圖書捐助倡議書(錦集5篇)
在現(xiàn)在社會，能夠利用到倡議書的場合越來越多，倡議書本身不具有很強的約束力，有關人員可以表示響應，也可以不表示響應。相信寫倡議書是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的圖書捐助倡議書，僅供參考，大家一起來看看吧。
圖書捐助倡議書1
各位同學：
當我們穿著漂亮帥氣的衣服奔跑在萊茵操場，你可知道在云南貧困山區(qū)有這樣一群小朋友食不果腹，衣不遮體;當我們一件件舊衣服堆滿衣柜，你可知道在大坪子小學有這樣一群同齡人一件破衣服穿了一年又一年!
捐衣獻愛心，大家一起送溫暖!金啟點教育向全校師生發(fā)出倡議：捐一件衣物，獻一片愛心!打開您的衣柜，將您置于箱底不再穿著，卻又棄之不舍的衣服捐出來，讓我們把溫暖延續(xù)，把愛意傳達!
區(qū)區(qū)舊衣，仁愛不盡!或許您捐出的'一件衣服，不足以讓一戶貧困人家，擺脫貧困的艱辛與無奈，但您彌足珍貴的愛心，一定能令那遙遠身陷困境的一家人，感受到一個素不相識的人帶來的溫暖與祝福!
圖書捐助倡議書2
全體教職員工、學生們：
書籍是人類進步的階梯，是學習圖書捐贈倡議書的基本工具，是人類智慧的鑰匙打開。這里，每個可以海洋園林知識和實現(xiàn)人生理想。親愛的老師，親愛的同學，你是否患有不能合理地處理你的書有最喜歡的書YiBenBen閑置數據作為一個廢紙賣嗎?你是否擔心我們這邊可能有很多學生需要這些書嗎?你是否想要這些書能有更多讀者使用?你愿意做傳遞愛，愛的天使維護知識?
為了讓更多的空閑書籍得到充分的利用，并符合人人為我，我為所有的想法，圖書館對學生和老師發(fā)出倡議：“愛心接力、知識分享”。請不要將載入書當廢紙知識出售，將拯救概念轉化為實際行動的愛捐贈了圖書到另一邊閑置的需要，“贈人玫瑰，手有余香”，離開溫暖的，優(yōu)雅的，他會，讓更多的人從你的利益捐贈的書籍，讓你的書發(fā)揮更大的價值，讓更多讀者享受閱讀的樂趣。與你的.圖書館書籍和結緣，你的貢獻每個卷書也能做出最喜歡光大、一個圖書館，也因為你積極的捐贈增輝。
我將把博物館得到了所有人捐書應當登記，捐贈的書籍將作為圖書館收藏，借貸的服務提供給讀者。捐贈的書籍和擁抱知識，共享成功!交通大學圖書館的讀者都謝謝你的寬廣的胸懷和無私奉獻!
為了方便讀者捐贈到圖書館的圖書捐贈倡議書書的材料，特別使圖書館讀者接受捐贈書籍材料規(guī)定：
一個輸入：
書籍、雜志和音像資料、學術報告，bo有效數據收集的紙。
其次，內容要求：
適合大�；蛞陨蠈W位閱讀，符合版權法合法出版物;如果學術期刊，捐贈，必須卷起時期連貫，而請事先通知的標題和年代，圖書館會檢查是否已經收集，避免重復。
捐款和時間：
1、一個小贈書材料：周一，周三和周五晚上七點a.m.-9：00點，請捐助者將發(fā)送到圖書館圖書信息。411房間。
2、一個大型捐贈書籍材料：周一至周五白天工作時間。如果需要圖書館的幫助，請與圖書館的辦公室聯(lián)系，聯(lián)系電話：7046504。
捐贈的書籍處理模式：
1、圖書館有權決定捐贈圖書數據收集的地方和顯示、消滅或贈送處理等。
2、同樣的書的材料，到西藏的五份副本為限。捐贈的材料，如圖書館收集、將被轉移到其他教師的需求和學生或他的博物館收藏。
對你的愛來支付，我們承諾如下：
1、圖書館將開放在圖書館網站捐贈的書籍資料查詢列，讀者可以在圖書信息的查詢捐贈的具體情況。
2、你捐贈的書籍資料，所有入選了圖書館的收藏，在頁面標名捐助者，以及圖書館提出的“捐贈”的印章。
3、圖書館將會捐贈給捐贈者提供一個證書。
4、圖書館將根據實際需求改變捐贈捐助者讀者類型，增加借貸圖書館數量捐助者。
解說：
由于大量的庫，所以您將不一定關于圖書捐贈倡議書大量的即時處理，但我們會繼續(xù)處理你的書，如果你發(fā)現(xiàn)所提供的信息是不完整的存在，請原諒我。
圖書捐助倡議書3
親愛的的同學們：
大家好！
當我們每天背著書包在家長的陪伴下來到學校，在書聲瑯瑯的校園里學習知識；
當我們每天無憂無慮的度過，作業(yè)完成后總有家長檢查；
當我們在圖書館眾多的書籍前猶豫該閱讀那一本時；
可曾想到在同一片藍天下，和你們同齡的許多孩子，早早的擔當起了家庭的重任。他們做家務，干農活，上街趕集做買賣……每次路過學校，停下匆匆趕路的腳步，注視著教室中正在上課的孩子，那朗朗的讀書聲久久回蕩在他們腦海中。他們多么渴望能捧起一本書，與書進行對話，在書中觸摸到山外面的世界�。�
“xx學院愛心群體”（10年浙江驕傲獲得者），從20xx年開始，一直都默默幫助著湘西的孩子們，希望能解決苗鄉(xiāng)小學生“有校舍無圖書”的難題，在5所試點貧困小學建立起一間圖書館，四個圖書室，讓湘西的孩子們獲得同東部地區(qū)小學生一樣享受閱讀，遨游知識海洋的機會。
因此，我們倡議全校學生把讀過的，閑置在家的.書籍捐出來，讓山那邊的孩子和我們一起體驗閱讀的快樂。益滿湘西——我與苗鄉(xiāng)兒童共成長！讓我們一起行動起來吧！
我們倡議：
一、我們將以班級為單位，保證每個同學都能為湘西的小朋友捐贈一本或幾本圖書；
二、我們會在本星期四之前將捐得的圖書交到德育室；
三、我們也可以在每本書里加上一張精美的卡片，可以是書簽，也可以自己的一個聯(lián)系方式，讓得到這本書的湘西小朋友可以給我寫來他的問候。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
圖書捐助倡議書4
親愛的xx小學的同學們：
大家好！
當我們每天背著書包在激的陪伴下來到學校，在書聲瑯瑯的校園里學習知識；
當我們每天無憂無慮的度過，作業(yè)完成后總有激檢查；
當我們在圖書館眾多的書籍前猶豫該閱讀那一本時；
可曾想到在同一片藍天下，和你們同齡的許多孩子，早早的擔當起了家庭的重任。他們做家務，干農活，上街趕集做買賣……每次路過學校，停下匆匆趕路的腳步，注視著教室中正在上課的孩子，那朗朗的讀書聲久久回蕩在他們腦海中。他們多么渴望能捧起一本書，與書進行對話，在書中觸摸到山外面的世界��！
“xx學院愛心群體”（浙江驕傲獲得者），從XX開始，一直都默默幫助著湘西的孩子們，希望能解決苗鄉(xiāng)小學生“有校舍無圖書”的.難題，在所試點貧困小學建立起一間圖書館，四個圖書室，讓湘西的孩子們獲得同東部地區(qū)小學生一樣享受閱讀，遨游知識海洋的機會。
因此，我們倡議全校學生把讀過的，閑置在家的書籍捐出來，讓山那邊的孩子和我們一起體驗閱讀的快樂。益滿湘西——我與苗鄉(xiāng)兒童成長 ！讓我們一起行動起來吧！
我們倡議：
一、我們將以班級為單位，保證每個同學都能為湘西的小朋友捐贈一本或幾本圖書；
二、我們會在本星期四之前將捐得的圖書交到德育室；
三、我們也可以在每本書里加上一張精美的卡片，可以是書簽，也可以自己的一個聯(lián)系方式，讓得到這本書的湘西小朋友可以給我寫來他的問候。
xxx
日期：
圖書捐助倡議書5
“世界讀書日”。為表達向玉樹地震災區(qū)小伙伴的慰問和關心，我們家少兒期刊聯(lián)合向全國少兒童讀者發(fā)出倡議：捐一本課外書，寫一封慰問信，交一個藏族小伙伴，與青海玉樹的小朋友享成長快樂！
在大地震中家園毀了、學校垮了，但災區(qū)的小伙伴并沒有失去生活的信心和對知識的渴望。我們要盡我們的一份努力，“助人為樂、牽手希望”，積極幫助青海玉樹災區(qū)的小伙伴們拓寬視野，汲取更多有益的精神食糧，解決他們目前在課外閱讀中缺好書、少新書的困難，增強他們克服困難，重建家園的.信心和勇氣。
我們許多小讀者都有一些看過的圖書，希望大家把它們捐獻出來，和災區(qū)小伙伴一起分享閱讀的喜悅。捐出一本書籍，就是奉獻一片愛心，傳遞一個微笑，收獲一份希望。
你可在書的扉或另夾小紙條寫上贈言、祝福、讀書感想以及交友信息，把你的關愛傳遞到千里之外。記住留下你的詳細通信地址和聯(lián)系方式。
也許每一個人的捐贈數量有限，也許表達愛心的方式各有不同，但涓涓細流，匯聚成海，有你我的踴躍參與和努力，一定能匯成一片知識的海洋。里面有你的愛心，也有他們的歡樂。
捐獻圖書注意事項：
1.愛心捐助圖書范圍：古今中外名著、小說、童話、散文、科普知識等適合中小學生閱讀的書籍（各種雜志、教科書和練習冊除外）；
2.所捐圖書應無污損、缺、八成新以上，沒有嚴重涂畫等影響正常閱讀的現(xiàn)象。
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