié)日快樂”,老師定會(huì)如沐春風(fēng)!用你稚嫩的小手,自制一張寫上祝福的賀卡,定讓老師感受到最真摯的愛! 一個(gè)短信,能夠帶來無限的溫情;一份電子郵件,捎來的是無限的祝福和感謝! 黑板報(bào)上,一句"教師節(jié)快樂!"課堂上,專注的神情,響亮的回答,滿意的作業(yè)......都是獻(xiàn)給老師最好的禮物!
老師們,希望你們牢記"教書育人,廉潔從教,清白做人!",努力做學(xué)生品格成長(zhǎng)的榜樣,以自己的.實(shí)際行動(dòng)贏得家長(zhǎng)真正的尊重與敬仰,真正讓人民滿意!家長(zhǎng)們,希望你們?yōu)楹⒆訕淞駱樱瑺I造"尊師重教"好風(fēng)尚,引領(lǐng)孩子做一個(gè)正直、高尚的社會(huì)小公民。
同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來吧,從身邊小事做起,用我們的點(diǎn)滴行動(dòng)獻(xiàn)上我們對(duì)老師的真誠祝福和衷心感謝!從小做一個(gè)尊重老師,尊重長(zhǎng)輩,文明有禮的小公民。
老師們、家長(zhǎng)們、同學(xué)們,讓我們攜起手來,與尊師重教同在,與崇廉倡潔同行,與友愛合作同行,一起為西門小學(xué)美麗的藍(lán)空呼吁:
讓我們一起過一個(gè)清新、有意義的教師節(jié)吧!
xx小學(xué)
20xx年9月8日
小學(xué)教師節(jié)倡議書10
親愛的同學(xué)們:
金風(fēng)送歡笑,丹桂花香飄,小學(xué)教師節(jié)倡議書。在這天空飄溢著金秋收獲氣息的九月,我們迎來了第三十個(gè)教師節(jié)。從入校的上下求索,到學(xué)識(shí)能力的一步一步成長(zhǎng),再到最后的破繭成蝶,我們?cè)诓粩嗟拈L(zhǎng)大、成熟。一路走來,陪伴左右的是老師;迷途知返,指點(diǎn)迷津的也是老師,老師——永遠(yuǎn)都是我們生命歷程中最值得尊重和感恩的人。
飲其流者懷其源,學(xué)其成時(shí)念吾師。是老師用雙手演繹著絕美的舞蹈,用智慧勾勒著人性的'高潔。教師是靈魂的工程師,用雙手為人類教育事業(yè)添磚加瓦。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。在第三十個(gè)教師節(jié)來臨之際,我校政教處、少先隊(duì)組織聯(lián)合向全校同學(xué)發(fā)出倡議:
一、在校園里,見到老師時(shí)送上一聲親切的問候;
二、寫一篇“感恩老師”為主題的作文,表達(dá)你對(duì)老師最真誠的心聲;
三、制作一張祝福的卡片,對(duì)老師說一句最真心的感謝;
四、主動(dòng)幫老師做一件力所能及的事。比如為老師打掃辦公室,拿課本等。
五、不遲到、早退,遵守課堂紀(jì)律,上好每一節(jié)課,認(rèn)真完成每一次作業(yè),養(yǎng)成良好習(xí)慣,以優(yōu)異成績(jī)來報(bào)答老師。
同學(xué)們,讓我們一起關(guān)注,一起行動(dòng),一起祝福,一起感謝,用我們的點(diǎn)滴行動(dòng)獻(xiàn)上我們對(duì)老師的真誠祝福和衷心感謝,祝愿我們的老師身體健康,工作順利!
xx小學(xué)
小學(xué)教師節(jié)倡議書11
九月十日,是中華人民共和國教師的神圣節(jié)日。百年大計(jì),教育為本,教師是人類靈魂的工程師,是新一代人才成長(zhǎng)的引路人。每年,政府、學(xué)校都會(huì)在教師節(jié)舉行一系列慰問、表彰活動(dòng),以示對(duì)廣大教師長(zhǎng)期在教書育人第一線默默耕耘的敬意和感謝,學(xué)生們也會(huì)向老師們表達(dá)最誠摯的謝意和祝福。
近年來,家長(zhǎng)們?yōu)榱俗尳處煂?duì)自己的孩子予以更多的關(guān)心,興起了在教師節(jié)給老師送厚禮的不正之風(fēng)。這一現(xiàn)象已經(jīng)嚴(yán)重玷污了教師的職業(yè)尊嚴(yán)和純潔的師生關(guān)系,影響了校園的和諧,極大地動(dòng)搖了學(xué)生對(duì)教師、學(xué)校的`尊敬,制造了教師與學(xué)生、教師與家長(zhǎng)之間的誤解、疑猜、沖突與障礙。使得這個(gè)原本是社會(huì)對(duì)教師表達(dá)敬意的節(jié)日成為教師和家長(zhǎng)心頭的一塊心病。在教師節(jié)來臨之際,我們謹(jǐn)此倡議:
請(qǐng)用一條短信、一個(gè)電話、一封電郵、一張賀卡、一聲問候來表達(dá)對(duì)老師的節(jié)日祝福,提倡孩子們自己動(dòng)手制作、繪制禮物。
學(xué)校大隊(duì)部本周將開展愛的美拍感恩教師特別活動(dòng),低段孩子熱情主動(dòng)大方地向老師打招呼問候;高段孩子為老師做一些力所能及且有意義的事情,老師們會(huì)和孩子合影留下這美好的瞬間。讓我們過一個(gè)有意義的教師節(jié)!
我們深感自己的使命光榮,責(zé)任重大。在接受學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)祝福的同時(shí)要更明確自己的職業(yè)道德與規(guī)范,以更加飽滿的熱情投身教育事業(yè)。
成都市鹽道街小學(xué)卓錦分校
20xx年9月
小學(xué)教師節(jié)倡議書12
親愛的家長(zhǎng)、老師、同學(xué)們:
古語有云:“不忘初心,方得始終!苯逃跣氖鞘裁矗拷逃跣脑谝龑(dǎo)和激發(fā),在鼓勵(lì)從善,在豐盈靈魂,在溫暖心靈,在點(diǎn)亮人生。
在這收獲的金秋時(shí)節(jié),我們迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。沙埠鎮(zhèn)中心小學(xué)向全體教師致以節(jié)日的問候,向長(zhǎng)期以來關(guān)心、支持學(xué)校發(fā)展的家長(zhǎng)朋友和社會(huì)各界表示衷心的感謝!
教師是知識(shí)的傳播者,更是道德的.塑造者。教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展,孩子們的健康成長(zhǎng),需要教師樹立榜樣,需要家長(zhǎng)作出表率,更需要全社會(huì)形成尊廉崇潔的風(fēng)尚。為貫徹落實(shí)教育部《嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長(zhǎng)禮品禮金等行為的規(guī)定》,我們鄭重發(fā)出以下倡議:
弘師德
嚴(yán)禁教師以任何方式索要或接受學(xué)生及家長(zhǎng)贈(zèng)送的禮品禮金、有價(jià)證券和支付憑證等財(cái)物。堅(jiān)持教育公平,關(guān)注全體學(xué)生。老師最需要的不是鮮花、不是掌聲,而是來自家長(zhǎng)和孩子發(fā)自內(nèi)心的理解、尊重,這才是對(duì)老師至高無上的祝福。
倡廉潔
倡導(dǎo)家長(zhǎng)不向老師贈(zèng)送任何禮品、禮金,不向老師贈(zèng)送花束。千萬不要讓孩子們捧著花,帶著禮物來學(xué)校,我們會(huì)當(dāng)場(chǎng)退還,或者放在學(xué)校門衛(wèi)室,放學(xué)時(shí)由孩子帶回家。倡導(dǎo)用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的尊重與熱愛,感恩和祝福。
守初心
倡導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)意,以低碳、環(huán)保的形式向老師表達(dá)祝福之意。如:編輯一條短信、寫一封書信、自己制作一個(gè)手工或賀卡、為老師畫一幅畫、寫一首……每一份精心準(zhǔn)備的“禮物”都飽含深情,這才是對(duì)老師最美的祝福。
我們真誠地呼吁全體教師、家長(zhǎng)及學(xué)生,以健康文明、積極向上的方式表達(dá)師愛生、生敬師的情意,拒絕送禮收禮之風(fēng),共同營造清正廉潔、尊師重教的良好氛圍,過一個(gè)綠色、祥和、廉潔的教師節(jié)。
家長(zhǎng)們、老師們、同學(xué)們,竹因節(jié)而雅,人因品而優(yōu)。讓我們攜起手來,自覺響應(yīng)倡議,維護(hù)正常的師生關(guān)系,弘揚(yáng)社會(huì)正氣,抵制不良風(fēng)氣,共同為孩子、為教育創(chuàng)造一片純凈的天空,感謝大家的積極配合!
“綠色”教師節(jié),“走心”不走禮!
小學(xué)教師節(jié)倡議書13
親愛的家長(zhǎng)朋友們:
你們好!
新的學(xué)期,我們辰龍小學(xué)又迎來了更多可愛的孩子們。在這豐收的季節(jié)里,丹桂飄香,碩果累累,我們又迎來了第28個(gè)教師節(jié)。
在這特別的日子里,我們想對(duì)您說:
為了讓教師節(jié)過的更加真實(shí)和純粹,我們辰龍小學(xué)的'全體教師向每位家長(zhǎng)鄭重發(fā)出倡議:
1、我們倡議家長(zhǎng)不要讓孩子購買鮮花送給老師,因?yàn)楹⒆拥男δ樖鞘㈤_在老師心田最美麗、最芬芳的鮮花,孩子的一聲聲問候是滋潤老師最甜的甘泉?吹胶⒆觽兊目鞓,我們老師心理充滿無與倫比的幸福感。讓我們共同讓笑臉盛開,讓問候常在,共同度過一個(gè)低碳環(huán)保的教師節(jié)。
2、我們謝絕禮金、禮物等一切饋贈(zèng)!我們期待您對(duì)老師們的工作、小學(xué)的管理一如既往的支持和配合,這就是我們收到的最好的禮物!
謝謝您的配合!
鼓樓區(qū)辰龍小學(xué)
20xx年9月7日
小學(xué)教師節(jié)倡議書14
尊敬的家長(zhǎng):
你們好!隨著新學(xué)期的開始,第32個(gè)教師節(jié)踏著輕盈的腳步緩緩而來。每年的.這個(gè)時(shí)候,寄托著無限師恩的情緒彌漫在空氣里。老師,永遠(yuǎn)都是最值得我們尊重和感恩的人。為了讓我們的教師節(jié)過得更有意義,值此教師節(jié)來臨之際,長(zhǎng)寧實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體教師向各位家長(zhǎng)倡議:
1.請(qǐng)不要購買鮮花、賀卡等物品讓孩子贈(zèng)送老師?粗⒆觽兊囊粡垙埿δ、一次次進(jìn)步、聽著孩子們熱情的問候,其實(shí)就是給老師們最好的禮物。
2.謝絕禮金、禮物等一切饋贈(zèng)。家長(zhǎng)對(duì)“教師”職業(yè)的尊重和理解,就是對(duì)老師工作最大的支持。
3.為了孩子們健康快樂地成長(zhǎng),讓我們心手相連,一起努力,共同營造和諧的育人環(huán)境。
監(jiān)督電話:
xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)
20xx年9月8日
小學(xué)教師節(jié)倡議書15
親愛的少先隊(duì)員們:
又到了金風(fēng)送爽的九月。九月,我們?cè)诶蠋煹囊I(lǐng)下,開始播種新的希望,等待收獲美好的未來。老師,永遠(yuǎn)是最值得我們尊重和感恩的人。在這個(gè)感念師恩的九月里,我們?cè)撊绾蝸肀磉_(dá)對(duì)老師的熱愛與崇敬呢?不是貴重的禮物,不是美麗的鮮花,而是我們的心里話。今年教師節(jié)來臨之際,大隊(duì)部給全校少先隊(duì)員提出以下幾點(diǎn)建議:
1、一年級(jí)的小朋友可以對(duì)老師說一句悄悄話;
2、二、三年級(jí)的'隊(duì)員們可以寫一句話或者畫一幅畫送給老師;
3、四、五、六年的隊(duì)員們可以制作精美電子賀卡或彩信,把自己對(duì)老師的祝福和感激通過一份電子郵件、一條手機(jī)信息一點(diǎn)不漏郵給敬愛的老師。沒有條件發(fā)電子郵件和信息的隊(duì)員可以把內(nèi)容寫好,請(qǐng)班級(jí)的同學(xué)代為傳送。
那么,我們可以對(duì)老師說些什么呢?很多同學(xué)也許會(huì)說,當(dāng)然是向老師表達(dá)祝福的話、夸夸老師的話嘍!其實(shí),節(jié)日里老師并不想聽到的全是好話,他們最想聽到的是什么呢?我想,老師可能最想聽到的是同學(xué)們的心里話,哪怕是說自己的缺點(diǎn),因?yàn)橹挥兄懒俗约旱娜秉c(diǎn)才能改正,從而做一個(gè)更出色的學(xué)生。
所以我們說給老師的、寫給老師的,可以有多方面的內(nèi)容,這些內(nèi)容可以是你平時(shí)想說又不敢說的,也可以說說連老師自己都沒注意到的優(yōu)點(diǎn);還可以向老師敞開心扉,告訴他們你最近面臨的困惑等等。我們相信,只要是你的真心話,都是送給老師最好的禮物,這樣能讓老師的工作更出色,心情更愉快!少先隊(duì)員們,讓我們大家趕快行動(dòng)起來,用發(fā)自內(nèi)心的話語為你所敬愛的老師獻(xiàn)上你最真心的禮物吧!在此,大隊(duì)部代表全校少先隊(duì)員祝全體老師身體健康、節(jié)日快樂!
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