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校園綠化環(huán)境倡議書(shū)

時(shí)間:2022-11-06 15:07:44 倡議書(shū) 我要投稿

校園綠化環(huán)境倡議書(shū)

  在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,倡議書(shū)與我們的生活息息相關(guān),使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)倡議書(shū)會(huì)更加事半功倍。來(lái)參考自己需要的倡議書(shū)吧!下面是小編幫大家整理的校園綠化環(huán)境倡議書(shū),希望對(duì)大家有所幫助。

校園綠化環(huán)境倡議書(shū)

校園綠化環(huán)境倡議書(shū)1

  “當(dāng)天空不再是藍(lán)色,小鳥(niǎo)不會(huì)飛翔,當(dāng)江河不再清澈,魚(yú)兒也離開(kāi)家鄉(xiāng)!泵慨(dāng)附近小孩子們深情地唱起這首環(huán)保主題歌《地球,你好嗎?》,我總是被深深的感動(dòng)。當(dāng)?shù)谝晃惶ど显铝恋挠詈絾T俯視地球曾感慨:多么美麗,可愛(ài)的星球!而今,話語(yǔ)不在耳畔回響,再看我們可愛(ài)的家園現(xiàn)在的面貌:土地荒蕪,水源枯竭……面對(duì)滿目蒼荑,懷著一份對(duì)人類生存環(huán)境深切關(guān)注與責(zé)任感,我們不禁要問(wèn):這還是我們賴以生存的美麗星球——地球嗎?綠色地球是我們?nèi)祟惿娴南葲Q條件,兩千年的人類文明進(jìn)程沒(méi)有犧牲地球的綠色,但是兩百年的現(xiàn)代文明卻使我們綠色的地球日漸披黃蒙黑,人類在毀滅地球綠色的同時(shí),也就是在逐步毀滅人類自己。

  保護(hù)綠色,已成為當(dāng)今社會(huì)人類共同的主題,作為小學(xué)生,我們更應(yīng)珍惜和愛(ài)護(hù)我們身邊的綠色。XX年年是我校的綠化建設(shè)年,學(xué)校要組織開(kāi)展了環(huán)保教研活動(dòng)小組、邀請(qǐng)環(huán)保專家作“綠色學(xué)!敝v座,同學(xué)們積極參與了“我為校園添點(diǎn)綠”、征集綠化標(biāo)語(yǔ)、垃圾分類宣傳”等活動(dòng),學(xué)校還要投入了大量的資金來(lái)綠化美化校園。然而我們的保護(hù)意識(shí)還有待加強(qiáng),破壞綠化的情況時(shí)有發(fā)生,學(xué)校的花壇里光長(zhǎng)草,不見(jiàn)花小樹(shù)枯死了沒(méi)人救;樹(shù)上開(kāi)了花,就有同學(xué)去采摘;有的同學(xué)吃了零食,把果殼包裝袋隨手扔在地上。

  同學(xué)們,在即將到來(lái)的植樹(shù)節(jié),學(xué)校又要花巨資,給學(xué)校又披上了綠裝。把我們的校園裝扮得更加美麗,還要在走廊和教室里擺上花盆。為此,我們特向全校師生提出倡議:

  1、本周(三月份的第三周)定為我!熬G化保護(hù)周”,少踩一棵苗、少摘一朵花、少扔一張紙,各班以實(shí)際行動(dòng)保護(hù)綠化,凈化環(huán)境;

  2、成立“護(hù)綠”小組,管理監(jiān)督綠化維護(hù)、保護(hù)情況;“護(hù)綠小隊(duì)”成員們將不定期進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)隨意踐踏草坪的'同學(xué)將給予扣分,并統(tǒng)計(jì)到四項(xiàng)競(jìng)賽中;

  3、各班組織開(kāi)展一次“愛(ài)綠、護(hù)綠”環(huán)保教育主題隊(duì)活動(dòng);

  4、努力學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí),在學(xué)校內(nèi)校外宣傳環(huán)保,參與社區(qū)的環(huán)保實(shí)踐和監(jiān)督;

  5、從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,提倡綠色生活,綠色消費(fèi),節(jié)約資源,減少污染,實(shí)現(xiàn)垃圾分類。

  同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),共同保護(hù)我們的綠色家園。讓太陽(yáng)升起的每一天,天總是藍(lán)藍(lán)的,地總是綠綠的,空氣總是清清的……積極主動(dòng)地加入到我們的行列,努力倡導(dǎo)秀小綠色文明,積極創(chuàng)建市級(jí)綠色學(xué)校。

  倡議人:xx

  年月日

校園綠化環(huán)境倡議書(shū)2

  “當(dāng)天空不再是藍(lán)色,小鳥(niǎo)不會(huì)飛翔,當(dāng)江河不再清澈,魚(yú)兒也離開(kāi)家鄉(xiāng)……”每當(dāng)附近小孩子們深情地唱起這首環(huán)保主題歌《地球,你好嗎?》,我總是被深深的感動(dòng)。當(dāng)一位踏上月亮的宇航員俯視地球曾感慨:多么美麗,可愛(ài)的星球!而今,話語(yǔ)不在耳畔回響,再看我們可愛(ài)的家園現(xiàn)在的面貌:土地荒蕪,水源枯竭……面對(duì)滿目蒼荑,懷著一份對(duì)人類生存環(huán)境深切關(guān)注與責(zé)任感,我們不禁要問(wèn):這還是我們賴以生存的美麗星球——地球嗎?綠色地球是我們?nèi)祟惿娴南葲Q條件,兩千的人類文明進(jìn)程沒(méi)有犧牲地球的綠色,但是兩百的現(xiàn)代文明卻使我們綠色的地球日漸披黃蒙黑,人類在毀滅地球綠色的同時(shí),也就是在逐步毀滅人類自己。

  保護(hù)綠色,已成為當(dāng)今社會(huì)人類同的主題,作為小學(xué)生,我們更應(yīng)珍惜和愛(ài)護(hù)我們身邊的綠色。XX是我校的綠化建設(shè),學(xué)校要組織開(kāi)展了環(huán)保教研活動(dòng)小組、邀請(qǐng)環(huán)保專家作“綠色學(xué)!敝v座,同學(xué)們積極參與了“我為校園添點(diǎn)綠”、征集綠化標(biāo)語(yǔ)、垃圾分類宣傳”等活動(dòng),學(xué)校還要投入了大量的資金來(lái)綠化美化校園。然而我們的保護(hù)意識(shí)還有待加強(qiáng),破壞綠化的情況時(shí)有發(fā)生,學(xué)校的花壇里光長(zhǎng)草,不見(jiàn)花小樹(shù)枯死了沒(méi)人救;樹(shù)上開(kāi)了花,就有同學(xué)去采摘;有的`同學(xué)吃了零食,把果殼包裝袋隨手扔在地上……

  同學(xué)們,在即將到來(lái)的植樹(shù)節(jié),學(xué)校又要花巨資,給學(xué)校又披上了綠裝。把我們的校園裝扮得更加美麗,還要在走廊和教室里擺上花盆。為此,我們特向全校師生提出倡議:

  1、本周(三月份的三周)定為我!熬G化保護(hù)周”,少踩一棵苗、少摘一朵花、少扔一張紙,各班以實(shí)際行動(dòng)保護(hù)綠化,凈化環(huán)境;

  2、成立“護(hù)綠”小組,管理監(jiān)督綠化維護(hù)、保護(hù)情況;“護(hù)綠小隊(duì)”成員們將不定期進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)隨意踐踏草坪的同學(xué)將給予扣分,并統(tǒng)計(jì)到四項(xiàng)競(jìng)賽中;

  3、各班組織開(kāi)展一次“愛(ài)綠、護(hù)綠”環(huán)保教育主題隊(duì)活動(dòng);

  4、努力學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí),在校內(nèi)校外宣傳環(huán)保,參與社區(qū)的環(huán)保實(shí)踐和監(jiān)督;

  5、從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,提倡綠色生活,綠色消費(fèi),節(jié)約資源,減少污染,實(shí)現(xiàn)垃圾分類。

  同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),同保護(hù)我們的綠色家園。讓太陽(yáng)升起的每一天,天總是藍(lán)藍(lán)的,地總是綠綠的,空氣總是清清的……積極主動(dòng)地加入到我們的行列,努力倡導(dǎo)秀小綠色文明,積極創(chuàng)建市級(jí)綠色學(xué)校。

校園綠化環(huán)境倡議書(shū)3

  “當(dāng)天空不再是藍(lán)色,小鳥(niǎo)不會(huì)飛翔,當(dāng)江河不再清澈,魚(yú)兒也離開(kāi)家鄉(xiāng)……”每當(dāng)附近小孩子們深情地唱起這首環(huán)保主題歌《地球,你好嗎?》,我總是被深深的感動(dòng)。當(dāng)?shù)谝晃惶ど显铝恋挠詈絾T俯視地球曾感慨:多么美麗,可愛(ài)的星球!而今,話語(yǔ)不在耳畔回響,再看我們可愛(ài)的家園現(xiàn)在的面貌:土地荒蕪,水源枯竭……面對(duì)滿目蒼荑,懷著一份對(duì)人類生存環(huán)境深切關(guān)注與責(zé)任感,我們不禁要問(wèn):這還是我們賴以生存的美麗星球——地球嗎?綠色地球是我們?nèi)祟惿娴南葲Q條件,兩千年的人類文明進(jìn)程沒(méi)有犧牲地球的綠色,但是兩百年的現(xiàn)代文明卻使我們綠色的地球日漸披黃蒙黑,人類在毀滅地球綠色的同時(shí),也就是在逐步毀滅人類自己。

  保護(hù)綠色,已成為當(dāng)今社會(huì)人類共同的主題,作為小學(xué)生,我們更應(yīng)珍惜和愛(ài)護(hù)我們身邊的綠色。XX年年是我校的綠化建設(shè)年,學(xué)校要組織開(kāi)展了環(huán)保教研活動(dòng)小組、邀請(qǐng)環(huán)保專家作“綠色學(xué)!敝v座,同學(xué)們積極參與了“我為校園添點(diǎn)綠”、征集綠化標(biāo)語(yǔ)、垃圾分類宣傳”等活動(dòng),學(xué)校還要投入了大量的資金來(lái)綠化美化校園。然而我們的保護(hù)意識(shí)還有待加強(qiáng),破壞綠化的情況時(shí)有發(fā)生,學(xué)校的花壇里光長(zhǎng)草,不見(jiàn)花小樹(shù)枯死了沒(méi)人救;樹(shù)上開(kāi)了花,就有同學(xué)去采摘;有的同學(xué)吃了零食,把果殼包裝袋隨手扔在地上……

  同學(xué)們,在即將到來(lái)的植樹(shù)節(jié),學(xué)校又要花巨資,給學(xué)校又披上了綠裝。把我們的'校園裝扮得更加美麗,還要在走廊和教室里擺上花盆。為此,我們特向全校師生提出倡議:

  1、本周(三月份的第三周)定為我!熬G化保護(hù)周”,少踩一棵苗、少摘一朵花、少扔一張紙,各班以實(shí)際行動(dòng)保護(hù)綠化,凈化環(huán)境;

  2、成立“護(hù)綠”小組,管理監(jiān)督綠化維護(hù)、保護(hù)情況;“護(hù)綠小隊(duì)”成員們將不定期進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)隨意踐踏草坪的同學(xué)將給予扣分,并統(tǒng)計(jì)到四項(xiàng)競(jìng)賽中;

  3、各班組織開(kāi)展一次“愛(ài)綠、護(hù)綠”環(huán)保教育主題隊(duì)活動(dòng);

  4、努力學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí),在校內(nèi)校外宣傳環(huán)保,參與社區(qū)的環(huán)保實(shí)踐和監(jiān)督;

  5、從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,提倡綠色生活,綠色消費(fèi),節(jié)約資源,減少污染,實(shí)現(xiàn)垃圾分類。

  同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),共同保護(hù)我們的綠色家園。讓太陽(yáng)升起的每一天,天總是藍(lán)藍(lán)的,地總是綠綠的,空氣總是清清的……積極主動(dòng)地加入到我們的行列,努力倡導(dǎo)秀小綠色文明,積極創(chuàng)建市級(jí)綠色學(xué)校。

校園綠化環(huán)境倡議書(shū)4

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  我們共同生活在洺河源這片熱土上,也共同擁有創(chuàng)建美麗七中的心愿。為了創(chuàng)建節(jié)約、環(huán)保的校園環(huán)境,共建綠色校園,學(xué)校鄭重地向廣大師生提出以下倡議:

  1、不在校園內(nèi)亂扔垃圾,不隨地吐痰,積極參加班級(jí)和學(xué)校的保潔勞動(dòng),整治垃圾收集點(diǎn)和廁所的環(huán)境衛(wèi)生。

  2、天氣晴好的日子不使用教室電燈,陰雨天使用時(shí)要注意及時(shí)關(guān)閉;電腦、投影儀等電器用完后要及時(shí)關(guān)閉;洗手后及時(shí)關(guān)閉水龍頭;節(jié)約用紙、用水、用電,實(shí)現(xiàn)低碳生活進(jìn)校園。

  3、保護(hù)公共設(shè)施,不在教室課桌、墻壁上涂畫(huà),不用腳踢門(mén),不打“粉筆仗”。

  4、不攀比,不奢侈浪費(fèi),杜絕零食進(jìn)教學(xué)樓,不吃或少吃零食。

  5、積極參加植樹(shù)種草活動(dòng),愛(ài)護(hù)樹(shù)木綠地,做到不穿行、不踐踏,不攀折花木。

  6、不在校園燃放煙花爆竹,杜絕管制刀具進(jìn)校園,注意防火和人身安全。

  7、逢節(jié)假日或生日,在同學(xué)和親友之間少寄或不寄賀卡(用其它方式來(lái)表達(dá)問(wèn)候和感情),教師公辦用紙盡量雙面使用,節(jié)約紙張就是在拯救森林。

  8、在辦公室、教室和宿舍內(nèi)種植盆花,保持辦公室、教室、宿舍和校園內(nèi)衛(wèi)生清潔,美化學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境。

  9、 不吸煙,不飲酒,不欺負(fù)小同學(xué),不玩賭博性游戲。

  10、 不說(shuō)臟話,不在校園里追逐打鬧。下樓梯時(shí)要文明有序,避免擁堵。

  11、打飯時(shí)依次排隊(duì),就餐后不剩飯菜,愛(ài)惜糧食,杜絕浪費(fèi)。

  各位老師、同學(xué)們,心動(dòng)不如行動(dòng),讓我們攜手努力,從現(xiàn)在做起,從身邊一點(diǎn)一滴的`日常小事做起,一起美化我們的校園環(huán)境,共建綠色校園,將綠色作為我們生活的主旋律,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。

  倡議人:XXX

  時(shí)間:XXXX年XX月XX日

校園綠化環(huán)境倡議書(shū)5

親愛(ài)的同學(xué)們:

  空蕩蕩的教室依然燈火通明、無(wú)人使用的水龍頭還在流水,白色垃圾四處可見(jiàn)也許這并沒(méi)有引起你的重視。舉手之勞大家可能沒(méi)有意識(shí)去做,如果每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái),就積少成多,聚沙成塔。讓我們把節(jié)約與環(huán)保當(dāng)作習(xí)慣。

  學(xué)校是我們共同的'家園,以實(shí)際行動(dòng)反對(duì)浪費(fèi)、支持環(huán)保,是我們每位同學(xué)的責(zé)任。千里之行,始于足下;建立一個(gè)合格的綠色校園,要從我做起、從身邊做起、小事做起。因此,我們要做到:

  1、節(jié)約用水,珍惜水資源。合理使用自來(lái)水,盡量做到一水多用;愛(ài)護(hù)飲水設(shè)施,嚴(yán)防滴、漏的現(xiàn)象發(fā)生。

  2、節(jié)約用電。充分利用自然光照,杜絕"長(zhǎng)明燈" ;在教室請(qǐng)及時(shí)關(guān)掉相應(yīng)電源,做到人走燈滅。

  3、減少對(duì)一次性物品(如餐巾紙、紙杯、一次性筷子、塑料方便袋等)的使用,避免資源浪費(fèi)和環(huán)境污染。

  4、愛(ài)護(hù)校園環(huán)境、公共設(shè)施。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔瓜皮果殼、紙屑,不隨地吐痰,不在教室課桌、墻壁上涂畫(huà)。

  同學(xué)們,讓我們攜手努力,從現(xiàn)在做起,從身邊一點(diǎn)一滴的日常小事做起,一起美化我們的校園環(huán)境,共建綠色校園,將綠色作為我們生活的主旋律,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。

  倡議人:xxx

  時(shí)間:xX年XX月XX日

校園綠化環(huán)境倡議書(shū)6

各少先隊(duì)中隊(duì)及全體同學(xué)們:

  金秋時(shí)節(jié),碩果累累,又是一個(gè)收獲的季節(jié),又是一個(gè)明麗的秋天,新的學(xué)期,新的起點(diǎn),新的挑戰(zhàn)。再過(guò)幾天就是共和國(guó)63華誕。為了美化環(huán)境,凈化校園,營(yíng)造一個(gè)干凈、整潔、和諧、文明的校園。學(xué)校少先隊(duì)特提出:"學(xué)校是我家,清潔靠大家"口號(hào),從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,爭(zhēng)做校園文明先鋒。向全體師生發(fā)出如下倡議:

  1、不斷加強(qiáng)道德修養(yǎng),完善自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,爭(zhēng)做模范中學(xué)生。

  2、愛(ài)護(hù)學(xué)校一切公共財(cái)物。不踐蹋草坪,不攀枝折花,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。不刻劃桌椅,不故意損壞門(mén)窗、安全指示、開(kāi)關(guān)及其他公物。

  3、凈化語(yǔ)言環(huán)境,不說(shuō)贓話、粗話,不在走廊內(nèi)追逐打鬧,使用禮貌用語(yǔ)。

  4、上下樓梯講秩序,真正做到"禮讓右行"。

  5、校園內(nèi)課間不吃零食,不隨地吐痰,不亂丟果皮紙屑及廢棄物,主動(dòng)撿起別人丟在地上的垃圾。

  6、讓綠色走進(jìn)班級(jí)。班級(jí)內(nèi)窗明幾凈,物品擺放整齊;主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢。

  7、以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮,隨手關(guān)緊水龍頭,節(jié)省每一度電,每一滴水,珍惜每一顆糧食。

  8、少用一次性制品――節(jié)約能源,維護(hù)環(huán)境整潔。

  人人都渴望擁有一個(gè)美好的.家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里,同學(xué)們,我們是學(xué)校的主人,讓我們行動(dòng)起來(lái),自覺(jué)增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí),讓知識(shí)在健康的環(huán)境中傳播,讓美好的青春在純凈中飛揚(yáng)!讓我們一同努力,唱響文明的主旋律!

倡議人:xxx

  時(shí)間:xX年XX月XX日

校園綠化環(huán)境倡議書(shū)7

  “當(dāng)天空不再是藍(lán)色,小鳥(niǎo)不會(huì)飛翔,當(dāng)江河不再清澈,魚(yú)兒也離開(kāi)家鄉(xiāng)……”每當(dāng)附近小孩子們深情地唱起這首環(huán)保主題歌《地球,你好嗎?》,我總是被深深的感動(dòng)。當(dāng)一位踏上月亮的宇航員俯視地球曾感慨:多么美麗,可愛(ài)的星球!而今,話語(yǔ)不在耳畔回響,再看我們可愛(ài)的家園現(xiàn)在的面貌:土地荒蕪,水源枯竭……面對(duì)滿目蒼荑,懷著一份對(duì)人類生存環(huán)境深切關(guān)注與責(zé)任感,我們不禁要問(wèn):這還是我們賴以生存的美麗星球——地球嗎?綠色地球是我們?nèi)祟惿娴南葲Q條件,兩千的人類文明進(jìn)程沒(méi)有犧牲地球的綠色,但是兩百的現(xiàn)代文明卻使我們綠色的地球日漸披黃蒙黑,人類在毀滅地球綠色的`同時(shí),也就是在逐步毀滅人類自己。

  保護(hù)綠色,已成為當(dāng)今社會(huì)人類同的主題,作為小學(xué)生,我們更應(yīng)珍惜和愛(ài)護(hù)我們身邊的綠色。XX是我校的綠化建設(shè),學(xué)校要組織開(kāi)展了環(huán)保教研活動(dòng)小組、邀請(qǐng)環(huán)保專家作“綠色學(xué)!敝v座,同學(xué)們積極參與了“我為校園添點(diǎn)綠”、征集綠化標(biāo)語(yǔ)、垃圾分類宣傳”等活動(dòng),學(xué)校還要投入了大量的資金來(lái)綠化美化校園。然而我們的保護(hù)意識(shí)還有待加強(qiáng),破壞綠化的情況時(shí)有發(fā)生,學(xué)校的花壇里光長(zhǎng)草,不見(jiàn)花小樹(shù)枯死了沒(méi)人救;樹(shù)上開(kāi)了花,就有同學(xué)去采摘;有的同學(xué)吃了零食,把果殼包裝袋隨手扔在地上……

  同學(xué)們,在即將到來(lái)的植樹(shù)節(jié),學(xué)校又要花巨資,給學(xué)校又披上了綠裝。把我們的校園裝扮得更加美麗,還要在走廊和教室里擺上花盆。為此,我們特向全校師生提出倡議:

  本周(三月份的三周)定為我!熬G化保護(hù)周”,少踩一棵苗、少摘一朵花、少扔一張紙,各班以實(shí)際行動(dòng)保護(hù)綠化,凈化環(huán)境;

  成立“護(hù)綠”小組,管理監(jiān)督綠化維護(hù)、保護(hù)情況;“護(hù)綠小隊(duì)”成員們將不定期進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)隨意踐踏草坪的同學(xué)將給予扣分,并統(tǒng)計(jì)到四項(xiàng)競(jìng)賽中;

  各班組織開(kāi)展一次“愛(ài)綠、護(hù)綠”環(huán)保教育主題隊(duì)活動(dòng);

  努力學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí),在校內(nèi)校外宣傳環(huán)保,參與社區(qū)的環(huán)保實(shí)踐和監(jiān)督;

  從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,提倡綠色生活,綠色消費(fèi),節(jié)約資源,減少污染,實(shí)現(xiàn)垃圾分類。

  同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),同保護(hù)我們的綠色家園。讓太陽(yáng)升起的每一天,天總是藍(lán)藍(lán)的,地總是綠綠的,空氣總是清清的……積極主動(dòng)地加入到我們的行列,努力倡導(dǎo)秀小綠色文明,積極創(chuàng)建市級(jí)綠色學(xué)校。

倡議人:xxx

20xx年xx月xx日

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