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綠化園林倡議書

時間:2022-11-24 13:14:48 倡議書 我要投稿

綠化園林倡議書(15篇)

  現(xiàn)如今,倡議書對我們的作用越來越大,通過倡議書倡議者可以表達自己的決心和希望或者寫出某種建議。相信寫倡議書是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的綠化園林倡議書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

綠化園林倡議書(15篇)

綠化園林倡議書1

敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  春,帶來希望,帶來溫暖。在這春意盎然的日子里,我們迎來了3·12植樹節(jié)。借此之際,我校團委、少先隊組織全體少先隊員,在學校舉行“愛綠護綠”活動的啟動儀式,為共同創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市。在此,我向全校師生發(fā)出倡議:

  1.愛護每一片綠葉,珍惜每一寸綠土。愛綠護綠,從我做起,從我們身邊的小事做起。

  2.不攀折樹枝,不采摘花朵,不踐踏草坪,讓每一棵植物茁壯成長、枝繁葉茂。

  3.各班組織學生廣泛開展三個“彎彎腰”活動。即在上學或放學路上,還有校園里“見到果皮彎彎腰,見到紙屑彎彎腰,見到食品袋彎彎腰”。要利用班會時間進一步明確吃零食的危害,倡導隊員為美化校園環(huán)境盡自己的一份責任。培養(yǎng)學生自覺保護環(huán)境的習慣,使環(huán)境教育通過學生向家庭、社會滲透,進而將愛綠護綠意識的觸角伸展到全社會。

  4.各班開展一次以“愛綠護綠,爭當綠色小天使”為主題的晨會、班會或主題中隊會,組織學生認真收聽周二的校園廣播,引導隊員提高愛綠、護綠的認識,將自己培植的小植物帶進教室,增強環(huán)境保護的意識,讓學生在愛綠護綠過程中增強社會責任感。

  5.三至六年級各班組織開展“校園護綠公益宣傳卡片”評比活動。各中隊輔導員發(fā)動學生創(chuàng)意想象,設計一句護綠提示語,動手自制一塊護綠宣傳牌掛在植物的醒目地方,這樣既培養(yǎng)了學生的`動手能力,又增強了學生愛護花草樹木的意識。

  老師們、同學們,讓我們共同攜手,從身邊做起,愛護大自然的每一片綠葉,每一朵鮮花,每一棵小草,珍惜每一片綠蔭。真正懂得珍惜綠色,愛護綠色,讓美麗的綠色深植在所有人的.心中,永駐在我們的家園。

  倡議人:

  日期:

綠化園林倡議書2

親愛的老師們、同學們:

  大家好!

  學校是我們的家園,綠色生命是我們這個家園的主體。沒有花草樹木,空氣怎會滋潤和清新?沒有花草樹木,怎能感受到鳥語花香?只有綠色的家園才能給我們提供一片學習的綠洲,讓我們徜徉在學習的海洋中;才能為我們提供一片休閑的場所,讓我們沉浸在內(nèi)心的私語之中。創(chuàng)建綠色環(huán)境,不僅僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更要求我們有良好的自身修養(yǎng)和素質(zhì),需要全體師生的.一腔熱忱,一份認真。我們要從珍惜每一棵樹做起;從愛護花草,綠化環(huán)境做起。人人爭做愛護綠色環(huán)境的天使,從我做起,用自己的實際行動去影響周圍的人。為了給我們自己提供一個綠色、溫馨的學習、生活環(huán)境,現(xiàn)向全體師生提出以下倡議:

  一:學校將舉辦"愛護花草樹木標語"的.征集活動,請同學們開動腦筋,將屬于你的標語樹立在花草樹木中。

  二:愛護花草樹木。不攀爬樹木、折損樹枝、采摘花朵,不在樹木上涂、寫、刻、劃,不在樹木上釘掛物品。

  三:保護校園綠地。不踐踏綠地草坪,不穿越綠化帶,不在綠地內(nèi)玩耍、拋灑垃圾、堆放物品,不破壞公共綠地設施。

  四:管護綠化環(huán)境。主動勸阻、及時制止損綠、毀綠等不文明行為,對嚴重破壞綠地、損毀花草樹木的現(xiàn)象和行為進行舉報。老師們、同學們,"勿以善小而不為,勿以惡小而為之";一草一木顯春色,一舉一動見品行;花紅草木青,德高心靈美;一塊綠洲,一片詩意,一種希望。從我做起,對身邊的校園綠地愛護、保護、管護,只有這樣,我們的校園才會更加美麗,我們的家園才會更加溫馨、優(yōu)雅。

  倡議人:XXX

  時間:XXXX年XX月XX日

綠化園林倡議書3

尊敬的xxx:

  春去冬來,楊柳吐綠,迎春花帶來了春的氣息,溫暖的春風吹綠了我們美麗的家園——臨海。在這生機勃勃的陽春三月,我們又迎來了一年一度的植樹節(jié)。

  目前,我市正在創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市和省級示范文明城市。作為大家庭中的一份子,我們不妨從身邊做起,從小事做起,積極參與其中,為美化、保護“綠色家園”環(huán)境,共同出一份力。在植樹節(jié)來臨之際,我們向大家發(fā)出倡議:人人愛綠、護綠的文明使者。

  讓我們從身邊的小事做起,愛護每一片綠葉,愛護每一棵幼苗。做到:

  1.愛護花草樹木。不采摘花朵,不攀樹枝,不踏草坪。特別是不穿越開放式草坪,不到花壇等綠地玩耍,做游戲時遠離花草樹木。

  2.積極參加社區(qū)、幼兒園組織的護綠活動,積極承擔社區(qū)、幼兒園附近綠化地的保潔工作,看到不文明的行為要及時制止、勸阻。

  3.積極開展家庭植樹、養(yǎng)花活動,使自己的`家變成一個綠色家園。選擇一些適合在家種植的植物,放在陽臺上或房間里。

  4.積極學習植樹護綠知識。

  家長們、小朋友們讓我們行動起來,從現(xiàn)在做起,愛護大自然的一草一木;從身邊做起,種幾棵樹,養(yǎng)幾盆花……讓我們用實際行動投入到“3.12”植樹節(jié)的“愛綠護綠,從我做起”活動中去,為建設美麗、文明、和諧的家園貢獻自己的力量吧!

  倡議人:

  日期:

綠化園林倡議書4

各位老師、同學:

  綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財富,文明是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。為了更好地綠化、美化、凈化我們的家園,營造文明的.校園環(huán)境,同時也為了積極響應團市委、市政府的創(chuàng)建文明城市的號召,我校向全體同學發(fā)出倡議:創(chuàng)建綠色學校、共建綠色文明。

  1、立即行動起來,都來關心、支持和愛護綠化,積極參與綠色學校的創(chuàng)建活動。

  2、愛護花草樹木,不破壞砍伐樹木,不踐踏燒毀草坪,不攀折樹木、花朵。和花草交朋友,為花草掛牌,和花草對話。

  3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,不隨意亂扔瓜皮果殼等垃圾,不隨地吐痰。積極參與垃圾分類活動。

  4、養(yǎng)成良好的行為習慣,墻上無腳印及污損現(xiàn)象,課桌上無亂刻畫現(xiàn)象,用電用水無浪費現(xiàn)象,校園內(nèi)無打架及酗酒吸煙現(xiàn)象,走廊上無喧嘩現(xiàn)象,考試無作弊現(xiàn)象。

  老師們,同學們,為了美化我們的校園環(huán)境,共建文明家園,我們應該以自己的實際行動,從自己做起,從身邊做起,將綠色作為我們生活的主旋律,用文明唱響我們最美的主題歌,為豐士中心小學更美好的明天而共同努力!

  倡議人:XXX

  時間:20xx年XX月XX日

綠化園林倡議書5

親愛的同學們:

  大家好!

  花草樹木是我們?nèi)祟惖暮门笥,正是因為有了它們,大地才變得綠意盎然,繁花似錦,充滿勃勃生機,讓我們的生活更加多姿多彩;ú輼淠臼侨祟惖摹翱諝鈨艋鳌。我們呼出的二氧化碳由它們吸收,而它們呼出的潔凈的氧氣供我們吸收。它們還是“細菌殺毒機”,松、柏一類的樹木可以吸收一系列有毒細菌,給我們一個潔凈的生存環(huán)境;樹木也同樣是各種災害的克星,龍卷風、沙塵暴等見了它唯恐避之不及。

  花草樹木給予了我們氧氣,潔凈的環(huán)境。我們又何曾回報過大自然呢?相反地,由于人們的亂砍濫伐,使有些地方的樹木數(shù)量日益銳減,破壞了生態(tài)平衡,從而帶來了一系列的災害,給人類的生產(chǎn)生活甚至生命帶來了毀滅性的打擊。

  現(xiàn)實生活中,隨處可以見到破壞花草樹木的現(xiàn)象:亂砍濫伐樹木,公園的草坪上,缺乏公共道德的'人肆意踐踏著修剪得整整齊齊的花草,在上面扔煙頭,包裝袋等一系列垃圾,讓花草無緣無故地傷心落淚,把原本美麗的草坪破壞得像待耕的農(nóng)田,令人慘不忍睹。高大挺拔的樹干上被無情地刻下“到此一游"的字跡司空見慣,花朵被無情地從枝頭摘下,隨后,一片片美麗的花瓣像蝴蝶一樣在空中傷心落下……

  花草樹木也有生命,也會有感覺,我們在肆無忌憚地破壞它們時,有沒有想過它們的感受呢?

  其實,花草樹木對人們的貢獻是不可磨滅的。樹木為我們釋放氧氣,吸收二氧化碳,為我們遮雨蔽日;花草們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個美麗的環(huán)境,讓我們的生活更富有詩意。它們都是我們生活中所不可缺少的一部分。

  保護花草樹木就是造福子孫后代!為了更好地保護它們,特提出以下倡議:

  一、不亂砍濫伐樹木,節(jié)約使用一次性筷子、火柴、紙張等物品。這樣可以減少樹木的消費量與砍伐量,從而保護樹木,不被亂砍濫伐。

  二、積極參加植樹造林活動。俗話說:“砍樹容易栽樹難!倍嘣曰ú輼淠荆梢宰尶諝飧逍,讓大地更富有綠意。

  三、爭做“護綠天使”和“綠色環(huán)保環(huán)宣傳員”,多宣傳種植花草樹木的益處,在學;蛐^(qū)公告欄上警示人們亂砍濫伐的危害,從而激起人們保護樹木的意識與責任。用實際行動影響周圍的人,一起保護花草樹木,愛惜花草樹木。

  四、不亂撕紙扔紙。每一張都是樹木的前身,不要因為我們的這一小小惡習,牽連樹木被無辜地砍伐。

  五、不隨意踐踏花草,讓花草承受不應承受的傷害,讓它們的生命芨芨可危。

  “勿以善小而不為,勿以惡小而為之”!耙换ㄒ徊萁陨,一言一行總關情”。讓我們從現(xiàn)在開始,從小事做起,愛護花草樹木,不再讓大地母親無故地傷心落淚,讓花草樹木重現(xiàn)它們應有的勃勃生機吧! 

  倡議人:XXX

  時間:20xx年XX月XX日

綠化園林倡議書6

親愛的老師們、同學們:

  大家上午好!

  新的學期已經(jīng)開始,在這個綠草茵茵,樹木茂盛,環(huán)境優(yōu)美的校園里,又響起了朗朗的讀書聲與歡笑聲,在我們美麗的,同學們一起學習,游戲,整個校園正譜寫著一曲和諧的樂章。

  同學們,今年我們學校要參加市級“綠色學!痹u比,我們的校園應該是節(jié)約環(huán)保的校園,愛綠護綠的校園。對于我們來說,愛綠護綠尤為重要,因此希望同學們做到以下幾點:

  一、不踐踏綠地草坪,不在草地上玩耍嬉戲,不采摘樹枝花朵,不拔草,不在樹上亂刻亂畫,不要在草地里亂扔紙屑、果皮等免費學習網(wǎng)垃圾,同時也不能把草地的護欄條當平衡木走,特別是一年級的`小朋友們,你們不能因為好玩就去拔草、挖泥,捉小蟲子,小草和我們一樣都是有生命的,我們應該愛護它們,保護它們。

  二、我們每個同學都要積極主動的勸阻破壞綠化的行為。如果看到同學在踩踏、破化草坪和綠化,要主動上前勸阻,告訴他花草樹木是我們的朋友,不能隨意踐踏。

  三、本學期我們將繼續(xù)開展草坪認養(yǎng)活動,每個認養(yǎng)班級都要認真完成草坪養(yǎng)護的工作,負責9月份草坪認養(yǎng)的班級是

  認養(yǎng)班級要組織專門的護綠小組在課間對草坪進行看護,及時勸阻進入草坪的同學,并且每天對草坪的衛(wèi)生進行打掃,把認養(yǎng)牌擦干凈,大隊部將對各班的認養(yǎng)情況進行檢查,在期末評選護綠先進班級。

  倡議人:

  日期:

綠化園林倡議書7

各機關、團體、企事業(yè)單位,社會各界人士、廣大市民朋友:

  萬木吐綠,大地回春,又逢植樹好時節(jié)。近年來,市委、市政府以創(chuàng)建國家生態(tài)文明先行示范區(qū)為抓手,加強生態(tài)環(huán)境建設,堅持綠色發(fā)展,堅守生態(tài)底線,深入開展新一輪“綠滿梅州”大行動,廣大市民自覺植綠愛綠護綠,參與生態(tài)文明建設,掀起義務植樹造林高潮。

  為進一步推進生態(tài)文明建設,共創(chuàng)森林家園,共建生態(tài)xx,在第xx個植樹節(jié)即將到來之際,市委、市政府倡議全市各機關、團體、企事業(yè)單位干部職工和廣大市民、農(nóng)民、學生、海內(nèi)外鄉(xiāng)賢、企業(yè)家及所有熱愛、關心、支持本市綠化事業(yè)的社會各界人士,積極響應省委、省政府新一輪“綠化xx”大行動號召,積極投身到新一輪“綠滿xx州”大行動中來,為維護我市的生態(tài)平衡、擦亮生態(tài)良好的`梅州名片出一份力、建一份功。您可通過認捐、認種、認養(yǎng)等方式參與“回贈母校一棵樹”、“回報家鄉(xiāng)一片林”或者“萬村綠”創(chuàng)建活動;也可自行在荒山或城鎮(zhèn)、村莊、庭院、小區(qū)、路邊、山邊、水邊、房前屋后等任何適宜的地方植樹;還可參加單位、團體、民間組織等開展的各類義務植樹活動,或者結(jié)合家庭、個人有紀念意義的事件、活動種植各類紀念樹、紀念林,以樹寄情,以樹銘志,奉獻綠色,為生態(tài)梅州增色添綠。

  植綠護綠是生態(tài)文明的具體實踐,我們倡議廣大市民朋友自覺愛護身邊的`一草一木,多種一棵樹,多養(yǎng)一盆花,多植一片草,自覺踐行低碳生活,共同守護我們的森林家園。讓我們攜起手來,相約郊外,共同為明天種下一抹新鮮的綠色,踴躍投身到“綠滿梅州”大行動中來,努力讓梅州的山更綠、水更清、天更藍、空氣更清新,以生態(tài)文明建設增強梅州可持續(xù)發(fā)展能力,為建設富庶美麗和諧幸福梅州貢獻一份力量。

  xx市人民政府辦公室

  20xx年3月xx日

綠化園林倡議書8

尊敬的xxx:

  綠色,是徐州的底色、發(fā)展的理念、執(zhí)著的追求。近年來,我市牢固樹立生態(tài)、自然、節(jié)約的綠化理念,加快發(fā)展城鄉(xiāng)綠化,綠量不斷增加,人居環(huán)境明顯改善,城市功能、品質(zhì)不斷提升,榮膺國家園林城市。當前,全市上下正持續(xù)推進“率先領先爭先”實踐,不斷深化“創(chuàng)新綠色融合”發(fā)展,全力開展國家園林城市復審迎檢工作,全面啟動新一輪全國文明城市創(chuàng)建。為此,我們向全市人民發(fā)出倡議:

  熏陶一片氛圍,爭做綠色文明倡導者。良好的生態(tài)環(huán)境是全面建成小康社會的應有之義,是創(chuàng)造新時代徐州人民美好生活的必然要求。廣大市民應牢固樹立生態(tài)文明理念,像保護眼睛一樣保護生態(tài)環(huán)境,像對待生命一樣對待生態(tài)環(huán)境,尊重自然,崇尚綠色,愛綠、植綠、護綠,爭做生態(tài)文明建設的'宣傳員,努力在全社會形成重視生態(tài)、關注環(huán)境、愛護綠色的良好氛圍。

  養(yǎng)成一種習慣,爭做造林綠化參與者!熬G水青山就是金山銀山”。保護生態(tài)環(huán)境,倡導綠色文明,是新常態(tài)下公民的基本要求。廣大市民應自覺履行全民植樹義務,積極參與身邊增綠,用自己的行動去教育、引導身邊更多的人來愛綠護綠,珍惜綠色,爭創(chuàng)綠色家庭、綠色社區(qū)、綠色學校、綠色單位庭院、綠色企業(yè),用綠色、綠意編織我們共有的一方水土。

  守望一方綠色,爭做綠化成果護衛(wèi)者。萬物皆有生命,愿惜足下土,勿損身邊綠。廣大市民應弘揚生態(tài)文明新風尚,保護身邊綠化成果,珍愛古樹名木,不刻劃、攀折、砍伐樹木,不踐踏花草,不采摘花枝,不在綠化樹木上掛曬衣物;積極動手綠化家園,不侵占綠地,不亂搭亂建,不挖草取土,熱心綠化公益活動,保持公園、綠地衛(wèi)生整潔。鞏固發(fā)展國家園林城市創(chuàng)建成果,讓我們的家園天藍、地綠、水清、景美、氣爽!

  積木成林,積水成流。讓我們攜起手來,以實際行動為我們的美麗家園增添一份新綠,描繪一筆華彩,共同打造長江以北最美濱江縣城!

  倡議人:xxx

  日期:xxxxx

綠化園林倡議書9

親愛的同學:

  地球作為我們唯一的家園,上面的任何資源都值得我們?nèi)フ湎。綠色生命作為地球上的主體,其價值更是珍貴。沒有花草樹木,空氣怎會滋潤清鮮?沒有花草樹木,我們又怎能感受到鳥語花香?只有美麗的梧桐才能招來金色的鳳凰,只有生活在綠色環(huán)境中我們才能健康成長。所以,愛護花草樹木是我們的.一件重要大事,一刻也不能松懈。

  地球的綠色資源不是無窮無盡的,我們要好好地去守護。但在我們身邊仍有一些不文明現(xiàn)象:踐踏草坪、折損花木。

  在此,我呼吁大家愛護花草樹木,呵護美好家園,讓我們的家園生機勃勃。

  如今,草場沙漠化、森林大面積消失,這一切都警示著我們。為此,我發(fā)出以下幾點倡議:

  1、關心綠化建設,愛護綠化設施,珍惜腳下草,勿折枝頭花,做文明的“綠色守護者”。

  2、樹立綠色文明觀念,了解綠色環(huán)保知識,積極向身邊的人宣傳綠色理念,做倡導全民愛護樹木的“綠色傳播者”。

  3、不浪費紙張,養(yǎng)成良好的生活習慣,不亂砍亂伐,做創(chuàng)建和諧生活的“綠色擁護者”。

  4、積極種花養(yǎng)草,參與植樹活動,做健康生活的“綠色踐行者”。

  同學們,讓我們一起去愛護花草樹木,讓綠意住在我們心中吧。

  倡議人:宋亞軒

  20xx年4月9日

綠化園林倡議書10

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  綠色是生命的顏色,象征著生機與活力,孕育著理想與希望。一顆顆嫩綠的小草,一片片鮮綠的樹葉,一朵朵鮮艷的花朵,都是大自然中可愛的生靈,點綴了我們的校園,同時也點綴著我們五顏六色的`生命。披著柔媚的春光,穿梭于綠色的校園,舒適愜意,這是我們期待的生活狀態(tài)。

  然而,在我們身邊,一些破壞校園綠色環(huán)境的不文明行為還時有發(fā)生,有的同學為圖方便另辟蹊徑,有的同學逞一時之快摧花劫木。為營造美麗和諧的校園環(huán)境,在此,特向全校同學發(fā)出如下倡議:

  1、大力宣傳植綠護綠的重要意義,營造全校“愛綠、植綠、護綠”的良好氛圍,爭做綠色文明使者。

  2、積極培養(yǎng)“愛綠、護綠”的文明習慣,從自身做起,從小事做起,自覺抵制一切破壞校園綠化環(huán)境的不良行為。

  3、積極投身義務植樹等活動,自覺參與綠化、美化校園的公益事業(yè)。

  4、保護綠化成果,愛護一草一木。不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵,不在樹上釘釘、刻劃和栓掛,不損毀園林小品和綠化設施,不在綠地內(nèi)傾倒或亂扔垃圾。

  同學們,愛綠、護綠是時代賦予我們小學生的一項光榮職責。美好的校園需要我們用自己的美德和文明共同創(chuàng)造。讓我們行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,播種綠色,播撒文明,為創(chuàng)造美麗、文明、和諧的學習生活環(huán)境作出應有的貢獻!

  倡議人:

  日期:

綠化園林倡議書11

親愛的黨員同志們:

  春回大地,萬象更新。在春季造林來臨之際,綠化委員會全體黨員倡議全縣共產(chǎn)黨員,積極帶頭投身到國土綠化中,全面掀起植樹造林、美化家園的新高潮。

  人類誕生于森林,綠化孕育了文明。人類要生存、要發(fā)展,必須不遺余力地進行生態(tài)建設,這是當今國際社會的共識,更是我們義不容辭的責任。建國五十多年,特別是近年來,造林綠化取得了顯著成績。但我們應該清醒地看到,我森林覆蓋率僅有13。2%,資源總量嚴重不足,與建設社會主義和諧社會的要求還有很大的`差距。

  在當前全心上下努力構建和諧社會的關鍵時期,在全黨范圍內(nèi)開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的新形勢下,我們向全廣大黨員發(fā)出倡議:

  1、響應胡錦總書記構建和諧社會的偉大號召,增強搞好國土綠化的責任感、使命感和緊迫感。

  2、積極投身到綠化建設事業(yè)中去,自覺履行公民的植樹義務,為綠化建設貢獻力量。

  3、結(jié)合先進性教育活動,積極營建“共產(chǎn)黨員林”、“保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動紀念林”,身體力行,樹立典型,示范帶動。

  4、關心愛護綠色生命,保護身邊的綠化成果,廣泛開展“植綠、護綠、愛綠、興綠”文明活動,爭做綠色文明使者,讓我們的天更藍、水更清、地更綠。

倡議人:xx

  20xx年xx月xx日

綠化園林倡議書12

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今天我的倡議是:愛護花草樹木,共建綠色校園。

  綠色是人類文明的搖籃,我們渴望環(huán)保的家園,渴望綠色的校園,人人都渴望擁有、生活在文明、潔凈的校園環(huán)境中。

  我們的校園發(fā)生著日新月異的變化,校園綠化美化直接作用于我們的學習、生活之中,成為不可分割的一部分時,愛護和保護校園環(huán)境也就成為一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式:嚴肅活潑的學習氛圍、積極進取的精神風貌、積極向上的"綠色課堂"。

  創(chuàng)建綠色校園環(huán)境,不僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更要求我們有良好的自身修養(yǎng)和素質(zhì)。我們要從小事做起人人爭做愛護綠色、愛護潔凈環(huán)境的"環(huán)保小衛(wèi)士",從我做起,用綠色的實際行動去影響周圍的人。

  愛護綠色校園,珍惜一草一木,保護校園環(huán)境,共建綠色校園。讓我們用實際行為來證明:

  1、愛護校園綠化,立即行動起來,都來關心、支持和積極參與校園綠化建設。愛護花草樹木設施,對破壞綠化設施的行為要敢制止并舉報。

  2、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、食品包裝物等,不隨地吐痰。伸出你的手,撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋,為校園的.整潔獻出你的愛心。

  3、遵守公德,倡導文明,維護公共秩序,愛護公共衛(wèi)生,保護自己和他人的健康,倡導師生和諧,同學友好,語言文明,行為規(guī)范,共建環(huán)境幽雅,和諧文明的校園。同學們,我們是的主人,創(chuàng)建綠色校園就是我們奮斗改進的目標。讓我們行動起來,將綠色作為我們生活的主旋律,用愛心去關注校園環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動肩負起保護綠色校園的重任。為建設文明、綠色校園奉獻自己的一份力量!

  倡議人:XXX

  時間:XXXX年XX月XX日

綠化園林倡議書13

親愛的同學們:

  大家好!

  春,帶來希望,帶來溫暖。在這春意盎然的日子里,我們即將迎來3·12植樹節(jié)。植樹造林、愛綠護綠是惠及當代、造福子孫的千秋偉業(yè),是建設生態(tài)孟州、魅力孟州的重要舉措。近年來,在市委市政府的正確領導下,我市的人居環(huán)境和生態(tài)環(huán)境取得了顯著成績:濱河公園小橋流水、魚嬉荷葉、亭臺軒榭、綠島環(huán)繞;海爾廣場綠樹成蔭、花開四季、層次錯落;黃河大道街道寬敞、街燈靚麗、通行順暢;新型社區(qū)鱗次櫛比、設計新穎、科學規(guī)劃。孟州已步入城市快速發(fā)展,生態(tài)文明日益提升的快車道。為進一步提升城市品味,創(chuàng)建省級園林城市,建設生態(tài)長廊,打造美麗鄉(xiāng)村,今春我市大力開展新一輪植樹造林建設,努力把孟州建設成為經(jīng)濟繁榮,道路寬敞,花草掩映,綠樹環(huán)繞,天藍水綠的生態(tài)文明城市,全民積極參與,作為孟州未來發(fā)展的的中小學生,要立足實際,積極參與,爭做“綠色小衛(wèi)士”。在此,孟州市教育局謹向全市廣大中小學生發(fā)出倡議:

  一、開展“愛綠護綠”宣傳,做生態(tài)文明的小使者。

  充分發(fā)揮學校黨團組織、少先隊的作用,充分利用主題團、隊會,黑板報,紅領巾廣播站,主題團隊日、大中小隊活動等陣地和途徑,開展“愛綠護綠”宣傳教育活動。走出校園,走進社區(qū),向社會開展綠色環(huán)保宣傳,做綠色文明的小使者,在全社會形成良好氛圍,共建共享魅力孟州。

  二、參加“愛綠護綠”活動,做生態(tài)文明的實踐者。

  結(jié)合3.12植樹節(jié),開展以“六個一”為主要內(nèi)容的'愛綠護綠活動,通過開展一次以“愛綠護綠”為主題的團隊日活動、擬寫一條以“護花護綠”為主題的公益廣告詞,增強愛綠護綠意識;通過“認護一棵樹”、“做一個環(huán)保小衛(wèi)士”參與愛綠護綠實踐;通過開一次班會、寫一篇心得感受,交流愛綠護綠體會。

  三、城區(qū)中小學生可自發(fā)組織護綠小分隊。

  利用假期、周末去濱河公園、海爾廣場、街心花園撿拾垃圾,維護公共環(huán)境,美化我們身邊的綠色。農(nóng)村中小學學生要愛護鄉(xiāng)村道路兩側(cè)的花草樹木,做到不踐踏花木,不折損小樹,上下學途中發(fā)現(xiàn)有盜伐、破壞林地的行為要敢于舉報,做一名愛綠護綠的“綠色護衛(wèi)者”。

  同學們,讓我們迅速行動起來,從自身做起,從現(xiàn)在做起,愛護大自然的每一片綠葉,每一朵鮮花,每一棵小草,珍惜每一片綠蔭。真正懂得珍惜綠色,愛護綠色,讓美麗的綠色深植在所有人的心中,爭做綠色文明使者,為構建生態(tài)孟州、魅力孟州,打造綠色低碳的幸福孟州貢獻自己的一份力量!

  倡議人:

  日期:

綠化園林倡議書14

全校學子、青年志愿者朋友們:

  為發(fā)揮團組織、青年及志愿者在植綠護綠愛綠工作中的生力軍與突擊隊作用,以實際行動建設“綠色金昌、西部花城”,我們向全校學子、青年志愿者朋友們發(fā)出如下倡議:

  一、廣泛宣傳,爭做植綠護綠愛綠的“宣傳者”。

  廣大青年志愿者要積極學習了解造林綠化科普知識和相關政策法規(guī),自覺樹立植綠護綠愛綠意識,多形式、多渠道、多方位地宣傳植樹造林、愛護環(huán)境、善待自然、節(jié)約資源的發(fā)展新理念和生活的新觀念,用自己的'實際行動宣傳植樹造林和城市綠化的重大意義,引導帶動身邊更多青年、志愿者樹立生態(tài)環(huán)保觀念,激發(fā)他們熱愛大自然的良好思想情趣,爭做植樹護綠愛綠的“宣傳者”!

  二、身體力行,爭做植綠護綠愛綠的“先鋒隊”。

  保護生態(tài)環(huán)境,倡導綠色文明,是新時期對每個青年和志愿者的基本要求。廣大青年和志愿者要切實增強搞好植樹造林和城市綠化的責任感、使命感和緊迫感,按照學校統(tǒng)一部署,把植綠護綠活動與“美麗金昌”建設相結(jié)合,踴躍投身到建設“綠色一中”活動中去,爭做植綠護綠愛綠的“先鋒隊”!

  三、以身作則,爭做植綠護綠愛綠的“守護者”。

  全校青年、志愿者要廣泛開展“植綠、護綠、愛綠、興綠”文明活動,從實際出發(fā),爭做綠色文明使者,關心愛護綠色生命,保護身邊綠色成果,同毀林傷綠踐草行為作堅決的斗爭。文明出游,節(jié)能減排,低碳消費,養(yǎng)成綠色生活方式,爭做植樹護綠的“守護者”!

  青年朋友們,在這美好的季節(jié)里,讓我們迅速行動起來,從自身做起,從現(xiàn)在做起,積極投身到植綠護綠活動中去,爭做綠色文明使者,爭當環(huán)保志愿者,為“建設生態(tài)型城市、打造美麗金昌”貢獻青春、智慧和力量!

  倡議人:

  日期:

綠化園林倡議書15

同學們:

  大家好!

  正值春光明媚、萬物復蘇、草木蔥蘢的季節(jié),綠色生命無處不在,到處呈現(xiàn)出生機勃勃、春季盎然的景象。

  但有的同學在這萬紫千紅的春季里攀折花木,踐踏草坪,浪費紙張,使春季缺少了一抹亮麗的色彩!耙换ㄒ徊萁陨恢σ蝗~總關情”,我們應自覺維護優(yōu)美的環(huán)境。讓環(huán)境變得空氣清新,景色宜人。

  為了讓風景更亮麗,讓環(huán)境更優(yōu)美,我們應該多一點責任感,愛護花草樹木,從自身做起,為此,我向大家提出了以下的倡議:

  第一,請大家不要攀折花木。愛護環(huán)境,做一個講文明的同學。

  第二,不要踐踏草坪,要呵護每一株綠色生命!靶〔萸嗲,足下留情”踐踏草坪不利于小草正常生長,破壞了生態(tài)環(huán)境。

  第三,不要浪費紙張,因為每一張紙都是樹木的前身,愛惜紙張,節(jié)約用紙是愛護樹木的體現(xiàn)。愛護樹木需要自己一點一滴的.實際行動。

  第四,積級開展愛護花草樹木的宣傳,同時主動勸阻破壞綠化的行為。不僅僅自己盡力而為,還應帶動身邊的每一位同學一起愛護花草樹木。

  第五,積極開展植樹護綠實踐活動,爭當愛護環(huán)境的“綠色建設者”。

  同學們,讓我們行動起來,愛護花草樹木,從自身做起,從一點一滴做起,讓我們攜起手來,為愛護花草樹木綠化環(huán)境做出自己應有的貢獻!

  倡議人:XXX

  時間:20xx年XX月XX日

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