關(guān)于保護環(huán)境倡議書模板集合6篇
在當(dāng)今社會生活中，倡議書與我們的生活息息相關(guān)，倡議書具有公開性的特征，是一種廣而告之的書信。你所見過的倡議書是什么樣的呢？下面是小編收集整理的保護環(huán)境倡議書6篇，歡迎閱讀與收藏。
保護環(huán)境倡議書 篇1
用雙手美化家園，用行動創(chuàng)造潔凈，是每個市民義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。干凈整潔的生活環(huán)境是文明社區(qū)的首要條件,也是全體居民的切身需求。我們生活在六營門社區(qū),六營門社區(qū)就是我們的家。為了讓我們的社區(qū)更加干凈整潔，就要全民動手，人人參與，清潔社區(qū)，消除衛(wèi)生死角，齊心協(xié)力創(chuàng)造一個整潔、舒適、和諧的人居環(huán)境。在此，六營門社區(qū)向居民朋友們發(fā)出如下倡議：
一、清潔六營門社區(qū)，從我做起。建設(shè)優(yōu)美、整潔、靚麗的社區(qū)環(huán)境，是每個居民共同的期望和責(zé)任。廣大居民應(yīng)以主人翁姿態(tài)積極參與到全民衛(wèi)生大清掃活動中去，響應(yīng)“春風(fēng)行動”的號召，主動規(guī)范樓道內(nèi)堆放的雜物，清理居民住宅區(qū)、綠地、小公園等處的積存垃圾、隨手清理小區(qū)內(nèi)的.“牛皮癬”小廣告。廣大市民要切實發(fā)揮自身積極性和熱情，動員家庭成員自覺參與到各類清潔環(huán)境活動中來，逐步掀起“人人動手、清潔六營門”的社會服務(wù)熱潮。以自身的行動影響、帶動更多的居民投身“清潔六營門”的活動中去，為共同建設(shè)美好潔凈的家園添磚加瓦。
二、遵守公德，摒棄亂吐亂扔陋習(xí)。
1、響應(yīng)垃圾分類的號召，對垃圾實行分類投放。
2、讓我們時刻以文明市民的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，規(guī)范自己。遵守公德，愛護環(huán)境衛(wèi)生，不隨地吐痰、不隨車亂扔紙屑、不亂扔雜物、不亂倒垃圾……只有從身邊的每一件小事做起，從每個家庭做起，愛護環(huán)衛(wèi)工人勞動成果，攜手共建清潔美麗的家園，才能從源頭上杜絕城市臟亂差現(xiàn)象。
三、積極行動，全民參與。廣大居民要積極投身到“清潔六營門”活動中來，自覺樹立“清潔六營門，人人有責(zé)”意識。社區(qū)居民積極參加全民衛(wèi)生大清掃活動，用我們的實際行動創(chuàng)造清潔、靚麗的城市環(huán)境。
用我們的實際行動去踐行“清潔六營門從我做起”，用我們的雙手去清潔家園、美化家園，用我們的辛勤和汗水讓沈陽的地更凈、家更美，為打造更加清潔、更加靚麗的社安全環(huán)境貢獻出自己的一份光和熱!
倡議人：XXX
時間：XXXX年XX月XX日
保護環(huán)境倡議書 篇2
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
您渴望在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?您渴望在一個整潔溫馨的環(huán)境中工作學(xué)習(xí)嗎?您想擁有一個環(huán)境優(yōu)美、充滿生機的校園嗎?答案是肯定的，那么讓我們攜手同行，講究衛(wèi)生，美化校園，為自己營造一個和諧美好的家園吧!
校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到全體師生的工作、學(xué)習(xí)和生活。優(yōu)美的校園環(huán)境，會讓我們在學(xué)習(xí)、工作時，心情舒暢;優(yōu)美的校園環(huán)境，會讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛護;優(yōu)美的校園環(huán)境，彰顯每個人的素質(zhì)，體現(xiàn)整個學(xué)校的道德風(fēng)貌;優(yōu)美的校園環(huán)境，為我們學(xué)習(xí)進步創(chuàng)造良好的條件，有利于我們培養(yǎng)高尚的道德情操;優(yōu)美的校園環(huán)境，讓我們謙讓有禮、學(xué)會做人、男生做紳士、女生做淑女;優(yōu)美的校園環(huán)境，讓我們時刻沐浴在陽光中，溫馨融洽
試想，每天生活在紙屑紛飛、垃圾遍地的校園中，我們?nèi)绾我暂p松愉快的心情面對一天的生活?然而，在校園里，瓜子殼、果皮、紙屑、廢棄塑料瓶隨處可見：教室里，寢室里遺落在地面上的垃圾比比皆是;樓道里、走廊里、操場上會留下人走過的'“痕跡”;教學(xué)樓后，經(jīng)常天女散花;商店門口，吃一路，丟一路。掃的不如丟的快，這一切，都與文明校園的形象極不相稱，與我們追求美好環(huán)境的愿望背道而馳保護校園環(huán)境的倡議書默認(rèn)。既然每個人都渴望擁有一個優(yōu)雅舒適的環(huán)境，那么就不要只圖一時自己“方便”，要為創(chuàng)建綠色校園做自己該做的，真正做到“學(xué)校是我家，清潔靠大家”。因此，我們六(2)班向全校師生發(fā)出如下倡議：
保護校園環(huán)境，從我做起，從我班做起，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生。養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰。
保護環(huán)境倡議書 篇3
各位同學(xué)：
地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@，它就像母親一樣，為我們提供著生存的資源。我們是地球的主人，我們要像善待自己一樣去保護它�？墒墙┠暌詠砦廴救遮厙�(yán)重，生態(tài)破壞，環(huán)境污染對人類生存發(fā)展構(gòu)成極大的威脅。為了不讓白色垃圾再次污染我們的環(huán)境，所以我們大家一定要保護地球。為此，特提出以下倡議：
1、不要亂扔垃圾，應(yīng)該把垃圾放到指定的垃圾桶里。給垃圾進行分類：濕垃圾、干垃圾、可回收垃圾、有害垃圾。
2、不要浪費資源，甚至不浪費每一張紙。
3、提高塑料制品的利用率，并盡自己的所能，讓別人也少用一次性塑料制品。
4、強化監(jiān)督管理，發(fā)現(xiàn)身邊有破壞環(huán)境行為的`人，要積極提醒、制止并教育。
5、加強環(huán)保宣傳，形成良好的環(huán)保氛圍。
6、人們出行時盡量不開車，綠色出行，一方面減少大氣污染，另一方面給道路帶來通暢。
作為社會的主人，改善地球環(huán)境和節(jié)約資源，是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。如果人人環(huán)保，天天環(huán)保，就可以創(chuàng)造一個嶄新、美麗的世界。
“琳瑯教育”六年級學(xué)生
20xx年11月24日
保護環(huán)境倡議書 篇4
老師們、同學(xué)們：
學(xué)校是師生學(xué)習(xí)生活的主要場所，綠色環(huán)保進入校園是學(xué)校文明的重要表現(xiàn)，是師生健康的需要，營造一個良好的'綠色環(huán)境是我們共同的責(zé)任。為此制定如下公約：
1、不亂丟垃圾、亂吐痰看到垃圾要主動撿起來;
2、愛惜學(xué)習(xí)用品，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良品質(zhì);
3、種植花草清新空氣，綠化美化校園環(huán)境;
4、節(jié)約用水，節(jié)約用電，合理使用能源;
5、提倡生活垃圾分類，廢舊物品不亂堆放;
6、學(xué)習(xí)生活減少噪音污染;
7、學(xué)生，老師要共同學(xué)習(xí)綠色知識，提高環(huán)保意識，共同創(chuàng)建綠色家園。
簽名：
日期：年 月 日
保護環(huán)境倡議書 篇5
親愛的市民們：
環(huán)境，是人類賴以生存的必要條件，保護環(huán)境就是保護我們自已。為了人類，為了自已，為了我們的子孫后代，永遠有一個美好的生存環(huán)境，我們真誠地向全體市民倡議：
一、記�。�20xx年世界環(huán)境日的中國主題——“人人參與，創(chuàng)建綠色家園”；
二、倡導(dǎo)文明行為，從我做起，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，保護綠色環(huán)境；
三、保護環(huán)境，不污染環(huán)境；保護生物，使生物與人類共存；使萬物與環(huán)境諧美相處，創(chuàng)造生態(tài)平衡條件，美化環(huán)境，再造環(huán)境；
四、“水是生命的源泉”，“電是發(fā)展的杠桿”。當(dāng)前，我們面臨著水電資源短缺的困擾。我們應(yīng)該做到：
1、從節(jié)約一滴水，一度電開始，樹立勤儉節(jié)約的美德；
2、避免大開水龍頭，提倡使用臉盆洗手；
3、用完水后，要及時擰緊水龍頭。見到滴水的'龍頭，及時擰緊；
4、減少電腦顯示屏、打印機、復(fù)印機和其他電器的待機時間，下班或離開之前，請關(guān)閉飲水機和其他電器的電源，徹底杜絕浪費現(xiàn)象，力爭“每天節(jié)約一度電”；
5、人走燈滅，人離扇停，光線充足時，不要開燈；
6、合理設(shè)置空調(diào)溫度，少開空調(diào)一小時，杜絕空調(diào)和門窗同時大開的浪費現(xiàn)象發(fā)生。
地球只有一個，她的生命是脆弱的，不能因為我們?yōu)橹矍暗陌l(fā)展和獲得微小利益，以肆虐的行為，無“度”的獲取，使本已脆弱的軀體更加脆弱！保護地球，就是保護我們自已。
讓我們積極投身于綠色社區(qū)環(huán)保實踐活動中，建設(shè)人與自然和諧相處的綠色家園吧！
陳嶼中心小學(xué)全體同學(xué)
20xx年11月
保護環(huán)境倡議書 篇6
近百年來現(xiàn)代文明的發(fā)展卻嚴(yán)重的污染了我們周圍的環(huán)境，尤其是被稱為環(huán)保號大敵的“白色污染”，已稱為影響海洋環(huán)境的一道難題。大約五分之四的海洋垃圾都來自人們在陸地上丟棄的廢棄物，通過風(fēng)吹雨刷帶入河流，排水管和下水道一路來到海洋中。塑料垃圾又占全部海洋垃圾的百分之九十。有專家估計在海洋中，每一平方公里約有二萬件塑料垃圾。有專家稱，進入海洋的塑料制品已經(jīng)在北太平洋中部締造了一個相當(dāng)于六個法國大小的新大陸，如果以現(xiàn)在的擴張，二十年后這塊“塑料陸地”的面積將是現(xiàn)在的九倍。
塑料垃圾對海洋生物的生長、生存造成巨大的威脅和致命的傷害。有科學(xué)家稱，每年會有數(shù)十萬的海島和數(shù)萬海洋哺乳動物，因為吞食或被纏在海洋垃圾中而死亡。在澳大利亞凱斯發(fā)現(xiàn)了一只已經(jīng)死亡的鯨，在它的胃里竟有長達六米的塑料物。有260多種海洋動物都因為把塑料袋當(dāng)作食物吞下，由此飽受折磨。然而研究表明，塑料垃圾對動物的傷害和威脅愈演愈烈，還在日趨嚴(yán)重。
朋友們，為了保護浩海的的藍色海洋，保護奇妙的海洋生物，也為了保護人類生活和生存環(huán)境，為人與動物創(chuàng)建更加美好，更加和諧的家園。讓我們踴躍地投入到“拒絕白色污染”的活動中去吧!由此，我們倡議：
1、努力做綠色宣傳員，要經(jīng)常向同學(xué)、向朋友、向家人、向社會人士講:“拒絕白色污染，保護藍色海洋”的作用和意義，讓所有人都能自覺的.行動。
2、要從自己的日常生活點滴做起，絕不亂扔塑料袋和其他垃圾，作廢的塑料垃圾袋要集中到一起處理，回收在利用。
3、要養(yǎng)成拾撿和收集垃圾的行為習(xí)慣，自覺拾撿在路口、在車船上、在公共場所地上塑料垃圾和其它垃圾，并做好收集、處理。
4、要說服幫助他人不隨地丟塑料垃圾或其它垃圾的行為，無論何時何地，如果發(fā)現(xiàn)他人丟下垃圾，應(yīng)立即制止或說服拾撿。
5、要動員說服家人、親戚、朋友減少扔掉垃圾的數(shù)量。盡量購買能夠長期使用又無毒的食品包裝袋，來取代塑料袋。
6、要自覺組織綠色活動小組，堅持不懈，壯大環(huán)保力量。
同學(xué)們，讓我們一起行動吧!趕快投入到“拒絕白色污染，保護藍色海洋”的活動中來吧!
倡議人：XXX
時間：XXXX年XX月XX日
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