環(huán)保倡議書(shū)20篇
在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，用到倡議書(shū)的地方越來(lái)越多，倡議書(shū)是為倡議、發(fā)起某項(xiàng)活動(dòng)而寫(xiě)的號(hào)召性的公開(kāi)提議性的專(zhuān)用書(shū)信。如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)某h書(shū)呢？以下是小編為大家整理的環(huán)保倡議書(shū)，希望能夠幫助到大家。
環(huán)保倡議書(shū)1
各位老師、同學(xué)，親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們：
當(dāng)我們生活的凈土和綠野正被越來(lái)越多的生活垃圾污染，人為的惡意破壞，山伍成群作為戶(hù)外環(huán)保的倡導(dǎo)者和踐行者，有責(zé)任和義務(wù)去為我們當(dāng)下越來(lái)越嚴(yán)峻的戶(hù)外環(huán)境做出一份應(yīng)有的貢獻(xiàn)。通過(guò)品牌的力量來(lái)號(hào)召全社會(huì)的人士，愛(ài)護(hù)環(huán)境，綠色戶(hù)外，還大自然一份清潔，為后人創(chuàng)造一片凈土。
驢友們一直以親近純真的大自然為忠實(shí)的'生活向往之地。可如今，當(dāng)驢友們懷著恬然欣喜的心情，投入大自然的懷抱時(shí)，出現(xiàn)在他們眼前的風(fēng)景與腦海中的印象截然相反。
“除了照片，什么也不帶走；除了腳印，什么也不留下”是很有名的戶(hù)外環(huán)保箴言，但真正做到的有多少人呢？
誠(chéng)然，我們每次戶(hù)外或多或少都會(huì)對(duì)當(dāng)?shù)氐淖匀画h(huán)境造成一定破壞，比如你踩死了一棵草或一小樹(shù)苗，我們所能做的就是把我們所造成的破壞降到最低程度。當(dāng)然保護(hù)環(huán)境不僅僅要帶走不可降解的垃圾，可降解的垃圾同樣要帶走或就地掩埋，這是最起碼的公共道德準(zhǔn)則。主干的樹(shù)木不能破壞、非必要時(shí)不要生篝火等等……
從現(xiàn)在做起，莫以小善而不為，莫以小惡而為之。同時(shí)，對(duì)廣大驢友再次發(fā)出以下倡議：
一、垃圾處理
垃圾中難以自然降解的部分（如電池、塑料、金屬、玻璃、化學(xué)品、有鍍膜或涂層的紙制品等）不要焚燒和掩埋，隨便亂扔，應(yīng)攜帶下山，再棄入垃圾箱。能夠自然降解的垃圾（如紙張、純綿制品、食物屑）可以粉碎后就地處理，但請(qǐng)不要丟棄在水中或水流附近。
二、生活衛(wèi)生
在野外盡量不用香皂、牙膏、洗潔精等化學(xué)品，而改用干、濕紙巾；大小便應(yīng)遠(yuǎn)離水源，洗漱應(yīng)用容器盛水在離水源兩米外的地方進(jìn)行。
三、野外防火
野外盡量減少用火，如需生火應(yīng)注意防火安全，確�；鸲淹耆绾笤匐x開(kāi)。行進(jìn)途中請(qǐng)不要吸煙，難得有機(jī)會(huì)呼吸到新鮮的空氣，讓我們的肺也休假下。
四、保護(hù)植物
不隨意采摘、挖掘野生植物。不故意砍毀野生植物，在野外需要開(kāi)路時(shí)，注意保護(hù)樹(shù)木、藤條的主干。
五、保護(hù)動(dòng)物
不故意驚擾、追捕野生動(dòng)物，不購(gòu)買(mǎi)、不食用國(guó)家禁捕的野生動(dòng)物。不在動(dòng)物的窩巢附近吸煙、野炊、以免氣味驚擾動(dòng)物。
倡議人：XXX
時(shí)間：XXXX年XX月XX日
環(huán)保倡議書(shū)2
親愛(ài)的同學(xué)們、老師們：
你們好！
當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí)、工作，為我們美好的未來(lái)而努力時(shí)，相信我們每一個(gè)人都渴望有一個(gè)干凈的校園。學(xué)校是育人的場(chǎng)所，環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一，建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園，這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要，更是我們學(xué)生應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任。
但是，很遺憾地，在3月6日“環(huán)保行”活動(dòng)中，我們?cè)谛@中發(fā)現(xiàn)了諸多的垃圾：煙頭，食品包裝袋，空塑料瓶甚至酒品包裝……這些不和諧的音符在美麗的.一天校園中十分扎眼。
對(duì)此，為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，讓校園、班級(jí)環(huán)境更加整潔靚麗，有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境，我們懇切地向師生們提出如下倡議：
1、樹(shù)立綠色文明觀念，自覺(jué)關(guān)心環(huán)境狀況，把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分。
2、不亂扔垃圾，果皮紙屑，不隨地吐痰，不隨意采摘校園的一草一木，愛(ài)護(hù)公共綠地。
3、愛(ài)護(hù)儀器、設(shè)備和公物，使設(shè)備始終保持完好狀態(tài)，盡力減少損壞維修。
4、節(jié)約用水，珍惜水資源，減少水污染；節(jié)約用電，做到人走燈滅，光線充足時(shí)不要開(kāi)燈，避免“白晝燈”、“長(zhǎng)明燈”的情況發(fā)生，微機(jī)室電腦用后及時(shí)關(guān)機(jī)。
5、節(jié)約用紙，盡量少用餐巾紙，草稿紙盡量?jī)擅嬗谩?/p>
6、生活節(jié)儉，不隨意浪費(fèi)糧食，不剩飯，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。
7、盡量少用塑料袋，盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。
8、從我做起，號(hào)召全校同學(xué)樹(shù)立環(huán)境意識(shí)，為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力。
“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢”，中華民族歷來(lái)倡導(dǎo)節(jié)約，父母老師也再三強(qiáng)調(diào)環(huán)境的保護(hù)，讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命，樹(shù)立環(huán)境意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣，從我做起，從點(diǎn)滴小事做起，為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力！
環(huán)保倡議書(shū)3
人類(lèi)只有一個(gè)地球，它是生命的搖籃，是人類(lèi)共有的家園。環(huán)境污染與生態(tài)破壞，已經(jīng)對(duì)人類(lèi)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人們的正常生活構(gòu)成了現(xiàn)實(shí)威脅。愛(ài)護(hù)環(huán)境，崇尚文明，無(wú)疑是人類(lèi)自身的道義和責(zé)任。為了牢固樹(shù)立同學(xué)們的.環(huán)境保護(hù)新思想、新道德、新風(fēng)尚，保護(hù)我們美好的家園，我們發(fā)出如下倡議：
一、節(jié)約用水，一水多用，別讓生命之泉空流；
二、節(jié)約用紙；珍惜森林資源；
三、節(jié)約用電，不過(guò)早開(kāi)燈，人走燈熄；
四、推動(dòng)垃圾分類(lèi)回收，讓垃圾變成資源；
五、舊物巧利用，讓有限的資源延長(zhǎng)壽命；
六、愛(ài)護(hù)綠化，不摧殘花草樹(shù)木；
心動(dòng)不如行動(dòng)，讓我們攜手努力，從現(xiàn)在做起，從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，積極行動(dòng)，保護(hù)環(huán)境，珍惜生命，讓綠色永駐地球！
環(huán)保倡議書(shū)4
少先隊(duì)隊(duì)員們：
地球是人類(lèi)共同的家園。保護(hù)地球，人人有責(zé)！我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望，是21世紀(jì)的`小主人，應(yīng)該成為環(huán)境保護(hù)的小模范。為此，我們向全校的少先隊(duì)員倡議一人人爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保小天使”。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)環(huán)境知識(shí)，關(guān)心社會(huì)環(huán)境問(wèn)題。
2、積極參加環(huán)保宣傳，勸說(shuō)、阻止破壞環(huán)境問(wèn)題。
3、從我做起，從小事做起一愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不亂丟垃圾。
4、節(jié)約能源，隨時(shí)關(guān)燈、關(guān)好水龍頭。
親愛(ài)的小伙伴們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！用小行動(dòng)保護(hù)大地球！
環(huán)保倡議書(shū)5
您好。
我是宣師一附小六年級(jí)四班的宋振豪，我們學(xué)校有很多同學(xué)的家長(zhǎng)早晚接送學(xué)生的時(shí)候，都自駕車(chē)前來(lái)，造成每天上下學(xué)時(shí)校門(mén)口擁堵，很多車(chē)輛無(wú)法通行，給其他人帶來(lái)了極大的不便，而且那么多車(chē)也消耗了極多的汽油，地球上的石油資源非常有限，并且不可再生。汽車(chē)排出的尾氣也對(duì)空氣環(huán)境造成了污染。
前些天新聞報(bào)道北京的空氣質(zhì)量又有所下降，這都是因?yàn)殚_(kāi)私家車(chē)的'人越來(lái)越多，大家一味的追求舒適，而并不考慮對(duì)空氣的污染，如果每個(gè)人都這么做，我們的生活環(huán)境會(huì)越來(lái)越糟糕。我建議這些家住的比較遠(yuǎn)需要駕車(chē)到學(xué)校的學(xué)生和家長(zhǎng)，盡量選擇乘坐地鐵或公交車(chē)環(huán)保出行，既能減少交通擁堵又能為環(huán)保做出貢獻(xiàn)。學(xué)校也可以開(kāi)通設(shè)立一些班車(chē)，定點(diǎn)接送學(xué)生上下學(xué)，既方便了學(xué)生家長(zhǎng)每天接送學(xué)生上下學(xué)的麻煩，也同樣對(duì)社會(huì)環(huán)境和交通做出了貢獻(xiàn)。如果實(shí)在不方便，必須要選擇自駕車(chē)來(lái)到學(xué)校接送學(xué)生，學(xué)�？梢宰鲆恍┙y(tǒng)計(jì)，讓一些同學(xué)可以相互搭車(chē)這樣也是一個(gè)不壞的辦法。以前我獨(dú)自出去玩，總是讓家長(zhǎng)開(kāi)車(chē)送我出去，晚上還讓他們接我，自從我意識(shí)到環(huán)保的重要性后，我開(kāi)始坐地鐵出去玩，既快捷又省錢(qián)又環(huán)保，還能鍛煉自己的自立能力�？偠灾�，我們的地球只有一個(gè)，它的資源是有限制的，我們一定要珍惜這些資源愛(ài)護(hù)我們的地球，綠色出行，人人有責(zé)。
環(huán)保倡議書(shū)6
親愛(ài)的同學(xué)們：
綠色是令人愉快的顏色，綠色校園是令人向往的校園，將一中創(chuàng)建成一個(gè)更加綠色的校園應(yīng)該是我們的共同責(zé)任。
創(chuàng)建綠色校園，要做到人與自然之間的和諧。地球是我們?nèi)祟?lèi)賴(lài)以生存的共同家園，保護(hù)生態(tài)環(huán)境已經(jīng)是刻不容緩了。過(guò)去，我們?nèi)祟?lèi)一直在索取，造成今天日益嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題和能源問(wèn)題；今天，我們開(kāi)始思考一些問(wèn)題了，開(kāi)始覺(jué)得應(yīng)該善待地球。“亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚”，只要我們每個(gè)人都能從身邊做起，從小事做起，以主人翁的姿態(tài)投入到環(huán)保工作中，那么美好的環(huán)境一定會(huì)回來(lái)的。
比如少使用塑料制品，少用一次性木筷，回收廢棄電池，愛(ài)護(hù)動(dòng)植物，適當(dāng)設(shè)定空調(diào)溫度等等小事，都是我們應(yīng)該而且能夠做的。
創(chuàng)建綠色校園，更要做到人與人之間的和諧。在社會(huì)高速發(fā)展的同時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)人與人之間慢慢冷漠了，疏離了。每個(gè)人的發(fā)展都離不開(kāi)其他人，但是可能有與你住在一棟公寓里的鄰居還是你的陌生人，可能有某位你每天都能遇上的`老師你還沒(méi)有向他問(wèn)過(guò)好，甚至我們的父母的生日也可能是我們不知道的。如果沒(méi)有心境的美，環(huán)境的美又有什么意義呢？如果我們都能經(jīng)常獻(xiàn)出我們的愛(ài)心，送給他人以微笑；獻(xiàn)出我們的回報(bào)，致以誠(chéng)摯的謝意；獻(xiàn)出我們的熱情，融化隔閡與冷漠，那么未來(lái)是不是更令人憧憬？所以我倡議大家：尊重父母，敬愛(ài)師長(zhǎng)，善于交流，樂(lè)于奉獻(xiàn)。
“綠色與我們同是未來(lái)”。我們希望我們的校園綠樹(shù)蔥蘢，充滿(mǎn)鳥(niǎo)語(yǔ)花香；我們希望我們的校園活潑融洽，充滿(mǎn)人性關(guān)懷；我們更希望我們的地球成為我們永久的樂(lè)園。雖然我校已被評(píng)為全國(guó)綠色學(xué)校，但是我們?nèi)孕韫餐�，讓綠色在我們身邊煥發(fā)光彩！
環(huán)保倡議書(shū)7
相信每個(gè)人都想在良好的生活環(huán)境里度過(guò)歲月吧！要想給自己和他人營(yíng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境，就要注意身邊的生活。
由于世界環(huán)保衛(wèi)生過(guò)差，這些都表現(xiàn)在生活垃圾的處理上，它會(huì)給人類(lèi)帶來(lái)環(huán)境污染的影響，所以，我真誠(chéng)的大家提出以下幾點(diǎn)倡議：
1、不要亂扔垃圾，不隨地吐痰。
2、節(jié)約用紙：打印過(guò)的紙用來(lái)做草稿紙；用打印過(guò)的紙的背面再打印。
3、為環(huán)保作出貢獻(xiàn)：多種花草樹(shù)木。
4、愛(ài)護(hù)好自己身邊的.環(huán)境。
5、用完水或電就及時(shí)關(guān)緊。我知道，這幾點(diǎn)小小的倡議還不足以代表我的愛(ài)國(guó)之心，所以我決定再為祖國(guó)寫(xiě)更多的倡議書(shū)，希望你們能接受我提出的意見(jiàn)，我也希望能有更多人愛(ài)國(guó)。
從現(xiàn)在起，從我做起，不亂丟垃圾，不隨地吐痰，做好小主人的榜樣。從現(xiàn)在起，從我做起，不管去到那，不亂丟垃圾，都不隨地吐痰，做好一個(gè)小客人，不讓人取笑。讓我們行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起。
此致
敬禮！
倡議人：XX
XX月XX日
環(huán)保倡議書(shū)8
親愛(ài)的同學(xué)們：
青年做為城市最活躍、最顯眼的群體，您的文明言行不僅將使您個(gè)人獲得尊重，更將為牡丹區(qū)贏得喝彩！人人從現(xiàn)在開(kāi)始、從自身做起，個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)文明市民，為魅力牡丹添光彩、為文明城市出份力，讓我們的城市更文明、環(huán)境更宜居、生活更美好。我們倡議：
一、讓我們每個(gè)人都來(lái)做不燃放煙花爆竹、文明祭祀的踐行者。青年要以身作則，率先垂范，自覺(jué)帶頭，堅(jiān)決不燃放煙花爆竹。大家都自覺(jué)做到不購(gòu)買(mǎi)、不運(yùn)輸、不存放、不燃放煙花爆竹，采取貼春聯(lián)、秧歌、聯(lián)歡、電子爆竹、播放音樂(lè)等文明環(huán)保的方式歡度春節(jié)。
二、讓我們每個(gè)人都來(lái)做不燃放煙花爆竹、文明祭祀的監(jiān)督者。安全生產(chǎn)生活人人有責(zé)，對(duì)在禁止燃放煙花爆竹區(qū)域燃放煙花爆竹的，或者以危害公共安全和人身、財(cái)產(chǎn)安全的方式燃放煙花爆竹的，將一律依法依規(guī)予以處罰。青年要號(hào)召、動(dòng)員身邊的親朋好友共同抵制、勸阻、舉報(bào)隨意燃放煙花爆竹的行為，共同維護(hù)節(jié)日環(huán)境。
三、讓我們每一個(gè)人都來(lái)做不燃放煙花爆竹、文明祭祀的宣傳者。青年們要積極宣傳有關(guān)燃放煙花爆竹的政策規(guī)定，宣傳燃放煙花爆竹的`危害性。大家都來(lái)負(fù)起責(zé)任，自覺(jué)向周?chē)思訌?qiáng)宣傳，自覺(jué)追求低碳環(huán)保的過(guò)節(jié)方式。
不燃放煙花爆竹、文明祭祀，事關(guān)環(huán)境保護(hù)、事關(guān)大家健康。讓我們以實(shí)際行動(dòng)凝聚保護(hù)環(huán)境的正能量，為牡丹區(qū)更多的藍(lán)天白云、清新空氣，為我區(qū)創(chuàng)建省級(jí)文明城市、共建美好牡丹區(qū)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
環(huán)保倡議書(shū)9
老師們、同學(xué)們：
學(xué)校是師生學(xué)習(xí)生活的主要場(chǎng)所，綠色環(huán)保進(jìn)入校園是學(xué)校文明的重要表現(xiàn)，是師生健康的.需要，營(yíng)造一個(gè)良好的綠色環(huán)境是我們共同的責(zé)任。為此制定如下公約：
1、不亂丟垃圾、亂吐痰看到垃圾要主動(dòng)撿起來(lái)；
2、愛(ài)惜學(xué)習(xí)用品，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良品質(zhì)；
3、種植花草清新空氣，綠化美化校園環(huán)境；
4、節(jié)約用水，節(jié)約用電，合理使用能源；
5、提倡生活垃圾分類(lèi)，廢舊物品不亂堆放；
6、學(xué)習(xí)生活減少噪音污染；
7、學(xué)生，老師要共同學(xué)習(xí)綠色知識(shí)，提高環(huán)保意識(shí)，共同創(chuàng)建綠色家園。
環(huán)保倡議書(shū)10
尊敬的校長(zhǎng)和老師：
最近，我發(fā)現(xiàn)校園里的垃圾越來(lái)越多，有的時(shí)候垃圾筒邊上及附近路上都是垃圾，再加上有的同學(xué)平時(shí)就不注意衛(wèi)生，廢紙、破袋隨手一扔了事。因此整個(gè)校園看上去很不整潔，垃圾筒旁邊垃圾成堆，一群群蒼蠅在附近嗡嗡亂飛，實(shí)在令人不敢恭維。
這一景象對(duì)我們整個(gè)校園的整體形象有很大的影響，所以我倡議：
�。�1）在學(xué)校的路邊及其他地方多設(shè)置一些造型各異的垃圾筒，最好是分類(lèi)垃圾筒。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)垃圾可分為“可回收”和“不可回收”兩種，一方面可以增加收入節(jié)約能源，另一方面在學(xué)生中確立節(jié)省資源的觀念，只有這樣我們的校園才能更整潔！
�。�2）學(xué)校學(xué)生人數(shù)多，孩子們?cè)谡n間活動(dòng)量大，蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳，只有樹(shù)木才能把大量的.二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣，凈化空氣，所以要多多植樹(shù)。這樣我們的校園環(huán)境才能更美好！
尊敬的校長(zhǎng)，請(qǐng)采取我的倡議，快讓同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)，讓我們唯一的家園—地球變得更美麗吧！
倡議人：XX
XX年XX月XX日
環(huán)保倡議書(shū)11
隨著溫室氣體的排放，垃圾廢品的隨意丟棄等破壞環(huán)境的行為，環(huán)境保護(hù)已迫在眉睫，需要我們每個(gè)人的參與。
大氣污染。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的`發(fā)展，私家車(chē)也越來(lái)越多，冬天家家戶(hù)戶(hù)都開(kāi)起了空調(diào)，工業(yè)社會(huì)的發(fā)展，工廠向大氣中不斷的排放有害氣體，隨之而來(lái)的就是溫室氣體的排放急劇增加，溫室效應(yīng)也日漸顯著。我們應(yīng)該多乘坐公交車(chē)，少開(kāi)私家車(chē)，也可以多騎自行車(chē)出行，既可以鍛煉身體，也綠色無(wú)污染。
垃圾污染。雖然垃圾分類(lèi)已在多市實(shí)行，但垃圾污染問(wèn)題依舊顯著。部分公民環(huán)保意識(shí)不高，素養(yǎng)較低，很多人為了圖方便，隨手算丟垃圾，一些無(wú)良工廠為了減少成本，隨意丟棄垃圾。還有些發(fā)達(dá)國(guó)家不斷向我國(guó)輸入“洋垃圾”，這些都是導(dǎo)致垃圾污染的原因。對(duì)于解決垃圾污染問(wèn)題，我們應(yīng)該積極提倡垃圾分類(lèi)政策，配合垃圾分類(lèi)政策的實(shí)施，同時(shí)，我們要積極的宣傳垃圾環(huán)保問(wèn)題，讓更多的人認(rèn)識(shí)到垃圾污染對(duì)地球的傷害，讓更多的人以身作則，從自身做起。
水資源污染。有些工廠隨意無(wú)節(jié)制的將工業(yè)廢水排進(jìn)河流，還有部分居民隨便向河水中亂扔垃圾，以及農(nóng)民灌溉時(shí)無(wú)節(jié)制的使用農(nóng)藥等化學(xué)物品，這些都導(dǎo)致了河水溪流被污染。水資源污染的負(fù)面影響很大。對(duì)于水生生物，生存環(huán)境的惡化影響了它們的成活率，減少了生物多樣性。對(duì)于人類(lèi)，水作為人生存不得不有的資源，水資源污染或危害人的身體健康。
所以，行動(dòng)起來(lái)吧，為了我們賴(lài)以生存的地球，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
環(huán)保倡議書(shū)12
資源能源是人類(lèi)生存和發(fā)展的重要物質(zhì)基礎(chǔ)，自然環(huán)境是人類(lèi)生存和發(fā)展質(zhì)量的`重要保障。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，資源和環(huán)境的瓶頸約束日益突出。做好節(jié)能減排工作，提倡綠色辦公、低碳生活方式，我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)在先、行動(dòng)在前，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊點(diǎn)滴事做起。在此，我們發(fā)出鄭重倡議：
一、節(jié)約資源，減少污染
1、以節(jié)水為榮，隨時(shí)關(guān)上水龍頭，別讓水空流。
2、一滴水多用，讓水重復(fù)使用。
4、慎用清潔劑，盡量用肥皂，減少水污染。
5、空調(diào)溫度適當(dāng)，降低能源消耗，為減緩氣候變暖出一份力。
6、及時(shí)關(guān)燈，隨手關(guān)門(mén)，減少能源浪費(fèi)。
7、紙張雙面使用，珍惜紙張就是珍惜森林與河流。
二、綠色消費(fèi)，注重環(huán)保
1、認(rèn)“環(huán)境標(biāo)志”選購(gòu)綠色產(chǎn)品。
2、用無(wú)氟制品保護(hù)臭氧層。
3、選無(wú)磷洗衣粉，保護(hù)江河湖泊。
4、使用環(huán)保電池，防止汞鎘污染。
5、選綠色包裝，減少垃圾數(shù)量。
6、選購(gòu)無(wú)公害食品，維護(hù)生態(tài)環(huán)境。
三、重復(fù)使用，綠色低碳
1、少用一次性制品，節(jié)約地球資源。
2、自備購(gòu)物袋，少用塑料袋。
3、自備餐盒，減少白色污染。
4、少用一次性筷子，別讓森林變木屑。
5、舊物巧用，讓有限資源延長(zhǎng)壽命。
6、交換捐贈(zèng)多余物品，捐贈(zèng)光榮。
四、分類(lèi)回收，循環(huán)再生
1、可回收垃圾：廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類(lèi)。廢紙：主要包括報(bào)紙、期刊、圖書(shū)、各種包裝紙、辦公用紙（紙巾和廁所紙除外）。塑料：主要包括各種塑料袋、塑料包裝物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、礦泉水瓶等。玻璃：主要包括各種玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等。金屬物：主要包括易拉罐、罐頭盒、牙膏皮等。布料：主要包括廢棄衣服、桌布、洗臉巾、書(shū)包、鞋等。
2、廚房垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉等食品類(lèi)廢物。
3、有害垃圾包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計(jì)、過(guò)期藥品等，這些垃圾需要特殊安全處理。
4、其他垃圾包括除上述幾類(lèi)垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙等難以回收的廢棄物。
五、保護(hù)自然，萬(wàn)物共生
1、拒用野生動(dòng)植物制品，別讓瀕危生命死在你手里。
2、不獵捕、飼養(yǎng)、食用野生動(dòng)物，保護(hù)脆弱的生物鏈。
3、制止偷獵和買(mǎi)賣(mài)野生動(dòng)物的行為，沒(méi)有買(mǎi)賣(mài)就沒(méi)有殺害。
4、做動(dòng)物的朋友，善待生命，與萬(wàn)物共存。
5、植樹(shù)護(hù)林，與荒漠化抗?fàn)帯?/p>
6、無(wú)污染旅游，除了腳印，什么也別留下。
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環(huán)保倡議書(shū)13
保護(hù)資源，保護(hù)環(huán)境從我們做起，從小事做起，如今十分發(fā)達(dá)的地球，雖然環(huán)境情況看起來(lái)十分樂(lè)觀，但是卻有十分重大的隱患，這都是人為制造出來(lái)的，：大肆砍伐樹(shù)木、建立化工廠、胡亂排放有害液體�！皩�(duì)人類(lèi)威脅較大的氣體，世界每年的排放量達(dá)6億多噸；估計(jì)到下個(gè)世紀(jì)中葉，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險(xiǎn)，每年有6平方公里的土地沙漠化，威脅著60多個(gè)國(guó)家”看見(jiàn)這一組組令人觸目驚心的數(shù)字，人類(lèi)，你們有何感想？從2300萬(wàn)年到1800萬(wàn)年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類(lèi)高度發(fā)達(dá)的文明時(shí)代，對(duì)于每個(gè)人從未停止過(guò)的索取，大自然都是“有求必應(yīng)”的'，這更滋長(zhǎng)了人類(lèi)的貪欲。
由此，我鄭重地向仍未覺(jué)悟的人們建議：
第一，人類(lèi)要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然。對(duì)于改造自然理應(yīng)慎之又慎，又要大刀闊斧，勇于實(shí)踐和改良，才能控制自然，使自身利益與自然協(xié)調(diào)發(fā)展，決不能重蹈西方發(fā)達(dá)國(guó)家“先污染，后治理”的覆轍。
第二，要從我做起，首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境。
1、節(jié)約資源減少污染
�。�1）節(jié)水為榮，隨時(shí)關(guān)上水龍頭，防止滴漏。
�。�2）慎用清潔劑，盡量用肥皂，減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對(duì)水的污染。
2、綠色消費(fèi)環(huán)保選擇
（1）用無(wú)鉛汽油、無(wú)鎘鉛電池、無(wú)磷洗滌劑，減少水與空氣的污染。
（2）購(gòu)買(mǎi)低砩家用制冷器具、無(wú)砩發(fā)用摩絲，減少對(duì)臭氧層的污染。
3、重復(fù)使用多次利用
盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染；不使用一次性筷子；自備購(gòu)物口袋或提籃。
4、分類(lèi)回收循環(huán)再用
不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物；將垃圾分類(lèi)投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類(lèi)。
5、保護(hù)自然萬(wàn)物共存
不獵殺、使用珍稀動(dòng)物和受保護(hù)的動(dòng)物，關(guān)愛(ài)與保護(hù)野生動(dòng)植物；植樹(shù)造林，愛(ài)護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹(shù)木。
6、講究衛(wèi)生保護(hù)環(huán)境
不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場(chǎng)所吸煙，不制造噪音。作為新時(shí)代的小學(xué)生，我倡導(dǎo)同學(xué)門(mén)提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來(lái)，為保護(hù)環(huán)境、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量。因?yàn)椋罕Ｗo(hù)環(huán)境，刻不容緩！保護(hù)地球，從我做起！
XXX
時(shí)間：XX月XX日
環(huán)保倡議書(shū)14
隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，廣大人民群眾的物質(zhì)生活越來(lái)越豐富，汽車(chē)已經(jīng)成為許多家庭必備的交通工具，且使用頻率非常高。外出旅行購(gòu)物、接送孩子上放學(xué)、走親訪友等都與汽車(chē)緊密聯(lián)系在一起。它在給人們帶來(lái)便利的同時(shí)也使得道路越來(lái)越擁擠，使人們花費(fèi)在道路的時(shí)間越來(lái)越多，更嚴(yán)重的.是汽車(chē)排放的尾氣是污染大氣環(huán)境的重要因素之一，藍(lán)天白云的日子越來(lái)越少，霧霾天氣越來(lái)越多，這就使得我們有必要重新考慮出行方式。
倡導(dǎo)低碳出行、健康出行、綠色出行、文明出行已經(jīng)成為時(shí)代的要求，在春節(jié)即將到來(lái)之際，圣井街道中心小學(xué)全體師生發(fā)出倡議：
一、爭(zhēng)做低碳出行的宣傳者。低碳生活無(wú)處不在，我們要學(xué)習(xí)掌握、宣傳低碳知識(shí)，提高低碳意識(shí)，樹(shù)立低碳理念，倡導(dǎo)低碳生活，帶動(dòng)更多的人自覺(jué)參與到“低碳出行，文明交通”的行動(dòng)中來(lái)，讓我們的家園多一絲綠色，多一路暢通，多一點(diǎn)文明，多一份健康。
二、爭(zhēng)做低碳出行、文明交通的倡導(dǎo)者和踐行者。我們倡議“能走不騎，能騎不坐，能坐不開(kāi)”的出行理念，一公里之內(nèi)步行、三公里之內(nèi)騎自行車(chē)、五公里之內(nèi)騎電動(dòng)自行車(chē)、五公里以上拼車(chē)或乘坐公共交通工具。從科學(xué)角度講，騎自行車(chē)既節(jié)約能源又非常環(huán)保，還能鍛煉身體。據(jù)統(tǒng)計(jì)，騎自行車(chē)出行100公里，可以節(jié)油約9升，相應(yīng)減排二氧化碳20。7千克。請(qǐng)加入到騎行中來(lái)，共享環(huán)保健康生活！
讓我們一起行動(dòng)吧，從我做起，從現(xiàn)在做起，過(guò)低碳生活，做綠色公民，讓空氣更加清新，讓陽(yáng)光更加明媚，讓我們的家園更加美麗！低碳環(huán)保倡議書(shū)2
全體中紡員工：
近年來(lái)，國(guó)家大力倡導(dǎo)低碳生活方式，號(hào)召全民行動(dòng)起來(lái)，為節(jié)能減排做貢獻(xiàn)。為配合全國(guó)節(jié)能宣傳周（6月11日至17日）活動(dòng)，踐行低碳生活，我們向全體中紡員工發(fā)出如下倡議：
請(qǐng)大家選擇以下低碳生活方式，體驗(yàn)自然、簡(jiǎn)單、樸實(shí)、簡(jiǎn)便的生活。
低碳出行：多選擇公交、地鐵、自行車(chē)、步行等交通方式，盡量少開(kāi)車(chē)，采取節(jié)能駕駛。
低碳生活習(xí)慣：生活中做到“四個(gè)一”（節(jié)儉一滴水、節(jié)儉一度電、節(jié)儉一張紙、節(jié)儉一粒米）；使用環(huán)保購(gòu)物袋，少用塑料袋；減少一次性用品的使用（木筷、紙杯、紙巾等）；減少購(gòu)買(mǎi)過(guò)度包裝的商品；減少垃圾，進(jìn)行垃圾分類(lèi)。
低碳消費(fèi)：采用網(wǎng)上購(gòu)物，減少交通出行；選購(gòu)高效照明產(chǎn)品、節(jié)能空調(diào)、節(jié)能汽車(chē)、高效電視機(jī)等。
低碳飲食：做飯做菜適量，不浪費(fèi)；購(gòu)買(mǎi)原材料食品回家自我加工，減少化學(xué)用品對(duì)人體的危害；少吃肉多吃素；請(qǐng)客吃飯不奢侈。
低碳辦公：堅(jiān)持無(wú)紙辦公；少用打印機(jī)，選用雙面打印或復(fù)��；離開(kāi)辦公室隨手關(guān)燈；下班后關(guān)掉電腦及顯示器；辦公室內(nèi)種植一些凈化空氣的植物。
讓我們每一個(gè)人都成為低碳生活的踐行者，并能堅(jiān)持這種生活方式，從點(diǎn)滴小事做起，共同為建設(shè)資源節(jié)儉、環(huán)境友好型社會(huì)盡一份心、出一份力！
倡議人：__X
時(shí)間：____年__月__日
環(huán)保倡議書(shū)15
尊敬的同學(xué)，敬愛(ài)的老師：
我們本校六年級(jí)的住宿，所以我對(duì)學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都了解的了如指掌，每天我一起床，看見(jiàn)他們刷牙的時(shí)候，不用睡的時(shí)候他還把水開(kāi)得嘩嘩直流的，我看著這些水一滴一滴的留下來(lái)，當(dāng)時(shí)，我十分痛心，覺(jué)得他們的良心是不是用石頭做的，怎么的狠心，如果個(gè)個(gè)人都怎么做，我們的世界很快就會(huì)屬于沒(méi)有水的荒島，沒(méi)有水的星球，沒(méi)有水的家園了，所以大家一定要保護(hù)水源。
因?yàn)椋粋�(gè)水龍頭一直開(kāi)著，就算一滴一滴的慢慢流，一天也是會(huì)慢慢的`浪費(fèi)一噸多的水，如果到時(shí)災(zāi)難來(lái)了，如果有這一噸水的我們就可以活下去了，但是我們學(xué)校的水龍頭至一兩個(gè)嗎？那我們這個(gè)世界的水龍頭又只有一兩個(gè)嗎……現(xiàn)在我們就來(lái)一起保護(hù)我們的生命水源把！
1、只要是打開(kāi)水龍頭接水的時(shí)候，不要不水龍頭開(kāi)太大，開(kāi)到中等的時(shí)候就可以了，你開(kāi)太大，如果杯子裝不下了，就會(huì)一下子沖出很多的水出來(lái)或者會(huì)有很多濺出來(lái)的水，這樣就會(huì)浪費(fèi)水。
2、你飲水的時(shí)候，不要對(duì)著出水口飲用水，這樣喝水你會(huì)有百分之二十的水是流出了，所以飲水是，不要開(kāi)太大水，也不要對(duì)著水龍頭直接飲水，這樣如果個(gè)個(gè)人都想你們這樣，這個(gè)世界會(huì)沒(méi)有多少水呢，所以節(jié)約用水，從我做起。
3、洗手時(shí)，你先在自己都手上借一點(diǎn)點(diǎn)水，不要一直沖著水來(lái)洗手，只要把手給打濕了，就可以在手上把手上的臟東西給擦掉后，在用水來(lái)清洗。
如果個(gè)個(gè)人都可以做到我們節(jié)約用水的這三點(diǎn)，我們這個(gè)中國(guó)水多沒(méi)問(wèn)題！
環(huán)保倡議書(shū)16
親愛(ài)的同學(xué)們：
環(huán)境問(wèn)題隨著社會(huì)發(fā)展越來(lái)越嚴(yán)峻，人類(lèi)對(duì)環(huán)境的破壞主要有以下幾類(lèi)：
1、對(duì)水體的污染;
2、對(duì)大氣的污染;
3、固體垃圾的'污染;
4、噪音污染。對(duì)于保護(hù)環(huán)境，需要做的事情有很多，要解決這些問(wèn)題，就要從小事做起。
為了地球的明天，我們必須從現(xiàn)在開(kāi)始努力，好好保護(hù)環(huán)境。為此，我提出以下倡議：
1、遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢氣物扔到指定地方;
2、在學(xué)習(xí)時(shí)，要盡量節(jié)省文具用品，不要浪費(fèi)。比如，鉛筆是用木材做的，浪費(fèi)了鉛筆就等于毀了森林;
3、要盡量避免使用一次性紙杯、泡沫飯盒、塑料帶和一次性筷子等，這樣可以減少垃圾;
4、不要隨地吐痰;
5、要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不破壞城市綠化，可以多參加一些植物活動(dòng);
6、節(jié)約用水，不要浪費(fèi)水源;
7、節(jié)約用電，離開(kāi)房間時(shí)要關(guān)上電燈，拔掉電器關(guān)頭。
好的環(huán)境會(huì)給人類(lèi)帶來(lái)健康，愛(ài)護(hù)環(huán)境的人能給人們帶來(lái)鳥(niǎo)語(yǔ)花香、恬靜舒適、美麗如畫(huà)的環(huán)境，給人們帶來(lái)寧?kù)o，愉快和和平。但是若污染了環(huán)境，會(huì)給人們帶來(lái)恐怖、痛苦和災(zāi)難。為了使生活美好,那我們唯一能做的就是——保護(hù)環(huán)境。
環(huán)保倡議書(shū)17
1、大力節(jié)約資源，不使用或少用一次性飯盒、筷子等消費(fèi)品，不浪費(fèi)紙張。
2、大力節(jié)約能源，不浪費(fèi)水電，隨手關(guān)燈、隨時(shí)關(guān)緊水龍頭。
3、使用環(huán)保電池，防止汞、鉻污染、慎用洗滌劑，減少水污染。
4、自覺(jué)保護(hù)生活環(huán)境，積極參與社會(huì)綠化美化活動(dòng)，保護(hù)綠地花木。
5、提倡垃圾分類(lèi)，清理“白色”污染，把廢塑料袋打個(gè)節(jié)再扔進(jìn)垃圾箱。
地球的安寧，世界的.美好，需要全社會(huì)的共同努力。老師們、同學(xué)們！你心中有一個(gè)綠色之夢(mèng)嗎？請(qǐng)參加我們周村的環(huán)保活動(dòng)吧！讓我們把環(huán)保承諾變?yōu)閷?shí)際行動(dòng)，為改善周村的環(huán)境質(zhì)量盡力。
最后，讓我們用小手牽起大手，托起綠色的希望。
周村區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校全體同學(xué)
6月5日
環(huán)保倡議書(shū)18
親愛(ài)的人們：
你們好，本來(lái)我們共同生存在一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香、空氣清新的藍(lán)天下，然而我們不斷開(kāi)工廠、砍伐樹(shù)木等一些惡習(xí)，因此我們的地球媽媽的身上創(chuàng)傷越來(lái)越重。
以前，我們經(jīng)常在河里面自由自在的'游泳，然而現(xiàn)在，由于工廠越來(lái)越多，排放的污水也越來(lái)越多，而更可氣的是工廠所排出的污水缺少治理。因此，造成了大面積對(duì)河水的污染，如今很少有人在江中、河中游泳了。
你們知道嗎？我們那些關(guān)不緊的水龍頭，看上去一滴一滴的很少，但一當(dāng)他們聚集起來(lái)則有上噸水。
為了我們的居住環(huán)境不再變差，因此我倡議：
1、節(jié)約用水，洗過(guò)菜的水可再用來(lái)沖廁所；
2、當(dāng)水龍頭漏水時(shí)，應(yīng)及時(shí)修補(bǔ)換新；
3、少用一次性物品，減少對(duì)樹(shù)木的砍伐；
4、不隨地吐痰，保持環(huán)境衛(wèi)生；
5、不用塑料袋，多用環(huán)保袋；
6、用完的廢舊電池要放入電池回收箱，也可聚集廢紙等物品回收再利用；
7、盡量少開(kāi)車(chē)，多走路，這樣不但可鍛煉身體，還可減少?gòu)U氣排放。
為了我們未來(lái)美好的家園，讓我們一起來(lái)保護(hù)環(huán)境吧！
XXx
x月x日
環(huán)保倡議書(shū)19
親愛(ài)的同學(xué)們：
您們好！電池的污染及資源浪費(fèi)已成為世界各國(guó)必須面對(duì)和解決的問(wèn)題。電池對(duì)人體環(huán)境的危害和污染盡人皆知。有關(guān)資料表明，一節(jié)五號(hào)電池腐爛在地里，能使一平方米的土壤絕收；可污染60萬(wàn)升水（相當(dāng)于一個(gè)人一生的飲水量）；在地下不斷釋放有害物質(zhì)長(zhǎng)達(dá)上百年之久；這些有害物質(zhì)（如：鉛、汞、鎘、錳等）通過(guò)被污染的水或食物進(jìn)入人體后，會(huì)傷害中樞神經(jīng)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、造血系統(tǒng)、骨骼以及生殖系統(tǒng)，甚大到致癌。很多疑難雜癥均是環(huán)境污染的產(chǎn)物。面對(duì)象“非典”一樣的廢舊電池污染對(duì)人類(lèi)的危害，而將要燃燒起的地下之火，我們還能坐以待斃嗎？需靠每一個(gè)人的努力，自覺(jué)從身邊的小事做起，才能使我們的環(huán)境從根本上得到改善。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，XX年我國(guó)國(guó)內(nèi)電池消耗量約180億支，其中絕大數(shù)為一次性電池，用完即棄，對(duì)環(huán)境造成嚴(yán)重污染，廢舊電池已成為環(huán)境污染的重要XXXXXXXX。污染環(huán)境的受害者，是一把“雙刃劍”。廢舊電池所帶來(lái)的污染問(wèn)題成為電池業(yè)發(fā)展的桎梏。每年報(bào)廢的上百億支電池，大部分沒(méi)有回收處理，也沒(méi)有按照固體危害廢物來(lái)管理，而是當(dāng)做普通垃圾來(lái)對(duì)待，或深埋、或焚燒，對(duì)生態(tài)環(huán)境和公眾健康構(gòu)成了顯現(xiàn)的和潛在的危害。目前我國(guó)對(duì)于廢舊電池的處理辦法為再生利用，提取其中的有用成份，將廢物變?yōu)橘Y源。而用于回收利用方面的.資金，遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于生產(chǎn)資金，因此，現(xiàn)在就從我做起，大手拉小手。電池的回收勢(shì)在必行！
我們大家都是地球村人自然之子，對(duì)地球都有良知、都有一份情感。為人類(lèi)的明天，請(qǐng)大家用環(huán)保電池，給我們的子孫留下一片綠地。讓環(huán)保走進(jìn)我們的生活，讓電池回收成為新世紀(jì)一個(gè)潮流、一種時(shí)尚，更應(yīng)該成為我們的文明和教養(yǎng)。個(gè)人的行動(dòng)也許是微不足道的，但把我們每個(gè)人的力量凝聚起來(lái)，便足以托起一種文明，一種與自然共生的文明，一種可持續(xù)發(fā)展的文明。明天我們賴(lài)依生存的地球更加偉大而美麗，一定是地更綠，水更凈，天更藍(lán)。
環(huán)保倡議書(shū)20
小區(qū)的全體居民們：
大家好，我是住在本小區(qū)的一名少年，我曾為我們的小區(qū)感到驕傲。一幢幢粉色的居民樓有順序的排列著，小區(qū)里，還有一個(gè)百花爭(zhēng)艷的.小花壇，嫩綠的小草富有生機(jī)，樹(shù)木一棵棵的挺立著，一切都多么美好！可是近些日子來(lái)，我們小區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生出現(xiàn)了一些不良現(xiàn)象：
原本綠油油的草坪，被一些居民霸占了，他們把草刨了，種上了白菜、韭菜、蔥公共草坪成了他們自家的小菜園，為了澆灌蔬菜，他們還打了井，原來(lái)立在草坪里的宣傳牌都被砍下來(lái)當(dāng)廢品賣(mài)了，整齊的草坪被分離的支離破碎，亂七八糟。我看了，真心疼。大家難道喜歡這個(gè)樣子嗎？
環(huán)境和我們?nèi)祟?lèi)息息相關(guān)，亂打井，雖然有了短暫的利益，但以后呢？水資源是有限的！到地下水被抽干的那一天，我們?cè)趺崔k？
小區(qū)墻上明明印著大紅字：人人都來(lái)講環(huán)保，共創(chuàng)優(yōu)美好家園，說(shuō)的多好啊，可是我們做到了嗎？為了自己的利益，卻影響了整可小區(qū)的容貌！這些可惡的毀容師！
小區(qū)的全體居民�。〈蠹乙黄鹦袆�(dòng)起來(lái)把！保護(hù)我們的環(huán)境，為我們，為地球做一點(diǎn)貢獻(xiàn)吧！
一位小居民
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