創(chuàng)文明校園的倡議書13篇
在現(xiàn)實社會中，接觸并使用倡議書的人越來越多，倡議書不是對某個人或某一小集體而發(fā)的，它的受眾往往是廣大群眾，或是部門的所有人，或是一個地區(qū)的所有人，甚至是全國人民。相信寫倡議書是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的創(chuàng)文明校園的倡議書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
創(chuàng)文明校園的倡議書1
尊敬的老師，親愛的同學們：
當前，全市上下正在開展環(huán)境綜合整治、創(chuàng)建四川省第五屆文明城市活動。文明城市是城市形象、城市品位和發(fā)展水平的集中體現(xiàn)。爭創(chuàng)文明城市，是每位南充人義不容辭的'責任。作為龍中的師生員工，自然更應該全力維護南充形象，為“加快建設成渝第二城爭創(chuàng)全省經(jīng)濟副中心”擔負應有的責任和作出自己的貢獻。
在此，我們向全校師生員工發(fā)出倡議：做文明師生，創(chuàng)文明校園，助力四川省文明城市創(chuàng)建，為共建美好精神家園貢獻龍中力量。
一、規(guī)范個人言行，爭做文明理念的踐行者。
自覺踐行社會主義核心價值觀，自覺遵守公民基本道德規(guī)范和校園文明公約，堅持從自身做起，不斷修身律己。語言文明，不大聲喧嘩、不講粗話、臟話和忌語;儀表文明，著裝整潔得體，不穿拖鞋、背心出入公共場所;課堂文明，上課不遲到、不早退，自覺維護課堂教學秩序;就餐文明，不浪費糧食;上網(wǎng)文明，不造謠、不信謠、不傳謠。
二、維護校園環(huán)境，爭做美好家園的建設者。
自覺參與到校園環(huán)境衛(wèi)生的整治中來，維護干凈整潔的校園環(huán)境，不亂貼亂畫，不亂掛亂曬，不亂停亂放，不損壞公共設施，不損害花草樹木，不隨地吐痰，不抽煙，不亂扔垃圾。
三、弘揚奉獻精神，爭做創(chuàng)建活動的參與者。
自覺樹立“文明校園共建共享”的理念，積極參與南充市和學校開展的文明創(chuàng)建活動，自覺弘揚志愿服務精神，積極投身文明勸導，保護環(huán)境等活動，引領社會新風尚，形成生活新常態(tài)。
講文明話、辦文明事、做文明人，我們責無旁貸!讓我們從自身做起，從點滴做起，從現(xiàn)在做起，讓建設文明校園不再是簡單的口號，而成為全體師生員工的實際行動，用我們的智慧和力量為建設文明校園、創(chuàng)建四川省第五屆文明城市作出每一位龍中人的更大貢獻!
倡議人：
20xx年xx月xx日
創(chuàng)文明校園的倡議書2
尊敬的全校教職工、親愛的同學們：
全國文明城市是我國城市的最高榮譽，不僅反映一座城市的經(jīng)濟實力和綜合發(fā)展水平，也反映城市的形象、品質(zhì)和魅力。一方水土養(yǎng)一方人，文明創(chuàng)建工作使我們的家園更美好。三年來，徐州市的全國文明城市創(chuàng)建活動，讓我們明顯感受到市民文明素質(zhì)的提升、公共生活環(huán)境的改善、文化教育質(zhì)量的提高等。我們每個人都成為文明城市創(chuàng)建的受益者。
文明校園創(chuàng)建是文明城市創(chuàng)建的重要組成部分。學校高度重視文明創(chuàng)建工作，黨委宣傳部、精神文明建設辦公室已做好校園各項文明創(chuàng)建宣傳及檔案材料整理工作，各相關職能部門及學院積極配合創(chuàng)建，前期文明創(chuàng)建工作取得較好成績。為進一步做好全國文明城市和文明校園創(chuàng)建工作，中國礦業(yè)大學作為江蘇省文明單位，在此倡議全校師生員工：
1、進一步積極參與和支持徐州市創(chuàng)建全國文明城市，學習和掌握徐州城市精神“有情有義、誠實誠信、開明開放、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新”，努力踐行“24字”社會主義核心價值觀“富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善”。
2、以高度的責任心參與文明創(chuàng)建工作，講文明語，做文明事。自覺維護環(huán)境整潔，抵制不文明行為，車輛擺放整齊，不亂張貼涂畫。積極接受中央文明辦實測訪談和問卷調(diào)查。
3、積極參與文明校園“領導班子建設好、思想政治教育好、活動陣地好、教師隊伍好、校園文化好、校園環(huán)境好”六好創(chuàng)建工作。
4、從自身做起，從今天做起，從言行舉止的`小事做起，弘揚美德、引領潮流，做文明風尚的倡導者。把我們每個人熱愛家園、建設家園的真實感轉(zhuǎn)變?yōu)樽杂X自愿的實際行動，為把徐州創(chuàng)建成為全國文明城市做出我們應有的貢獻。
倡議人：
20xx年xx月xx日
創(chuàng)文明校園的倡議書3
親愛的同學們：
文明禮儀是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是現(xiàn)代文明社會的重要標志。荀子說：“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧”，文明是尊重別人，更是尊重自己，文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。為進一步提升文明素養(yǎng)，展示一中學子的優(yōu)秀風采，結合學校文明校園活動，向全校同學發(fā)出如下倡議：
一、著裝文明，彰顯青春風貌。
我們充滿著青春活力，衣著打扮要體現(xiàn)青春特征，提倡樸素、大方、整潔的著裝方式。要注重個人儀表，衣著整潔，在校穿校服。不穿高檔鞋，不留長發(fā)，不佩戴飾物。
二、舉止文明，塑造良好形象。
得體的舉止，能夠反映一個人的修養(yǎng)。作為一名中學生，我們更要具備文明的舉止，養(yǎng)成良好的舉止習慣，爭做文明行為的實踐者與傳播者。不亂扔垃圾，不亂貼亂畫，不踐踏草坪，不亂折花木，不損壞公物，不在樓道內(nèi)大聲喧嘩、追逐打鬧。要勤動手，勤彎腰，主動撿拾校園內(nèi)的雜物、紙屑等;上下樓梯要靠右慢行;過馬路要服從交警指揮，不與車輛搶時間，做到一慢二看三通過;乘坐班車要講形象、講禮貌、講安全，服從老師和駕駛員的管理，愛護車內(nèi)設施，不大聲喧嘩。
三、言語文明，盡展儒雅風范。
提倡文明用語，規(guī)范交際用語，不粗言粗語，杜絕說臟話現(xiàn)象。與人交流要做到大方、得體、規(guī)范，禮貌用語要常常掛在嘴邊。要謙恭禮讓，主動向老師同學問好。
四、學風文明，發(fā)揚拼搏精神。
我們要提高守紀意識、參與意識、創(chuàng)新意識，積極主動的參與課堂自學探究、小組合作、反饋練習的各個環(huán)節(jié)，杜絕交頭接耳、東張西望、做小動作、傳小紙條等游離課堂和擾亂課堂秩序的行為，做到聽從老師教誨，尊重老師勞動，認真學習，拼搏進取，真正實現(xiàn)課堂的'高效學習。
校園是我家，文明靠大家。親愛的同學們，讓我們從自身做起，從小事做起，在活動中盡情展現(xiàn)自己的風采，用我們的實際行動譜寫文明禮儀的樂章，唱響文明禮儀的音符，為建設文明、和諧的校園貢獻自己的一份力量吧!
倡議人：XXX
時間：XXXX年XX月XX日
創(chuàng)文明校園的倡議書4
親愛的老師、同學們：
春風拂煦，萬物爭榮，三月伴隨著溫潤的氣息已向我們緩緩走來。在這個充滿希望的季節(jié)，在這個煥然一新的校園，為使我們的校園更和諧，為使我們的言行更文明。學校號召全體師生積極學習、宣傳、參與到“文明禮儀伴我行”主題實踐活動中，特向全體師生發(fā)出以下倡議：
一、語言文明，舉止得體，告別污言穢語，使用文明禮貌用語;
二、尊敬師長，孝敬長輩，團結同學，事事能謙讓，處處講誠信;
三、老師關心愛護每一位學生;同學之間相互尊重，不起綽號，對有困難的'同學在生活、學習上給予熱心的支持和幫助;
四、勤勞儉樸，不鋪張浪費，節(jié)約用水用電;
五、遵守并維護公共秩序，待人接物講禮儀;
六、服飾儀表符合師生身份，爭做文明表率;;
七、愛護環(huán)境衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑，不亂倒垃圾，不踐踏草坪，不攀摘樹枝花卉;
八、文明出行，遵守交通安全，乘坐公共交通注重言談舉止;
九、愛護公共設施，不損壞公物，不在門窗、墻壁上涂字刻畫;
十、積極參加“文明禮儀伴我行”主題實踐活動，崇尚科學，破除封建迷信，面向家庭和社會宣傳文明禮儀，爭做文明使者。
菁菁校園，優(yōu)良學風，靠我們?nèi)w師生孜孜追求，才有其累累碩果;生生和諧，文明尚禮，靠我們?nèi)w師生言行相隨，才有其蔚然成風。
讓我們攜起手來，積極行動起來，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，用自己的實際行動宣傳禮儀，踐行文明。愿文明之花綻放在春意盎然的三月，讓禮儀之風吹遍在勃勃生機的校園，伴隨著我們健康成長!
倡議人：
20xx年xx月xx日
創(chuàng)文明校園的倡議書5
校園環(huán)境衛(wèi)生是學校精神文明建設的基礎，是促進學校優(yōu)化、美化的有力保障。為了能更好地綠化、美化、凈化我們新的'學習環(huán)境，營造良好的校園生活環(huán)境，同時也為了堅決抵制校園中出現(xiàn)的不文明行為，學院青年志愿者行動指導中心、院學生會特向全院同學們發(fā)出以下倡議：
一、宿舍
1.自查宿舍門口，將鞋子、飯盒、盆栽、衣服等物品搬回宿舍內(nèi)，保持宿舍門口的清潔;
2.時常檢查宿舍走廊、樓梯口，隨手清理宣傳單張等垃圾;3.堅持每天將宿舍的生活垃圾等雜物清理干凈，營造良好的宿舍生活環(huán)境。
二、教學樓，實驗樓
1.路過走廊、樓梯通道等公共區(qū)域若看到有傳單、垃圾等雜物時順手扔進垃圾桶。
2.下課后主動幫老師擦黑板，盡量不影響下一節(jié)課。
三、校園內(nèi)
1.看到被風吹倒的自行車，希望大家能順手扶起來。
2.看到被風吹在馬路中間的橫幅和其他一些宣傳物品，或者校園內(nèi)的一些牌子等公共設施，希望大家可以隨手撿起放在路邊。
“學校是我家，潔凈靠大家”!創(chuàng)文明和諧校園，需要每位學生志愿者立即行動起來，用辛勤和汗水，共同把我們的校園打扮得整潔、亮麗!
倡議人：xxx
日期：XX年XX月XX日
創(chuàng)文明校園的倡議書6
敬愛的領導、老師，親愛的同學們:
早上好!
現(xiàn)如今我們已經(jīng)成為了一名大學生,但回首仿似仍然在夢里。大學生，這三個字，有多大的份量，我們似乎仍然不太清楚，懵懂而迷茫。那么，我們又該如何去想，如何去做，如何要求自身，做一個文明的大學生呢?在此,做為廣大學子的代表，我提出以下倡議:
一、樹立文明的形象,穿衣打扮得體舒適。我們需要張揚個性，需要表現(xiàn)自我，但這如果表現(xiàn)在各種夸張而怪異的發(fā)型，奇裝異服，濃厚的妝容上，只會讓人望而生厭。文明的形象是美的，是健康的，是得體而舒適的。
二、佩戴校園卡。佩戴校園卡可以為我們在校內(nèi)活動帶來許多的便利，更重要的是，這展示出我們對身為學校一員的自豪與驕傲。
三、|養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。學校里的衛(wèi)生是大家共同來維護的，學習環(huán)境是我們一起創(chuàng)造的�？粗@四周，走廊過道，教室里散落著的垃圾，不禁暗暗羞愧，這是我們應該表現(xiàn)出來的素養(yǎng)么?不知大家有沒有注意到，階梯教室在上完課后，總是一地的狼藉，我們是否該反省下，養(yǎng)成垃圾隨身帶走的好習慣呢?或許我們每一個人都在心里暗暗責怪那些亂扔垃圾的人，想去收拾干凈，但都沒有勇氣付諸行動。若我們每一個人都嚴格要求自身，做一個文明的學生，不亂扔垃圾，我相信，這樣的現(xiàn)象將會杜絕。一個人努力的效果很微小，但所有人的努力加起來，它的成效就是顯赫的。
四、手機文明的使用。老師在課堂上講課，你在底下發(fā)短信，打電話，這不僅浪費時間浪費金錢，還不尊重別人的勞動成果。老師們費了很大的心血來為我們準備這一堂課。遵守課堂紀律，這是最基本的尊重和禮貌。我們應在教室里專心學習，杜絕大聲喧嘩、打電話、吃東西等不文明的現(xiàn)象。
五、禮貌待人，談吐文明。只有這樣，我們才能建立良好的.人際關系，營造良好的的學習氛圍。我們多幾個微笑，多幾聲對不起，多幾聲謝謝，會讓周圍的人感覺輕松而愉快。我們要有一顆寬容和善待他人的心，這會讓我們的生活變得輕松而愉快，那么別人對待你的態(tài)度，也是友善和關懷的。人人都是平等的，我們應對那些比我們承擔更多，更為努力和勤奮的同伴，表示尊重和敬佩。
倡議人：xxx
日期：XX年XX月XX日
創(chuàng)文明校園的倡議書7
走進神圣的大學殿堂是我們的夢想，成為新世紀的大學生是我們的驕傲，能成為厚德精技的人才更是我們的奮斗目標。不要因為不文明的言行使我們健美的軀體變得彎曲，不要因為不文明的舉止使我們美麗的外表變得丑陋。爭做文明大學生是社會的'需要、時代的需要，更是我們每個人在成功樂章中奮發(fā)的音符。在此，在迎技能競賽，創(chuàng)文明校園活動中，我們向全體同學發(fā)起倡議：從我做起，爭做文明大學生。
做到愛護公物，保護環(huán)境，文明處事，禮貌待人，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不踐踏草坪，不把口香糖沾在地上，搞好個人衛(wèi)生，能積極佩帶胸卡，……生活中的每一個小小的動作都能反映出一個人的品德和素質(zhì)，一個小小的水滴，卻能折射出整個太陽的光輝。文明的舉止能使你贏得他人的尊重，丑陋的行為會讓你在不知不覺中失去成功的機會。我們當代大學生更要做文明的先行者。
建立和諧良好的校園生活環(huán)境需要人人參與，我們每個人都有責任、有義務通過自己的文明行為，來為學校增添亮色。我們要自律自重，注重修養(yǎng)，不斷強化自身文明素質(zhì)，切實遵守各項行為守則和校園、宿舍管理規(guī)定，服從有關管理服務人員的指揮和管理，自覺維護校園、公共秩序。
也許我們曾經(jīng)有過不文明的行為，這并不重要，重要的是現(xiàn)在和以后要告別不文明的行為。巍巍高山不辭寸土而成其高，滔滔江河不拒細流而成其大。在道德修養(yǎng)中我們以今天為起點，從身邊的每一件小事做起，從一點一滴做起，積少成多，積小善以成大德！
此致
敬禮！
倡議人：
20xx年xx月xx日
創(chuàng)文明校園的倡議書8
親愛的同學們：
美麗校園，文化殿堂，碧樹芳草，需要我們的共同呵護;和諧校園，育人搖籃，純凈沃土，需要你我共同守護;文明校園，你我家園，一言一行，需要每個人的共同努力。
創(chuàng)建文明校園，是貫徹落實全國高校思想政治工作會議精神的重要舉措，是培育和踐行社會主義核心價值觀的內(nèi)在要求，是建設“有精神、有文化、有責任、有活力、有特色”高水平大學的必要措施。投身文明校園創(chuàng)建，是每一個科大人應有的責任和義務。
一、做文明行為的踐行者
(1)課堂要文明，不遲到早退，不將早餐、零食等帶入教室，不做與課堂無關的`事情;
(2)舉止要文明，著裝整齊，禮貌待人，不折花損草，不亂涂亂畫，不隨地吐痰亂扔垃圾;
(3)宿舍要文明，維護宿舍公約，尊重他人權益，節(jié)水節(jié)電，干凈衛(wèi)生，內(nèi)務整潔;
(4)就餐要文明，自覺排隊守秩序，節(jié)約糧食，力行“光盤”，自覺回收餐具。
二、做文明活動的參與者
(1)積極走下網(wǎng)絡、走出宿舍、走向操場，積極投身主題群眾性課外體育鍛煉活動，文明其精神，野蠻其體魄;
(2)積極參加校園文化活動，拓展興趣愛好，熏陶品德情操;
(3)積極投身志愿服務，拓展個人價值，培養(yǎng)責任擔當;
(4)積極參加社會實踐，運用所學知識，服務社會，提升自我;
(5)積極參加科技創(chuàng)新，培養(yǎng)創(chuàng)新潛質(zhì)，培育科學精神。
三、做文明環(huán)境的創(chuàng)建者
要不斷增強主人翁意識和愛校榮校意識，對照文明校園創(chuàng)建要求，自覺維護教室、實驗室、宿舍、食堂、樓宇、道路、綠地等公共場所的環(huán)境，維護校園文明秩序，堅決抵制不文明現(xiàn)象和不文明行為，積極參與文明校園創(chuàng)建工作，為營造良好的校園育人環(huán)境貢獻自己的力量。
四、做文明思想的傳播者
要以爭做“五有”科大人的使命感和責任感，當好校園文明的播種機，以自己的實際行動，傳播文明思想和文明行為，帶動身邊的同學投身到文明校園創(chuàng)建當中來，以點帶面，以面促局，形成全體同學恪守文明，共建文明校園的新局面。
同學們，文明校園創(chuàng)建人人有責，文明校園成果人人共享。讓我們積極行動起來，以應有的作為和擔當，積極投身到文明校園創(chuàng)建當中來，為建設“有精神、有文化、有責任、有活力、有特色”的高水平大學添磚加瓦，爭做“五有”科大人;讓我們以創(chuàng)建文明校園的實際行動，展現(xiàn)當代大學生的青春熱情和使命擔當。
倡議人：
20xx年xx月xx日
創(chuàng)文明校園的倡議書9
親愛的同學們：
你們好!
陽春三月，百花吐艷、萬木爭春、鳥語花香，清新美麗的書香校園風景如畫。然而，就在這樣的美麗和諧的校園里，你總能看到一些不文明的現(xiàn)象。綠草如茵的草坪上，那些被點綴的色彩居然是同學們隨手丟棄的紙屑和果皮;花開正艷的果園里，你總能看到花枝被折斷、綠芽被踐踏;干凈整齊的課桌上，你總能發(fā)現(xiàn)一些同學的信筆涂鴉和占座寶器;在安靜明亮的教室里，不和諧的聲音總會打破本來的靜寂;漫步在綠樹成蔭的校園小路上，戀人們的親密讓我們害羞的不敢放眼欣賞校園的美麗。凡此種種不一一列舉，這些不文明的行為和現(xiàn)象給文明校園的建設、師生們的學習生活帶來不少負面影響。校園是咱家，文明靠大家。作為當代大學生，我們應該珍惜學校給與我們的美好環(huán)境，真心愛護校園里的一草一木，教室里的一桌一椅，共同創(chuàng)造和諧美好的.校園氛圍。在此，我們向全校同學發(fā)出如下倡議：
一、教室里專心學習，杜絕大聲喧嘩、吃東西等不文明現(xiàn)象。
二、講究誠信，拒絕各種不誠信的行為。
三、注意公共衛(wèi)生，不隨地吐痰、亂扔垃圾、攀枝折花。
四、注意自身行為，不在校園公共場合有不雅行為舉止。
五、科學上網(wǎng)，合理利用時間，爭做網(wǎng)絡道德模范、文明使者、安全衛(wèi)士。
六、尊敬師長，團結同學，互相幫助。
七、按時上課，不遲到、不早退、不曠課，保證上課紀律。
八、愛護公共設施，不損害公物，拒絕課桌文化，消除占座現(xiàn)象。
九、排隊就餐，提高效率，主動收拾餐具，創(chuàng)造良好就餐環(huán)境。
十、遵守公共規(guī)則，代步工具按要求擺放，維護正常校園秩序。
只有發(fā)自內(nèi)心的優(yōu)雅才是真正的優(yōu)雅;只有內(nèi)心的文明才是真正的文明;校園給予我們優(yōu)雅的環(huán)境，同樣我們應用優(yōu)雅的姿態(tài)去擁抱她。同學們，積極行動起來吧!講文明話，做文明事，告別陋習，崇尚文明，從我做起，從現(xiàn)在做起，共建文明新醫(yī)、和諧新醫(yī)!
倡議人：xxx
日期：XX年XX月XX日
創(chuàng)文明校園的倡議書10
目前，文明素質(zhì)已經(jīng)成為一個人道德文化修養(yǎng)的重要標志，從小講文明，懂禮貌，將來才能成為社會的優(yōu)秀人才。在學校里我們要爭做好學生，在家里爭做好孩子，在社會上爭做好公民。因此我僅代表學校大隊部向升平小學全體同學發(fā)出以下倡議：
1、 在家里，養(yǎng)成孝敬長輩，語言禮貌的好習慣。
2、 在社會，要遵守一切社會公德，特別是交通規(guī)則。
3、 在學校，要愛護校園的.文化宣傳，不得隨意觸摸或破壞宣傳標語等一切公物。
4、 讓粗言穢語在校園內(nèi)絕跡，說話和氣，常用文明用語。
5、 見到客人或師長，應主動微笑打招呼。
6、 不能隨意帶零食回校，杜絕亂扔垃圾，若發(fā)現(xiàn)有垃圾應主動撿起，丟進垃圾箱。
7、 在教學區(qū)內(nèi)應輕聲慢步，不能追逐、碰撞，上下樓梯時要靠右走。
8、 對有困難的老師或同學應主動幫助，多為集體、班級做好事。
9、 如有發(fā)現(xiàn)不文明的行為或語言應大膽指出，幫其改正，爭做我校的“文明小天使”。
我們堅信，只要大家共同努力，把決心落實到行動上，把決心落實到生活中，那么我們就一定會成為一名文明先鋒，而升平的文明之花將會開的更燦爛、奪目！
少先隊大隊部
20xx年3月9日
能堅持做到的學生簽名：
文明之歌
晨風吹,陽光照,紅領巾胸前飄.小朋友呀歡歡喜喜進學校.見了老師敬個禮,見了同學問聲好,老師您好!同學你早!團結友愛心一條，團結友愛心一條。
好兒童,志氣高.講文明,講禮貌.小朋友呀咱們一定要記牢.不罵人來,不打架.果皮紙屑不亂拋（pāo）,紀律要遵守,衛(wèi)生要做到.咱們從小講文明,咱們從小講禮貌!
創(chuàng)文明校園的倡議書11
親愛的同學們：
21世紀是屬于中國的世紀，21世紀的中國屬于當代青少年的中國。作為社會主義事業(yè)接班人和建設者，我們有必要把自己造就成一個有理想、有道德、有文化、有紀律的青年，勇?lián)鷼v史賦予的光榮使命。為創(chuàng)文明校園，做文明學生，校團委、學生會特發(fā)出如下倡議：
一、正確理解文明的內(nèi)涵，認識它的重要性和積極作用，讓自己成為文明的先行者、播種者、監(jiān)督者，小手牽大手，邁向更加文明的未來。
二、嚴格遵守《中小學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》以及《城桐中學一日常規(guī)》，銘記“勉成國器”之校訓，傳承“勇?lián)笕�，志在爭先”的桐中精神，努力構建平安校園、和諧校園和文明校園。
三、大力弘揚社會主義核心價值觀，正確理解社會主義核心價值觀的內(nèi)涵，真正做到愛國、敬業(yè)、誠信、友善，從小事做起，從一點一滴做起，以實際行動傳播中華正能量。
四、嚴格遵守“公民道德基本規(guī)范”和“市民‘八不’一做到”。愛護公物，不亂涂亂畫，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，自行車不亂停亂放。愛護學校以及周邊的環(huán)境，愛護校園的一草一木，留給校園一片綠茵，創(chuàng)造宜人的學習環(huán)境。
五、注意養(yǎng)成良好的衛(wèi)生及生活習慣。教室要做到一天一打掃，地面干凈無雜物，無衛(wèi)生死角，桌椅擺放要整齊。寢室里，床上被褥折疊整齊，生活用品擺放有序，地面打掃干凈，使寢室能夠真正成為同學們的安樂之“家”。
六、要持之以恒地抓好文明創(chuàng)建工作，讓文明之花內(nèi)化于心，外化于行，使個人素質(zhì)在文明創(chuàng)建中得到提高，使社會在文明有序的環(huán)境下向前發(fā)展。
七、積極參與志愿服務活動。在學習之余，熱心參與公益活動，對于學習、生活上有困難的學生積極伸出援助之手，關注留守兒童及空巢老人，不定期地開展各種各樣的'志愿服務活動，以此來豐富課余生活，開拓視野，把文明創(chuàng)建活動不斷引向深入。
親愛的同學們，文明從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，讓我們積極行動起來，用我們的智慧揚起理想的風帆，用我們的青春奏響時代的弦音，用文明譜寫桐中的書香年華！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
創(chuàng)文明校園的倡議書12
親愛的同學們：
菁菁校園，學子圣地，碧樹芳草，一花一木，靠我們?nèi)w學子共同呵護，才有其春意常在;
燈火輝煌，莘莘學子，苦讀不輟，優(yōu)良學風，靠我們?nèi)w學子孜孜追求，才有其碩果累累;
師生和睦，自尊自愛，孝敬父母，民族美德，靠我們?nèi)w學子言行相隨，才使其蔚然成風。
針對目前校園的不文明現(xiàn)象：(1)直呼老師姓名、頂撞教師;(2)說臟話、罵人;(3)破壞班牌等校內(nèi)公共設施和設備;(4)在教室等公共場所大聲喧嘩吵鬧，吃零食;(5)隨意吐痰、亂扔果皮紙屑等雜物;(6)在桌椅、教室、宿舍墻壁上亂涂亂畫;(7)男女同學在教室走廊故意擁擠，堵塞交通;(8)亂花錢、浪費糧食，不節(jié)約開支;(9)厭學惡勞，抄作業(yè)，考試作弊;(10)在課堂上打牌、打游戲、睡覺;以上行為，不僅有悖于中學生最基本的日常行為規(guī)范，而且嚴重影響了當代中學生的形象，也破壞了和諧優(yōu)美的.校園環(huán)境。為了配合政教處、校團委決定以“舉止文明”為主題的“學做文明學生、學做城市人”活動從本周開始正式啟動，為此，成立了以各班班長和團支部書記為監(jiān)督員的監(jiān)督崗。要求各班利用班會時間重新組織學習《中學生行為規(guī)范》、《中學生守則》，在全班學生中開展對自己認為不文明的言行進行查擺活動，特別是團員青年更是要起到模范帶頭作用。通過查擺，讓我們從自我做起，從身邊小事做起，從今天做起，為安全美好校園的建設做出自己的一份貢獻。為此，我們向全校學生發(fā)出如下倡議：
一、 教室里專心學習，杜絕大聲喧嘩、睡覺、吃東西等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。
二、 講究誠信，不抄作業(yè)，以正確的心態(tài)對待考試，將考試舞弊行為驅(qū)逐出校園。
三、 注意公共衛(wèi)生，不隨地吐痰、亂扔垃圾、隨意踐踏花草，不吸煙、不酗酒、不打架。
四、 科學上網(wǎng)，杜絕癡迷網(wǎng)絡，不參與賭博。
五、尊重教師的勞動成果，尊敬教師，團結同學，互相幫助。
六、 按時上課，不遲到、不早退、不曠課，保證上課紀律。
七、 以校為家，愛護公共設施，不要損壞公物。
八、 男女同學之間要自尊自愛，舉止文明，言行得當。
九、 排隊就餐，提高效率，主動收拾餐具，創(chuàng)造良好的就餐環(huán)境。
十、課間10分鐘到運動場所活動，不在教室走廊打會。
親愛的同學們，播下一粒種子，收獲一份希望;播下一種行為，收獲一種習慣;播下一種良好的習慣，收獲人生一世的精彩!讓我們從自我做起，從身邊的小事做起，把道德規(guī)范落實到每一個人的言行上。讓我們“爭做文明學生，學做城市人”，共建和諧文明校園，展示當代中學學子風采!
倡議人：XXX
時間：XXXX年XX月XX日
創(chuàng)文明校園的倡議書13
同學們：
校園文明是學校校風、學風建設的重要組成部分，是大學生良好精神風貌的集中體現(xiàn)。健康向上、文明和諧的大學校園氛圍是每一位莘莘學子都向往的。學院黨委對我院大學生的素質(zhì)教育尤為重視。為了切實踐行社會主義核心價值觀，進一步加強校園文明建設，擯棄種種校園陋習，營造健康的學習、生活氛圍，促進校風、學風建設，從而創(chuàng)建和諧文明的校園，院團委特向全院學生發(fā)出“爭做文明大學生、為創(chuàng)建和諧校園做貢獻”的倡議，倡議內(nèi)容如下：
一、建立好的學風、好的校風
我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風，一種腳踏實地的學習精神，一種團結奮進的.班風和刻苦勤奮的學風。好的學風和校風如春風化雨，不聲不響地吸引每個學子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。而誠信、文明正是這方面最重要的。同學之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事�？荚嚂r堅決杜絕舞弊現(xiàn)象，用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風嚴謹、行為文明，從而打造和諧的校園文化。
二、建立文明和諧的同學關系
關心幫助有困難的同學，生病時的一杯熱茶、傷心時的一雙肩膀、失落時的一句安慰，都會令同學之間的關系更融洽和諧，讓大家感受到文明校園的溫馨;保持良好的心態(tài)，寬容待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心;同學之間友好相處，從而打造文明和諧的人際關系。
三、建立文明和諧的師生關系
師者，傳道授業(yè)解惑也。老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟;老師給了我們知識的雨露，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮�，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。師生互敬互愛，從而打造和諧的學習氛圍。
四、增強節(jié)約意識和環(huán)境意識
我們應以校園為家，用心呵護。從身邊做起，從點點滴滴做起，在整潔的校園里不亂扔垃圾，節(jié)約用水、用電，在無人用的教室要養(yǎng)成隨手關燈的好習慣，做節(jié)約型新青年，從而創(chuàng)建和諧校園環(huán)境。
同學們，創(chuàng)建文明和諧的校園需要我們大家共同的努力。作為當代大學生，我們要把握時代的脈動，響應黨的號召，從小事入手，從身邊做起，盡到自己的一份責任與義務。在“爭做文明大學生、為創(chuàng)建和諧校園做貢獻”活動中，學生黨員和干部要起到模范帶頭作用，從自身做起，帶領全體同學爭當文明大學生，讓文明、和諧充滿校園的每個角落。
希望各級團學組織以此倡議為契機，開展豐富多彩、富有成效的“為創(chuàng)建和諧校園做貢獻”活動。
倡議人：xxx
日期：XX年XX月XX日
【創(chuàng)文明校園的倡議書】相關文章：
創(chuàng)文明校園的倡議書12-14
創(chuàng)文明校園倡議書11-25
創(chuàng)文明校園倡議書14篇12-12
創(chuàng)文明校園倡議書15篇12-07
創(chuàng)文明校園倡議書9篇12-22
創(chuàng)文明校園倡議書(9篇)12-22
創(chuàng)文明校園倡議書11篇12-03