讀書(shū)倡議書(shū)(熱門)
在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,我們都可能會(huì)用到倡議書(shū),不同的倡議書(shū)內(nèi)容同樣也是不同的。相信寫倡議書(shū)是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的讀書(shū)倡議書(shū),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書(shū)倡議書(shū)1
尊敬的各位家長(zhǎng)、老師、親愛(ài)的小朋友們:
大家好!
當(dāng)春神從云端悄悄地來(lái)到人間,大地也染上了鮮艷的色彩,在這一年中最美好的季節(jié)里,在世界讀書(shū)日來(lái)臨之際,校直幼兒園第六屆“書(shū)潤(rùn)童心”讀書(shū)日活動(dòng)也即將拉開(kāi)帷幕。書(shū)是陪伴我們成長(zhǎng)的伙伴,是洗滌心靈的一縷清泉,徜徉在書(shū)的海洋,讓我們帶著發(fā)現(xiàn)的慧眼,與綠色相約,一起體驗(yàn)與感受快樂(lè)的`閱讀之旅,和孩子細(xì)說(shuō)美麗世界的故事。在此,我園向全體幼兒、教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議:
1.好書(shū)漂流幼兒帶一本經(jīng)典有趣的圖書(shū)來(lái)園,與本班同伴、本年級(jí)組同伴共同分享閱讀的樂(lè)趣。
2.爸爸媽媽進(jìn)課堂家長(zhǎng)自愿報(bào)名,選擇內(nèi)容適宜、生動(dòng)有趣、富有創(chuàng)意的故事,在班級(jí)老師處登記,由各班老師安排,在讀書(shū)日當(dāng)天及迎“五一”半日開(kāi)放活動(dòng)中走進(jìn)課堂,給孩子們講故事(可自備道具)。
3.創(chuàng)設(shè)家庭閱讀角家長(zhǎng)和幼兒一起在家中創(chuàng)設(shè)富有特色的閱讀角,并以圖文并茂的形式進(jìn)行記錄和介紹,于4月27日前交到本班老師處,幼兒園將組織“家庭閱讀角”評(píng)比,并在五一前公布評(píng)選結(jié)果,擇優(yōu)展示。
4.自制環(huán)保小書(shū)發(fā)動(dòng)教師、家長(zhǎng)、幼兒齊參與,創(chuàng)意內(nèi)容和形式,利用多種廢舊材料自制小書(shū),于4月27日前交到本班老師處,擇優(yōu)展示。
5.好書(shū)薦讀以班級(jí)為單位,由教師制作“好書(shū)薦讀”展板進(jìn)行展示;向家長(zhǎng)推薦適合孩子年齡特點(diǎn)的優(yōu)秀讀物。
閱讀需要體驗(yàn),閱讀需要分享。當(dāng)您由于工作繁忙,疏于陪伴孩子而心生愧疚時(shí),為什么不找個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子參加我們倡議的親子活動(dòng)呢?在這些互動(dòng)活動(dòng)中,孩子的創(chuàng)造力得以發(fā)揮,親子關(guān)系更加和諧,也讓您那顆因工作而疲勞的心得到安寧,重回童年的美好時(shí)光。
讀書(shū)倡議書(shū)2
同學(xué)們,老師們:
早上好!我是四年級(jí)二班,我演講的主題是“讓讀書(shū)成為習(xí)慣 讓書(shū)香溢滿校園”。同學(xué)們,有一種期待在九月里綻放,有一份快樂(lè)在九月里蔓延,在這金桂飄香的季節(jié)里,在九月這綠草如茵,書(shū)聲朗朗的校園里,我們迎來(lái)了新學(xué)期,迎來(lái)了新同學(xué),也迎來(lái)了第15屆全國(guó)推廣普通話宣傳周,同時(shí)我們開(kāi)發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年一度的讀書(shū)節(jié)又如約而至了,本屆讀書(shū)節(jié)的主題是“讓讀書(shū)成為習(xí)慣 讓書(shū)香溢滿校園”我國(guó)著名詩(shī)人臧克家也說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū),就像交了一個(gè)好朋友”。會(huì)讀書(shū)、讀好書(shū)對(duì)我們至關(guān)重要。在此,我們向全體同學(xué)發(fā)出倡議:
一、要崇尚讀書(shū)
在讀書(shū)中體味時(shí)代變遷,感悟歲月如歌;在讀書(shū)中讓我們明白時(shí)代的欣喜與哀愁;在讀書(shū)中知道志士走過(guò)的不易。
二、要品讀經(jīng)典
讀好書(shū),與書(shū)為友,從經(jīng)典名著中汲取精華,從圣賢中感悟真理。閱讀經(jīng)典,讓前人走過(guò)的腳步聲震顫我們生命的琴弦!
三、要終身讀書(shū)
把讀書(shū)作為生命的行走方式,在前人的'智慧中“讀出人生的充實(shí)與美麗”。達(dá)到完善自我,全面發(fā)展的目的。
四、積極參與本次讀書(shū)節(jié)活動(dòng)
在活動(dòng)期間,圖書(shū)館攜手校團(tuán)委聯(lián)合舉辦一系列豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)。同學(xué)們,書(shū)香滋潤(rùn)校園,閱讀豐富人生。為了更美好的明天,讓我們共同讀書(shū)吧!讓迷人的書(shū)香永遠(yuǎn)飄溢在美麗的校園!要樹(shù)立說(shuō)普通話,寫規(guī)范字的意識(shí),請(qǐng)用普通話道出你心中的每一聲問(wèn)候,這一聲問(wèn)候伴隨著您甜甜的微笑傳達(dá)給每一個(gè)關(guān)心你的朋友吧。 最后,預(yù)祝校園讀書(shū)節(jié)取得圓滿成功!
我的演講完畢,謝謝大家!
讀書(shū)倡議書(shū)3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
書(shū)籍是人類知識(shí)的載體,是人類智慧的結(jié)晶,是人類進(jìn)步的階梯。xxxx曾對(duì)閱讀的意義有如下闡述:“讀書(shū)可以讓人保持思想活力,讓人得到智慧啟發(fā),讓人滋養(yǎng)浩然之氣”。閱讀,就個(gè)人而言,是擺脫庸俗、自我凈化、自我革新、自我完善、自我成長(zhǎng)的有效途徑;就一個(gè)國(guó)家而言,全民閱讀水平則是衡量一個(gè)國(guó)家社會(huì)文明程度的重要標(biāo)志,直接影響一個(gè)國(guó)家的未來(lái)。黨報(bào)告提出“大力推動(dòng)全民閱讀”,更將全民閱讀提升到了國(guó)家戰(zhàn)略高度。
在深入貫徹全國(guó)教育大會(huì)精神、推進(jìn)實(shí)施一流本科工程的今天,繼承和發(fā)揚(yáng)閱讀的優(yōu)良傳統(tǒng),大興讀書(shū)之風(fēng),以“品味經(jīng)典·悅讀成長(zhǎng)”讀書(shū)行動(dòng)打造書(shū)香校園,其意義重大而深遠(yuǎn)。為此,我們向全校師生倡議:
1、在日常中堅(jiān)持閱讀,養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的好習(xí)慣
金庸先生曾經(jīng)對(duì)廣大青年寄語(yǔ):“一定要養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣,要學(xué)會(huì)從書(shū)中得到知識(shí)和樂(lè)趣,這樣子,任何人也剝奪不了你的樂(lè)趣!倍嘧x書(shū)、讀好書(shū),讓我們不把“忙”作為不讀書(shū)的推辭,積極行動(dòng)起來(lái),走進(jìn)墨香、親近圖書(shū),感受書(shū)籍的魅力,在閱讀中尋找自己的詩(shī)與遠(yuǎn)方;多讀書(shū)、讀好書(shū),讓我們不把“累”作為不讀書(shū)的理由,堅(jiān)持每天閱讀一小時(shí),每月閱讀一本書(shū),養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,讓閱讀成為一種生活方式。
2、在閱讀中體會(huì)生活,享受更豐富的生命體驗(yàn)
閱讀是一個(gè)了解生活的過(guò)程。在不同的書(shū)中,我們可以尋找到不同的.生活方式,體驗(yàn)到不同的生活態(tài)度。閱讀,使我們?cè)谧咴L老街民俗時(shí)能激起民族文化的自豪感,在遍歷風(fēng)光美景時(shí)能擁有獨(dú)特超拔的審美力,在體味百態(tài)人生時(shí)能生發(fā)敏銳細(xì)膩的感受力。讓我們?cè)跁?shū)中了解世界,在路上擁抱世界,在實(shí)踐中成就自我,真正從閱讀走向生活,感受生活的趣味、生命的豐富。
3、在閱讀中積極思考,打造更優(yōu)良的思維方式
閱讀客觀上是一個(gè)去粗取精、去偽存真的過(guò)程。古人說(shuō):“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”。讓我們堅(jiān)持獨(dú)立思考,學(xué)用結(jié)合,學(xué)有所悟,用有所得,在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中領(lǐng)悟真諦;讓我們堅(jiān)持閱讀與思考的統(tǒng)一,把閱讀作為進(jìn)行自我教育、自我覺(jué)醒的途徑,不斷構(gòu)建新的知識(shí)體系和能量系統(tǒng),打造更優(yōu)的思維方式。
4、從經(jīng)典中汲取營(yíng)養(yǎng),追求更高尚的精神境界
西漢劉向把書(shū)當(dāng)藥,因?yàn)椤吧谱x之可以醫(yī)愚。”經(jīng)典閱讀,是與智者為伍,是與古代先賢對(duì)話。xxxx曾說(shuō)過(guò):“人的追求是否高遠(yuǎn)、人品是否賢達(dá)、處事是否得體,應(yīng)該說(shuō)與是否‘曾讀數(shù)行書(shū)’密切相關(guān)!痹谛畔⒋蟮奈淖址簽E時(shí)代,讓我們立足于經(jīng)典開(kāi)展閱讀,體味先賢智慧和高尚品格,更好地提升自己的精神境界。
親愛(ài)的各位老師、同學(xué)們,“書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)!遍喿x,是將夢(mèng)想變現(xiàn)的有力手段。當(dāng)我們的指間浸滿淡淡的書(shū)香,當(dāng)瑯瑯的讀書(shū)聲回蕩在校園,營(yíng)造優(yōu)良學(xué)風(fēng)和育人環(huán)境才不是一句空話,人才培養(yǎng)才能真正做實(shí)。讓我們一起點(diǎn)燃讀書(shū)熱情,共建美好書(shū)香校園!
讀書(shū)倡議書(shū)4
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是八一班的王宇軒,很榮幸在這里做一個(gè)有關(guān)寒假的讀書(shū)倡議書(shū)。
是什么,與我們終日相伴?是什么,為我們指引迷津?是什么,讓我們?nèi)绨V如醉?我們可以毫不猶豫地說(shuō):是書(shū)!
今天的我們,卻常常被包圍在電視、電子游戲和網(wǎng)絡(luò)所構(gòu)筑的聲光世界中,與書(shū)本的距離越來(lái)越遠(yuǎn),使我們浮躁而不能沉靜地思考,對(duì)千百年來(lái)人類積淀下來(lái)的文明精華無(wú)暇顧及。
中學(xué)階段是學(xué)生閱讀積累的黃金季節(jié),優(yōu)秀的教育必須要有豐厚廣博的知識(shí)來(lái)夯實(shí)基礎(chǔ)。
我們愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)籍是人類智慧的源泉。
培根說(shuō):讀書(shū)足以怡情,足以傅彩,足以長(zhǎng)才。
凱勒說(shuō):一本新書(shū)像一艘船,帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方,駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋。
羅曼·羅蘭說(shuō):在書(shū)中發(fā)現(xiàn)自己,檢查自己,提升自己,超越自己。
我們愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。
是書(shū)給我們打開(kāi)了窗戶,使我們看到了廣闊的世界,看到了銀河外的星體,看到了昨天、今天與明天,看到了人類的歷史與未來(lái)。
是書(shū)使我們的.每一天都變得豐富而充實(shí)。
所以,我向大家倡議:
1.平時(shí)多閱讀課外讀物,注重課外積累,如若無(wú)法自己選擇讀物,可以向老師咨詢讀物。
2.閱讀要有選擇性,要讀被奉為經(jīng)典的書(shū)籍。
書(shū)太多了可并不代表好書(shū)很多,所以大家要有能夠選擇好書(shū)的能力,不要讀一些信息無(wú)意義的書(shū)籍
3.讀書(shū)要懂得精讀與略讀,如果時(shí)間不是那么充裕,可以跳過(guò)篇目段落,適當(dāng)性的瀏覽一遍即可,同時(shí),可以精讀一些相對(duì)核心的段落。
4.要做好讀書(shū)筆記,將自己喜愛(ài)的句段或者是對(duì)文章對(duì)感想等隨手記下來(lái)。
5.隨著科技的發(fā)展,我們不一定非要以“書(shū)”的形式來(lái)閱讀,可以借助電子產(chǎn)品。
讀書(shū)倡議書(shū)5
老師、同學(xué)們:
讀書(shū)讓濃郁書(shū)香溢滿校園,增添人文氣息;讓年輕心靈徜徉書(shū)海,積淀智慧金砂!
讀書(shū)能增長(zhǎng)知識(shí),開(kāi)闊眼界,陶冶情操,“讀書(shū)是治療愚昧的最有效的良藥”。一個(gè)人不讀書(shū),他會(huì)變得無(wú)知,一個(gè)民族不讀書(shū),她會(huì)變得落后。讀書(shū)的多少更成為一個(gè)人、一個(gè)民族素質(zhì)高低的象征。
“最是書(shū)香能致遠(yuǎn),腹有詩(shī)書(shū)氣自華!惫湃嗽疲骸白x書(shū)足以怡情、足以博采、足以長(zhǎng)才!蓖瑢W(xué)們,讀書(shū)好,讀好書(shū),好讀書(shū)。讓我們捧起書(shū)本,與書(shū)為友,與經(jīng)典為友;用我們對(duì)書(shū)的渴求裝扮天商,讓讀書(shū)成為天商每一個(gè)同學(xué)的.習(xí)慣,讓我們的校園處處飄溢著書(shū)香,讓書(shū)香在每一個(gè)學(xué)子心中蕩漾;讓我們一起在書(shū)海中揚(yáng)帆、成長(zhǎng)!
在舉辦“書(shū)香天商。浸潤(rùn)成長(zhǎng)”讀書(shū)活動(dòng)之際,天津商業(yè)大學(xué)團(tuán)委向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:
一、要崇尚讀書(shū)。在讀書(shū)中體味人生,感悟生命;在讀書(shū)中陶冶情操、健全人格;在讀書(shū)中提高生活品味;在讀書(shū)中成長(zhǎng)成才。
二、要品讀經(jīng)典。與書(shū)為友,益智明理,從經(jīng)典名著中汲取精華,從圣賢哲理中感悟真理。閱讀經(jīng)典,震顫生命的琴弦,豐滿人生的羽翼!三、要博覽群書(shū)。時(shí)代的發(fā)展需要高素質(zhì)、復(fù)合型人才,只有博聞強(qiáng)識(shí),才能在錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中認(rèn)清真理和謬誤,以扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備駕馭人生。
四、讀書(shū)以致用。紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。只有將讀書(shū)、做人、做事有機(jī)統(tǒng)一起來(lái),將讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路結(jié)合起來(lái),才能真正實(shí)現(xiàn)知行統(tǒng)一。
五、要終身讀書(shū)。把讀書(shū)作為一種生活方式,多讀書(shū)、讀好書(shū),讀出人生的充實(shí)與美麗。從而實(shí)現(xiàn)自身知識(shí)、能力、觀念的有機(jī)轉(zhuǎn)化,達(dá)到完善自我,全面發(fā)展的目的。
同學(xué)們,“立身以力學(xué)為先,力學(xué)以讀書(shū)為本!弊屛覀児餐x書(shū)吧!為生命閱讀,構(gòu)建智慧家園!現(xiàn)在,就讓我們邁進(jìn)書(shū)籍的殿堂,讓書(shū)香永遠(yuǎn)飄蕩在天上!
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xxxx年xx月xx日
讀書(shū)倡議書(shū)6
親愛(ài)的同學(xué)們:你們好!
聯(lián)合國(guó)教科文組織從19XX年起把4月23日定為世界圖書(shū)與版權(quán)日,又稱“世界閱讀日”籍此來(lái)推動(dòng)閱讀和寫作。我校為了豐富學(xué)生的文化知識(shí),培育對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字的悟性和靈性,倡導(dǎo)通過(guò)各種語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)來(lái)豐富積累,但就目前來(lái)講,我校學(xué)生閱讀量很少、很單一。因此,樹(shù)立“大閱讀觀”,加強(qiáng)課堂教學(xué)與課外閱讀活動(dòng)的有機(jī)結(jié)合,幫助學(xué)生廣開(kāi)信息渠道,大量?jī)?chǔ)存信息就顯得十分必要。
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”,人類的一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都離不開(kāi)書(shū)籍,中華民族之所以成為禮儀之邦,之所以成為文明古國(guó),之所以今天又能走向偉大復(fù)興,一個(gè)重要的原因就是熱愛(ài)學(xué)習(xí)、勤奮讀書(shū)、善于思考。讀書(shū)對(duì)于人的成長(zhǎng)和發(fā)展至關(guān)重要,科洛廖夫說(shuō):“人離開(kāi)了書(shū),如同離開(kāi)空氣一樣不能生活!彼鼘(duì)積累語(yǔ)言材料,培養(yǎng)語(yǔ)感,發(fā)展語(yǔ)言能力,提升人的精神,凈化人的心靈,提高人的`人文素養(yǎng),有著極其重要的作用。
我校根據(jù)當(dāng)前課程改革的要求和學(xué)生現(xiàn)在普遍存在的讀書(shū)少的現(xiàn)狀,決定從這個(gè)寒假開(kāi)始,以后每個(gè)學(xué)期(包括寒、暑假)連續(xù)開(kāi)展“點(diǎn)燃讀書(shū)熱情、書(shū)香伴我快成長(zhǎng)”課外閱讀活動(dòng),使之成為系列活動(dòng),使之成為學(xué)生的習(xí)慣。因?qū)W校圖書(shū)種類、數(shù)量有限滿足不了全校學(xué)生的借書(shū)需求,希望家長(zhǎng)朋友能與學(xué)校積極配合,為了孩子有一個(gè)更好的將來(lái)這一共同目標(biāo),希望家長(zhǎng)在節(jié)假日帶上孩子到書(shū)店購(gòu)買,在假期里指導(dǎo)您的孩子每天利用一定時(shí)間認(rèn)真閱讀。
讀書(shū)倡議書(shū)7
關(guān)心圖書(shū)館開(kāi)展的社會(huì)各界愛(ài)心人士:
您們好!
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,是學(xué)習(xí)的根本工具,是開(kāi)啟人類智慧的金鑰匙。在這里,每一個(gè)人都可以徜徉知識(shí)海洋,成就自己人生理想。敬愛(ài)的社會(huì)各界愛(ài)心人士,您是否苦于無(wú)法合理處理閑置書(shū)籍把一本本您曾經(jīng)喜愛(ài)的圖書(shū)資料當(dāng)作廢紙賣掉您是否曾經(jīng)關(guān)注過(guò)我們身邊可能有許多讀者需要這些書(shū)籍您是否希望這些書(shū)籍能夠有更多的讀者利用您愿意做傳遞愛(ài)心,傳承知識(shí)的愛(ài)心使者嗎
為了讓更多的閑置書(shū)籍得到充分的利用,本著人人為我,我為人人的理念,圖書(shū)館向全社會(huì)各界愛(ài)心人士發(fā)出建議:“愛(ài)心傳遞,知識(shí)傳承“。請(qǐng)不要將承載知識(shí)的書(shū)籍當(dāng)廢紙賣掉,將節(jié)約的理念化作奉獻(xiàn)愛(ài)心的實(shí)際行動(dòng),捐出身邊閑置的書(shū)籍傳遞給需要的人,“贈(zèng)人玫瑰,手有余香“,留下一份溫馨,書(shū)香永存,惠澤后學(xué),讓更多的`人從您捐贈(zèng)的圖書(shū)中受益,讓您的圖書(shū)發(fā)揮更大的價(jià)值,使更多的讀者享受閱讀的快樂(lè)。圖書(shū)館與您因書(shū)而結(jié)緣,您所捐獻(xiàn)的每一冊(cè)書(shū)籍也會(huì)使這份情緣得以光大,圖書(shū)館也因?yàn)槟姆e極捐贈(zèng)而增輝。
我館將會(huì)把收到的所有捐書(shū)一一造冊(cè)登記,捐贈(zèng)的圖書(shū)將作為圖書(shū)館館藏,為讀者提供借閱效勞。捐獻(xiàn)圖書(shū),擁抱知識(shí),共享成功!
為了方便讀者向圖書(shū)館捐贈(zèng)書(shū)刊資料,特制定圖書(shū)館接受讀者捐獻(xiàn)書(shū)刊資料規(guī)定:
一、內(nèi)容要求:
捐贈(zèng)根本完好、思想內(nèi)容健康、能表達(dá)時(shí)代風(fēng)貌的圖書(shū),側(cè)重社會(huì)科學(xué)、文學(xué)藝術(shù)、名人傳記、地方文獻(xiàn)、休閑娛樂(lè)等正式出版物或地方文獻(xiàn)資料,以保證捐贈(zèng)書(shū)籍質(zhì)量。
二、捐贈(zèng)方式和時(shí)間:
1、捐贈(zèng)少量圖書(shū)資料:請(qǐng)捐贈(zèng)人將圖書(shū)送到隆德縣文化旅游廣電局三樓(圖書(shū)館辦公室)。
2、捐贈(zèng)大量圖書(shū)資料:每周一至周五白天上班時(shí)間,不方便前來(lái)的讀者,請(qǐng)與本館辦公室聯(lián)系(聯(lián)系電話:0954——xxx),縣圖書(shū)館也會(huì)及時(shí)組織上門接收。
三、捐贈(zèng)書(shū)刊處理方式:
1、圖書(shū)館將捐贈(zèng)者捐贈(zèng)圖書(shū)登記入冊(cè)。
2、同一書(shū)刊資料,入藏的復(fù)本數(shù)以五冊(cè)為限。捐贈(zèng)的資料,如本館已有館藏,將轉(zhuǎn)送其他需要的基層圖書(shū)室典藏。
3、本館有權(quán)決定捐贈(zèng)圖書(shū)資料的典藏地點(diǎn)及陳列、淘汰或轉(zhuǎn)贈(zèng)等處理方式。
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xx年xx月xx日
讀書(shū)倡議書(shū)8
老師們、同學(xué)們:
在內(nèi)心深處,我們隨時(shí)會(huì)涌動(dòng)著一種生命體驗(yàn),那就是幸福。這種幸福對(duì)于老師來(lái)講不僅僅是教師職業(yè)的穩(wěn)定、學(xué)生的尊重、社會(huì)的認(rèn)同,同時(shí)還是教師自己的充實(shí)與成功;對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),這種幸福就是不斷擴(kuò)大的視野、陶冶的情操、增長(zhǎng)的才智和充實(shí)的快樂(lè)。要達(dá)到這種幸福的境界就是讀書(shū),讀好書(shū)。4月23日是“世界讀書(shū)日”。書(shū)是人類智慧的源泉,書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。讀一本好書(shū),就像交了一個(gè)好朋友。書(shū)既像是一位充滿智慧的老人,不斷地啟迪我們,又像是一位真誠(chéng)的朋友,跟我們面對(duì)面地交談。著名文學(xué)家冰心奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò):讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)。著名作家海倫凱勒也曾說(shuō)過(guò):一本好書(shū)像一艘船,帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方,駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋。是的,讀書(shū)可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),開(kāi)闊眼界,陶冶情操,使我們的.素質(zhì)得到全面培養(yǎng)。因此我們發(fā)出倡議,開(kāi)展師生共同參與的“好書(shū)伴我行”師生共讀活動(dòng)。
在新的學(xué)年里,學(xué)校呈獻(xiàn)給我們最好的禮物應(yīng)該是讀一本好書(shū)。作為老師我們可以讀教育的經(jīng)典著作,人類幾千年的教育歷史中,創(chuàng)造和積累了許多寶貴的教育思想財(cái)富。這些財(cái)富保存的載體主要就是教育的經(jīng)典著作,閱讀經(jīng)典,與過(guò)去的教育家對(duì)話,是教師成長(zhǎng)的基本條件,也是教師教育思想形成與發(fā)展的基礎(chǔ)所以,我們明白:教師讀書(shū)不僅是尋求教育思想的營(yíng)養(yǎng),教育智慧的源頭,也是情感與意志的沖擊與交流。
作為學(xué)生,可以在新學(xué)年里,給自己一個(gè)放飛夢(mèng)想的角落,捧一本好書(shū),讓自己真實(shí)體驗(yàn)金圣嘆所說(shuō):“天下之樂(lè),第一莫若讀書(shū)”之中的快樂(lè)。的確,書(shū)籍猶如染坊,而人生的白紙正需要它去著色譜彩。古人早就有“鑿壁偷光”、“秉燭夜讀”的美談。所以,我們領(lǐng)悟:讀書(shū)雖然不能增加生命的長(zhǎng)度,但能增加生命的厚度。
老師們、同學(xué)們:讀書(shū)吧!在新學(xué)年里,讓我們把全鄉(xiāng)讀書(shū)活動(dòng)推向高潮,讓它成為一次新的耕耘與播種,讓迷人的濃濃書(shū)香飄溢在我們?nèi)l(xiāng)的各個(gè)校園,讓讀書(shū)生活,伴隨著我們以及我們的家鄉(xiāng),更加自信、充實(shí)地走向美好,走向未來(lái)!
老師們、同學(xué)們:俗話說(shuō),開(kāi)卷有益,讀書(shū)是益己、益他、益國(guó)家、益未來(lái)的好事,希望全體師生積極行動(dòng)起來(lái),投入到“好書(shū)伴我行”的讀書(shū)活動(dòng)當(dāng)中去,讓我們以讀書(shū)作為新的起點(diǎn),一起來(lái)讀書(shū),打好人生的底色,讓我們的校園書(shū)香四溢!
讀書(shū)倡議書(shū)9
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
4月23日是世界文學(xué)的象征日,塞萬(wàn)提斯、莎士比亞、維加等許多著名的作家都在這一天出生或,世界讀書(shū)日建議書(shū)。教科文于1995年將每年的這一天定為“世界讀書(shū)日”,鼓勵(lì)人們特別是年輕人發(fā)現(xiàn)讀書(shū)的樂(lè)趣。幾年來(lái),“世界讀書(shū)日”已成為許多國(guó)家讀者的一個(gè)節(jié)日。
閱讀對(duì)人成長(zhǎng)的影響是巨大的,一本好書(shū)往往能改變?nèi)说囊簧。一個(gè)民族的精神境界,在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。未來(lái)最具有競(jìng)爭(zhēng)力并最終能勝出的民族,一定是閱讀能力最強(qiáng)的民族。
“人文日新,從青年起!青年日新,從晨讀起!”青年人早起讀書(shū),誦讀原典及詩(shī)文可以振作精神,修養(yǎng)性情,用簡(jiǎn)切易行的方式親身體會(huì),從作息規(guī)律的養(yǎng)成改造自己,建議書(shū)《世界讀書(shū)日建議書(shū)》。
同學(xué)們,愛(ài)國(guó)首先要愛(ài)中國(guó)文化,讓我們一起翻開(kāi)《道德經(jīng)》、《論語(yǔ)》、《孟子》,晨讀傳統(tǒng)經(jīng)典,恢復(fù)對(duì)傳統(tǒng)的熱愛(ài)。 今天,在“世界讀書(shū)日”這個(gè)特殊的節(jié)日里,共青團(tuán)武漢科技學(xué)院委員會(huì)、機(jī)電工程學(xué)院分團(tuán)委、機(jī)電鐵人班特向全校師生發(fā)出建議:
讓我們走進(jìn)伴你終生讀書(shū)的`學(xué)校圖書(shū)館;
讓我們從傳統(tǒng)文化中汲取豐富的養(yǎng)料;
讓我們?cè)谶@個(gè)優(yōu)雅靜謐的校園里共享晨讀的快樂(lè);
讓我們記。4.23世界讀書(shū)日我們的節(jié)日!
讓我們記。洪喿x是成長(zhǎng)的基石,閱讀是精彩人生的開(kāi)始!
讀書(shū)倡議書(shū)10
各位同學(xué):
你們好!
在中華民族五千年?duì)N爛的文明歷史長(zhǎng)河中,我們智慧的祖先創(chuàng)造了神奇的方塊字,并用它來(lái)記載古老民族的不朽歷史,隨著歷史的演變就成為我們現(xiàn)在的書(shū)。古人說(shuō)“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”的確,讀書(shū)可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識(shí);讀書(shū)能夠引導(dǎo)我們明理,學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書(shū)還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣。
正所謂“靜對(duì)好書(shū)成樂(lè)趣,閑看云物會(huì)天機(jī)”,讀書(shū)使人快樂(lè),開(kāi)卷有益,益己、益人、益民族、益國(guó)家、益未來(lái)!希望居民能在閑暇時(shí)刻,品一杯香茗,看一本好書(shū),享受閱讀的樂(lè)趣。
從今天開(kāi)始,讓我們親近書(shū)籍,走進(jìn)圖書(shū)室,讓豐富的文化伴我們走過(guò)每一天。
從今天開(kāi)始,把你塵封已久的書(shū)籍從箱底翻出,細(xì)細(xì)品讀,感受文字的魅力,傳遞美好的感受和新的啟迪。
從今天開(kāi)始,讓我們多讀書(shū),讀好書(shū),培養(yǎng)自己的讀書(shū)興趣,養(yǎng)成自己終身讀書(shū)的習(xí)慣。
優(yōu)秀文化豐富人的精神世界,促進(jìn)人的全面發(fā)展。建設(shè)濃郁的書(shū)香社會(huì),提高公眾個(gè)人素質(zhì),提升社會(huì)文明程度,培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。讓我們影響和帶動(dòng)身邊人,為理想、信念而讀,加入到閱讀的隊(duì)伍中,分享閱讀感悟,享受閱讀樂(lè)趣。
書(shū)籍是春風(fēng),吹走我們心中的迷惘;書(shū)籍是細(xì)雨,撫平我們心靈的創(chuàng)傷。書(shū)籍是明燈,指引我們前進(jìn)的方向;書(shū)籍是寶庫(kù),奉獻(xiàn)我們所需的營(yíng)養(yǎng)。讓我們?cè)诮韼阶x書(shū)行動(dòng)中捧起書(shū)本、與書(shū)為友,耕讀在書(shū)的海洋,結(jié)出智慧的累累果實(shí)!
讀書(shū)倡議書(shū)11
親愛(ài)的朋友們:
在這溫暖的四月,一個(gè)散發(fā)著別樣氣息的節(jié)日----4月23日“世界讀書(shū)日”來(lái)臨之際,您想過(guò),書(shū)籍對(duì)您意味著什么嗎? 如果您是一位熱愛(ài)讀書(shū)的人,那么書(shū)就是放眼世界的一扇窗,是通往心靈的一條徑,是閃耀知識(shí)的一道光,是折射人生的一面鏡,是揮散陰霾的一柄劍,是握住幸福的一雙手...... 一個(gè)不重視閱讀的家庭,是一個(gè)平庸的家庭;一個(gè)不重視閱讀的學(xué)校,是一個(gè)沉悶枯燥的學(xué)校;一個(gè)不重視閱讀的社會(huì),是一個(gè)人文精神缺失的社會(huì);一個(gè)不重視閱讀的民族,是一個(gè)沒(méi)有希望、沒(méi)有文化底蘊(yùn)的民族;赝∥≈腥A五千年,有多少文人政客對(duì)書(shū)籍情有獨(dú)鐘,對(duì)讀書(shū)有熱烈的情懷。
中國(guó)人歷來(lái)就有“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”的傳統(tǒng),在信息海量及競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天,讀書(shū)、求知、思辨是每一個(gè)人都應(yīng)該具備的'基本素養(yǎng)。讀書(shū)不僅成為一個(gè)人修養(yǎng)的標(biāo)準(zhǔn)之一,也成為人們完善自我、塑造自我、提升自我、凝聚智慧的重要途徑之一。
一個(gè)人如果從小就能養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,一生都會(huì)受用無(wú)窮。一個(gè)民族具有熱愛(ài)閱讀的追求與渴望,這個(gè)民族就會(huì)充滿智慧和希望。
因此我們更要通過(guò)讀書(shū)來(lái)獲取知識(shí),增長(zhǎng)本領(lǐng),提升品味,把中華民族五千年特有的傳統(tǒng)文化和更新更多元的因素融合在一起,使之更趨完善,更富魅力!
親愛(ài)的朋友們,在今年的“世界讀書(shū)日”來(lái)臨之際,走進(jìn)圖書(shū)館辦一本借書(shū)證吧,一本好書(shū),足以很快激發(fā)您閱讀的興趣;在這一天,請(qǐng)走進(jìn)書(shū)店,買一本好書(shū)吧,從此開(kāi)始讓您受益終生的閱讀習(xí)慣;在這一天,登錄一個(gè)讀書(shū)網(wǎng)站,開(kāi)啟另一種閱讀的方式吧,豐富廣博的知識(shí)會(huì)令您眼花繚亂;在這一天,邀三五同好,品茗論書(shū)吧,心靈的碰撞與精神的交流是多么地令人激動(dòng)而愜意。
全世界讀書(shū)人共同的節(jié)日----“世界讀書(shū)日”期待您的參與,在這一天,讓一個(gè)聲音時(shí)刻提醒自己:“今天,你讀書(shū)了嗎?”
讀書(shū)倡議書(shū)12
親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,是智慧的源泉,是我們的精神食糧,是成才的必由之路。校園是學(xué)習(xí)的“伊甸園”,與好書(shū)相伴,提高師生的素質(zhì)和文化品味,是現(xiàn)代社會(huì)對(duì)我們的呼喚。多讀書(shū)、讀好書(shū),應(yīng)當(dāng)成為我們師生堅(jiān)定的信念和永恒的追求。讀書(shū),就要思考、交流,在心靈溝通與對(duì)話中,感悟生活,豐富思想,品味人生;在實(shí)踐求索的道路上,感悟發(fā)展,融入深厚的歷史文化積淀。我們倡議D2的全體師生親近書(shū)籍,與大師對(duì)話;閱讀經(jīng)典,為人生奠基;營(yíng)造書(shū)香校園,打造亮麗校園,做誠(chéng)信公民,努力實(shí)踐自己的讀書(shū)諾言。
我校的書(shū)香校園建設(shè)為我們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)良好的讀書(shū)氛圍,使我們的校園溢滿書(shū)香。圖書(shū)館、圖書(shū)走廊是我們向往的地方。書(shū)是我們精神的支柱,最好的朋友。不讀書(shū),不知道窗外的精彩;不讀書(shū),不知道世界的寬廣;不讀書(shū),不知道知識(shí)的力量。讀書(shū)使我們的'生活更豐富,讀書(shū)使我們的思想更成熟。因此我們紅領(lǐng)巾廣播站倡議大家做好以下幾點(diǎn):
一、讀好自己手中的書(shū)
許多同學(xué)家中有很多書(shū),那我們要做的是每天確保一定的時(shí)間進(jìn)行閱讀,古人曾說(shuō)過(guò):“三日不讀書(shū),面目可憎,言語(yǔ)無(wú)味!弊x書(shū)能使人充實(shí)。我們學(xué)校許多同學(xué)每天都帶一本或者幾本好書(shū)在身邊,中午、課后,只要是可以讀書(shū)的時(shí)間和點(diǎn)滴的機(jī)會(huì),我們就可以馬上走進(jìn)書(shū)的世界和海洋,與好書(shū)為伴。大家都應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),利用好每一分種的讀書(shū)時(shí)間。
二、分享大家喜愛(ài)的書(shū)
我們各班每個(gè)同學(xué)可都帶上了好書(shū),相互交換著看,分享大家喜愛(ài)的書(shū)。
三、珍愛(ài)每一本書(shū)
不論是自己的書(shū)還是圖書(shū)角的書(shū),不管是同學(xué)的書(shū)還是從圖書(shū)館借來(lái)的書(shū),我們都應(yīng)該愛(ài)惜,愛(ài)書(shū)的人才是會(huì)讀書(shū)的人。我們要做到拿放書(shū)本輕輕,翻看書(shū)籍小心,歸還書(shū)本要及時(shí)。
讓我們攜起手來(lái)共同努力,使圖書(shū)角書(shū)籍更豐富,學(xué)生讀書(shū)更勤奮,校園書(shū)香更濃郁。
“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,我們的老師們也在擠時(shí)間讀書(shū),因?yàn)樗麄冎溃嘧x一本書(shū),多一份智慧,多一份力量,多活一個(gè)人生。他們?cè)谧x中學(xué),在讀中教,與書(shū)為友,天長(zhǎng)地久,營(yíng)造書(shū)香校園,為學(xué)生的成長(zhǎng),學(xué)校的發(fā)展注入了鮮活的生機(jī)。
讓我們都來(lái)熱愛(ài)讀書(shū)吧!
讀書(shū)倡議書(shū)13
親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:
4月23日是"世界讀書(shū)日"。今年世界讀書(shū)日的主題是xxxx。古人曰:"三日不讀書(shū),便覺(jué)言語(yǔ)無(wú)味,面目可憎。"每天讀點(diǎn)有益的書(shū),對(duì)人的精神有滋補(bǔ)作用。因?yàn)樽x書(shū)可以給人以智慧,給人以快樂(lè),給人以創(chuàng)造力;可以陶冶情操,凈化心靈;可以豐富文化知識(shí),擴(kuò)大生活視野;可以培養(yǎng)能力,開(kāi)發(fā)智力;還可以獲取信息,交流信息。在又一個(gè)4.23到來(lái)之際,讓我們共同捧起心愛(ài)的書(shū),享受閱讀,享受快樂(lè),讓書(shū)籍成為我們一生的朋友!值此世界讀書(shū)日活動(dòng)之際,圖書(shū)館特向全體師生發(fā)出以下倡議:
在這一天,走進(jìn)圖書(shū)館,讓豐富的經(jīng)典館藏伴您度過(guò)全世界讀書(shū)者的節(jié)日;在這一天,打開(kāi)您的專業(yè)書(shū),讀上幾頁(yè),讓專業(yè)的思想開(kāi)拓您的視野;在這一天,把您塵封已久的好書(shū)翻出箱底,和您的朋友一起分享精神食糧;在這一天,讓我們互贈(zèng)一本最喜愛(ài)的書(shū),傳遞美好的感受和新的啟迪。
從今天開(kāi)始,培養(yǎng)自己讀書(shū)的.興趣,養(yǎng)成畢生閱讀的習(xí)慣;從今天開(kāi)始,每天讀書(shū)一小時(shí),在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀快樂(lè);從今天開(kāi)始,確立一種信仰,讓終身學(xué)習(xí)成為一種風(fēng)尚;從今天開(kāi)始,讓我們記。4 23––世界讀書(shū)日,我們的節(jié)日!在這萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié),讓我們把全民讀書(shū)活動(dòng)作為一次新的耕耘與播種,在濃濃墨香中,體驗(yàn)讀書(shū)的喜悅,豐富心靈的世界,讓眾人讀書(shū)的身影成為校園里最美的風(fēng)景。我們期待這個(gè)充滿活力的校園多一些靜坐讀書(shū)的身影,多一份文化氣息,多一絲探索精神,讓讀書(shū)成為一種新風(fēng)尚!
讀書(shū)吧!不僅在"世界讀書(shū)日",而且在我們生活的每一天!
倡議人:
日期:
讀書(shū)倡議書(shū)14
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
大家好!
在這溫暖的四月,一個(gè)散發(fā)著別樣氣息的節(jié)日——4月23日“世界讀書(shū)日”已來(lái)臨。
如果您是一位熱愛(ài)讀書(shū)的人,那么書(shū)就是放眼世界的一扇窗,是通往心靈的一條徑,是閃耀知識(shí)的一道光,是折射人生的一面鏡,是揮散陰霾的一柄劍,是握住幸福的一雙手……
一個(gè)不重視閱讀的家庭,是一個(gè)平庸的家庭;一個(gè)不重視閱讀的學(xué)校,是一個(gè)沉悶枯燥的學(xué)校;一個(gè)不重視閱讀的社會(huì),是一個(gè)人文精神缺失的社會(huì);一個(gè)不重視閱讀的民族,是一個(gè)沒(méi)有希望、沒(méi)有文化底蘊(yùn)的民族;赝∥≈腥A五千年,有多少文人政客對(duì)書(shū)籍情有獨(dú)鐘,對(duì)讀書(shū)有熱烈的情懷。中國(guó)人歷來(lái)就有“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”的傳統(tǒng),在信息海量及競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天,讀書(shū)、求知、思辨是每一個(gè)人都應(yīng)該具備的基本素養(yǎng)。讀書(shū)不僅成為一個(gè)人修養(yǎng)的標(biāo)準(zhǔn)之一,也成為人們完善自我、塑造自我、提升自我、凝聚智慧的重要途徑之一。一個(gè)人如果從小就能養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,一生都會(huì)受用無(wú)窮。一個(gè)民族具有熱愛(ài)閱讀的'追求與渴望,這個(gè)民族就會(huì)充滿智慧和希望。因此我們更要通過(guò)讀書(shū)來(lái)獲取知識(shí),增長(zhǎng)本領(lǐng),提升品味,把中華民族五千年特有的傳統(tǒng)文化和更新更多元的因素融合在一起,使之更趨完善,更富魅力!
親愛(ài)的朋友,在今年的“世界讀書(shū)日”來(lái)臨之際,老約翰繪本館向全市人民發(fā)出倡議:在這一天,請(qǐng)走進(jìn)圖書(shū)館或老約翰繪本館湖州站,辦一本借書(shū)證,激發(fā)閱讀的興趣;在這一天,請(qǐng)走進(jìn)書(shū)店,買一本好書(shū),從此開(kāi)始閱讀的習(xí)慣;在這一天,登錄一個(gè)讀書(shū)網(wǎng)站,開(kāi)啟另一種閱讀的方式;在這一天,邀三五同好,品茗論書(shū);在這一天,讓一個(gè)聲音時(shí)刻提醒自己:“今天,你讀書(shū)了嗎?”
全世界讀書(shū)人共同的節(jié)日——“世界讀書(shū)日”期待您的參與!
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
讀書(shū)倡議書(shū)15
尊敬的家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友:
金秋送爽,送來(lái)了溫馨的書(shū)香。新星幼兒園第一屆“書(shū)香滿童年”閱讀節(jié)在這如畫(huà)的季節(jié)里開(kāi)始了!
孩子們、家長(zhǎng)們,“讀書(shū)是治療愚昧的最有效的.良藥”。閱讀能增長(zhǎng)知識(shí),開(kāi)闊眼界,陶冶情操。一個(gè)人不讀書(shū),就會(huì)變得無(wú)知;一個(gè)民族不讀書(shū),就會(huì)變落后。讀書(shū)的多少更成為一個(gè)人、一個(gè)民族素質(zhì)高低的象征。
學(xué)前期是閱讀教育的關(guān)鍵期,對(duì)孩子進(jìn)行早期閱讀能力的培養(yǎng)尤為重要。為此,我園啟動(dòng)“我愛(ài)閱讀書(shū)、書(shū)香滿童年”為主題的閱讀節(jié)活動(dòng),倡議幼兒園教師和家長(zhǎng)們每天擠出一點(diǎn)時(shí)間陪孩子閱讀,培養(yǎng)孩子養(yǎng)成認(rèn)真讀書(shū),持之以恒的習(xí)慣,共同為幼兒營(yíng)造一個(gè)家庭、班級(jí)親子閱讀環(huán)境,讓書(shū)籍浸潤(rùn)孩子的心靈。
小朋友們,一定要把你最喜歡的書(shū)帶回來(lái)交給老師,和朋友一起分享!千萬(wàn)記得將你最喜愛(ài)的童話裝回來(lái)送給朋友,和大家一起品嘗!
孩子們、家長(zhǎng)們,點(diǎn)燃讀書(shū)的激情吧,讓我們攜手在書(shū)海中揚(yáng)帆、成長(zhǎng)!
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