環(huán)保的倡議書(shū)(精選15篇)
在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，我們都可能會(huì)用到倡議書(shū)，倡議書(shū)是日常應(yīng)用寫(xiě)作中的一種常用文體。但是你知道怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的環(huán)保的倡議書(shū)，希望對(duì)大家有所幫助。
環(huán)保的倡議書(shū)1
“我低碳·我歡樂(lè)·我時(shí)尚”，美術(shù)學(xué)院團(tuán)委青年志愿者服務(wù)隊(duì)(愛(ài)心接力社)向所有同學(xué)發(fā)出倡議：以手繪、電腦制作等方式制作倡導(dǎo)低碳學(xué)校生活的小標(biāo)貼，集中在學(xué)校中派發(fā)、張貼。號(hào)召大學(xué)生承擔(dān)起保護(hù)環(huán)境的職責(zé)，人人參與，打造歡樂(lè)、幸福、時(shí)尚的低碳學(xué)校生活。
也許你不了解在哥本哈根召開(kāi)的聯(lián)合國(guó)氣候變化大會(huì)，但如果電影《20xx》的驚濤駭浪終會(huì)成真，你會(huì)恐懼嗎全球環(huán)境正在惡化這一不爭(zhēng)的事實(shí)，讓環(huán)保注定成為世界的焦點(diǎn)。作為“地球村”普通居民的我們，到底能為我們的地球、我們的未來(lái)、我們的.此刻，做些什么
“今日你減碳了沒(méi)”隨著這句口頭禪的廣泛流行，“低碳生活”正在成為一種時(shí)尚的負(fù)職責(zé)的生活態(tài)度追求。思想覺(jué)悟高也好，盲目跟風(fēng)也好，“低碳一族”正以自我生活細(xì)節(jié)的改變來(lái)證明：氣候變化不只是都市白領(lǐng)、政府官員、專家學(xué)者關(guān)心的問(wèn)題，還和每個(gè)人息息相關(guān)。
對(duì)于我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)，“低碳生活”是一種態(tài)度，能夠從我們的點(diǎn)滴學(xué)校生活中做起。低碳是一種時(shí)尚：吃，寧少不多，多吃蔬菜水果少吃肉，上飯店少點(diǎn)菜減少浪費(fèi);行，寧走少車，短途多走路，方便多騎車;用：寧復(fù)不一，多用可反復(fù)使用的生活小商品，不用、少用一次性筷子、餐巾紙、塑料袋;寧低不高，多用節(jié)能節(jié)油節(jié)水節(jié)電節(jié)氣用品，拒絕高能耗用品……
低碳生活不是空口號(hào)，我們不僅僅要愛(ài)自我，愛(ài)人人，更要熱愛(ài)我們這個(gè)賴以生存的地球。
在此，美術(shù)學(xué)院團(tuán)委青年志愿者服務(wù)隊(duì)(愛(ài)心接力社)向所有同學(xué)征集號(hào)召低碳學(xué)校生活的小標(biāo)貼，讓低碳生活的創(chuàng)意充滿整個(gè)學(xué)校，讓我們大學(xué)生走在低碳生活的前沿。讓我們凝聚青春力量，為我們的地球而努力，為我們美化的未來(lái)生活而努力。讓低碳成為時(shí)尚，讓低碳成為生活。
請(qǐng)有意參與的同學(xué)，制作設(shè)計(jì)以“打造低碳學(xué)校生活”為主題的小標(biāo)貼;尺寸要求：寬為10—15厘米，長(zhǎng)為20—30厘米;表現(xiàn)形式不限：手繪、電腦設(shè)計(jì)均可�；顒�(dòng)截止日期為4月15日。電腦設(shè)計(jì)作品請(qǐng)發(fā)送到xx(務(wù)必注明作者姓名、學(xué)院、聯(lián)系電話);手繪作品請(qǐng)交到美術(shù)學(xué)院團(tuán)委(23號(hào)樓239室)，并做好登記。
所有提交作品將集中于一天在學(xué)校內(nèi)進(jìn)行派發(fā)和張貼，我們保證您所提交的每一份作品都運(yùn)用到實(shí)處，讓低碳生活的創(chuàng)意充滿我們美麗的學(xué)校，讓您的心意傳播到師大的每個(gè)角落。多謝您的參與!
倡議人：xx
xx年xx月xx日
環(huán)保的倡議書(shū)2
有效降低碳排放量，不僅僅僅是國(guó)際和國(guó)家的事情，為了我們的生存環(huán)境不在加速惡化，我們每一個(gè)地方、每一個(gè)部門、每一個(gè)人都就應(yīng)用心行動(dòng)起來(lái)，想盡一切辦法減少碳排放量。
長(zhǎng)期以來(lái)的.高碳排放，破壞了大氣，破壞了自然生態(tài)系統(tǒng)，我們的生存環(huán)境已經(jīng)受到威脅。要想想我們的子孫后代將來(lái)怎樣生活。
我并非杞人憂天，我只覺(jué)得我們就應(yīng)為減少碳排放，實(shí)實(shí)在在地做點(diǎn)事。所以，我要倡議大家：
1、減少開(kāi)大會(huì)開(kāi)長(zhǎng)會(huì)，提倡少開(kāi)會(huì)、開(kāi)短會(huì)。這也是一種節(jié)約，照明、空調(diào)、擴(kuò)音用電都能省下來(lái)；參加會(huì)議的人少了，車輛行動(dòng)量也會(huì)減少，會(huì)議服務(wù)人員也會(huì)減少。
2、全面實(shí)行無(wú)紙化辦公，多用電郵、msn等即時(shí)通訊工具，最好不用用傳真機(jī)和打印機(jī)；各級(jí)各部門取消紙質(zhì)文件，只下發(fā)電子文檔。
3、改革會(huì)議形式，盡量減少或者取消聚集式會(huì)議，大力提倡視頻會(huì)議。
4、領(lǐng)導(dǎo)講話稿也要改革，取消空洞的言語(yǔ)和超多的理論說(shuō)教，只保留實(shí)質(zhì)性的工作安排和具體要求。一般來(lái)說(shuō)，過(guò)去一篇講話稿四五千字，去除空話之后，不會(huì)超過(guò)1500字。
5、盡量節(jié)約用電，任何電器一旦不用立即拔掉插頭；熱水飲水機(jī)平時(shí)把電源關(guān)掉，喝水時(shí)再開(kāi)起電源。要明白一臺(tái)飲水機(jī)每一天常開(kāi)可耗電1.4度。
6、家庭做飯盡量取消煤火爐。
7、如果太陽(yáng)能發(fā)電設(shè)備能大幅度降價(jià)，個(gè)機(jī)關(guān)、家庭最好使用太陽(yáng)電能。
8、盡量選用公共交通，開(kāi)車出門購(gòu)物要有購(gòu)物計(jì)劃，盡可能一次購(gòu)足，多步行、騎自行車、少開(kāi)車。
9、開(kāi)車時(shí)，避免冷車啟動(dòng)，減少怠速時(shí)間，避免突然變速，選取適宜擋位避免低擋跑高速，定期更換機(jī)油，高速莫開(kāi)窗，輪胎氣壓要適當(dāng)。
環(huán)保的倡議書(shū)3
各位同學(xué)：
高校校園環(huán)境對(duì)大學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程，具有不可忽視的“人格化魅力”。它是學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展的、基本的、關(guān)鍵的環(huán)境，是促使學(xué)生走向社會(huì)化的重要土壤。前蘇聯(lián)美學(xué)家、教育家烏申斯基說(shuō)：“我深信美的環(huán)境在青年氣質(zhì)的發(fā)展上所具有的那種巨大的教育影響�！庇拿赖男@綠化、現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施、干凈整潔的餐廳和公寓，這些優(yōu)雅的校園環(huán)境，無(wú)時(shí)不刻地、潛移默化地、潤(rùn)物無(wú)聲地作用于師生員工，塑造著師生員工的良好心態(tài)和美好的心靈，提高了學(xué)校的教育效果及師生員工的學(xué)習(xí)效率和生活質(zhì)量。雖然這些作用和效果并非完全是直接的，但無(wú)疑都具有十分重要的教育意義。
依舊記得第一次走進(jìn)連大的時(shí)候，唯一能夠沖淡我傷感情緒的，就是大連大學(xué)如風(fēng)景畫(huà)般的清新環(huán)境。當(dāng)然，不論是兩年前的夏天還是如今的春季，連大依舊是優(yōu)雅動(dòng)人的，但一些不足之處也隨著實(shí)踐的流逝逐漸顯現(xiàn)出來(lái)。對(duì)于校園中破換環(huán)境的一些行為，我將在此指出，并面向全校在校生發(fā)出倡議，保護(hù)我們的校園環(huán)境，還連大如初的美麗！
一、大連大學(xué)校園環(huán)境中出現(xiàn)的問(wèn)題
從總體上來(lái)說(shuō)，大連大學(xué)的校園環(huán)境還是很不錯(cuò)的。如茵的青年林，絢爛的櫻花園，處處有綠色，處處生機(jī)勃勃。道路也整潔干凈，幾乎看不到什么灰塵和垃圾。但是，世上沒(méi)有十全十美之物，連大的環(huán)境也是如此。一下就是我在平常的學(xué)習(xí)生活中觀察到的校園環(huán)境中出現(xiàn)的問(wèn)題：
1、教室內(nèi)書(shū)桌中經(jīng)常能看到垃圾
有很多同學(xué)早上起床后，要匆匆忙忙趕去上課，來(lái)不及吃早飯，所以他們會(huì)將早餐帶到教室中，在課前的幾分鐘時(shí)間里吃掉。之后剩余的垃圾，由于種種原因，并沒(méi)有被制造垃圾的同學(xué)清理干凈，而一直留在書(shū)桌堂里。這些早餐垃圾，有的是食堂裝食物的垃圾袋、使用過(guò)的餐巾紙、其他食品包裝袋、未喝完的飲料等。這些垃圾有的味道很大，由于沒(méi)人清理，會(huì)在書(shū)桌內(nèi)放置一整天，直到晚上值日生的到來(lái)才會(huì)被清理干凈。
2、校園內(nèi)車速過(guò)快
校園內(nèi)的行車也應(yīng)算作是校園環(huán)境的一部分，我認(rèn)為。行走在大連大學(xué)的校園中，我不得不時(shí)常注意身后或前方是否有車輛駛來(lái)，該向哪個(gè)方向躲避。因?yàn)樾@中經(jīng)常有超速行駛的機(jī)動(dòng)車橫沖直撞，有的甚至用鳴笛來(lái)警示前方的行人�？赡苁怯捎诖筮B大學(xué)內(nèi)有駕校的原因吧，那些教練開(kāi)車就經(jīng)常不會(huì)注意到要慢行，當(dāng)然，也可能是校外車輛所為。但這嚴(yán)重影響了學(xué)生在校園內(nèi)的人身安全，也劈壞了校園內(nèi)的和諧環(huán)境。
3、鐘樓廣場(chǎng)上的燒烤攤嚴(yán)重污染校園環(huán)境
奎幾日來(lái)，每當(dāng)從圖書(shū)館自習(xí)歸來(lái)，總會(huì)在路過(guò)鐘樓廣場(chǎng)的時(shí)候看到這樣的場(chǎng)景：一圈人圍在兩個(gè)烏煙瘴氣的燒烤攤和麻辣串?dāng)傋忧�，吃的無(wú)亦樂(lè)乎。地上有吃食物后別丟棄的垃圾。整個(gè)燒烤攤子散發(fā)出的味道讓人遠(yuǎn)在新文科樓處就能聞到。物質(zhì)是不是學(xué)校與燒烤商販達(dá)成的場(chǎng)地租賃協(xié)議，但這絕對(duì)是校園環(huán)境中出現(xiàn)的重大問(wèn)題。不知破壞了校園內(nèi)干凈整潔的形象，還沖散了本應(yīng)存在的濃郁的學(xué)習(xí)氣息和閑散愉悅的生活氣息。這樣一來(lái)，校園內(nèi)和外面的光伸商城又有什么兩樣！
二、大學(xué)生存在的不良行為
根據(jù)上文總結(jié)的大連大學(xué)中的環(huán)境問(wèn)題，對(duì)于連大學(xué)生的不良行為，我們可以得到以下幾點(diǎn)：
1、在教室中隨手丟垃圾
在室外的校園環(huán)境保護(hù)上，同學(xué)們基本能做到嚴(yán)于律己，不隨手丟棄垃圾廢物。但是在室內(nèi)的環(huán)境中，大家就不能做到同室外一樣的整潔。同學(xué)們會(huì)將垃圾丟棄在教室內(nèi)的地上、書(shū)桌中，著嚴(yán)重影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、在室外公共環(huán)境和教學(xué)樓內(nèi)吸煙
很多男生有吸煙的習(xí)慣，但他們有些人會(huì)不分場(chǎng)合和地點(diǎn)。比如在人群聚集的室外，不時(shí)會(huì)聞到香煙帶來(lái)的刺鼻味道；再經(jīng)過(guò)衛(wèi)生間時(shí)，煙味也會(huì)散發(fā)出來(lái)；有的人甚至在教學(xué)樓的走廊上吸煙，讓路過(guò)的同學(xué)不堪忍受。
3、在宿舍樓內(nèi)不注意公共衛(wèi)生
男生寢室什么情況我不曉得，但女生寢室有一些不注意環(huán)境的行為，值得我在此說(shuō)一下。有些人會(huì)將生活垃圾丟在公共垃圾桶外，造成水房?jī)?nèi)的衛(wèi)生狀況極差；有些人在使用水龍頭后不擰眶水龍頭，造成水資源的流失；還有些人在使用水房時(shí)會(huì)將固體物質(zhì)傾倒在水槽內(nèi)，將下水道堵塞，造成其他人無(wú)法使用的情況等等。
三、此次倡議活動(dòng)的意義
連大人創(chuàng)連大環(huán)境，生活在這座校園中，我們有義務(wù)對(duì)這里的環(huán)境負(fù)責(zé)。
此次倡議，首先是為了增強(qiáng)連大學(xué)子們的`環(huán)境保護(hù)意識(shí)，增強(qiáng)對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)之情，增強(qiáng)對(duì)校園環(huán)境保護(hù)的責(zé)任意識(shí)。其次，環(huán)保從人人做起，這不僅是對(duì)校園環(huán)境的一種保護(hù)，更是對(duì)社會(huì)環(huán)境的保護(hù)，隨社會(huì)和諧的貢獻(xiàn)，所以，此次倡議還能培養(yǎng)大家的責(zé)任感和義務(wù)感，以及作為一位中國(guó)公民所應(yīng)有的承擔(dān)風(fēng)范。
四、活動(dòng)的具體規(guī)劃
1、從大一年級(jí)的學(xué)生開(kāi)始，展開(kāi)校園環(huán)境保護(hù)從我做起的講座，可以由環(huán)化學(xué)院的老師主講，主要介紹大連大學(xué)內(nèi)的環(huán)境情況、衛(wèi)生狀況，以及作為學(xué)生應(yīng)該遵守的環(huán)境保護(hù)行為規(guī)范等。
2、有校學(xué)生會(huì)發(fā)出倡議，向全校學(xué)生征集校園環(huán)保的建議，創(chuàng)新校園環(huán)境的計(jì)劃、規(guī)劃等。還可以征集校園環(huán)保吉祥物、美麗連大的攝影作品等。并以此來(lái)舉辦影展、作品展等活動(dòng)，不僅得到了校園環(huán)保的好點(diǎn)子，還豐富了學(xué)生們的課余生活。
3、各個(gè)學(xué)院的社團(tuán)聯(lián)合會(huì)想各個(gè)學(xué)院的社團(tuán)下達(dá)工作，讓其積極舉辦關(guān)于校園環(huán)境保護(hù)的社團(tuán)活動(dòng)，爭(zhēng)取讓學(xué)校內(nèi)的每一個(gè)同學(xué)動(dòng)能參與進(jìn)來(lái)，得到教育與鍛煉。
4、在全小范圍內(nèi)舉辦以“綠色校園，科技環(huán)�！睘橹黝}的設(shè)計(jì)大賽，要求參賽選手設(shè)計(jì)出科學(xué)合理的校園環(huán)境規(guī)劃，并設(shè)立一年一度的綠色校園節(jié)，一屆一屆地傳承下去。
5、環(huán)保從寢室做起。對(duì)宿舍樓內(nèi)的不良行為應(yīng)積極避免，對(duì)于表現(xiàn)良好的寢室可以給與嘉獎(jiǎng)。
環(huán)境育人、人創(chuàng)環(huán)境，環(huán)境合乎人性、人與環(huán)境共存。正如蘇霍姆林斯基所說(shuō)：“用環(huán)境、用學(xué)生自己創(chuàng)造的周圍情境，用豐富集體精神生活的一切東西進(jìn)行教育，這是教育過(guò)程中最微妙的領(lǐng)域之一�！笨傊�，校園環(huán)境管理，它的內(nèi)涵是多元的，一個(gè)美麗的校園環(huán)境也是每一個(gè)成員用自己辛苦的勞動(dòng)建立起來(lái)的，甚至是經(jīng)過(guò)一代或幾代人的含辛茹苦，不懈努力建立而形成的。讓我們從中找到校園環(huán)境的“和諧舒適帶”，使師生員工進(jìn)入校園就產(chǎn)生一種美好的視覺(jué)感受，置身于溫馨輕松、心理愉悅、積極向上、奮發(fā)有為的氣息和氛圍之中，并在這“和諧舒適帶”中安心的學(xué)習(xí)、生活和工作。愿我們的連大更加美麗、充滿朝氣！
倡議人：XXX
時(shí)間：XXXX年XX月XX日
環(huán)保的倡議書(shū)4
親愛(ài)的同學(xué)們：大家好
今天我要說(shuō)的是關(guān)于環(huán)保的話題，環(huán)保是我們一直都在說(shuō)的一個(gè)話題，因?yàn)楸Ｗo(hù)環(huán)境已經(jīng)迫在眉睫了。人類只有一個(gè)地球，它是生命的.搖籃，是人類共有的家園。環(huán)境污染與生態(tài)破壞，已經(jīng)對(duì)人類的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人們的正常生活構(gòu)成了現(xiàn)實(shí)威脅。愛(ài)護(hù)環(huán)境，崇尚文明，無(wú)疑是人類自身的道義和責(zé)任。為了牢固樹(shù)立同學(xué)們的環(huán)境保護(hù)新思想、新道德、新風(fēng)尚，保護(hù)我們美好的家園，我們發(fā)出如下倡議：
一、提高環(huán)保意識(shí)，自覺(jué)、認(rèn)真學(xué)習(xí)課內(nèi)外環(huán)保知識(shí)；
二、奉獻(xiàn)環(huán)保愛(ài)心，加入環(huán)保行列，保護(hù)水源 愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟亂吐，不亂涂亂畫(huà)；
三、節(jié)約用水，一水多用，別讓生命之泉空流；
四、節(jié)約用紙；珍惜森林資源；
五、節(jié)約用電，不過(guò)早開(kāi)燈，人走燈熄；
六、珍惜資源，物盡其用，一物多用；
七、推動(dòng)垃圾分類回收，讓垃圾變成資源；
八、要使用環(huán)保產(chǎn)品，減少環(huán)境污染；
九、舊物巧利用，讓有限的資源延長(zhǎng)壽命；
十、愛(ài)護(hù)綠化，不摧殘花草樹(shù)木；
十一、人人盡力，避免噪音，共創(chuàng)寧?kù)o環(huán)境；
十二、認(rèn)“環(huán)境標(biāo)志”、“綠色食品標(biāo)志”，保障自身健康；
十三、買無(wú)公害食品，維護(hù)生態(tài)環(huán)境；
十四、自備餐具、購(gòu)物袋，減少白色污染；
十五、拒吃野生動(dòng)物，不買野生動(dòng)物制品，善待生命；
十六、關(guān)心大氣質(zhì)數(shù)，倡步行，騎單車，支持公共交通；
十七、做環(huán)保志愿者，積極參與環(huán)保宣傳及其活動(dòng)；
十八、維護(hù)綠化，認(rèn)養(yǎng)花樹(shù)，爭(zhēng)做綠色環(huán)保小衛(wèi)士；
二九、積極行動(dòng)，保護(hù)環(huán)境，讓綠色永駐大地。
心動(dòng)不如行動(dòng)，讓我們攜手努力，從現(xiàn)在做起，從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，積極行動(dòng)，保護(hù)環(huán)境，珍惜生命，讓綠色永駐地球！
環(huán)保的倡議書(shū)5
同學(xué)們：
你們好！今天我來(lái)向大家介紹保護(hù)環(huán)境的重要性。保護(hù)環(huán)境已刻不容緩，因?yàn)楝F(xiàn)在環(huán)境污染問(wèn)題嚴(yán)重。為了地球，為了人類的將來(lái)，也為了讓我們永遠(yuǎn)擁有一個(gè)美好的生存環(huán)境，真誠(chéng)地向大家發(fā)出如下倡議：
1、以節(jié)水為榮――隨時(shí)關(guān)緊水龍頭，別讓水空流。
2、以節(jié)電為榮――省一度電，少一分污染，多一分貢獻(xiàn)。
3、以節(jié)糧為榮――愛(ài)惜糧食，讓節(jié)儉美德代代傳。
4、珍惜紙張――參加植樹(shù)造林，保護(hù)森林資源。
記住，保護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球，就是保護(hù)我們自己！
環(huán)保的`倡議書(shū)6
親愛(ài)的老師。同學(xué)們：
大家好！
為迎接我們未來(lái)的校園，我倡議我校全體同學(xué)、教職工，從我做起，從班級(jí)、及個(gè)人所在家庭做起，將日常生活、工作等各個(gè)方面都納入環(huán)保文明化與科學(xué)化、健康美好化的軌道上來(lái)。主要從以下幾方面去認(rèn)識(shí)、去行動(dòng)：
一、生活、工作、學(xué)習(xí)等各方面處處節(jié)約資源，節(jié)約用水、用電等等，節(jié)約要從零星點(diǎn)滴做起，杜絕各種流失與浪費(fèi)資源的漏洞與死角。
二、廢紙、廢塑料、廢舊金屬等等所有可回收利用的物資都應(yīng)盡量分類回收，以實(shí)現(xiàn)資源循環(huán)利用，從而節(jié)約資源、減少垃圾污染。
三、努力學(xué)習(xí)，掌握現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)與先進(jìn)文化理念與知識(shí)，學(xué)習(xí)掌握有關(guān)環(huán)保知識(shí)，提高保護(hù)人類共同家園的意識(shí)，要認(rèn)識(shí)到“世界上只有一個(gè)地球家園--所有人也只有一個(gè)身體，節(jié)約循環(huán)使用好各種東西�！笨傊�，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)努力，立志做有益于地球環(huán)境，有益于人類可持續(xù)發(fā)展的世紀(jì)新人。
四。希望廣大同學(xué)，既能從自我學(xué)起，從自我做起，又能將新世紀(jì)環(huán)保、健康理念向全社會(huì)各個(gè)方位傳遞，使之盡人皆知、盡人皆行。
廣大同學(xué)，面對(duì)全球一體化緊密相關(guān)的新世紀(jì)地球村時(shí)代，未來(lái)的校園離我們并不遙遠(yuǎn)。讓我們攜手同心，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)打造我們未來(lái)的'校園，為我們的校園生活更加光彩吧！
環(huán)保的倡議書(shū)7
節(jié)能是為了明天更美好的生活，我們應(yīng)該要節(jié)約能源，盡自己的一份力，為世界做貢獻(xiàn)。
各位家長(zhǎng)：
家庭是社會(huì)的細(xì)胞，建設(shè)節(jié)約型社會(huì)需要每個(gè)家庭的積極參與。如果每個(gè)家庭都能堅(jiān)持從自己身邊的小事做起，節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙，不僅能減少家庭開(kāi)支，也會(huì)為社會(huì)帶來(lái)巨大的經(jīng)濟(jì)效益，更能造福于子孫后代。為此，我們五(4)中隊(duì)向大家發(fā)出倡議：弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)，樹(shù)立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的家庭風(fēng)尚，努力做到：
1、開(kāi)展家庭節(jié)能行動(dòng)，節(jié)約每一度電。自覺(jué)使用低能耗節(jié)能型電器，養(yǎng)成人走燈滅，不用電器斷電源習(xí)慣;科學(xué)設(shè)置空調(diào)溫度，冬天20℃，夏天26℃。
2、開(kāi)展家庭節(jié)水行動(dòng)，節(jié)約每一滴水。自覺(jué)使用節(jié)水設(shè)備和器具，循環(huán)用水，一水多用。
3、減少紙張浪費(fèi)，節(jié)約每一張紙。盡量以電子祝福替代賀卡祝福，盡量以手絹代替紙巾，字紙盡量?jī)擅嬗谩?/p>
4、循環(huán)利用可再生資源，節(jié)約每一份資源。自覺(jué)做到少用或不用一次性消費(fèi)品(如一次性餐具、塑料袋等)，垃圾分類不亂扔，布袋菜籃再使用，節(jié)約資源保持續(xù)。
一滴滴水能匯合成大海，一棵棵樹(shù)能成長(zhǎng)為森林。讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，從家庭做起，從點(diǎn)滴做起，爭(zhēng)做節(jié)約型家庭，用良知和責(zé)任關(guān)注我們的生存環(huán)境，用智慧和熱情改進(jìn)自己的生活習(xí)慣;讓節(jié)約的意識(shí)滲透到我們生活的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴;讓節(jié)約的生活方式成為每個(gè)家庭的自覺(jué)選擇;讓節(jié)約的美德進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大。我們相信，在全體家庭的共同努力下，我們的家園將會(huì)更加美好。
6月17日“全國(guó)低碳日”當(dāng)天，全省各公共機(jī)構(gòu)同時(shí)舉辦能源緊缺體驗(yàn)啝綠色低碳炪行活動(dòng)，采用停開(kāi)空調(diào)啝關(guān)閉公共區(qū)域照明等方式進(jìn)行能源緊缺體驗(yàn)，工作亾員通過(guò)減少辦公設(shè)備待機(jī)能耗啝壹次性辦公用品消耗，乘坐公共交通工具、騎自行車或步行仩下班等形式，以綠色低碳嘚辦公模式啝炪行方式支持節(jié)能減排。
二、養(yǎng)成節(jié)能習(xí)慣。積極投入菿厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)行動(dòng)狆，婹從自身做起，從壹點(diǎn)壹滴做起，珍惜每壹度電、每壹滴水、每壹張紙、每壹升油、每壹粒米。茬工作學(xué)習(xí)泩活狆養(yǎng)成良好嘚節(jié)約習(xí)慣，規(guī)范節(jié)約行爲(wèi)。節(jié)約辦公用電。充分采用自然光照明，辦公用電做菿亾走燈滅，及時(shí)關(guān)閉用電設(shè)備電源。公共走廊、樓梯照明燈實(shí)行自動(dòng)控制啝分路式開(kāi)關(guān)，杜絕“白晝燈”啝“長(zhǎng)明燈”。節(jié)約辦公用水。全面使用節(jié)水型器具，自覺(jué)養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣，做菿愛(ài)水、惜水、節(jié)水，用水後及時(shí)關(guān)閉水龍頭。加強(qiáng)供水設(shè)備嘚日常維護(hù)啝管理，杜絕跑冒滴漏啝“長(zhǎng)流水”，提倡壹水多用啝使用再?zèng)埶�。�?jié)約辦公用紙。充分發(fā)揮計(jì)算機(jī)絡(luò)功能，減少紙質(zhì)文件印發(fā)數(shù)量。提倡紙張雙面使用，推行仩無(wú)紙化辦公，養(yǎng)成良好辦公習(xí)慣，降低辦公費(fèi)用。節(jié)約公車油耗。嚴(yán)格執(zhí)行車輛編制啝配備標(biāo)準(zhǔn)。加強(qiáng)公務(wù)用車使用管理，科學(xué)核定單車燃油消耗定額，實(shí)行壹車壹卡定點(diǎn)加油啝定點(diǎn)維修，堅(jiān)持公車公用。公務(wù)活動(dòng)提倡拼車啝集狆乘車，提倡騎自行車或乘公交車等綠色炪行方式仩下班。反對(duì)浪費(fèi)糧食�！罢l(shuí)知盤狆餐，粒粒皆辛苦”�？茖W(xué)節(jié)約糧食、合理健康飲食，茬公務(wù)接待啝自行僦餐時(shí)做菿按需定量芣浪費(fèi)，養(yǎng)成剩余飯菜打包嘚良好習(xí)慣，提倡“光盤”行爲(wèi)，堅(jiān)決杜絕舌尖仩嘚浪費(fèi)。餐廚垃圾實(shí)行分類存放，及時(shí)清運(yùn)，保持良好嘚工作泩活環(huán)境。
三、倡導(dǎo)綠色消費(fèi)。帶頭響應(yīng)“限塑令”，堅(jiān)持使用環(huán)保購(gòu)物袋，盡量少用或芣用壹次性餐具及洗漱用品。拒絕購(gòu)買過(guò)度包裝嘚商品。垃圾分類處理，便于資源回收利用。積極倡導(dǎo)環(huán)保健康、循環(huán)利用嘚辦公啝泩活方式，汏力宣傳低碳發(fā)展理念，養(yǎng)成綠色消費(fèi)習(xí)慣。
節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥。厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)湜公共機(jī)構(gòu)每個(gè)干部職工嘚應(yīng)盡義務(wù)。唔們壹定婹深刻認(rèn)識(shí)厲行節(jié)約嘚重婹性啝必婹性，把厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)嘚婹求全面落實(shí)菿各項(xiàng)工作狆，爭(zhēng)做勤儉節(jié)約嘚倡導(dǎo)者、宣傳者、實(shí)踐者啝示范者，扎實(shí)推進(jìn)公共機(jī)構(gòu)節(jié)能嘚各項(xiàng)工作，最汏限度哋降低公共機(jī)構(gòu)能源資源消耗啝行政運(yùn)行成本，努力成爲(wèi)厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)嘚表率。讓我們攜手并進(jìn)以自己嘚實(shí)際行動(dòng)爲(wèi)建設(shè)節(jié)約型社會(huì)作炪應(yīng)洧嘚貢獻(xiàn)!
良好的生活和工作環(huán)境是我們?nèi)祟愘囈陨娴臈l件，保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己。面對(duì)地球生態(tài)環(huán)境日益惡化、資源日益短缺的現(xiàn)實(shí)，我們應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到：拯救地球、保護(hù)環(huán)境、節(jié)約能源，是我們共同的責(zé)任。家庭節(jié)能環(huán)保和我們的生活息息相關(guān)，而且很容易進(jìn)行，做好家庭的節(jié)能環(huán)保工作，不僅節(jié)約了資源，也為家庭節(jié)約了一定開(kāi)支，一舉兩得。由此我們發(fā)出倡議：
環(huán)保的倡議書(shū)8
尊敬的環(huán)境局的叔叔阿姨們：
你們好！現(xiàn)在的科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，人們的生活水平也提高了。但是人們的環(huán)保意識(shí)卻越來(lái)越差。我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的人們浪費(fèi)水資源，浪費(fèi)帶你的現(xiàn)象有很多。在這樣下去，地球?qū)?huì)毀滅，人類只有一個(gè)家園，請(qǐng)不要再破壞地球了。 我們都知道，地球是無(wú)私的，他不斷向所有的生物提供資源，可我們卻不珍惜。等這些資源枯竭的`時(shí)候，人類和地球還有所有的生物都會(huì)滅亡。 地球雖然無(wú)言，但人類會(huì)讓環(huán)境受到破壞，帶來(lái)報(bào)復(fù)和懲罰。在各種災(zāi)難面前我們不得不說(shuō)，在地球面前，人類極其渺小。當(dāng)我們?cè)谄茐牡厍虻耐瑫r(shí)也在毀滅自己。因此，我提出一些建議：
1、不亂砍亂伐，即使砍過(guò)樹(shù)后，也要植樹(shù)。
2、不亂扔垃圾。亂扔垃圾不僅影響市容，還影響生活環(huán)境。
3、節(jié)約用水，如果全世界的水都沒(méi)有了，最后一滴水就是人類的眼淚。
4、節(jié)約用電。如果沒(méi)有了電，人們?cè)谝雇硇袆?dòng)就會(huì)不方便，有了電，我們才可以工作。
5、保護(hù)花草樹(shù)木。因?yàn)榛ú輼?shù)木都可以凈化空氣，保護(hù)環(huán)境。
6、盡量少用一次性用品，多使用多次性用品，不使用塑料袋，減少白色污染。 我們作為新時(shí)代的小學(xué)生，我們更應(yīng)該提高環(huán)保意識(shí)，同時(shí)也希望更多的人們加入保護(hù)環(huán)境的隊(duì)伍中來(lái)，為保護(hù)自然資源出一份力。讓我們共同創(chuàng)造美好的未來(lái)。
倡議人：xxx
xx年x月x日
環(huán)保的倡議書(shū)9
我們倡議：關(guān)注生活中衣食住行用等各方面的細(xì)節(jié)，“踐行低碳 暢享生活”。
1、衣。少買不必要的衣服，采用節(jié)能方式洗衣。
2、食。合理膳食，不浪費(fèi)糧食。少飲酒，不吸煙。
3、住。節(jié)能裝修。合理使用空調(diào)，電風(fēng)扇，合理采暖，提倡使用太陽(yáng)能。采用節(jié)能的`家庭照明和公共照明方式。
4、行。 盡量使用公共交通工具、自行車或步行，少開(kāi)私家車。科學(xué)用車，注意保養(yǎng)。
5、用。用布袋取代塑料袋，減少一次性用品的使用。盡量少用電梯。使用冰箱注意節(jié)能，電器等注意適時(shí)斷電。節(jié)約用水。
6、 減少使用過(guò)度包裝物。減少城市生活垃圾，按規(guī)定進(jìn)行垃圾分類。積極參加全民植樹(shù)。
讓綠色與我們同行，從我做起，從小事做起，用實(shí)際行動(dòng)踐行低碳生活，參與節(jié)能減排。將綠色作為我們生活的主旋律，共同建設(shè)綠色文明家園。
xx科技周組委會(huì)
xxx年x月xx日
環(huán)保的倡議書(shū)10
全體師生：你們好
我們是實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生，通過(guò)前一段時(shí)間的綜合實(shí)踐活動(dòng)我們了解到周圍的“白色垃圾”正在迅速蔓延，種類增多，范圍擴(kuò)大，在我們生活的周圍隨處可見(jiàn)，散落的廢舊塑料包裝物給人們的視覺(jué)帶來(lái)不良刺激，造成嚴(yán)重的視覺(jué)污染，而且這些廢舊塑料包裝物進(jìn)入環(huán)境后，由于其很難分解，造成長(zhǎng)期的生態(tài)環(huán)境破壞，且危害非常巨大，給我們的生活帶來(lái)了許多麻煩，影響了環(huán)境。為此，我們提出以下建議：
一．盡量減少使用帶塑料制品的物品。
二．使用時(shí)不可隨意丟棄。
三．平時(shí)隨見(jiàn)隨撿，放于指定地點(diǎn)。
四．建立自己的收集袋。
五．提出自己的合理處理建議。
六、在買菜的`時(shí)候使用自己家的菜籃子，拒絕使用一次性塑料袋。
七、關(guān)于亂扔垃圾，是容易做到卻被人們遺忘的。如果像新加坡那樣重罰，應(yīng)該也能收到奇效。 愿我們大家一齊行動(dòng)起來(lái)，將“白色垃圾”早日征服！讓我們的家園干凈整潔，和諧美好！
署名
年 月 日
環(huán)保的倡議書(shū)11
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們知道嗎？中國(guó)人均資源量?jī)H為世界平均水平的1/2，人均水資源量?jī)H為1/4，森林覆蓋率僅為世界水平的60%左右，于是國(guó)家提出了建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的號(hào)召。教育資源是社會(huì)資源的重要組成部分，節(jié)約型社會(huì)呼喚節(jié)約型校園，期待建設(shè)節(jié)約型校園。學(xué)校是育人的場(chǎng)所，環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一，建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園，這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要，更是我們小學(xué)生應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任。
當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí)，為我們美好的未來(lái)而努力著時(shí)，相信我們每一個(gè)同學(xué)都渴望有一個(gè)干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個(gè)良好的.生活環(huán)境。為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，營(yíng)造建設(shè)節(jié)約型校園的良好氛圍，讓校園、班級(jí)環(huán)境更加整潔靚麗，我校少隊(duì)?wèi)┣械叵驇熒鷤兲岢鋈缦鲁h：
1、廢品回收：
每班在各自的教室后面設(shè)置一個(gè)資源回收角（可用紙箱或袋子代替），將可回收垃圾，如：廢紙、廢塑料、廢金屬、廢橡膠、廢織物等置入其中，每周五中午1：00由各班班長(zhǎng)將其上交到我校少隊(duì)輔導(dǎo)員處，上交的班可在當(dāng)周文明班級(jí)評(píng)比中獲得加分（分值由上交的數(shù)量來(lái)定）。
2、節(jié)約用水：
用完水后，要及時(shí)關(guān)掉水龍頭；見(jiàn)到滴水的龍頭，及時(shí)擰緊；避免大開(kāi)水龍頭，提倡使用臉盆洗臉、洗手；洗滌劑要適量投放，避免過(guò)量浪費(fèi)水；有損壞的龍頭主動(dòng)找管理人員更換。
3、節(jié)約用電：
做到人走燈滅，光線充足時(shí)，不要開(kāi)燈，避免“白晝燈”、“長(zhǎng)明燈”的情況發(fā)生。
4、生活節(jié)儉：
不盲目攀比，不隨意浪費(fèi)糧食，在食堂就餐酌量打飯，節(jié)約每一粒糧食，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，讓節(jié)約美德代代相傳。
5、愛(ài)護(hù)校園一草一木：
做綠色使者，保持空氣清新。
6、養(yǎng)成好習(xí)慣：
不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑和廢棄物。
7、維護(hù)校園環(huán)境：
看見(jiàn)紙張垃圾及時(shí)撿起，遇到破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的現(xiàn)象及時(shí)制止，想到校園環(huán)境衛(wèi)生的好建議及時(shí)提出。
“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱�！敝腥A民族歷來(lái)倡導(dǎo)節(jié)約，孔子把“儉”和“溫良恭讓”一同列為基本的道德準(zhǔn)則�！靶@文明我文明，校園美好我美好”。同學(xué)們，讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命，讓知識(shí)在純潔的環(huán)境中傳播，讓美好的心情在學(xué)習(xí)中延續(xù)，樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣，從我做從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起，為共建節(jié)約環(huán)境友好型的和諧校園而努力吧!
環(huán)保的倡議書(shū)12
尊敬的居民：
您好！
“慈溪是我家，文明靠大家”。作為慈溪廣大居民中的我們，有責(zé)任去完美慈溪，改善慈溪，讓慈溪成為一個(gè)文明城市。文明，要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，如何在小事上體現(xiàn)文明呢？
(一) 請(qǐng)您不要隨地吐痰。因?yàn)樘道镉性S多細(xì)菌、病毒，會(huì)隨著痰液蒸發(fā)進(jìn)入人體呼吸道，引發(fā)多種疾病。你可以把痰裹在隨時(shí)帶的餐巾紙上，然后扔進(jìn)垃圾桶。你的行為一定會(huì)帶動(dòng)其他人效仿，你不也是受益者嗎？從現(xiàn)在做起，努力養(yǎng)成這種好習(xí)慣好嗎？
(二) 請(qǐng)您不要亂扔垃圾。把你的垃圾扔進(jìn)垃圾桶。這只是舉手之勞，但會(huì)使道路變得很整潔。如果每個(gè)人都彎下腰撿起垃圾，道路就會(huì)一塵不染，清潔的環(huán)境不是會(huì)帶給我們美好的享受嗎？
(三) 不采摘、傷害花草樹(shù)木�；ú輼�(shù)木也有生命，也會(huì)疼。你采摘一束鮮花，傷害一棵樹(shù)木、一叢綠草，跟傷害、破壞一個(gè)生靈是一樣的。所以，請(qǐng)愛(ài)惜它們，不要肆意破壞它們。美好的環(huán)境也有它們的一份功勞，不是嗎？
(四) 請(qǐng)您不要隨地小便，尤其是男同胞們，這是非常不文明甚至是可恥的'行為。請(qǐng)您千萬(wàn)不要為了貪圖方便而這樣做。為身旁的孩子們做個(gè)好榜樣好嗎？
市民朋友，為了完美慈溪，請(qǐng)時(shí)時(shí)注意自己的言行是否文明。為了我們共同的家園，讓我們共同努力！謝謝！
環(huán)保的倡議書(shū)13
親愛(ài)的人們：
你們好！
當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)高度文明、日益繁華的社會(huì)，但是環(huán)保現(xiàn)狀卻不容樂(lè)觀。走在街道和馬路上，人們丟棄的垃圾和白色污染隨處可見(jiàn)，工廠的排污排氣的狀況日趨嚴(yán)重，森林里砍伐樹(shù)木、濫殺野生動(dòng)物現(xiàn)象比比皆是，人們的環(huán)保意識(shí)淡薄……地球已經(jīng)向人類發(fā)出了嚴(yán)重的警告！
我感覺(jué)產(chǎn)生問(wèn)題的主要原因是以下這些：
現(xiàn)在的人們都喜歡豪華的裝修，精美的家具，而實(shí)木家具則是最流行的家具，因此，一些商販們?yōu)榱速嶅X就大量的砍伐樹(shù)木，使樹(shù)木的數(shù)量大為減少。
還有的人們?yōu)榱似穱L新鮮的野味，穿戴高貴的皮草，導(dǎo)致那些黑心的捕獵者濫捕濫殺野生動(dòng)物。
城市里的.人們?yōu)榱丝旖�、省時(shí)，紛紛購(gòu)買私家車為代步工具，可汽車排出的尾氣卻嚴(yán)重污染了環(huán)境。
對(duì)于這些情況，我為大家提出以下幾條建議：
一、講究衛(wèi)生，保持環(huán)境清潔，盡量不使用一次性物品，如塑料袋、一次性筷子、紙杯等。
二、保護(hù)自然環(huán)境，多植樹(shù)，少砍伐。
三、愛(ài)護(hù)野生動(dòng)物、嚴(yán)禁捕殺，更不要以野生動(dòng)物為桌上菜肴。
四、每天盡量騎自行車、坐公交車或者步行上班、上學(xué)。
五、盡量在馬路兩邊多設(shè)置垃圾桶，使行人能方便、快捷的將垃圾扔進(jìn)垃圾桶里。
親愛(ài)的人們，我們是新時(shí)代的主人，保護(hù)環(huán)境已成為了我們義不容辭的責(zé)任，讓我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一片愛(ài)心，付出一份努力，讓大自然成為人類和諧的家園！
環(huán)保的倡議書(shū)14
現(xiàn)在，保護(hù)環(huán)境己經(jīng)成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。尤其是申奧成功了，北京將會(huì)成為全世界了解中國(guó)的窗口。所以，我們北京人的環(huán)保意識(shí)就更應(yīng)該增強(qiáng)了。
藍(lán)天白云，綠樹(shù)紅花，鶯歌燕舞，小橋流水……這是每個(gè)人都向往的。但現(xiàn)實(shí)中卻有很多不盡人意的地方，天是灰的，水是黑的，連一貫堅(jiān)強(qiáng)的小草也不得不聾拉下腦袋。
遠(yuǎn)的不說(shuō)，就說(shuō)我們學(xué)校門口烤肉串的小攤子吧！那些烤肉串的小販，每天很早就來(lái)到學(xué)校門口，開(kāi)始燒烤，吸引了很多同學(xué)。晚上，直到學(xué)校里沒(méi)人出來(lái)了，他們才收攤兒。真可謂是“早出晚歸”！
報(bào)紙、電視上都曾說(shuō)過(guò)：燒烤不僅對(duì)空氣有污染，而且燒烤食品含有致癌物質(zhì)，對(duì)人體特別有害。我們理應(yīng)拒絕燒烤。但每天那些小攤子生意都很紅火，同學(xué)們里三層外三層地圍著。一股股濃煙直沖上天，包裝紙、竹簽子遍地都是。小販忙得不可開(kāi)交，心里樂(lè)開(kāi)了花。賺錢是他們的目的，而環(huán)保早就被丟到了九霄云外。再想一想，我們自己也有責(zé)任。如果我們不吃、不買，小販的生意又怎么會(huì)那么紅火？我們?cè)谙硎堋懊牢丁钡腵同時(shí)，又何曾想到了環(huán)保？都說(shuō)環(huán)保需要每個(gè)人努力，那現(xiàn)在是不是讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，拒絕燒烤？
我們撿拾白色垃圾，因?yàn)槲覀冎腊咨奈：�；我們回收廢舊電池，因?yàn)槲覀兞私鈴U舊電池的危害�，F(xiàn)在，我們已經(jīng)知道了燒烤的危害，難道還再需要學(xué)校組織活動(dòng)，我們才開(kāi)始拒絕嗎？我們愛(ài)藍(lán)天，愛(ài)綠水，愛(ài)嫩草，愛(ài)鮮花，我們?cè)敢鉃檫@個(gè)可愛(ài)的世界貢獻(xiàn)自己的力量，那就讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，從自己做起，從拒絕燒烤做起吧！
環(huán)保的倡議書(shū)15
親愛(ài)的同學(xué)們：
今年我們XX區(qū)正在爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家衛(wèi)生區(qū)，這是多么高興和自豪的事呀。我們已經(jīng)感覺(jué)到街道哪哪都比以前干凈了�？墒窃谖覀兊陌嗉�(jí)、我們的校園卻隨處可見(jiàn)廢紙?jiān)U紙片，一些沒(méi)用完的本也被大家無(wú)情地拋棄了。紙是我們的朋友，北京市一年回收的廢紙相當(dāng)于保護(hù)了560萬(wàn)棵大樹(shù)呀!為此，我代表三一班向各位同學(xué)發(fā)出倡議：
一、從節(jié)約一張紙開(kāi)始，讓每一張紙的正反面都寫(xiě)滿字。
二、保持本的完整，用宣傳單包本皮。不亂撕本。
三、把老師下發(fā)的`做完的卷子訂成本，當(dāng)成驗(yàn)算本。
四、用完的紙本一定要放到家里或班上的廢紙回收箱。
五、用完的紙本一定要集中賣給收廢品的，讓廢紙得到二次利
用。留意身邊的廢紙，看到了馬上撿起來(lái)，期末評(píng)出回收冠軍，用實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng)衛(wèi)增光添彩。
創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生區(qū)，人人有責(zé)，家家受益。節(jié)約紙張，保護(hù)環(huán)境。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，為把我校、把XX建設(shè)成一個(gè)清潔、美麗的地方而共同努力!
XX小學(xué)XX班
簽名：XX
日期：XX年XX月XX日
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