禮儀倡議書

時(shí)間：2022-12-11 17:47:25 倡議書我要投稿

禮儀倡議書15篇

　　在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，在很多情況下我們需要用到倡議書，通過(guò)倡議書可以激起更多的人響應(yīng)，在最大的范圍內(nèi)引人們起共鳴。大家知道倡議書的格式嗎？以下是小編收集整理的禮儀倡議書，歡迎大家分享。

禮儀倡議書15篇

禮儀倡議書1

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　20xx年是福州建設(shè)全國(guó)文明城市的總評(píng)之年、決勝之年，作為一名在校的`小學(xué)生，我們要積極行動(dòng)起來(lái)，為建設(shè)文明城市出一份力，為美麗的福州增一份彩。我國(guó)自古以來(lái)就是“禮儀之邦”，講文明、重禮貌是我們中華民族世代相傳的傳統(tǒng)美德。作為小學(xué)生的我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，樹立現(xiàn)代文明意識(shí)，爭(zhēng)做文明學(xué)生，在此我鄭重向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：

　　一、在校園里，我們是文明的學(xué)生。

　　我們能做到：師生見(jiàn)面點(diǎn)頭問(wèn)好，師長(zhǎng)見(jiàn)面鞠躬行禮。

　　處處使用文明禮貌用語(yǔ)十個(gè)字：“您好、請(qǐng)、對(duì)不起、謝謝、再見(jiàn)”。課間不追逐，不打鬧，上下樓道靠右行。

　　不說(shuō)臟話，不喧嘩，輕聲細(xì)語(yǔ)講文明。

　　二、在家庭中，我們是文明的孩子。

　　我們能做到：尊老愛(ài)幼，勤儉節(jié)約。

　　節(jié)約每一度電，每一滴水，每一張紙，每一粒米。

　　三、在社會(huì)上，我們就是文明的使者。

　　遵守社會(huì)公德的模范小公民。我們能做到：遵守公共秩序，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物。

　　公共場(chǎng)所靠右行，文明有序;公交車上主動(dòng)謙讓，有禮貌;過(guò)馬路左右看，不亂闖。

　　同學(xué)們，我們是祖國(guó)的花朵和希望，讓我們從自身做起，從現(xiàn)在做起，抵制不良信息、告別不文明行為，好好學(xué)習(xí)，天天向上，為將來(lái)能肩負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任，時(shí)刻準(zhǔn)備著!

　　倡議人：

　　日期：

禮儀倡議書2

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　中華民族是屹立在世界東方的“禮儀之邦”。在我們的血液里浸染著的、流敞著的是“講文明，懂禮儀”的民族精髓，作為當(dāng)代中學(xué)生，更是應(yīng)該講文明、懂禮貌，講道德，重品行。做一個(gè)有尊嚴(yán)的人，一個(gè)受人尊敬的人，做一個(gè)懂禮儀，講文明的人。為此，我們向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：

　　一、尊敬師長(zhǎng)，孝敬長(zhǎng)輩，團(tuán)結(jié)同學(xué)，事事能謙讓，處處講誠(chéng)信;

　　二、穿著、發(fā)型要符合中學(xué)生規(guī)范，不染頭發(fā)、不穿奇裝異服，不帶首飾;

　　三、語(yǔ)言文明，舉止得體，告別污言穢語(yǔ)，使用文明禮貌用語(yǔ);

　　四、關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位同學(xué)，同學(xué)之間不起綽號(hào)，對(duì)有困難的同學(xué)在生活、學(xué)習(xí)上給予熱心的支持和幫助;

　　五、上課和晚自修在教室內(nèi)文明學(xué)習(xí)，不睡覺(jué)，不大聲喧嘩;下課不在走廊起哄打鬧;

　　六、從小事做起，從自身做起，從身邊做起，爭(zhēng)做校園文明先鋒。在校園內(nèi)堅(jiān)持佩戴胸卡，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生，不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不亂張貼、不亂寫亂畫。號(hào)召同學(xué)們彎彎腰、伸伸手，主動(dòng)撿起路邊的紙屑。

　　七、愛(ài)護(hù)校園環(huán)境設(shè)施，不橫穿綠化帶、不踐踏綠草地。愛(ài)護(hù)公物，節(jié)約用水用電，養(yǎng)成及時(shí)關(guān)好水龍頭的好習(xí)慣。

　　八、排隊(duì)購(gòu)物、文明進(jìn)餐。就餐時(shí)不把飯菜掉到桌面上、地面上，剩飯剩菜要倒入指定的桶內(nèi)，不端飯菜出食堂。在商店買東西時(shí)不擁擠，食品包裝袋要放入垃圾桶內(nèi)。

　　九、不在校內(nèi)騎自行車，并將自行車停放在指定的`位置;

　　十、文明上網(wǎng)，遵守網(wǎng)絡(luò)文明公約，講究上網(wǎng)道德，合理科學(xué)利用網(wǎng)絡(luò)資源。同學(xué)們讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，摒棄陳規(guī)陋習(xí)，崇尚科學(xué)文明。愿文明禮儀之花開(kāi)滿校園的每個(gè)角落，伴隨著我們一同健康成長(zhǎng)。讓文明不再是內(nèi)在純粹的理念，而是個(gè)人的自覺(jué)言行!

　　讓文明不再是外在強(qiáng)加的約束，而是內(nèi)化的集體自律!

　　倡議人：

　　時(shí)間：____年___月__日

禮儀倡議書3

　　煌煌華夏，譜寫了五千多年的文明歷史;泱泱中華，創(chuàng)造出舉世矚目的文明成果。文明是美好心靈的起點(diǎn)，文明就如一泓清泉可以為我們滋潤(rùn)心靈，給予我們心靈的慰藉。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們理應(yīng)對(duì)新時(shí)期、新要求下的文明有更深刻、更全面的認(rèn)識(shí)。在近期的材料學(xué)院第十屆千牽鏈“文明禮儀我先行”的宣傳活動(dòng)中我們向全校同學(xué)征集了“你眼中的不文明行為”，并統(tǒng)計(jì)出亂丟垃圾等“大學(xué)校園十大不文明行為”。

　　為此，我們向哈工大學(xué)子們鄭重倡議：

　　提高環(huán)保意識(shí)，讓保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)校園成為自覺(jué)行為，全面改善校園面貌;保持公共衛(wèi)生間的清潔;節(jié)約用水用電，養(yǎng)成節(jié)約每一滴水、每一度電的良好習(xí)慣;加強(qiáng)個(gè)人品質(zhì)修養(yǎng)，自覺(jué)遵守公共秩序，堅(jiān)持文明用語(yǔ);尊重他人休息與學(xué)習(xí)的權(quán)利，營(yíng)造和諧校園的氛圍;以校為家，愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，杜絕課桌文化;合理使用教學(xué)資源，構(gòu)建文明的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　讓文明成為習(xí)慣，讓校園成為凈土!用我們的青春，用我們的行動(dòng)譜寫文明的樂(lè)章;在充滿活力和激情的校園里，唱響文明的音符。讓我們用一腔熱血去推動(dòng)精神文明前進(jìn)的`腳步，積極參與文明校園的活動(dòng)，用智慧去譜寫工大精神文明建設(shè)的新篇章!從我做起，從身邊的小事做起，把道德規(guī)范落實(shí)到自己的一言一行上，爭(zhēng)做文明大學(xué)生，共創(chuàng)文明和諧的美麗校園。

禮儀倡議書4

老師們、同學(xué)們：

　　創(chuàng)建全國(guó)文明城市，是佛山市委、市政府作出的一項(xiàng)重大決策，是一件符合市情民意、惠及千家萬(wàn)戶的實(shí)事�！叭巳藚⑴c創(chuàng)建，人人享受文明”是佛山創(chuàng)建全國(guó)文明城市的宗旨，作為佛山市民，我們既是城市文明的受益者，更是城市文明的創(chuàng)造者，我們有責(zé)任、有義務(wù)為城市文明建設(shè)多做貢獻(xiàn)。在此，謹(jǐn)向全體同學(xué)和教師們發(fā)出如下倡議：

　　一、積極參與從我做起。

　　佛山是我們每個(gè)人共同的家園，建設(shè)文明佛山需要每一位熱心市民的積極參與和共同努力。我們每個(gè)人都有責(zé)任、有義務(wù)通過(guò)自己的文明行為，來(lái)為我們的城市增添亮色。我們要主動(dòng)參與，從我做起，從今天做起，從每一點(diǎn)舉止言談的細(xì)微之處做起，全力推進(jìn)城市文明建設(shè)。

　　二、禮儀要規(guī)范，校園內(nèi)語(yǔ)言文明，舉止得體，告別污言穢語(yǔ)，使用文明禮貌用語(yǔ)；

　　舉手投足、音容笑貌，無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。古人云：“不學(xué)禮無(wú)以立，人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧。”文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。我國(guó)教育家陶行知先生有一句名言：“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人�！闭f(shuō)的就是教師首先要教育學(xué)生要做一個(gè)真誠(chéng)的人，而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)該首先學(xué)做人，學(xué)做文明之人，學(xué)做社會(huì)中人。會(huì)做人是孩子們將來(lái)在這個(gè)社會(huì)上的立身之本，學(xué)會(huì)做人才能助我們走上成功之路，讓我們走進(jìn)人生的幸福和快樂(lè)之門。所以我們的學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，只有這樣，我們才能真正傳承華夏美德。沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了基本的道德底線，那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識(shí)，對(duì)人對(duì)己對(duì)社會(huì)又有何用？由此可見(jiàn)，文明對(duì)國(guó)家和個(gè)人有多么重要！為了進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，建設(shè)文明和諧校園。

　　那么在在禮儀方面我們要怎么樣做才能成為一名有高度文明之人呢？

　　1、儀表規(guī)范，校服穿著規(guī)范合理，清潔得體；�？ㄊ俏覀兩矸莸南笳鳎灰谏厦嫱扛�，更不能畫花和遮檔，從現(xiàn)在開(kāi)始，全校統(tǒng)一穿夏裝，�？ú灰�(jiàn)的要在班主任處辦理，

　　2、校園內(nèi)要文明禮貌，我們中華民族是禮儀之邦，幾千年的華夏文明造就中華民族是一個(gè)偉大的民族，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)，做一名文明的傳承者和倡導(dǎo)者，見(jiàn)到老師無(wú)論認(rèn)識(shí)與否要大方的叫聲“老師好”！學(xué)校將進(jìn)行定期或不定期進(jìn)行檢查，對(duì)做得好的班或同學(xué)要及時(shí)表?yè)P(yáng)，做得不夠的班或同學(xué)要批評(píng)。

　　3、不要粗言濫語(yǔ)，臟話連編，個(gè)別同學(xué)做得不好

　　三、行為要規(guī)范

　　1、杜絕在校園內(nèi)追逐打鬧，目前，我校絕大多數(shù)班都做得不錯(cuò)，倡議所有的班，所有的同學(xué)積極行動(dòng)起來(lái)倡導(dǎo)文明，告別陋習(xí)。上課和晚自修在教室內(nèi)文明學(xué)習(xí)，不睡覺(jué)，不大聲喧嘩；下課不在走廊起哄打鬧；

　　2、上課認(rèn)真，座姿端正，認(rèn)真聽(tīng)課，做好筆記，做好練習(xí)，努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)；

　　3、排隊(duì)到功能室上課、上體育課要整齊，文明；

　　四、愛(ài)護(hù)公物，愛(ài)護(hù)校園從我做起

　　目前絕大多數(shù)班同學(xué)都做得很好，在此，呼吁全體同學(xué)積極行為，檢舉揭發(fā)壞人壞事。愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，不損壞公物，不在課桌上刻字畫畫。

　　五、遵紀(jì)守法人人有責(zé)。

　　嚴(yán)格要求自己，切實(shí)遵守法律和各項(xiàng)行為守則，敢于同不文明行為作斗爭(zhēng)，自覺(jué)維護(hù)城市公共秩序，理直氣壯地抵制擾亂課堂紀(jì)律、頂撞老師、、進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲機(jī)室等嚴(yán)重?fù)p害城市形象的'各種違法違紀(jì)行為，爭(zhēng)做一名守法誠(chéng)信的好市民，全力打造社會(huì)安定有序、環(huán)境舒適優(yōu)美、家庭溫馨和睦、鄰里團(tuán)結(jié)友善的和諧家園。

　　六、注意公共和個(gè)人衛(wèi)生，不抽煙，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不踐踏草坪。

　　老師們、同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從自身做起，從現(xiàn)在做起，從我做起，從小事做起，從身邊做起，團(tuán)結(jié)一心，共同努力，讓校園成為文明之花遍地盛開(kāi)的花園，成為環(huán)境優(yōu)雅的學(xué)習(xí)樂(lè)土。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，強(qiáng)化社會(huì)公德意識(shí)，進(jìn)一步養(yǎng)成文明行為，杜絕校園不文明現(xiàn)象，形成積極向上的校園氛圍。廣大青少年學(xué)生要做創(chuàng)建文明城市的宣傳者、倡議者和勸導(dǎo)者，通過(guò)各種途徑，向身邊的同學(xué)、家人以及廣大市民宣傳文明城市創(chuàng)建的一些具體行為要求，達(dá)到家喻戶曉、人人皆知；要做文明行為的督導(dǎo)者，積極同不良行為作斗爭(zhēng)，見(jiàn)到不文明行為要敢于站出來(lái)勸阻、糾正，為創(chuàng)建文明城市盡一份責(zé)出一份力，使鎮(zhèn)中不僅成為文明的象征，美好的家園，更成為人人向往的現(xiàn)代文明城市的標(biāo)志。

禮儀倡議書5

老師們、同學(xué)們：

　　舉手投足，音容笑貌，無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。古人云：不學(xué)禮無(wú)以立。人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人，說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人，只有這樣，我們才能真正傳承華夏美德。沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了基本的道德底線，那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識(shí)，對(duì)人對(duì)己對(duì)社會(huì)又有何用?由此可見(jiàn)，文明對(duì)國(guó)家和個(gè)人有多么重要!我們要牢記xx為我們提出的“勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展”的要求。在老師的精心培育和無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)中，“快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、快樂(lè)成長(zhǎng)”。做到人人講文明，處處有禮儀，在實(shí)際生活中感受文明禮儀帶給我們的快樂(lè)。讓文明禮儀伴隨我們快樂(lè)成長(zhǎng)。

　　為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，切實(shí)培養(yǎng)高素質(zhì)的人才，少先隊(duì)大隊(duì)部向全校師生發(fā)出如下倡議：

　　我們的老師會(huì)以優(yōu)良的`教風(fēng)影響學(xué)生，以高尚的師德感染學(xué)生，以崇高的典范激勵(lì)學(xué)生。切實(shí)做到：舉止得體、穿戴整齊、語(yǔ)言規(guī)范，不在公共場(chǎng)所抽煙，不亂扔垃圾，不亂停亂放交通工具，遵守國(guó)家法律，遵守交通規(guī)則，遵守社會(huì)公德，遵守學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度。

　　我們學(xué)生應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，《文明禮儀細(xì)則》樹立現(xiàn)代文明意識(shí)，爭(zhēng)做文明人;勇于向陋習(xí)開(kāi)戰(zhàn)，從自身做起，從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣。

　　1.將微笑進(jìn)行到底：師生見(jiàn)面先微笑，敬個(gè)禮來(lái)問(wèn)聲好。見(jiàn)到長(zhǎng)輩笑盈盈，真心誠(chéng)意來(lái)幫忙。

　　2.將右行進(jìn)行到底：讓出半邊給他人，安全禮讓真時(shí)尚。習(xí)慣養(yǎng)成靠堅(jiān)持，相互提醒共受益。

　　3.將文明進(jìn)行到底：公共場(chǎng)合莫喧嘩，言談舉止重文雅。沒(méi)有急事不奔跑，休閑之時(shí)莫吵民。

　　4.將寬容進(jìn)行到底：君子動(dòng)口不動(dòng)手，有話坐下好好說(shuō)，換個(gè)角度看世界，理解萬(wàn)歲歡樂(lè)多。

　　5.將關(guān)愛(ài)進(jìn)行到底：你有困難我來(lái)幫，我有喜訊共分享，同窗情深似手足，師生互愛(ài)樂(lè)融融。

　　6.將責(zé)任進(jìn)行到底：小小崗位責(zé)任大，誠(chéng)信第一是關(guān)鍵，事情交我請(qǐng)放心，盡心盡力來(lái)完成。

　　7.將奉獻(xiàn)進(jìn)行到底：付出不為求回報(bào)，眾人拾柴火焰高，人人獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界變得更美好。

　　在校園里，我們是文明的師生;

　　在家庭中，我們是文明的家長(zhǎng)和文明的孩子;

　　在社會(huì)上，我們就是文明的使者、遵守社會(huì)公德的模范公民。

　　老師們、同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，滿懷熱情地投入到“文明禮儀活動(dòng)”中去，從自身做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，團(tuán)結(jié)一心，共同努力，讓汴京路小學(xué)成為文明之花遍地盛開(kāi)的花園，成為環(huán)境優(yōu)雅的學(xué)習(xí)樂(lè)土。

　　同學(xué)們，讓我們以汴小主人的姿態(tài)與全體老師一起在堅(jiān)持汴小學(xué)特色的同時(shí)，共同打造和諧校園。讓我們?cè)俣葦y手，去創(chuàng)造汴小更加美好、輝煌的未來(lái)吧!。

禮儀倡議書6

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　你們是否會(huì)睡過(guò)頭遲到過(guò)，你們是否為了一時(shí)方便在課室里吃早餐，你們是否會(huì)在室友睡覺(jué)時(shí)大聲喧嘩。我們可能認(rèn)為自己是一個(gè)彬彬有禮、不驕不躁、平易近人的人，但有時(shí)事實(shí)并非如此，你遲到時(shí)有沒(méi)有考慮過(guò)會(huì)影響到別人學(xué)習(xí)，你大聲喧嘩時(shí)有沒(méi)有考慮過(guò)會(huì)影響別人休息。我們只有做好了自己，才能得到別人的尊重和理解。在此，向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：

　　一、課堂文明

　　1、上課：盡量早點(diǎn)從宿舍出發(fā)，做到不遲到;在沒(méi)有正當(dāng)理由的情況下，不可無(wú)故早退;無(wú)嚴(yán)重或特殊情況下，不可無(wú)故曠課。

　　2、聽(tīng)講：在課堂上，要認(rèn)真聽(tīng)老師講解，積極回答老師提問(wèn)的問(wèn)題，認(rèn)真做好課堂筆記。

　　3、下課：待老師宣布下課，學(xué)生方可離開(kāi)教室。

　　二、舉止文明

　　1、著裝：在校園中不穿著奇裝異服，應(yīng)該做到穿著合體;適時(shí);整潔;大方;講究場(chǎng)合。

　　2、鞋襪：不穿拖鞋，穿拖鞋的人容易令人感覺(jué)不注重形象，也會(huì)影響到了校園的文明禮儀。

　　3、在校園內(nèi)見(jiàn)到老師要說(shuō)聲：老師好!在宿舍內(nèi)見(jiàn)到領(lǐng)導(dǎo)老師要停止手頭活與老師熱情交談。

　　4、教室是學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，一方面為了保持我們的教室清潔，另一方面也是為了維護(hù)我們的課堂氛圍。學(xué)校明確規(guī)定不能在教室吃早餐。

　　三、宿舍文明：

　　1、尊敬宿管老師，自覺(jué)維護(hù)宿舍秩序，樹立文明和諧的宿舍風(fēng)氣和井然有序的宿舍風(fēng)貌。

　　2、嚴(yán)格遵守宿舍安全管理制度，安全用電，節(jié)約用水;提高安全防范意識(shí)，維護(hù)宿舍安全穩(wěn)定，及時(shí)消除安全隱患。

　　3、在宿舍區(qū)不大聲喧嘩，不追趕打鬧，不亂潑亂倒、亂堆亂放，不破壞公共物品。講究宿舍衛(wèi)生，保持宿舍干凈、整齊;不吸煙、不酗酒，杜絕不文明行為。加強(qiáng)自身修養(yǎng)，創(chuàng)造一個(gè)健康和諧的宿舍環(huán)境。

　　4、寢室成員互相監(jiān)督，互相提醒，生活學(xué)習(xí)共促進(jìn)。合理利用網(wǎng)絡(luò)資源，注重培養(yǎng)專業(yè)基本技能，鞏固專業(yè)知識(shí)，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍;積極參加各種活動(dòng)，培養(yǎng)興趣愛(ài)好。加強(qiáng)宿舍文化建設(shè)，創(chuàng)建美好的人文宿舍。

　　5、傳播文明、引領(lǐng)風(fēng)尚。在宿舍內(nèi)部創(chuàng)建學(xué)習(xí)型宿舍，學(xué)習(xí)文明禮儀、關(guān)心時(shí)事政策、關(guān)注校園新聞，構(gòu)建文明、時(shí)尚、學(xué)習(xí)型的'宿舍環(huán)境。

　　古人說(shuō)：“美言可以加身，美行可以加人�！蓖瑢W(xué)們，趕快行動(dòng)起來(lái)!從我做起，從自身做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，告別原有的陋習(xí)，秉承文明的火炬，為創(chuàng)建文明校園，為了我們學(xué)校更加美好的明天趕快行動(dòng)起來(lái)吧!

禮儀倡議書7

　　幼兒時(shí)期不僅是智力開(kāi)發(fā)的重要階段，更是塑造良好道德品質(zhì)的關(guān)鍵時(shí)期。良好的文明禮儀教育能夠促進(jìn)孩子形成健全的人格，更利于孩子形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，使孩子獲得認(rèn)可、增強(qiáng)自信，擁有更多朋友，獲得更多發(fā)展機(jī)會(huì)，促進(jìn)身心和諧發(fā)展。孩子是在模仿中學(xué)習(xí)的，我們家長(zhǎng)的`一言一行都在潛移默化中深深影響著孩子。培養(yǎng)幼兒講文明懂禮貌的好習(xí)慣，把文明禮貌的種子播撒到每一個(gè)幼兒的心間，“讓好習(xí)慣成為陽(yáng)光花孩子的標(biāo)志，讓好習(xí)慣成為陽(yáng)光花孩子的基本素養(yǎng)!”這是我們的培養(yǎng)目標(biāo)。9月是幼兒園文明禮貌習(xí)慣月，我們向大家提出倡議：

　　一、文明形象：

　　1.儀表整潔，語(yǔ)言文雅，使用禮貌用語(yǔ)，不罵人，不講臟話；

　　2.公共場(chǎng)合輕聲交談，不奔跑、不吵鬧；

　　3.與孩子一同養(yǎng)成見(jiàn)面問(wèn)“您好”，分別說(shuō)“再見(jiàn)”的禮貌習(xí)慣。

　　二、文明行為：

　　1.講究衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂扔煙蒂，不亂擲食品包裝袋；

　　2.與孩子一同養(yǎng)成上、下樓梯時(shí)禮讓、右行、慢走的習(xí)慣；

　　3.幫助孩子學(xué)會(huì)自己的事情自己做，在幼兒園及家中不挑食，不掉飯粒，不剩飯菜，并能做到家園一致；

　　4.遵守秩序，規(guī)范有序停放車輛，接送孩子文明排隊(duì)；

　　5.愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，不亂涂亂畫，不采摘花草，不踐踏草坪；

　　6.鼓勵(lì)幼兒幫助家人做一些力所能及的事情。

　　三、文明交往：

　　1.小朋友之間學(xué)會(huì)相處，鼓勵(lì)孩子們互相幫助，學(xué)會(huì)助人為樂(lè)；

　　2.學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單主客禮儀，鼓勵(lì)幼兒學(xué)習(xí)禮貌招待客人，禮貌拜訪，并與同伴分享快樂(lè)。

　　您的參與將使孩子感受到濃濃的親情和愛(ài)的教育，將使孩子更加積極、更加自信、更加快樂(lè)的健康成長(zhǎng)!讓我們?cè)凇拔拿鞫Y貌”主題月中積極行動(dòng)起來(lái)，“揚(yáng)文明禮儀之風(fēng)，做文明禮儀使者”，讓我們團(tuán)結(jié)一心，共同努力，讓康悅幼兒園成為文明禮儀之花遍地盛開(kāi)的花園。

　　武漢經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)陽(yáng)光花康悅幼兒園

禮儀倡議書8

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　伴著和煦的春風(fēng)，明媚的陽(yáng)光，恩師們諄諄的教誨，學(xué)子們執(zhí)著的追求，使綠色的校園處處綻放文明禮儀之花。我們是祖國(guó)的未來(lái)，培養(yǎng)我們理解、寬容、謙讓、誠(chéng)實(shí)的待人態(tài)度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明行為舉止，是我們?nèi)松n堂中重要一課。我代表學(xué)生會(huì)特向全體同學(xué)提出如下倡議：

　　一、明德修身，博學(xué)踐行。從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣;勇于同各種有違道德規(guī)范的不文明行為做斗爭(zhēng)，增強(qiáng)自己行為舉止的自覺(jué)性和意志力，創(chuàng)建文明校園，使自己真正成為一個(gè)和諧發(fā)展的`人。

　　二、反省克己，積善慎獨(dú)。要注重個(gè)人品德修養(yǎng)，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)愛(ài)同學(xué)。做到交往得體，明禮誠(chéng)信，謙虛謹(jǐn)慎，團(tuán)結(jié)友善，儀表端莊，語(yǔ)言文明，遵守秩序，敬業(yè)奉獻(xiàn)，把自己修養(yǎng)成真正的文明人。

　　三、愛(ài)校如家，節(jié)儉自律。在校園里，我們是文明的學(xué)生;在家庭中，我們是文明的孩子;在社會(huì)上，我們就是文明的使者、遵守社會(huì)公德的模范小公民。

　　四、努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮成才。我們要珍惜初中和高中學(xué)習(xí)生活的分分秒秒，克服懶惰散漫的生活作風(fēng)。正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)，科學(xué)使用網(wǎng)絡(luò)，避免沉溺于網(wǎng)絡(luò)，杜絕通宵上網(wǎng)、逃課上網(wǎng)等不良習(xí)慣，回避網(wǎng)絡(luò)游戲，把青春的時(shí)光用于學(xué)習(xí)，用于提高自身素質(zhì)，為營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，徹底轉(zhuǎn)變學(xué)風(fēng)，做一份貢獻(xiàn)，盡一份責(zé)任。

　　最后，我們通過(guò)參與學(xué)習(xí)禮儀、踐行禮儀、展示禮儀和宣傳禮儀等實(shí)踐活動(dòng)，要與學(xué)校的宣傳教育活動(dòng)和文明禮儀知識(shí)普及活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái)，切實(shí)提高自身的文明禮儀素質(zhì)，提升我們的文明形象，構(gòu)建和諧、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的校園文化。同學(xué)們，讓我們攜手共進(jìn)，使盧山中學(xué)文明禮儀之花開(kāi)得更嬌艷吧!

　　倡議人：

　　時(shí)間：____年___月__日

禮儀倡議書9

各位同學(xué)：

　　大家好!

　　文明是一種力量，它支撐著中華民族延續(xù)五千多年;文明是一種品格，它使整個(gè)社會(huì)安定有序;文明是一種素養(yǎng)，它使我們的生活和諧幸福。借此機(jī)會(huì)，我代表大隊(duì)部向全體同學(xué)們發(fā)出如下倡議：

　　一、唱響國(guó)歌;熱愛(ài)祖國(guó)，勤奮學(xué)習(xí);

　　二、尊敬師長(zhǎng)，孝敬長(zhǎng)輩，團(tuán)結(jié)同學(xué);

　　三、主動(dòng)問(wèn)好，語(yǔ)言文明，舉止得體;

　　四、在教室內(nèi)文明學(xué)習(xí)，不大聲喧嘩;

　　五、不隨地吐痰，將紙屑扔進(jìn)垃圾桶;

　　六、不說(shuō)臟話，同學(xué)之間不亂起綽號(hào);

　　七、公共場(chǎng)所，輕聲交談，右行禮讓;

　　八、升旗做操，動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范整齊;

　　九、愛(ài)護(hù)公物，不在課桌上刻畫畫;

　　十、觀看演出、比賽等活動(dòng)文明喝彩。

　　同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來(lái)，從一點(diǎn)一滴小事做起。

　　古人說(shuō)：“美言可以加身，美行可以加人�！蓖瑢W(xué)們，趕快行動(dòng)起來(lái)!從我做起，從自身做起，從一點(diǎn)一滴的`小事做起，告別原有的陋習(xí)，秉承文明的火炬，為創(chuàng)建文明校園，為了我們學(xué)校更加美好的明天趕快行動(dòng)起來(lái)吧!

　　倡議人：x

　　日期：20xx年xx月xx日

禮儀倡議書10

老師們，同學(xué)們：

　　文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，是建設(shè)和諧校園的重要內(nèi)容。文明禮儀不僅反映了一個(gè)人的氣質(zhì)風(fēng)度、閱歷見(jiàn)識(shí)、道德情操、精神風(fēng)貌，而且還代表著一個(gè)班級(jí)、一個(gè)學(xué)校、一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家的對(duì)外形象。為配合全國(guó)關(guān)愛(ài)成長(zhǎng)行動(dòng)組織委員會(huì)提出的“全國(guó)青少年文明禮儀普及活動(dòng)，我校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)希望有更多的教師、同學(xué)加入到踐行文明禮儀志愿者的隊(duì)伍中，用自己的行動(dòng)宣傳禮儀，踐行禮儀，帶動(dòng)和感染周圍同學(xué)，讓文明禮儀之風(fēng)吹遍校園。下面我就代表團(tuán)委、學(xué)生會(huì)，向全校師生發(fā)出倡議：

　　一、重明禮。只有把文明禮儀銘記在心間，才能貫穿于言行。因此我們要廣泛學(xué)習(xí)社會(huì)禮儀、家庭禮儀和校園禮儀等知識(shí)，做到知禮、懂禮，學(xué)會(huì)知書達(dá)禮。

　　二、重踐行。禮儀“成于中而行于外”。我們要多做實(shí)事，躬行實(shí)踐。講文明用語(yǔ)（你好，謝謝，對(duì)不起等等），不罵人，不打架；愛(ài)護(hù)環(huán)境，不亂扔，不亂畫，節(jié)約用水等；規(guī)范著裝，不穿奇裝異服；遵守課堂常規(guī)，努力學(xué)習(xí)，勤于思考；積極參加學(xué)校、社區(qū)等組織的各種有意義的活動(dòng)；禮貌待人、寬以待人；遵紀(jì)守法，文明禮讓；積極進(jìn)取，樂(lè)觀向上。

　　三、重自覺(jué)。學(xué)校是我們共同的家，建設(shè)文明、美好、和諧的德陽(yáng)中學(xué)，需要每一位同學(xué)的積極參與，共同努力。我們每位文明禮儀志愿者都有責(zé)任、有義務(wù)通過(guò)自己的文明行為，為自己帶來(lái)愉悅，給別人帶來(lái)溫馨，為學(xué)校增添亮色。我們要自我約束，自我克制，做到自覺(jué)、自律，養(yǎng)成無(wú)論在家庭、學(xué)校及其他場(chǎng)所都能自覺(jué)地講文明、重禮儀的良好習(xí)慣。

　　四、重環(huán)境。人改造環(huán)境，環(huán)境塑造人。只要人人講文明，明禮儀，人人追求真善美，抑惡揚(yáng)善，激濁揚(yáng)清，就能在全校形成崇尚文明禮儀的校園新風(fēng)。同時(shí)，帶動(dòng)和感染周圍的.同學(xué)，不斷地改造自己，提高自己，使自己知禮、守禮、用禮，共同創(chuàng)建文明和諧的校園。

　　老師們，同學(xué)們，文明禮儀連著你我他，建設(shè)和諧校園靠大家。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，讓文明禮儀不是純粹的倡導(dǎo)，而是每個(gè)人的自覺(jué)言行，讓文明禮儀不再是外加的約束，而是內(nèi)化的自律。讓我們同心攜手，爭(zhēng)當(dāng)社會(huì)文明禮儀先鋒，從自身做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，為把觀太中學(xué)建設(shè)成為文明校園做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

禮儀倡議書11

　　各、各干部：

　　“樹文明形象，建和諧”文明行為養(yǎng)成活動(dòng)是學(xué)校精神文明建設(shè)的重要組成部分，也是加強(qiáng)生綜合素質(zhì)的重要途徑之一，將關(guān)系到每個(gè)同學(xué)的和，關(guān)系到每個(gè)同學(xué)的成才和未來(lái)。為更好的推進(jìn)文明建設(shè)工程，全面貫徹落實(shí)“立志、遵紀(jì)、知禮、明德、勤奮、創(chuàng)新”的培養(yǎng)要求，在全院范圍內(nèi)形成“人人講文明，處處樹新風(fēng)”的和諧局面，學(xué)院團(tuán)委號(hào)召：各學(xué)生黨員、各團(tuán)學(xué)干部要發(fā)揮模范帶頭作用，力爭(zhēng)“文明先鋒行”，以杜絕不文明現(xiàn)象為出發(fā)點(diǎn)，從課堂文明、日常文明和宿舍文明三個(gè)主要方面開(kāi)始做起，從自身做起，做校園文明先鋒，模范遵守學(xué)校的規(guī)章制度，有意識(shí)的規(guī)范自身的行為，提高自身的素質(zhì)，明確自身存在的缺點(diǎn)，努力克服改正。并且要求各學(xué)生黨員、各團(tuán)學(xué)干部自覺(jué)接受廣大同學(xué)的監(jiān)督，努力得到同學(xué)們的認(rèn)可。具體倡議如下：

　　一、各學(xué)生黨員和學(xué)生干部要統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識(shí)“校園文明先鋒行”主題教育活動(dòng)的重要意義，以維護(hù)集體生活環(huán)境和謀求自新為目標(biāo)，熱情投身到活動(dòng)中，身體力行。

　　二、不斷加強(qiáng)道德修養(yǎng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)理論，完善自己的世界觀、觀和價(jià)值觀，培養(yǎng)高尚的人格和道德情操，不斷加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)，不斷提升自己的思想境界，努力以個(gè)人的道德魅力感化影響周圍人。

　　三、提高對(duì)文明行為的認(rèn)識(shí)水平和評(píng)價(jià)能力。認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校各項(xiàng)管理規(guī)定，提高對(duì)發(fā)生在自身和身邊的不文明行為的警覺(jué)，能夠正確認(rèn)識(shí)和辨別各種行為的文明與否，正確評(píng)價(jià)自身文明素質(zhì)和班級(jí)文明風(fēng)尚。

　　四、從小事做起，從自身做起，從身邊做起，爭(zhēng)做校園文明先鋒。在校園內(nèi)堅(jiān)持正確佩戴胸卡，公共場(chǎng)合注意文明交往，課堂上不遲到早退，宿舍里講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做尊師重教、文明有禮的'模范。

　　各學(xué)生黨員、各學(xué)生干部：“火車跑得快，全靠車頭帶”，讓我們馬上行動(dòng)起來(lái)，充分發(fā)揮學(xué)生黨員和學(xué)生干部的的旗幟作用，以文明行為，掀文明之風(fēng)，以我們的先鋒行為來(lái)促進(jìn)全院學(xué)生文明行為的養(yǎng)成，積極營(yíng)造向上的和諧校園氛圍，合力譜寫我院大學(xué)生文明的新篇。

禮儀倡議書12

尊敬的家長(zhǎng)朋友們：

　　大家好！

　　文明禮儀教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要方方面面的參與和配合，需要我們的.共同努力。我們期望，幼兒在文明禮儀學(xué)習(xí)中受啟發(fā)、明道理，在文明禮儀實(shí)踐中正確、主動(dòng)地與人交往，不斷增強(qiáng)文明禮儀意識(shí)，培養(yǎng)語(yǔ)言表達(dá)能力、生活技能、自信心及愛(ài)的情感等。為了給孩子營(yíng)造一個(gè)健康、文明、安全的學(xué)習(xí)、活動(dòng)環(huán)境，為了培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀習(xí)慣，我們特向家長(zhǎng)朋友們倡議：

　　1、語(yǔ)言文雅，積極使用普通話；

　　2、向孩子宣傳文明禮儀知識(shí)。給孩子講文明禮儀故事，教孩子學(xué)習(xí)文明禮儀兒歌、童謠等。引導(dǎo)鼓勵(lì)孩子與人相處，語(yǔ)言文明，友善寬容，明禮誠(chéng)信。

　　3、與孩子一同養(yǎng)成見(jiàn)面問(wèn)好、分別說(shuō)"再見(jiàn)"的禮貌習(xí)慣。公共場(chǎng)合輕聲交談，舉止文雅，著裝得體，儀表整潔。

　　4、幫助孩子學(xué)會(huì)自己的事情自己做。在幼兒園及家中不挑食，不掉飯粒，不剩飯菜，并能做到家園一致。

　　5、孩子間有矛盾糾紛，家長(zhǎng)不要隨意斥責(zé)恐嚇孩子，應(yīng)采取積極正確的方法引導(dǎo)教育孩子或向教師反映，確保孩子身心健康。

　　6、協(xié)助教育孩子愛(ài)護(hù)幼兒園的玩具、圖書，不損壞、不帶走幼兒園的玩具物品，做個(gè)有誠(chéng)信的孩子。

　　7、和幼兒一起做到講究衛(wèi)生，不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑、不亂扔煙頭，不亂擲食品包裝，不隨意采摘花草。

　　家長(zhǎng)朋友們，文明禮儀連著你、我、他，創(chuàng)建文明靠大家。讓我們?nèi)w師生和家長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)一心，共同努力，使校園成為文明禮儀之花遍地盛開(kāi)的花園。

禮儀倡議書13

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友：

　　禮儀是文明的象征，禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，幼兒期不僅是智力早期開(kāi)發(fā)的'重要階段，更是塑造良好道德品質(zhì)的關(guān)鍵時(shí)期。良好的禮儀習(xí)慣有利于孩子遵守規(guī)則，專注學(xué)習(xí)，樂(lè)于交往，增強(qiáng)自信，從而促進(jìn)孩子身心和諧發(fā)展。

　　為了給孩子營(yíng)造一個(gè)健康、文明、安全的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，為了培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀習(xí)慣，東河聰聰幼兒園特向家長(zhǎng)朋友們提出以下倡議：

　　一、積極爭(zhēng)做文明家長(zhǎng)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，言談舉止文明，做孩子表率。

　　1、出入幼兒園儀表整潔，舉止文明，說(shuō)話文明，規(guī)范有序停放車輛。

　　2、使用禮貌用語(yǔ)，與孩子一同養(yǎng)成見(jiàn)面問(wèn)好、分別說(shuō)再見(jiàn)的禮貌習(xí)慣。

　　3、講究衛(wèi)生，不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑，園內(nèi)不吸煙。

　　4、遵守幼兒園接送制度，接送孩子時(shí)依次有序等待。

　　5、樹立良好的遵規(guī)守紀(jì)的意識(shí)，與孩子一同養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則，進(jìn)出校門、上下樓梯時(shí)禮讓、慢走、靠右走。

　　6、孩子間有矛盾糾紛，家長(zhǎng)不要隨意斥責(zé)恐嚇孩子，應(yīng)采取積極正確的方法引導(dǎo)教育孩子或向教師反映，確保孩子身心健康。

　　二、積極參與文明禮儀教育活動(dòng)，培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀行為習(xí)慣。

　　1、向孩子宣傳文明禮儀知識(shí)，給孩子講有關(guān)文明的故事，教孩子學(xué)習(xí)有關(guān)文明的兒歌等。

　　2、引導(dǎo)、鼓勵(lì)孩子說(shuō)文明禮貌用語(yǔ)，按文明規(guī)范要求做事。

　　3、教育孩子愛(ài)護(hù)公物，不隨意采摘花果，愛(ài)護(hù)幼兒園各種玩具、設(shè)施和器械等。

　　4、引導(dǎo)孩子樹立安全自我保護(hù)意識(shí)，做到安全游戲，自覺(jué)遵守文明規(guī)則。

　　5、增強(qiáng)孩子的環(huán)保意識(shí)，協(xié)助教育孩子講文明，不隨地扔垃圾，不隨意亂涂亂畫等。

　　“揚(yáng)文明禮儀之風(fēng)，做文明禮儀使者”，讓我們?nèi)w師生和家長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)一心，家園共建，給孩子一個(gè)文明和諧的環(huán)境！

　　為了孩子的健康發(fā)展，特發(fā)此倡議書！希望我園家長(zhǎng)能夠認(rèn)真執(zhí)行，請(qǐng)大家一起行動(dòng)起來(lái)吧！

倡議人：XXX

　　20xx年XX月XX日

禮儀倡議書14

廣大員工:

　　倡導(dǎo)文明言行、倡樹文明形象是提升全社會(huì)文明程度的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作，也是創(chuàng)建文明城市、構(gòu)建和諧社會(huì)的重要內(nèi)容。當(dāng)前，是《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》頒布12周年紀(jì)念日，也是全國(guó)第11個(gè)“公民道德宣傳日”。作為****公司的員工，應(yīng)以滿腔熱情投入到全國(guó)第11個(gè)“公民道德宣傳日”活動(dòng)中，從自身做起，從點(diǎn)滴做起，用實(shí)際行動(dòng)為建設(shè)和諧文明企業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。為此，我們特向全體員工發(fā)出如下倡議:

　　一、加強(qiáng)道德修養(yǎng)，提高文明素質(zhì)。說(shuō)文明話，辦文明事，做文明人，建文明城。把文明禮儀放在心上，時(shí)時(shí)刻刻與文明交談，用它來(lái)約束自己的言行，千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事。從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。

　　二、做文明職工，建文明企業(yè)。立足崗位，做好本職工作，做一名愛(ài)崗敬業(yè)，誠(chéng)實(shí)守信的文明新人。從現(xiàn)在做起，摒棄不文明行為，做文明職工。公共場(chǎng)所無(wú)亂扔雜物、隨地吐痰、損壞花草樹木、吵架、斗毆等不文明行為，不在設(shè)有禁煙標(biāo)志的公共場(chǎng)所吸煙，不在影劇院、圖書館、紀(jì)念館、博物館、會(huì)場(chǎng)大聲喧嘩、污言穢語(yǔ)、嬉戲吵鬧。

　　三、文明出行，從我做起。廣大員工要自覺(jué)維護(hù)市容環(huán)境的整潔有序，遵守交通秩序，注重文明用語(yǔ)，共創(chuàng)溫馨、滿意和諧的社會(huì)環(huán)境。出行時(shí)，行人、車輛各行其道，不闖紅燈、不亂穿馬路。乘坐公交車時(shí)，為老、弱、病、殘、孕及懷抱嬰兒者主動(dòng)讓座;友善對(duì)待外來(lái)人員，耐心熱情回答陌生人的.問(wèn)詢。

　　讓我們攜起手來(lái)，為爭(zhēng)創(chuàng)文明員工建設(shè)和諧企業(yè)增光添彩，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。我們相信，經(jīng)過(guò)我們?nèi)w員工的共同努力，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明和諧的企業(yè)。

　　倡議人:

　　20xx年x月x日

禮儀倡議書15

　　代家中學(xué)說(shuō)文明話、干文明事、做文明人校園文明禮儀倡議書“樹文明形象，建和諧校園”文明禮儀教育活動(dòng)是學(xué)校精神文明建設(shè)的重要組成部分，也是加強(qiáng)中學(xué)生綜合素質(zhì)的重要途徑之一，將關(guān)系到每個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，關(guān)系到每個(gè)同學(xué)的成才和未來(lái)。為更好的推進(jìn)校園文明建設(shè)工程，全面貫徹落實(shí)“說(shuō)文明話、干文明事、做文明人”的培養(yǎng)要求，形成“人人講文明，處處樹新風(fēng)”的和諧局面，以杜絕不文明現(xiàn)象為出發(fā)點(diǎn)，從課堂文明、日常文明二個(gè)主要方面開(kāi)始做起，從自身做起，做校園文明先鋒，模范遵守學(xué)校的規(guī)章制度，有意識(shí)的規(guī)范自身的行為，提高自身的素質(zhì)，明確自身存在的缺點(diǎn)，努力克服改正。具體倡議如下：

　　一、同學(xué)們要統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識(shí)“說(shuō)文明話、干文明事、做文明人”主題教育活動(dòng)的重要意義，以維護(hù)集體生活環(huán)境和謀求自新為目標(biāo)，熱情投身到活動(dòng)中，身體力行。

　　二、不斷加強(qiáng)道德修養(yǎng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)理論知識(shí)，完善自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，培養(yǎng)高尚的人格和道德情操，不斷加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)，不斷提升自己的思想境界，努力以個(gè)人的道德魅力感化影響周圍人。

　　三、提高對(duì)文明行為的認(rèn)識(shí)水平和評(píng)價(jià)能力。認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校各項(xiàng)管理規(guī)定，提高對(duì)發(fā)生在自身和身邊的不文明行為的警覺(jué)，能夠正確認(rèn)識(shí)和辨別各種行為的`文明與否，正確評(píng)價(jià)自身文明素質(zhì)和班級(jí)文明風(fēng)尚。

　　四、從小事做起，從自身做起，從身邊做起，爭(zhēng)做校園文明先鋒。在校園內(nèi)堅(jiān)持正確佩戴胸卡，公共場(chǎng)合注意文明交往，課堂上不遲到早退，宿舍里講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做尊師重教、文明有禮的模范。

　　同學(xué)們：讓我們馬上行動(dòng)起來(lái)，以文明行為，掀文明之風(fēng)，以我們的先鋒行為來(lái)促進(jìn)學(xué)生文明行為的養(yǎng)成，積極營(yíng)造健康向上的和諧校園氛圍，合力譜寫高中生文明的新篇。

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