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拒絕校園暴力倡議書15篇
在日常生活和工作中,用到倡議書的地方越來越多,通過倡議書倡議者可以表達自己的決心和希望或者寫出某種建議。一聽到寫倡議書就拖延癥懶癌齊復發(fā)?下面是小編為大家整理的拒絕校園暴力倡議書,希望能夠幫助到大家。
拒絕校園暴力倡議書 1
尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛的同學們:
大家好!
同學們,我們是祖國的未來,是民族的希望。現(xiàn)在,整個社會都積極倡導維護青少年的合法權(quán)益,為我們的健康成長提供了一份沃土,撐起了一片藍天。但是,由于諸多因素的.影響,在我縣個別校園出現(xiàn)了暴力事件,這與和諧社會、和諧校園格格不入,影響了同學們的正常學習生活,危害了同學們的身心健康,也削弱了學校的教育成果。為配合政教處和安全辦的工作和從根本上杜絕校園暴力,我代表校團委向全校師生發(fā)出如下倡議:
一、勇于拒絕校園暴力,同學之間發(fā)生矛盾時,要互謙互讓,積極與學校、老師和家長溝通,通過正當途徑解決,不對同學動武、動粗。
二、加強法律知識學習,增強法律意識,養(yǎng)成守法習慣,在受到校園暴力侵害時,不以暴制暴,學會運用法律知識保護自己。
三、不參與打架斗毆,不講所謂的哥們兒義氣,養(yǎng)成良好的生活習慣,不沾染黃、賭、毒等惡習,不進酒吧、歌廳、電子游戲廳、網(wǎng)吧等場所。
四、拒絕與校外不良青年交往,保持交友的純潔性。
五、增強友愛互助意識,團結(jié)同學,向身邊優(yōu)秀的學生學習,不斷磨練自己的意志,增強應對困難、對抗邪惡的勇氣。
六、提高防范校園暴力的意識,樹立積極進取、樂觀向上的人生觀,努力學習科學文化知識和專業(yè)技能,培養(yǎng)良好的興趣愛好,陶冶情操,立志做社會的棟梁之材。
同學們,讓我們從我做起,從現(xiàn)在做起,用自己的實際行動拒絕校園暴力,遠離校園暴力,做合格藝術(shù)生,做文明藝術(shù)生,做優(yōu)秀藝術(shù)生!
倡議人:
20xx年xx月xx日
拒絕校園暴力倡議書 2
致廣大師生家長及全社會:
近年來,校園暴力已經(jīng)變成一個嚴重的社會問題,全國各地從小學到中學乃至大學出現(xiàn)了不同程度的校園暴力事件,并且呈蔓延之勢,甚至致人死亡等惡性案例有增無減。校園暴力事件屢屢發(fā)生,如:“20xx年6月8日,永泰初三男生遭圍毆脾被切除,此前被同學欺凌4年,20xx年9月20日,湖南省永州市第十二中學初一班級,歷史老師李恒毅抓著女生章耀尹的頭往桌子上使勁撞,隨后用腳踩頭,并掏出鋼筋痛打該生,最后把章耀尹從座位上拖到窗邊從四樓扔下致其死亡”。這些事件給青少年的生理及精神造成了巨大的傷害,有些校園暴力的行為手段之殘忍及事件發(fā)生時旁人之冷漠,讓我們深感痛心和憤慨!拒絕校園暴力,迫在眉睫!
青鋒俠本著強烈的社會責任及正義感。在此,向廣大師生、家長和全社會發(fā)出倡議和呼吁!
1,倡議每年的五四青年節(jié)同時作為我們的反校園暴力日,讓全社會警醒,關(guān)愛青少年。讓每一位在校師生,從自我做起,堅定勇敢的向校園暴力說不。
2,我們抵制和堅決反對一切校園暴力行為。全體師生及家長請放下冷漠、伸出你的雙手,用力所能及的力量共同參與反校園暴力活動,守護好每一位同學健康成長的道路。
3,對于曾經(jīng)歷過或經(jīng)常飽受欺凌的同學們,請勇于參與到我們的反校園暴力活動中來,一起批判并借助社會和法律的力量來懲治校園暴力行為,學會運用法律武器保護自己。
4,還在欺凌學生的校霸及老師們,請收起你們的巴掌、收回你們的謾罵!你們將來也有自己的孩子,當你的孩子遇到校園暴力的時候,又做何感想!不如立即停止一切校園暴力行為,負責任的為下一代的.健康成長傾注我們的愛,共同維護好青少年的成長環(huán)境。
5,校園的管理者們,請立即做出行動!長期忽視,掩蓋問題并不能解決校園暴力,請加強學校管理、構(gòu)建校園安全,同時加強校園文化建設。教育和引導青少年樹立正確道德觀和法治觀念。安全的校園、文明的校風需要校方有力的監(jiān)管和行動!
6,倡議全社會共同關(guān)注校園暴力。希望國家有關(guān)部門盡快推進設立反校園暴力相關(guān)法律法規(guī),加強依法懲治,讓肆意施暴者受到相應的處罰。讓身處欺凌環(huán)境的孩子知道他們?nèi)绾螌で髱椭捅幼o!
也許你我身邊還沒有發(fā)生惡劣的校園暴力事件,但是誰能保證這種惡劣的趨勢會不會蔓延到我們自己身上?因此需要全社會積極行動參與到反對校園暴力、拒絕社會冷漠的行動中,防范于未然。
青少年是祖國的未來,是民族的希望。維護青少年的合法權(quán)益,為青少年的健康成長提供一份沃土,撐起一片藍天,是社會的責任,也是我們共同的職責。
倡議人:
20xx年xx月xx日
拒絕校園暴力倡議書 3
老師、同學們:
大家好!
校園霸凌我們都知道,就是一個或多個人欺負或打另一個人。
有的人說,我從來不打人,不欺凌別人。真的嗎?那你有沒有去刻意的孤立別人呢?又或者是辱罵別人?
以上這些,就是冷暴力。
我們知道鼓勵可以讓一個人進步,但不知道辱罵可以毀掉一個人。
舉個例子。電影《少年的你》講的就是校園霸凌——一個叫魏萊的霸凌者,一個叫陳念的被欺凌者,還有一個犧牲者叫胡小蝶。如果你看過,你會對魏萊恨到心里,但她也是被欺凌了啊,被家庭冷暴力:魏萊再高考失利后,復讀了一年。這一年里,他的父親雖然沒怎么罵她,但選擇孤立她,就像電影里她對陳念說的那句:“我爸因為這件事已經(jīng)一年沒跟我說過話了!”。原本高考失利就已經(jīng)給她的心來了一次創(chuàng)傷,再加上家庭冷暴力,魏萊已經(jīng)快瘋了,她欺凌別人,就是為了發(fā)泄。
學校,班級里,也都有冷暴力的身影——你下課如果用臟話罵別人,各種言辭諷刺、譏笑別人,說他這不行那不行,你覺得沒什么,但如果他聽進去了呢?這將對他的身心造成的一種很嚴重的.傷害。為此,我向全校同學發(fā)出杜絕冷暴力的倡議書,讓我們從今天起努力做到以下幾點:
1、團結(jié)友好對待每一位同學。
2、文明用語,杜絕臟話。
3、看到校園語言暴力現(xiàn)象時,要及時勸說并制止。
同學們,我們?nèi)魏稳硕加袝幱谌鮿轄顟B(tài)的時候,或許將來的某一刻你就是現(xiàn)在正在被別人嘲笑的人。所以請善待身邊的每一個人吧。
霸凌,不只有動手!
倡議人:
20xx年xx月xx日
拒絕校園暴力倡議書 4
親愛的同學們:
我們是祖國的未來,是民族的希望,是現(xiàn)代化事業(yè)的建設者和接班人,我們肩負著重大的責任。但是,由于受社會不良風氣的影響,加之缺少相應的法律常識,在全國甚至我市個別學校出現(xiàn)了校園X活動,嚴重影響了我們的'正常學習生活,危害了我們的身心健康。為此,學校大隊部發(fā)出如下倡議:
一、要勇于拒絕校園X。在受到校園X侵害時要勇于向?qū)W校、老師和家長報告。對高年級學生和校外青年共同實施的X活動和收取“保護費”等各種校園非法活動要勇敢揭發(fā)。
二、要加強法律知識學習。積極閱讀法律書籍,增強法律意識,從小養(yǎng)成良好的法制觀念,學會運用法律武器保護自己。
三、要養(yǎng)成良好的生活習慣。不沾染黃、賭、毒等惡習,不進酒吧、卡拉OK、歌舞廳、電子游戲廳、網(wǎng)吧等未成年人不宜進入的場所。
四、要拒絕與校外不良青年交往。對校外不良青年的引誘要堅決拒絕,在受到威脅、恐嚇時及時向?qū)W校、老師、家長報告。
五、要增強友愛互助意識。積極團結(jié)同學,熱情幫助同學,增強應對困難、對抗邪惡的勇氣,形成抵制校園X的合力。
六、要認識自身不足。當你和同學鬧矛盾時,不要沖動,不要急躁,一定要靜下心想想原因,認識到自己的不足,勇于向別人承認錯誤并改正它!巴艘徊胶i熖炜铡保巳硕家幸活w包容的心,避免矛盾的激化。
七、要積極與家長、老師交流溝通。在家長、老師的健康引導下,提高防范校園X的意識,增強抵制校園X的能力。
八、要樹立進取、向上的人生觀。加強科學文化知識學習,培養(yǎng)良好的興趣、愛好,磨煉意志,陶冶情操,立志做新時期的有用青年。
倡議人:
20xx年xx月xx日
拒絕校園暴力倡議書 5
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家上午好!我是七四班的xx,今天我國旗下發(fā)言的題目是《拒絕校園暴力,共建和諧校園》。
校園,是培養(yǎng)人的素質(zhì),塑造人的性格,形成良好習慣的地方,本該是一方凈土,文明的殿堂,求知的象牙塔。然而,近段時間,關(guān)于校園的暴力事件不時見于各種媒體中,例如發(fā)生在山東濟南3名男生毆打1名男生、北京玉溪6名女生毆打1名女生。這些事件令社會感到震驚,激起了軒然大波,一時成了社會的焦點,引起了社會各界的高度關(guān)注。各地政府、教育主管部門對這些暴力事件的當事人進行了嚴肅處理,有的甚至依法追究了刑事責任。
校園暴力不僅給學生造成了身體上的傷害,更給他們的心靈烙下了深深的傷痕,對社會、學校、家庭尤其是對學生自身的'成長和身心健康造成了嚴重的影響,給寧靜的校園蒙上了一層陰影。
在我們學校發(fā)生在同學之間的具有敵意的辱罵、欺凌、傷害等性質(zhì)的暴力行為也偶有發(fā)生,主要表現(xiàn)在索要錢物,不給就拳腳相加,威逼利誘,以大欺小,以眾欺寡。為了一點小事,大打出手,傷害他人身體。同學之間因“義氣”之爭,用暴力手段爭長論短。為同學出頭,糾集社會上一些閑雜人員甚至是地痞流氓,對他人進行威脅、敲詐、傷害等。開學至今,我們學校也發(fā)生了幾起打架斗毆事件,令我們老師感到非常震驚,令同學們也感到十分憤慨。為了嚴肅校紀校規(guī),學校對以上參與打架的學生作出了嚴肅的處理,有的通報批評,有的被留校察看,有的被勸退。我希望同學們要引以為戒,遠離暴力,創(chuàng)建和諧校園,讓我們的校園成為大家學習和成長的一片樂土、凈土。
那么,作為中學生的我們應該如何避免校園暴力呢?在此,我向同學們提幾點建議:
1.培養(yǎng)自己良好的心態(tài),加強自己的道德修養(yǎng)。文明、寬容待人,得饒人處且饒人,凡事都要考慮后果,不能以暴制暴,增強自己的自控能力;潔身自好,不與人結(jié)怨。
2.學會與人交往,提高交往能力。正確處理好自己的人際關(guān)系,交友要謹慎,少與行為不端的人交往,不過早與社會上的人交朋友,不要上網(wǎng)交友;規(guī)范自己的言行,做事不能太沖動或意氣用事,說話不能盛氣凌人或目空一切。
3.學會采取正當?shù)姆绞骄徑飧鞣N壓力,通過正常渠道進行排解,培養(yǎng)自己健康的心理。在壓力面前要保持心理平衡,通過與同學、老師溝通、交流來釋放壓力。
4.正確對待網(wǎng)絡、電視、電影、廣播、報刊等傳媒的渲染,遠離社會暴力文化。我們要遠離、拒絕社會文化生活中的一些灰色文學、暴力游戲、暴力影視劇。不受傳媒中暴力現(xiàn)象的渲染,更不能模仿。
5.提高自己的法制意識,增強自己的法制觀念,自覺地接受法制教育,增強自己的法律知識。
倡議人:
20xx年xx月xx日
拒絕校園暴力倡議書 6
尊敬的同學們:
校園欺凌,就是以大欺小,以多欺少,以強凌弱,像這樣的事例在中小學的校園內(nèi)外時有發(fā)生,它不但會傷害我們的身體,還會使一顆純凈的心靈走向扭曲,使人的精神受到痛苦折磨,嚴重時,還會威脅他人的.生命安全。
同學們,我們是祖國的未來,是民族的希望,是社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設者和接班人,我們肩負著重大的責任和使命。但是,由于受社會不良風氣的影響,加之缺少相應的法律常識,在全國個別學校出現(xiàn)了校園暴力事件,嚴重影響了我們的正常學習生活,危害了我們的身心健康,也削弱了學校的教育成果。為此,學校發(fā)出如下倡議:
一、勇于拒絕校園暴力。同學之間發(fā)生矛盾時,要互謙互讓,積極與老師、家長溝通,通過正當途徑解決,不對同學動武、動粗。
二、加強法律知識學習,增強法律意識,養(yǎng)成守法習慣,在受到校園暴力侵害時,不以暴制暴,學會運用法律知識保護自己。
三、不參與打架斗毆,不講所謂的哥們義氣,養(yǎng)成良好的生活習慣,不進網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年入不宜進入的場所,不在QQ及空間、網(wǎng)絡貼吧、各類論壇等發(fā)布侮辱他人的言論。
四、拒絕與校外不良青年交往,對校外不良青年的引誘要堅決拒絕,在受到威脅、恐嚇時及時向老師、家長報告。
五、增強友愛互助意識,團結(jié)同學,向身邊優(yōu)秀的同學學習,不斷磨煉自己的意志,增強應對困難、對抗邪惡的勇氣。
六、要積極與家長、老師交流溝通。在家長、老師的健康引導下,提高防范校園暴力的意識,增強抵制校園暴力的能力。
七、樹立積極進取、樂觀向上的人生觀,努力學習科學文化知識,培養(yǎng)良好的興趣愛好,陶冶情操,立志做社會的棟梁之材。
同學們,讓我們從我做起,從現(xiàn)在做起,用自己的實際行動反對校園欺凌,遠離校園暴力,爭做文明學生,構(gòu)建陽光和諧校園!
倡議人:
20xx年xx月xx日
拒絕校園暴力倡議書 7
廣大學生及其家長朋友們:
大家好!
青少年兒童是祖國的未來,是民族的希望,是社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設者和接班人。因受未成年人相關(guān)法律常識淺薄和社會不良風氣等因素的影響,在全國個別地方校園暴力事件時有發(fā)生,嚴重影響了學生正常學習生活及其家庭幸福,危害了學生身心健康,也削弱了學校的教育成果。為提升廣大學生及其家長朋友們反校園欺凌和抵制校園暴力的水x,保證學生快樂學習與健康成長,現(xiàn)發(fā)出如下倡議:
一、正確抵制校園欺凌。
當同學之間發(fā)生矛盾時,互相包容,互謙互讓,及時與學校老師和家長溝通,積極尋求合理合法方式,通過依法依規(guī)途徑解決矛盾,堅決不對同學使用暴力,并在學校老師和家長的正面引導下,增強反校園欺凌和預防校園暴力的意識,提高自我防范和聯(lián)防聯(lián)控能力。
二、加強法律知識學習。
自覺加強《中華人民共和國刑法》、《中華人民共和國治安管理處罰法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》、《中華人民共和國未成年人保護法》等法律法規(guī)的學習,增強法律意識,養(yǎng)成遵紀守法x慣,在受到校園暴力侵害時,不以暴制暴,學會運用法律知識保護自己。
三、謹慎交友穩(wěn)妥處事。
拒絕與校外不良人員交往,對校外不良人員的引誘要堅決拒絕,在受到威脅、恐嚇等身心侵害時,及時向?qū)W校老師和家長報告。
四、養(yǎng)成良好行為習慣。
不參與打架斗毆,不講所謂的哥們義氣,不進網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年不宜進入的場所,不在QQ空間、網(wǎng)絡貼吧、各類論壇等發(fā)布侮辱他人的言論。
五、增強團結(jié)友愛意識。
遵守校規(guī)校紀,尊敬老師,樹立友愛互助意識,團結(jié)同學,向身邊優(yōu)秀的'同學學習,不斷磨煉自己的意志,增強應對困難、對抗邪惡的勇氣。
六、培育廣泛興趣愛好。
樹立積極進取、樂觀向上的人生觀,努力學習科學文化知識,培養(yǎng)良好的興趣愛好陶冶情操,立志做社會的有用之材。
七、家校聯(lián)合齊抓共管。
廣大學生家長要積極支持配合學校教育工作,時刻關(guān)心關(guān)注孩子的學習、生活以及身心健康狀況,加強與學校的溝通聯(lián)系。當發(fā)現(xiàn)孩子身心異常時,要正面教育引導孩子,并及時將情況反饋學校,共同化解孩子的心理問題和矛盾糾紛,做到齊抓共管,確保孩子快樂學習與健康成長。
廣大青少年兒童及其家長朋友們,讓我們積極行動起來,攜手反對校園欺凌,嚴防暴力傷害,構(gòu)建和諧教育,為“x安xx"建設打下堅實基礎(chǔ)!
倡議人:
20xx年xx月xx日
拒絕校園暴力倡議書 8
尊敬的老師、家長,可愛的同學們:
校園欺凌,就是以大欺小以多欺少,以強凌弱,像這樣的事例在中小學的校園內(nèi)外時有發(fā)生,它不但會傷害我們的身體,還會使一顆純凈的心靈走向彎曲,使人的精神受到痛苦折磨,嚴重時,還會威脅他人的生命安全。
近年來,你們一定對下面的新聞有所了解:重慶一女學生遭圍毆、四川一女學生遭羞辱、南安一女生遭受三分鐘的暴力事件……這些欺凌現(xiàn)象盡管沒有發(fā)生在我們身邊,但我們?nèi)孕杈影菜嘉,引以為戒?/p>
學校、社區(qū)、家庭如果輕視法律教育與生命教育,容易導致同學間產(chǎn)生欺負弱小、言語羞辱、敲詐勒索等學生不良行為的發(fā)生。兒童是祖國的未來和棟梁,正需要文化知識、高尚道德、法律知識的澆灌,因此,我們特向全體家長和師生提出倡議:
一、老師、家長多向孩子宣傳一些法律常識,講些有關(guān)生命意義的故事;
二、老師、家長平時多注意通過觀察、交談等方式,了解什么人欺凌同學或被欺凌,然后學校、家庭、社會相互配合,采取措施進行化解;
三、學校、家庭、社會要不斷提高學生防范校園欺凌的意識,讓他們堅定勇敢地拒絕校園欺凌現(xiàn)象。當欺凌現(xiàn)象發(fā)生時,每個同學要能靈活機智地自我保護,而后勇敢地向?qū)W校、老師和家長報告,爭取圓滿解決,而不能以暴制暴。讓每個孩子知道:如果不敢第一時間說出被欺凌的事件來,以后欺凌事件還會經(jīng)常發(fā)生;
四、學校各班設置秘密信息員,及時發(fā)現(xiàn)后向?qū)W校、家長報告欺凌現(xiàn)象,爭取把欺凌現(xiàn)象扼殺在萌芽中;
五、同學之間發(fā)生矛盾時,要互謙互讓,積極與老師和家長溝通,通過正當途徑解決,不對同學動武、動粗。要互相團結(jié),互幫互助,和諧共處,互敬互愛; 六、學校重視培養(yǎng)學生的'遵紀守法、遵守規(guī)章制度的良好習慣;
七、高年級同學不參與打架斗毆,不講所謂的哥們義氣,養(yǎng)成良好的生活習慣,不進網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年入不宜進入的場所,不在QQ及空間、網(wǎng)絡貼吧、各類論壇等發(fā)布侮辱他人的言論。
八、培養(yǎng)孩子積極進取,樂觀向上的生活態(tài)度,永不做“小霸王”,爭做“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的好學生。
倡議人:
20xx年xx月xx日
拒絕校園暴力倡議書 9
親愛的同學們:
校園暴力已經(jīng)變成一個嚴重的社會問題,拒絕校園暴力迫在眉睫、20xx年的春天,社會各界向各大中小學、師生、家長發(fā)出倡議和呼吁:
1、校園小霸王們,請停止你們的暴力行為!請停止威脅恐嚇等語音攻擊和拳打腳踢等暴力行為,暴力并不能贏得尊重!校園暴力,害人害己!若想贏得同學們的敬佩,不如從小霸王變成小學霸!
2、漠視校園暴力的同學們,請放下冷漠,用力所能及的力量,保護他人就是保護自己!冷漠圍觀、消極觀望并不能自保:忍氣吞聲、縮首躲避也不是長久之計、向校園暴力說不,需要智慧和勇氣、請對身邊的校園暴力受害者在力所能及的范圍內(nèi)施以援助之手、祖國的未來需要你們從小學會擔當。
3、還在欺凌其他學生的小霸王,請收起你的巴掌、收回你的謾罵!冷嘲熱諷、侮辱人格并不能彰顯自己的實力:強行索要他人財物、任意毆打他人,肆無忌憚的欺凌同學遲早會得到應有的'懲罰、若想得到同學們的擁護和信任,就要獻出真情、幫助身邊的同學
4、校方管理者們,請立即做出行動!長期忽視、掩蓋問題并不能解決校園暴力、請加強學校管理,構(gòu)建校園安全網(wǎng)絡,同時加強校園文化建設、安全的校園,文明的校風,需要校方有力的監(jiān)管和行動!
5、與校園暴力息息相關(guān)的家長老師們,請不要縱容溺愛!太多校園施暴者都是從家長寵愛中滋生源頭、縱容溺愛不是愛,面對校園暴力,也不要錯誤引導孩子消極自;蛞员┲票、孩子的“有所謂有所不為”,需要你們首當其責。
6、呼吁全社會共同關(guān)注校園暴力、希望國家有關(guān)部門盡快推進設立反對校園暴力相關(guān)法律法規(guī),加強依法懲治,讓肆意施暴者受到相應的處罰,讓身處七零環(huán)境的孩子知道他們可以有所求助,有所庇護。
7、建議我國設立“反對校園暴力日”,讓全社會時刻警醒,警惕校園暴力隱患,讓所有的孩子都能健康成長。
8、每一位在校生同學,請從我做起,鑒定勇敢的向校園暴力說不,用統(tǒng)一的決心,反對校園暴力!
提示:學生間有了矛盾糾紛必須告訴老師,由老師處理、自己采取暴力手段解決的,一律嚴肅處理。
倡議人:
20xx年xx月xx日
拒絕校園暴力倡議書 10
尊敬的學校領(lǐng)導、老師、親愛的同學們:
大家好!
校園,本該是一方凈土,是培養(yǎng)人的地方,是文明的殿堂;!然而近來,卻常?吹奖┝κ录陌l(fā)生。很多同學總是出口成臟、惡語傷人,有些同學總是橫行霸道,喜歡用暴力解決問題,欺負弱小,甚至打群架。這些現(xiàn)象給寧靜的校園蒙上了一層陰影。
同學們,面對校園暴力,我們該做些什么呢?我們應該行動起來,反對暴力,遠離暴力,共建和諧校園,讓每一個同學都能健康成長。
一、培養(yǎng)健全的人格、做一個文明的學生。做事不能沖動,說話不能盛氣凌人;得饒人處且饒人,凡事要考慮后果;發(fā)生矛盾時不要抓住對方的'錯誤不放,而應該檢討自己錯在哪里;總之我們要嚴于律己,寬以待人!
二、提高社會交往能力。正確處理好自己的人際關(guān)系,交友要謹慎,不與行為不端的人聯(lián)系,不與社會上的人交朋友,不要上網(wǎng)交友,更不要網(wǎng)戀;多參加各種有意義的文體活動,遠離不良文化。
三、提高自我保護意識。遇事要及時告訴家長和老師,少去情況復雜的場所,不要單獨外出,身上也不要攜帶太多的錢物;受到暴力侵害時,采取靈活的應急措施,要及時報警。
恰同學少年,我們應該滿腔熱血!在這花樣的年華里,我們怎能荒廢了美好的時光!同學們,讓我們遠離暴力,共建和諧的校園!
倡議人:
20xx年xx月xx日
拒絕校園暴力倡議書 11
親愛的同學們:
校園欺凌是指在校園內(nèi)外以大欺小、以多取少、以強凌弱的行為。這種行為不僅對身體造成傷害,還會扭曲純凈的心靈,給人們的精神帶來痛苦,嚴重的甚至會威脅到生命安全。
近年來,校園欺凌事件頻頻發(fā)生。雖然這些欺凌事件可能沒有發(fā)生在我們身邊,但我們?nèi)匀恍枰3志,引以為戒?/p>
學校、社區(qū)和家庭如果忽視法律教育和生命教育,很容易導致學生之間出現(xiàn)欺凌、言語侮辱、敲詐勒索等不良行為。孩子是祖國的未來,他們需要接受文化知識、高尚道德和法律知識的培養(yǎng)。因此,我們呼吁所有的家長和師生們:
1.老師和家長要向孩子普及一些法律常識,講述一些關(guān)于生命意義的故事。
2.老師和家長平時要通過觀察和交談等方式了解是否有同學被欺凌,然后學校、家庭和社會要相互合作,采取措施化解糾紛。
3.學校、家庭和社會要不斷提高學生對校園欺凌的意識,讓他們堅定地拒絕這種行為。當發(fā)生欺凌現(xiàn)象時,每個同學都應該靈活機智地保護自己,并勇敢地向?qū)W校、老師和家長報告,爭取得到圓滿解決,而不是以暴制暴。讓每個孩子都明白,如果不敢第一時間說出被欺凌的事件,欺凌事件將會繼續(xù)發(fā)生。
4.同學之間發(fā)生矛盾時,要互相謙讓,積極與老師和家長溝通,通過正當途徑解決問題,不要動手動腳。要互相團結(jié)、互相幫助,和諧相處,互相尊重和愛護。
5.學校應該重視培養(yǎng)學生遵紀守法、遵守規(guī)章制度的良好習慣。
6.年齡較大的`孩子不應參與打架斗毆,不要追求所謂的“哥們義氣”,要養(yǎng)成良好的生活習慣,不要去不適合未成年人進入的地方,不要在QQ空間、網(wǎng)絡貼吧和論壇等地方發(fā)布侮辱他人的言論。
7.培養(yǎng)孩子積極進取、樂觀向上的生活態(tài)度,永遠不要成為“小霸王”,而要努力成為全面發(fā)展的好孩子,具備德智體美勞全面發(fā)展的能力。
倡議人:
20xx年xx月xx日
拒絕校園暴力倡議書 12
親愛的同學們:
在我們的生活中,你們可能不太了解校園欺凌這個詞,總覺得這離我們很遙遠。但當我們看了電影《當悲傷逆流成河》和《少年的你》時,才發(fā)現(xiàn)這個常常被忽視的問題可能就在我們身邊。
校園欺凌可以分為兩大類:一是對人體施加暴力,這種情況在中小學比較常見,可以是單獨一人或者一群人對別人進行毆打。他們通過打人來發(fā)泄情緒,這種暴力行為往往發(fā)生在學校及周邊環(huán)境,甚至在學校內(nèi)的公共場所。對受害者來說,這會給心理造成巨大的傷害。二是人際關(guān)系欺凌,也就是挑撥同學們的關(guān)系,孤立他人,在班級里散布謠言,讓與之關(guān)系較好的同學疏遠他,嘲笑他。雖然這種欺凌沒有對身體造成明顯傷害,但在心理上卻給人帶來極大的陰影。不少同學遭受校園欺凌時,卻沒有找到應有的幫助和解決方法,最終導致抑郁或選擇輕生。
因此,作為少先隊員的我們有責任和義務預防校園欺凌。這不是小事,而是可以改變我們校園氛圍的大問題,甚至可以改變一個學生的.一生。我代表全體少先隊員提議以下措施:
1、我們不僅要反對校園暴力,更要與身邊的同學團結(jié)友愛,和諧相處。
2、如果自己遭受校園欺凌,不能自行解決,一定要及時向?qū)W校領(lǐng)導、老師尋求幫助。
3、如果在校園里發(fā)現(xiàn)校園欺凌現(xiàn)象,如果能保護自己的情況下,也不要單獨應對,一定要選擇告知老師,向成人求助。
4、我們可以在校園里組織一些相關(guān)的文化活動,讓同學們充分了解和認識校園欺凌。
5、家長們要重視親子關(guān)系,密切關(guān)注同學們的情緒動態(tài),一旦發(fā)現(xiàn)異常,要及時與同學交流溝通。
同學們,讓我們團結(jié)互助,共同進步,創(chuàng)造一個友愛和諧的學習環(huán)境,反對校園欺凌,共建美好校園,讓每個同學都能快樂地學習和成長!
倡議人:
20xx年xx月xx日
拒絕校園暴力倡議書 13
親愛的老師、同學們:
在幸福的校園生活中,我們無憂無慮,每天都過著快樂而平靜的生活,但在我們的生活中,往往有些恃強凌弱的“小霸王”。他們欺凌弱小的同學,用這種方式來獲取自己的優(yōu)越感,殊不知,這給多少被欺凌的同學心靈留下了抹不去的陰影。
據(jù)研究發(fā)現(xiàn),欺凌者的家庭中往往都充滿著暴力和侮辱,因此他們需要通過欺凌來發(fā)泄心中的'不滿,而被欺凌者往往生性懦弱,少言寡語,這也是欺凌者看上他們的主要原因。
校園欺凌給我們造成的心理與實質(zhì)性傷害都非常大,有些人甚至選擇了跳樓自殺、服安眠藥等極端的方式,最終欺凌者也將為他的行為付出應有的代價。
雖然老師和家長都一直教育我們不要欺凌,遇到事情要與他們一同商量,但真正做到的又有幾個人呢?同學們,在我們的青少年時代,我們應該是積極,陽光的,不要被暴力操控我們的身體,被嫉妒蒙住我們的雙眼,從而對他人造成不可磨滅的傷害。
對于抵制校園欺凌,我提出了以下幾點倡議:
1、在校園中,同學們要相互禮讓,避免發(fā)生摩擦。
2、當我們與他人發(fā)生沖突時,應及時道歉,將大事化小。
3、當學生發(fā)生沖突時,老師應過去調(diào)解,教導學生。
4、對于家庭情況特殊的學生,老師應及時了解情況,正確引導學生。
5、如果同學家庭情況特殊,我們不能諷刺與遠離,應一起學習,共同進步。
6、發(fā)現(xiàn)欺凌事件,應及時報告老師,不可單身勸解,更不能加入。
同學們,抵制校園暴力,讓我們健康、快樂地成長在陽光下吧!
倡議人:
20xx年xx月xx日
拒絕校園暴力倡議書 14
親愛的同學們:
你們是祖國的未來,是民族的希望,是社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設者和接班人,肩負著重大的社會責任。但是,由于不良社會風氣的影響、缺少相關(guān)法律常識等原因,在個別人身上可能存在暴力傾向,容易引發(fā)校園欺凌,危害同學們的身心健康,影響正常的學習生活。為預防類似事件發(fā)生,創(chuàng)造安全的學習成長環(huán)境,保證所有同學們?nèi)妗⒑椭C、健康發(fā)展,大寧縣民政局向全體同學提出倡議和呼吁:
一、呼吁同學勇于拒絕校園欺凌。同學之間發(fā)生矛盾時,要互謙互讓,積極與老師和家長溝通,通過正當途徑解決,不使用暴力,和睦相處,讓校園欺凌,在友愛的.陽光下無處遁逃。
二、呼吁同學樹立正確價值觀。請同學們明白包容是人與人之間的相處之道,暴力不能解決任何問題,和睦相處才是大道。請同學們增強各自的友愛互助意識,團結(jié)同學,向身邊優(yōu)秀的同學學習,不斷磨煉自己的意志,增強應對困難、對抗邪惡的勇氣。
三、呼吁同學不參與打架斗毆,不講所謂的哥們義氣,養(yǎng)成良好的生活習慣。不進網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年入不準進入的場所,遠離暴力、色情游戲,不在微信朋友圈、QQ空間、網(wǎng)絡貼吧、各類論壇等發(fā)布侮辱他人的言論。同時拒絕與不良青年交往,對校外不良青年的誘惑要堅決拒絕,在受到威脅、恐嚇時及時向老師、家長告知,通過正當途徑解決問題。
四、呼吁同學積極與家長、老師交流溝通。你們正處于易沖動的青春期,要在家長、老師的健康引導下,提高防范校園暴力的意識,增強抵制校園暴力的能力,用正確的方式處理同學間的矛盾和沖突,把校園欺凌化作校園和諧相處,讓友善的微笑常掛你的臉上。
五、呼吁同學加強法律知識學習,增強法律意識,養(yǎng)成守法習慣,在受到校園欺凌時,不以暴制暴,學會運用法律知識保護自己。
六、呼吁同學樹立積極進取、樂觀向上的人生觀,努力學習科學文化知識,培養(yǎng)良好的興趣愛好陶冶情操,立志做社會的棟梁之材。
同學們,讓我們從我做起,從現(xiàn)在做起,用自己的實際行動反對校園欺凌,遠離校園暴力,爭做美麗學生,構(gòu)建陽光和諧校園!
倡議人:
20xx年xx月xx日
拒絕校園暴力倡議書 15
親愛的同學們:
大家好!
我們都希望生活在一個什么樣的校園呢?大家會一致回答:和諧的校園充滿活力和朝氣!有了和諧,才有了大海的遼闊之美;有了和諧,才有了森林的蒼茫之美;有了和諧,才有了宇宙的神秘之美;有了和諧,才有了天空的深邃之美;有了和諧,才有了寬容的理智之美;有了和諧,才有了社會的長治久安;有了和諧,才有了家的.溫馨美滿。
同學們,我們是祖國的未來,是民族的希望。如今,整個社會都積極倡導維護青少年的合法權(quán)益,為我們的健康成長提供了一個良好的環(huán)境。然而,由于各種原因,在我們的校園里發(fā)生了暴力事件。這與和諧社會、和諧校園格格不入,不僅影響了同學們的正常學習生活,還危害了同學們的身心健康,削弱了學校的教育成果。
為了配合學校安全辦的工作,從根本上杜絕校園暴力,我們班向全校師生發(fā)出以下倡議:
1.勇于拒絕校園暴力。當同學之間發(fā)生矛盾時,要互相謙讓,積極與學校、老師和家長溝通,通過正當途徑解決問題,不用暴力解決爭端。
2.加強法律知識學習,提高法律意識。養(yǎng)成守法的習慣,在受到校園暴力侵害時,不以暴制暴,學會運用法律知識保護自己。
3.不參與打架斗毆。不要追求所謂的“哥們兒義氣”,要養(yǎng)成良好的生活習慣,遠離黃、賭、毒等惡習,不進入酒吧、歌廳、電子游戲廳、網(wǎng)吧等場所。
4.拒絕與校外不良青年交往,保持純潔的交友圈子。
5.增強友愛互助意識,團結(jié)同學,向身邊優(yōu)秀的學生學習,不斷磨礪自己的意志,增強應對困難、對抗邪惡的勇氣。
6.提高防范校園暴力的意識,樹立積極進取、樂觀向上的人生觀,努力學習,培養(yǎng)良好的興趣愛好,陶冶情操,立志成為社會的棟梁之材。
同學們,讓我們從自己做起,從現(xiàn)在做起,用實際行動拒絕校園暴力,遠離校園暴力,做合格、文明、優(yōu)秀的中學生!
倡議人:
20xx年xx月xx日
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