亚洲一区亚洲二区亚洲三区,国产成人高清在线,久久久精品成人免费看,999久久久免费精品国产牛牛,青草视频在线观看完整版,狠狠夜色午夜久久综合热91,日韩精品视频在线免费观看

愛護(hù)花草倡議書

時(shí)間:2022-11-23 19:32:10 倡議書 我要投稿

愛護(hù)花草倡議書15篇

  在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,我們都可能會(huì)用到倡議書,倡議書具有公開性的特征,是一種廣而告之的書信。那么你有了解過倡議書嗎?以下是小編收集整理的愛護(hù)花草倡議書,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

愛護(hù)花草倡議書15篇

愛護(hù)花草倡議書1

親愛的老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富,文明是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。為了更好地綠化、美化、凈化我們的家園,營造文明的校園環(huán)境,同時(shí)也為了積極響應(yīng)團(tuán)市委、市政府的創(chuàng)建文明城市的'號(hào)召,我校向全體同學(xué)發(fā)出倡議:創(chuàng)建綠色學(xué)校、共建綠色文明。

  1、立即行動(dòng)起來,都來關(guān)心、支持和愛護(hù)綠化,積極參與綠色學(xué)校的創(chuàng)建活動(dòng)。

  2、愛護(hù)花草樹木,不破壞砍伐樹木,不踐踏燒毀草坪,不攀折樹木、花朵。和花草交朋友,為花草掛牌,和花草對(duì)話。

  3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔瓜皮果殼等垃圾,不隨地吐痰。積極參與垃圾分類活動(dòng)。

  4、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,墻上無腳印及污損現(xiàn)象,課桌上無亂刻畫現(xiàn)象,用電用水無浪費(fèi)現(xiàn)象,校園內(nèi)無打架及酗酒吸煙現(xiàn)象,走廊上無喧嘩現(xiàn)象,考試無作弊現(xiàn)象。

  老師們,同學(xué)們,為了美化我們的校園環(huán)境,共建文明家園,我們應(yīng)該以自己的實(shí)際行動(dòng),從自己做起,從身邊做起,將綠色作為我們生活的主旋律,用文明唱響我們最美的主題歌,為豐士中心小學(xué)更美好的明天而共同努力!

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

愛護(hù)花草倡議書2

親愛的同學(xué)們:

  我們生活在一個(gè)可愛、富饒的星球上,它總是無私地向我們奉獻(xiàn)自己的寶貴資源。而這,就是我們美麗的地球。

  地球是我們共同的.家園,保護(hù)地球是我們共同的責(zé)任。人們總把“保護(hù)地球”的標(biāo)語掛在嘴邊,卻還是義無反顧的破壞地球。近年來,人們亂砍濫伐,糟踐花兒,踩踏小草,導(dǎo)致地球資源遭受破壞。作為祖國新一代的花朵,我們有義務(wù)和責(zé)任杜絕這種行為,應(yīng)該珍愛弱小生命,不去毀壞花草樹木。為此,我們向全體同學(xué)發(fā)出愛護(hù)花草樹木的倡議,希望同學(xué)們能夠從今天起,努力做到以下幾點(diǎn):

  1、不去踩踏草坪。

  2、不亂摘花、折草。

  3、不要為了一己私利而毀壞花草樹木。

  4、生活中,應(yīng)多養(yǎng)些綠色植物,以綠化環(huán)境,美化家園。

  5、積極參與環(huán)保、植樹類活動(dòng),除參加活動(dòng)之外,在平時(shí)生活當(dāng)中還應(yīng)多植樹、栽花。

  6、見有踩草、摘花、砍樹等破壞植物的現(xiàn)象,要及時(shí)去勸說并制止。

  7、多為“愛護(hù)花草樹木”的主題做宣傳。

  一份倡議,一個(gè)承諾,一種責(zé)任!我們的家園只有一個(gè),地球不可克隆。對(duì)地球資源,取之有度,才能用之不竭。親愛的同學(xué)們,讓我們一起保護(hù)碧水藍(lán)天,共創(chuàng)美好家園吧!

愛護(hù)花草倡議書3

各位同學(xué):

  和煦的春風(fēng)吹拂著大地,明媚的三月讓人陶醉,優(yōu)美文明的校園更令人舒心。但是,我們經(jīng)?吹竭@樣的景象,學(xué)校的草坪、綠化帶中,不時(shí)有深深的腳印、車輪印,有些地方甚至變成了小道,少數(shù)地方還停放著車輛。

  為讓校園綠色盡情綻放,減少綠地上的不和諧音符,共同建設(shè)綠色校園,我們向全校師生發(fā)出倡議:

  一、增強(qiáng)愛護(hù)校園綠化意識(shí);ú輼淠久阑覀兊男@,彰顯著校園形象。我們踩壞的是小草,受損的是形象。

  二、愛護(hù)樹木從自己做起,從腳下做起。做到不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵,不翻越綠化帶,不在綠化帶上停放車輛,不做不利于樹木花草生長的`行為。

  三、主動(dòng)制止不愛護(hù)綠化的行為?吹接袚p于綠化的行為時(shí),能主動(dòng)勸阻制止。

  四、用自己的行為影響他人,共同愛護(hù)校園環(huán)境。不僅自己盡力而為,而且要帶動(dòng)身邊的每一位師生一起來愛惜花草樹木。

  每一個(gè)文明行為就好象是一盞燈,燈光亮一些,我們身邊的黑暗就會(huì)少一些!懊總(gè)人的心靈都像是一扇窗,窗戶打開光亮就會(huì)進(jìn)來。文明就在我們身邊,離我們很近很近,近的觸手可及!

  讓我們對(duì)校園再多一份呵護(hù),對(duì)綠樹綠草再多一份關(guān)愛。綠化家園,美化校園,從身邊做起,從小事做起。

愛護(hù)花草倡議書4

親愛的老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  地球是人類的唯一家園,綠色生命是我們這個(gè)家園的主體。沒有花草樹木,空氣怎么會(huì)滋潤及清新?沒有花草樹木,水源怎么會(huì)干裂既不枯竭?沒有花草樹木,怎能感受得到鳥語花香?種一棵樹,愛護(hù)一草一木,便能染一片生命之綠州。只有美麗的梧桐才能招來金色的鳳凰!只有綠色的家園才能庇護(hù)生命的茁壯成長。

  我們的校園正在發(fā)生著日新月異的變化,當(dāng)校園綠化美化直接作用于我們的學(xué)習(xí)、生活之中,成為不可分割的一部分時(shí),愛護(hù)和保護(hù)校園環(huán)境也就成為一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式:嚴(yán)肅活潑的學(xué)術(shù)氛圍、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌、積極向上的“綠色課堂”。

  創(chuàng)建綠色校園環(huán)境,不僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更要求我們有良好的自身修養(yǎng)和素質(zhì),需要廣大師生員工的一腔熱忱,一份認(rèn)真。我們要從不隨地吐痰,不亂拋食品包裝物等垃圾做起;從節(jié)約每一滴水,珍惜每一棵樹做起;從愛護(hù)花草、綠化環(huán)境做起。人人爭(zhēng)護(hù)綠色、愛護(hù)潔凈環(huán)境的'天使,從我做起,用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人。為了給我們自己提供一個(gè)清潔、溫馨、健康向上的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境‘學(xué)校向全體師生提出以下倡議:

  1、樹立綠色文明觀念,自覺關(guān)心校園環(huán)境狀況,遵守環(huán)境保護(hù)法律法規(guī),把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分。

  2、愛護(hù)校園綠化,立即行動(dòng)起來,都來關(guān)心、支持和積極參與校園綠化建設(shè)和管理。愛護(hù)花草樹木設(shè)施,對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。

  3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等,不隨地吐痰。伸出你的手,撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個(gè)煙蒂,為校園的整潔獻(xiàn)出你的愛心。

  4、支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用,盡量減少生活垃圾。

  5、遵守公德,倡導(dǎo)文明,維護(hù)公共秩序,愛護(hù)公共衛(wèi)生,保護(hù)自己和他人的健康,倡導(dǎo)師生和諧,同學(xué)友好,語言文明,行為規(guī)范,共建環(huán)境幽雅,和諧文明的校園。

  老師們,同學(xué)們!“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”;一草一木顯春色,一舉一動(dòng)見品行;紅花草木青,德高心靈美;老師們,同學(xué)們!讓我們從身邊小事做起,從我做起,讓我們的校園更加美麗,讓我們的家更加溫馨、優(yōu)雅。

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

愛護(hù)花草倡議書5

親愛的同學(xué)們:

  菁菁校園,碧樹芳草,是我們每天學(xué)習(xí)生活的地方。徜徉在這美麗的校園里,我們身心健康、精神愉悅。優(yōu)美的環(huán)境需要我們共同呵護(hù),愉快的氛圍需要我們共同創(chuàng)造。為了建設(shè)美麗校園,我們發(fā)出如下倡議:

  一、愛護(hù)花草樹木。不隨意折枝、摘花、踩踏草坪,不在樹上晾曬衣被,制止毀壞綠化設(shè)施的行為。

  二、養(yǎng)成良好的`衛(wèi)生習(xí)慣。不亂扔塑料袋、瓜皮、果殼、紙屑、煙頭,主動(dòng)撿拾地上的垃圾;不從樓上拋棄廢物;如廁后隨手拉水箱沖洗。

  三、愛護(hù)公共設(shè)施。不在黑板、課桌、墻壁、櫥窗等場(chǎng)所亂涂、亂畫、亂貼,營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  四、節(jié)約水電資源。杜絕長明燈,離開房間時(shí)隨手關(guān)閉電源,不使用違章電器;隨手關(guān)緊水龍頭,節(jié)約每一滴水。

  五、文明就餐。自覺維護(hù)食堂秩序,保持餐桌衛(wèi)生,飯后自覺將餐具送至指定地點(diǎn)。

  親愛的同學(xué)們,讓我們攜起手來,讓文明不再只是停留在口頭上,而是落實(shí)到我們每個(gè)人的自覺行動(dòng)上!讓文明不再是外在的約束,而是內(nèi)化的自律!讓我們從現(xiàn)在做起,從我做起,從保護(hù)一草一木做起,從撿拾一紙一屑做起。用我們的行動(dòng),愛護(hù)我們的校園,美化我們的環(huán)境,為構(gòu)建美麗校園貢獻(xiàn)自己的力量!

倡議人:

  xx年x月x日

愛護(hù)花草倡議書6

親愛的同學(xué)們:

  我們的生活缺少不了綠色,各種各類的植物將我們包圍,無時(shí)無刻的環(huán)繞著大家,但也曾有人不去愛護(hù),我們時(shí)常能夠看見被踐踏的殘花敗草,為了能夠更好地保護(hù)周邊的花木,我們應(yīng)該做到珍愛每一個(gè)生命。

  不知從何時(shí)起,攀枝折花的現(xiàn)象越來越多,人們將花草之美短暫的留在身邊,或許掐下一枝花,自己收藏起來,成了人們對(duì)于鮮花的一舉一動(dòng),似乎只有據(jù)為己有的美麗才能使人快樂,摘花的現(xiàn)象嚴(yán)重,令花圃中本應(yīng)萬紫千紅的景色,失去了生機(jī),人人懷抱著“我只摘一朵”的心態(tài)去破壞,看似微弱的一點(diǎn)破壞力,讓人們心里并無罪孽感,但人人一朵,到最后又能剩下多少?

  我們雖然崇尚自然所創(chuàng)之景,但更多的人為了據(jù)為己有不惜踩踏草坪,折花。矗立在草坪上的保護(hù)碑,用簡(jiǎn)單生動(dòng)的文字提示著每一位踏上草坪的.人,于是我們雖然做不到在荒漠造林的大事業(yè),但我們卻可以用心愛護(hù)好周邊的一花一樹,保護(hù)好在身邊的小小“林業(yè)”,不去破壞,也不去糟踐,還自然一份自在的美,讓花草樹木擁有一個(gè)舒適的家,這就是我們對(duì)于大自然最好的關(guān)愛。

  面對(duì)逐漸離我們遠(yuǎn)去的大自然,我們應(yīng)該從自己做起,將行動(dòng)從自己而發(fā),從一份關(guān)愛開始,將大自然呵護(hù)的更加美好。

愛護(hù)花草倡議書7

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我的倡議是:愛護(hù)花草樹木,共建綠色校園。

  綠色是人類文明的搖籃,我們渴望環(huán)保的家園,渴望綠色的校園,人人都渴望擁有、生活在文明、潔凈的校園環(huán)境中。

  我們的校園發(fā)生著日新月異的變化,校園綠化美化直接作用于我們的學(xué)習(xí)、生活之中,成為不可分割的一部分時(shí),愛護(hù)和保護(hù)校園環(huán)境也就成為一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式:嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌、積極向上的“綠色課堂”。

  創(chuàng)建綠色校園環(huán)境,不僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更要求我們有良好的自身修養(yǎng)和素質(zhì)。我們要從小事做起人人爭(zhēng)做愛護(hù)綠色、愛護(hù)潔凈環(huán)境的“環(huán)保小衛(wèi)士”,從我做起,用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人。

  愛護(hù)綠色校園,珍惜一草一木,保護(hù)校園環(huán)境,共建綠色校園。讓我們用實(shí)際行為來證明:

  1、愛護(hù)校園綠化,立即行動(dòng)起來,都來關(guān)心、支持和積極參與校園綠化建設(shè)。愛護(hù)花草樹木設(shè)施,對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢制止并舉報(bào)。

  2、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、食品包裝物等,不隨地吐痰。伸出你的'手,撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋,為校園的整潔獻(xiàn)出你的愛心。

  3、遵守公德,倡導(dǎo)文明,維護(hù)公共秩序,愛護(hù)公共衛(wèi)生,保護(hù)自己和他人的健康,倡導(dǎo)師生和諧,同學(xué)友好,語言文明,行為規(guī)范,共建環(huán)境幽雅,和諧文明的校園。同學(xué)們,我們是的主人,創(chuàng)建綠色校園就是我們奮斗改進(jìn)的目標(biāo)。讓我們行動(dòng)起來,將綠色作為我們生活的主旋律,用愛心去關(guān)注校園環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動(dòng)肩負(fù)起保護(hù)綠色校園的重任。為建設(shè)文明、綠色校園奉獻(xiàn)自己的一份力量!

  倡議人:XXX

  時(shí)間:20xx年XX月XX日

愛護(hù)花草倡議書8

  地球是人類的唯一家園,綠色生命則成為這個(gè)家園的主體。沒有花草樹木,空氣怎會(huì)滋潤和清新?沒有花草樹木,我們?cè)跄芨惺茗B語花香?只有美麗的梧桐才能招來金色的鳳凰,只有在綠色的環(huán)境里,我們才能充滿生機(jī)、朝氣蓬勃地成長。隨著周邊環(huán)境路面的硬化、綠化后,我們的生活也隨之發(fā)生著變化。為了給我們營造一個(gè)良好的生活環(huán)境,社會(huì)努力著栽樹、鋪草,甚至進(jìn)行沙漠化治理,用各種植物給美麗的地球換上了綠裝。然而,花木有情人更應(yīng)有情,這些植物需要的更多的是大家的關(guān)心和呵護(hù),需要全體師生的一腔熱忱,一份認(rèn)真。對(duì)此,我們向全校師生發(fā)出以下倡議:

  1、關(guān)心綠化建設(shè),愛護(hù)綠化設(shè)施,珍惜腳下草,勿折枝頭花,做文明的“綠色守護(hù)者”。

  2、樹立綠色文明觀念,了解綠色環(huán)保知識(shí),積極向身邊的人宣傳綠色理念,做倡導(dǎo)全民愛護(hù)樹木的“綠色傳播者”。

  3、積極參加植樹、護(hù)樹活動(dòng),及時(shí)制止破壞花草樹木的行為,做綠化、美化環(huán)境的“綠色建設(shè)者”。

  4、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,不隨意丟棄生活垃圾,不隨地吐痰,支持和參與廢品回收活動(dòng),做創(chuàng)建和諧生活的“綠色奉獻(xiàn)者”。

  5、形成養(yǎng)花養(yǎng)草的好習(xí)慣,用綠意、用自然的純真裝點(diǎn)我們的生活,為各自的'起居環(huán)境增添一份清新,做健康生活的“綠色擁護(hù)者”。

  一草一木顯春色,一舉一動(dòng)見品行;花紅草木青,德高心靈美。讓我們攜起手來,承擔(dān)起那份責(zé)任,營造一個(gè)文明、整潔、優(yōu)雅的生活環(huán)境,將我們的地球變成一個(gè)適合我們學(xué)習(xí)、工作、生活的和諧綠色環(huán)境。讓我們用行動(dòng)、用品德、用智慧,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,從此時(shí)此刻做起,共同打造一場(chǎng)生意盎然的綠色盛典!

  倡議人:XXX

  時(shí)間:XXXX年XX月XX日

愛護(hù)花草倡議書9

廣大市民:

  秀美北山松柏青,春風(fēng)吹綠阿陽城。春天已經(jīng)悄然到來,身處縣城的人們,抬頭回首放眼北山,映入眼簾的是蒼翠的松柏,綠樹掩映其間,曾經(jīng)光禿禿的白草洼,如今四季常青,成為張家川縣城一道亮麗的.風(fēng)景線。無論是春意盎然的晨曉,還是夏蔭深深的傍晚,你都會(huì)看到人們?nèi)宄扇涸谶@里踏青散步,在樹蔭下乘涼休閑,北山已成為市民游覽、打發(fā)閑暇時(shí)光的好去處。

  以白草洼為主戰(zhàn)場(chǎng)的北山綠化凝聚了多少人的心血和汗水,成果來之不易。多年來,縣委、縣政府高度重視縣城北山綠化,依托退耕還林工程、農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)項(xiàng)目,投入了大量的人力、財(cái)力,縣直機(jī)關(guān)單位干部職工堅(jiān)持開展義務(wù)植樹,尤其對(duì)白草洼總面積320畝公墓區(qū)內(nèi)栽植了側(cè)柏、云杉、香花槐、紅葉李35630株,經(jīng)過精心澆水呵護(hù),松柏類樹木茂密成林,最高長到3。5米以上,冠幅達(dá)1。5米,草本蓋度達(dá)100%,綠化取得很大成效,對(duì)改善縣城生態(tài)環(huán)境,防止水土流失,增加綠化美化效果,起到了十分重要的作用,受到廣大人民群眾的好評(píng)。

  當(dāng)前,氣溫回升速度快,天氣持續(xù)干旱,進(jìn)入森林火災(zāi)易發(fā)季節(jié)。加之北山綠化區(qū)人流量大,尤其是穆斯林群眾頻繁進(jìn)入墓區(qū)焚香上墳,每年都會(huì)引發(fā)大小火災(zāi),給綠化區(qū)防火工作帶來很大困擾!笆韬鲆粫r(shí),火光四起;警惕一時(shí),綠樹常青!睘榱饲袑(shí)保護(hù)北山綠化成果,形成愛樹護(hù)樹的濃厚氛圍,我們?cè)诖讼驈V大市民提出如下倡議:

  一、樹立綠色文明觀念,把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分;樹立人人防火、樹樹平安的意識(shí)。

  二、嚴(yán)禁燒荒、燒地埂等行為,嚴(yán)控閑雜人員攜帶火種上山入林。

  三、勸解進(jìn)入墓區(qū)上墳的穆斯林群眾嚴(yán)格控制火源,防止隨意點(diǎn)香引發(fā)林火。

  四、對(duì)破壞樹木的行為,尤其是引發(fā)火災(zāi)的行為,能主動(dòng)上前勸阻。

  五、一旦發(fā)現(xiàn)火情苗頭,希望大家迅速進(jìn)行撲救,同時(shí)報(bào)告縣森林防火辦(電話:XXX)。

  一草一木顯春色,一舉一動(dòng)見品行。讓我們像愛護(hù)自己眼睛一樣愛護(hù)北山的一草一木,讓我們的家園綠意盎然四季常青,讓我們的家園更加美麗溫馨!

  倡議人:XXX

  時(shí)間:XXXX年XX月XX日

愛護(hù)花草倡議書10

全校師生們:

  由于人們?yōu)E砍濫伐,造成森林覆蓋面越來越小,森林失去了調(diào)節(jié)的能力。因此這些年不是旱就是澇,水土流失嚴(yán)重,土地,沙漠化,部分地區(qū)發(fā)生泥石流,長江、黃河的河道兩邊出現(xiàn)塌方,尤其是近幾年,一些城市出現(xiàn)沙塵暴,給人們的生活和工作帶來危害。

  樹木自動(dòng)的調(diào)溫器,夏日樹蔭下氣溫比空地上低10度左右,冬季又高2—3度。

  樹木是天然除塵器,樹葉上長著許多細(xì)小的茸毛和黏液,能吸附煙塵中的碳、硫化物等有害微粒,還有病菌、病毒等有害物質(zhì),還可以大量減少和降低空氣中的塵埃,一公頃草坪每年可吸收煙塵30噸以上。

  樹木是氧氣制造廠,樹葉在陽光下能吸收二氧化碳,并制造人體所需的氧氣。據(jù)測(cè)定,一公頃闊葉林每天約吸收一噸二氧化碳,釋放氧氣700公斤。

  樹木是細(xì)菌的消毒站松、樟、榆等樹能分泌殺菌素,殺滅結(jié)核桿菌、白喉?xiàng)U菌等病菌。

  樹木是天然的消音器,綠化還能吸收聲波,減低噪聲。在人口集中,交通、工礦企業(yè)發(fā)展很快的`城鎮(zhèn),噪聲對(duì)人類的危害越來越嚴(yán)重。據(jù)資料記載,噪聲在50分貝以下,對(duì)人沒有什么影響,當(dāng)噪聲達(dá)到70分貝,對(duì)人會(huì)有明顯危害,如果噪聲超過90分貝,人就無法持久工作了。目前在我國很多城市,噪聲超過70分貝的環(huán)境很多,因此,噪聲作為一種公害,已引起人類普遍重視,采取了各種減少噪聲的措施,而綠化造林就是一舉多得的好辦法。

  實(shí)踐證明,在城市街道、空曠地以及房屋庭院種上綠樹花草,能減輕噪聲污染。從林木防止噪聲的效果來看,林帶越寬越密越好。科學(xué)研究認(rèn)為,在城市里,最少要有寬6米、高10米的林帶,消減噪聲效果比較明顯,而且要求林帶不宜離聲源太遠(yuǎn),一般在6——15米之間為好。為了提高綠化消減噪聲的常年效果,應(yīng)盡量選用四季常綠樹種,以喬木為主,灌木、花草相結(jié)合,構(gòu)成多層次的消聲林帶,效果會(huì)更佳。

  我們班倡議全校師生:開展植樹造林活動(dòng),要求每人至少要植一棵樹,要養(yǎng)一盆花,帶動(dòng)全縣的父老鄉(xiāng)親,行動(dòng)起來,建設(shè)我們的美好家園,并且我們時(shí)刻要愛護(hù)花草樹木。

愛護(hù)花草倡議書11

  地球是人類的唯一家園,綠色生命是我們這個(gè)家園的主體。沒有花草樹木,空氣怎會(huì)滋潤和清新?沒有花草樹木,怎能感受到鳥語花香?種一棵樹,愛護(hù)一草一木,便能染一片生命之綠洲。只有美麗的梧桐才能招來金色的鳳凰!只有綠色的家園才能庇護(hù)生命的茁壯成長。

  創(chuàng)建綠色環(huán)境,不僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更要求我們有良好的自身修養(yǎng)和素質(zhì),需要全體員工的一腔熱忱,一份認(rèn)真。我們要從不隨地吐痰,不亂扔食品包裝物等垃圾做起;從節(jié)約每一滴水,珍惜每一棵樹做起;從愛護(hù)花草,綠化環(huán)境做起。人人爭(zhēng)做愛護(hù)綠色愛護(hù)潔凈環(huán)境的天使,從我做起,用自己的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的'人。

  為了給我們自己提供一個(gè)清潔、溫馨、健康向上的工作與生活環(huán)境,公司向全體員工提出以下倡議:

  一、樹立綠色文明觀念,自覺關(guān)心生活環(huán)境狀況,遵守環(huán)境保護(hù)法律法規(guī),把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分。

  二、愛護(hù)公司綠化,立即行動(dòng)起來,都來關(guān)心支持和積極參與公司綠化建設(shè)和管理,不亂折花朵,愛護(hù)花草樹木。

  三、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等,不隨地吐痰。伸出你的手,撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個(gè)煙蒂,為公司的整潔獻(xiàn)出你的愛心。

  “勿以善小而不為,勿以惡小而為之”;一塊綠洲,一片詩意,一種希望。讓我們從身邊小事做起,從我做起

  倡議人:XXX

  時(shí)間:20xx年XX月XX日

愛護(hù)花草倡議書12

親愛的同學(xué)們:

  沒有花草樹木,就沒有碧樹藍(lán)天。置身于青青河畔,微風(fēng)拂面,青青碧草一望無際,心中是多么愜意。綠樹紅花爭(zhēng)奇斗艷,心中是何等豪情。

  自古詩歌出自然,我們自喻小草,嘆慨人生之渺小,自比白楊,感慨人生之堅(jiān)強(qiáng)。一草一木皆有情,有花草樹木的世界真好!然面它們也太容易破碎了。

  人間最美四月天。四月,曉春剛至,花兒們露出了笑臉。鮮花盛開,天高云淡,一片花的海洋,怎能不讓人留戀?雨后天晴,空氣清鮮,光突突的山丘上泛起一層綠意,怎能不讓心情舒暢?但是,花兒的容嚴(yán)剛剛展露,就已支離破碎一一個(gè)孩子走來,看到美麗的'花,聞到了醉人的芬芳,二話不說就把它摘走了。

  草坪上,剛剛挺拔的身軀的小草又彎下了腰,勃勃生機(jī)也沒有了!靶〔萸嗲啵阆铝羟椤钡木九乒铝⒌卣局,來往行人對(duì)它置若罔聞,依然談笑風(fēng)生踏過草地。這樣的行為卻隨處可見

  對(duì)此,我提出以下幾點(diǎn)倡議:

  1、不隨意攀折花木,愛護(hù)社會(huì)、校園里的一草一木。

  2、不踐踏草坪、即使十分匆忙也要繞道而行。尊重警示牌,如有違反,請(qǐng)真誠地對(duì)小草說一聲”對(duì)不起”。

  3、一草一木有生命。如果看到有人破壞花草樹木,請(qǐng)及時(shí)上前制止。

  一份倡議,一個(gè)承諾,一種責(zé)任。這不僅是口號(hào),更是行動(dòng)。

  世界萬千,花草樹木齊爭(zhēng)艷,你我行動(dòng),碧水藍(lán)天四月天。

  xxx

  20xx年4月9日

愛護(hù)花草倡議書13

  地球是人類的唯一家園,綠色生命是我們這個(gè)家園的主體。沒有花草樹木,空氣怎會(huì)滋潤和清新?沒有花草樹木,怎能感受到鳥語花香?種一棵樹,愛護(hù)一草一木,便能染一片生命之綠洲。只有美麗的梧桐才能招來金色的鳳凰!只有綠色的家園才能庇護(hù)生命的茁壯成長。

  創(chuàng)建綠色環(huán)境,不僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更要求我們有良好的自身修養(yǎng)和素質(zhì),需要全體員工的一腔熱忱,一份認(rèn)真。我們要從不隨地吐痰,不亂扔食品包裝物等垃圾做起;從節(jié)約每一滴水,珍惜每一棵樹做起;從愛護(hù)花草,綠化環(huán)境做起。人人爭(zhēng)做愛護(hù)綠色愛護(hù)潔凈環(huán)境的.天使,從我做起,用自己的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人。

  為了給我們自己提供一個(gè)清潔、溫馨、健康向上的工作與生活環(huán)境,公司向全體員工提出以下倡議:

  一、樹立綠色文明觀念,自覺關(guān)心生活環(huán)境狀況,遵守環(huán)境保護(hù)法律法規(guī),把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分。

  二、愛護(hù)公司綠化,立即行動(dòng)起來,都來關(guān)心支持和積極參與公司綠化建設(shè)和管理,不亂折花朵,愛護(hù)花草樹木。

  三、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等,不隨地吐痰。伸出你的手,撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個(gè)煙蒂,為公司的整潔獻(xiàn)出你的愛心。

  “勿以善小而不為,勿以惡小而為之”;一草一木顯春色,一舉一動(dòng)見品行;花紅草木青,德高心靈美;一塊綠洲,一片詩意,一種希望。讓我們從身邊小事做起,從我做起,讓我們的家園更加美麗、溫馨、優(yōu)雅。

  倡議人:

  20xx年xx月xx日

愛護(hù)花草倡議書14

  親愛的同學(xué)們:

  春光明媚,萬物復(fù)蘇,在這草木蔥蘢的季節(jié)里,我們的學(xué)校也呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃、春意盎然的景象。

  同學(xué)們,你想在綠樹成蔭、鳥語花香的校園中成長嗎?你想在窗明幾凈、溫馨如家的教室里學(xué)習(xí)嗎?那就請(qǐng)珍惜我們的環(huán)境,愛護(hù)學(xué)校的花草吧!我們的校園正在發(fā)生著日新月異的變化,為了給大家創(chuàng)造更加優(yōu)美舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,學(xué)校栽植了許多樹種和花草,很快我們就會(huì)看到綠油油的草坪、紅艷艷的花朵,郁郁蔥蔥的樹木,我們的校園將變得空氣清新、景色宜人。

  綠色校園的實(shí)現(xiàn)需要我們每一個(gè)同學(xué)的細(xì)心呵護(hù),可是,我們會(huì)時(shí)常看到一些不和諧的畫面:剛返青的草坪里常常會(huì)被人踏出深深的腳印,有些地方甚至變成了便捷的小道;操場(chǎng)邊去年剛剛種上的'樹木被無知的同學(xué)搖晃、亂刻,傷痕累累;潔白的墻壁上不知什么時(shí)候又會(huì)冒出一個(gè)個(gè)清晰刺目的手印、腳印或者是籃球印

  同學(xué)們,美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境需要我們共同去營造,文明習(xí)慣要靠大家一點(diǎn)一滴去做起。在此,我們鄭重向全校同學(xué)發(fā)出倡議:

  第一,一花一草皆生命,一枝一葉總關(guān)情。請(qǐng)同學(xué)們不要攀折樹木,自覺維護(hù)優(yōu)美的校園環(huán)境。

  第二,留住草色青,體現(xiàn)你的美。走路時(shí)請(qǐng)多繞行幾步,不要踐踏草坪。 第三,不亂丟紙屑、食品袋等廢棄物,并自覺撿拾校園內(nèi)的垃圾,舉手之勞,成就美麗校園。

  第四,不踢踩墻壁,不在墻體上打球,保持墻體整潔。

  校園環(huán)境的好壞直接影響到老師的工作和同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活,它是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要體現(xiàn),是學(xué)校自身形象的縮影。同學(xué)們,讓我們少一點(diǎn)不經(jīng)意,多一些責(zé)任感;少一點(diǎn)不自覺,多彎一次腰,多伸一次手,對(duì)校園多一份呵護(hù),對(duì)花草樹木多一份關(guān)愛。你的文明行為就像一盞燈,照亮并影響身邊的每一個(gè)人,校園將因你而變得更加美麗!

愛護(hù)花草倡議書15

廣大市民、青少年朋友們:

  楊柳吐翠桃花艷,春色滿城泗陽新。

  近年來,伴隨著省級(jí)“四城同創(chuàng)”工作深入實(shí)施和新一輪國家級(jí)“三縣三城”創(chuàng)建廣泛開展,城區(qū)綠化“雙十萬”和“百萬宿根花卉進(jìn)縣城”工程持續(xù)推進(jìn),城市森林公園、五里湖濕地公園、運(yùn)河風(fēng)光帶、北京路綠色走廊等建成開放,城市綠化長足發(fā)展,城市面貌煥然一新,水秀、林蔭、花香的美麗景致漸次呈現(xiàn),為廣大市民提供了優(yōu)美的工作和生活環(huán)境。

  然而,在我們的身邊仍然存在著踐踏草地、折損花木等一些不文明行為和不和諧現(xiàn)象,破壞了城市的綠化環(huán)境,損害了市民的文明形象。

  在此,我們發(fā)出倡儀,呼吁廣大市民和青少年朋友們以主人翁的姿態(tài),愛護(hù)花草樹木,呵護(hù)美麗家園:

  一要愛護(hù)花草樹木。

  不攀爬樹木、折損樹枝、采摘花朵,不在樹木上涂、寫、刻、劃,不在樹木上釘掛物品、晾曬衣服,不在花木上懸掛、張貼標(biāo)語、廣告等宣傳物件。

  二要保護(hù)城市綠地。

  不踐踏綠地草坪,不穿越綠化帶,不在綠地內(nèi)玩耍拍照、晾曬衣物、停放車輛、拋灑垃圾、堆放物品,不將寵物帶進(jìn)綠地,不破壞公共綠地設(shè)施。

  三要管護(hù)綠化環(huán)境。

  主動(dòng)勸阻、及時(shí)制止損綠、毀綠等不文明行為,對(duì)嚴(yán)重破壞綠地、損毀花草樹木的現(xiàn)象和行為進(jìn)行舉報(bào)。

  “愛綠護(hù)綠”需要你我共同參與,讓我們手?jǐn)y手、心連心,用我們的`實(shí)際行動(dòng),讓泗陽的草更青、花更艷、樹更綠、城更美,為建設(shè)殷實(shí)泗陽、美麗泗陽、和諧泗陽做出新的貢獻(xiàn)!

【愛護(hù)花草倡議書】相關(guān)文章:

愛護(hù)花草倡議書11-23

愛護(hù)花草的倡議書11-24

愛護(hù)花草倡議書范文10-10

校園愛護(hù)花草倡議書11-23

愛護(hù)花草樹木倡議書11-24

愛護(hù)花草倡議書范文[精華]10-19

愛護(hù)花草倡議書(15篇)11-24

愛護(hù)花草的倡議書15篇11-24

愛護(hù)花草的倡議書(15篇)11-24