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保護(hù)環(huán)境倡議書

時(shí)間:2023-08-12 08:26:59 倡議書 我要投稿

保護(hù)環(huán)境倡議書4篇(薦)

  在現(xiàn)在社會(huì),接觸并使用倡議書的人越來越多,通過倡議書可以激起更多的人響應(yīng),在最大的范圍內(nèi)引人們起共鳴。那要怎么寫好倡議書呢?以下是小編整理的保護(hù)環(huán)境倡議書,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

保護(hù)環(huán)境倡議書4篇(薦)

保護(hù)環(huán)境倡議書1

關(guān)于保護(hù)環(huán)境的事情,我們要提出倡議:

  我們生活的每個(gè)角落里都有“白色污染”,它給人們生活帶來了極大的影響,再加上人們每天大量的燃燒塑料袋,排放出來的二氧化碳中含有致癌物。人類如果聞到,就會(huì)產(chǎn)生疾病。原來清澈見底的小河成了混濁不清的污水,原來水里有魚,蝦,可是現(xiàn)在什么也沒有。上面還飄著塑料袋,氣味更讓人難以想象。我想到這些,心里久久不能平靜。人類如果再這樣下去,我們的'地球該怎么辦呀!我真想讓地球恢復(fù)原來的樣子。

  大家一起行動(dòng)起來,讓我們共同保護(hù)我們的家園——地球吧!

倡議人:xx

  時(shí)間:xx年xx月xx日

保護(hù)環(huán)境倡議書2

  您渴望在一個(gè)綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?您渴望在一個(gè)整潔溫馨的環(huán)境中工作學(xué)習(xí)嗎?您想擁有一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿生機(jī)的校園嗎?答案是肯定的,那么讓我們攜手同行,講究衛(wèi)生,美化校園,為自己營造一個(gè)和諧美好的家園吧!校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到全體師生的工作、學(xué)習(xí)和生活。優(yōu)美的校園環(huán)境,會(huì)讓我們在學(xué)習(xí)、工作時(shí),心情舒暢;優(yōu)美的校園環(huán)境,會(huì)讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛護(hù);優(yōu)美的校園環(huán)境,彰顯每個(gè)人的素質(zhì),體現(xiàn)整個(gè)學(xué)校的道德風(fēng)貌;優(yōu)美的校園環(huán)境,為我們學(xué)習(xí)進(jìn)步創(chuàng)造良好的條件,有利于我們培養(yǎng)高尚的道德情操;優(yōu)美的校園環(huán)境,讓我們謙讓有禮、學(xué)會(huì)做人、男生做紳士、女生做淑女;優(yōu)美的校園環(huán)境,讓我們時(shí)刻沐浴在陽光中,溫馨融洽

  試想,每天生活在紙屑紛飛、垃圾遍地的校園中,我們?nèi)绾我暂p松愉快的心情面對一天的.生活?然而,在校園里,瓜子殼、果皮、紙屑、廢棄塑料瓶隨處可見:教室里,寢室里遺落在地面上的垃圾比比皆是;樓道里、走廊里、操場上會(huì)留下人走過的“痕跡”;教學(xué)樓后,經(jīng)常天女散花;商店門口,吃一路,丟一路。

  掃的不如丟的快,這一切,都與文明校園的形象極不相稱,與我們追求美好環(huán)境的愿望背道而馳保護(hù)校園環(huán)境的倡議書默認(rèn)。既然每個(gè)人都渴望擁有一個(gè)優(yōu)雅舒適的環(huán)境,那么就不要只圖一時(shí)自己“方便”,要為創(chuàng)建綠色校園做自己該做的,真正做到“學(xué)校是我家,清潔靠大家”。因此,我們六(2)班向全校師生發(fā)出如下倡議:

  1、保護(hù)校園環(huán)境,從我做起,從我班做起,自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰。

  2、每班設(shè)置兩個(gè)袋子參與廢紙、廢塑料的回收利用,盡量減少生活垃圾。

  3、提倡“彎腰精神”,隨時(shí)拾起地面上的零星垃圾,扔進(jìn)垃圾筒里,確保地面的干凈。

  4、勤儉節(jié)約,愛護(hù)公物、不亂涂亂畫,不踩踏草坪。

  5、在飯?zhí)镁筒蜁r(shí),應(yīng)將剩飯菜倒入指定地方保護(hù)校園環(huán)境的倡議書保護(hù)校園環(huán)境的倡議書。

  6、遵守公德,倡導(dǎo)文明,維護(hù)公共秩序,愛護(hù)公共衛(wèi)生。

  7、自覺與不文明行為說“再見”,做文明的萬店中心學(xué)校學(xué)生

  同學(xué)們,我們是學(xué)校的“主人”,讓我們一起行動(dòng)起來吧!自覺增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí),讓知識(shí)在健康的環(huán)境中傳播,讓美好的青春在純凈中飛揚(yáng)!讓我們共同努力,唱響校園文明的主旋律!

倡議人:xx

  時(shí)間:xx年xx月xx日

保護(hù)環(huán)境倡議書3

關(guān)于保護(hù)環(huán)境的事情,我們要提出倡議:

  我們生活的每個(gè)角落里都有“白色污染”,它給人們生活帶來了極大的'影響,再加上人們每天大量的燃燒塑料袋,排放出來的二氧化碳中含有致癌物。人類如果聞到,就會(huì)產(chǎn)生疾病。原來清澈見底的小河成了混濁不清的污水,原來水里有魚,蝦,可是現(xiàn)在什么也沒有。上面還飄著塑料袋,氣味更讓人難以想象。我想到這些,心里久久不能平靜。人類如果再這樣下去,我們的地球該怎么辦呀!我真想讓地球恢復(fù)原來的樣子。大家一起行動(dòng)起來,讓我們共同保護(hù)我們的家園——地球吧!

倡議人:xx

  時(shí)間:xx年xx月xx日

保護(hù)環(huán)境倡議書4

新東莊小區(qū)11棟樓三單元的居民:

  你們好!

七年前,我搬到咱們新東莊小區(qū)居住,并與各位成為鄰居,倍感榮幸!咱們小區(qū)雖然不新,但是地理位置優(yōu)越、生活設(shè)施齊全、交通便利,出門步行就是景色怡人的龍湖公園。相信,大家也和我一樣,非常喜歡咱們的家。但是,有些事情一直讓我很煩惱……

  那就是咱們家門口的衛(wèi)生問題。首先是樓道里的垃圾,總是不斷,我?guī)追謇恚^不了多長時(shí)間就會(huì)重新堆積。一開始可能是一張廢紙,后來還有香煙蒂、水果皮、瓜子皮……慢慢地,垃圾越來越多,一刮風(fēng),樓道里滿是“垃圾橫行”。有的人把屋里的垃圾放在門口,遲遲不肯丟到小區(qū)的公共垃圾箱里,散發(fā)著難聞的氣味,經(jīng)過時(shí),看著都讓人作嘔;有的人就那兩步遠(yuǎn)都走不了,非要把垃圾丟在單元門口。不信,現(xiàn)在,大家就可以注意一下咱們的`樓道里和單元門口。樓道里有堆積的廢品,有隨手扔的各種垃圾,這既占用大家的公共空間,還影響美觀;單元門口的左側(cè)和右側(cè)都是垃圾,每次回家,我總是感覺“慘不忍睹”。最近的半年里,我打掃過兩次,我的家人打掃過一次,每次,我都是從四樓掃到一樓,接著,至少來回走好幾趟,才能把單元口的全部垃圾清理干凈,然后,帶著滿身的污垢回家沖澡。為此,我要花整整一個(gè)上午的休息時(shí)間。其實(shí)不光是我,咱們樓道里的幾位年紀(jì)大的阿姨也清理過?墒牵F(xiàn)在仍舊是老樣子,沒有改變,垃圾清理完了還要堆積!難道大家不覺得整天生活在這樣的環(huán)境里很糟糕嗎?有時(shí),朋友說要來我家,我都覺得不好意思!不知道您有沒有這種感覺?

  花點(diǎn)時(shí)間,打掃一次,如果能保持就不會(huì)這么麻煩了。可就是因?yàn)榇蠹覜]有環(huán)境保護(hù)的意識(shí),才讓我們的樓道和單元門口至今變得如此糟糕透頂!看看同是一棟樓,哪個(gè)單元像我們單元門口堆積那么多垃圾?哪個(gè)樓道里堆那么多廢自行車之類的廢品?據(jù)我所知,有些廢品都若干年沒有人動(dòng)過,有好幾次,我都想讓收廢品的挪走,可收廢品的說了,他們十分尊重您的主權(quán),不會(huì)擅自挪動(dòng)您的私人物品。氣得我都沒轍兒了,又不知道是誰的!大家看到我們每天經(jīng)過的一單元和二單元的門口了嗎?擺放的都是盆栽植物,又養(yǎng)眼又養(yǎng)神,這難道不好嗎?

  為了解決這讓人頭疼的衛(wèi)生問題,為了大家有一個(gè)整潔的公共生活環(huán)境,我特別誠懇地請求大家,接受我的以下幾條倡議:

  一、管好自己家的人,保證不在樓道里隨手丟垃圾,哪怕是一個(gè)小小的瓜子兒皮。

  二、家里的垃圾一定要及時(shí)丟到公共垃圾箱,不要在門口長時(shí)間堆放。

  三、保證不在單元或小區(qū)的公共區(qū)域堆放廢品,廢品應(yīng)及時(shí)處理,并處理得干凈徹底。

  四、管好自己的寵物,尤其是妥善處理寵物的大小便。

  五、看到有破壞環(huán)境的人,不要坐視不管,應(yīng)該好言相勸,讓每個(gè)人都有自覺的環(huán)保意識(shí)。

  這次國慶節(jié)回來,我才有時(shí)間再把咱們的共同的家門口打掃一次,要知道做這樣的打掃,就像是一次規(guī)模盛大的“大掃除”,會(huì)耗費(fèi)很大的時(shí)間、體力和精力。如果您已經(jīng)意識(shí)到了這一點(diǎn),我希望您能加入到“大掃除”的行列;如果您支持我的想法和做法,請把它傳達(dá)給左鄰右舍,為我們擁有一個(gè)整潔、舒心的生活環(huán)境而努力!謝謝大家合作!

  倡議人:xx

  時(shí)間:xx年xx月xx日

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