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班級(jí)捐書倡議書15篇[精]
在生活中,我們都可能會(huì)用到倡議書,倡議書在寫作上具有一定的格式要求。那么,怎么去寫倡議書呢?下面是小編精心整理的班級(jí)捐書倡議書,希望對(duì)大家有所幫助。
班級(jí)捐書倡議書1
親愛(ài)的師生們:
大家好!
書籍是人類進(jìn)步的階梯,是獲取知識(shí)的源泉,是開(kāi)啟心智的鑰匙。一本好書,是一扇面向世界的窗口,是一條通往真善美的道。
近年來(lái),我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,而部分農(nóng)村的發(fā)展依然滯后,那里的孩子對(duì)科技文化知識(shí)充滿渴求,由于經(jīng)濟(jì)、教育發(fā)展水平較低,學(xué)習(xí)條件非常艱苦,孩子們的愿望一直無(wú)法得到滿足,尤其是課外閱讀書籍的缺乏與課外學(xué)習(xí)問(wèn)題已成為阻礙他們健康成長(zhǎng)的瓶頸。
為此,以中央電大舉20xx年全民閱讀活動(dòng)“手牽手——農(nóng)村青少年閱讀行動(dòng)”為契機(jī),我們向全市電大系統(tǒng)教職工、全校學(xué)生發(fā)出倡議,希望大家能奉獻(xiàn)出健康向上、知識(shí)性強(qiáng)的書籍,幫助農(nóng)村中小學(xué)建立“農(nóng)村電大愛(ài)心書屋”,使他們的.同學(xué)們能夠與更多喜愛(ài)的書籍相伴,能夠與我們同享多讀書、讀好書的快樂(lè)。
此次捐書活動(dòng)將提供給他們更多的與書本接觸的機(jī)會(huì),或許這也將會(huì)成為改變他們命運(yùn)的契機(jī)……相信您的每一點(diǎn)付出、每一絲光芒都將是對(duì)他們的莫大幫助!衷心感謝您的參與!
希望各位師生員工踴躍獻(xiàn)出自己的愛(ài)心,再次對(duì)您的愛(ài)心舉動(dòng)表示衷心的感謝!
此致
敬禮
倡議人:
xx年xx月xx日
班級(jí)捐書倡議書2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
鴻園書吧是校園的第二個(gè)圖書閱覽管。豐富的藏書有利于校園專業(yè)建設(shè),有利于教學(xué)科研活動(dòng)順利開(kāi)展,有利于學(xué)生豐富知識(shí)和開(kāi)闊視野,是為讀者帶給服務(wù)的基礎(chǔ),是校園水平的重要標(biāo)志。
為了培養(yǎng)全體師生的閱讀習(xí)慣,豐富知識(shí)和開(kāi)拓視野。營(yíng)造良好的校園文化氛圍,我校將設(shè)置別致的鴻園書吧。校園鴻園書吧的建設(shè),為同學(xué)們帶給了一個(gè)讀書、學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,十分有好處。為此,我校學(xué)生處聯(lián)合圖書館舉辦“捐書留香,情系高新”捐書活動(dòng)。
把您擁有的一部分圖書捐贈(zèng)給鴻園書吧,讓它們找到更多讀者,讓更多讀者與您共同分享您書中誘人的情節(jié)、高超的語(yǔ)言和典型的人物,與您一齊探索書中的奧秘和智慧,與您一道舉書評(píng)天下?捐贈(zèng)書籍,對(duì)于校園,對(duì)于老師,對(duì)于同學(xué)們,對(duì)于文化的保護(hù)與傳承都具有非凡的好處。
大廈巍然,梁椽共舉。也許一個(gè)人的捐獻(xiàn)有限,但涓涓細(xì)流,匯聚成海,有全體讀者的踴躍參加,它會(huì)匯成知識(shí)的海洋。
鴻園書吧理解師生的捐書,捐贈(zèng)的書籍為正式出版、資料健康、保存完好的'各類圖書,捐書范圍不限,傳著、小說(shuō)……均可(課本、教材除外),我們鄭重承諾所捐圖書將用于有益的事業(yè)、所捐圖書將得到專業(yè)的管理、所捐圖書將得以流通和閱覽。
請(qǐng)整理自己的書籍吧,把那些曾給予您豐富營(yíng)養(yǎng)的書籍、尤其是您的著書立說(shuō)作為珍貴禮物捐贈(zèng)到我校圖書館,讓它們的價(jià)值在校園的發(fā)展中得以充分體現(xiàn)!
校園的完美明天是一步一個(gè)腳印走出來(lái)的,期望全體師生們獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心與力量,響應(yīng)校園捐書號(hào)召,支持校園鴻園書吧的建設(shè),為校園的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
贈(zèng)人玫瑰,手留余香;捐出智慧,德可高尚。當(dāng)您捐出一本書的同時(shí),也收獲了雙份感激――書將感激您;將來(lái)用到此書的人將感激您!
每一冊(cè)捐書,都代表著您對(duì)校園的一份真心,一份情懷!書吧誠(chéng)摯地歡迎您前來(lái)捐書!
班級(jí)捐書倡議書3
親愛(ài)的師生員工們:
大家好!
書籍是人類進(jìn)步的階梯,是獲取知識(shí)的源泉,是開(kāi)啟心智的鑰匙。一本好書,是一扇面向世界的窗口,是一條通往真善美的道路。
近年來(lái),我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,而部分農(nóng)村的發(fā)展依然滯后,那里的孩子對(duì)科技文化知識(shí)充滿渴求,由于經(jīng)濟(jì)、教育發(fā)展水平較低,學(xué)習(xí)條件非常艱苦,孩子們的愿望一直無(wú)法得到滿足,尤其是課外閱讀書籍的缺乏與課外學(xué)習(xí)問(wèn)題已成為阻礙他們健康成長(zhǎng)的瓶頸。
為此,以中央電大舉20xx年全民閱讀活動(dòng)“手牽手——農(nóng)村青少年閱讀行動(dòng)”為契機(jī),我們向全市電大系統(tǒng)教職工、全校學(xué)生發(fā)出倡議,希望大家能奉獻(xiàn)出健康向上、知識(shí)性強(qiáng)的書籍,幫助農(nóng)村中小學(xué)建立“農(nóng)村電大愛(ài)心書屋”,使他們的同學(xué)們能夠與更多喜愛(ài)的書籍相伴,能夠與我們同享多讀書、讀好書的快樂(lè)。
此次捐書活動(dòng)將提供給他們更多的與書本接觸的機(jī)會(huì),或許這也將會(huì)成為改變他們命運(yùn)的契機(jī)……相信您的每一點(diǎn)付出、每一絲光芒都將是對(duì)他們的'莫大幫助!衷心感謝您的參與!
希望各位師生員工踴躍獻(xiàn)出自己的愛(ài)心,再次對(duì)您的愛(ài)心舉動(dòng)表示衷心的感謝!
此致
敬禮
倡議人:
xx年xx月xx日
班級(jí)捐書倡議書4
親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
可能你們的許多舊書正靜靜地躺在那被你遺忘的角落里,等著你再次去喚醒曾經(jīng)的記憶。花點(diǎn)時(shí)間把存放在記憶里的書找出來(lái),讓它們?cè)俣然钴S起來(lái)吧,一雙雙渴求知識(shí)的眼睛需要它們。為此,我們開(kāi)展愛(ài)心捐書活動(dòng),并發(fā)出倡議,讓你的愛(ài)心為我校共建——xx社區(qū)的孩子們帶去一片天空吧!同學(xué)們,請(qǐng)熱忱、充滿愛(ài)心的你,在春意正濃的三月,學(xué)習(xí)雷鋒,發(fā)揚(yáng)我們奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的,伸出溫暖的'雙手,參與到愛(ài)心捐書的隊(duì)伍中來(lái)!捐贈(zèng)要求:
1、所捐圖書(音像制品)須是健康向上的正式出版物。
2、捐贈(zèng)書籍應(yīng)無(wú)污漬、無(wú)破損。
3、捐贈(zèng)時(shí)間:x月x日至x月x日。
4、捐贈(zèng)圖書由各班統(tǒng)一收齊,并做好登記,于x月x日交至學(xué)校圖書館。
同學(xué)們,請(qǐng)將手中的書拿出來(lái),捐出一本書,傳遞一份愛(ài),鑄就一個(gè)夢(mèng)想,為xx社區(qū)建起一個(gè)“社區(qū)圖書室”吧。讓這一本本圖書傳遞你們?cè)?jīng)擁有過(guò)的美好回憶,讓知識(shí)和愛(ài)心繼續(xù)流淌。
xxx
20xx年xx月xx日
班級(jí)捐書倡議書5
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
鴻園書吧是校園的個(gè)圖書閱覽管。豐富的藏書有利于校園,有利于科研活動(dòng)順利開(kāi)展,有利于學(xué)生豐富知識(shí)和開(kāi)闊視野,是為讀者帶給服務(wù)的基礎(chǔ),是校園水平的重要標(biāo)志。
為了培養(yǎng)全體師閱讀習(xí)慣,豐富知識(shí)和開(kāi)拓視野。營(yíng)造良好的校園文化氛圍,我校將設(shè)置別致的鴻園書吧。校園鴻園書吧的建設(shè),為同學(xué)們帶給了一個(gè)讀書、學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,十分有好處。為此,我校學(xué)生處聯(lián)合圖書館舉辦“捐書留香,情系高新”捐書活動(dòng)。
把您擁有的一部分圖書捐贈(zèng)給鴻園書吧,讓它們找到更多讀者,讓更多讀者與您共同分享您書中誘人的情節(jié)、高超的和典型的人物,與您一齊探索書中的奧秘和智慧,與您一道舉書評(píng)天下?捐贈(zèng)書籍,對(duì)于校園,對(duì)于老師,對(duì)于同學(xué)們,對(duì)于文化的與傳承都具有非凡的好處。
大廈巍然,梁椽共舉。也許一個(gè)人的.捐獻(xiàn)有限,但涓涓細(xì)流,匯聚成海,有全體讀者的踴躍參加,它會(huì)匯成知識(shí)的海洋。
鴻園書吧理解師生的捐書,捐贈(zèng)的書籍為正式出版、資料、保存完好的各類圖書,捐書范圍不限,傳著、小說(shuō)……均可(課本、教材除外),我們鄭重承諾所捐圖書將用于有益的事業(yè)、所捐圖書將得到專業(yè)的管理、所捐圖書將得以流通和閱覽。
請(qǐng)整理自己的書籍吧,把那些曾給予您豐富營(yíng)養(yǎng)的書籍、尤其是您的著書立說(shuō)作為珍貴禮物捐贈(zèng)到我校圖書館,讓它們的價(jià)值在校園的發(fā)展中得以充分體現(xiàn)!
校園的完美明天是一步一個(gè)腳印走出來(lái)的,期望全體師生們獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心與力量,響應(yīng)校園捐書號(hào)召,支持校園鴻園書吧的建設(shè),為校園的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
贈(zèng)人玫瑰,手留余香;捐出智慧,德可高尚。當(dāng)您捐出一本書的同時(shí),也收獲了雙份感激――書將感激您;將來(lái)用到此書的人將感激您!
每一冊(cè)捐書,都著您對(duì)校園的一份真心,一份情懷!書吧誠(chéng)摯地歡迎您前來(lái)捐書!
xxx
20xx年xx月xx日
班級(jí)捐書倡議書6
親愛(ài)的員工:
您好!
為了培養(yǎng)廣大員工良好的閱讀習(xí)慣,創(chuàng)造深厚的文化氛圍,建設(shè)學(xué)習(xí)型企業(yè),鍛造高素質(zhì)員工隊(duì)伍。最近,集團(tuán)建立了職工圖書閱覽室。集團(tuán)對(duì)此事也予以高度重視,安排武裝圖書室。
為了使前期圖書室的建設(shè)更有意義和贏得廣大員工的關(guān)注,我們向全體員工倡議開(kāi)展“閱讀文化,共建書香企業(yè)自己最喜歡讀的一本書”捐書活動(dòng)。
讀書是我們掌握知識(shí)的法寶,英國(guó)哲學(xué)家培根說(shuō):“讀書使人明智,讀詩(shī)使人聰慧,使人嚴(yán)謹(jǐn),物理學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊嚴(yán),邏輯修辭使人善辯。凡有所學(xué),皆成性格!边@段話地說(shuō)出了讀書對(duì)提高個(gè)人修養(yǎng)的`益處。
您只需舉手之勞,就能讓您手中的一本書發(fā)揮更大的價(jià)值,同時(shí),也為豐富圖書室的文獻(xiàn)資源,做出自己的貢獻(xiàn)。您的踴躍參與和支持,定可匯成一片知識(shí)的海洋。
授人玫瑰,手留余香,您的慷慨捐贈(zèng)會(huì)讓他人受益,也使書的價(jià)值和您的精神境界同時(shí)得到升華。
這次捐書活動(dòng),集團(tuán)公室將登記捐書者姓名和所捐書籍名稱及數(shù)量,并在集團(tuán)公告欄予以公布。
“閱讀文化經(jīng)典,共建書香企業(yè)自己最喜歡讀的一本書”捐書活動(dòng)將會(huì)長(zhǎng)期舉,從一個(gè)側(cè)面不斷創(chuàng)新,豐富和活躍企業(yè)員工的文化生活,為構(gòu)建優(yōu)秀的企業(yè)文化氛圍積極努力,逐步做到一走進(jìn)**集團(tuán)就能聞到企業(yè)撲面而來(lái)的書香氣息!
此致
敬禮
倡議人:
20xx年xx月xx日
班級(jí)捐書倡議書7
敬愛(ài)的老師們:
書是我們看到外面世界的窗口。好的書籍,往往能夠影響一個(gè)人的一生。相信您一定給孩子買了各種課外讀物,讓孩子們收獲知識(shí)和快樂(lè)?墒秦毨У貐^(qū)的孩子在辛苦獲得讀書機(jī)會(huì)的時(shí)候,卻往往除了課本無(wú)其他的書可讀……xx大學(xué)陽(yáng)光服務(wù)隊(duì)經(jīng)常去xx學(xué)校開(kāi)展愛(ài)心支教活動(dòng),看到很多農(nóng)村的孩子,除了教科書以外沒(méi)有別的書可以閱讀。書是伴隨孩子成長(zhǎng)的好朋友,隨著孩子一天天長(zhǎng)大,老師們的家里總有一些舊書。請(qǐng)一起加入我們的獻(xiàn)愛(ài)心行列吧!讓您孩子的舊圖書在一雙雙求知的眼睛里傳播力量!
趕快行動(dòng)起來(lái)吧,得閑把家里的.舊書找出來(lái),x月x日(周x)帶到學(xué)校,xx陽(yáng)光服務(wù)隊(duì)的志愿者們會(huì)在x食堂門口設(shè)立捐書點(diǎn)收書,把所捐書籍交給xx小學(xué)和xx小學(xué)的孩子們,在那里成立“xx大學(xué)教師愛(ài)心捐贈(zèng)圖書角”。
每人捐出一本舊書,讓那些貧困孩子和我們一起暢游知識(shí)的海洋!手拉手,心連心,贈(zèng)人玫瑰,手有余香!
倡議人:xx
時(shí)間:20xx年xx月xx日
班級(jí)捐書倡議書8
尊敬的各位家長(zhǎng)們:
當(dāng)你在書店翻開(kāi)一本書的時(shí)侯,當(dāng)你在報(bào)攤找尋自己喜愛(ài)的雜志時(shí),當(dāng)你坐在電腦前上網(wǎng)的時(shí)候,你可曾想到,在同一片藍(lán)天下,在偏遠(yuǎn)的xx小學(xué)的那些學(xué)生卻沒(méi)有這么豐富的看。這里的學(xué)生每天都渴望能閱讀到好書,雖然學(xué)校采取多種方式增添圖書,但遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足孩子的需求。
xx小學(xué)有學(xué)生xx人,由于學(xué)校條件有限,至今沒(méi)有一個(gè)象樣閱覽室,學(xué)生家里條件差,也不可能自己買課外書,除了課本幾乎無(wú)其他的書可讀。那里交通不便,信息閉塞,沒(méi)有電腦也沒(méi)有電視。在他們的童年里,從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)火車和飛機(jī),也從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)丑小鴨和灰姑娘的童話。如果你看過(guò)他們的笑臉,看過(guò)他們單純而明亮的眼睛,如果你了解了他們對(duì)外面的世界的好奇和他們對(duì)未來(lái)的渴望,你就會(huì)相信,他們多么希望能讀到各種各樣的課外書,他們多么希望能在知識(shí)的海洋中遨游呀!
面對(duì)這種現(xiàn)實(shí),我們能做些什么?阿基米德說(shuō)過(guò):“給我一個(gè)支點(diǎn),我可以撬起整個(gè)地球!眲e讓那些報(bào)紙書籍化為紙漿,那熔化的也許是一個(gè)孩子的夢(mèng)想,讓我們給貧困山區(qū)的孩子捐一本書吧,也許,那是打開(kāi)未來(lái)之門的鑰匙,那會(huì)改變一個(gè)孩子的.命運(yùn)。為了祖國(guó)的未來(lái),為了了卻孩子的心愿,調(diào)頻呼吁大家行動(dòng)起來(lái),奉獻(xiàn)出我們的愛(ài)心,捐獻(xiàn)出我們的書籍,為xx小學(xué)建立一個(gè)圖書室,圓xx小學(xué)的孩子們的一個(gè)閱讀夢(mèng),讓那里孩子們的知識(shí)豐富起來(lái),讓他們迷茫無(wú)助的眼睛明亮起來(lái)。請(qǐng)伸出你溫暖的手,獻(xiàn)出你收存的書,傳遞你心中的愛(ài),我們來(lái)共同努力,積極加入愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)中來(lái)吧。
真的很期待,在這樣陽(yáng)光明媚的,在偏遠(yuǎn)的xx小學(xué)里,學(xué)生們能拿著我們捐助的書籍在陽(yáng)光下快樂(lè)的閱讀,大聲的朗誦,生活也因此更加豐富多彩,這是我們?cè)谶@個(gè)春天能給他們的最好的禮物。
捐贈(zèng)書籍要求及范圍:
1、適合中、閱讀的課外及學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書。
2、書籍保存完好,八成新以上
3、有助于青少年身心發(fā)展的知識(shí)性、性、藝術(shù)性、娛樂(lè)性、健康,向上的書籍。
1、類:如上下五千年、中外歷史等
2、工具類:詞典、手冊(cè)等
3、人物傳記類:傳記等
4、文藝類:中外名著、現(xiàn)代小說(shuō)等
5、娛樂(lè)類:卡通、童話等
6、輔導(dǎo)類:唐詩(shī)三百首新釋等
7、知識(shí)類:百科全書、十萬(wàn)個(gè)為什么等
8、雜志類:故事會(huì)、讀者、文摘等(以成套為主)
倡議人:xx
時(shí)間:20xx年xx月xx日
班級(jí)捐書倡議書9
親愛(ài)的寶貝們:
大家好!
書籍是人類進(jìn)步的階梯,是獲取知識(shí)的源泉,是開(kāi)啟心智的鑰匙。一本好書,是一扇面向世界的窗口,是一條通往真善美的道路。
當(dāng)我們手捧爸爸媽媽買的精美彩繪課外書,暢游在知識(shí)的海洋中時(shí),你們可曾想到、知道:在我們偏遠(yuǎn)的農(nóng)村學(xué)校,有很多同學(xué),做夢(mèng)都想看本童話書,但是學(xué)校沒(méi)有,自己更沒(méi)有。有的學(xué)生說(shuō):“因?yàn)樨毟F,直到現(xiàn)在也沒(méi)機(jī)會(huì)擁有一本屬于自己的課外書。”學(xué)校的圖書室大部分是一些年代長(zhǎng)遠(yuǎn),頁(yè)面泛黃,很久以前出版的書籍。據(jù)了解,我們市許多鄉(xiāng)村小學(xué)都沒(méi)有像樣的圖書館,甚至根本沒(méi)有圖書館。由于經(jīng)濟(jì)、教育發(fā)展水平較低,學(xué)習(xí)條件非常艱苦,孩子們對(duì)知識(shí)的渴望一直無(wú)法得到滿足,尤其是課外閱讀書籍的缺乏與課外學(xué)習(xí)問(wèn)題已成為阻礙他們健康成長(zhǎng)的瓶頸。
親愛(ài)的同學(xué)們,和那些農(nóng)村的孩子相比,我們是多么的幸福。∫坏嗡,可以滋潤(rùn)一寸土地,一本好書可能意味著成就一個(gè)夢(mèng)想;親愛(ài)的同愛(ài)們,行動(dòng)起來(lái)吧!一些和我們同齡的貧困學(xué)生,期待著我們的友誼,期待著我們的愛(ài)心,期待著早日擁有一本自己喜歡的課外書;親愛(ài)的同學(xué)們,伸出我們關(guān)愛(ài)的`雙手吧!將我們身邊已讀過(guò)的書捐出來(lái),讓一本本書傳遞著我們的真情,成就一個(gè)個(gè)夢(mèng)想;親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們?nèi)嗔畟(gè)同學(xué)愛(ài)心凝聚,為生活貧困的農(nóng)村孩子搭起一座“愛(ài)心書社”。
心靈會(huì)因?yàn)槲覀兊年P(guān)愛(ài)更加充實(shí),世界也會(huì)因我們的參與而更加美麗!讓關(guān)愛(ài)成為一種習(xí)慣!讓純真的眼睛里,不再為讀書而暗淡!讓他們和我們?cè)谕黄{(lán)天下共同成長(zhǎng)!為此,我們向全班同學(xué)以及家長(zhǎng)發(fā)出倡議,希望大家能奉獻(xiàn)出健康向上、知識(shí)性強(qiáng)的書籍,幫助農(nóng)村中小學(xué)建立“愛(ài)心書屋”,使他們的同學(xué)們能夠與更多喜愛(ài)的'書籍相伴,能夠與我們同享多讀書、讀好書的快樂(lè)。
此次捐書活動(dòng)將提供給他們更多的與書本接觸的機(jī)會(huì),或許這也將會(huì)成為改變他們命運(yùn)的契機(jī)?相信你的每一點(diǎn)付出、每一絲光芒都將是對(duì)他們的莫大幫助!衷心感謝你的參與!也歡迎各位家長(zhǎng)踴躍獻(xiàn)出自己的愛(ài)心,再次對(duì)您的愛(ài)心舉動(dòng)表示衷心的感謝!
班級(jí)捐書倡議書10
尊敬的同學(xué)們:
你們好!
當(dāng)我們和孩子在書的海洋里暢游,盡情享受書給孩子帶來(lái)的快樂(lè),帶來(lái)的知識(shí)和智慧。我們可曾想過(guò),有這樣一群孩子,他們的生活中缺少白雪公主和七個(gè)小矮人的陪伴,他們正在把一本看過(guò)無(wú)數(shù)遍的故事書一遍遍的傳閱?伤麄兺瑯涌释ㄟ^(guò)閱覽書籍來(lái)豐富生活,同樣有對(duì)知識(shí)的渴求……
根據(jù)XX市教育局關(guān)工委的.倡議,按“積極動(dòng)員、堅(jiān)持自愿”的原則,發(fā)動(dòng)全園師生(包括離退休老同志),捐贈(zèng)自己讀過(guò)的深受教育的圖書1——2冊(cè)。
在XX幼兒園“第五屆閱讀藝術(shù)節(jié)”來(lái)臨之際,我們向全體老師、家長(zhǎng)、小朋友發(fā)出倡議:請(qǐng),伸出您溫暖的雙手,整理出孩子的圖書,捐給需要圖書的那些孩子們,讓他們能夠與我們同享讀書的快樂(lè),與更多喜愛(ài)的書籍相伴。
“授人玫瑰,手留余香”。親愛(ài)的老師、家長(zhǎng)、小朋友們,趕緊加入到愛(ài)心捐書活動(dòng)中來(lái)吧,送出一本書,打開(kāi)一扇窗,傳遞一份愛(ài)!成就一個(gè)夢(mèng)想!在此衷心期待大家的參與!
XXX
20xx年XX月XX日
班級(jí)捐書倡議書11
親愛(ài)的朋友們:
你們好!自孩提時(shí)代起,相信,你的爸爸一定都給你們購(gòu)買了許多的課外讀物,或許你已經(jīng)記不清有多少本了?或許在你的書架上,它們或多或少都蒙上了灰塵。你是否想過(guò),這些閑置的、被遺忘的書籍卻仍是一筆筆珍貴的財(cái)富?
在大山里,有一群孩子,他們克服種種困難來(lái)到學(xué)校求學(xué)后,除了教科書,他們沒(méi)有其它的讀物。他們不知道《白雪公主和七個(gè)小矮人》,他們也不知道《十萬(wàn)個(gè)為什么》里能解答他們的種種疑問(wèn)。但是,他們同樣擁有著追求進(jìn)步的上進(jìn)心,他們同樣憧憬著五彩斑斕的夢(mèng),只是大山給予他們的實(shí)在太少太少……
親愛(ài)的朋友們,你的.許多舊書正靜躺在那被你遺忘的角落里,等著你再次去喚醒曾經(jīng)的記憶,把這份美好的記憶也帶給山區(qū)的孩子們吧。花點(diǎn)時(shí)間把存放在記憶里的書找出來(lái)讓它們?cè)俣然钴S起來(lái)吧,一雙雙渴求知識(shí)的眼睛需要它們。為此,開(kāi)展愛(ài)心捐書活動(dòng),并發(fā)出倡議,讓你的愛(ài)心為山區(qū)的孩子們帶去另一片天空吧!“共享一片藍(lán)天,同在陽(yáng)光下成長(zhǎng)”,請(qǐng)大家伸出溫暖的雙手,獻(xiàn)出你手中的藏書,加入到我們捐書獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)中來(lái)吧。衷心期待你的參與!
捐書活動(dòng)要求如下:
捐書范圍:課本、故事類、科普類、文藝類、工具書等等健康向上、知識(shí)性強(qiáng),適合中小學(xué)生閱讀的圖書,新書舊書皆可(教科書、雜志除外),圖書應(yīng)為xxx年以后出版的,書頁(yè)未有缺少、污損和較嚴(yán)重的涂畫等。
此致
敬禮
倡議人:
xx年xx月xx日
班級(jí)捐書倡議書12
親愛(ài)的家長(zhǎng)、小朋友及全體教職工們:
你們好!
愛(ài)心是一泓清泉,能蕩滌世間的塵埃;愛(ài)心是一縷陽(yáng)光,能掃除心底的陰霾;愛(ài)心是股暖流,能溫遍人們的心!當(dāng)夢(mèng)想之翼被現(xiàn)實(shí)捆綁,當(dāng)希望之光被貧困遮蔽,處于貧困地區(qū)的孩子在奔向未來(lái)的道路上總是艱難重重,而一份小小的愛(ài)心捐助與善舉卻可讓他們?nèi)键c(diǎn)起生活的.希望,托起他們夢(mèng)想的翅膀!
您也許難以想象,當(dāng)我們的孩子坐在明亮的教室里,開(kāi)著空調(diào),快樂(lè)的學(xué)習(xí)時(shí),還有一些地方的孩子,甚至都買不起一本書。其實(shí),他們和我們的孩子一樣,有著對(duì)知識(shí)的渴望,有著對(duì)夢(mèng)想的追求。他們也想走出大山,去看看外面的世界。
時(shí)光荏苒,家中總有許多舊書積存。相信每一位愛(ài)書人都希望自己的圖書能在一雙又一雙求知的眼睛里傳播力量,而不是在箱底蒙塵。怎么讓書籍發(fā)揮更大的作用呢?
為此,xx幼兒園向全體家長(zhǎng)、小朋友及教職工發(fā)出倡議,請(qǐng)您和孩子加入到童書樂(lè)捐的行列中來(lái)!希望大家留出一點(diǎn)時(shí)間,整理您和孩子的書架,捐出家中閑置的圖書。獻(xiàn)出一本書,傳遞一份愛(ài),成就一個(gè)夢(mèng)想!他們?nèi)绻疫\(yùn),會(huì)從一本書里看到不曾想象過(guò)的世界;他們?nèi)绻疫\(yùn),會(huì)從千百公里外收獲世界的溫暖。衷心感謝您,感謝您給鄉(xiāng)村孩子帶去的愛(ài)意和溫暖。
此次捐助所得的書籍,我們將贈(zèng)與xx省xx市xx縣xx小學(xué),為農(nóng)村的孩子架起一座閱讀的橋梁。在,也讓我們的孩子看到他們?cè)卩l(xiāng)村的同伴,與他們一起,乘風(fēng)破浪,逐夢(mèng)未來(lái)。這種跨越時(shí)間和空間的聯(lián)系,可以從一本帶著滿滿愛(ài)意和善意的書開(kāi)始。
讓愛(ài),延伸一米。讓愛(ài),多一個(gè)機(jī)會(huì)!為了所有孩子都能幸?鞓(lè)地成長(zhǎng),請(qǐng)傳遞您的愛(ài)……
xxx
20xx年xx月xx日
班級(jí)捐書倡議書13
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
書是我們看到外面世界的窗口。好的書籍,往往能夠影響的。相信您一定給買了各種課外讀物,讓孩子們收獲知識(shí)和。可是地區(qū)的孩子在辛苦獲得機(jī)時(shí)候,卻往往除了課本無(wú)其他的`書可讀……xx大學(xué)隊(duì)經(jīng)常去xx學(xué)校愛(ài)心支教活動(dòng),看到很多的孩子,除了教科書以外沒(méi)有別的書可以閱讀。書是伴隨孩子成好朋友,隨著孩子一天天長(zhǎng)大,老師們的家里總有一些舊書。請(qǐng)一起加入我們的獻(xiàn)愛(ài)心行列吧!讓您孩子的舊圖書在一雙雙求知的眼睛里傳播力量!
趕快行動(dòng)起來(lái)吧,得閑把家里的舊書找出來(lái),x月x日(周x)帶到學(xué)校,xx陽(yáng)光服務(wù)隊(duì)的們會(huì)在x食堂門口設(shè)立捐書點(diǎn)收書,把所捐書籍交給xx和xx小孩子們,在那里成立“xx大學(xué)愛(ài)心捐贈(zèng)圖書角”。
每人捐出一本舊書,讓那些貧困孩子和我們一起暢游知識(shí)的海洋!手拉手,心連心,贈(zèng)人玫瑰,手有余香!
倡議人:xx
時(shí)間:20xx年xx月xx日
班級(jí)捐書倡議書14
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!在你們即將畢業(yè)之際,是否還對(duì)這個(gè)有些不舍,看著自己的.書桌,是否還有些留戀自己每天在此奮斗而感慨萬(wàn)千……其實(shí),你們還可以為這個(gè)做點(diǎn)情,留下些什么!
在此,能源學(xué)院團(tuán)委資助中心倡議向全校即將畢業(yè)的們發(fā)出倡議: 拾起角落的書籍,它們對(duì)你無(wú)用,傳遞的火炬,我們定會(huì)受益。
捐出帶不走的課本,留下數(shù)不盡的慷慨。
我們相信,萬(wàn)千顆心連著的綠色海洋,能夠換回一個(gè)朝氣蓬勃、欣欣向榮的!涓涓細(xì)流,惠澤后學(xué)。資源節(jié)約,校園。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!
班級(jí)捐書倡議書15
親愛(ài)的朋友們:
你們好!
自孩提時(shí)代起,相信,你的爸爸媽媽一定都給你們購(gòu)買了許多的課外讀物,或許你已經(jīng)記不清有多少本了?或許在你的書架上,它們或多或少都蒙上了灰塵。你是否想過(guò),這些閑置的、被遺忘的書籍卻仍是一筆筆珍貴的財(cái)富?
在大山里,有一群孩子,他們克服種種困難來(lái)到學(xué)校求學(xué)后,除了教科書,他們沒(méi)有其它的讀物。他們不知道《白雪公主和七個(gè)小矮人》,他們也不知道《十萬(wàn)個(gè)為什么》里能解答他們的種種疑問(wèn)。但是,他們同樣擁有著追求進(jìn)步的上進(jìn)心,他們同樣憧憬著五彩斑斕的夢(mèng),只是大山給予他們的實(shí)在太少太少……
親愛(ài)的朋友們,你的許多舊書正靜躺在那被你遺忘的`角落里,等著你再次去喚醒曾經(jīng)的記憶,把這份美好的記憶也帶給山區(qū)的孩子們吧;c(diǎn)時(shí)間把存放在記憶里的書找出來(lái)讓它們?cè)俣然钴S起來(lái)吧,一雙雙渴求知識(shí)的眼睛需要它們。為此,開(kāi)展愛(ài)心捐書活動(dòng),并發(fā)出倡議,讓你的愛(ài)心為山區(qū)的孩子們帶去另一片天空吧!“共享一片藍(lán)天,同在陽(yáng)光下成長(zhǎng)”,請(qǐng)大家伸出溫暖的雙手,獻(xiàn)出你手中的藏書,加入到我們捐書獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)中來(lái)吧。衷心期待你的參與!
捐書活動(dòng)要求如下:
捐書范圍:課本、故事類、科普類、文藝類、工具書等等健康向上、知識(shí)性強(qiáng),適合中小學(xué)生閱讀的圖書,新書舊書皆可(教科書、雜志除外),圖書應(yīng)為xxx年以后出版的,書頁(yè)未有缺少、污損和較嚴(yán)重的涂畫等。
xxx
20xx年xx月xx日
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