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推廣普通話活動倡議書

時間:2023-05-16 06:52:51 倡議書 我要投稿

推廣普通話活動倡議書(11篇)

  在社會發(fā)展不斷提速的今天,倡議書應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,不同的倡議書內(nèi)容同樣也是不同的。如何寫一份恰當(dāng)?shù)某h書呢?下面是小編幫大家整理的推廣普通話活動倡議書,歡迎大家分享。

推廣普通話活動倡議書(11篇)

推廣普通話活動倡議書1

親愛的老師們、同學(xué)們:

  當(dāng)你們聽到一口標(biāo)準(zhǔn)流利的普通話時,當(dāng)你們聽到一段動人心弦的詩文朗誦時,當(dāng)你們見到一位知識淵博、思想睿智、談吐高雅的人物時,你們心中是否油然而生欽佩之感、羨慕之情?

  的確,普通話是那么的文雅大氣,優(yōu)美動聽,普通話又是那樣的通俗易懂,親切舒服。大江南北,長城內(nèi)外,無論走到哪里,只要說著普通話,就會得到理解,甚至獲得友誼。

  從1998年開始,每年9月份的第三周為“全國推廣普通話宣傳周”。時至今日,為響應(yīng)國家推廣普通話的號召,營造和諧、文明、活潑的校園氣氛,我縣教育局今年特地把推廣普通話作為一項重點工作在抓,為此,少先隊大隊部特向全體師生員工發(fā)出以下倡議:

  1、全校師生員工積極學(xué)習(xí)、使用普通話。教師使用普通話上課,板書使用規(guī)范漢字。

  2、學(xué)生上課回答問題、課下與同學(xué)們討論問題、向老師請教問題時要使用普通話,老師之間、師生之間、學(xué)生彼此之間的交流應(yīng)使用普通話,形成良好的語言交際環(huán)境。

  3、在工作、學(xué)習(xí)過程中,日常生活中時刻注意自己的口語發(fā)音,并且能和周圍的同學(xué)相互督促,積極地糾正普通話的發(fā)音,使規(guī)范用語成為一種自覺行為;請班主任老師挑選一名同學(xué)擔(dān)任班里的“推普委員”,督促同學(xué)們說好普通話,寫規(guī)范字。

  4、盡量在家庭生活中、社會生活中使用普通話,并且能積極地帶動家人在日常生活中使用普通話,在力所能及的范圍內(nèi)主動推廣普通話,使身邊的親友也能養(yǎng)成自覺說普通話的習(xí)慣。

  5、開展“小啄木鳥”行動,在自己的作業(yè)本與同學(xué)的作業(yè)本中查找錯別字,到社會上尋找錯別字、不規(guī)范字。對不規(guī)范的語言、文字行為要予以指正,為建立文明校園,文明城市獻(xiàn)出我們微薄之力。

  6、把說普通話和維護(hù)祖國語言的純潔與健康同愛國結(jié)合起來,把推廣普通話提高到愛國主義的高度,使學(xué)普通話、說普通話成為一種維護(hù)民族榮譽、崇尚祖國漢語言文化的'行為。

  親愛的老師們、同學(xué)們,讓我們大家從現(xiàn)在做起,從自身做起,大力推廣普通話,形成講普通話的自覺習(xí)慣,使普通話成為校園語言,生活語言。相信在我們?nèi)熒墓餐χ,我們的學(xué)校一定會成為一個普通話順暢交流的和諧校園,為構(gòu)建社會主義和諧社會做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

推廣普通話活動倡議書2

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  普及普通話、書寫規(guī)范字是物質(zhì)文明和精神文明發(fā)展水平的一個重要標(biāo)志,對于推動經(jīng)濟發(fā)展和社會進(jìn)步具有重要意義。我國地域遼闊,人口眾多,普通話在全國范圍內(nèi)還遠(yuǎn)未普及,已取得的推廣普通話的成績還不能適應(yīng)形勢發(fā)展的需要。

  普及普通話,實現(xiàn)語言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化,是普及教育、發(fā)展科技,推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的基礎(chǔ)性工程。為了響應(yīng)國家推廣普通話的號召,營造一個活潑文明的校園氣氛,進(jìn)一步促進(jìn)我校素質(zhì)教育工程的實施,學(xué)校向全校同學(xué)及教職員工發(fā)出推普倡議:

  一、普通話是教師的職業(yè)語言。

  根據(jù)《教師法》法律法規(guī)規(guī)定:普通話是教師的職業(yè)語言、能用普通話進(jìn)行教學(xué)是合格教師的必備條件之一。在提倡素質(zhì)教育的今天,教師的語言面貌、語言素質(zhì)關(guān)系到教師的教學(xué)效果。如何適應(yīng)時代發(fā)展的要求,我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。我們只有樹立牢固的專業(yè)思想,在實踐中發(fā)現(xiàn)自身的缺點與不足,努力提高綜合素質(zhì),特別是教師基本技能,才能在教育工作中起到良好的效果,讓我們從講普通話開始。

  二、講好普通話,提高綜合素質(zhì),陶冶愛國情操。

  說好普通話,提高本民族語言應(yīng)用能力,是素質(zhì)教育的一項重要內(nèi)容,是信息技術(shù)教育的需要。對于學(xué)生提升語言素質(zhì)和綜合人文素質(zhì),掌握科學(xué)文化知識,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力,繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)愛國主義情操,增強民族凝聚力等都具有重要的意義。我們應(yīng)當(dāng)積極推廣普通話,把維護(hù)祖國語言的`純潔與健康跟熱愛社會主義祖國統(tǒng)一起來,這是我們每一個學(xué)子義不容辭的責(zé)任。

  三、講好普通話,促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。

  推廣普通話是國家一項重要的語言政策,是建設(shè)社會主義精神文明的一個重要內(nèi)容,也是我校人文素質(zhì)教育工程的一項重要基礎(chǔ)內(nèi)容。我國素有“文明古國”、“禮儀之邦”的美稱,學(xué)校是精神文明的前沿陣地,肩負(fù)著建設(shè)社會主義精神文明的標(biāo)兵作用。因此,在學(xué)校推廣普通話,加強校園精神文明建設(shè),提升師生的語言素質(zhì)和綜合人文素質(zhì)刻不容緩。每位師生員工應(yīng)當(dāng)從我做起,建立語言文字規(guī)范化的意識,樹立“講普通話,做文明人”的形象,在推普和學(xué)普中,起到積極的帶頭示范作用,從而不斷加強和提高自己的語言素質(zhì)和人文素質(zhì),有力地促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。

  親愛的老師們、同學(xué)們!讓我們從現(xiàn)在做起,大力推廣普通話,形成說普通話的良好風(fēng)氣,使普通話成為我們的校園語言。相信有全校師生的努力,我們定能構(gòu)建和諧的語言生活,營造共有的精神家園。

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

推廣普通話活動倡議書3

親愛的老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!

  在金風(fēng)送爽的九月,我們又迎來了全國第19屆普通話宣傳推廣周。從1998年開始,每年9月份的第三周為“全國推廣普通話宣傳周”。今年的推普周從9月8日至14日,為響應(yīng)號召,營造文明和諧的校園環(huán)境,學(xué)校團(tuán)委向全體同學(xué)發(fā)出倡議:

  1.普通話是我們的校園語言,同學(xué)們要積極學(xué)習(xí)普通話,使用普通話,使用規(guī)范漢字。

  2.學(xué)生上課回答問題,課上與同學(xué)交流,與老師交流時要使用普通話,逐漸養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。

  3.在校園里,請時時處處使用普通話,形成良好的`校園語言交際環(huán)境。

  4.在日常生活中,注意使用文明語,不說粗話和臟話,使文明語成為一種自覺行為。

  5.請各班在本周內(nèi)積極開展各種形式的推普主題活動。

  親愛的同學(xué)們,讓我們積極行動起來,從現(xiàn)在做起,人人都講普通話,用文明語,寫規(guī)范字,使普通話真正成為我校的校園語言,為共創(chuàng)文明和諧的校園環(huán)境而努力吧!

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

推廣普通話活動倡議書4

各位老師、同學(xué)、家長朋友:

  普通話是以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方話為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族共同語。普通話就是現(xiàn)代漢民族共同語,是全國各民族通用的語言。

  為了推廣普通話,自1998年開始,國務(wù)院決定每年9月第三周為全國推廣普通話宣傳周。今年是全國第23屆推廣普通話宣傳周,時間是20xx年9月14日—20日,主題為“同講普通話,攜手進(jìn)小康”。

  中小學(xué)是推廣普通話、推廣規(guī)范字的.重要陣地,每一名老師,每一名學(xué)生都有責(zé)任講普通話,每一位家長都有配合中小學(xué)做好推普工作的義務(wù)。這不僅是熱愛民族、熱愛祖國的思想表現(xiàn),更是養(yǎng)成文明習(xí)慣,營造共有精神家園的現(xiàn)實需要。

  為了廣泛開展推廣普通話活動,切實提高本屆推普周效果,我們向全體老師、學(xué)生和家長朋友們發(fā)出倡議:

  1、在一日生活中,堅持使用普通話,帶動周圍的人使用普通話,養(yǎng)成文明良好的語言習(xí)慣。

  2、教師、家長給學(xué)生提供文字規(guī)范的書籍及讀物,積極為學(xué)生創(chuàng)造學(xué)習(xí)機會,學(xué)說普通話,規(guī)范學(xué)生用語。

  3、教師、家長在語言交往中時刻注意自己的口語發(fā)音,并且能和周圍的人相互督促,積極地糾正普通話的發(fā)音,使規(guī)范用語成為一種自覺行為。

  4、在各種場合使用文明用語,塑造良好的個人形象,為提高社會文明程度盡一份力量。

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

推廣普通話活動倡議書5

教師們、同學(xué)們:

  普通話是全國通用語言,也是我們與他人溝通時打開心靈的敲門磚。國家為了更好地推廣普通話,規(guī)定把每年九月的第三周作為推普周。

  今年推普周的活動時間是從9月11日至17日,為了增強廣大師生運用語言文字的規(guī)范意識和規(guī)范能力,進(jìn)一步提高語言文字法律法規(guī)的社會知曉率,營造更加規(guī)范、文明、和諧的校園語言環(huán)境,學(xué)校宣教處、團(tuán)委、教務(wù)處及教學(xué)部將在這期間開展一系列的推廣活動,也希望全校師生積極響應(yīng)以下倡議:

  一、堅持在課堂內(nèi)、工作中使用普通話,盡可能做到表達(dá)準(zhǔn)確、流利。

  二、課余時間的交流,也盡量使用普通話,不得因他人發(fā)音不準(zhǔn)而對其譏諷、嘲笑。

  三、使用文明語言,寫好規(guī)范漢字,積極參加推普周的系列活動。

  四、在力所能及的范圍內(nèi)推廣普通話,共同營造文明和諧的校園環(huán)境。

  真情交流普通話,文明和諧暖校園。老師們,同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起,一起說好普通話,寫好規(guī)范字,形成推廣規(guī)范語言文字的.良好風(fēng)氣,讓彼此的感情更深厚,讓我們的校園更溫馨!

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

推廣普通話活動倡議書6

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

  "世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是生與死的距離,也不是天各一方,而是你在我對面說方言,我什么也不明白——請說普通話!"

  在這丹桂飄香的九月里,我們迎來了全國第十九屆推普宣傳周(9月8日—14日),本屆"推普周"的主題是"大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字,助力全面建成小康社會。"隨著我國綜合國力的不斷增強和國際地位的.不斷提升,普通話成為聯(lián)合國法定的六種工作語言之一,全球正在掀起"漢語熱",作為中華文明的傳承者與繼往開來者,我們有責(zé)任提高自身的語言文化素質(zhì)。為此,我們向全校師生發(fā)出如下倡議:

  1、積極學(xué)習(xí)和使用普通話,使普通話成為我們的校園語言;

  2、在各種會議上使用普通話,板書、板報等使用規(guī)范字;

  3、課堂內(nèi)外、師生之間請使用普通話交流,形成良好的交際環(huán)境和語言氛圍;

  4、對校園內(nèi)不規(guī)范的語言、文字行為要予以指正,自覺做推普宣傳員;

  5、盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話、規(guī)范字,在力所能及的范圍內(nèi)積極主動推廣普通話和規(guī)范字。

  6、盡量堅持在社會生活中使用普通話、規(guī)范字,為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力量。

  書同文、語同音、同心同德、共同攜手,讓我們從自己做起,從現(xiàn)在做起!用普通話拉近距離,用普通話對接心靈!用普通話學(xué)習(xí)實踐、用普通話融入社會,用普通話開創(chuàng)新的漢語言文明!

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

推廣普通話活動倡議書7

尊敬的家長、老師、親愛的小朋友們:

  在金風(fēng)送爽的九月,我們又迎來了全國第xx屆推廣普通話宣傳周。普通話是全國通用語言,推廣普通話,對于消除語言隔閡、增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會發(fā)展都具有非常重要的作用。在幼兒園內(nèi)普及使用普通話,可以起到改善交流效果、規(guī)范師生言行、提高師生文明意識、美化校園育人環(huán)境的作用。

  今年的普通話推廣周從9月11日至17日。為了響應(yīng)國家推廣普通話的號召,營造和諧、文明、活潑的`幼兒園環(huán)境,提升幼兒園文化品味,東勝區(qū)鐵西實驗幼兒園向老師、家長和孩子們發(fā)出推廣普通話的倡議:

  1、入園后,請堅持使用普通話,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

  2、給孩子提供文字規(guī)范的圖畫書及兒童讀物。

  3、積極為孩子創(chuàng)造各種學(xué)習(xí)機會:聽故事、聽廣播,學(xué)說普通話,規(guī)范幼兒用語。讓孩子多講故事、說兒歌、繞口令等,訓(xùn)練幼兒口齒清楚、語言流暢地講述。

  4、在學(xué)習(xí)、生活過程中,教師和幼兒之間、幼兒與幼兒之間、家長與家長之間、教師與家長之間、幼兒與家長之間彼此的交流應(yīng)使用普通話,形成良好的語言交際環(huán)境。

  5、語言交際中時刻注意自己的口語發(fā)音,并且能和周圍的人相互督促,積極地糾正普通話的發(fā)音,使規(guī)范用語成為一種自覺行為。

  6、盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話,在力所能及的范圍內(nèi)積極主動推廣普通話。

  說好普通話是實施素質(zhì)教育、弘揚民族文化精神、實現(xiàn)順暢交流的重要內(nèi)容,為了孩子明天的成長與發(fā)展,讓我們和孩子一起學(xué)普通話,說普通話,共同構(gòu)建和諧語言生活!

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

推廣普通話活動倡議書8

  普通話是教師的職業(yè)語言。在提倡素質(zhì)教育的今天,教師的語言面貌、語言素質(zhì)關(guān)系到教師的教學(xué)效果。我們只有樹立牢固的專業(yè)思想,在實踐中發(fā)現(xiàn)自身的缺點與不足,努力提高綜合素質(zhì),特別是教師基本技能,才能在教育工作中起到良好的效果,讓我們從講普通話開始。

  講好普通話,提高綜合素質(zhì),陶冶愛國情操。說好普通話,提高本民族語言應(yīng)用能力,是素質(zhì)教育的一項重要內(nèi)容,對于學(xué)生提升語言素質(zhì)和綜合人文素質(zhì),掌握科學(xué)文化知識,繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)愛國主義情操,增強民族凝聚力等都具有重要的意義。

  講好普通話,促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。推廣普通話是建設(shè)社會主義精神文明的一個重要內(nèi)容。學(xué)校是精神文明的前沿陣地,起著建設(shè)社會主義精神文明的標(biāo)兵作用。因此,在學(xué)校推廣普通話,提升師生的語言素質(zhì)和綜合人文素質(zhì)刻不容緩。每位師生員工應(yīng)當(dāng)從我做起,建立語言文字規(guī)范化的意識,樹立“講好普通話,做文明人”的形象,在推普和學(xué)普中,起到積極的帶頭示范作用,從而不斷地加強和提高自己的語言素質(zhì)和人文素質(zhì),有力地促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。

  普通話是全國通用語言,是我們與同學(xué)、老師、家人及陌生人溝通的`工具。廣泛規(guī)范地使用普通話已成為我們每一位學(xué)生的責(zé)任,為此向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議:

  1、堅持課堂內(nèi)與老師、同學(xué)的交流使用普通話,并能達(dá)到準(zhǔn)確流利。

  2、保證課后與老師的交流使用普通話,并逐步養(yǎng)成習(xí)慣,由生硬走向自然。

  3、做到校園生活中與同學(xué)的交流使用普通話,形成良好的語言交際環(huán)境。

  4、盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話,在力所能及的范圍內(nèi)積極主動推廣普通話。

  5、盡量堅持在社會生活中使用普通話,為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力量。

  親愛的老師們、同學(xué)們:讓我們從現(xiàn)在做起,大力推廣普通話,形成說普通話的良好風(fēng)氣,使普通話成為校園語言,同時使我校精神文明建設(shè)和人文素質(zhì)教育得以不斷地向縱深發(fā)展,共同為創(chuàng)建一流的學(xué)校而努力奮斗。

推廣普通話活動倡議書9

親愛的老師,同學(xué)們:

  語言甚至是民族尊嚴(yán)和國家主權(quán)的象征。德國攻占法國之后,強迫法國人學(xué)德語。日本帝國主義侵略我國時,曾打著“東亞共榮”的旗號,強迫中國人去學(xué)日語,被迫放棄自己語言的人們是多么的痛苦!如今,國家日益強盛,在世界上有舉足輕重的地位。隨著我國綜合國力的不斷增強和國際地位的不斷提升,普通話成為聯(lián)合國法定的6種工作語言之一,全球正在掀起“漢語熱”,作為中華文明的傳承者與繼往開來者,我們有責(zé)任提高自身的語言文化素質(zhì);作為龍的傳人,我們更有義務(wù)規(guī)范使用自己的母語。

  普通話是全國通用語言,推廣普通話,對于消除語言隔閡、增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會發(fā)展都具有非常重要的作用。在公共場合說普通話,是文明的標(biāo)志!罢,謝謝,對不起,您好,沒關(guān)系”這些大家耳熟能詳?shù)奈拿饔谜Z,如果用普通話說出來,一定會更加委婉動聽,一定會如那清脆的風(fēng)鈴聲回響在校園的`每一個角落,一定會如一股魔力,拉近人與人之間地距離。

  從1998年開始,國家把每年9月份的第三周定為“全國推廣普通話宣傳周”。在這金風(fēng)送爽的九月,我們迎來了第19屆全國普通話宣傳推廣周。今年的推普周從9月11日起至17日,本次推普周主題是——“依法推廣普通話,提升國家軟實力”。為響應(yīng)號召,營造文明和諧的校園環(huán)境,學(xué)校少先大隊向全體同學(xué)發(fā)出倡議:

  1、普通話是我們的校園語言,同學(xué)們要積極學(xué)習(xí)普通話,使用普通話,使用規(guī)范漢字。

  2、學(xué)生上課回答問題,下課與同學(xué)交流,與老師交流時要使用普通話,逐漸養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣;板書、板報等使用規(guī)范字。

  3、在校園里,請時時處處使用普通話,形成良好的校園語言交際環(huán)境。

  4.全體教師應(yīng)以身作則,積極參與到推普周系列活動中來,尤其要杜絕在教案、講課、作業(yè)批改中出現(xiàn)不規(guī)范用字、用語的現(xiàn)象。

  5、在家庭生活中盡量使用普通話,并且能積極帶動家人說普通話,在力所能及的范圍內(nèi)主動推廣普通話。

  6、在日常生活中,在各種場合使用文明語,不說粗話和臟話,使文明語成為一種自覺行為。

  7.每個人把糾錯行動延伸至社區(qū)、街道和公共場所,開展查找錯字、不規(guī)范字的社會實踐活動,強化用語用字的規(guī)范化意識。

  8.把說普通話,維護(hù)祖國語言的純潔與健康同愛國主義結(jié)合起來,使說普通話成為一種維護(hù)民族榮譽、增強民族凝聚力、崇尚祖國漢語言文化的自覺行為。

  親愛的同學(xué)們,讓我們積極行動起來,從自己做起,從現(xiàn)在做起!用普通話化解隔閡,用普通話對接心靈!用普通話學(xué)習(xí)實踐、用普通話融入社會,用普通話開創(chuàng)新的漢語言文明!用文明語,寫規(guī)范字,使普通話真正成為我校的校園語言,為共創(chuàng)文明和諧的校園環(huán)境而努力吧!

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

推廣普通話活動倡議書10

親愛的小朋友們、家長們、老師們:

  今年9月8日至14日是第十九屆全國推廣普通話宣傳周,今年的推普周主題是""大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字,助力全面建成小康社會"。普通話是全國通用語言,是人與人交流溝通的'工具。為了適應(yīng)社會發(fā)展的需要,更好開展"推普"活動,讓堅持說普通話成為一種習(xí)慣。我們在這里向全園的小朋友們、老師們、家長們發(fā)出倡議:

  1、請小朋友們、老師們、家長們在園堅持說普通話,并在力所能及的范圍內(nèi)積極主動推廣普通話。

  2、教師及全體教工使用普通話組織教學(xué)活動、游戲活動、生活活動,自覺使用規(guī)范漢字。

  3、幼兒回答問題,與教師、伙伴、家人交流時要使用普通話,逐漸養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。

  4、在家庭生活中也要堅持使用普通話,并且能積極地帶動身邊的人在日常生活中使用普通話。

  5、在各種場合使用文明語,不說粗話和臟話,使規(guī)范用語成為一種自覺行為。

  希望大家積極行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,使普通話成為我們生活、學(xué)習(xí)、工作的主要交流工具,讓文明語言之花遍開在幼兒園的角角落落,綻放在每一天、每一刻!

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

推廣普通話活動倡議書11

老師們、同學(xué)們、家長們:

  普通話是情感的紐帶和溝通的橋梁。推廣、普及普通話,有利于增進(jìn)各民族、各地區(qū)的交流,有利于我國經(jīng)濟建設(shè)的順利實施,有利于維護(hù)國家統(tǒng)一,增強中華民族的凝聚力。普通話的推廣普及程度是一個學(xué)校文明程度的標(biāo)尺。

  根據(jù)xx市教育局轉(zhuǎn)發(fā)的《關(guān)于開展第19屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》,20xx年9月8日至14日是全國第十九屆普通話宣傳推廣周。我校積極響應(yīng),現(xiàn)特向全校師生、全體家長,發(fā)出如下倡議:

  1、提高認(rèn)識,積極推普。把推廣普通話提高到愛國主義的高度,使學(xué)普通話、說普通話成為一種維護(hù)民族榮譽、增強民族凝聚力的行為。提高國家通用語言文字的應(yīng)用能力,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),促進(jìn)文化覺醒和文化自信。

  2、規(guī)范用語,規(guī)范發(fā)音。日常生活中時刻注意自己的口語發(fā)音,積極地糾正普通話的發(fā)音,使規(guī)范用語成為一種自覺行為。板書、作業(yè)、各類文件、宣傳品使用規(guī)范漢字,不寫錯字、別字,發(fā)現(xiàn)錯別字及時改正。同時,對不規(guī)范發(fā)音要給予指正,對不規(guī)范的文字要予以指正,自覺做到推普宣傳,為建設(shè)和諧、文明校園貢獻(xiàn)微薄之力。

  3、人人參與、從我做起。樹立說普通話的意識,在日常的工作、學(xué)習(xí)和生活中,隨時隨地使用普通話,多說、多練習(xí),讓說普通話成為一種習(xí)慣。

  4、互相監(jiān)督、大力推廣。在與周圍的`同學(xué)、朋友、家人的溝通和交流中,注意推廣普通話,帶動身邊的人說普通話,形成語言氛圍。同學(xué)之間、師生之間互相監(jiān)督、相互督促,使普通話真正成為我們的校園語言。

  書同文,語同音。親愛的老師們、同學(xué)們、家長們,讓我們從現(xiàn)在做起,從自我做起,形成說普通話的良好風(fēng)氣,使普通話成為校園語言,為打造文明的校園文化而努力奮斗。

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

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