低碳環(huán)保倡議書
在充滿活力，日益開放的今天，我們可以使用倡議書的機會越來越多，通過倡議書可以激起更多的人響應，在最大的范圍內引人們起共鳴。來參考自己需要的倡議書吧！下面是小編幫大家整理的低碳環(huán)保倡議書，希望對大家有所幫助。
低碳環(huán)保倡議書1
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，為增強“綠色、低碳、節(jié)能”意識，現向全園教職工和家長朋友發(fā)出“綠色辦公低碳生活”倡議：
一、節(jié)約每一度電
�。ㄒ唬┦覂裙饩�充足或長時間無人時應關閉照明設備。
（二）室內空調溫度夏季應不低于26℃，冬季不高于18℃�？照{運行時避免開窗。
�。ㄈ╇娔X顯示器亮度調至中等亮度，縮短顯示器進入睡眠模式的時間設定，短時不用應待機，停用1小時以上應關機。
�。ㄋ模┫掳嗪髴P閉各區(qū)域電源，如遇有加班人員，可按區(qū)域開起照明，避免產生不必要的電耗。
二、節(jié)約每一滴水
�。ㄒ唬┳詭亠嬈垦b水，洗手、洗滌杯具應減少用水量。
�。ǘ┌l(fā)現公用設施漏水應及時反饋相關部門。
三、節(jié)約每一張紙
�。ㄒ唬┨岢珶o紙化辦公，確需打印的資料校對無誤后按規(guī)定選用雙面或廢紙打印，提高紙張循環(huán)使用率。
�。ǘ┦占⒅貜屠每煞磸褪褂玫募堉破�，如公文袋、信封等；盡量減少使用一次性紙制品，如紙杯、紙巾等。
（三）合理安排紙質報刊的訂閱數量。
四、節(jié)約每一粒糧
�。ㄒ唬┨岢葱枞〔停ＷC“光盤”。
（二）提醒身邊的同事，積極制止浪費糧食的現象。
五、清潔辦公環(huán)境
（一）保持個人辦公電腦、桌椅、文件柜等辦公設施及環(huán)境整潔，辦公桌上不擺放與工作無關的物品。
�。ǘ┛稍谵k公桌擺放綠色植物，保持辦公環(huán)境空氣清新。
�。ㄈ└率�、衛(wèi)生間等公共區(qū)域保持整潔。
�。ㄋ模┙刮鼰�。
六、資源再利用
過期報刊、廢棄電池等應分類整理并放入打印機旁的“綠色回收站”中，由專門的'工作人員統(tǒng)一回收。
七、綠色出行
�。ㄒ唬┖侠磉x擇出行方式，應盡量多選用公共交通、自行車、步行等出行方式。
（二）自覺遵守交通規(guī)則，文明行車、文明走路、文明乘車。
讓我們從自己做起、從現在做起、從點滴做起，做綠色辦公，低碳生活的倡導者、宣傳者和實踐者，樹立漢幼人的良好形象，為建設節(jié)能型社會貢獻力量。
倡議人：xxx
時間：xx月xx日
低碳環(huán)保倡議書2
有效降低碳排放量，不僅僅是國際和國家的事情，為了我們的生存環(huán)境不在加速惡化，我們每一個地方、每一個部門、每一個人都應該積極行動起來，想盡一切辦法減少碳排放量。
長期以來的高碳排放，破壞了大氣，破壞了自然生態(tài)系統(tǒng)，我們的生存環(huán)境已經受到威脅。要想想我們的子孫后代將來怎么生活。
我并非杞人憂天，我只覺得我們應該為減少碳排放，實實在在地做點事。所以，我要倡議大家：
1、減少開大會開長會，提倡少開會、開短會。這也是一種節(jié)約，照明、空調、擴音用電都能省下來；參加會議的人少了，車輛行動量也會減少，會議服務人員也會減少。
2全面實行無紙化辦公，多用電郵、msn等即時通訊工具，最好不用用傳真機和打印機；各級各部門取消紙質文件，只下發(fā)電子文檔。
3、改革會議形式，盡量減少或者取消聚集式會議，大力提倡視頻會議。
4、領導講話稿也要改革，取消空洞的言語和大量的`理論說教，只保留實質性的工作安排和具體要求。一般來說，過去一篇講話稿四五千字，去除空話之后，不會超過1500字。
5、盡量節(jié)約用電，任何電器一旦不用立即拔掉插頭；熱水飲水機平時把電源關掉，喝水時再開起電源。要知道一臺飲水機每天常開可耗電1.4度。
6、家庭做飯盡量取消煤火爐。
7、如果太陽能發(fā)電設備能大幅度降價，個機關、家庭最好使用太陽電能。
8、盡量選用公共交通，開車出門購物要有購物計劃，盡可能一次購足，多步行、騎自行車、少開車。
9、開車時，避免冷車啟動，減少怠速時間，避免突然變速，選擇合適擋位避免低擋跑高速，定期更換機油，高速莫開窗，輪胎氣壓要適當。
倡議人：xxx
時間：xx月xx日
低碳環(huán)保倡議書3
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
近幾年，全球氣候變幻無常、水土流失嚴重、溫室效應明顯、耕地沙化蔓延、生存環(huán)境日益惡化，嚴重威脅著全人類的健康與生命。環(huán)境變化的根源就在于人類生活中燃燒煤炭、石油等排放的二氧化碳。因此，減少二氧化碳排放，“低碳”才是“治本”之舉。為了你、為了我、為了他，也為了我們這個賴以生存的地球大家庭，更是為了明天的美好生活，作為當代公民，我們應該積極行動起來，身體力行。為此，學校向全體同學發(fā)出“低碳生活，從我做起”的倡議，號召全體同學共同做到：
一、做“低碳生活”的宣傳者
結合自身實際開展學習，爭做校園節(jié)能減碳的學習者，并把好的經驗與建議推廣給自己的同學以及身邊的人。把在校園中學習到的好點子、好方法帶到家庭和社會中，以點帶面，打造“個人影響校園，校園影響社會”的節(jié)能減碳環(huán)保氛圍，爭做節(jié)能減碳的宣傳者。
二、做“低碳生活”的實踐者
衣：根據天氣變化，選擇適宜的衣服，盡量減少空調等電器的使用頻次。
食：杜絕浪費，珍惜糧食，發(fā)揚勤儉節(jié)約的美德；多用永久性的筷子、飯盒，盡量避免使用一次性的餐具，可以減少二氧化碳的排放，健康的'不僅是自己，還有我們賴以生存的地球。
�。汗�(jié)約用電，合理用水，養(yǎng)成隨手關燈、關水龍頭的習慣；購物自帶環(huán)保袋，無論是免費或者收費的塑料袋，都減少使用，盡量不使用一次性用品。
行：節(jié)約用紙，合理用好課本和其他學習用品；提倡多步行、多騎自行車、多乘坐公共交通工具；愛護花草樹木，不采摘、不踐踏一花一草一木；不亂丟廢棄物，隨手撿拾垃圾，維護綠色校園環(huán)境。
同學們，“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江�！薄榱颂旄{、水更清、地更綠、人更美，讓我們共同承諾“低碳生活”，從衣、食、住、行做起；愿通過我們的努力，把“低碳生活”的信念傳遞給每一個學校，每一個家庭。
低碳生活，從我做起。
倡議人：xxx
時間：xx月xx日
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