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保護(hù)校園環(huán)境的倡議書

時(shí)間:2023-03-07 13:47:23 倡議書 我要投稿

【精】保護(hù)校園環(huán)境的倡議書

  在日常生活和工作中,倡議書的使用越來越廣泛,倡議書是為倡議、發(fā)起某項(xiàng)活動(dòng)而寫的號(hào)召性的公開提議性的專用書信。怎么寫倡議書才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的保護(hù)校園環(huán)境的倡議書,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精】保護(hù)校園環(huán)境的倡議書

保護(hù)校園環(huán)境的倡議書1

  親愛的同學(xué)們:

  優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的.環(huán)境,讓我們學(xué)會(huì)謙讓,學(xué)會(huì)做人。學(xué)校是我們的家,我們是學(xué)校的主人,為了創(chuàng)造優(yōu)美的校園環(huán)境,我們倡議全

  校師生“愛我校園,從我做起”的校園文明行動(dòng)。

  一、愛護(hù)校園綠化,做到不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵,愛護(hù)每一片綠葉,愛護(hù)每一株幼苗。

  二、不亂扔廢紙、果皮紙屑,不隨地吐痰,自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  三、不在墻壁、課桌、樹木上亂寫、亂畫、亂刻,不磨損墻壁;

  四、節(jié)約能源,用水、用電一定要及時(shí)關(guān)閉,杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象。

  五、養(yǎng)成主動(dòng)撿拾垃圾等雜物的好習(xí)慣,勇于同破壞公物的不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。

  讓我們從點(diǎn)滴做起,愛護(hù)校園環(huán)境,自我約束,相互監(jiān)督;

  從我做起,從身邊的小事做起,保護(hù)校園環(huán)境,珍愛我們共同的家。

保護(hù)校園環(huán)境的倡議書2

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

  你們好!

  優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)會(huì)謙讓,學(xué)會(huì)做人。學(xué)校是我們的家,我們是學(xué)校的主人,為了創(chuàng)造優(yōu)美的校園環(huán)境,我們倡議全校師生“愛我校園,從我做起”的校園文明行動(dòng)。

  1、愛護(hù)校園綠化,做到不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵,愛護(hù)每一片綠葉,愛護(hù)每一株幼苗。

  2、不亂扔廢紙、果皮紙屑,不隨地吐痰,自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  3、不在墻壁、課桌、樹木上亂寫、亂畫、亂刻,不磨損墻壁;

  4、節(jié)約能源,用水、用電一定要及時(shí)關(guān)閉,杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象。

  5、養(yǎng)成主動(dòng)撿拾垃圾等雜物的.好習(xí)慣,勇于同破壞公物的不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。

  讓我們從點(diǎn)滴做起,愛護(hù)校園環(huán)境,自我約束,相互監(jiān)督;從我做起,從身邊的小事做起,保護(hù)校園環(huán)境,珍愛我們共同的家。

xxx

  20xx年x月x日

保護(hù)校園環(huán)境的倡議書3

  各位老師、同學(xué):

  綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富,綠色是人類文明的搖籃。今年我校正積極爭(zhēng)創(chuàng)聊城市綠色學(xué)校,創(chuàng)建工作正在有序的進(jìn)行著。創(chuàng)建綠色校園,不僅只是要有優(yōu)美的校園環(huán)境,更應(yīng)該提高我們自身的`修養(yǎng)和素質(zhì),這也是我們的責(zé)任和義務(wù),人人都是護(hù)綠使者,我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人。我們倡議:保護(hù)校園環(huán)境,共建綠色家園。

  1、立即行動(dòng)起來,都來關(guān)心、支持和愛護(hù)綠化,積極參與校園綠化建設(shè)和管理。

  2、愛護(hù)每一片綠地,做到不踏綠地,不攀折花木。對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。

  3、爭(zhēng)做文明人,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,不隨地吐痰,不隨意亂扔瓜皮果殼、紙屑,特別是在我們?cè)绮、零食之后不亂丟手中那些塑料包裝袋。

  4、勤儉節(jié)約,珍惜校園的水、電、紙等各種資源。不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品,不使用一次性碗筷。

  5、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí),積極參加校園或社區(qū)愛綠護(hù)綠行動(dòng)。

  6、師生和諧,同學(xué)友好,語言文明,行為規(guī)范。

  7、提倡綠色,呵護(hù)明天,共建綠色家園(節(jié)能減排、綠色消費(fèi)等)。

  8、人人都是環(huán)保天使,做綠色宣傳員,看見不文明現(xiàn)象及時(shí)勸說和制止。

  用我們的實(shí)際行動(dòng)影響周圍的人,不斷改良我們周圍的生態(tài)環(huán)境。

  老師們,同學(xué)們!為了山、為了水、為了空氣、為了我們的校園、也為了我們自己的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。讓我們少一些不經(jīng)意,多一些責(zé)任感,多彎一下腰,多伸一次手,從我做起、從身邊的小事做起,做到“不以惡小而為之,不以善小而不為”。讓我們行動(dòng)起來,用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。

保護(hù)校園環(huán)境的倡議書4

親愛的同學(xué)們:

  人人都渴望有一個(gè)美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。春暖花開,綠意盎然。然而,在我們的校園里我們可以看到:有的.同學(xué)僅僅為了少走一點(diǎn)點(diǎn)的路,不顧小草的生命,任意踐踏,F(xiàn)在道路兩邊尤其是路的拐角處,草地已經(jīng)被踩的沒有了綠色,一片干枯。

  學(xué)校每年被踩壞的綠地就有1500平方,為此學(xué)校每年都要花費(fèi)幾千元用來修復(fù)綠化。這個(gè)數(shù)字也不是一個(gè)小數(shù)字,只要我們稍微注意一下就可以節(jié)省幾千元。同學(xué)們我們是不是應(yīng)該好好想想我們平時(shí)是怎么做的?為此我們向全校師生發(fā)出倡議:

  一、愛護(hù)樹木從自己做起。做到不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵、不剝樹皮,不在樹上亂刻亂畫、保護(hù)綠色生命,不翻越綠化帶,不做出任何破壞樹木草地的行為。

  二、主動(dòng)勸阻破壞綠化的行為?吹狡茐沫h(huán)境的行為時(shí),能主動(dòng)上前勸阻,告訴他花草樹木是我們的朋友,不能踐踏它們。 三、積極開展環(huán)保宣傳。不僅自己盡力而為,而且要帶動(dòng)身邊的每一位同學(xué)一起來愛惜花草樹木。

  四、鼓勵(lì)單位和個(gè)人積極捐栽、認(rèn)養(yǎng)樹木。你們每捐一棵樹都將點(diǎn)綴出一片新綠,每出一分錢都是對(duì)母校建設(shè)的一份貢獻(xiàn)。 我們?cè)诖税l(fā)出倡議,動(dòng)員所有渴望擁有美麗和諧的校園的同學(xué)們,一同加入到我們愛綠護(hù)綠的行列中來。

  用自身的實(shí)際行動(dòng),愛護(hù)身邊的每一棵小草,為建設(shè)共同的綠色學(xué)校貢獻(xiàn)自己的力量!保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)綠化,人人有責(zé)!愛綠,從我做起!從今天做起。

倡議人:

  日期:xx年xx月xx日

保護(hù)校園環(huán)境的倡議書5

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  我是我校六年級(jí)的一名學(xué)生。我在學(xué)校生活了六年之久?吹搅藢W(xué)校翻天覆地的變化,從衰弱走向強(qiáng)盛,更知道了現(xiàn)在的校園生活來之不易。但是美麗的校園還存在著一些小問題。

  學(xué)校的草地特別多,本來是用來觀賞的好風(fēng)景,但有些同學(xué)在草地上隨意踩踏。甚至還有些同學(xué)在草地上你追我趕的玩耍。使原本綠油油的小草變得枯黃和無精打采。

  還有一些同學(xué)在校園里亂扔垃圾的現(xiàn)象發(fā)生。列如:吃完零食的`垃圾袋隨地亂扔。還有些同學(xué)洗完手不關(guān)水龍頭,導(dǎo)致水溢出來并且浪費(fèi)了。還有一些班級(jí)的學(xué)生出去上體育課,不隨手關(guān)燈,教室里的燈長(zhǎng)時(shí)間亮著,而且教室里空無一人。

  以上的事情幾乎天天都在發(fā)生,為了這個(gè)美麗的校園能夠改善校園環(huán)境,我對(duì)學(xué)校提出以下幾點(diǎn)建議:

  1、在學(xué)校多準(zhǔn)備幾個(gè)垃圾桶,讓學(xué)生走在任何地方,都能扔垃圾。

  2、通過廣播對(duì)那些保護(hù)環(huán)境或破壞環(huán)境的同學(xué)進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)和批評(píng)。

  3、組織學(xué)生多植樹。讓同學(xué)對(duì)保護(hù)環(huán)境有根深的認(rèn)識(shí)。

  4、時(shí)刻提醒同學(xué)隨手關(guān)燈和隨手關(guān)水龍頭。

  5、要用實(shí)際行動(dòng)來讓同學(xué)們不踩踏草坪,永遠(yuǎn)不要讓提示牌來敷衍了事。

  希望校領(lǐng)導(dǎo)能抽出時(shí)間看看我這個(gè)小學(xué)生的建議書,我衷心的祝福我的母校明天更加美好。

保護(hù)校園環(huán)境的倡議書6

同學(xué)們:

  說到養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,有這樣一個(gè)故事:1998年全球75位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者相聚在法國(guó)首都巴黎,為人類所面臨的重大科技問題進(jìn)行研討。會(huì)議期間,有人向一位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者請(qǐng)教:“您是在哪所大學(xué)、哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室獲得重要知識(shí)的?”出人意料的是,這位白發(fā)蒼蒼的老者卻說:“我是在幼兒園!碧釂栒咭幌伦鱼蹲×,接著問:“您在幼兒園學(xué)到了哪些最重要的東西呢?”這位科學(xué)家耐心地回答說:“我學(xué)會(huì)了把自己的東西分一半給小伙伴;不是自己的東西不能拿;用過的東西要擺放整齊;吃飯前要洗手;做錯(cuò)了事要表示自己的歉意;仔細(xì)觀察周圍的大自然??”誰也沒想到,在我們平時(shí)看起來最平常的行為習(xí)慣,卻成就了這位科學(xué)家最輝煌的事業(yè),這位諾貝爾獲獎(jiǎng)?wù)叩囊幌捠嵌嗝吹母挥姓芾怼?法國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說過:“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣! 保持校園衛(wèi)生是良好習(xí)慣的體現(xiàn),是學(xué)生整體素質(zhì)的反映。學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃,是一方純凈的沃土,然而,我們的校園中常常出現(xiàn)一些不好的現(xiàn)象卻不由得讓我們進(jìn)行思考:我們的校園還是一個(gè)潔凈的校園嗎?我的校園我的責(zé)任,這不是一句空泛的.口號(hào),這需要同學(xué)們用實(shí)際行動(dòng)來證明我們的責(zé)任感?纯茨浅ο嗵幍男@,早上還被打掃的干干凈凈,兩節(jié)課后,那個(gè)干凈的校園就無影無蹤了,垃圾隨處可見,還時(shí)不時(shí)看見幾位同學(xué)在“瀟灑”的踢瓶子,過癮后,“瀟灑”的走了,有些同學(xué)看到垃圾,若無其事的走開了,甚至有些同學(xué)在距垃圾桶幾米之遠(yuǎn),竟把垃圾

  隨處亂丟。保持校園衛(wèi)生是我們每個(gè)學(xué)生的責(zé)任,可有些人只有看到老師了,才將垃圾撿起,這是負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)么?

  三年,是短暫的光陰,一晃就過去了,同學(xué)們,你們可曾想過為母校留下什么?是清新的環(huán)境,還是垃圾滿目的景象............

  隨手撿起一張廢紙是一件多么輕而易舉的事,讓我們共同撿起身邊的每一張廢紙,每一只飲料瓶.........讓我們共同來指證身邊同學(xué)的一些不文明,破壞衛(wèi)生的行為,共同來愛護(hù),清潔我們的校園。

保護(hù)校園環(huán)境的倡議書7

  全校師生:

  為響應(yīng)學(xué)校深入開展校園環(huán)境綜合治理的號(hào)召,以實(shí)際行動(dòng)清潔美化校園,營(yíng)造“潔、齊、美、和諧”的校園環(huán)境,校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)向全校師生倡議:

  1.不將早飯、零食等帶入教室,自覺愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,做到垃圾不亂丟。

  2.養(yǎng)成良好的'衛(wèi)生習(xí)慣,不隨地吐痰,吃口香糖不亂吐。

  3.不在教室墻壁、廣場(chǎng)等公共區(qū)域亂涂亂畫,破壞校園整潔美觀。

  4.愛護(hù)花草樹木,做到不踐踏、不采摘、不翻越。

  5.不胡亂粘貼小廣告,不隨意散發(fā)傳單,規(guī)范使用告示張貼欄。

  6.有序停放機(jī)動(dòng)車輛等代步工具,避免違規(guī)占道,注意文明用車。

  7.活動(dòng)宣傳做到規(guī)范有序,避免宣傳給清潔和行人帶來不便。

  讓我們積極行動(dòng)起來,爭(zhēng)做清潔校園環(huán)境的倡導(dǎo)者、行動(dòng)者、督促者!讓我們齊心協(xié)力,共同行動(dòng),共創(chuàng)美好!

保護(hù)校園環(huán)境的倡議書8

親愛的同學(xué)們:

  在這個(gè)新時(shí)代,城市里處處環(huán)境優(yōu)美,校園里也不例外。有花、有草、有樹……但是,原本漂漂亮亮的校園,如今變成了臟兮兮亂糟糟的`,這是為什么呢?

  是因?yàn)閭(gè)別同學(xué)不愛護(hù)校園環(huán)境,做了不文明的事!如:隨地丟垃圾、隨地吐痰、到處亂涂亂畫、隨意踐踏花草……所以,我們的校園才會(huì)發(fā)生這樣的改變。而這些現(xiàn)象產(chǎn)生后,也會(huì)給同學(xué)們帶來許多不便,設(shè)想在一個(gè)骯臟的環(huán)境中學(xué)習(xí),會(huì)學(xué)好嗎?所以,請(qǐng)讓我們保護(hù)校園環(huán)境,做到以下幾點(diǎn)吧:

  1、不隨地扔垃圾,使校園地面干凈明亮,更加令人賞心悅目。

  2、不踐踏花草樹木,還植物一個(gè)美好家園,同時(shí)也讓同學(xué)們?cè)诟玫男@環(huán)境中學(xué)習(xí)。

  3、不破壞公共財(cái)物,如:課桌、墻面、勞動(dòng)工具等。

  這是為了以后的學(xué)習(xí)更加方便。

  好了,如果同學(xué)們能遵守并做好以上這些,那我們的校園環(huán)境就會(huì)更加美好!

  我倡議,愛護(hù)校園每一處物品,做一名文明的少先隊(duì)員!

此致

敬禮!

  倡議人:xxx

  日期:20xx年xx月xx日

保護(hù)校園環(huán)境的倡議書9

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

  你們好!

  當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí),為我們完美的未來而努力時(shí),相信我們每一個(gè)同學(xué)都渴望有一個(gè)干凈的校園,渴望健康的生命,渴望綠色,渴望我們有一個(gè)良好的.生活環(huán)境。學(xué)校是育人的場(chǎng)所,環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一,建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園,這不僅僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要,更是我們學(xué)生應(yīng)有的社會(huì)職責(zé)。

  為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí),讓校園、班級(jí)環(huán)境更加整潔靚麗,有利于建立綠色和諧的校園環(huán)境,我們“校園環(huán)境志愿者”活動(dòng)小組懇切地向師生們提出如下倡議:

  1、樹立綠色禮貌觀念,自覺關(guān)心環(huán)境狀況,把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人禮貌修養(yǎng)的組成部分。

  2、不亂扔垃圾,果皮紙屑,不隨地吐痰,不隨意采摘校園的一草一木,愛護(hù)公共綠地。

  3、愛護(hù)儀器、設(shè)備和公物,使設(shè)備始終持續(xù)完好狀態(tài),盡力減少損壞維修。

  4、節(jié)約用水,珍惜水資源,減少水污染;節(jié)約用電,做到人走燈滅,光線充足時(shí)不要開燈,避免“白晝燈”、“長(zhǎng)明燈的狀況發(fā)生,微機(jī)室電腦用后及時(shí)關(guān)機(jī)

  5、節(jié)約用紙,盡量少用餐巾紙,草稿紙等盡量?jī)擅嬗谩?/p>

  6、生活節(jié)儉,不隨意浪費(fèi)糧食,不剩飯,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。

  7、盡量少用塑料袋,盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。

  8、從我做起,號(hào)召全校同學(xué)樹立環(huán)境意識(shí),為建立綠色和諧校園出自己的一份力。

  “歷覽前賢國(guó)與家,成由勤儉敗由奢”,中華民族歷來倡導(dǎo)節(jié)約,父母老師也再三強(qiáng)調(diào)環(huán)境的保護(hù),讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命,樹立環(huán)境意識(shí),養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣,從我做起,從點(diǎn)滴小事做起,為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力!

  xxx

保護(hù)校園環(huán)境的倡議書10

親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  當(dāng)你背著書包踏進(jìn)花園般的學(xué)校時(shí);當(dāng)你在球場(chǎng)上揮汗如雨的拼搏了一節(jié)課后,坐在校園的.石椅上時(shí);當(dāng)你課后漫步在校園時(shí);你可曾想到為了讓同學(xué)們能有一個(gè)如此良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)校在這方面花了多少心思?投入了多少財(cái)力?

  目前,在我們同學(xué)中存在不少同學(xué)在校園里隨手隨處拋扔垃圾的現(xiàn)象(各種食品包裝袋、面巾紙、易拉罐、雪碧瓶、紙屑等)這種行為破壞了校園環(huán)境,也損害了你的形象。

  你是否愿意看到校園里到處是垃圾痰跡,綠色草坪被人隨意踐踏、花草樹木遭人攀折嗎?如果你的回答是“不愿意!”

  那么,請(qǐng)同學(xué)們一起遵守下列倡議:

  1、請(qǐng)不要隨地亂扔果皮紙屑,將各種廢物送進(jìn)紙蔞或垃圾筒。

  并主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾。

  養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣。

  此致

敬禮!

  倡議人:xxx

  日期:20xx年xx月xx日

保護(hù)校園環(huán)境的倡議書11

尊敬的校長(zhǎng):

  您好!我是禧和小學(xué)44班的周熙杰,最近我看到了有些同學(xué)在操場(chǎng)亂丟垃圾的現(xiàn)象。比如:有些同學(xué)明明知道不可以亂丟垃圾,卻偏偏扔在地上,垃圾桶明明在腳邊,走兩步就可以扔到垃圾桶,卻還是扔在地上。亂扔垃圾就是浪費(fèi)資源,這些垃圾本有它們的家,現(xiàn)在卻躺在地上,還讓美麗的校園受到污染。

  所以我特意提出以下建議,還請(qǐng)您可以接納,讓我們的校園更美麗。

  多派老師和學(xué)生打掃操場(chǎng),打掃時(shí)要有一兩人監(jiān)督,確保每一個(gè)角落都打掃干凈。

  在操場(chǎng)周圍多放幾個(gè)垃圾桶,這樣就不用再走很遠(yuǎn)扔垃圾,亂扔垃圾的.現(xiàn)象就會(huì)減少。

  在班級(jí)舉行保護(hù)校園環(huán)境和垃圾分類的班會(huì)活動(dòng)。

  在垃圾桶邊上放上標(biāo)語“走進(jìn)一小步,文明一大步”,讓學(xué)生們提高環(huán)保意識(shí)。

  作為一名小學(xué)生,我只能想到這樣的辦法,也許您看完我的建議會(huì)覺得操作性不強(qiáng),但您肯定會(huì)有更好的辦法來解決。希望您和我一樣,重視校園環(huán)境的問題。

  祝:身體健康,工作順利!

建議人:周熙杰

  20xx年6月7日

保護(hù)校園環(huán)境的倡議書12

同學(xué)們:

  陽光明媚、鳥語花香是我們夢(mèng)寐以求的校園環(huán)境,但是亂扔垃圾、浪費(fèi)糧食、破壞植物等現(xiàn)象還是頻繁出現(xiàn)在校園里。所以,為了我們能有舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,請(qǐng)做到以下幾點(diǎn):

  一、注意衛(wèi)生。不亂扔垃圾,見到地上有垃圾就主動(dòng)撿起,扔進(jìn)垃圾桶;

  二、愛護(hù)公物。不在桌椅墻壁上亂涂亂畫,愛護(hù)校園里的花草樹木;

  三、節(jié)約用水。洗完手要及時(shí)將水龍頭關(guān)閉,不玩水,不浪費(fèi)水;

  四、愛護(hù)魚池。不靠近魚池,不往魚池內(nèi)扔垃圾。

  同學(xué)們,讓我們?yōu)槊篮玫男@環(huán)境盡份力,從身邊的`小事做起,一起維護(hù)美好的校園吧!

保護(hù)校園環(huán)境的倡議書13

親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  你想在一個(gè)綠樹成蔭、鳥語花香的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎?你想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿生機(jī)的校園里成長(zhǎng)嗎?當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的校園中漫步時(shí),一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時(shí),哪能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),定會(huì)倍感心情舒暢。

  優(yōu)美的環(huán)境,讓我們?nèi)玢尻柟,享受快樂。而這最愜意的享受,正因?yàn)樵S多人的一點(diǎn)小小的自私,幾分懶惰,從我們的指縫間悄無聲息地溜走。每當(dāng)下課后、午休時(shí)、放學(xué)后,操場(chǎng)、過道、樓梯、綠化帶內(nèi)……凡是有我們學(xué)生成群走過的地方,散落著同學(xué)們隨意亂扔的包裝袋、糖果紙、塑料瓶等,每當(dāng)風(fēng)起塵落,這些垃圾就在我們的校園里"翩翩起舞",滿目瘡痍,令人不忍目睹。

  校園是我們學(xué)習(xí)和生活的地方,也就是我們成長(zhǎng)的搖籃。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的`工作、學(xué)習(xí)和生活,同時(shí),校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀影響因素。我們都希望有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,因而我們更要珍視他。并且這也是我們的責(zé)任,義不容辭。

  美好的東西是需要呵護(hù)的,只有不斷地擦拭,才能夠保持他眩目的光彩。就讓我們從身邊做起,你、我、他,我們大家,從我們每一個(gè)人開始,從一點(diǎn)一滴做起,呵護(hù)我們的校園。如果我們撿起一張廢紙,校園里就會(huì)干凈幾分;如果我們肯多走幾步路,少丟一點(diǎn)垃圾,不需要我們彎腰去撿,我們的校園也能夠保持清爽。

  不積跬步,無以至千里。不需要花費(fèi)太多的精力與時(shí)間,只需要每一位同學(xué)一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作和良好的習(xí)慣。只是一件很容易的事,貴在堅(jiān)持不懈,用心去努力。相信滴水可以穿石,鐵杵能夠磨成針。我想,這不僅是一種付出,同時(shí)也是一種收獲,付出的是一粒種子,收獲的是滿園芬芳。相信眾志成城,我們的校園一定會(huì)在我們用心的呵護(hù)下越來越美麗。

  各位同學(xué),就從腳下的一張廢紙做起,期待你們加入這個(gè)光榮的行列里來!讓我們立即行動(dòng)起來吧,做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士,做文明的中學(xué)生!

  倡議人:___

  ___年_月_日

保護(hù)校園環(huán)境的倡議書14

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

  你們好!

  又是一年春風(fēng)起,又是一季鮮花開,我們渴望優(yōu)美的環(huán)境、健康的生活、整潔的校園。在積極參與“創(chuàng)建文明城市”的活動(dòng)中,請(qǐng)廣大家長(zhǎng)朋友(包括爺爺奶奶等親人),為孩子樹立良好榜樣,自覺增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的意識(shí),做校園環(huán)境衛(wèi)生的衛(wèi)士。

  告別曾經(jīng)的陋習(xí),秉承文明的火炬,加入文明的行列,爭(zhēng)做文明的使者,與幼兒園全體教職員工共同為孩子們創(chuàng)造一個(gè)舒適健康、安全衛(wèi)生的生活、學(xué)習(xí)、游戲環(huán)境。我們誠(chéng)摯地向全體幼兒家長(zhǎng)及來園接送孩子的親人朋友發(fā)出如下倡議:

  1、不要在園內(nèi)吸煙,亂扔煙頭。

  2、不要在園內(nèi)活動(dòng)場(chǎng)地,特別是禁止在幼兒沙池隨地吐痰。(沙池是幼兒非常喜歡的游戲場(chǎng)所,需盡量保證場(chǎng)地衛(wèi)生。)

  3、不帶早餐、不帶零食入園,不亂扔紙屑、包裝紙等雜物。

  4、愛護(hù)公共設(shè)施,不損壞公物。

  5、愛護(hù)花草樹木,不踐踏草坪綠地,不攀折花木。

  6、大門前綠化帶,是校園的一道風(fēng)景線,請(qǐng)不要隨意扔飲料殼及白色污染物,自覺維護(hù)綠化帶的衛(wèi)生整潔。

  幼兒園是孩子們健康成長(zhǎng)的`樂園,而這座樂園需要家長(zhǎng)朋友和我們共同珍惜和維護(hù)。愛護(hù)校園,就是愛護(hù)我們的孩子,讓我們行動(dòng)起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,用熱情和愛心去傳播愛園護(hù)園的理念,用行動(dòng)共建環(huán)境幽雅,和諧文明的美好家園。

  倡議人

保護(hù)校園環(huán)境的倡議書15

親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓,學(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著營(yíng)養(yǎng),我們滿懷激情,暢想未來。

  講究衛(wèi)生是一個(gè)文明程度的重要標(biāo)志,是衡量一個(gè)人道德品質(zhì)的重要標(biāo)準(zhǔn),講衛(wèi)生的人就是有道德的人,不講衛(wèi)生的人就是缺乏道德的人。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)生活的重要場(chǎng)所。校園衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀影響因素。

  可是,在我們的校園里,由于有一些同學(xué)的不良習(xí)慣,校園里經(jīng)常散落著同學(xué)們留下的瓜子殼,糖果紙,塑料瓶,方便碗等;由于有一些同學(xué)總是在操場(chǎng)上吃食物,弄得操場(chǎng)油跡斑斑,諸如此類的行為嚴(yán)重影響了我們學(xué)校和師生的形象。同時(shí),我們也欣喜的看到,一大批高素養(yǎng)的同學(xué)能主動(dòng)的拾撿地上的垃圾。同學(xué)們,你扔下的是骯臟,撿起的卻是品德啊。

  一個(gè)中學(xué)生,應(yīng)該怎樣貢獻(xiàn)自己的一份力量呢?我認(rèn)為大家應(yīng)該從身邊做起,從自己做起,首要的就是做好個(gè)人衛(wèi)生,維護(hù)好校園環(huán)境。方寸綠地,滋潤(rùn)人心。有人說學(xué)校是人類文化沙漠里的綠洲和知識(shí)的殿堂,它神圣而圣潔,肩負(fù)著知識(shí)的萬代傳承,文化的脈脈相傳。因此,維持校園的`潔凈就是維護(hù)大家接受知識(shí)的權(quán)利。請(qǐng)大家還給校園那一份久違的干凈吧。

  在此,我向同學(xué)們發(fā)出如下倡議:

  一、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,做好清潔值日工作。

  二、不亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的同學(xué)。

  三、看到地面上有紙屑、果皮、塑料瓶等,主動(dòng)撿起來,放在垃圾桶里。

  四、不在走廊、樓梯間、操場(chǎng)等場(chǎng)所吃食物。

  五、不在校園建筑或樹木上亂涂亂畫。

  人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里,同學(xué)們,我們是學(xué)校的主人,讓我們行動(dòng)起來,自覺增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí),做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士吧!

  倡議人:___

  ___年_月_日

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